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窗外的作文（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的窗外的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的作文1
自己的房間內(nèi)有一扇朝外的窗戶，輕輕拉開(kāi)窗簾，便可以窺見(jiàn)一小片花圃，那是我曾經(jīng)的小小天地。
說(shuō)是花圃其實(shí)也不算，不過(guò)是一片曬得到太陽(yáng)，淋得到雨的肥沃土壤，在鄰里之間公用的地方。面積不大也不引人注目，就常被我們幾個(gè)小孩子種些別處撿來(lái)的花籽，每當(dāng)偶然想起澆點(diǎn)水施點(diǎn)肥時(shí)，順便也幫別人做了。就這么互相照應(yīng)著，那些心血來(lái)潮的產(chǎn)物也奇跡般地長(zhǎng)大，飽滿的花苞吐露牙與蕊，散發(fā)著勃勃的生機(jī)。后來(lái)花陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)了，某天我約著幾個(gè)因種花結(jié)識(shí)的玩伴一同去看。那片地已然成了花海，邊界處的幾朵不知名小花相外延伸著，拓張著“領(lǐng)地”。中間的郁金香、紅玫瑰和許許多多的花摻雜在一起，白的'像雪，粉得如霞。它們有的快枯萎了，有的才剛開(kāi)放，還有的花苞緊緊縮著，藏匿著自己的世界。
昨日是中秋，窗外是很美的月色，夜空漆黑如墨，沒(méi)有星星，唯有中央的一輪明月。皎潔的月光灑進(jìn)窗內(nèi)，我沒(méi)有開(kāi)屋內(nèi)的燈，只是靜靜地坐在那里，任由溫和的月光輕撫我的臉頰，絲絲縷縷，細(xì)膩的舒服。樹(shù)葉被風(fēng)吹得颯颯地響，月亮的下面一朵云悠悠飄著。我時(shí)而想，那“白玉盤”里是不是真的有天宮？又或許殘?jiān)虏⒉皇潜惶旃匪裕皇潜辉峦靡稽c(diǎn)點(diǎn)取來(lái)為嫦娥做點(diǎn)心罷了�！霸肝胰缧蔷缭�，夜夜流光相皎潔�！�
也許后羿到老都在思念著嫦娥吧？嫦娥依舊每日都惦念著后羿嗎？月光里還存著李白的思鄉(xiāng)情？那輪明月，帶著趕考學(xué)子的希冀嗎？月亮是光，是暖，藏著多少的追尋和希望。
窗外的作文2
生活中，總會(huì)有一個(gè)普普通通的東西，但里面卻包含著我許多回憶，那就是——學(xué)校的窗。
透過(guò)窗戶，看向外面，有許多個(gè)景物映入眼簾，比如有：大榕樹(shù)、桂花樹(shù)、桃樹(shù)……但卻比不過(guò)學(xué)校操場(chǎng)上同學(xué)們歡快的笑聲。
我站在教室里，眼睛看向操場(chǎng)看到許多人在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而做準(zhǔn)備，看到他們跳字跳、接力跑、扔壘球……就讓我想到我們一到五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景。
那時(shí)我們?nèi)缤隈R一樣，每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都打破了在場(chǎng)記錄，而且我們的總分從第三名一直到了第二名，贏得了比賽我們就抱在了一起歡呼著、跳躍著……但是，五年級(jí)的時(shí)候二班有一匹黑馬，在50米跑的時(shí)候超過(guò)了我們班的“飛毛腿”，我們開(kāi)心的心情瞬間到達(dá)了低谷……
當(dāng)我沉浸在回憶之中時(shí)，一個(gè)尖叫聲把我從回憶的'深谷拉了回來(lái)，我也不管這叫聲從哪來(lái)的，我于是望向那充滿同學(xué)們歡笑聲的那一片操場(chǎng)。
窗外的世界是多么美妙，它就如同時(shí)光檔案一樣，里面記錄著一張張我們快樂(lè)的“照片”……我愿這個(gè)窗戶陪伴我一生一世。
窗外的作文3
窗外”，一看到這個(gè)詞我們就會(huì)情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚，姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么？是的，不過(guò)由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多，比如大家熟知的名言：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
