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收集的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的收集的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收集的作文1
我有許多愛(ài)好，而最大的愛(ài)好是集郵。
這一愛(ài)好源于我爸爸。爸爸是個(gè)集郵迷，看郵票的時(shí)候，想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天，我看見(jiàn)爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學(xué)習(xí)之余收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好��！不過(guò)集郵看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上并不容易。集郵要有恒心，要舍得花時(shí)間，還需要資金……”我接上話：如果您讓我集郵，我一定有恒心。至于資金，我保證除學(xué)習(xí)用品之外，不亂花零用錢。
從那以后，我每個(gè)星期都要跟爸爸翻郵冊(cè)，爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵：收集，布置……集郵還真有學(xué)不完的知識(shí)。
欣賞郵票時(shí)，我總是一手拿著放大鏡，一手用鑷子夾著郵票，細(xì)細(xì)地體味著—看到“山川湖泊”，就喚起了我對(duì)大自然的熱愛(ài)之情；看到“飛禽走獸”，就增強(qiáng)了我愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票，我想起了中國(guó)的'富強(qiáng)。
郵票，我最好的伙伴，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
文章的優(yōu)點(diǎn)在于緊扣集郵話題，以“我”對(duì)郵票的熱愛(ài)為線索貫穿全文。
收集的作文2
他是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界，聽(tīng)小螞蟻說(shuō)，地上不像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍(lán)色的小溪，還有溫暖的陽(yáng)光�！瓣�(yáng)光是什么?”小種子問(wèn)�！瓣�(yáng)光是這世界最完美的東西�！毙∥浵伝卮�。
小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深?yuàn)W了，小種子十分想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。
最后有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍(lán)色的小溪，但他卻怎樣也看不到陽(yáng)光。
他問(wèn)身邊的蝴蝶：“請(qǐng)問(wèn)你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的秀麗，又是那樣的優(yōu)雅�！�
蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，但是，我可不是陽(yáng)光�！�
“那么陽(yáng)光是什么呢?”
“陽(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西，它無(wú)處不在。”
蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，但是，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根快樂(lè)地吸收水份時(shí)，他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí)，他覺(jué)得很溫暖。
阿呀，原先這世間有這么多的陽(yáng)光阿!
小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一齊，結(jié)出了甜美的.果實(shí)。此刻，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹(shù)了。
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的果實(shí)：“請(qǐng)問(wèn)，你是陽(yáng)光嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。
這一回，他真正地理解了陽(yáng)光的含義。
