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窗外的作文

時(shí)間:2023-12-10 13:33:48 好文 我要投稿

窗外的作文15篇(推薦)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的窗外的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外的作文15篇(推薦)

窗外的作文1

  每當(dāng)無聊時(shí),我總會(huì)向窗外看,這似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣向窗外看,我看見了更豐富的景色,諸如白云的變幻;我發(fā)現(xiàn)了更多平常沒有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)與事件,都在窗外可以看見,諸如那天……

  我的語文不是很好,所以媽媽會(huì)經(jīng)常讓我看書,讓我坐在書桌上讀書。

  我照常在書桌上讀書,。我讀了一會(huì)兒書,讀不下去了,便托著下巴,望向窗外。我們家是住在三樓的,窗外便是各式各樣的屋頂,連綿起伏的山峰。

  一陣微風(fēng)刮過,我看見樹在風(fēng)中搖擺,這時(shí)一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在道路盡頭——是爺爺從工作地回來了。這是我第一次在窗外看見爺爺騎著電瓶車回家,爺爺?shù)碾娖寇囘是幾年前買的`,修過好幾次,不是很好,有時(shí)電瓶會(huì)漏電。越來越近,突然電瓶車不動(dòng)了,應(yīng)該是沒電了,爺爺只好下車,推著電瓶車往家走。

  我并沒有思考。直接沖出門,跑向爺爺,看見爺爺把車快推到家了,我也用自己的力氣在幫爺爺推最后一段路,看了看爺爺吁了口氣,然后又開始奮力推車。這時(shí),他看了我一眼咪咪一笑。爺爺不自在地拍了拍我的肩,露出了笑容,“又是這個(gè)電瓶壞了,不礙事。幸好快到家了,要不然又非常麻煩!闭f著把放在車上的菜拿下來,我接過,。我觸摸到了爺爺?shù)氖种,一陣寒意從我的指尖傳來,我接過菜后繼續(xù)幫爺爺推車,對(duì)爺爺說:“你到家休息一下!睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把車推回了家。

  我依然喜歡望向窗外,偶爾也會(huì)想起那天在窗外看到的。從那以后,我開始懂事,開始學(xué)會(huì)不再頂嘴,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。在窗外我還可以看到在那里勞作的父母,他們每一天回來除了吃晚飯,就是在那里工作,每當(dāng)在窗外看到在工作的他們,我的心里就有個(gè)念頭,要去幫助我父母,讓他們可以休息。雖說有點(diǎn)累,但我覺得是值得的!

  乘著生命的列車行了13年,讓我欣慰的除了收獲一路淚水和歡顏的積淀,就是自己學(xué)會(huì)欣賞窗外的風(fēng)景。窗外的那個(gè)世界很大,大得可以包容日月;窗外的世界很小,小得如同一個(gè)和諧親切的家,生命和生命在這里相互珍惜,心靈與心靈在這里親密握手。

  看看窗外,陽光將金色融成點(diǎn)滴,灑在秋天的記憶里,忽然覺得幸福,因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)用窗外的風(fēng)景去點(diǎn)綴,用窗外的風(fēng)景去溫暖。

窗外的作文2

  我望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的太空,一朵朵白云飄過,那美麗的天空吸引著我,我渴望張開翅膀,飛入云層,飛向天空……

  只要到6個(gè)月,我就可以飛了,我望著那廣闊的天空,幻想著——仿佛我已有有了金色的翅膀,正在天空中翱翔。

  終于,我滿6個(gè)月大了,金色的羽毛閃閃發(fā)亮,一雙美麗的翅膀從身體兩側(cè)長了出來。天空好似在向我招手。可我并不知道飛行的`技巧,直接沖出了鳥巢,我拼命地扇動(dòng)翅膀,可怎么飛也飛不高,不一會(huì)兒,我覺得身體開始變重,渾身無力,天空還是離我那么遙遠(yuǎn)。我的力氣用盡了,我直接往下落,風(fēng)從我身邊呼嘯而過,落葉紛紛打在我的身上!安!”我尖叫道。咚的一聲,我摔在了地上,一動(dòng)不動(dòng)。

  等我醒來,發(fā)現(xiàn)身邊的落葉已經(jīng)消失,我被關(guān)在一個(gè)籠子里了,那籠子小小的,有好多扇窗戶,從籠中,只能看見一小片天空……我出不去了,我的心哭喊著。這時(shí),我大叫:“救命啊,救我出去,我不要被關(guān)在這里!”聽到喊聲,有幾個(gè)人走了出來,于是我又大叫了起來,令我出乎意料的是,他們居然大笑起來!我氣急了:原來這就是人類!

