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剝毛豆作文

時間:2023-12-10 22:43:49 好文 我要投稿

剝毛豆作文8篇[精選]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的剝毛豆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

剝毛豆作文8篇[精選]

剝毛豆作文1

  今天早上,媽媽從菜市場買回來一袋毛豆。這些青綠色的豆莢,長短不一,有胖有瘦,渾身長滿了軟軟的細(xì)毛,用手輕輕地觸碰它們,癢癢的。

  “王立,跟媽媽一起剝毛豆吧!”媽媽說著把一大袋毛豆倒在了桌子上。

  我走過去,坐在媽媽身旁,跟她一起剝起來。

  我挑出一個胖乎乎的毛豆,右手捏住它的下半截,左手大拇指用力掐住豆莢的上端,然后借助右手大拇指順著豆莢一劃,兩手一用力,豆莢的殼就剝開了。一排綠油油的毛豆露出來,這些小家伙身上居然還包裹著一層白色的“保護(hù)膜”,我再用手指一剔,一個個活蹦亂跳的豆寶寶就叮叮當(dāng)當(dāng)跳進(jìn)了盆子里。

  我又拿起一個瘦瘦的毛豆莢,發(fā)現(xiàn)它就沒有那么好剝了。它軟軟的、癟癟的,一定是因為營養(yǎng)不良沒有發(fā)育好吧。因為豆莢太軟,我根本沒有辦法用指甲把豆莢皮弄破。怎么辦呢?忽然,我想到不如把它當(dāng)成一張紙一樣撕開。我把這個“小可憐”用力一撕,果然,豆皮破了,露出若隱若現(xiàn)的'瘦瘦的小毛豆來,看著它們可憐巴巴地擠在一起,我趕緊用手指把這些“小家伙”摳出來。

  就這樣,我越剝越快,不一會兒,盆里就聚集了很多毛豆。

  真沒想到剝毛豆這么有趣,不但讓我體會到勞動的快樂,還鍛煉了我手指的靈活性。

剝毛豆作文2

  我最喜歡吃毛豆炒火腿了。爸爸早上去菜市場買回一袋毛豆,我也要求一起剝。

  看著爸爸麻利的動作,我也跟著學(xué)了起來。先用指甲一摳,再往兩邊一掰,圓溜溜的青豆子就出來了。爸爸說,之所以叫毛豆,是因為豆莢外有一層細(xì)細(xì)的絨毛。我拿起一個豆莢細(xì)細(xì)一看,果然外面裹著一層白色的絨毛。我用手一搓,細(xì)絨毛一下子就飛散開來。爸爸連忙制止了我,說這些細(xì)絨毛弄到身上會很癢,吸進(jìn)鼻子里還可能會過敏。

  我一邊剝著豆子,一邊跟爸爸聊著天。從中我知道了,原來毛豆長老了就是黃豆,我們南方人喜歡吃這種嫩豆子,所以不等它長老了就摘來吃,而在北方,人們更愿意等豆子長老了再采摘,老的`黃豆多用來榨油,做豆腐,用處可大了。

  我們聊著聊著,不一會兒豆子就剝完了。我在水池一邊洗著手,一邊在心里想:今天收獲真不小,不但幫爸爸干了活,還收獲了不少新知識,更重要的是獲得了自己最愛的美味。下次一定要再多干點活兒。

剝毛豆作文3

  今天在作文課上,老師帶我們在教室里舉行了一場別開生面的剝毛豆比賽,我們心里既高興又激動。

  比賽的規(guī)則是這樣的:先把毛豆拿好,然后等老師說了一聲開始才能剝,如果超前剝就會取消比賽的資格。比賽的'時間只有十分鐘,同學(xué)們可以用身體的各個部位去剝毛豆,比如嘴,手等等。