這句名言，其意很好理解。就是：學(xué)習(xí)要專心致志，耳朵不被外界事物所吸引，所影響，一心專注在書本上，古代，就有許多這樣的人物：西周的姜子牙、三國(guó)的諸葛亮、明代的`王守仁等等。由此看來(lái)，此可謂讀書真理也。
可是，這古代的讀書真理，在今朝一定有用嗎？我看它有一定的局限性。現(xiàn)在是一個(gè)信息量十分豐富的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)，讓我們走進(jìn)一個(gè)新的天地。大數(shù)據(jù)處理，讓科技越來(lái)越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書本上的知識(shí)也有許多是從這些信息里提取來(lái)，也許還會(huì)不斷延伸。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)：數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的影子，有的幾乎是生活的翻版。語(yǔ)文，英語(yǔ)表達(dá)能力的提高也是離不開(kāi)生活這個(gè)大課堂的。現(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的時(shí)代，而是得語(yǔ)文者得天下”。常識(shí)更是與我們生活息息相關(guān)，時(shí)事政治則是我們生活的國(guó)家或其他國(guó)家近期發(fā)生的事。
所以在信息爆發(fā)的今天，我們?nèi)詰?yīng)該讀書，而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書，但不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”唯如此，才能真正學(xué)好知識(shí)，才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年！
窗外的作文4
窗外的大叔是一道亮麗的風(fēng)景線。
早上起來(lái)看看窗外，碧藍(lán)的天，翠綠的草，與平常沒(méi)有不同。這時(shí)一個(gè)頭發(fā)銀白、年過(guò)花甲的老婆婆昏倒在水泥地上，一群路人蜂擁而上，嘰嘰喳喳地說(shuō)著話。突然，我的視線被一個(gè)大叔吸引了。只見(jiàn)他努力擠進(jìn)人群中，在老婆婆身邊半跪著，伸出一根手指試探有沒(méi)有鼻息，然后平放在地上，兩手交叉用力在老婆婆心臟位置按壓，不停地將手指放在老婆婆鼻下，好像微微松了一口氣。路人叫的救護(hù)車也到了，他悄悄站在旁邊，慢慢退了出去。我在窗內(nèi)為這位大叔點(diǎn)贊。
中午吃完飯，無(wú)所事事，便準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)上澆花。視線不經(jīng)意往窗外望去，只見(jiàn)早上看見(jiàn)的大叔正在路口指揮交通，穿著一身神圣的警服，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍�？粗@個(gè)大叔，我的敬意又加深了幾分。
晚上寫作業(yè)時(shí)，遇到難題，正急得抓耳撓腮，準(zhǔn)備站起來(lái)放松心情，偶然間視線瞟到窗外。這時(shí)，看到一個(gè)黑影影影綽綽地晃動(dòng)，心下正疑惑，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是那個(gè)大叔。他正拿著掃帚費(fèi)力地清理著路面上的瓜皮紙屑。我知道，原來(lái)的清潔工因有事請(qǐng)假了，也沒(méi)有人過(guò)來(lái)頂替，所以垃圾很多，沒(méi)想到大叔這么忙會(huì)來(lái)掃街。我再一次被他為人著想的精神所折服，敬佩之情油然而生。
雖然不知道窗外這位的大叔的.姓名，但他在我心中就是“英雄”。
