關(guān)于聽作文匯總(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于聽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于聽作文1

　�。⒋鸫鸫鸫稹�…＂窗外傳來(lái)小精靈跳躍的聲音，是雨娃娃，他穿過(guò)商場(chǎng)，穿過(guò)醫(yī)院，飛到了我家的窗戶上，打在窗戶上啪啪響，美妙極了。路上，行人少了起來(lái)，有的穿著漂亮的雨衣，有的撐著傘……不一會(huì)兒，窗外就從細(xì)雨變成了傾盆大雨。雨總是一串一串的，像珠子一樣，沒(méi)有變大也沒(méi)有變小�？床坏竭h(yuǎn)處的風(fēng)景，應(yīng)該是被雨水擋住了吧。雨天顯得特別安靜，偶爾幾聲喇叭特別突兀，汽車輪子壓過(guò)水坑，傳來(lái)嘩嘩的聲音。樹在風(fēng)中搖曳著，配合雨的聲音彈奏大自然的樂(lè)器，“沙沙沙，嘩嘩嘩，噠噠噠……”偶爾傳來(lái)喇叭聲，我聽著大自然送的樂(lè)曲，看著窗外朦朦朧朧的灰色的天空，覺(jué)得心中什么東西被狠狠的抽了一下，也莫名傷感地傷感起來(lái)了�，F(xiàn)在除了雨娃娃和樹，整個(gè)世界都伴著雨娃娃的催眠曲睡著了，很安靜，整個(gè)世界像靜止了一樣，從窗戶往下望，雨滴從天上落下來(lái)，變成了自由的雨水，從鋼珠般大小直至看不見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，亂了我整齊的頭發(fā)，我覺(jué)得格外涼爽，舒服極了。小雨滴落在河面上，濺起一圈圈漣漪，一圈一圈增大，突然消失了。

　　這雨，它沖走了前幾天的悶熱，帶來(lái)了涼絲絲，清清涼涼的.感覺(jué)，他還滋潤(rùn)了干涸的莊稼。他犧牲了自己，卻看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯的笑容。

　　大雨一直下的，雨滴大而重，漫天烏云，氣勢(shì)磅礴，霸氣的趕走了煩悶，你來(lái)不及品味，就只有那一片清新濕潤(rùn)的土地了，他兇神惡煞，卻又讓你感到別樣的溫馨。

　　傍晚，雨娃娃踏著輕快的腳步，哼著小調(diào)兒離開了。天上烏云漸漸散去，一朵朵軟綿綿的白云又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天空，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑容，繼續(xù)照耀大地。

關(guān)于聽作文2

　　歷史喧囂的塵埃沉淀成三國(guó)的割據(jù)。那些支離破碎的音符拼湊成了一曲壯美的驪歌。

　　黑夜，白晨，腥風(fēng)血雨。在那個(gè)姓氏更替的年代里，在命運(yùn)的驅(qū)使下，走入三國(guó)。一雄心之歌“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這豪邁的曲調(diào)，這鏗鏘的詞句，這博大的襟懷，這不息的壯志，在這位亂世梟雄的心扉里振蕩出飛揚(yáng)的'士氣與豪情--曹操，這位被易中天評(píng)為“可愛(ài)又可恨的兩面派”，擁有的夢(mèng)想便是天下，天下之大都囊括在曹孟德的征軍抱負(fù)中，在那粗獷的笑聲里，粉壁江山觸手可及。有夢(mèng)想才有未來(lái)。最終，中原大地上都飄飛著魏字軍旗，赤紅的錦旗上流淌出了一首雄心之歌。二仁義之歌劉備，從一個(gè)賣草鞋草墊的匹夫一躍成為了天下三分的擁有者，不得不倚仗他的仁義。正因他的仁義，才有了桃園三結(jié)義，才有了張飛，關(guān)羽的赤膽忠心，才有了趙云的舍命救阿斗，才有了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已。如果沒(méi)有義，那么也不會(huì)有諸多名將投于麾下，不會(huì)有蜀國(guó)的昌盛，不會(huì)有三國(guó)鼎立的局面。那這段歷史就無(wú)非成了利益的爭(zhēng)奪和無(wú)義道德的淪喪。劉備，這個(gè)雙臂過(guò)膝，雙耳垂肩的大義之人，用自己的人生譜寫了一首仁義之歌。三智慧之歌“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”。諸葛先生的聰慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，是家喻戶曉婦孺皆知的。新官上任三把火，燒焦了曹操的眉毛，燒掉了曹操的狂妄，燒毀了曹軍的驕橫跋扈，同時(shí)也燒出了劉備的一片天地。他的博識(shí)使得深居隆中又知曉精通天下大事，他的淡然能夠使得他吟出“非寧?kù)o無(wú)以明志，非淡泊無(wú)以致遠(yuǎn)”他的忠心使得他鞠躬盡瘁，死而后已�！睔v史的煙塵在罡風(fēng)中卷過(guò)，浩瀚的功績(jī)匯成了關(guān)于諸葛亮的一首智慧之歌。

