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楓葉的作文

時間:2023-12-11 12:28:47 好文 我要投稿

楓葉的作文常用15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的楓葉的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

楓葉的作文常用15篇

楓葉的作文1

  夏日炎炎,熱浪翻騰,大森林里的草木將要干枯了。這時,天上出現(xiàn)了一朵小小的、白白的云,云隨著風忽高忽低,忽快忽慢,最后掛到了一棵樹上,這是棵楓樹。

  云底鉆出一個小黑點,噢,那是只蜘蛛。這只蜘蛛已經(jīng)離開了他的媽媽,乘著白云來到了這里。小蜘蛛瞇起小的不能再小的眼睛,好奇地打量著這個世界。在肚子強烈的抗議下,他干起了所有蜘蛛不得不干的工作:織一張美麗卻充滿殺機的大網(wǎng)。

  幾天后,他的.浩大工程終于完工了。小蜘蛛感到他已經(jīng)完成了他生命中最重要的一課,迎接他的捕獵生涯。

  一上午,他緊緊盯著一只蒼蠅。那只蒼蠅猶豫不決,是往前呢,還是繞路?畢竟小蜘蛛第一次捕食沒經(jīng)驗,三只腳一放松,網(wǎng)抖了一下,陽光正好射到網(wǎng)上,網(wǎng)閃了幾絲銀光,這可不是什么好事,聰明的蒼蠅立刻逃竄了。正當他失落無奈時,一個聲音從他耳邊傳來:“唉,我不會織網(wǎng)呀!毙≈┲胩ь^一看,這是一只跟他一樣大小的蜘蛛。他想:他連網(wǎng)都不會織,怎么來捕捉昆蟲填飽肚子?有愛心的小蜘蛛便邀請他到自己的網(wǎng)上來。

  不會織網(wǎng)的小蜘蛛名叫星星,他也是來自外面的世界。小蜘蛛和星星一起捕食一起玩耍,一起休息……他們很快就成了好朋友,在小蜘蛛的幫助下,星星也會在楓葉上織出一張歪歪扭扭的網(wǎng),這使得他們的友誼像裹著層水泥似的,堅不可摧。

  時間像從山坡上滾下來,一晃就到了秋天。楓葉興奮得臉都紅了,迫不及待的想到空中飛舞。小蜘蛛和星星的網(wǎng)正好在兩片葉子中間,小蜘蛛在一片大葉子上,而星星在另一片葉子上。一陣大風吹過,星星所在的楓葉像著了魔似的,離開了枝頭。中間的蛛絲被掙開了,小蜘蛛在風中大喊:“快回來,星星!快回來……”這撕心裂肺的叫聲在森林中回蕩,回蕩……

  風無情的把他們斷開,小星星在風中越來越遠。但是,滿樹的楓葉上都記有他們的故事,在林間傳播。

楓葉的作文2

  秋天響起了催促的口號,大地的萬物都開始了睡眠。它們脫去了綠的素裝,昔日爭芳群艷的花兒早已凋謝,惟有那紅似火的楓樹依舊那么挺拔。

  寬闊的操場上有那么一棵樹,在被露珠裝點得一片雪亮的暗綠草地上,那如一雙清澈如亮的眸子,又在我的眼前閃動。

  夕陽夕下,一縷陽光穿過樹陰,散散落落地為草坪點綴。這時,溫度恰是暖和。于是,一群可愛的小女生手捧著書,隨隨便便在樹陰下找個位置,相互靠著坐下,時不時媳皮打鬧一番,樣子實在和諧極了,就算是冷秋的風也禁不住停下腳步,為輕輕她們喝彩。

  記憶,也在這里定格。

  楓樹說,‘當我的葉子紅了,那么秋天就來了;當我長成大樹的時候,我看見每天坐在我樹陰下的孩子們一個個長大走了!

  ‘我愛這所學校。’楓樹說,‘我愛這所學校勝過一切,我愛這里的學生勝過自己!

