紙鍋煮蛋作文[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的紙鍋煮蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紙鍋煮蛋作文1

　　課間休息時(shí)，姚老師問(wèn)：“你們家里用什么煮蛋呢？”我們異口同聲地說(shuō)是鐵鍋，姚老師說(shuō)：“今天我們就用紙鍋煮蛋，能煮熟嗎？”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。

　　姚老師首先把蠟燭點(diǎn)燃，固定在硬紙板上，然后拿來(lái)了不銹鋼三角架，架在燃燒著的蠟燭上，再把空紙杯子放三角架上，火一下子把空紙杯給燒著了，姚老師趕緊拿起紙杯，用水撲滅火。只見(jiàn)紙杯燒出了兩個(gè)小洞洞，像一雙黑色的眼睛看著我們，我們更不相信紙鍋煮蛋了。

　　姚老師沒(méi)有說(shuō)話，她拿出另外一個(gè)紙杯把水倒了進(jìn)去，把裝了水的紙杯放到三角架上面，我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地盯著紙杯，奇怪，這次紙杯并沒(méi)有燒著！姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里，蓋上蓋子，我們等啊等，紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫，好燙啊，一個(gè)個(gè)又把手縮了回來(lái)。過(guò)了不久，老師撈起一個(gè)鵪鶉蛋，放水里冷卻，然后剝開(kāi)一看，果然熟了。

　　為什么裝了水的`紙鍋不僅沒(méi)燒著，還能煮熟蛋呢？老師說(shuō)：“火苗把熱量傳遞給紙鍋，紙鍋里的水又把紙鍋上的熱量吸走了，所以水就慢慢燒開(kāi)了，蛋也就慢慢煮熟了。”

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！

紙鍋煮蛋作文2

　　今天，老師給大家做了一個(gè)“紙鍋煮蛋”的實(shí)驗(yàn)。聽(tīng)到“紙鍋煮蛋”的時(shí)候，我想：紙、水、火不能相容的，怎么煮蛋呢？

　　首先，老師把紙鍋?zhàn)龊煤�，把酒精燈拿了出�?lái)，把紙鍋里放了些水，說(shuō)：“水不能放的太多。”說(shuō)完，又把酒精燈點(diǎn)燃了火，火的上面是黃的，中間是紅的，下面是藍(lán)的。老師把紙鍋輕輕地懸在酒精燈的火苗上，用鐵絲架把紙鍋托住了�；鹣褚粋�(gè)調(diào)皮的`孩子在舔著紙鍋。過(guò)了一會(huì)兒，紙鍋并沒(méi)有燒壞，鍋里還吐出了一些小泡泡呢，小泡泡接二連三地跳出來(lái)。等了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“小泡泡越來(lái)越多了，蛋馬上就熟了�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話，連忙坐好，耐心等著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雞蛋煮熟了！老師為我們揭開(kāi)了謎底：“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒毀�！�

　　大自然可真奇妙呀！我以后一定要去觀察、探索，做個(gè)“小小科學(xué)家”。

紙鍋煮蛋作文3

　　今天我們?cè)谛〗蹮糇隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)“紙鍋煮蛋”。

　　我們先拿出了一個(gè)紙杯、3個(gè)鵪鶉蛋、酒精燈和支架。

　　老師先把水倒入杯子里，再把鵪鶉蛋放入水中，然后把酒精燈點(diǎn)燃，再把支架放在酒精燈上，紙杯放在支架上，最后，拿出一張紙蓋上�？吹竭@里，我不禁有些緊張，生怕紙鍋被火燒破了；還有一點(diǎn)懷疑，這實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒�嗎？�?dāng)然更多的是期待。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們把蓋子打開(kāi)看了看，許多泡沫都集中在水面中間，周?chē)�也有一些正在冒上�?lái)小泡沫，杯壁上貼滿了小水珠閃閃發(fā)光，在火“燈”的照耀下， 小水珠像一顆顆珍珠。我們等了五六分鐘，鵪鶉蛋終于熟了。老師說(shuō)：“ 表現(xiàn)好的`又鵪鶉蛋吃哦！”所以，我們表現(xiàn)得比平常多好多。