  我上下跳著,使勁用翅膀拍著籠子,他們好像顯得不太高興,回屋拿了一塊深藍(lán)色的布蓋住了我的籠子,我連看看窗外的權(quán)利都沒有了!

  這籠子里的飯碗有一股臭味,里面裝的是小顆粒狀的食物,味道一點(diǎn)也不好。水也是臭的,不知道多久沒換了。這和外面的世界簡直不能比。呆在這昏暗的世界里,我沒有一點(diǎn)食欲。窗外的世界是那么美麗,我多么向往能飛上天空,可現(xiàn)在我卻被關(guān)在籠子里……

  不,我一定要看到外面的世界!于是,我更加用力地拍著籠子,“啪”“啪”還時(shí)不時(shí)叫幾聲,可沒人出來看我一眼,我更生氣了,開始不吃不喝。沒過幾天,我的羽毛就掉了一大堆,原本鮮亮的毛色也因?yàn)闋I養(yǎng)不足而變得暗淡無光。我瘦了很多,但我相信,總有一天,我會(huì)看到外面,會(huì)再次看到那湛藍(lán)的天空。

  后來,我沒有一點(diǎn)力氣在叫喊了,我靜靜地躺在籠子上,一聲不吭。終于,有一個(gè)老人在蒙著我籠子的布上,剪下了一個(gè)大窗戶,從那里,正好可以看見那一片天空,我激動(dòng)地跳了起來,它依舊那么藍(lán),那么廣闊,我望著藍(lán)天,充滿了無限渴望與向往……

  雖然不能飛向天空,但那一小塊天空卻讓我有了生活的希望,金色的陽光從窗戶透進(jìn)來,白云在空中緩緩飄動(dòng)著。我看著這一切,窗外真美。

窗外的作文3

  我坐在窗前,靜靜地聽著雨聲。滴答滴答。我仿佛在聽天上的音樂,雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞,奏出縹緲的音樂。一瞬間,我感覺到微風(fēng)輕輕地拂過臉頰。風(fēng)吹著眼前的梅花,我情不自禁地望著梅花。這是一朵銀色的梅花,純凈的花瓣在雨中飛舞,離我們遠(yuǎn)去。像一個(gè)害羞的女孩,樹上的花好奇地探頭看著他們身邊的雨滴。

  路上一個(gè)人也沒有,只有一只小白貓踮著腳走著,眼睛干凈清澈,身體雪白,沒有任何聲響,讓人神清氣爽。疫情把所有人困在家里,沒人想出去。在我心中的路上,應(yīng)該有孩子跑著玩,有大人聊天,有老人走著。但是現(xiàn)在,窗外只有一幅構(gòu)圖:雨聲連綿,微風(fēng)習(xí)習(xí),白貓靜靜地走著,看不見一個(gè)人。

  本來這個(gè)時(shí)候我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁邊的鳳爪楓,走廊里看書聊天的同學(xué),教室里努力批改作業(yè)的老師,這些都成了我心中的幻想。真的希望快點(diǎn)開學(xué)!真的希望疫情快點(diǎn)結(jié)束!

  現(xiàn)在,閉上眼睛,靜靜地聽著窗外的雨,感受著微風(fēng)。現(xiàn)在,我在想學(xué)校的生活和充滿歡笑和歡笑的校園。現(xiàn)在,看梅花在門口飛舞,看小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)

  梅花在寒冷的冬天依然盛開,不怕冷;而站在抗擊疫情第一線的醫(yī)護(hù)人員,就像梅花一樣勇敢的.英雄!真心希望自己能像冬日里溫暖的太陽,讓大家堅(jiān)定的相信,我們可以不硝煙的打贏這場戰(zhàn)爭!