  我來這里已不知有多少年了,我漸漸地由年輕氣盛的少年轉(zhuǎn)為遲鈍緩慢的老人。于是,這里的人想把我移走,但我那深沉的根緊緊扣住這里的土地,我用我所有的力量將根向土地更深處蔓延------我不愿離開這里,可愛而固執(zhí)的人!’我悲切而熱忱地說,‘我愿永遠守護這里,看著活潑的孩子們長大,我對這里的愛至死不渝!’

  “多么堅韌的楓樹!”人們驚奇極了,對它提出一連串的疑問:

  “它的根有多深?為什么連起重機也不能拔起它?為什么它那么老了,楓樹的顏色還是那么紅?為什么?”

  甚至還有人問:“它是不是樹精?”

  “不,你們錯了,你們完全錯了!”一群少女們帶著哭腔說,“這只是一棵普通的楓樹,只是因為它有深厚的'感情,它不愿離開這里,不愿離開我們!”

  “胡說!都21世紀了,還那么迷信,樹有感情嗎?”那些人激烈地叫道。

  最終,他們被楓樹這種頑強不屈的精神折服了,只好把它留了下來。

  “太好了!”少女們含著熱淚撫摩楓樹的傷痕累累,這時,令人意外的是楓樹留下了濃厚的脂,就好象楓樹的眼淚。

  晚霞染紅了半邊天,微風拂面而過,幾個可愛的小女孩在樹下嬉戲,樣子依舊那么和諧。

楓葉的作文3

  楓葉塘位于東圳水庫中心的一個小島,四周碧水環(huán)繞,映入眼簾的是遍地的楓葉,金色的、黃色的、綠色的。

  漫步在鋪滿楓葉的小道上,呼吸著清香的空氣,心曠神怡。一片紅色的老楓葉推推身旁一片金色的小楓葉,說:“我該進入泥土了!”說著說著,他舞動著雙臂飄飄悠悠地落到地面。此時此景,我不禁想起龔自珍的詩句——“落葉不是無情物,化作春泥更護花”。一陣輕風吹過,千萬片楓葉沙沙地落到地面,五彩斑斕,好似一張巨大的花地毯。游人興致勃勃地走在花地毯上,發(fā)出的`一陣陣摩擦聲,動聽悅耳。

  看!那一座小拱橋,游人倚在欄桿上,仰望著藍天白云,眺望著水中跳躍著的魚兒,魚兒不時地濺起點點水花,似銀珠閃閃發(fā)亮。有的人握著釣竿,眼睛一動不動地盯著浮標,不時傳來陣陣歡呼聲,“釣到了”、“釣到了”……

  遠處,是一座小山丘,那簡直是樹的海洋,一顆挨著一顆,高的、矮的、胖的、瘦的,一顆老松樹伸展著蒼勁的枝干,像一名威武的戰(zhàn)士,守護著這片美麗的樹林。最引人注目的還是那一大片紅似火的楓葉林,火紅的楓葉像一只只紅色的蝴蝶在空中自由的飛舞。在陽光的照射下,樹葉顯得金光閃閃,美極了。楓葉像一只只小手,風兒一吹,樹上那些小手都在向我招手

  漫山紅楓,層林盡染,感受“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”、“楓葉微紅近有霜,碧云秋色滿吳江”的意境。楓葉塘五彩繽紛,山綠、水清、楓葉紅,讓游人流連忘返!小小的楓葉塘,祖國大好河山的一個縮影;小小的楓葉塘,永遠留在我的記憶中!

楓葉的作文4

  今天,是六一兒童節(jié)。本來,我想讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩,但外面下起了雨,真掃興!