　　也許歷史的每個(gè)時(shí)段音符曲調(diào)各不相同。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。在卷秩紛繁的史冊(cè)中，你要唱出一首怎樣的歌？

關(guān)于聽作文3

　　我最喜歡陰雨連綿的天氣，不為什么，只因?yàn)橛新牪粺┑挠曷暋Ｂ÷〉睦茁晛?lái)了，烏云密布。天空輕輕地顫了顫，顫出無(wú)數(shù)閃電。云更密了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不一會(huì)兒，雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的雨絲從空中飄落，四處尋找自己的“落足點(diǎn)”。

　　雨剛下時(shí)，是沉默的，毫無(wú)提防。往往這時(shí)候，它的`感情最淡，令人捉摸不透。靜靜地一會(huì)兒就過(guò)去了，卻也洗刷掉了一份嘈雜。

　　天空漸漸亮了一些，而雨的精彩之處就在這時(shí)登上了舞臺(tái)。原來(lái)的沉默消失了，取而代之的是歡鬧。雨絲大了一些，也密了一些，像一張透明的網(wǎng)。樹上的葉子在風(fēng)雨中搖曳，雨配合著葉，張開纖細(xì)的雙臂擁抱她、親吻她，幫她洗掉身上沉厚的塵埃。

　　雨輕輕地落在地上的小水洼里，濺起一朵朵水花。閉上眼睛，雨聲變了，不再是吵吵鬧鬧，而是像一首低緩的大提琴曲。天空緩慢地拉著琴弦，雨絲慢慢飄著，前奏一會(huì)兒就結(jié)束了，可聽眾們還意猶未盡。于是，雨下得更大了，低音仿佛找到了一個(gè)個(gè)臺(tái)階，快樂(lè)的跑到了高音區(qū)，歡快地跳著舞。雷聲也不再是那么隆隆了，在雨絲的指揮下，它就像許多小鼓一樣，一會(huì)兒這敲敲，一會(huì)兒那碰碰，給這首音樂(lè)增添了無(wú)數(shù)樂(lè)趣。

　　漸漸的，雨小了，像是玩累了的孩子，不再是歡快活潑的，而是有些疲倦。它放輕了腳步，輕輕地走著。雨中出現(xiàn)了一絲云霧，籠罩著一切。縹緲朦朧之中透出點(diǎn)點(diǎn)微光，山呀，樹呀什么的全都披上了雨霧，在風(fēng)中顯得美輪美奐，卻也像在世外桃源，雖不是晴陽(yáng)高照，但也有仙境之美。

　　雨停了，我像是做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)極力隱藏憂傷的夢(mèng)，一個(gè)令我終究捉摸不透的夢(mèng)。

　　我喜歡陰雨連綿的天氣，不為什么，只因?yàn)橛心且恢甭牪粺┑臑t瀟雨聲。

關(guān)于聽作文4

　　“嘀嗒”“嘀嗒”……晶瑩剔透的水精靈一個(gè)接一個(gè)地從屋檐上跳落。男孩面前雖隔著一扇窗這個(gè)世界卻在此時(shí)無(wú)比清晰的呈現(xiàn)在腦海中。

　　現(xiàn)在的雨不急不緩，在空中斜織，是初春獨(dú)有的溫柔。有人在雨中撐傘而行，有人在雨中疾步尋找躲雨的地方，還有人在窗后聽雨。

　　自從一場(chǎng)車禍奪走了他的雙目，怎么說(shuō)呢，苦澀嗎、悲傷嗎、無(wú)奈嗎？都不能來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的感受。若從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明或許永遠(yuǎn)不會(huì)去奢求，這就像你天生失明，或許從一開始就可以自欺欺人去努力適應(yīng)，但是你讓一個(gè)見(jiàn)過(guò)這世間萬(wàn)千顏色的人一下子眼中再無(wú)光彩，這打擊無(wú)異于晴天霹靂。他醒過(guò)來(lái)的那段日子總覺(jué)得上天和他開了個(gè)玩笑，不哭不鬧，安靜的讓人害怕，他的父母十分擔(dān)憂卻不敢在他面前吐露分毫，只是小心翼翼的照顧他，只有漆黑的夜晚才會(huì)發(fā)現(xiàn)白天和睦的家庭到底遭受了什么樣的打擊，那些小聲地哭泣在偌大的走廊里回響。他無(wú)力去哭鬧，也無(wú)力去安慰，因?yàn)檫@些日子他聽到太多聲音了，安慰的，哭泣的，囑咐的……實(shí)在太多，多到他無(wú)力應(yīng)對(duì)了。黑暗并不會(huì)因?yàn)檫@些話語(yǔ)而消失不見(jiàn)，黑暗總是如影隨形，在沒(méi)有聲音的夜晚拉著他墜入深淵。