　　最后老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理，因?yàn)樗�的沸騰點(diǎn)比火的燃燒點(diǎn)地，水能帶走熱量。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了許多。

紙鍋煮蛋作文4

　　今天老師和我們做了一次實(shí)驗(yàn)，名叫——紙鍋煮蛋。大家非常疑惑，紛紛說(shuō)：“老師別開(kāi)玩笑了，紙鍋怎么能煮蛋呢？”老師說(shuō)：“那就試試看�！崩蠋熌贸鲆槐K酒精燈、一個(gè)架子、一個(gè)紙鍋和一個(gè)雞蛋，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。

　　老師把紙鍋放在架子上，把酒精燈放在架子下面燒，剎那間，紙鍋突然起火了，老師立即把火吹滅。大家都說(shuō)：“紙鍋不能煮蛋�！笨捎幸粋�(gè)人說(shuō)：“再放水試試�！崩蠋熣f(shuō)：“好的。”接著我們又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，老師又點(diǎn)著了酒精燈，可是還是和剛才一樣，失敗了。

　　功夫不負(fù)有心人，我們第三次實(shí)驗(yàn)終于成功了。我們把雞蛋放進(jìn)紙鍋，用酒精燈燒了起來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，紙鍋里的水沸騰起來(lái)了，一陣陣熱氣向上飄，老師說(shuō)：“雞蛋熟了。”大家半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”老師剝開(kāi)雞蛋給一個(gè)同學(xué)吃，同學(xué)吃完之后，老師問(wèn)他：“有沒(méi)有熟？”他大聲的說(shuō)：“熟了。”可是大家還有些疑問(wèn)：“為什么紙鍋能煮雞蛋，并不會(huì)被火給燒壞呢？”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“紙的著火點(diǎn)比水的.沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了熱量所以紙鍋沒(méi)有被燒壞。”可是我們還是有一點(diǎn)疑惑，老師說(shuō)：“等你們學(xué)到更多知識(shí)后就會(huì)明白�！�

　　今天可真開(kāi)心，我要回家給爸爸、媽媽變個(gè)魔術(shù)。

紙鍋煮蛋作文5

　　哪里來(lái)的香味啊？哦！原來(lái)是我們班正在用紙鍋煮蛋。

　　今天，我們班在用紙鍋煮蛋，材料有：紙杯、鐵架和鵪鶉蛋。老師首先把紙杯倒入冷水，再將鵪鶉蛋放入紙杯，點(diǎn)燃酒精燈，在酒精燈上支一個(gè)鐵架，然后將水杯放到鐵架上等一會(huì)兒。在等的時(shí)候，我和同學(xué)們就在觀察，一開(kāi)始鵪鶉蛋還躺在水杯底下，過(guò)了一會(huì)兒，泡泡就出來(lái)了，有的像蜘蛛一樣吸附在杯壁上，有的就像一顆顆珍珠一樣。我看著酒精燈在紙杯下奮力的燃燒著，看著火焰努力的向上竄，總覺(jué)得火和紙杯好像在說(shuō)什么，火焰好像在惡狠狠地講：“我就不信我燒不著你！”紙杯說(shuō)：“你就是燒不著我，反正你就是燒不著我”火很生氣，但也沒(méi)辦法呀！這時(shí)的.泡泡像火山噴發(fā)一樣，涌上來(lái)，到了最后水沸騰了，冒出了一陣水汽，像一群馬奔了過(guò)來(lái)。這時(shí)蛋也熟了。我還問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“老師，為什么火燒到最后紙杯還沒(méi)有著火？”老師說(shuō)：“因?yàn)榧埖姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高�！�

　　今天的作文課我知道了，原來(lái)“紙鍋”真的燒不著。

紙鍋煮蛋作文6

　　在做過(guò)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，最讓我難以忘記的是紙鍋煮蛋。

　　那天，我準(zhǔn)備好一切材料，迫不及待地拿起酒精爐，擺放在實(shí)驗(yàn)桌上，拿一個(gè)酒精球放入酒精爐，點(diǎn)燃酒精球，架起三腳架，把裝有水的紙鍋放在三腳架中間，取來(lái)幾個(gè)鵪鶉蛋，放入紙鍋中，我期待著，期待品嘗煮好的鵪鶉蛋，我想那味道一定很美妙，一定充滿了科學(xué)的味道。

　　我一動(dòng)不動(dòng)地盯著紙鍋，只見(jiàn)火苗越來(lái)越大，紙鍋里的水面出現(xiàn)了一團(tuán)一團(tuán)的.白色小泡泡，紙鍋表面的縷縷白煙冉冉升起。隨著火越燒越旺，鵪鶉蛋在紙鍋里左右翻滾，一會(huì)兒上下蹦跳。不好，紙鍋散發(fā)出了一股糊味，紙鍋邊緣被燒得黑乎乎的了，我忐忑不安，擔(dān)心火苗把紙鍋燒壞了。要是紙鍋燒壞了，鵪鶉蛋和水不久灑出來(lái)了嗎？

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，紙鍋并沒(méi)有破，鵪鶉蛋煮熟了。我?jiàn)A出一個(gè)，剝開(kāi)蛋殼，吃了起來(lái)，恩！確實(shí)熟了，的確美味，我一邊吃一邊想：為什么紙鍋可以把鵪鶉蛋煮熟呢？我百思不得其解，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：水的沸點(diǎn)是100攝氏度，紙的燃點(diǎn)要高于100攝氏度，紙鍋里裝有水，所以紙鍋是不會(huì)有事的。聽(tīng)了媽媽的話，我就明白了紙鍋能煮蛋的原理。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣�。∫院笪疫�要多去實(shí)驗(yàn)，探索更多科學(xué)的小奧秘！

紙鍋煮蛋作文7

　　今天，我在小桔燈作文班和老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用紙鍋來(lái)煮蛋。聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字，同學(xué)們都大吃一驚。

　　首先，老師把適量的水倒進(jìn)紙鍋里，然后，把紙鍋放在鐵絲架的上方。接著，再把酒精燈點(diǎn)燃放在鐵絲架的下方，最后，把一張紙做成鍋蓋放在紙鍋的上面。令人驚喜的是，紙鍋不僅沒(méi)有被燒壞，而且僅僅3分鐘，紙鍋里的水竟然咕咚咕咚地冒起了大氣泡。水開(kāi)了！老師立即把雞蛋放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，蛋煮熟了。“啊成功了，成功了！”同學(xué)們高興得叫起來(lái)。

　　接著，老師為我們解開(kāi)了謎底：“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的'熱量，所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒毀。”

　　這次有趣的物理實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情，必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力。而對(duì)困難，只有勇敢地面對(duì)，努力去克服它，才能最終成功！

紙鍋煮蛋作文8

　　今天，我在小桔燈開(kāi)與同學(xué)和老師做了一個(gè)驚人的實(shí)驗(yàn)——紙鍋煮蛋。

　　上課了，老師拿了一袋東西放到桌上，告訴大家一個(gè)驚人的消息：“今天，我們要用紙鍋來(lái)煮蛋!”我嚇得呆若木雞，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)老師先從她那神奇的袋子里拿出了以下物品：一瓶酒精燈、若干鵪鶉蛋、一個(gè)支架、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)紙鍋。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。老師拿出紙鍋，把像瀑布一般的水倒進(jìn)去，然后把蛋小心翼翼地入進(jìn)紙鍋。一個(gè)個(gè)鵪鶉蛋就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)紙鍋里。再把酒精燈點(diǎn)燃，只見(jiàn)火苗就像一只火精靈在跳舞。老師把支架放在火上，把鍋放在支架上，開(kāi)始煮蛋了。我半信半疑，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎?過(guò)了一會(huì)兒，水面上冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，像是一條條小金魚(yú)在水底吐出來(lái)的。接著，水面上還冒出了熱氣，就像仙氣一樣。又過(guò)了一會(huì)兒，蛋熟了。老師給我嘗了一個(gè)，真好吃!