  后來,爸爸媽媽決定帶我去外婆家,我高興地答應了。來到外婆家。一到外婆家院子,我就喜歡上了這里,這里有紅似火的玫瑰,有吹著小喇叭的牽;,有富麗堂皇的牡丹花……瞧!那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦!然而,最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的,既想學多個無暇的翡翠又像鑲嵌在樹干上的綠寶石,還像一不小心滾進綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風拂過,一粒粒葉芽就顫動起來,仿佛每一粒嫩芽上都有一個樹精靈在舞動著。此時,我想起了樹上描繪楓葉的語句,語句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽,急切的叫了起來:“媽媽!媽媽!書上不是說楓葉像手掌嗎?"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭,說:”孩子,楓葉還沒長大吶,它只是嫩芽。樹上描繪的是楓葉長大了的樣子。““哦”我看著楓葉,答應了一聲。20xx年7月1日星期三晴@今天是快樂的`一天,因為放暑假了!媽媽本想帶我去學畫,可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽,媽媽笑著把車往外婆家開。一路上,我想:楓葉爺爺一定長高了不少吧!一定變成了手掌心得吧……正想著,車"嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩(wěn),我就”飛“向外婆家的小院了。果然,楓樹爺爺長高了不少,一陣風吹來葉子就沙沙作響,像是在說:"小朋友,你也長高了不少哦!。

  呵呵……”我仔細觀察,馮樹的葉子果然變成了手掌心,足有碗口大小,已經(jīng)不是嫩葉了,變成了墨綠色,格外引人注目。"可是葉子怎么沒變紅?"我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說;"秋天還沒到啦!"我一聽就明白了,書上描寫的是秋天的楓葉呀!

楓葉的作文5

  遠處傳來聲聲悠揚的笛聲,一陣風兒吹過,吹遠了香草,落葉,吹遠了一縷云,像煙,像波,水面皺起像魚鱗的錦,望著池底那一抹艷麗火紅的倒影,那是我埋藏在心底的記憶,讓我懷念那楓葉凋零的日子。

  九月已在匆匆流水間從指間流逝,十月,在倏忽間向你輕輕走來。我依著幽窗,在靜沉中默啜著茶,看著窗外零零散散的紅楓,隨著風兒漫天飛舞,再悄然落下。我不禁想起了你,我的母親。你也是生在這生命最璀璨的'十月,你也是生在這楓葉凋零的十月,當然,你也愛著十月,愛著這楓葉凋零的日子。

  記憶中,你總會在十月帶著我去賞楓,看著滿林的紅楓,珊瑚般玲瓏的葉,在那蕭瑟的秋風里掛著,你陶醉地望著它們,滿心歡喜?晌覅s不以為然,對這些可愛的精靈不以為然!也許,我曾經(jīng)也陶醉過,但孩子的記憶總會被另一件新奇的東西給沖淡,漸漸地,我脫離了你,不再愿意陪你去看那滿林的楓葉,那火紅的生命,也漸漸忘記了在秋光中搖曳,在秋風中旋轉(zhuǎn)的它們。

  直到有一天,我獨依幽窗,看見了那一抹倩影,那火紅傲然的影子。原來那凋零的楓葉就像是你,就像你堅強的身影,就像你無微不至地待我,就像——就像——我不禁懷念起我和你在楓葉下走過的日子,懷念踩著楓葉,和你訴說心事的日子,懷念那秋風吹過,楓葉凋零的日子。

  又一陣笛聲轉(zhuǎn)來,我的心也隨之微微顫抖,一滴淚掉落在茶杯中,泛起陣陣漣漪,在杯底,我再一次看見了那紅成火焰的楓葉,即使凋零,也讓人揮之不去的記憶,我懷念,一直懷念那楓葉凋零的日子。

楓葉的作文6

  金秋十月,我漫步在公園里,各種各樣的楓葉給我鋪上了一條五彩的地毯。忽然,一棵棵楓樹透著紅意,是那么的富有生命力,仿佛是一片紅色的云。走近,才發(fā)現(xiàn)楓葉在陽光照耀下顯得格外紅艷。那一樹楓葉迎風搖擺沖我招手呢。它們有的兩兩湊在一起,好像在說悄悄說,有的在微風的吹拂下翩翩起舞,好像在為大家表演……有的葉子也微微泛起了紅,一點一點從葉脈向四周擴散,就像一只只拍紅了一掌的小巴掌。有的則全部紅了,從葉脈到葉片,都江堰市紅得那樣熱烈,陽光一照晶瑩剔透,就像一只只精雕細刻的紅瑪瑙,又似一個個小精靈在活潑地跳躍著,染紅了周圍的一切,在四周藍天碧葉的映襯下,顯得更加奪目。