窗外的大叔依然做著好事兒，助人為樂(lè)。他，是小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線。
窗外的作文5
窗外，有許多人的記憶；窗外，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿童真，充滿幻想的地方。
早晨，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了班級(jí)。一縷陽(yáng)光從窗外跑了進(jìn)來(lái)，我走到窗子前，往下一看，又想起了往事……
那是二年級(jí)的春天，老師在課間時(shí)，老師慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，選了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生，去幫助學(xué)校植樹(shù)，我是隊(duì)長(zhǎng)。我們以迅雷不及掩耳的速度跑到了那兒，看見(jiàn)了幾株小小的樹(shù)苗。
我們先到先得，將這株小樹(shù)苗搬到了我們的窗戶前。我們用盡了九牛二虎之力，才將它種了下去。小草們都仰起頭看看它，還有一些從土里探出了腦袋，似乎在歡迎它們有新的伙伴了；而小花，則開(kāi)的更加美麗了；而昆蟲們，則更加高興了，成群結(jié)隊(duì)的飛舞。
我獨(dú)自人去提水，它在我去提水的.途中，仿佛在抗議，一陣風(fēng)吹來(lái)，它借著風(fēng)，同一根樹(shù)枝打到了我和同學(xué)，而他則沒(méi)感覺(jué)。我們看了看，發(fā)現(xiàn)它是桑樹(shù)，可高興了，因?yàn)榻Y(jié)了果后它可以供我們吃！把水倒下去時(shí)，我和李享先將桶抬了起來(lái)，然后再慢慢的移動(dòng)位置，讓它的每一個(gè)地方都可以喝到這桶水。
我們都十分喜愛(ài)這棵小樹(shù)，有一次刮臺(tái)風(fēng)，倒了許多樹(shù)，而它則像一個(gè)將軍一樣，站在那里，毫發(fā)無(wú)損。
這件事在我心中保留已久。窗外，使我的童年更加豐富多彩，我將讓它永遠(yuǎn)印在我心中。
窗外的作文6
窗外的四季美麗得無(wú)法形容，五顏六色，美不勝收。
窗外的春天是綠油油的。河邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，小花展開(kāi)了它那嬌嫩的花瓣兒，美麗極了，小草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，舒展開(kāi)它那嬌小的身軀，真可愛(ài)呀！
窗外的夏天是炎熱的。小魚在水中游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，太陽(yáng)把水都曬燙了�！蔽覀儞Q好泳衣，帶著游泳圈來(lái)到河邊，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，游起泳來(lái)。這時(shí)小魚被嚇到了，不管炎熱，向四面八方逃跑。在院子里，小狗耷拉著它那大大的耳朵，吐著舌頭散熱，老人們手上拿著扇子，不停地扇，額頭上還是不停地冒出豆大的汗珠。
窗外的秋天是美麗的，樹(shù)上落下的.樹(shù)葉到了河里，小螞蟻爬上去，把它當(dāng)小船；青蛙跳上去，把它當(dāng)作歌臺(tái)；蜻蜓停上去，把它當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)……銀杏樹(shù)的葉子黃了，落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，舞姿變化多樣。
窗外的冬天是白雪皚皚的，雪覆蓋著大地，地雪白的像是白天鵝的絨毛一樣，軟軟的。小河凍住了，小魚不見(jiàn)了蹤影，也許已經(jīng)鉆到了石頭縫里，去美美地睡覺(jué)了。
這就是窗外的四季，真美��！所以我們要保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)環(huán)境的破壞。
窗外的作文7
周六早晨醒來(lái)，剛一睜眼，看見(jiàn)陽(yáng)光從窗簾的縫隙中調(diào)皮地鉆進(jìn)來(lái)。
