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做一回盲人作文

時(shí)間:2023-12-09 09:08:50 好文 我要投稿

(集合)做一回盲人作文5篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的做一回盲人作文,歡迎閱讀與收藏。

(集合)做一回盲人作文5篇

做一回盲人作文1

  我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在五年級(jí)之前,我做過許多有意義的是。但一直另我念念不忘的,還是做一回盲人。

  記得那是四年級(jí)的事了,那是的中午,我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)!皣}噠”老師走進(jìn)了教室,我們都滿懷期待地看著老師,因?yàn)槔蠋熢缟险f過今天中午要舉行一次活動(dòng)。一進(jìn)教室,老師就讓我們把紅領(lǐng)巾拿下了,我百思不得其解,拿紅領(lǐng)巾做事么?接著,老師讓我們把紅領(lǐng)巾蒙在臉上。這時(shí),有些人開始有頭緒了,說:“老師一定是讓我們玩摸蝦!蔽蚁耄涸趺磿(huì)上摸蝦呢,全班人都擠上紅領(lǐng)巾,摸誰呀?難不成摸老師?應(yīng)該不會(huì)吧!突然,老師的一句話把我們都嚇壞了!敖酉聛恚敲茨贸鲆粋(gè)本子,在上面默寫《春曉》!薄鞍。?”全班大叫道。

  開始默寫了,我信心十足,邊寫邊讀:“春曉,轉(zhuǎn)行,春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。等一下,春眠不覺曉下面一句好像是處處聞啼鳥吧。不過在哪里呢,重來吧。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。唐·杜甫。哈哈,搞定,小菜一碟!边^來一會(huì)兒,老師說:“好了,可以把紅領(lǐng)巾拿下來了,看看你們寫的.字吧!”我心里樂開了花,想:哈哈,一會(huì)兒肯定是我的字最好看,哈哈哈,我等著被老師表揚(yáng)吧!可是,把紅領(lǐng)巾拿下來后,我的字居然成了這樣:整體看,所有的字都在“翩翩起舞”,分開來看,前面一句還好,就是春寫得不清楚;但后面一句,真是太差了。處聞和風(fēng)雨重疊在一起了,落字連我自己都看不出來它是草字頭。杜甫二字都寫到花落知多少的后面了。哎,蒙著眼睛寫字可真難。

  經(jīng)過這個(gè)小小的活動(dòng),我明白了:盲人的生活很艱苦,除了盲人,那些殘疾人也很艱苦,我們不但沒有去幫助他們、關(guān)愛他們,還去嘲笑他們,真是太不應(yīng)該了。

做一回盲人作文2

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)問:”做一回盲人?為什么要做一回盲人呢?別急別急,請(qǐng)聽我慢慢道來:

  每當(dāng)我看到盲人們拄著拐杖一瘸一拐地走路時(shí),心里總覺得十分好笑,有時(shí)我還會(huì)傻乎乎地站在那兒看上一會(huì)兒,我感到十分好奇,盲人到底是什么感覺?于是,我突發(fā)奇想:體驗(yàn)一下盲人生活的滋味。

  說干就干!我把胸前的紅領(lǐng)巾取下來,蒙在自己的眼睛上。頓時(shí),眼前一片漆黑,仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗世界,在向你召喚,我內(nèi)心情不自禁地一陣陣恐慌。我摸著墻壁,小心翼翼地走著。我每走一步,腳就會(huì)往前一伸,”探測“前方有沒有”障礙“!斑旬(dāng)”一聲,我”哇“地叫起來。原來是我的膝蓋磕到椅子上,真是大驚小怪!我繼續(xù)地走著,變得更加嚴(yán)謹(jǐn)了,生怕在發(fā)生什么”事故“了。我艱難地走到書桌旁,產(chǎn)生了一種想法:我何不寫”盲人“字呢?嘿嘿,我拿起一支筆,”醞釀“著。在寫的時(shí)候,我左手按著白紙,兩根手指成剪刀狀,右手緊緊地握住筆,寫在“剪刀”里頭。我默默地想:平常我的字都很工整,這次肯定也一樣!周圍似乎安靜了,只聽見筆頭在白紙“刷

  刷”的.聲音。我慢慢地把紅領(lǐng)巾取下來,一看,哎呀,這字怎么寫得這么難看:歪歪扭扭,越寫越往上,有的甚至重疊。以前我的字都是端端正正的,有輕有重……

  通過這次的游戲,我真真切切地感受到盲人的不容易,盲人的孤獨(dú)、痛苦和無奈。如果以后遇到,我一定會(huì)竭盡全力的幫助他們!