  白貓?jiān)陲w舞的花瓣中走開了。

窗外的作文4

  有人說“無數(shù)風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,而我卻覺得我家窗外也是風(fēng)光無限。

  每次坐在窗邊休息,總能聽見自行車的鈴鐺聲,鄰居們的寒暄聲,買菜回來的老人三五成群的談笑聲,鳥籠里發(fā)出各種各樣清脆的鳥叫聲,當(dāng)然也少不了樓下小朋友們互相追逐的歡笑聲。

  中午,正是太陽最旺的時(shí)候,也是老人們最喜愛的.時(shí)候,透過窗戶看去,樓下的乒乓球桌人就漸漸多了起來,大爺們個(gè)個(gè)眼疾手快,乒乓球在兩邊來回跳躍,看得我眼花繚亂,打了很久依然不分伯仲。院子里還有在下象棋的老人,他們圍成一團(tuán),一聲聲“吃”“將”傳入耳中,旁觀者們一個(gè)個(gè)一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒又喜笑顏開,看起來比下棋的人還要激動(dòng)。除了這些,還有一些老人,搬著藤椅,拿著報(bào)紙,一邊沐浴著陽光,一邊看報(bào)。

  目光一斜,又瞥到那株小小的綠苗在狂風(fēng)的吹拂下瑟瑟發(fā)抖。那里是鄰居的窗下,沒有陽光,沒有雨水,有的只是陰暗和寒冷。但是它卻靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮力吸收著一切可以幫助它生長的養(yǎng)分。每年都有一段時(shí)間我覺得它活不成了,但有一段時(shí)間它又開出奪人眼目的花。

  說來也慚愧,我從小在父母的呵護(hù)下長大,就像生活在溫室里的花朵,一遇到挫折就想放棄,現(xiàn)在看來還是自己接受風(fēng)雨的洗禮太少。

  我愛我家窗外陽光下的熱鬧,更愛窗外那處于陰暗潮濕里的綠苗。

窗外的作文5

  它就像一個(gè)死水池,所以沉默的頭暈似乎是一顆無法忍受的巖石心。 看著窗外的新柳枝,雨后的幾只快樂的鳥給沉默的世界增添了喜悅和憤怒。 我不知道哪個(gè)淘氣的孩子把磁帶弄壞了,掛在樹枝之間,所以悠閑地在樹枝上休息,吹著樹枝的嫩葉,影響了樹枝上的絲帶。 閃閃發(fā)光的風(fēng)使人在心里發(fā)癢。

  通過濃密的樹接縫是斑駁的零星天空,各種方形的圓形三角形和難以形容的形狀穿過樹的接縫。 給我們一個(gè)碎片般的天空。 這讓人聯(lián)想起這一天可能是由零碎的電影組成的。 看著窗外的美麗,我情不自禁地減輕了我的無聊,把窗戶推開了。涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了房子。 我禁不住顫抖,有點(diǎn)冷。 抬頭望去,閉上眼睛,頭暈,好像你已經(jīng)供應(yīng)了足夠的氧氣,不再那么重了。 長嘆一口氣,慢慢地吐出心里的窒息。 昨晚的春雨使窗外的葉子更加迷人。 灰塵的葉子今天是如此嬌嫩,以至于他禁不住用手觸摸它的.身體。 葉子頂端的水滴在陽光下閃爍,但不容忽視。 長期閱讀也需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  從模糊的角度看窗外的綠色視覺也大大減少了。 用這種綠色來調(diào)節(jié)疲勞的眼球是多么舒服啊。 眼睛不想再離開了,好像只要看著它,一切都不重要。一只鳥飛過去,沒有留下任何痕跡。

窗外的作文6

  論窗外景色,我認(rèn)為最好的就是老家窗外。

  老家在鄉(xiāng)下,自然空氣比較清新。老家的木屋是外公年輕時(shí)造的,雖不很美,但舒適就行。透過薄薄的紗窗,有個(gè)用柵欄圍起的小菜地,旁邊還種著彼岸花。外公外婆種菜絕不澆化肥灑農(nóng)藥,所以種出的'菜常有蟲子咬出的小洞。往前看,有一個(gè)池塘,里面養(yǎng)著許多魚,偶爾會(huì)來群鴨子嬉鬧。

  再往前看,便是兩棵柿子樹。國慶節(jié)回來時(shí)柿子剛熟,外婆就教我如何把柿子勾到籃子里。我盡量地站遠(yuǎn)來勾,因?yàn)槿ツ瓴墒磷訒r(shí),我直接去抓樹葉,被樹上的毛毛蟲的刺扎到手背,腫起來一大片。不過今年又有手套又有帽子,應(yīng)該比較難被扎到。勾柿子可不是件輕松活,因?yàn)榈紫碌亩急徽炅,剩下的都在樹頂上,要把鉤子舉高對(duì)準(zhǔn),還要用力拽。所以我勾下一個(gè)柿子就手酸了,但是,超有成就感。

  以前,窗外會(huì)有一只大灰鵝,那是外公外婆養(yǎng)的,它總是一邊叫一邊昂首挺胸地踱步。但就在我回來前幾天,它死了。我傷心透了,因?yàn)槲覐男【拖矚g它。它是只公鵝,并不會(huì)下蛋,每當(dāng)外公想殺它時(shí),全家都反對(duì),所以一直活到現(xiàn)在。

  老家的窗外滿載著我兒時(shí)的回憶。這扇窗不好看,但它的外面,可比城市窗外好多了!