拉開(kāi)窗簾，抬頭看天，有幾朵云懶懶散散地飄在天上，像潔白的棉花，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天上，恬靜，美好。
向下看，街道上早已車水馬龍，小孩子背著書包去上培訓(xùn)班，爺爺奶奶身著或白或彩的特色服裝，也許是去打太極拳，或跳民族舞……一縷早餐的香氣溢入我的鼻尖�！翱炱鸫渤燥埩耍 眿寢屧趩疚�。
吃完早餐，我坐在書桌前，鼻尖縈繞的是筆墨的香氣，眼前氤氳著茶的霧氣。我捧著書，一坐便是小半晌。
看累了，呷一口茶，活動(dòng)一下脖子，便向窗邊走去。此時(shí)，太陽(yáng)已升到高處，地上的陽(yáng)光細(xì)軟，銀粉似的。近處的樹(shù)上，幾只小雀嘰嘰喳喳，撲棱棱飛來(lái)飛去。陽(yáng)光被這群小精靈撲騰得四處飛濺，樹(shù)下，一地光斑。我心里籠上一層暖意，嘴角不禁向上揚(yáng)起。
傍晚，斑斕的落霞走上天邊的舞臺(tái)，她無(wú)比燦爛而又輝煌。她把這舞臺(tái)輝映成淺粉、橙紅、玫紅……我疑心我的眸子，已被這彩霞染色，變成五顏六色了。過(guò)了一會(huì)兒，落霞的表演緩緩落幕，天邊變暗。
晚上，我躺在床上睡不著。于是起身來(lái)到窗邊，此時(shí)的天空安靜得恍若一潭湖水。一兩顆星子，是水里面游著的.小魚，輕盈又活潑。秋天的月色，濃釅稠黏，像凍得化不開(kāi)的奶油。月光均勻地吻過(guò)窗外樹(shù)上的每一片樹(shù)葉，閃著銀白的光。月亮悄悄地凝望人間，仿佛窺探著人間的秘密。
原來(lái)，用心看世界，窗之外的風(fēng)景，別有一番滋味。
窗外的作文8
繁花似錦覓安寧，淡云流見(jiàn)度此生。窗外大概就是這樣一幅美景吧！
向窗外看，就是整個(gè)小區(qū)最絢麗的光彩花木茂盛的園圃。如果非用一個(gè)句子來(lái)形容一下這園圃，那便是陶弘景的青林翠竹，四時(shí)俱備。
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。窗外，一束陽(yáng)光灑滿整個(gè)園圃。整個(gè)園圃都批上層奶黃色的外衣，享受著溫暖的沐浴。躺在沙發(fā)上，拿著書，暖暖的春光打在臉上，時(shí)不時(shí)欣賞一下窗外的簇簇迎春花，格外愜意。就這樣，困意占襲頭腦，在花兒的注視下我睡了。
若說(shuō)春天給人一種安寧的感覺(jué)，那夏天就多了一種趣味。夏日格外地?zé)�，就算屋�?nèi)開(kāi)著空調(diào)也難化解這煩躁的心情，窗外的蟬聲像首催眠曲，總把我喚入夢(mèng)境。在夢(mèng)里，窗外的不知名花你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的.像霞，白的像雪。野草遍地都是，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
秋日，鳳一陣接著一陣，窗外一定十分涼爽。黃昏時(shí)的窗外才是一幅真正值得欣賞的美景，整個(gè)天空渲染著淡淡的余光。這時(shí)的云朵像換了件淡黃卻又散射光芒的新衣服，可愛(ài)極了。每到這時(shí)，我總會(huì)拍下它作為這份可愛(ài)的紀(jì)念。
冬季時(shí)分，窗外一片肅殺，唯有松樹(shù)、冬青還透著綠光。如果趕上銀裝素裹，窗外的小孩，你趕我，我追你，打著雪仗，堆著雪人，一片歡聲笑語(yǔ)，真是一幅和諧的風(fēng)景圖。
窗外，永遠(yuǎn)是我心中最溫馨、最可愛(ài)的景致！
窗外的作文9
住在城市角落的一個(gè)小區(qū)，在這里，沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)大家所說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人，也沒(méi)有看見(jiàn)帶著紅色袖筒的志愿者們。
住在三樓，窗外剛好有棵大樟樹(shù)，看起來(lái)有些年頭了，至少我出生開(kāi)始它便一直在這里，每天坐在書桌旁，抬起頭便可以看見(jiàn)它。