  一陣微風吹過,幾片楓葉三五成群地飄落下來,就像一只只紅蝴蝶,跳著優(yōu)美的芭蕾舞。其中有一片楓葉緩緩地飛落下來,它先轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個筋斗,然后平靜地落到了滿面春風上。我撈起它,仔細地打量著這個小東西。這個葉子就像只玲瓏的小巴掌,軟軟的,下面是綠色的,反而青中帶紅,靠近莖部有些黑褐色,葉片上還有一些橙色的斑點,可愛極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著圈花邊。用手摸一摸,凹凸不平,啊!那是葉子的`經(jīng)脈,葉兒生命的紐帶呀!我靜下心來,凝神觀察,那葉脈清晰可見,一根主脈上又分出許多的小脈,它們縱橫交錯,默默地為葉兒輸送著養(yǎng)分,供葉子蓬勃生長。把葉子托在手里,聞一聞,似乎還有一股清香撲鼻而來……

  夕陽西下,楓葉摩擦發(fā)出的聲音交織成美妙的交響曲,仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的楓葉啊!這棵美麗的楓葉將永遠刻在我的腦海里,難以忘懷。

楓葉的作文7

  清風徐徐,騎著爸爸剛給我買的名牌賽車,一條條綠化帶從身邊掠過,火紅的葉如赤蝶一般飛舞。順著葉兒的方向,回頭看看緊隨其后的爸爸,我望見了一座城鎮(zhèn)。

  一排又一排土得掉渣的破瓦房、灰黃的墻壁,稍稍一碰便掉下一大塊來。煤灰路上,走幾步,鞋底便一團烏黑。

  不一會兒,下雨了,雨越來越大,透過屋頂?shù)拿┎菹駭嗔司的珍珠般一撥又一撥。人們趕緊拿起鍋碗盆桶接水。黃土壘砌的房子被雨水沖垮了一大塊,這時傾盆大雨又落進房中,房頂上的洞口怎么補也補不上,真是好一派匆忙堵水的情景。

  這是爸爸小時候的城鎮(zhèn)。生活在六七十年代的'孩子們,穿著打著補丁的布衣在田野上撒歡,他們童年的玩具只有泥巴、石塊。

  而在我兒時的記憶中,鎮(zhèn)上的城西公園是一片臭水溝。那里野草遮天,一到夏天便有成堆的蚊子定居。鎮(zhèn)上的房子又矮又舊,最高的一棟也不過五層。

  可是,誰也不曾想到,就那樣一座破舊的小城鎮(zhèn),現(xiàn)在竟煥然一新。

  我取下一片落在身上的楓葉,朝陽光明媚的前方望去。棟棟高樓整齊坐落在澮河路與迎賓大道的附近,視野開闊,外形美觀。再看我們新實驗小學附近,一個個高檔住宅小區(qū)如雨后春筍般拔地而起,享受好的居住條件對市民來說已不再是夢想。每當夜幕降臨,從新實驗小學到東風北路口,華燈高照,燈火輝煌。

  行至四路的十字路口,我眼前一亮,紅綠燈都正式值班了!這對我們學生來說可是一個特大的驚喜。街上嶄新的轎車一輛輛輕快駛過,人們的一張張笑臉顯示著自己的幸福感,大人孩子正在奔向希望,奔向未來。

  當我騎車在風里前進,眼前的美景和喧囂,在飛速地變幻著……我沒有奢望,只希望美好的生活能駐足于這個世界,希望我的家鄉(xiāng)明天更加燦爛輝煌!