窗外的作文7

  窗外的大叔是一道亮麗的風(fēng)景線。

  早上起來看看窗外,碧藍(lán)的天,翠綠的草,與平常沒有不同。這時(shí)一個(gè)頭發(fā)銀白、年過花甲的老婆婆昏倒在水泥地上,一群路人蜂擁而上,嘰嘰喳喳地說著話。突然,我的視線被一個(gè)大叔吸引了。只見他努力擠進(jìn)人群中,在老婆婆身邊半跪著,伸出一根手指試探有沒有鼻息,然后平放在地上,兩手交叉用力在老婆婆心臟位置按壓,不停地將手指放在老婆婆鼻下,好像微微松了一口氣。路人叫的救護(hù)車也到了,他悄悄站在旁邊,慢慢退了出去。我在窗內(nèi)為這位大叔點(diǎn)贊。

  中午吃完飯,無所事事,便準(zhǔn)備去陽臺(tái)上澆花。視線不經(jīng)意往窗外望去,只見早上看見的大叔正在路口指揮交通,穿著一身神圣的警服,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍?粗@個(gè)大叔,我的敬意又加深了幾分。

  晚上寫作業(yè)時(shí),遇到難題,正急得抓耳撓腮,準(zhǔn)備站起來放松心情,偶然間視線瞟到窗外。這時(shí),看到一個(gè)黑影影影綽綽地晃動(dòng),心下正疑惑,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是那個(gè)大叔。他正拿著掃帚費(fèi)力地清理著路面上的.瓜皮紙屑。我知道,原來的清潔工因有事請(qǐng)假了,也沒有人過來頂替,所以垃圾很多,沒想到大叔這么忙會(huì)來掃街。我再一次被他為人著想的精神所折服,敬佩之情油然而生。

  雖然不知道窗外這位的大叔的姓名,但他在我心中就是“英雄”。

  窗外的大叔依然做著好事兒,助人為樂。他,是小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線。

窗外的作文8

  “快點(diǎn)做你的作業(yè)!”

  “快點(diǎn)聽英語磨耳朵!”

  “快點(diǎn)背《論語》”……

  周六剛吃完中飯,我就坐在窗前寫作業(yè),耳邊不停傳來媽媽的催促聲。翻翻已經(jīng)做完的,再看看還沒做的,只能嘆氣:“哎,寫了這么多,何時(shí)才能做完呀!”我呆呆地看著窗外,眼睛開始模糊起來了……

  窗外景一:閃著淚光的背書郎

  咦,眼前的人怎么都穿的`這么奇怪?講臺(tái)前一位穿著灰色長衫,留著山羊胡的老先生正搖頭晃腦、一字一句地念著“與朋友交,言而有信……”,講臺(tái)下一個(gè)個(gè)頭戴冠帽、穿著漢服的孩童手握書簡,也跟著老先生搖頭晃腦地讀著。窗邊一個(gè)學(xué)子瞥了一眼窗外,正巧被老先生看到。老先生嚴(yán)肅地走過來,厲聲說:“背書!”學(xué)子臉漲得通紅,撓撓頭,支支吾吾背不出來。老先生面無表情地說:“把手伸出來!”背書郎慢吞吞地伸出了胖胖的小手,隨后老先生就用長長的戒尺重重地打了十下,并留下一句 “抄寫十遍”拂袖而去,那背書郎圓圓萌臉上彎彎小眼睛正閃著淚光……

  “你怎么還在發(fā)呆?書背完了嗎?”媽媽的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。幸好幸好,剛剛窗外的一切不是真實(shí)的。我埋頭繼續(xù)做起作業(yè)。

