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關(guān)于馳騁作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于馳騁作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于馳騁作文1
“采菊東籬下,悠然見南山”的情境中,陶淵明覓得的是閑適與淡遠;“竹喧歸皖女,蓮動下漁舟”的優(yōu)美意境中,王維找到的是精神的歸宿;“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”下,徐志摩感受的是劍橋邊的灑脫與安祥。大自然是我們的精神依托,是你我洗滌心靈的圣殿。面對書本的一刻,你被感動,被浸染,是什么開啟了你的情感瓶,是那些動人心魄的故事,還是那些鮮活的面龐?幾乎每一本充滿閑情逸致的書中都會有對自然的描繪,是它們讓你有了唯美的觸動,有了對美的真諦的思考,有了心靈的馳騁,有了寧靜與安詳,那一刻心兒是跳躍的,對大自然的聯(lián)想使心兒遠離身處的狹小空間,飛向那片廣闊。自然可以凈化心靈,使靈魂得到寧靜,遠離那份喧鬧,臨近自然,是上帝賜予的一片幸福?拷0兜陌肷骄,帶給余秋雨的是一份寧靜,是一個能夠冷靜,洗去一切浮躁,真實面對與思考中國歷史的機會。
在那兒有的是一份曠古的寧靜,大海拍岸的'響聲,小鳥啼破黎明時的清脆,風掠過群山時蕩起的回聲,樹林間嫩綠欲滴時呈現(xiàn)的生機...一切大自然中的美麗擊起了余秋雨的深沉與嚴肅,耳濡目染后使他寫下了來自文人對歷史評價的《山居筆記》。當你面對挫折,面對失敗時,讓急躁的心不要再忍受重壓,嘗試用大自然的安詳撫平你的心。想想海納百川的大度,想想那藍天的蔚藍,寒梅那唯我獨尊的高貴,荷花那孤芳自賞的孤傲,害羞草那恰到好處的自憐,大雁那群體性的團結(jié)...想想它們,打開你的心靈,拋開小狗擺尾時的沮喪,退一步吧,海闊天空。進一步吧,云開天晴。每一次遇到挫折時,想想山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。讓心在大自然中飛奔,讓大自然的靈氣溶入你的雙眼,溶入你的靈魂。讓自然的大度,自然的成熟,自然的與世無爭浸入你的思想。讓自然帶給你幸福,帶給你安詳,帶給你心的感動!
關(guān)于馳騁作文2
鈴鈴鈴……鈴鈴鈴,鬧鐘在黑暗中歡快地鳴叫著,凌晨5點,我嗖地爬起來,今天學校組織滑雪,踏著黎明的晨光,我出發(fā)了。
到達目的時已經(jīng)9:30了,當我在看車窗外景色時我驚呆了,大雪紛飛,房頂?shù)姆e雪足有半米厚,像棉被更像銀白色的滑梯,再看樹,也被雪姑娘裝扮的漂漂亮亮,像一塊塊柔軟的棉花糖。之后,我用了半個小時的`時間把自己全副武裝起來:滑雪服、雪板、雪鏡、雪杖和頭盔,雖然外面冰天雪地寒風刺骨,但是我已經(jīng)熱血沸騰了。
且慢,我先來介紹一下雪場雪道的分級情況,雪道分為三個級別:綠寶石——初級道,藍寶石——中級道,黑寶石——高級道。滑雪者要經(jīng)過三次練習關(guān)卡和兩次考試關(guān)卡才能拿到綠寶石——初級道的通行貼。好啦,不多說了,上山吧!