楓葉的作文8

  大家都說秋天是個美麗的季節(jié)。去年秋天,我和爸爸媽媽去富陽的外婆家,那里一年四季都很美。

  一到富陽,我馬上和外公、外婆、弟弟一起去看楓葉。楓樹林離外婆家很近,外公租了一條竹排,把我們一個個送過去。哇,好美的楓葉!我們被一棵棵楓樹包圍著,美麗的楓葉就像一枚枚郵票,飄啊飄啊,飄到了我們腳下。我們踩著腳下的落葉,發(fā)出“咔咔”的聲音。我和弟弟在楓樹林里捉迷藏、收集落葉、聽小鳥歌唱……直到我們筋疲力盡,肚子咕咕叫。我們坐在“紅地毯”上,吃著帶來的食物!敖裉旌酶吲d!”弟弟叫起來,說著又向楓樹林跑去。看著一片紅紅的'楓樹林,我心想:要是這一片楓樹林一年四季都是紅色的那該多好!

  秋天給我?guī)砹瞬簧倏鞓,我喜歡秋天!

  看楓葉

  今天,風和日麗,陽光明媚,爸爸開車帶著我和媽媽去楓樹林看楓葉。

  我們來到了楓樹林,我看到滿山的楓葉像一只只小蝴蝶,美麗極了!一陣風吹來,有的楓葉落在地上,你若走上去,還能發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音;有的飄在房屋上,仿佛給房屋穿上了紅外套;還有的在空中飄哇飄,像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。

  我還看見有一棵比較高大的楓樹,它的樹葉像一只只小手,好像在歡迎我們?吹酱饲榇司,我高興得手舞足蹈,連忙對媽媽說:“媽媽,快給我照一張相,我要把這美景定格在這一瞬間!眿寢岏R上拿起相機,說:“一、二、三!”“咔嚓”一聲,一張風景如畫的照片就拍好了。

  今天,我很開心,因為我親眼看到了這么美麗的楓葉。然后,我們高高興興地回家了。

楓葉的作文9

  “一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光。”

  ——題記

  天,涼了;秋,來了;葉,落了。

  正如詩人所說的那樣,在我眼中,秋有一種無與倫比的清澈,春是不能與其相媲美的。

  悄然間,秋的使者攜著縷縷清風來到人間,秋風把天空洗的明朗而湛藍,把金黃的楓葉吹得火紅,一片又一片,飄然落下,把我的心滌蕩得寧靜、安詳。

  清晨,揉著惺忪的睡眼,柔和的晨曦便射進我的窗子,像在訴說,這是秋之光。迎著晨曦,踏著山路,陣陣涼風襲來,感覺泌人心脾。秋風蕭瑟,隨風而來的還有混合著落葉與泥土的芬芳。突然想起那句詩,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。秋天,是醞釀新生的季節(jié)。

  時間稍縱即逝,頃刻間,已是“夕日欲頹”了,沒有像文學家描繪的絢爛霞云,沒有神秘浪漫的異樣天空,何不趁此大好時光訪一訪林間秋景,聽一聽林間繁語?

  踏一路松軟的落葉,邁著輕健的'步伐,近了,那片火紅的楓葉林近了。火紅的楓葉在秋風中搖曳著,像燃燒的青春。有時它從樹上簌簌往下落,在空中旋轉(zhuǎn),舞蹈,然后輕輕地,無聲地融入大地。我哼著旋律,尋找著——拾起那最漂亮的一片楓葉,我要把它珍藏在日記中。

  黑夜偷偷拉開帷幕。

  透過淡紫色的窗簾向外望去,天空中幾顆星時隱時現(xiàn),溫柔的月光瀉入我的窗,此時竟能看到被夜空染得透明的藍云。“明月松間照,清泉石上流”各種美好的意境,把秋天的夜晚點綴得更加靜謐。

  夜,靜得讓人心疼。秋天,是一個思念的季節(jié),憶起心靈深處隱約的傷痛感覺竟是那么甜美,即使甜美中帶著絲絲遺憾與傷感。

  微風吹來,楓葉落了。

  楓葉飄落的季節(jié),永恒的季節(jié)。

楓葉的作文10

  實驗小學,多么親切的名字,因為它是我所生活了六年的母校。我從踏進校園的那一刻起,它便成為了我第二個家。每天早晨,我們迎著晨曦高高興興地背著那沉重而又輕盈地書包來上課;每天下午,我們又背著書包回家去。六年啊,人生歲月的長河中又有多少個六年呢?六年,或許只是一個時間地概念。似乎是那么的長。但現(xiàn)在我回首這六年,時光卻是那么的短暫。這光陰似箭的六年里,有那蕩漾在教室的讀書聲。有那一次次回蕩在我們心田上的笑,有那一陣陣優(yōu)美的歌聲,美妙的旋律

