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我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文

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我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文2篇(優(yōu))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文2篇(優(yōu))

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文1

  每次,我看見(jiàn)小伙伴在一起騎自行車(chē),心里很羨慕,就下了一個(gè)決心:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  一個(gè)星期天的下午,我和三姨來(lái)到了我們家的后院,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。

  首先,三姨說(shuō):“我先示范一次給你看看,然后你再學(xué)�!闭f(shuō)完,就麻利地跳上了自行車(chē),開(kāi)了一圈給我看,然后又跳下來(lái),我看見(jiàn)了,就想:騎自行車(chē)應(yīng)該很簡(jiǎn)單!看三姨這么輕松,于是我就說(shuō):“有什么難的',我來(lái)試試!”說(shuō)完,我就跳上自行車(chē),結(jié)果剛跳上去,就因?yàn)榭刂撇涣似胶馑ち藗€(gè)“狗啃泥”。我坐在地上,摸著我的屁股,痛苦地喊道:“我的屁股呀,痛死我了。”這時(shí)候,三姨過(guò)來(lái)安慰我:“統(tǒng)奇,世上是沒(méi)有什么事是一學(xué)就會(huì)的,你要堅(jiān)持。”聽(tīng)了三姨的話,我又燃?xì)饬硕分�。三姨說(shuō):“我先扶著你,這樣你就可以慢慢練了�!庇谑�,我坐上自行車(chē),三姨太在后面扶著,就這樣慢慢騎,騎了一會(huì)兒,三姨突然放手,說(shuō)要看看我沒(méi)人扶騎得怎么樣,結(jié)果話沒(méi)說(shuō)完,我就又跌倒了。不知練了多少次,我摔得屁股都要爛了,三姨也累得滿頭大汗,終于,經(jīng)過(guò)我的苦練,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車(chē)出去玩了。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了,只要努力堅(jiān)持做好一件事,就會(huì)成功!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文2

  那天,我看見(jiàn)院子里的小朋友騎著車(chē)子,就突發(fā)奇想:我也想學(xué)騎自行車(chē)。這天,我讓爸爸教我騎車(chē)。

  剛接觸自行車(chē),我都不知該從哪里開(kāi)始。爸爸就先教我如何握車(chē)頭,雙手要握住車(chē)頭,哦,這很簡(jiǎn)單。接著就教我如何上車(chē),“先把一只腳踩在踏板上,另一只腳蹬地,借這一助力上車(chē)。”聽(tīng)的時(shí)候感覺(jué)很容易,做起來(lái)可就難了。我一只腳才剛踩在踏板上,另一只腳還沒(méi)開(kāi)始蹬地呢,車(chē)子就倒下了。如是練了幾次,還是上不了車(chē),我有些氣餒了。爸爸說(shuō):“還沒(méi)開(kāi)始就打退堂鼓了,這可不行�!笔前�,怎么能半途而廢呢?我深吸了口氣,又開(kāi)始練了�?晌液貌蝗菀咨狭塑�(chē),車(chē)子就抖得很厲害。我的眼睛便不由自主地移到了輪胎上。只聽(tīng)得“咣當(dāng)”一聲,我連人帶車(chē)都倒在了地上。“哎喲,疼死我了,爸爸你怎么不扶著車(chē)子呢?”我疼得眼淚都快掉出來(lái)了,“不學(xué)了!不學(xué)了!”我嚷嚷著往回走。這時(shí),爸爸一邊扶起自行車(chē)一邊說(shuō):“算了,回家吧!看你這樣子,是學(xué)不了自行車(chē)的`。我只好辛苦點(diǎn),天天送你去上學(xué)了。”“誰(shuí)說(shuō)我不學(xué),誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不了!”我一把奪過(guò)爸爸手中的自行車(chē),認(rèn)真地練了起來(lái),就算摔倒了,我也不耍脾氣了,非要把自行車(chē)學(xué)會(huì)騎不可!在爸爸的悉心指導(dǎo)下,我用了幾天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我太高興了。

  在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中,我懂得了一個(gè)道理:只要有信心就能戰(zhàn)勝一切困難!