　　他明白自己的暴躁快要壓不住了只能越發(fā)沉寂，直到出院的'那天，父母都在精心準(zhǔn)備午飯的時(shí)候，他在屋里聽到了雨滴落的聲音，平時(shí)再尋常不過(guò)的聲音，此時(shí)卻猶如天籟，顆顆撞擊在心門，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未觸及的世界，寧?kù)o中帶著調(diào)皮，灰朦中帶著希望，掩蓋了喧囂，無(wú)奈，匆忙，仿佛天地只有他和這些小精靈。那是他這么久以來(lái)第一次流淚第一次笑，他聽到了父母在外面小心而又忙碌的聲音，他明白從未有人拋棄他，只是他的自怨自艾罷了！

　　曾經(jīng)的夢(mèng)想或許不能實(shí)現(xiàn)，但是這絕不是放棄生活的理由。這世界上只有一種英雄主義，就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后仍然熱愛(ài)生活。失去了雙目不算什么，生活仍要繼續(xù)，怎么忍心讓年邁的父母繼續(xù)為他擔(dān)心呢？

　　這場(chǎng)雨越下越大，掩蓋了一切聲音，洗滌了萬(wàn)物也洗滌了一個(gè)年輕少年的心。

關(guān)于聽作文5

　　少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！�—《虞美人·聽雨》蔣捷

　　曾幾何時(shí)，我卷起褲腿，讓自然的雨水沾濕我的腳丫。乖乖地躲在屋檐底下，睜大了眼睛細(xì)數(shù)織成雨簾的水線，又閉上眼睛讓自己融化在這天地間，伴著雨滴一齊落下，“滴滴、答答”。又是在哪一個(gè)夜晚，暴雨挾著呼嘯的`夜風(fēng)猛襲而下，九天之上，雷鳴如巨神的怒嘯，在天地間撕扯出一條條亮得讓人不敢正視的裂痕，一聲聲撞擊著凡世間敬畏者的靈魂。雨水如注，毫無(wú)感情地傾盆而下，無(wú)始無(wú)終地低嘯著，沖刷著一切的污垢，還有卑怯者的靈魂。那么又是哪一天，雨絲如綿，悄無(wú)聲息地輕輕飄下，那樣輕靈宛柔，欲落還羞，不是絕美女子而化，更有何物？但合目靜聆，又分明是有聲息的。淅淅瀝瀝的雨絲，悒花濕塵那是天空鳴咽。心中，第一次嘗到了愁緒滿盈的滋味。而今，驀然回首，方才驚覺(jué)。過(guò)往紅塵，繁華三千如水，皆盡流過(guò)身后，流入了回憶的深潭之中。詩(shī)人道出人生三時(shí)聽雨之情之景，今時(shí)往昔，竟如朝絲暮雪。因而得嘆：悲歡離合總無(wú)情。是，我年紀(jì)尚小，未歷塵世，時(shí)間繁蕪叢雜，概無(wú)體歷，而讀到此詞，心中仍是震撼。過(guò)眼云煙，盡已成灰，追悔怎堪及？望著眼前書卷，悔又何用？輕嘆罷，不覺(jué)又夢(mèng)回雨中，有歡顏，有驚心動(dòng)魄，有相思情仇。

　　終又只剩下窗外無(wú)盡的黑夜。逝者如斯夫，不舍晝夜。逝者已已，不可追，當(dāng)乘白駒而前否？來(lái)日再思也罷，今夜有雨，便趁夜聽之，何必徒自煩擾。我們必將背負(fù)著過(guò)往，披荊斬棘，一路前行。

關(guān)于聽作文6

　　它總是靜默，但我能聽得到它的聲音。

　　小時(shí)候，家里住的是泥房子，那時(shí)我們還不懂得什么叫環(huán)堵蕭然，只知道大家在一起很快樂(lè)。

　　泥土做的墻不是很珍貴。我們于是經(jīng)常在上面寫寫畫畫。有紅石子畫的笑臉，表示我很開心；有尖石子畫的哭臉，表示我很傷心；有石灰石畫的爸爸媽媽、爺爺奶奶，表示親情。有的很幼稚很可愛(ài)，有的很簡(jiǎn)單很執(zhí)著，有的很錯(cuò)亂很搞笑……

　　泥土總是一聲不吭地任憑我們畫啊寫啊，它用它特有的行為傳遞著小伙伴們之間的友愛(ài)與溫情，這，我們聽得到。

　　泥土做的墻連起寬寬的泥土巷子。夏天雷雨聲，冬天的雪化聲，晴天的歡笑聲，陰天的哀怨聲，混雜在一起，在巷子里起伏、蕩漾。這，我們也能聽得到。

　　泥土原來(lái)是那樣質(zhì)樸的東西，只是隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的變遷，泥土被混雜著一切廢棄的東西，一起被大人們埋到了房屋底。地面像女士們虛榮的高跟鞋一樣被層層墊高，只為我家的`屋頂高出他家的屋檐。