  六年級(一)班,多么熟悉的名字,我走進了這間教室365次,又365次。這個熟悉的`名字里有我的同學,老師……浮現(xiàn)在我腦海里的全部都是我們在這平凡教室發(fā)生的趣事,數(shù)也數(shù)不清,講也講不完……每一次上課,每一次運動會,每一次出游都令我難忘。我熱愛這個班,喜歡它那熱情。風趣的特點;喜歡它那樂觀。向上的品質(zhì),喜歡它那勇敢。不屈的精神……在“一班”這個名字下,我度過了,經(jīng)歷了,體驗了,豐富了我的這些,那些

  老師,多么偉大的名字,是她看著我們從幼稚,可愛的一年級新生到了現(xiàn)在六年級的畢業(yè)生。這其中老師肯定付出了很多心血。她教育我們怎樣做人;教給我們數(shù)不清的知識;告訴我們這樣做不對!在老師的細心照顧,辛勤培育下,我們快樂,平安的度過了六年。不管你的問題多么刁鉆,老師都會細心向你解答;無論你犯了多么嚴重的錯誤,老師事后決不會記恨你,仍然是那么和藹可親;如果你的成績不是很理想,老師決不會因此而忽視你。這,就是老師,就是那些親切的老師,就是陪伴我們六年的老師

  同學,多么可愛的名字,在全校報名的300多人中,我們被分到了同一個班。六年的時光中,我們與老師一起度過,這其中有痛苦時的悲傷,有愉悅時的快樂,還有的,就是那一次次回眸的笑容!這些,那些,這個,那個,灌注著我的腦海,讓我陷入往事的遐思。一次次美好的回憶猶如一片片楓葉緩緩飄落,飄落在了我的眼前,我的心里

  現(xiàn)在,我們馬上就要畢業(yè)了,展開全新的初中生活。激動與不舍兩種情感交織在我心中,人總要長大,就像鳥兒遲早要飛向藍天一樣

  再見了!親愛的母校

楓葉的作文11

  默默地,在黑色的七月里,把苦澀一片片地栽培,在那一塊不屬于我的黃土地上。

  你向我走來,走來,在快要接受我深切目光的時候,你突然,背過身去,離開了我編織許久的情網(wǎng)。

  風,徐徐地吹著。我?guī)е鴿M腔熱忱,來到了和你相隔不遠的那個小屋。那個小屋的陽臺是我們第一次見面的地方,也是在那兒,我喜歡上了黃色,驚嘆于你的美麗,也驚嘆于你的'迷人。那時候我正好十七歲。

  以后,在陽臺上見面成了常事,尋常得就像是每日的飯菜。下午,夕陽屬于我,而你也好像喜歡夕陽。那是,我們正值青春年少,正值我們都喜歡夕陽。

  從那以后,我就感覺到,屬于我的不再是那一片黃色,而是那份深深的,掠走我少年的驚喜和季節(jié)的孤寂。

  終于,在秋天里,我們相識了,相識在楓葉正黃的季節(jié),你還是穿著那件黃色的衣服,帶著屬于你的季節(jié)。

  有一天,我摘了一片楓葉,在上面畫滿了音符。你收下了楓葉,夾在屬于你而不屬于我的季節(jié)里。直到最后,我還是沒明白,你為什么不讓我知道,你生命的最里面那一層是不是也在翻閱著同樣的季節(jié),因為我們正值年輕。

  你曾經(jīng)讓我苦苦等待,把最后一眼留在心底。我以為你是說,總有一天,你也會摘一片楓葉送給我,或許做一只風箏給我,而我也就苦苦等待,可是轉(zhuǎn)瞬間,你對我說:“再見。”是的,是應該離別了,雨季還有什么值得留戀的呢?黃色,確實季節(jié)沒有沖淡我對黃色的留戀,甚至,不能忘記送給你的那一片楓葉,因為上面的音符記載著我們的年輕。

  一切會過去的,我對自己說,等來的必是春天!