  比賽結(jié)束以后,老師要來檢查同學(xué)們剝毛豆的情況,誰剝的毛豆最多,誰就是最后的冠軍。

  我和全班同學(xué)比賽剝毛豆。老師說了聲開始,班里一下子就沸騰起來,連我的耳朵也快震破了。比賽的時間是10分鐘,我的心一下子跳得很快,我看著小豆寶寶,簡直不敢下手,豆寶寶安慰我說:"不要激動,你先靜下來,再把我剝開,也好讓我見見你們的世界,整天穿著這件大衣,我都快悶死了。"聽了它的話,我突然有了信心,一下子剝了許多毛豆,一共是一百一十個豆子,拿到了名次,進(jìn)入了總決賽。

  看著一個個豆寶寶對我笑,好像在說:"你真能干!"聽了它們的話,我的臉樂開了花。

剝毛豆作文4

  星期天,媽媽幫姑奶奶家摘毛豆,我和哥哥也跟著去湊熱鬧。

  當(dāng)我和哥哥到姑奶奶家的時候,看見他們已經(jīng)摘的熱火朝天了。只見他們拿起一顆毛豆,找到毛豆結(jié)的'多的地方,使勁一拽,一把毛豆就乖乖地下來了。于是,我對媽媽說:“媽媽,我也想摘毛豆!倍鴭寢寘s說:“毛豆葉子上有許多小蜘蛛,你們還是剝毛豆吧!薄昂!”我和哥哥異口同聲道。

  剛開始剝的時候,我心想,這還不是小菜一碟?可是事實并非如此。毛豆莢子實在是包得太緊了,不管我怎么用力,弄的我手都酸了,可它就是紋絲不動,一副頑抗到底的架勢,我心想,這小毛豆還真頑強(qiáng)呀。唉,也罷,算你狠!我再換一個?蓳Q了一個又一個,就是剝不開。我一下子火冒三丈,“小樣,不信就治不了你!蔽液藓薜卣f道。這時,一旁的哥哥見狀笑著說:“不用太急躁,剝毛豆也是有方法的。如果你掌握了方法,只需很少的力氣就ok了!备绺邕呎f邊示范給我看。于是,我按照哥哥的方法,用大拇指的指甲去剝毛豆莢子的縫隙處,果然,豆莢子就像兩扇門一樣打開了,兩粒碧綠的豆米就出來了,接著我很快就剝了一小碗呢!

  欣賞著自己剝的毛豆,不禁感嘆:凡是都不能蠻干,只有找對了方法,才能事半功倍呀!

剝毛豆作文5

  毛豆是一種蔬菜,它穿著一身深綠色的衣服,它的一角尖尖的,像小雞的尖嘴,另一角像小船,它從整體看上去像一艘乘風(fēng)破浪的船。它們的大小不一,我覺得有三顆毛豆粒的'算是毛豆?fàn)敔敽兔鼓棠塘,有兩顆毛豆粒的算是毛豆爸爸和毛豆媽媽,只有一顆毛豆粒的就是毛豆寶寶了。不管是哪種摸上去都是毛茸茸的。

  剝毛豆的方法有許多種。我先是用右手抓住毛豆,然后用左手把毛豆的莖撕掉,再用左手拿緊毛豆,右手把它掰開,毛豆粒便掉在桌子上了。一陣清香就撲鼻而來。我看到毛豆里頭有一層透明的皮,摸上去很光滑。

  在毛豆莢里住著一顆顆毛豆粒,它們就躺在這層透明的皮上,一個個睡的可香了。它們穿著綠色的睡衣,頭上扎了一個很小很小的蝴蝶結(jié):胚芽,毛豆粒要想長得大就全靠它了。剝完毛豆一定要及時洗手,不然滿手都是毛毛。

  同學(xué)們適當(dāng)?shù)刈鲎黾覄?wù)活,既能幫助到父母,又能長知識,何樂而不為呢?

剝毛豆作文6

  今天,在快樂大作文課堂山,梅老師拿來滿滿一袋子的毛豆。那些小家伙跟我們的無名指一般大小,身披綠油油的風(fēng)衣,樣子像沒有成熟的小香蕉,又小又嫩真可愛!