  窗外景二: 燦爛笑容的女老師

  沒過多久,我的眼睛又模糊起來,抬起頭看看窗外,一幅畫面又展現(xiàn)在我面前。這竟然是一個(gè)大學(xué)教室,老師在上專業(yè)課——甲骨文。那女老師圓圓的萌臉、彎彎的小眼睛,長得有點(diǎn)像我噢,只是鼻子上多了一副黑框眼鏡。女老師臉上帶著燦爛的笑容,猶如和煦的春風(fēng)般怡人。黑板上寫著密密麻麻猶如天書般的甲骨文,猶如有魔力般吸引大學(xué)生們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著老師,或是書,或是黑板,沒有一個(gè)在做小動(dòng)作或走神。一個(gè)個(gè)發(fā)亮的眼睛告訴了我,他們十分喜歡甲骨文,和我一樣對(duì)甲骨文懷著濃厚的興趣。下課了,大學(xué)生們并沒有急著跑出教室玩耍,而是在討論或是根據(jù)已有的甲骨文創(chuàng)造新的漢字。女老師微笑著在同學(xué)們間走動(dòng)著,時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,給予他們肯定和鼓勵(lì)。

  “你這幾個(gè)字怎么像狗爬,做事要穩(wěn)點(diǎn),慢點(diǎn)兒呀!”媽媽突然從我身后竄出,嚇我一跳。

  “你這小鬼,竟然寫作文黑我呢!”媽媽居然看到我正在寫的這篇作文。

  媽媽,你可別怪我黑你。∧阋粫(huì)兒說我做事拖拉,不停催我快一點(diǎn),一會(huì)兒又讓我把字寫端正,讓我慢點(diǎn)兒。那我到底該快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)呢?這常常讓我不知所措呢!嘻嘻,幸好我的窗外有一片神奇的天空。

窗外的作文9

  我家窗外的小園子里,種著五棵向日葵。

  那幾棵向日葵,是初春時(shí)破土而出的。那時(shí),它還沒有開花,翠綠欲滴的葉子讓人喜歡得不得了,那綠色的身影充滿生氣。

  可好景不長,那次,我放學(xué)剛回到家,就下起了一陣前所未有的暴風(fēng)雨。它狂嘯著飛奔而來,天空一下子暗了下來,仿佛吞噬了一切。從屋里向窗外望去,一片混沌,什么也看不清,我只能聽見豆大的雨點(diǎn)打在地上發(fā)出的“啪啪”聲……

  第二天早上,我出門一看,驚呆了:院里盡是積水,園子里那五棵向日葵全部從腰間折斷,折斷處的莖上那一顆顆晶瑩的露珠,像一顆顆它痛苦的淚水,讓人看了不覺心寒……

  又過了幾個(gè)星期,我又向窗外的園子望去,嚇了一跳:又過了才幾個(gè)星期。∧俏蹇孟蛉湛,竟從折斷處歪歪扭扭地長出新莖來!五棵向日葵的葉子搭在一起,像五個(gè)受傷的戰(zhàn)士,相互扶持,相互安慰。

  夏末時(shí),歪扭的五棵向日葵全部開了花,黃色的大花瓣十分耀眼,莖的樣子十分難看。雖然它們開花比一般的向日葵晚,花盤也比一般的`向日葵小,可它依然充滿生氣、絢爛多姿……

  我的心不知被什么觸動(dòng),只是熱淚盈眶。是感動(dòng)嗎?為這幼小的植物頑強(qiáng)的精神而感動(dòng);還是感激?感激上蒼讓它劫難重生。我的心頭百感交集,癡癡地望著窗外,品味著那感人至深的“葵花精神”……

  后記:后來,園子里長滿了向日葵,它們是那五棵向日葵的子孫,它們正在把葵花精神延傳下去,延傳下去……

窗外的作文10

  早上,窗外下著雪,我看著窗外,久久不能平靜。

  窗外的雪像活潑的小精靈,它們?cè)诳罩酗w舞著,有時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)吹過,它們飄落在屋檐上,樹枝上,窗外白茫茫的一片,那么潔白,那么純凈。

  不一會(huì)兒,空中的小精靈不再飛舞了,白雪壓得樹枝直不起腰來,外面有幾個(gè)小孩子打雪仗,堆雪人,孩子們玩著玩著,太陽出來了,它照得雪晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)的小鉆石,雖然很冷,但畢竟給大地增添了一絲溫暖。

  我依舊向窗外看著,屋檐上開始向下滴水,有的形成了冰柱,孩子們好像不怕冷似的用手拿那些冰柱,他們的`小手凍的通紅色通紅的,可他們一點(diǎn)也不覺得冷,依然在那里有說有笑。