　　老師告訴我們蛋之所以能煮熟，是因?yàn)闇囟鹊霓D(zhuǎn)換。火產(chǎn)生的溫度轉(zhuǎn)給了紙鍋，紙鍋的'溫度轉(zhuǎn)給了水，水的溫度又轉(zhuǎn)給了蛋，蛋就熟了。

紙鍋煮蛋作文9

　　記得有一次，媽媽叫我用紙鍋煮蛋，我那時(shí)候驚呆了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹堝佋趺茨苤蟮澳�？”媽媽說(shuō)：“你試一下不就知道了嘛！”我先拿出一個(gè)紙鍋，然后把雞蛋放進(jìn)去，最后把酒精燈點(diǎn)燃，放在鐵架下，再把紙鍋放在鐵架上。沒(méi)想到紙鍋剛一放上去，就被燒成灰了。

　　我又拿來(lái)一個(gè)紙鍋，放入雞蛋，點(diǎn)燃酒精燈，把酒精燈放在鐵架下，又把紙鍋放放冷水，紙鍋又被燒成灰了。我去書(shū)房拿了一本關(guān)于怎樣在紙鍋上煮蛋的書(shū)，我仔細(xì)一看，原來(lái)要先在紙鍋里放入冷水，再放入雞蛋，然后把酒精燈點(diǎn)燃，放在鐵架下，再把紙鍋放上去。我又拿來(lái)一個(gè)紙鍋，細(xì)心地做起來(lái)。

　　首先在紙鍋里放入冷水，再放入雞蛋，然后點(diǎn)燃酒精燈，把酒精燈放在鐵架下，再把紙鍋放在鐵架上，沒(méi)想到過(guò)了大約有四分鐘，紙鍋里冒起了白煙，這些白煙就像是紙鍋爺爺覺(jué)得身上很熱，深深的嘆了一口氣。緊接著，紙鍋里的.水開(kāi)始吐起了泡泡來(lái)，這些泡泡就像是仙女的白珍珠，灑了一地。

紙鍋煮蛋作文10

　　今天開(kāi)展了一場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)－－紙鍋煮蛋。當(dāng)老師宣布開(kāi)始的時(shí)候，全班同學(xué)都高興極了，我當(dāng)然也不例外。

　　這場(chǎng)試驗(yàn)的材料有水、紙杯、鐵絲、鵪鶉蛋、火、鐵碗。實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了，我拿起兩根鐵絲架在鐵碗上，然后點(diǎn)上火，把蛋放進(jìn)裝了水的紙杯里，最后把杯子架在火上。開(kāi)始煮蛋了，過(guò)了一會(huì)兒，火越燒越旺，紙鍋底下燒出了些小洞洞，水一滴滴的`滲下來(lái)，有個(gè)小組更夸張，把整個(gè)紙鍋底部都燒沒(méi)了，正到處找蛋呢！全班哄堂大笑。

　　我們組的紙鍋底部的水正冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在水中追逐打鬧。我不禁納悶，水都已經(jīng)這么的沸騰了，為什么蛋還是紋絲不動(dòng)呢。正在這時(shí)，尖叫聲把我嚇回到現(xiàn)場(chǎng)：第一組已經(jīng)獲勝，他們的蛋已經(jīng)熟了，正在尖聲慶賀；第二組的同學(xué)最后也在火中找到了他們的蛋，只是變成了漆黑一團(tuán)的烤蛋了；而我們組的依舊在討論鵪鶉蛋煮不熟是因?yàn)榛鸷虿粔蚰�，還是水加太多了呢。在老師把東西全部都撤走了以后，我才明白原來(lái)并不是水越多越好呢。如果我之前沒(méi)加水，蛋早就熟了吧，早知如此，何必當(dāng)初呀！