　　那些鋼筋水泥澆灌的墻也容不得我們畫上任何東西，加上彩色瓷磚這些華麗的外衣，泥土的丑陋被它反襯得一無(wú)是處。

　　從一棟棟樓房的崛起到一排排樓房的鱗次櫛比，泥土做的巷子被擠得只剩下一條縫隙。高聳的門庭、挺直的欄桿卻把人與人之間的寬容擊得粉碎，把心與心之間的距離扯得老遠(yuǎn)。

　　泥土仍然靜默著，只是與兒時(shí)伙伴們漸漸疏遠(yuǎn)了，快樂(lè)的旋律不再回蕩，因?yàn)閷儆谖覀兊哪嗤帘宦竦搅朔康�，永遠(yuǎn)都埋在了那里。只有從下水道里排出的涓涓細(xì)流還是匯到了一起。那是不是泥土的眼淚，是不是泥土在偷偷地哭泣？

　　只是有誰(shuí)聽得到呢？

關(guān)于聽作文7

　　隨著時(shí)間的推移，我們慢慢的步入了秋天。秋天給人的感覺(jué)是：天氣涼爽了，雨呢？也變多了，變?nèi)岷土恕?/p>

　　這幾天接連著下雨，雨似乎收斂了點(diǎn)，沒(méi)有了夏日那么的狂傲，透露著傲骨凌云之勢(shì)。它變得委婉了起來(lái)，宛若即將要出嫁的閨房姑娘，露出嬌羞之感。

　　雨聲是天籟之音，聽雨是一種享受。

　　雨，給了百姓福祉，春雨“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。雨給了詩(shī)人靈感，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，雨，為清明節(jié)那悲傷的氣氛又濃濃地畫上了一筆，有了細(xì)雨，一切又變得朦朧，讓人猜不透。

　　聽雨，無(wú)須人多。聽雨是不需要醇酒的，也無(wú)需要香茗。聽雨只需要淡然的心情，憂郁和歡悅都不是聽雨的最佳狀態(tài)，聽雨就像打坐的高僧或獨(dú)處的智者，沒(méi)有一顆塵埃落定的心，又怎會(huì)參悟出那么多高深的道理？你若問(wèn)他為什么？佛曰：“不可說(shuō)，不可說(shuō)�！�

　　心如止水，欲念全消。

　　那就讀詩(shī)吧！唐詩(shī)也可，宋詞也行，讀是一種意念的讀，無(wú)須出聲。讀著讀著，你便走進(jìn)了雨的世界，雨也融進(jìn)了你的心中�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，安靜得讓人想入睡；“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，孤獨(dú)的詩(shī)人讓人忍不住想掬一捧同情之淚；“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，讓人徒生一股豪情與悲壯。雨，也可以這樣聽出來(lái)。

　　聽雨，是一種享受，也是一種寄性；是和自然的交流，也是求得心靈的安寧的慰藉�？裢�浮躁的'聽雨，可以讓你安靜；憂郁傷感的聽雨，可以讓你振奮。

　　是這樣，那么太多的心思，太多的癡迷，太多的哀怨，太多的傷感都可以在雨夜里將它們逐一放飛，讓它們消融在雨中，了無(wú)痕跡。

關(guān)于聽作文8

　　雨，這從天上落下的純潔的小精靈�。�

　　它輕輕敲擊著窗戶的玻璃，濺起晶瑩的水花。它仿佛一位遠(yuǎn)道而來(lái)的使者，悄悄叩響了我心靈的一扇門，在平靜的心湖激起朵朵漣漪。

　　聽！

　　雨在低語(yǔ)。它們?cè)谇那牡嘏c萬(wàn)物談?wù)撝�什么呢？是在講笑話么？伴著微風(fēng)，我聽見(jiàn)了，滿世界都是葉子的'笑聲，雨點(diǎn)急急跳下，似乎在央求葉兒保守秘密。它們先如碎玉般清脆，再若奔馬般急促，最后竟似瀑布般傾瀉……

　　聽！

　　雨在微笑。

　　雨漸漸大了，但仍是那般靈動(dòng)輕巧。它似乎害怕打擾了這寧?kù)o的世界，柔柔地降下細(xì)小卻密密麻麻的雨滴，溫柔地?fù)崦�大地。滴滴答答，雨的甜甜的笑聲溶進(jìn)了每個(gè)人的心里。

　　聽！

　　雨在嗚咽。

　　是誰(shuí)惹得小雨不高興啦？它好像一個(gè)受了委屈的小孩，低低地哭訴著，輕輕地拍打著窗戶，想擠進(jìn)偌大的房間，獲得溫暖的撫慰。不，可是它不能！得到了否定的答案，它哭得更傷心欲絕了，哦，這個(gè)無(wú)助的小孩！涼！一絲絲的涼意滲入骨髓，憂傷涌上心頭。古人云：裊裊秋風(fēng)動(dòng)，凄凄煙雨繁。其實(shí)，不止秋天，雨在任何時(shí)候都能用最質(zhì)樸、最無(wú)邪的聲音，勾起人們感傷的心弦。