  有的家長看見自己的孩子在玩雪,便急忙跑過去,拉起孩子的手,塞進(jìn)自己的衣服里?吹竭@一幕,我的心顫動(dòng)了……

  記得我當(dāng)時(shí)也是那么大的時(shí)候,不懂事,總是把事情搞雜,那時(shí)很貪玩,也是在下雪的進(jìn)修我打雪仗,爸爸看見了,把我的手塞進(jìn)了他的衣服里,長大后,我變得不那么貪玩了,可是我卻叛逆,每個(gè)冬天爸爸都會(huì)把我的手塞進(jìn)他的衣服里,我卻很不耐煩地將手抽出……

  想到這,我看見一個(gè)熟悉的影子正往這里走,那影子越來越清晰,是爸爸,他一回到家,我便把他的手塞進(jìn)我的衣服里,他先是一愣,然后笑了。

窗外的作文11

  一陣秋風(fēng),透人心脾;一場秋雨,雨聲滴滴;一季秋景,觸動(dòng)人心。

  秋風(fēng)蕭蕭地拂過桂花樹的面龐,帶來生機(jī)、芬芳。窗外的桂花綻放在蕭瑟的雨中。

  雨滴像一顆顆彈珠,彈珠在綠葉之間,撥開了綠葉,將鑲嵌在其間的金黃色的桂花毫不保留地展露了出來。遠(yuǎn)看似一顆顆璀璨的珍珠,羞澀地埋藏在綠葉的掩映間。

  一陣清風(fēng)吹過,拂動(dòng)了花瓣,花間滲透出的芳香伴隨著清風(fēng)悠悠地灑在教室的每一個(gè)角落。香氣撲鼻,刺激著每一個(gè)人的'嗅覺細(xì)胞,使人不由得呼吸加快,沉醉于其中。

  我趴在窗邊癡望。樹下枯黃的野草隨著風(fēng)的拂動(dòng)而舞蹈,而枝頭的桂花在綠葉的掩映下聞絲不動(dòng),靜靜地展現(xiàn)著自我無窮的魅力。

  花間也常載著同學(xué)們的歡聲笑語。悅耳的下課鈴聲推動(dòng)著同學(xué)們的步履,使他們聚在樹下,對(duì)著金黃的桂花投以陶醉的目光。他們伸手,輕摘下一朵桂花,捧在手間,獨(dú)自欣賞那份獨(dú)特而又迷人的魅力。

  雨水沉寂在了日出之后,天空中的那朵烏云也隨風(fēng)散去。逗留在枝葉上的露珠似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,順著葉片而滑下,落在泥濘間的積水中,“滴答”敲動(dòng)時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)。黃昏下,夕陽滲透出了暗黃色,桂花樹依舊堅(jiān)持著原有的姿態(tài),絲毫沒有半點(diǎn)畏懼黑暗,枝兒搖擺,滑落一顆顆豆大的露珠。

  夜幕降臨,路燈的照耀下,桂花沉睡在了黑夜的籠罩中,但花間淡淡的清香似沐浴后的少女,一向在風(fēng)的撫摸下展現(xiàn)魅力。

窗外的作文12

  今天,天氣很不錯(cuò),外面晴空萬里,小草嫩綠嫩綠地萌發(fā)著,春風(fēng)柔和地吹拂著大地,像母親的手。我透過窗戶看了看屋外的美景,又想了想今天的經(jīng)歷,便覺得辜負(fù)了如此的良辰美景。

  一大早,我就起來穿衣、洗漱。吃完早餐后,媽媽就從包里拿出數(shù)獨(dú),微笑著對(duì)我說:“寶貝兒,奧數(shù)培訓(xùn)班發(fā)了數(shù)獨(dú)題目,你趕快拿去做吧!明天好交作業(yè)!蔽矣行┎磺樵傅亟舆^數(shù)獨(dú),嘴里喃喃自語道:“說好今天帶我出去玩的,現(xiàn)在肯定又要‘泡湯’了!闭f完就失望地走向?qū)W習(xí)小屋了。

