20年后作文【通用2篇】

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的20年后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

20年后作文1

　　的我，是一個舉世聞名的科學家，已經(jīng)研究了一大批機器和化合物，其中有一大半已經(jīng)走入千家萬戶。

　　我每天開著海陸空三用單人飛船，去走遍大江南北。如果在途中交通堵塞，我一按藍色的電鈕，飛船便會騰空而起，展開藍色的雙翼，在天空飛行；如果那天航空道路也行不通，我一按綠色的電鈕，潛入海中，開動推進器，體驗在大海里飛速航行的精彩、刺激。如果哪天想到外太空去走一走，帶上足夠的氧氣駕駛著飛船沖出白色的大氣層，飛到我用重金購買的蝴蝶系渡假。在未來，幾乎每個大科學家、大文豪、大富翁都有屬于自己的宇宙、星系，以便將未來移居做打算。因為已經(jīng)發(fā)明了很多東西，已經(jīng)獲得上百次諾貝爾獎和國際發(fā)明專利獎，很多現(xiàn)代的產(chǎn)品上面都貼有我的人頭像標志。

　　我的多媒體系統(tǒng)可以和聯(lián)合國總統(tǒng)的相比了。一個手表大小的電腦，已經(jīng)連接了我安置在銀河系、蝴蝶系……的`幾顆私人衛(wèi)星，既可以視頻聊天，觀看世界各地正在發(fā)生的大小事……

　　我還有很多發(fā)明，例如：空氣凈化處理器。相當于全城樹木凈化空氣的功效，可以在一分鐘內(nèi)把200千克廢氣轉(zhuǎn)化為有益的氣體，釋放出來；另一個是垃圾處理器。它可以在3分鐘內(nèi)把一個人一天的垃圾進行處理，處理為無公害的汽油，供機器使用。

　　更先進的要數(shù)污水處理水草和再生劑了。污水處理草是我用轉(zhuǎn)基因技術(shù)研制成的，每天可以可以把周圍20平方米的污水處理干凈，工廠想排放多少就排多少，咱也不怕。再生劑就更妙了，其實說白了就是一瓶克隆劑，只要生物留下一根纖維，都可以再生。

　　啊！我的發(fā)明多棒�。∥乙�認真學習，盡管這些都是幻想，但我相信總有一天這個理想將會實現(xiàn)的。

20年后作文2

　　在小學生活將要結(jié)束的時侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關(guān)系 , 難道與高考這該死的罪人沒有關(guān)系嗎 ?

　　從內(nèi)心來說 , 我希望時光回頭走 , 我將再一次踏進我們美麗的校園 , 那時侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔，所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒有那么多機械重復(fù)的作業(yè) , 也沒有沒完沒了的衛(wèi)生檢查，更不會有這樣那樣的會議 , 更不會有……

　　在我曾經(jīng)生活的地方 , 不會找到機械地學習，不會有人死記硬背古詩和課文，見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責備聲，更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。

　　十年后 , 我來到這里重新上學，重新生活 . 我會感覺生活真的真的陽光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學。也不會晚上做一大堆自己不想做的作業(yè) , 相反 , 我心甘情愿地可以六點起床，高興地收拾，吃飽早飯后去我們的`學校，自己覺得什么有用就學什么 . 什么有用就認真地去背一背，也就是想學什么就學什么，不想學可[來自]以利用時間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點自己開心的事情。

　　到了那時侯 . 我不用害怕考試，因為 那時的 老師們并不以分數(shù)來看每一個人的能力。所有同學都一個樣 , 每位同學都開心地學習 , 開心地生活。更不用擔心犯一個小小的錯誤就招來一陣責罵，因為那時侯的每個老師都是無比的和藹可親。

　　總的來說 , 十年后的校園，我們學習輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養(yǎng)人才真正好地方。

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