　　聽！

　　雨在怒吼。

　　它用盡畢生心血，傾其所有，演奏了這一曲狂野不羈的搖滾！荷葉幫忙做大鼓，任憑雨點(diǎn)砸下。嘩啦啦的吼聲刺激著耳膜，給人以心靈的沖擊！我驚覺(jué)，生命竟是這般壯麗輝煌！

　　聽！

　　雨在輕吟。

　　它即將離開了。它要做一場(chǎng)“無(wú)聲”的告別。叮、叮、當(dāng)、當(dāng)。你是否憶起白居易的“大珠小珠落玉盤”？它輕輕掀開時(shí)間的一角，帶我們追溯這遺失的美好。雨呵，這自古以來(lái)就被無(wú)數(shù)文人雅士贊嘆的雨呵！你悄悄地來(lái)，又悄悄地去了！

　　忽然，腦海中冒出一句話來(lái)：這雨之聲，源于寂靜，亦歸于寂靜。

　　是啊，其實(shí)是寂靜成就了聲音。只有凝神寂靜，才能領(lǐng)悟心靈的寧?kù)o。

關(guān)于聽作文9

　　萬(wàn)種風(fēng)情萬(wàn)種雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，譜寫出生命的律動(dòng)……

　　——題記

　　雨·沉醉

　　少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

　　雨，人以幸福，給人以力量，是享受，是陶醉……年少的輕狂在細(xì)雨中閑散，慢慢有了倜儻瀟灑的風(fēng)范。翩翩少年隱在簾后，羅帳飄揚(yáng)，昏紅的燭火，影綽地灑在夢(mèng)的紗簾。

　　聽雨，滴滴答答，敲響夢(mèng)的鼓號(hào)，吹起夢(mèng)的交響。半露臉頰，聆聽雨的悸動(dòng)，少年的心，開始忐忑，享受聽雨的.安靜，陶醉在煙雨的洋洋灑灑之中。

　　少年聽雨，聆聽豪邁的聲音，是沉醉。

　　雨·漂泊

　　壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

　　雨，是漂泊在外的游子，聆聽雨，聆聽孤苦的聲音。孤雁飛過(guò)，凄凄的雨更添一抹鄉(xiāng)愁，誰(shuí)在天涯?夕陽(yáng)西下，惆悵壯年坐在舟前，聽雨綿綿，黯淡的蓑笠，輕輕地捧住揚(yáng)颯的雨，苦思的船客，嗟嘆郁郁。

　　聽雨，淅淅瀝瀝，驚碎流浪的玻璃，喚醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆聽雨的思念，壯年的心，開始焦苦，默思聽雨的愁緒，飄蕩在苦雨的孤苦伶仃之中。

　　壯年聽雨，聆聽思鄉(xiāng)的聲音，是漂泊。

　　雨·冷寂

　　而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

　　雨，從月的瞳孔旁瀉下，孤獨(dú)的淚，飄曳。聆聽雨，就是聆聽索寞的聲音。點(diǎn)滴到天明，空洞的殘缺，是老人孤苦的懷念。無(wú)法釋懷的寂寞，落寞老人寄僧廬下，聽雨凄清，寥寥寞寞，沉淪到寂寞的泥淖。

　　聽雨，戚戚歷歷，敲擊冰冷的心，驚動(dòng)苦痛的情。孤單侵襲，聆聽雨的落寞，白發(fā)人的心，開始哭泣，忍受聽雨的孤寂，索寞在泣雨的孤獨(dú)寂寞之中。

　　白發(fā)聽雨，聆聽冷寞的聲音，是冷寂。

　　雨·國(guó)殤

　　國(guó)之將來(lái)民之夢(mèng)，愁剎白發(fā)人。一蓑煙雨任平生，一任雨聲淋霪。聆聽雨，落墨在卷軸。國(guó)殤，國(guó)亡，醉翁意嚎喪國(guó)，苦楚萬(wàn)千，聆聽雨，放棄的聲音。

　　一生聽雨，聆聽生命的聲音，是國(guó)殤。

　　聆聽雨，撇出一抹生命的悸動(dòng)……

關(guān)于聽作文10

　　一直以來(lái)，我都是愛(ài)雪的。雪不同于風(fēng)，不同于雨，不同于陽(yáng)光和霧靄，它是一種神奇乃至神圣的精靈之所在。雪是美的，不說(shuō)那純白的色澤，那飛舞時(shí)的輕盈，就是那種似有若無(wú)的聲音，就令人心醉神迷了。