做一回盲人作文3

  我玩過許多的游戲,從每個(gè)游戲中,我都能學(xué)到不同的知識(shí)。其中,對(duì)我印象最深刻的還是‘做一回盲人’。

  這個(gè)游戲是我在四年級(jí)的時(shí)候玩的,F(xiàn)在,就讓我來給你們講講當(dāng)時(shí)的情景吧:當(dāng)老師讓我們打開作業(yè)本,拿出鉛筆、橡皮的時(shí)候,我的心里已經(jīng)充滿了好奇。沒想到老師還要讓我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,這是我更加疑惑。我心想:老師到底要讓我們干什么呢?難道要我們蒙著眼睛走路嗎?正當(dāng)我百思不得其解的`時(shí)候,老師突然說:“大家今天就來當(dāng)一回盲人,蒙著眼睛寫字。”老師的話音剛落,同學(xué)們都“啊”地叫了起來。我心想:蒙著眼睛怎么寫字呢?萬一寫的不漂亮,寫歪了,寫錯(cuò)了怎么辦呢?于是,大家?guī)е@些問題,開始寫了起來。老師讓我們寫的是《春曉》我寫的時(shí)候,根本不知道該寫在哪里,沒有確定的位置。便只好用另外一只手摸著筆頭,每寫一筆,都要慎重考慮一下。寫完了之后,我的心里非常期待,想快點(diǎn)知道自己寫的字是什么樣的。是漂亮的呢,還是難看的呢。過了一會(huì)兒,老師終于讓我們拿下了紅領(lǐng)巾。我一看,忍不住笑了起來,這是我寫的嗎,我居然把‘夜來風(fēng)雨聲,花落知多少’寫到了‘春眠不覺曉,處處聞啼鳥’的上面,我平時(shí)的字還算工整,可這次卻寫得歪歪扭扭,十分難看。

  通過這次游戲,我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我見到盲人,一定會(huì)多多幫助他們。

做一回盲人作文4

  星期五,老師出的作文題目還真有點(diǎn)新意:竟要我們回家后做一回盲人。

  回到家,我按照要求蒙上雙眼。頓時(shí),眼前那些熟悉景象消失了,取而代之的是一片黑暗。這黑暗也讓我的心情起伏不平。

  我坐在椅子上,什么也看不見。我努力想要辨別我面對(duì)的是什么?電視?沙發(fā)?我豎起耳朵,努力地聽著周圍的一切聲音,只聽見鐘在“嘀嗒、嘀嗒”地響著。公公打開了電視,電視里傳來歡快的笑聲。我轉(zhuǎn)過頭來想一睹為快,可我突然想到我還是“盲人”!

  還有一個(gè)難關(guān),吃“瞎飯”。我拼命往嘴里扒飯,可越快越倒霉,婆婆夾的菜里竟有幾個(gè)生姜和調(diào)味用的'紅辣椒。老天真是捉弄人,這兩樣?xùn)|西竟被我一齊扒進(jìn)了嘴里,害得我一齊吐了出來。

  好不容易吃完了這頓飯。摘下毛巾,眼睛感覺有些酸脹,又見到光明了?赡切┦煜さ氖挛镒屛腋杏X它們的顏色更加鮮艷,一切事物都變得美好極了。我突然為我擁有光明而感到幸福。

  經(jīng)過這件事,我更加理解盲人了。他們看不見東西,心里也會(huì)痛苦。我們應(yīng)該去關(guān)心他們而不是去責(zé)怪他們。我們這些擁有光明的人也應(yīng)該珍惜光明。

做一回盲人作文5

  今天,我在家里做了一回盲人。剛開始覺得這應(yīng)該很好玩,但是沒做多久就覺得這是一件很艱難的事。

  我開始做盲人了。一開始,我覺得很有趣,可笑著笑著,只聽"咚"一聲,我的腦袋快要開花了,一不小心就撞到了墻。這樣可不行,照這樣撞下去,我的.腦袋不開花才怪呢!我就想了個(gè)辦法:用手先摸一下前面有沒有東西,如果沒有再往前走。心想:這回應(yīng)該不會(huì)撞墻了,便得意洋洋的。我又往前走了幾步,這回墻是沒撞,卻被椅子絆了一跤,摔了個(gè)四腳朝天,老媽卻在旁邊幸災(zāi)樂禍,哈哈大笑,害得我也笑起來。看來還得想個(gè)辦法才行:再用腳向前晃一下,確定沒有東西后再走。然后,再走了幾步,真的沒事了,這下我可就信心十足了。

  結(jié)果,老媽讓我去倒垃圾,我接過垃圾帶就往樓下跑。剛跑一步,一個(gè)踉蹌沒站穩(wěn),有摔了一跤,看來還是小心點(diǎn)好,不能太得意。我握著扶手,小心翼翼地走起樓梯來。此時(shí),我眼前一片漆黑,什么也看不見,心中忐忑不安:會(huì)不會(huì)撞上人?會(huì)不會(huì)一腳踩空從樓梯上滾下去?會(huì)不會(huì)有人笑我?會(huì)不會(huì)……頓時(shí)我腦海中奔出了許許多多的問題。想著想著,好不容易來到了樓下,真是快要嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  看來盲人的生活真是太艱難了。雖然我只體驗(yàn)了短短的一小時(shí),但在這一小時(shí)中我力盡了千辛萬苦,可想而知,一生都這樣是多么的艱難!

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