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讀《匆匆》后感
讀《匆匆》后感1
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是,聰明的,你告訴我,我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?
對呀,這是為什么呢?我反復(fù)地思考著這個問題。在這同時,時間就這樣過去了。時間聽不見,也摸不著。
“嘀噠,嘀噠,嘀噠”鐘表能告訴我們準確的時間,可是鐘表停了,時間還是會繼續(xù)流逝。我們能讓鐘表的時間回到過去,可是,時間卻還是向前走。
時間來得匆匆,去得也匆匆,匆匆太匆匆了。還沒來得及讓我想清楚,它又走了。時間這是什么?它無時無刻都在我們身邊溜過。時間這是什么?它不會因為我們的嘆息,而回過頭來;它不會因為我們的祈求,而停住腳步……
時間依然流逝著,人生短暫,不要花太多時間去考慮怎樣渡過一生?傊疵亍案伞,盡情地玩;如此這般渡過快樂的一生。正所謂花有從開日,人無再少年。珍惜時間,好好利用時間。做自己想做的事,實現(xiàn)自己的夢想,使我們平凡的一生像花兒一般,詢麗奪目,芳香四義。
……
讀《匆匆》后感2
沒錯!正如課文所說的:時間來去匆匆。在不知不覺中知道時間的寶貴。我們還默默的等待著下一個年輪,會到何處、做些什么、有價值嗎? ,讓作文更輕松
我們一天天地溜達著,時間不知不覺地逝去,或者是在我們身旁的0.001厘米的距離擦過。向前看,我們的日子還要過很久很久才能到達我們所說的未來;向后看,我們經(jīng)過所說的以前的'日子已經(jīng)很久很久……
就像今天那樣,甚至在這一刻,隨手拎起筆寫寫畫畫,感到很慢,其實時間正在飛快得逝去;抬起眼睛,看看書或發(fā)發(fā)呆,其實時間也在努力地,不停地轉(zhuǎn)動,使勁地走著。
時間永遠都買不回,要是真買回來也沒價值!但我寧愿它回來!在太陽出來到太陽轉(zhuǎn)到別處時,我們才知道一日即將過去,剛才還在看書、讀報、工作、玩耍、發(fā)呆的人們沉入了夢田里。風兒輕輕吹過頭發(fā),那一瞬間的感覺不會再回來。過去的就讓它過去吧!
珍惜現(xiàn)在的,留下美好的,留下有價的……!
讀《匆匆》后感3
《匆匆》看到這個題目,你一定會想到:“這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睆倪@句話中我體會到了我們并不是有很多時間的,我們不能浪費一點點時間。應(yīng)該好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。
又比如“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。”我從這句話中體會到了時間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間,免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的.,為什么偏要白白走一趟。俊蔽覐倪@句話中體會到作者的捫心自問與自責。同時他也告訴我們,我們光著身子來到這個世界,祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶,難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎?想到這兒,我不經(jīng)回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時間的平時做作業(yè)時,總是認為時間挺多的,就玩一會兒這個,才做一會作業(yè),又玩一會兒那個再做一會作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時,總是第一個吃飯,倒數(shù)第一個吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”,有時候洗襪子,為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子,還沒洗干凈。
讀了這篇課文后,我決定要改正自己這些不珍惜時間的壞毛。航窈髮懽鳂I(yè)時不做其他事,就一心一意地寫作業(yè)吃飯時,不講話,課余時,自己和同學(xué)合起來做一些有意義的活動,讓自己在這短暫的生命中活得并不孤獨,不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。
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