  接著,我們開始剝毛豆,左手捏住毛豆,右手掐住莖頭,把頭頂?shù)募饨钦聛,再小心翼翼地把毛豆兩邊的莖條兒撕下來。撕下來的莖條兒像一根冒尖兒的小草,綠油油的。

  然后,我們用左右手的大拇指、食指和中指發(fā)力掰開豆莢,只聽“嘎查”一聲,豆莢分成了兩半。剝下一個外殼,外殼內(nèi)側(cè)有一層薄薄的膜,酷似一艘綠色的小船。摸一摸,滑滑的.,像涂了潤滑油一樣。對著太陽一照,我看到了一絲絲細(xì)小的小莖,真是不可思議!這,大概就是毛豆內(nèi)的秘密吧!

  殼內(nèi)的豆寶寶就更有趣了。仔細(xì)觀察,它們有的緊緊相連,有的彼此分開,有的是雙胞胎,有的是三胞胎,大小同我的食指差不多,都長得挺飽滿的。顏色呈淺綠色,身體還會發(fā)亮。豆莢媽媽還為小寶寶穿上了薄薄的外衣,聞一聞,還有一股清香撲鼻而來呢!

  剝毛豆可真有意思!

剝毛豆作文7

  今天早上,我剛剛吃完早飯在看電視,外婆從菜場買菜回到家,我立刻幫外婆把買的菜從菜籃里拿出來。

  哇,有我喜歡吃的毛豆,外婆說今天做毛豆燒肉給我吃,這是我喜歡吃的菜。我主動提出要自己剝毛豆,外婆問我會不會剝,我告訴外婆我會剝,以前外婆剝毛豆時我在旁邊看過,很簡單的。說完我就準(zhǔn)備了一個空碗放剝出來的毛豆米,又準(zhǔn)備了一個垃圾袋放剝剩的`毛豆皮,搬來一個小凳子坐下,開始剝毛豆了。毛豆是彎彎的,像一只小船,綠色的,外面是毛乎乎的,我在想怪不得它叫做毛豆呢,它的衣服就是一件毛衣啊。我先用指甲在毛豆的邊上掐出一個小口子,然后用手剝開毛豆的外皮,看到兩顆嫩綠的毛豆米就乖乖地躺在里面,我把兩個小毛豆米拿出來放在空碗里,接著就把毛豆殼放到垃圾袋里。外婆看到我剝毛豆的動作后,直夸我聰明,說我一學(xué)就會,我得意地低下頭,偷偷笑了。不過我的速度有點慢,一袋毛豆用了一個小時才剝完,兩只手上都是小毛毛,有點癢。

  晚上,外婆做了好吃的毛豆燒肉,看著那一顆顆毛豆米,吃到嘴里香香的,我覺得幫助大人做家務(wù)事真的是一件很開心的事情。

剝毛豆作文8

  兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日。這個節(jié)日注定是快樂的。我陸續(xù)收到許多禮物:有水筆、衣服、巧克力等等。但最讓我開心的`,是班里組織的剝毛豆比賽。

  毛豆是我們自己帶到學(xué)校的,每人一斤。

  比賽前,我心想:我在家里經(jīng)常做家務(wù),剝毛豆這么簡單的,我肯定能拿第一!

  但是開始剝的時候,我的手卻不聽使喚了。一會兒力氣用小了,剝不開毛豆殼;一會兒力氣大了,把毛豆給捏壞了或彈出去。

  比賽在緊張地進(jìn)行著。趁拿毛豆的時候,我偷偷地瞄了眼同桌,。∷紕兞艘淮蟀肓。我倒吸了一口涼氣,心想:得抓緊時間了。于是,又埋下頭,緊張地剝了起來。

  “還有10分鐘!崩蠋熼_始倒計時了。時間越來越緊張,我也變得越來越緊張。開始手忙腳亂起來,這樣更影響了剝毛豆的速度。

  “時間到!”老師卡住時間!敖裉鞆埡坪蛷埪勓杆俣茸羁,并列第一!

  我不情愿地放下手里的毛豆。哎!我費了九牛二虎之力,才剝了一半。可惡的毛豆,害得我沒拿到第一名,回家看我不剝了你的皮,吃了你!

  友誼第一,比賽第二。雖然我沒能拿到名次,但這次比賽,讓我的到了鍛煉,也得到了快樂。

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