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我的“仙女”作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的“仙女”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的“仙女”作文 篇1
我的媽媽在我心里就是一個仙女。我特別特別愛她，聽說她生我的時候被狠狠地挨了一刀，直到現(xiàn)在肚子上還有一道長長的口子。所以，我不希望她再生二胎了，因為那樣太疼了。
我喜歡每天晚上跟媽媽抱著一起睡覺，跟她聊天。媽媽的頭發(fā)上總有一種淡淡的香氣，這大概就是傳說中的“仙氣”吧！每次跟媽媽一起睡的'時候，不知不覺就睡著了。可是每到周末爸爸從上�；貋淼臅r候，我就不能跟媽媽一起睡了。為什么爸爸可以跟媽媽一起睡，而我不能呢？媽媽說這是國家法律規(guī)定的，所以我也沒有辦法了。
我喜歡媽媽帶我去布魯小城玩，那里很有意思。在那里，我可以當(dāng)一名警察來抓捕小偷，特別神氣；也可以當(dāng)一名醫(yī)生來搶救病人，特別能干。
去年我看了鼠小弟的書，就想學(xué)鼠小弟拉小提琴。媽媽爽快地答應(yīng)了，就幫我找了一個老師。從那以后，我每天不是學(xué)琴、就是練琴，玩的時間越來越少，這才發(fā)現(xiàn)自己有點上當(dāng)了�，F(xiàn)在媽媽每天都陪著我一起練琴，每當(dāng)看到我偷懶的時候，這位“仙女”就像下凡了一樣，變得像獅子一樣兇，讓我覺得很害怕。
我的媽媽有很多我喜歡的地方，也有我不喜歡的地方。但她還是做仙女的時候多，我還是很愛很愛她的。
我的“仙女”作文 篇2
白衣勝雪，烏發(fā)如瀑，明媚的雙眼皮帶著一絲藏也藏不住的笑意。在我的心里，她就是古典美女的典型代表。
初始
那是個盛夏，第一堂課，她的出現(xiàn)讓我們眼前為之一亮，優(yōu)雅的談吐，韻味十足的字體，讓她瞬間成為我們心中的“雅典娜”�！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”她輕聲吟詠，眉頭緊鎖，帶我們穿越到那荒涼的古戰(zhàn)場；“婦姑荷簞食，童稚攜壺漿”她繪聲繪色地向我們描述著，枯燥無味的古詩詞在她口中好像有了魔法，農(nóng)民勞作的場景赫然出現(xiàn)在眼前，我知道，這是上天派給我們的精靈，心中幾多歡喜幾多感激。
相聚
想起那日的談話，還是會讓我情不自禁地笑出來。那天早上，我破天荒沒吃早飯，到了第一節(jié)語文課，肚子餓得咕咕叫，臉色慘白，她輕輕地走過來。我問到了她上那股好聞的薰衣草香氣，她悄悄地問我：“是不是早上沒吃好飯�！氨凰轮校抑缓命c了點頭，”我辦公室里還有一個面包，下課記得跟我去取�！八⑽㈩h首，這個笑容便永遠(yuǎn)定格在我的腦海。伴隨著若有若無的熏衣草香，每個人的作文本里多了一行娟秀的.字跡……
閉上眼，舍不得采那一瓣心香。
思念
悄悄地，生活中少了她的身影，沒有想象中的轟轟烈烈，更沒有成群結(jié)伴的送別，只是身邊少了這樣的一種薰衣草香，但在我的生命中，她早已落下了不可磨滅的印記。
我的“仙女姐姐”，我的張老師，是否，你還會偶爾想起我？
我的“仙女”作文 篇3
幾天前，我們的班主任請了一段時間的假，"不能每天逃課"。相反，一位年輕的女老師非常善良，就像我們班上的“孩子之王”。下課的時候她和我們一起玩，但是一系列奇怪的事情發(fā)生了。
這一天，我們在教室里學(xué)習(xí)課文《秦兵馬俑》。窗外閃著金光。然后，窗外出現(xiàn)了一排兵馬俑，這立刻嚇了我們一跳。一個同學(xué)用顫抖的聲音問道:“老人，老師...這，這是怎么回事？”老師說，“沒什么。好吧，所有的學(xué)生帶著他們的筆記本和中文書，每個人都和我一起出去！”直到那時，那些被嚇呆了的學(xué)生們才做出反應(yīng)，每個人都大喊:“哦，太好了！我們可以看到兵馬俑！”在這個特別的語文課上，每個人都全神貫注地聽老師講課，甚至連平時的'“搗亂者”和“健談?wù)摺币膊辉贀v亂和插嘴了！真是奇跡！
有一次，一個大哥哥在路上搶劫一個弟弟的錢。精靈老師看見了，悄悄地用“轉(zhuǎn)移魔法”把弟弟送回家。不能見他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次廣播體操比賽中，一位同學(xué)沒有穿校服。他非常擔(dān)心。結(jié)果，老師說了一個咒語，同學(xué)的衣服變成了校服。老師告訴他，3小時后它們會自動恢復(fù)。老師的魔力震驚了我們！