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

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  每次,我看見(jiàn)小伙伴在一起騎自行車(chē),心里很羨慕,就下了一個(gè)決心:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  一個(gè)星期天的下午,我和三姨來(lái)到了我們家的后院,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。

  首先,三姨說(shuō):“我先示范一次給你看看,然后你再學(xué)�!闭f(shuō)完,就麻利地跳上了自行車(chē),開(kāi)了一圈給我看,然后又跳下來(lái),我看見(jiàn)了,就想:騎自行車(chē)應(yīng)該很簡(jiǎn)單!看三姨這么輕松,于是我就說(shuō):“有什么難的',我來(lái)試試!”說(shuō)完,我就跳上自行車(chē),結(jié)果剛跳上去,就因?yàn)榭刂撇涣似胶馑ち藗€(gè)“狗啃泥”。我坐在地上,摸著我的屁股,痛苦地喊道:“我的屁股呀,痛死我了。”這時(shí)候,三姨過(guò)來(lái)安慰我:“統(tǒng)奇,世上是沒(méi)有什么事是一學(xué)就會(huì)的,你要堅(jiān)持。”聽(tīng)了三姨的話,我又燃?xì)饬硕分�。三姨說(shuō):“我先扶著你,這樣你就可以慢慢練了�!庇谑�,我坐上自行車(chē),三姨太在后面扶著,就這樣慢慢騎,騎了一會(huì)兒,三姨突然放手,說(shuō)要看看我沒(méi)人扶騎得怎么樣,結(jié)果話沒(méi)說(shuō)完,我就又跌倒了。不知練了多少次,我摔得屁股都要爛了,三姨也累得滿頭大汗,終于,經(jīng)過(guò)我的苦練,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車(chē)出去玩了。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了,只要努力堅(jiān)持做好一件事,就會(huì)成功!

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  剛接觸自行車(chē),我都不知該從哪里開(kāi)始。爸爸就先教我如何握車(chē)頭,雙手要握住車(chē)頭,哦,這很簡(jiǎn)單。接著就教我如何上車(chē),“先把一只腳踩在踏板上,另一只腳蹬地,借這一助力上車(chē)。”聽(tīng)的時(shí)候感覺(jué)很容易,做起來(lái)可就難了。我一只腳才剛踩在踏板上,另一只腳還沒(méi)開(kāi)始蹬地呢,車(chē)子就倒下了。如是練了幾次,還是上不了車(chē),我有些氣餒了。爸爸說(shuō):“還沒(méi)開(kāi)始就打退堂鼓了,這可不行�!笔前�,怎么能半途而廢呢?我深吸了口氣,又開(kāi)始練了�?晌液貌蝗菀咨狭塑�(chē),車(chē)子就抖得很厲害。我的眼睛便不由自主地移到了輪胎上。只聽(tīng)得“咣當(dāng)”一聲,我連人帶車(chē)都倒在了地上。“哎喲,疼死我了,爸爸你怎么不扶著車(chē)子呢?”我疼得眼淚都快掉出來(lái)了,“不學(xué)了!不學(xué)了!”我嚷嚷著往回走。這時(shí),爸爸一邊扶起自行車(chē)一邊說(shuō):“算了,回家吧!看你這樣子,是學(xué)不了自行車(chē)的`。我只好辛苦點(diǎn),天天送你去上學(xué)了。”“誰(shuí)說(shuō)我不學(xué),誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不了!”我一把奪過(guò)爸爸手中的自行車(chē),認(rèn)真地練了起來(lái),就算摔倒了,我也不耍脾氣了,非要把自行車(chē)學(xué)會(huì)騎不可!在爸爸的悉心指導(dǎo)下,我用了幾天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我太高興了。

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