“簌簌簌”今天我照常在書桌上寫著作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)聲音，好奇的往窗外看，一只小兔子娃娃從天而降，剛好坐在大樟樹(shù)的一個(gè)枝頭上，我想可能是樓上哪個(gè)小姐姐的吧，等會(huì)便有人會(huì)來(lái)?yè)烊〉�。小兔子剛好面�?duì)著我，露出一個(gè)大大的微笑，我感覺(jué)看著這個(gè)微笑，本來(lái)因?yàn)楦改赣植辉诩业牟婚_(kāi)心也消失了。莫名的希望樓上的小姐姐不要拿走這個(gè)會(huì)微笑的小兔子。
我想可能是我的'希愿被天使聽(tīng)到了，一直到晚上也沒(méi)有人來(lái)取走這個(gè)小兔子，真好。
早晨，睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)窗外小兔子微笑的看著我，慢慢的我似乎也咧開(kāi)嘴笑了，爸爸媽媽今天照樣沒(méi)有回來(lái)，他們似乎真的很忙�？墒俏液孟癫](méi)有以前那種失落感了，自己照常上學(xué)，不過(guò)感覺(jué)一大早心情就很不錯(cuò)。
之后，每天小兔子都在窗外陪著我，我一抬頭便可以看見(jiàn)它，每天它都是那么開(kāi)開(kāi)心心的，連帶著我每天也挺愉快的。
窗外的兔子喜歡微笑，帶著我也變得那么愛(ài)笑了。
窗外的作文10
忙碌的校園學(xué)習(xí)生活給人的是一種壓抑感，雖然對(duì)于知識(shí)的渴求可以使我們暫且忘記學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味和煩悶。但人類終究是要接近大自然的，我無(wú)法想象一個(gè)人忘記了綠色是多么的可怕。
已經(jīng)到了初夏了，屋外的綠色植物也開(kāi)始茂密起來(lái)了�？稍绯鐾須w，或者說(shuō)一心的學(xué)習(xí)態(tài)度，或者是對(duì)枯燥生活的埋怨，使我們淡忘了身邊的綠色，忘記發(fā)現(xiàn)身邊最充滿活力和生命力的`東西。
一日太陽(yáng)醉人，我正趴在窗前的桌上，迷迷糊糊地寫作業(yè)，作業(yè)的數(shù)量和難度令人昏昏沉沉的。干脆放下筆桿，趴在了桌上。透過(guò)眼睛的細(xì)縫，透過(guò)隔絕了灰塵的那扇窗，眼中一枝跳躍的新綠正散發(fā)著它那奪目的，令人神往的生命的奔放感。心中困意頓消，朱自清先生在《春》一文中對(duì)春天，對(duì)生命的顏色的渴望，在此時(shí)，我才領(lǐng)悟了其盼望的原因。人類在任何情況下，都不可能缺少綠色。他是健康的，他是活力四射的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)初夏，但綠色的健康、生命的內(nèi)涵未曾因季節(jié)的推移而減少絲毫。
和煦的陽(yáng)光下，輕柔的微風(fēng)里，一株植物傲立在窗外。那一枝主干，一莖莖脆枝，一片片綠葉，一個(gè)個(gè)細(xì)胞，都在通過(guò)鮮艷的綠色體現(xiàn)生命的氣息。
窗外，一株綠色植物正在生長(zhǎng)，窗內(nèi)只留下正在打旋兒的空氣和散放著的書本。我的人和心卻早已擺脫了白色的書本，黑色的字，奔向了窗外那生命的綠色。
窗外的作文11
奮筆疾書之余，向窗外望去已成為我的習(xí)慣。我總是癡癡地望向窗外，好奇那廣闊的天空，也醉心這喧鬧的小區(qū)，院里窗外究竟有多少不為人知的秘密。
今天中午下起了雨，白茫茫的霧，淅瀝瀝的.雨。雖已是晌午，街上來(lái)來(lái)往往的人依舊很多。他們有的步履匆匆，像是在著急的趕回家吃飯，有的則撐著傘在雨中悠閑地散步。
雨停了，天邊顯現(xiàn)出一道若隱若現(xiàn)的彩虹來(lái)，窗外飄來(lái)陣陣清香，那是雨后泥土的芳香與蘭花混合的香味，沁人心脾。
我家窗戶正對(duì)面的一戶人家在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花，其中我最中意的還屬蘭花了。閑暇時(shí)，我就倚靠在窗臺(tái)上看著它，思緒悠然飛出窗外。
雖然蘭花的花期只有一個(gè)月，但它仍努力綻放，將它最美的那面展示出來(lái)。由此想到自己的學(xué)習(xí)如果也如蘭花一般努力，成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在這般飄忽不定了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，思緒又被拉了回來(lái)�？粗巴鈦�(lái)來(lái)往往的人群，一個(gè)蹲在路邊哭泣的女孩引起了我的注意。