原先，每個(gè)人都能夠成為陽(yáng)光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí)，你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光，你所收集到的陽(yáng)光，是助你成功的基石。
陽(yáng)光無(wú)處不在。
收集的作文3
生活中處處有學(xué)問(wèn)，收集、收藏也是學(xué)問(wèn)。它能讓我們像蜜蜂一樣，到生活的百花園中去尋找、釀造自己甘甜的蜜。
我非常喜歡收集石頭。
收集石頭能讓我了解大自然之美、之奇、之神。
大自然這位魔術(shù)師變出了形態(tài)萬(wàn)千、五花八門的石頭。每塊都雕鏤精巧，玲瓏剔透，精巧細(xì)致，巧奪天工。
我把石頭放在一個(gè)小盒子里，我們一起打開(kāi)看看吧：
這里最大的只有瓶蓋那么大，最小的有小拇指那么小。
這里的石頭有的像小魚(yú)，有的像老虎，有的像花朵，多種多樣。
不管我到哪，看見(jiàn)漂亮，小巧、奇特的石頭，都會(huì)撿起來(lái)，放在小盒子里。
暑假、寒假，我去奶奶家和小伙伴們一起去尋找石頭。我們爬遍山崗，跨過(guò)小溪，穿過(guò)叢林，爬過(guò)草叢。歡樂(lè)的.笑聲驚動(dòng)了林中的小鳥(niǎo)。因此，我們常常少不了爭(zhēng)強(qiáng)和探險(xiǎn)。
每找到一種石頭，我都非常高興，那些石頭伴我度過(guò)童年快樂(lè)時(shí)光……
收集的作文4
我算不上一個(gè)小小集郵迷，不過(guò)看見(jiàn)有郵票，就收集起來(lái)。雖然目前只收集了五張郵票，可它們都表示著不同的意義。其中有一張是最珍貴的，也是我最喜歡的，因?yàn)樗且粡埫绹?guó)郵票。
郵票的來(lái)歷并不非凡。前年，奶奶收到了一封來(lái)自美國(guó)的信件，原來(lái)是奶奶的一位過(guò)去的同學(xué)，現(xiàn)在定居在美國(guó)了，給奶奶寄一封信表示問(wèn)候。當(dāng)時(shí)我就喜歡上了這枚郵票，于是我提出想把它收集起來(lái)，得到奶奶的同意后，媽媽幫我把它小心翼翼地從信封上撕了下來(lái)，我便把它和其它郵票放在了一起。
這枚郵票的樣子很別致。它是一枚長(zhǎng)方形郵票，并且蓋了郵戳，上面印著美國(guó)的英文縮寫(xiě)——USA，還畫(huà)著一個(gè)小飛機(jī)，表示兩國(guó)之間的郵遞。郵票的圖案也非同尋常。它不象我國(guó)郵票上印著名勝古跡、偉人圖像等圖案，卻印著一幅美麗的圖景。遠(yuǎn)處是火山，火山口紅彤彤的`。中間是一條蔚藍(lán)清澈的小河，水面上有許多的石頭，大小形態(tài)各異。水面上再倒映出巍峨的火山，一面是蔚藍(lán)的，像天空中飄著“白云”，另外一面火紅火紅的，像一片火海。似乎是無(wú)情的水火在斗爭(zhēng)，在爭(zhēng)奪五行中的王者。快要落山的太陽(yáng)把遠(yuǎn)處的天染成了橙色，讓一切都平寂了下來(lái)。雖然這幅圖不是生機(jī)勃勃，但看上去給人有一種美的享受。
聽(tīng)了我對(duì)它的介紹，你也心動(dòng)了吧，那就快行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始去集郵，你也會(huì)得到一枚枚好看的郵票。
收集的作文5
人們常說(shuō)：“十六七歲是陽(yáng)光絢爛的年齡�！�
今年，我剛好十七歲。生日那天，朋友在賀卡上寫(xiě)道：“在絢爛的陽(yáng)光下，為你祝�！蔽译[約覺(jué)得十七歲已不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)奇數(shù)了，我努力地思索著十七歲和以前的十六歲、十五歲有何差別，但始終沒(méi)有答案。
鄰居吵架，我不再好奇地瞪大眼睛觀看，而是在想：人為什么不能和海洋一樣，有一顆寬容的心呢？太陽(yáng)升起的時(shí)候，我在想：生活不是和太陽(yáng)一樣嗎？看來(lái)簡(jiǎn)單的一種光，卻是由赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫共同組成的。月下漫步時(shí)，我也在想：人怎樣才能像月亮一樣，周圍越黑，自身就越亮地去照亮周圍的人呢？哦，我知道了，十七歲起碼比以前多了一份寬容。
十七歲的陽(yáng)光，的確太絢爛了，有和諧的，也有矛盾的。我渴望長(zhǎng)大，拼命地約束自己，努力塑造成熟穩(wěn)重有氣質(zhì)有內(nèi)涵的形象，然而，讀了一本偵探小說(shuō)，我又會(huì)幻想著成為福爾摩斯，看了某歌星的錄像帶，又覺(jué)得該做風(fēng)靡全球的明星可是，生命的可貴不就在于求真、求善、求美嗎？
十七歲的日子，在陽(yáng)光下自然地泡著。我也常常問(wèn)自己，我的天空會(huì)怎樣？它會(huì)有大海的寬廣、天空的蔚藍(lán)、水滴的純真、寶石的晶瑩嗎？會(huì)有新葉的生機(jī)、紅花的璀璨嗎？它跨過(guò)了我的.青春，容納了我的青春，洗滌了我的青春，明凈了我的青春！此刻，我站在陽(yáng)光下，沐浴著賜予的恩澤，心在明凈的天空中漫游，尋覓著我生命中最美麗的色彩，人性中至純的基調(diào)。