就這樣，直到吳先生回來。我們班的學(xué)生透露了一個大秘密:老師實際上是一個精靈��！這是老師離開時告訴我們的！我知道精靈老師特別渴望懲罰邪惡，促進(jìn)善良。
我的“仙女”作文 篇4
我有一個小仙女陶瓷玩具。它非常可愛！我本來有五個小仙女：一個紅的，一個黃的，一個青的，一個綠的�？墒瞧渲兴膫�因為我不小心，被摔碎了，現(xiàn)在只剩下一個綠的了，為此，我更加珍愛這個綠色的“小仙女”。
小仙女帶著一頂魔法帽，上面用綠絲帶圍著一根粉紅色的羽毛。她的頭發(fā)是金色的；長著黑黑的'眼睛；還有一張粉紅的小嘴巴，真像紅紅的櫻桃。她穿著嫩綠色的外套，下面穿著雪白的褲子。
真是漂亮極了！
她們是爸爸去濟(jì)南出差給我買回來的，可是爸爸把它藏在一個盒子里。我卻一直沒發(fā)現(xiàn)。那一天，我還問爸爸：“爸爸，你沒有給我?guī)硎裁炊Y物嗎？”爸爸笑著說：“你生日的時候就會知道了！”我于是天天盼望我的生日的到來，好不容易才盼到我的生日。
我于是問爸爸：“我的禮物呢？”爸爸瞇著眼，笑著說：“我還以為你忘了這件事呢！那句話我是逗你開心的！哪兒有什么禮物！”我聽后失望的哭起來。爸爸更開心了，連忙把她們從盒子里拿出來�！巴郏『闷恋男∠膳�！”我立即又轉(zhuǎn)怒為喜！流滿了淚水的臉上展開了笑容！爸爸說：“她們像仙女嗎？分明就是女巫！”我調(diào)皮的說：“才不是呢！爸爸你真壞！”爸爸笑了，我也笑了，媽媽也笑了！
從此，“小仙女”陪伴我上學(xué)、吃飯、睡覺，成了我形影不離的好朋友。每當(dāng)我煩惱時，我就悄悄拿出小仙女。我一看到她，就想笑，一切煩惱飛到九霄云外去了。
我愛我的小仙女！
我的“仙女”作文 篇5
大家都知道我有一個朋友霖涵吧？今天，我就要去她家里玩。
“跳跳！”我一到她家的時候，霖涵還在吃早餐，看到我來了，十分開心地說：“你終于來了，我給你準(zhǔn)備了很多好吃又好玩的東西！”
她非常喜歡說話，我們說了一個早上的話。
到了下午，霖涵突發(fā)奇想——自己做冰棒。
首先她拿出做冰棒的容器，在里面倒入我們愛喝的飲料，再插上棍子，放入冰箱。我們感覺已經(jīng)在冰箱里凍了好久好久了，拿出來一看，僅僅只是成型了一點點。但是我們已經(jīng)等不及了，所以我們決定把容器拿出冰箱，一起挖著吃。
最后，只剩下冷冰冰的.飲料。霖涵把它們倒在碗里，拿出餅干，讓我們一起沾著吃。
把肚子吃得圓滾滾時，我們就手拉著手一起向高速橋下前進(jìn)，那里有好玩的運動器材。當(dāng)我們玩得正高興的時候，發(fā)生了令人心驚膽戰(zhàn)的一幕：一只可愛的小鳥刁著一個什么東西。突然，小鳥放開嘴，那只可憐的小東西摔下來死了。這小東西有點像小小鳥，也有點像毛毛蟲。
我們先是為它遮陽，又是撫摸它，后來發(fā)現(xiàn)確實是死了，就在地上挖了個坑，把它埋了，最后我們還對著它拜了拜。
今天有好朋友陪伴，真的很開心。
我的“仙女”作文 篇6
瞧！那是誰？是位美麗的“仙女”嗎？哦，是的。她是我興趣班的“仙女”老師哦！
我們喊她CiCi老師。她很年輕，個子很高，戴著一副眼鏡。她愛笑，很溫柔，也很斯文，可我們卻常稱她為“母老虎”。
在我們聽寫單詞或聽寫句子的時候，最怕錯了。因為聽寫一旦錯了，她就會罰我們抄寫單詞50遍、句子30遍。有一次，我聽寫錯了一個句子，我求她能不能讓我少寫點，CiCi老師毫不留情地拒絕了我。我知道她是為我們好。
CiCi老師教學(xué)認(rèn)真又負(fù)責(zé)。記得那次，我因為去看牙而耽誤了好長時間，回來的時候差不多快下課了。我高興地想：“不用上課嘍！”誰知CiCi老師叫住了我，說要給我補課。我暗暗叫苦：“還要補課？哎呀！”
我耐著性子聽課，聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)好多枯燥的知識點竟然活躍地進(jìn)入了我耳朵。在以前，這些知識點我可是拼了命都記不住��！
我聽得津津有味，并不知道CiCi老師已經(jīng)講得口干舌燥，連口水都顧不上喝。我無意中抬起頭，瞄了她一眼。天吶，她兩眼紅潤，擤著鼻涕。她竟然帶病為我上課，我的眼睛不禁有點濕潤。
課補完了，但CiCi老師講課的'樣子卻讓我難以忘懷。
又到了上英語課的時候，當(dāng)我再次看到CiCi老師那認(rèn)真的目光時，我真心喜歡她！
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