  開始,我做數(shù)獨(dú)就有些出師不利,慢慢地,能求出來的數(shù)字越來越少。后來,我的腦袋就好象“卡殼”了一樣,一個(gè)數(shù)字都想不出來了。無奈之下,我望向窗外,看見幾個(gè)孩子正三五成群地做起游戲。我愁苦的心想:要是此時(shí)此刻我也能去外面和伙伴們追逐嬉戲,那該有多好!媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我在發(fā)愣,便說:“寶貝兒,別發(fā)呆啊!”呆若木雞的我瞬間從美好“虛擬世界”回到了殘酷的“現(xiàn)實(shí)世界”再次埋頭苦干起來。最后,我在爸爸的'幫助下終于艱難地做出了困難重重的數(shù)獨(dú)。剛準(zhǔn)備放松放松玩一會(huì)兒,就聽見“大廚”媽媽說:“開飯嘍,快來吃飯嘍!”砰!我的心如晴空霹靂般,空歡喜了一場。不過,想起下午和晚上還是可以痛痛快快地玩,我又高興了起來。

  吃完飯后,正當(dāng)我懶洋洋地坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,老爸不知從哪里跳了出來,說:“來,兒子,老爸給你報(bào)聽寫!闭f著,還交給我一個(gè)聽寫本和英語本。我委屈地說了句:“你們不帶我出去玩了嗎?”老爸便不耐煩地說:“哎喲,大不了明天再帶你去玩。”我此時(shí)恨不得變成一只兇猛的老虎,把本子統(tǒng)統(tǒng)撒碎,跑出去玩?墒菦]辦法,我始終不是老虎。我心灰意冷、垂頭喪氣地和爸爸再次回到學(xué)習(xí)小屋。此時(shí),窗外孩子們的嬉笑聲還不時(shí)回蕩在操場上。

  當(dāng)我再一次把目光投向窗外時(shí),太陽公公都下班了。外面黑漆漆的,好象老天都在為我悲傷。就連劉塘也感嘆苦學(xué)的孩子說:“現(xiàn)在的學(xué)生只能見到‘三光’,在星光里上學(xué),在燈光下讀書,在月光下回家!蓖饷嬉煌麩o際的黑,讓我十分感慨。真希望那明媚的春光明日依然赴約;真希望窗外的美景不在只是讓我盡收眼底,而是讓我置身其中;真希望窗外孩子們的嬉笑聲,不在只是不絕于耳,而是由我制造……

窗外的作文13

  她喜歡坐在陽臺(tái)上看著窗外,我不知道那兒有什么如此吸引著她,無論早晨、中午、傍晚,她的目光始終關(guān)注著那里。

  東方初綻魚肚白,太陽緩緩地在天空中滑過一道優(yōu)美的弧線,身后留下一條條痕跡,由紅至橙,由橙至黃,但很快便與天空融為一體,像流星一般只留下剎那間的美麗?諝庵袕浡钋餁堄甑碾鼥V氣息,隱隱約約摻雜了一些腐敗落葉的味道。現(xiàn)在開窗換氣最合適不過了,我是這么想的,也是這么做的。

  中午放學(xué)回家,再次坐在窗前?諝庵械挠旰腿~的味道已經(jīng)散盡,干燥的.陽光味道充斥著整個(gè)房間。太陽掛在天空的正中間,周圍一圈黃色的光暈顯得格外刺目。街上放學(xué)的孩子們蹦蹦跳跳地往家里趕,午休時(shí)間,大街上行人稀少,只有零星幾個(gè)車輛駛過,輪胎與柏油馬路的接觸聲是這個(gè)中午窗外唯一的聲音。

  黑暗很早便籠罩了整個(gè)小鎮(zhèn),即使隔著一層玻璃,即使有窗框相圍,我也能感覺到黑夜的無邊無際。街上的路燈由于故障不再亮起,使我有一種從未有過的壓抑。今夜的月很圓、很亮,可能是承載了中午太陽的光輝。因?yàn)樗貋砹,它也替我高興吧,我想著想著,嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng)。

  回想她坐在那里的情景,也回憶起了一番對(duì)話:“奶奶,你干嘛老坐在那里啊?”

  “人老了,一個(gè)人總覺得孤單!