她大概十五、六歲的樣子，也許是遇到了什么困難吧，她哭得很傷心�？山稚线^(guò)往的人那么多，卻沒(méi)有一個(gè)人去安慰她。這是一個(gè)七、八歲的小女孩，手里拿著一個(gè)棒棒糖，遞給那位女孩，并安慰了她很久。那位小女孩溫暖的行為使我感動(dòng)。
看著窗外，我的思緒飛的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
窗外的作文12
窗外的世界是美好的，每當(dāng)我休息在家完成作業(yè)后，我總喜歡用雙手托著下巴，悠閑地看著窗外的世界。
透過(guò)窗戶，可以看到蔚藍(lán)的天空、翠綠的草地、火紅的太陽(yáng)、馬路上川流不息的車輛和行人……一年四季，窗外都有不同的風(fēng)景，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)欣賞到五彩繽紛、多姿多彩的世界，享受看得見(jiàn)的.喜悅，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。你瞧，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)吐出來(lái)嫩綠的新芽，小草從地上使勁地冒出頭來(lái)；夏天，陽(yáng)光照射在翠綠的樹(shù)葉上，映照出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去交錯(cuò)閃爍；秋天，樹(shù)葉悄悄變了顏色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后紛紛落下，奔向大地媽媽的懷抱，放眼望去，地上金黃一片，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，美麗極了；冬天，我個(gè)人覺(jué)得那是一年四季最美最浪漫的季節(jié)，早晨起床，推開(kāi)窗戶，白雪皚皚的大地上到處是深淺不一的腳印，遠(yuǎn)處孩子們?cè)谘┑乩锉寂茏分�，時(shí)不時(shí)還抓起一把雪，握成一個(gè)雪團(tuán)砸向?qū)Ψ�，只�?tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，看著看著，我恨不得立馬下樓加入到他們的行列，同他們一起嬉戲玩樂(lè)，下雪的冬天不僅可以打雪仗還可以堆雪人，可能這也是我喜歡冬天的一個(gè)原因吧。
窗戶是連接室內(nèi)和室外的通道，把窗戶打開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很大很精彩！
窗外的作文13
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒又在大樹(shù)上歡快地歌唱。
窗外的右邊有一個(gè)不知名的樹(shù)，他開(kāi)著圓圓的花，很漂亮，還有他那綠蔥蔥的樹(shù)葉，讓人看著就精神氣爽。還有一棵櫻花樹(shù)。還沒(méi)有開(kāi)花。但是他那白色的花朵是多么的美麗。櫻花樹(shù)大約在四月的時(shí)候會(huì)結(jié)出櫻桃，還有那一棵松樹(shù)，在不同的角度來(lái)觀察，松樹(shù)的樣子也各不相同，在那個(gè)角度上看，松鼠頂著天站在樹(shù)下，非常涼快，還有幾顆我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)，光禿禿的我覺(jué)得可能是他們的是可能是春田或者是冬天的時(shí)候，葉子掉光了。咱們?cè)匍L(zhǎng)出來(lái)可能只是時(shí)間的問(wèn)題了。
窗外的景色就是我們美麗的學(xué)校，在我眼中學(xué)校的那幾棵松樹(shù)讓我印象深刻，它們的高度有一年級(jí)到四年級(jí)樓層的高度。他們是棕色的.。很粗，如果到了夏天，他可以為同學(xué)們沖量，就像空調(diào)一樣涼快。還有幾顆銀杏樹(shù)。他們的秋天那些果實(shí)非常的美。秋天它的葉子是黃色的。春天，它在葉子是綠色的。兩個(gè)季節(jié)，唯一不同的就是葉子了。葉子像一把把小扇子一樣。
原來(lái)窗外的景色這么美，我以后也要留心觀察。
窗外的作文14