哦！十七歲的天空，在陽(yáng)光的沐浴下，我又多了一份自信，去追求一個(gè)永不褪色的夢(mèng)。
收集的作文6
濃烈或淡淡的陽(yáng)光一直溫暖著我，而我卻經(jīng)常視而不見(jiàn)�！}記
因?yàn)橛辛岁?yáng)光，花兒才能盡情地綻放；因?yàn)橛辛嘶▋旱碾S風(fēng)搖曳，隨意揮灑，日子便有了淡淡的芬芳。
夏季的烈日
那年夏天，依舊那么炎熱的夏天，正值暑假，由于我每年暑假都會(huì)報(bào)名美術(shù)特長(zhǎng)班，所以光報(bào)名費(fèi)就要幾百元，那時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)很緊張，但媽媽還是盡力滿足我。過(guò)了幾天，聽(tīng)說(shuō)表姐們準(zhǔn)備去一次岳陽(yáng)游玩，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”一直是我追求的生活。我也不禁有一絲蠢蠢欲動(dòng)了，想和她們一起去。回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)——媽�！眿寢屨趶N房煮飯，她回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，你要說(shuō)什么�！蔽要q豫了一下，最后還是說(shuō)：“媽，我想和表姐去岳陽(yáng)�！眿寢尶粗�，想了想，依舊笑著迅速的說(shuō)：“嗯，好啊，你去吧�！蔽倚老踩艨�，馬上回到房間，準(zhǔn)備著收拾東西。卻不知，媽媽放下鏟子，焦急地解下圍裙，拿出錢包，一張一張小心翼翼地?cái)?shù)著，“還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)……”
第二天，興奮激動(dòng)的`我拿著媽媽給的那幾百元和大包小包的東西來(lái)到了車站，準(zhǔn)備上車，媽媽突然擋住我，依舊笑著說(shuō)：“鄭玲，這里還有一百元，你拿好，去玩得開(kāi)心點(diǎn)兒，注意安全……”我看著她，濃密的頭發(fā)中又多了幾根耀眼的白發(fā)，皺紋越來(lái)越多……隨著嘀的地聲，我上車了，從車窗上看，她站在人群里，顯得那么渺小，卻又那么偉大，車漸漸開(kāi)快。她揮著手，從視線中淡去……我的眼淚流下來(lái)了。
媽媽�。∫�?yàn)橛心汴?yáng)光般的照耀，即使是黑夜我也會(huì)覺(jué)得一片光明。
收集的作文7
從前，地下有一顆小種子，它嘀咕著：“在土里窩著真難受，要是能伸展開(kāi)身體就好了。每天都是黑漆漆的，真不舒服�！�
有一天，一只小螞蟻看見(jiàn)了正在皺著眉頭的小種子，小螞蟻撓著頭問(wèn)：“你為什么愁眉苦臉，是有什么煩心事嗎？”小種子抬起頭說(shuō)：“我每天憋在這又冷又暗的泥土里，什么都看不見(jiàn)�！毙∥浵佭呁诙催呎f(shuō)：“在外面的`世界里有陽(yáng)光，陽(yáng)光讓我們感受到舒服、快樂(lè)又溫暖�！闭f(shuō)完小螞蟻就出去找吃的了。小種子心里想：外面的陽(yáng)光真的能讓人感到舒服、快樂(lè)和溫暖嗎？
經(jīng)過(guò)數(shù)十日，小種子終于長(zhǎng)成了小嫩芽。一天，小蚯蚓經(jīng)過(guò)這里，給小嫩芽施了點(diǎn)肥（粑粑）。小嫩芽感到很舒服。小嫩芽笑著問(wèn)蚯蚓：“你是陽(yáng)光嗎？”小蚯蚓邊施肥邊說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我只讓你感受到了舒服，但是陽(yáng)光還會(huì)讓你感到快樂(lè)�！闭f(shuō)完小蚯蚓就走了。
又過(guò)了幾個(gè)月，小嫩芽變成了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在給自己啄蟲(chóng)子，感到十分快樂(lè)笑著問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”啄木鳥(niǎo)扇著翅膀說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我只讓你感受到了快樂(lè)，但陽(yáng)光還可以讓你感到溫暖�！闭f(shuō)完啄木鳥(niǎo)飛走了。就這樣來(lái)來(lái)回回，小樹(shù)苗問(wèn)了很多人，但終究沒(méi)有收集到陽(yáng)光。
兩年后，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的櫻桃樹(shù)。這天，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，吃了一顆櫻桃，小鳥(niǎo)邊咂巴嘴邊問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”櫻桃樹(shù)搖搖頭說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我想陽(yáng)光應(yīng)該是幫助別人時(shí)心中的一種力量吧。這力量讓人感到舒服、快樂(lè)和溫暖。我們收集陽(yáng)光時(shí)，也許自己也是陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)處不在。”