楓葉的作文12

  寫下這個題目的時候,我的手上正靜靜地躺著一片楓葉,我還清楚的記得那是去年一個偶然的機會得到的,如今它在我的書中已經(jīng)度過了一個春秋。雖然沒了以前的鮮艷,但那份紅色更加沉穩(wěn),雖然沒了以前的韌性,但更加堅硬……

  人生亦像這片楓葉一樣,磨難只是一時的,只要你夠堅強,能夠勇敢的拾起那片楓葉,那么磨難也就一定會過去,你也將會馬上看到勝利的曙光。

  也曾看到過一個母親牽著一個很可愛的小女孩,在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~,那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已,她高興的大叫起來,小手掙脫了母親,在一棵棵高大的楓樹間穿梭,猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反,她的目光一直注視著前方,臉上有一種難以名狀的.表情,而且不時的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對她母親這一舉動很奇怪:“媽媽,你為什么不摘樹上的葉子呢,它們既漂亮又有生氣,而這些地上的,不是腐爛了,就是只剩下半張的,而且又很脹?”她的母親沒有回答,只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著,而小女孩呢,依舊抬頭看著樹上的楓葉,嘴里不停的說著:“要是能摘到就好了!蹦赣H看了她一眼,笑了笑,并沒說什么。

  等走完林子的時候,小女孩兩手空空,而母親手里卻有了好幾片楓葉,小女孩拿起母親手中的楓葉時,也并不覺得難看了,反而覺得它們特別美麗。母親看了看她,語重心長的說:“記住,孩子,人生旅途中像這樣的事很多很多,為什么同樣的機會,有的人把握住了,有的了卻只能在一旁嘆氣呢?這并不是誰的能力強的問題,而是那些成功的人比失敗的多了一點珍惜之情,正如剛才楓葉林,你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉,卻忽視了腳下的,這將會使你失去很多,而如果你能珍惜所有的,那么最后你會發(fā)現(xiàn):你已經(jīng)擁有了很多…”

  雖然我不知道這個小女孩是不是明白,但我想這個小女孩的人生觀將會因為母親的教導而變的更光明。

  誠然,正如這位母親所說,我們應該及時拾起腳下的那片楓葉……

楓葉的作文13

  又是一個夜晚,月光依舊是那么皎潔,我獨自一人走在回家的小路上,分外安靜。

  忽然,我聽見一聲腳步聲,隨后便聽見一聲清楚的聲音:“張語萱!”扭過頭我看見了日夜思念的伙伴——劉可。

  “張語萱,你家有人嗎?沒人去我家玩一會吧?”我一想:今天爸爸媽媽今天都不在家,倒也可以,便答應了。

  劉可她家雖然近,但很安靜,一整條街幾乎沒幾個人,但因為有小伙伴陪著我,一點也不感到寂寞。

  不一會,我們到了她家,剛開門,我看到的是美麗的壁畫和整潔的屋子。“劉可,帶你朋友去你房間玩一會吧!薄芭!”劉可答應了一聲,便把我?guī)チ怂姆块g。

  一推開她房間的門,我突然驚呆了,媽呀!我看到了什么?作業(yè)放的'到處都是,衣服扔得亂七八糟。我在她家玩了一會便走了。

  第二天,我在大楓樹下見到了她,其實我昨晚就想告訴她,因為在她家,我沒敢說,今天我要告訴她。

  “劉可,我想給你說件事。”“什么事?”她一臉疑惑的看著我。

  這時,一片葉子飄過我的眼前,直到地上,我像獲得靈感似的撿起那片葉子,對劉可說:“你看,葉子掉了。”“葉子掉了就怎么了?”“每一片葉子都在樹上呆過,你在葉子上做個標記,在它沒掉下來之前你還能在樹上抓到它,可如果它再掉下,你不會抓到它,我想告訴你,東西不能亂放。”