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中有很多的奧秘等著我去探索，現(xiàn)在學(xué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想成為對(duì)世界有幫助的人，得好好學(xué)習(xí)天天向上。

紙鍋煮蛋作文11

　　今天，老師準(zhǔn)備了一個(gè)支架，紙杯和鵪鶉蛋。一開(kāi)始，我們也不知道準(zhǔn)備這些干什么。之后才知道，要用紙杯煮蛋。

　　開(kāi)始做的時(shí)候先把支架架好，往紙杯里裝一些水，放入一顆鵪鶉蛋，把酒精燈的蓋子打開(kāi)點(diǎn)火，一開(kāi)始看到這樣子，我心想：要不要這么刺激？不會(huì)發(fā)生火災(zāi)吧？一開(kāi)始竟然沒(méi)有著火，問(wèn)了老師才知道，原來(lái)水的`沸點(diǎn)比紙的燃燒點(diǎn)小，才不會(huì)著火，不然是會(huì)著火的。之后看到水開(kāi)始冒出小泡泡，好像是鵪鶉蛋寶寶在吐泡泡，在紙杯底部的邊還有點(diǎn)焦黑。過(guò)了一會(huì)兒，泡泡越來(lái)越多了，有一些泡泡在邊上聚集，是在說(shuō)悄悄話一樣。這時(shí)候摸一摸紙杯壁，有一點(diǎn)濕濕的，這是水發(fā)出的霧氣中的水分，在紙杯壁上玩耍。

　　最后，水的霧氣變得越來(lái)越明顯了，而且鵪鶉蛋寶寶也熱得站了起來(lái)，并且水也沸騰了。這時(shí)，如果你仔細(xì)觀察杯底，會(huì)發(fā)現(xiàn)杯底已經(jīng)被火燒焦了，但水卻沒(méi)有露出來(lái)。

　　為了證明實(shí)驗(yàn)是否成功，老師輕輕地剝開(kāi)蛋的斑外衣，看到里面白白的。試驗(yàn)成功了，我也知道了許多看似不可能的事，只要試試就有可能。

紙鍋煮蛋作文12

　　星期六上午，我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上，李老師要做一次紙鍋煮蛋的試驗(yàn)，我的心情很期待。

　　李老師首先把三顆鵪鶉蛋放進(jìn)有水的紙鍋里，接著點(diǎn)燃蠟燭，然后把紙杯放在蠟燭上燃燒，燒著燒著杯子低變黑了，然后滴了幾滴水，還燃了起來(lái)，紙鍋在冒泡泡，還在冒白煙，泡泡越來(lái)越多，水開(kāi)始煮了起來(lái)，杯口還在冒熱氣，水還在翻滾。

　　八分鐘過(guò)后，李老師把鵪鶉蛋從紙鍋里拿了出來(lái)，在桌子上輕輕地敲了敲，慢慢蛋殼剝干凈，白色的'蛋光滑而細(xì)嫩，像一顆大大的白珍珠，李老師把蛋掰成了兩半，那黃黃的蛋黃真像美麗的日落。

　　老師還告訴了我們紙杯不會(huì)燃燒的道理：原來(lái)一般的紙遇到火就會(huì)被燒掉，但是當(dāng)紙吸收了水分后，火要先把紙杯里的水分烤干，才能把紙燒著，而紙鍋盛滿了水，紙鍋不斷吸收水分，不會(huì)被火烤干，所以不會(huì)被燒壞。

　　通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心觀察，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證，才能取得成功。

紙鍋煮蛋作文13

　　今天上作文課，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫紙鍋煮雞蛋。準(zhǔn)備一盞酒精燈、一個(gè)固定架、一個(gè)紙鍋、5個(gè)雞蛋。