  “不是有我在么!毖劬τ行駸,一老一少坐在窗前的背影在眼中漸漸模糊,你不在,我怕是孤單了。

窗外的作文14

  窗外,這個(gè)詞對(duì)我們來說一點(diǎn)都陌生了,窗外這個(gè)詞可以說成普通窗外看到的景色,也可以是從心窗外看的景色。

  我說的窗外只是普普通通的窗外看到的景色。

  我從房間的窗戶看到的景色是幾棟大樓往下看是幾棵樹和一小片綠草,望左看就可以看見兩條小路,一條是通向小魚池,另一條我不知道。雖然我從我的房間看景色是非常開心的,但是你 ̄定會(huì)問我為什么的,偷偷的告訴你因?yàn)椤揖筒桓嬖V你。

  我從爸媽的房間窗戶看,可以看到太陽和月亮,而且也可以照到陽光因?yàn)樗麄兊姆块g朝北和西之間的,我的房間是朝著北和東之間的.。望下看可以看到小區(qū)的小門……

  從不同的方向看景色,景色就不一樣的,如果站在我家中心的話景色就不一樣,比如從西面看景色比從東面看景色好,西面看景色是不會(huì)被大樓房擋到,而東面看景色就會(huì)被大樓房擋到視現(xiàn)的。而且對(duì)養(yǎng)花和草也有好處的。我兩個(gè)都非常喜歡,因?yàn)橐粋(gè)窗戶在夏天會(huì)很有用的,一個(gè)窗戶在冬天很有用的。

  對(duì)了,你寫的是什么呢?你寫的確是《窗外》,還是《在什么什么的我》呢?如果你寫是第二個(gè)的話就說為什么吧!

窗外的作文15

  窗外,高樓林立,好像所有的空間都被擠壓成了一個(gè)個(gè)方方正正的籠子。人們忙忙碌碌穿梭于其間。而于那最不顯眼處,就在夾角的地方,是一排排的垃圾桶。一個(gè)拾荒的老人,每天都會(huì)流連于此。

  凌亂的白發(fā),傴僂的身影,一手提著一個(gè)污穢不堪的袋子,一手在垃圾桶里翻來翻去,不時(shí)地把揀出的東西放進(jìn)袋里,有時(shí)是一個(gè)塑料瓶子,有時(shí)是又小又破的紙片,有時(shí)是孩子毀掉的玩具碎塊,有時(shí)還會(huì)是扔棄的饅頭或是面包片。偶爾會(huì)碰上有人過來丟垃圾,她就閃在一邊,人一走,就趕緊走回來,急不可耐地扒拉開新丟棄的垃圾袋,看看有沒有可換錢的東西。有時(shí)她會(huì)滿載而去,這時(shí)她傴僂的腰好像挺直了些,走起來也格外有力;有時(shí),拾撿了半天,手里的袋子還是空空如也,離去的背影便更加得憔悴,步履也更是蹣跚。

  駐足窗前,我常常會(huì)看到這個(gè)拾荒的老人。于是我會(huì)想象,她有著怎樣的生活?這污穢的勒瑟能給她帶來多少收入?她每天怎樣生活,吃什么?生了病誰來照料?她有沒有兒女?兒女們都在干什么?她拾荒為生是生活所迫?還是樂于勞動(dòng),打發(fā)時(shí)間?

  可是,她幾乎每天都來,風(fēng)雨無阻。于是我努力讓自己相信她的處境或許更是前者。

  那天,疾雨剛過,小雨淅瀝。我透過窗子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她已傴僂著腰走到了垃圾桶前,手里依然提著那只污穢的袋子?粗吭诶吧戏业纳碛埃揖箖裳蹪駶櫫,假如她是我的母親,我絕不讓她如此生存,哪怕我生活艱難,我會(huì)省下每一分錢,盡我所能不再讓她勞辛!我會(huì)用生命去愛這個(gè)給我生命的人,不讓她老無所養(yǎng)!不讓她年輕時(shí)含辛茹苦老了讓人心疼!

  于是,我以天地善心去想象,她應(yīng)該是一個(gè)孤寡老人吧!這世上怎會(huì)有如此狠心的兒女?

  昨天,雨夾雪,天氣驟冷。我躲在暖暖的籠子里不肯出門,忽然,我想起了什么,疾步走向窗前。窗外,雨夾著雪從眼前掉下來,那個(gè)角落里,靜悄悄的',什么也沒有,除了幾只垃圾桶。我長出了一口氣,大冷的天,虧得沒出來!可一轉(zhuǎn)念,又害起怕來,即使是壞天氣她也是回來的,拾荒的薄利要維持生計(jì)得日積月累,她會(huì)不會(huì)病了?有人照料嗎?她住在哪里?屋里是冷還是暖?

  這一連串的問,竟使我無地自容拷問起良心來,我自己不就是一個(gè)冷漠者嗎?我的同情與擔(dān)心可曾改變她生活的一毫?世界偌大,像我一樣,躲在窗后冷觀世態(tài)的又何其少?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”

  于是,我拿起大衣,走出門去……

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