春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長(zhǎng)，窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開(kāi)笑臉，窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的樹(shù)葉，緩緩飄落，那棵棵青翠的松柏，傲立冰霜，透過(guò)窗子，我看到了時(shí)序，看到了世界，看到了人生的哲理。
透過(guò)窗外我們可以看到每個(gè)人的內(nèi)心世界，在這里讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧！
一個(gè)女孩放學(xué)回家后都會(huì)經(jīng)過(guò)一間服裝店，在那里，她不停地望著一條黃紗巾，賣貨的是一位中年婦人，這條黃紗巾的價(jià)格是15元，可是小女孩身上并沒(méi)有那么多錢，她猶豫了許久，走進(jìn)大門，手觸摸著紗巾，婦人說(shuō)：“買下吧，這是最后一條了�！毙∨⑼送麐D人，低著頭回答說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有錢，我我只是進(jìn)來(lái)看看！”說(shuō)完，小女孩沖出了門外。這是，婦人叫住了女孩，把紗巾遞過(guò)來(lái)：“送給你吧，看你喜歡的樣子。”女孩搖搖頭，說(shuō)：“不，我不能要，媽媽說(shuō)過(guò)不可以白要?jiǎng)e人的東西，若是我收下了，這會(huì)讓我得不到更難受，而且我的家正好在對(duì)面，我可以通過(guò)窗外來(lái)看見(jiàn)它，這樣我就很知足了。”婦人聽(tīng)見(jiàn)女孩的這番話，慈祥的`臉露出了一絲絲微笑。
好了，故事已經(jīng)說(shuō)完了！
一條黃紗巾卻映襯兩個(gè)美好的心靈：一個(gè)自尊自愛(ài)的女孩；一個(gè)成人之美的婦人。
透過(guò)那純白的窗，可以看到春雨綿綿，芳草鮮美，看到了時(shí)序，看到了人的內(nèi)心世界，更看到了人生的哲理。
窗外的作文15
提到窗外，第一個(gè)聯(lián)想到的便是窗外美景。
我房間的窗外，四個(gè)季節(jié)有四個(gè)不同的景象。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花開(kāi)放。樓下的青草開(kāi)始發(fā)芽，那棵石榴樹(shù)，開(kāi)出了一朵朵石榴花，花不大，紅通通的，有四五片花瓣，花蕊藏在最中間。綠色的葉子中微微有些黃。綠葉襯托紅花，美麗極了。石榴樹(shù)傍邊有一個(gè)人造小湖，里面的湖水解凍了，那層薄薄的冰融化了。
夏，驕陽(yáng)似火。人們穿上了短袖。石榴樹(shù)的葉子變得綠油油的了，愈發(fā)茂盛。但在夏末時(shí)節(jié)，石榴樹(shù)的花枯萎了。
秋，正是收獲的季節(jié)，石榴樹(shù)結(jié)果了，石榴又大又紅。這時(shí)，梧桐樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了，桂花開(kāi)放了，那香氣，隨著陣陣清風(fēng)，送來(lái)沁人心脾的味道，那香氣像喝了蜂蜜一樣甜。
冬，滴水成冰，十分寒冷。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，石榴樹(shù)的最后一片葉子落了下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。湖里的.水結(jié)成冰了，但很薄，拿石子輕輕一砸，冰面就塌了。
歲月如梭，年復(fù)一年，不知不覺(jué)，我已經(jīng)從懵懂孩童變成了翩翩少年，搬到新家也已經(jīng)有五年多了。從一年級(jí)變成六年級(jí)，那棵石榴樹(shù)也從一根小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵枝干粗壯、枝葉繁茂的大石榴樹(shù)，結(jié)出的果實(shí)也從原來(lái)的又小又少，變成又大又多。
時(shí)間流逝，而窗外的風(fēng)景卻依舊美麗。
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