　　如果說(shuō)，瓦屋是雪的小鼓，縫隙是風(fēng)的長(zhǎng)笛，那么，大地就是雪花的木琴。雪剛下時(shí)，松軟的土地就有了輕悄的窸窣聲，大地的沉穩(wěn)也受不了這種輕靈，變得輕巧起來(lái)。再大一點(diǎn)的時(shí)候，就是樂(lè)曲的.中段了。雪向樹葉輕輕一碰，樹葉便有了彈性，“嗡嗡”地?fù)u晃起來(lái)。雪向樹干敲擊著，(.)樹干便有一種沉靜而又堅(jiān)實(shí)的聲音。雪從樹干上輕輕掉落下來(lái)，掉落在枯黃的草上，草葉便有了一種“刷刷”的聲響；而雪最終落在泥土上時(shí)，便融進(jìn)了原先的那點(diǎn)薄雪。有了原先的這層隔斷，便產(chǎn)生了一種悠揚(yáng)的、綿綿的回聲。

　　而雪大到漫天鵝毛之時(shí)，便是樂(lè)曲的高潮了。它在四處敲擊著，順著風(fēng)的方向，鏗鏘而又急促。當(dāng)一陣北風(fēng)呼嘯而來(lái)，雪與雪之間有了碰撞，有了摩擦，自然就有了那種鼓點(diǎn)之聲。是極小的鼓點(diǎn)，比木琴更輕巧，似乎是破冰之聲，是那種冰晶與冰晶之間細(xì)微的聲音，我聽不到，但能感受得到。它們?nèi)诤稀⒔豢椩谝黄�，像緊密不分的戀人，一起墜地。

　　最后，是滿天鵝絨了，他們不像鵝毛那樣質(zhì)感厚重，而是極輕盈、極輕盈的。我一直堅(jiān)信，同樣大的雪，在前、在后的質(zhì)感是不一樣的，自然聲音也極不同。就像前奏和尾聲，即使旋律相同，但在心靈中的感受絕不相同。這鵝絨就像蘆花，像月光，輕盈到無(wú)聲，在人心中織出一片柔軟的毯子，漸漸幻化成無(wú)，從夢(mèng)境中減輕漸遠(yuǎn)，直到空空如也。

　　用真誠(chéng)的心，聆聽雪的聲音……

關(guān)于聽作文11

　　夜深了，夜的寧?kù)o在空中彌漫。不知何時(shí)，窗外已下起了蒙蒙細(xì)雨，如絲，如線……

　　夜色中，參差不齊的樹影隨風(fēng)起舞，柔媚的身姿在雨簾中若隱若現(xiàn)，頗有幾分美少女不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，圍著墻邊的芭蕉葉上，小小的`雨點(diǎn)已經(jīng)匯成了碩大的水珠正滾滾欲墜……

　　此時(shí)，屋外是雨的世界，深藍(lán)一片。颯颯然，茫茫然，小巷里幾戶人家的燈光依舊寂寞地亮著。微風(fēng)輕輕地從耳邊撫過(guò)，雨點(diǎn)落在發(fā)梢上，拂過(guò)臉頰，飄臨在衣襟上，清涼而愜意。瞬間，我為眼前的美好所沉迷，似乎正徜徉在那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷中，撐一把油紙傘，去尋那一個(gè)丁香般的嘆息……

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨點(diǎn)在巷中纏綿悱惻，百年的滄桑仿佛一下子被喚醒，千年的文化底蘊(yùn)隨著雨珠的敲打而升騰�！按荷�三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離淚�！边@是豪放的詩(shī)人蘇東坡將離人的眼淚與流水的清澈化為離別的最美風(fēng)景。

　　“悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明�！痹�(shī)人躲在僧廬下面，任雨聲敲打往事伴著酸楚而一一浮現(xiàn)，萬(wàn)般思緒，如雨般點(diǎn)滴在心間。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，這么一個(gè)愁字了得？”這又是女詞人將寂寞化作了千年陳釀，化成了漫天愁絲，于不經(jīng)意間叩擊著一顆顆落寞的心靈。

　　此時(shí)，雨聲似乎慢了下來(lái)，輕柔了許多。雨珠像一串串晶瑩的珍珠，撲向大地，擁抱著大地，濺起了團(tuán)團(tuán)水花，也激起我心中層層漣漪……

　　雨，是浪漫的，它滋養(yǎng)了每顆有愛(ài)的心靈；雨，是殘酷的，它脆弱了每一顆多愁善感的心；雨，也是柔韌的，它讓每顆飽經(jīng)滄桑的心靈變得充實(shí)、變得成熟。聆聽雨的低吟淺唱，神游于天地間，夜，如此美好！

關(guān)于聽作文12

　　有人喜歡聽那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，有人喜歡享受花開的聲音，有人獨(dú)愛(ài)沉悶的雷聲，而我卻喜歡水的聲音。