收集的作文8
陽(yáng)光是燦爛的，是耀眼的，是溫暖的。
陽(yáng)光可以使人充滿活力，充滿朝氣，可以讓人充滿滿滿的希望。
每個(gè)人心里都有陽(yáng)光,或許你只有一絲陽(yáng)光,或許你有一大束陽(yáng)光,甚至更多。
或許你會(huì)問(wèn)，你心里的陽(yáng)光多嗎？我會(huì)答：當(dāng)然多啦。這些陽(yáng)光在我心中閃耀著，永不熄滅。但這些陽(yáng)光還不足以滿足我，因?yàn)槲邑潙僦?yáng)光。所以，我要一直去收集陽(yáng)光，把它們珍藏在我的心里。
記得有一次，那是一個(gè)下著雨，閃著雷的一個(gè)上午。那天，我正要去阿姨家，走到那差不多要二十來(lái)分鐘。出門的時(shí)候還沒(méi)下雨，但云朵里的雨滴都整裝待發(fā)了，所以我?guī)Я税延陚悖獾冒炎约毫軡�。不出我所料，我剛出行不�?0分鐘就下了傾盆大雨。雨滴一點(diǎn)又一點(diǎn)從天上掉下來(lái)，連綿不斷，雨嘩啦啦的下著，忽然，我看到一位看起來(lái)年過(guò)六旬的老婆婆站在馬路的.一旁，用手袋擋著雨水，雖然用手袋擋著，但還是無(wú)濟(jì)于事。我走過(guò)去立刻把手中的雨傘遞給她，并說(shuō)：“老婆婆，您拿著，雨很大，您小心點(diǎn)兒！”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就跑，畢竟雨傘已經(jīng)送人了。
終于來(lái)到阿姨家了，可我卻變成了一只落湯雞，還感冒了。到阿姨家后，洗了個(gè)澡，換了衣服，靜靜的坐在沙發(fā)上回想著剛才那一幕，雖然患了感冒，還變成了一只落湯雞，但是我心里卻特別溫暖，我不禁欣慰的笑了起來(lái)。
無(wú)形之中，我心中又多了一束陽(yáng)光。
收集陽(yáng)光可以有很多方法，但都要出自真心。當(dāng)你收集了陽(yáng)光之后，你的心中會(huì)無(wú)比溫暖，因?yàn)槟慵葴嘏怂�，又溫暖了自己�?/p>
收集的作文9
星期天早上，我和媽媽收拾東西去湖南。我太興奮了，像猴子一樣跳上跳下，把我的房子翻了個(gè)底朝天。我在柜子里呆了一會(huì)兒，拿起手提箱跑來(lái)跑去，拿起衣服，拉上拉鏈。我非常忙。
中午，媽媽請(qǐng)我吃飯。我非常不愿意下樓。我抓起幾口米飯，匆匆上樓。我母親不得不上樓去拿這個(gè)“小老鼠一場(chǎng)有趣的狩獵開(kāi)始了。
我敏捷地左閃右閃，玩弄我的母親。她為此努力奮斗，但從未碰過(guò)我的一根頭發(fā)。我也抓住機(jī)會(huì)收拾我的東西，最后她不得不輸了。這一次是“貓抓老鼠。多有趣啊！
在又一次整理之后，一個(gè)干凈整潔的手提箱展示在我們面前，并且它被完成了！不，不，不，不，零食還沒(méi)打包呢！我又開(kāi)始了翻箱倒柜”系統(tǒng)，成包的'零食被送到“存儲(chǔ)庫(kù)”李。不一會(huì)兒，零食也被收起來(lái)了。對(duì)了，我得帶些東西來(lái)玩！
我又開(kāi)始翻找，我發(fā)現(xiàn)一副撲克和大富翁在三下五除二，收拾完了！
我真的很期待明天的到來(lái)！至于明天會(huì)發(fā)生什么，我不想，明天再說(shuō)吧！
收集的作文10
水，是人類的生存之本，只有保護(hù)水源，人類才能生存。今天就來(lái)看看我發(fā)明的儲(chǔ)水神器，水源收集器吧!
水源收集器的模樣很奇怪。頭上頂著一把倒立的“大傘”，身上披著一件會(huì)變色的“衣裳”，腳上還有兩個(gè)“大蓮蓬”呢!
它的功能也很全面。一到下雨天，首先工作的是中間的.屏幕顯示器，它會(huì)根據(jù)雨量大小，分別顯示紅色、黃色、藍(lán)色。上面的“大傘”可以接住足夠的雨水，大傘的末端還有水源凈化系統(tǒng)，可以進(jìn)行過(guò)濾、除塵、消毒。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，水會(huì)變得非常清澈，旱災(zāi)的時(shí)候，就可以通過(guò)管道把水直接輸送給每家每戶，大家就直接飲用了。很多人都很好奇，紛紛前來(lái)觀看我這個(gè)儲(chǔ)水神器呢!那兩個(gè)“大蓮蓬”是干什么的呢?原來(lái)儲(chǔ)存的水不僅可以給人飲用，還能澆花澆草呢!水會(huì)從“大蓮蓬”里面冒出來(lái)，就像兩把大花灑一樣，均勻地噴灑在植物身上，植物可以盡情地吸收水分。就在這一刻，花兒更艷了，草兒更綠了，到處都是一幅生機(jī)勃勃的樣子。
如果不保護(hù)水源，地球上的最后一滴水就是人們的眼淚。為了更好的明天，讓我們珍惜水源，共同打造這臺(tái)儲(chǔ)水神器吧!
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