　　開(kāi)始煮蛋了，第一次火一點(diǎn)，紙鍋就被燒毀了，第二次有人提出在紙鍋里放水，有人提出讓紙鍋離火遠(yuǎn)一點(diǎn)······老師照辦，把紙鍋放上去，倒半鍋水，等了一會(huì)兒，紙鍋沒(méi)有燒著，于是就把雞蛋放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)水燒開(kāi)了，但是雞蛋沒(méi)有熟，又等了一會(huì)兒，雞蛋熟了。老師把蛋掰成兩半，并說(shuō)：“誰(shuí)要吃蛋的？”同學(xué)們一擁而上，都想吃，老師給了兩個(gè)同學(xué)。

　　同學(xué)們疑惑不解，老師說(shuō)：“紙鍋的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的.水吸收了紙的熱量，所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒毀�！�

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，回家后，我也要親手用紙鍋煮雞蛋。

紙鍋煮蛋作文14

　　“今天要做實(shí)驗(yàn)！”今天真的要用紙鍋煮蛋嗎？鍋會(huì)不會(huì)燒著呀？看著老師一系列動(dòng)作后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們都簇?fù)砩先�，看個(gè)究竟。

　　不一會(huì)，水面上就冒出了一些氣體——水蒸氣，我們紛紛猜測(cè)：是水熱了。空氣中散發(fā)著濃郁的酒精味和一股淡淡的燒焦味。然后我們把兩顆蛋放了進(jìn)去。過(guò)了幾分鐘，剛才平靜的水面冒起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的水泡，水煮沸了。“咕嚕�！�，鵪鶉蛋滾動(dòng)著，仿佛在向我訴苦：“好熱呀！好熱呀！能給我臺(tái)小型電風(fēng)扇嗎？哪怕一把小小的扇子也可以呀！我知道你們想吃我，可吃我前能讓我涼快涼快嗎？要不然我死不瞑目�！笨晌覀儧](méi)人理它。

　　同學(xué)們一會(huì)兒蹲下身子，偏著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地看著紙鍋底部，擔(dān)心紙鍋被燒著；一會(huì)兒揉著腦袋，眼睛一眨不眨地盯著紙鍋上方，觀察紙鍋的變化；一會(huì)兒在旁邊交頭接耳，議論蛋會(huì)不會(huì)煮熟。

　　剝開(kāi)蛋的.外殼，露出了里面潔白如玉的臉蛋，看來(lái)，差不多了。再回頭看著紙鍋，雖然底部燒焦了，但我們成功了，完成了使命。

　　最后，老師揭曉了為什么紙鍋能煮蛋這個(gè)謎：原來(lái)是紙的燃點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，所以短時(shí)間內(nèi)紙鍋不會(huì)燒著。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了凡事都有真理。

紙鍋煮蛋作文15

　　有一天，姐姐興高采烈地跑過(guò)來(lái)，告訴我她做成功了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——《紙鍋煮蛋》。我半信半疑，于是決定驗(yàn)證一下姐姐的話是真是假。

　　我迫不及待地找來(lái)酒精爐、三角架、打火機(jī)、酒精球、紙碗、鵪鶉蛋等材料。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我把酒精爐放在桌子的正中間，迫不及待地把酒精球放進(jìn)酒精爐，取來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)燃酒精球，把三角架擺放在酒精爐上，拿起紙碗，接半碗水，輕輕放在三角架上，取來(lái)鵪鶉蛋，放入紙鍋里。

　　實(shí)驗(yàn)正在進(jìn)行中，看，火苗左右晃動(dòng)，紙鍋里冒出小泡泡，鍋面上升起了白煙。鵪鶉蛋一會(huì)兒在鍋里打滾，一會(huì)兒上下跳動(dòng)。不一會(huì)，鵪鶉蛋就煮好了。

　　為什么裝了水的碗燒不破？經(jīng)過(guò)我查找資料，明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理：原來(lái)紙的火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒破。

　　通過(guò)這次《紙鍋煮蛋》的實(shí)驗(yàn)，我感受到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和神奇。

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