　　滴水的聲音

　　夏日炎炎，知了在樹上下不停地叫著，好像在控訴著太陽(yáng)的火辣，樹葉聾拉著腦袋，仿佛在盼望著雨水的到來(lái)。突然天色暗了下來(lái)，天際的最后一絲金黃被灰色吞噬，雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)。好久沒(méi)看到下雨了，我走出房外，來(lái)到屋檐下。滴水的雨珠組成了美麗的珠簾，讓人有種想撩開它的沖動(dòng)�！班�嗒”水珠不斷的滴落在地上，濺起一朵朵水花。那是水珠的笑臉，笑得格外燦爛。雨漸漸小了，水珠仍在滴下。“嘀嗒”，清脆得讓人心醉。

　　河流的聲音

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，為人們送去了 溫暖，送去了希望。這正是踏青的好時(shí)節(jié)。我們來(lái)到了河流前。

　　“嘩嘩”的流水聲不停振動(dòng)我的耳膜。這條河水流湍急，將水底的細(xì)沙都卷了起來(lái)，魚兒想保持靜止都做不到，順著水流向下“飄”去河邊景色怡人，楊柳剛剛冒出了嫩芽，似乎吹彈可破。桃樹上藏著許多嬌羞的桃花，花兒開得正盛，我想應(yīng)是河水滋潤(rùn)的緣故吧！河水?dāng)y著細(xì)沙，攜著游魚，涓涓不息的`向遠(yuǎn)處流去。“嘩嘩”執(zhí)著的讓人神往。

　　海浪的聲音

　　大海在怒吼，卷起千丈巨浪�！芭尽焙＠吮恢刂貟伝睾０�，濺起無(wú)數(shù)浪花。海浪接連不斷的卷起，頗有“與天公試比高”的氣勢(shì)。海浪重重的擊打著巨石。似乎有征服它的欲望。海浪的聲音時(shí)而激情澎湃，時(shí)而渾厚低沉。“嘩”，渾厚得讓人震撼。

　　聽，能夠讓我明白很多。聽到了毅力、聽出了堅(jiān)強(qiáng)、聽懂了拼搏的含義！聽，無(wú)疑是一種讓人受益匪淺的享受！

關(guān)于聽作文13

　　聽，淅瀝的雨聲；聽，潺潺的水聲；聽，悅耳的鳥鳴聲；聽，……

　　——題記

　　如血的夕陽(yáng)盡情地?fù)]灑著最后的余暉，使路面泛起層層紅暈。一朵小花躲在墻角，在斜陽(yáng)的照射下，顯得非常美麗。

　　走到墻邊，慢慢探身下去，才發(fā)現(xiàn)它是那么的嬌小，那么的憐人。但它身上卻散發(fā)著一種堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，讓人產(chǎn)生敬畏。

　　慢慢地，欣賞著……不知不覺(jué)中，仿佛與它融為一體，傾聽著互相的心聲。

　　它的生活充滿了艱辛，需要面對(duì)種種難以想象的.困難。

　　暴風(fēng)雨中，它要被無(wú)情地撕扯，但它決不會(huì)低下高貴的頭，決不向命運(yùn)屈服。它與暴風(fēng)雨搏斗著，即使粉身碎骨也在所不惜。

　　寒冬臘月，它會(huì)被剝得只剩下根，但仍不放棄，不斷吸收著營(yíng)養(yǎng)，期待著下一年的絢爛。

　　它有著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的不屈與毅力，不僅如此，它還從不炫耀自己，有著“無(wú)意苦爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的淡雅，它從孤芳自賞，因?yàn)樗�的眼光遠(yuǎn)大。

　　靜靜的，傾聽著，震撼著，感動(dòng)著。

　　在墻角邊，一朵嬌媚的小花卻有著如此之大的人格魅力，誰(shuí)能不被它征服？但它，卻永遠(yuǎn)默默地感受著大地的一切。

　　一絲微風(fēng)吹來(lái)，它晃了晃光亮的花瓣，是那么得可人。

　　望著它，心中不免會(huì)泛起圈圈漣漪。

　　在大自然中，一切事物都是美好的。想想自己的生活，臉上難免會(huì)出現(xiàn)紅色。自己所追求的，和小花相比，是多么的庸俗。自己所經(jīng)歷的，和小花相比，是多么的微不足道。

　　為何我還會(huì)不斷地抱怨生活的不公呢？小小的花朵不圖名利，不怕困難和險(xiǎn)阻，在逆境中仍報(bào)以微笑，它是多么純潔、多么高尚啊！

　　聽聽大自然的聲音，會(huì)使你心靈受到洗禮；

　　看看大自然的萬(wàn)物，會(huì)讓你心中升起希望。

　　聽，嘰嘰喳喳的鳥兒們，歸巢了。

關(guān)于聽作文14

　　我愛(ài)雨，尤其是愛(ài)聽雨。

　　春雨是最溫柔的。它宛如害羞的小姑娘，又若可愛(ài)的小生靈，飄飄搖搖地向你走來(lái)。那聲音似有似無(wú)，煙一般的輕柔，霧一般的朦朧。而你，得屏息寧神，才能感受到最富有春之魅力的樂(lè)曲， “淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”你分明聽到那些嫩嫩的草芽正輕輕地拱破地皮，悄悄地鉆了出來(lái)。那點(diǎn)綴在地面上和枝椏間的鵝黃，在霏霏細(xì)雨的濯洗中漸漸變綠……