站在山頂,我的心情頓時激動了起來,我的滑雪之旅正式開始了,再此欣賞了一眼周圍的美景,做了一個深呼吸,沖!我畢竟是滑過三次雪的“老手”了,難免有點輕視這小坡度,心里有點小飄,可是這小坡給我好好上了一課,我突然忘記怎么剎車了,當我想起來已經(jīng)晚了,速度太快了,我猛地剎車直接就來了個大屁蹲,著著實實地摔在了地上,滑過雪的人都知道,摔倒后要爬起來不是個容易的事情,看來我不能驕傲啊,低調(diào)低調(diào)哈!后來一位好心人幫我站了起來。
再次站在一級道的頂端的時候,我可不敢掉以輕心了,我控制著速度和重心,知道離考官不遠的地方,我才加速在考官身邊來了個雪花四濺的漂亮剎車,吼吼,我直接pass到了三級,我就是智慧與帥氣并存的丁丁。
經(jīng)過簡單的練習,我熟練地掌握了剎車、轉(zhuǎn)彎、加速、減速,F(xiàn)在我又站在了四級考試的滑道頂端,嗓子有點發(fā)干,手心有點出汗,雪板有點沉重,我有點緊張,再沖,我在10個備考著中第一個沖了出去,有的時候勇氣需要付出代價的,我以一個漂亮的大馬趴結(jié)束了我的四級考試,一連四次,我左旋右轉(zhuǎn)地在考官周圍“雪花四濺”,可是考官楞說沒看到,沒辦法。咕嚕嚕,我的肚子開始唱歌,算了,先吃飯去了。
美味的午餐,pizza、薯條、熱巧克力奶,布丁,6元錢,不貴又好吃,關(guān)鍵是熱量高。吃飽了再去考試?墒钱斘遗闹蠖亲映鰜淼臅r候,考官不見了,哦,考試結(jié)束了,我頓時覺得“晴天霹靂”一個“滑雪天才”這樣被埋沒了,可惜!失敗!但是我不會因此放棄了下午這大好的時光,于是我向各個雪道發(fā)起“挑戰(zhàn)”,斜穿橫插,尋找著“陡坡”,做著急轉(zhuǎn),恐懼并快樂著。
不知何時,暮色籠罩了雪場,我們戀戀不舍地離開了;氐郊颐撊皲蹁醯囊律溃粋熱水澡,一頓風卷殘云的晚餐,躺在床上一首輕柔的音樂,一份美好的回憶。朦朧中,風在蕭蕭,雪在飄飄……
關(guān)于馳騁作文3
駿馬應(yīng)馳騁在草原,奔騰萬里,雄鷹應(yīng)該飛翔于藍天,傲視大地。馳騁之間迸發(fā)出激情,馳騁之間散發(fā)著力量。
我從小就熱衷于短跑,喜歡那馳騁的速度,每次比賽時都會有一種馳騁沙場戰(zhàn)無不勝的感覺。那種感覺似火,讓我熱血澎湃,似麻,讓我忘了自己的存在。那是一種無法用言語表達感覺。
小學時,我馳騁在乒乓球場,所向披靡,初中時,我奔馳在足球場,帶著球一往無前。高中時,我漸漸喜歡上了籃球,盡管不能掌控全場,但努力后躺在籃球場的滿足感依然令我陶醉。
也許是追求,令我喜歡上了項羽,那個叱詫風云的項羽。我喜歡他馳騁沙場的豪氣,每次必取敵軍將領(lǐng)的項上人頭,而無畏千軍萬馬!吧斪鋈私埽酪酁楣硇!奔词顾酪彩撬赖哪菢颖瘔选m椨鸬囊簧怯⑿鄣囊簧,馳騁的一生。
也許父親說得對,我天生就應(yīng)該馳騁。馳騁在天地.他說小時候的我在小伙伴總是最要強得一個。我從不服輸。面對比我大的哥哥們,我也總會產(chǎn)生“比一比”的想法。雖然總是落敗,但我總是失敗后再爬起來,面對下一次的挑戰(zhàn)。因為馳騁重在過程。
漸漸長大了,我走進了課堂。外面廣大的世界濃縮成一間小小教室,原本瘋狂的我卻要安靜的坐在那只能供我蠕動的凳子上。開始我總是不安靜,有時候小小的教室總被我搞得沸沸揚揚的。結(jié)果罰站成了我的最終結(jié)果。但我的'心卻一直馳騁于天地。
也許是時間遺忘了我,小學和初中的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了。踏進高二,我把我的戰(zhàn)場轉(zhuǎn)向了那沒有硝煙卻暗藏殺機危機四伏的考場。而敵人就是那一張張的卷子。筆慢慢加快了速度,漸漸的我也找到了那時候的感覺。
或許生活不浪漫,卻富有激情,或許生活不單調(diào),卻充滿陽光,而這種學海生活讓我再次重尋回了那種馳騁的感覺。原來生活依然精彩。
馳騁在沙場,馳騁在球場,馳騁在考場。而如今的我馳騁在人生的考場中,我要用我的激情和力量開創(chuàng)一片新的天地。
馳騁是一種信念,是前進的靈魂。馳騁又是后退的死敵。馳騁是人生的目標,更是我的最愛。
馳騁于人生!
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