  “哦,知道了”她紅著臉邊說邊點頭。

  第二次,我再去她家,發(fā)現(xiàn)和上一次完全不一樣,東西放的整整齊齊的了。那個葉子,也許像我說的一樣,已經(jīng)找不到了吧?但我對劉可說的道理她已經(jīng)牢牢的記住了。

楓葉的作文14

  秋風雜卷稀疏的落葉,唱吟著那單調(diào)的舞曲,遠處,依稀的紅楓葉,隨風飄蕩,卷入那愛的記憶。

  楓葉飄落,愛意朦朧

  穿過紅楓林,便能依稀看到那微泛著點燈光的老屋,獨自享有著大自然的撫摸,那身影是我們的初次相遇,秋風蕭瑟下,那如樹干般挺拔的身軀,溫暖的抱住了我,我們共同坐在楓樹旁,對紅色葉子感到驚喜的我到外邊亂跑,而你卻習以平常,在你的言語中,我懂得了紅楓葉的價值,而你卻告訴我,“做人也要像紅楓葉那樣,活出特殊的價值”。你言語中的愛使我倍受鼓動,于是每年的紅楓樹,我的身旁總有你的愛。

  楓葉依稀,愛意正濃

  在楓樹下,那男孩漸漸長大,而那哺育他成長的奶奶卻日漸蒼老。一日,我又來到紅楓樹下,奶奶來到我的身旁,我用力給予她擁抱,仿佛給她小時候的溫暖,她濕潤了,往前,徑直走到紅楓樹下,“孩子,楓葉爛漫的姿態(tài),不是別人給予他的關(guān)懷,而是他自己為爭艷的拼搏理由,做人應做頑強拼搏的人”。你的神態(tài),猶如倔強的老樹,蒼老卻不失剛強,你的愛,給了我拼搏的勇氣。這顆楓樹,已然成為你我之間那愛的橋梁。楓樹掩映著你的愛意。

  楓葉正艷,愛意融凝

  你的身體已大不如前,卻依舊硬拉著我重回老楓樹,望著這幾年來不斷長大的樹,我的'心卻愈漸紛亂。奶奶又說“秋天,很多樹木都露出消逝的枯干,唯獨楓樹,依舊展現(xiàn)出火紅的青春,做人,亦做散發(fā)青春的人”。楓葉火紅,紅不過你的愛。

  又是一年秋,蒼老消瘦的枯枝顯現(xiàn)在眼前,而那棵蒼勁有力的老楓樹卻火紅依舊,火紅的楓葉仿佛又浮現(xiàn)出奶奶慈祥的目光。您的愛,將如與漫漫秋楓葉同在,永遠不散,永不褪色,那火紅的愛將如楓葉伴我走向萬千世界。做人亦做楓……

楓葉的作文15

  秋姑娘來了,帶來了絲絲涼風,帶來了碩大的果實,也帶來了五彩繽紛的樹葉!走出家門,就有絲絲涼意;到了果園,每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實:紅通通的蘋果,紫瑩瑩的葡萄……到了公園,面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣,而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的.顏色!這些樹葉,隨著秋風緩緩地往下掉,就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風吹來,楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的落到地上。

  我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不像蘋果樹的葉子那樣光滑,也不像梧桐葉那樣粗糙,那紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個角微帶枯黃。走向竹林,用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉,卻不料竟被它劃破了手!呵呵,我便小心翼翼的將它托在手中,細細端詳,這竹葉像一把鋒利的劍,好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪,我想應該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸,表面很粗糙,但是紋路卻排列得很整齊;

  從上到下,由綠色變成了淡黃色,像是一件雙層的連衣裙!我撿起一片梧桐葉,它像大人粗糙的手掌一樣,甚至比我的手還要大,像是一位飽經(jīng)風霜的老人,有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽,舉起葉片,上面的葉脈清晰可見,像一條條羊腸小道通向遠方我撿起幾片顏色各異的樹葉,做成了我的專屬書簽,想讓它們永遠留在我的心中!秋,我喜歡它,但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!

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