　　夏雨的性兒是猛烈的。它狂傲不羈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)臨，它鬧著，跳著，成群結(jié)隊(duì)地潑灑下來(lái)。打在屋頂上，又骨碌碌地滾下來(lái)，砸在屋檐溝里，碎成一朵朵水花，而響聲卻不絕于耳。 “吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒……”如同一支美妙的交響曲，涼爽你的心靈，讓你感覺(jué)到酣暢淋漓的愜意。

　　秋雨顯得凝重了些。那雨自屋檐上不緊不慢地落下， “沙沙沙沙，沙沙沙沙……”一滴一滴，擲地有聲，單調(diào)又富有節(jié)奏感，聽著聽著，你會(huì)有一種沉甸甸的感覺(jué)，想想這一年里，我又收獲了什么？

　　冬雨是溫和敦厚的，它不徐不疾地落下來(lái)，洗去了萬(wàn)物的塵埃，也給小河注入了活力。 “滴答滴答，滴答滴答……”這重中有緩的'聲音，仿佛是遠(yuǎn)方傳來(lái)的一句句祝福，一聲聲問(wèn)候，聆聽冬雨，我似乎又聽到了春天的呼吸

　　聽雨，用心去聽，便能感悟到人生的真諦！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者以聽雨這個(gè)獨(dú)特的視角來(lái)寫雨景，寫出了春、夏、秋、冬雨的不同韻律，張弛有致，使文章充滿了音樂(lè)的節(jié)奏感。同時(shí)還由此聯(lián)想到對(duì)人生的思考，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，主題得到了升華，文章的詩(shī)味也就更濃了。

關(guān)于聽作文15

　　江淮大地，長(zhǎng)此以往，每當(dāng)夏日來(lái)臨之際，雨總是來(lái)的那么急，來(lái)的那么陡。忽而幾個(gè)閃電，忽而一陣狂風(fēng)，忽而細(xì)雨輕飄，你還沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備，瓢潑的雨已經(jīng)將你淋成了落湯雞。

　　清晨，高郵湖畔的垂柳紋絲不動(dòng)，湖水平靜如鏡，就連農(nóng)家的炊煙似乎也停止了上升。白塔河上的情人橋像被扔在時(shí)間之外的黑白默片，令人禪意的安靜。雨，一定會(huì)用她摧枯拉朽般的憤怒，打破這樣的景、這樣的禪、這樣的氣，洗練滿村的塵俗。我躲在父母的老瓦屋內(nèi)，落在眼里的風(fēng)景只有一道道如珠般的水簾和滿鄉(xiāng)遍野的茫茫雨霧。滴滴噠噠、叮叮咚咚，雨珠在屋頂?shù)那逋呱�、在屋檐下的水溝里敲打著、跳躍著、歌唱著，一曲又一曲，高潮又低潮。終于停下來(lái)的時(shí)候，田野一片清新，涓涓的小溪，嘩嘩的流水，跳躍的魚兒，唱歌的雄雞，此時(shí)此刻，清清的川橋河、鄉(xiāng)村又恢復(fù)了她特有的生機(jī)與活力。讓人難以忘懷的.是那雨后的彩虹，此時(shí)此刻，會(huì)給你一個(gè)清新的世界。

　　這樣的景畢竟不多見(jiàn)。你會(huì)奔出小屋，欣賞老院子里的石榴花，踩著泥濘，在茉莉花開的胭脂山下，在杜鵑花盛開的葒草湖公園，深情擁抱白塔河邊的垂柳。也許你胸中會(huì)涌動(dòng)一些詩(shī)一般的詞句，你會(huì)對(duì)著陽(yáng)光大聲吟誦。聽雨，從茅屋聽到瓦屋，從鄉(xiāng)村聽到小城，從少年聽到中年，游艇中，湖闊云低。那些細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)，懨懨瑟瑟，流過(guò)茅草的脊梁，流經(jīng)碧瓦的心窩，一路點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潮潤(rùn)了鄉(xiāng)村。

　　聽雨，在綿綿灑灑落雨的田埂上。布谷鳥的歌聲，喚醒了沉睡的土地；父親的吆喝，抖擻了水牛的精神；青青的秧田里，蛙聲四起；雨，奏響了江淮大地的大合唱。聽雨，在滂滂沱沱落雨的屋檐下，茉莉花香的氣息繚繞了鄉(xiāng)村的原野，活躍的小溪載了歡快的魚兒踏上遠(yuǎn)征的路途。聽雨，在密密織織落雨的林間，輕輕掀開季節(jié)的大門，即便可以伸手拂去落在肩頭的白雨，兩鬢的白霜卻是拂不去了……

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