直升機(jī)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的直升機(jī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

直升機(jī)作文1

　　爸爸從外地給我買(mǎi)了一架搖控直升機(jī)，打開(kāi)一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒子，里面躺著一架嶄新的直升機(jī)。只見(jiàn)他穿著一身黑色的外衣，上面還套一件藍(lán)色小馬夾，帥氣極了。 資料顯示，他共有三大部分組成：最上面的是螺旋槳，后面是尾槳，其余的統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)身了。機(jī)身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設(shè)備等，同時(shí)它還能將各部分連成一個(gè)整體。尾槳的功能是產(chǎn)生拉力，用以平衡旋翼旋轉(zhuǎn)時(shí)給直升機(jī)的反作用扭矩，保持預(yù)定的`飛行方向。螺旋槳是產(chǎn)生升力的部件。它安裝在機(jī)身上方的鉛垂軸上，由動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)。當(dāng)升力沿鉛垂方向向上時(shí)，直升機(jī)作垂直升降運(yùn)動(dòng)(上升、下降或懸停)；當(dāng)旋翼傾斜時(shí)，升力產(chǎn)生某一方向的水平分量，使直升機(jī)前進(jìn)、后退、左飛或右飛。

　　這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機(jī)，有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個(gè)操縱桿，左邊的操縱桿是控制飛機(jī)的上升和下降；右邊的操縱桿則是控制飛機(jī)前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓，找個(gè)空曠的地方，開(kāi)始我們飛行員的操作了。開(kāi)始他有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，演示幾遍后就乖乖地聽(tīng)我們指揮了。別說(shuō)，它還真神奇，讓他俯沖他就俯沖，讓他升他就不降，讓他降他也不敢亂跑，什么高難度的動(dòng)作他都會(huì)做。哈哈，你說(shuō)神奇不神奇？

　　科學(xué)家怎么這么聰明，會(huì)發(fā)明這樣高級(jí)的飛機(jī)？我想，等我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，也發(fā)明很多比這更高級(jí)更神氣的飛機(jī)、火箭………

直升機(jī)作文2

　　今天，晚上我和爸爸吃完了飯，就拿著昨天買(mǎi)的直升飛機(jī)來(lái)到體育場(chǎng)外的廣場(chǎng)上試飛。

　　我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，那里有不少的人在跳舞，還有一些小孩在滑著滑板，也有車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，給試飛造成了很大的.困難，畢竟我還是個(gè)新手嘛。爸爸找了一個(gè)比較寬闊的地方，沒(méi)車(chē)，但是人就不能避免了。

　　我把飛機(jī)電源開(kāi)著，再開(kāi)遙控器的電源，等了一會(huì)兒，遙控器終于接收到了飛機(jī)信號(hào)。于是我把控制上升下降的操縱桿向上輕輕一推，直升飛機(jī)的螺旋槳就緩緩地旋轉(zhuǎn)起來(lái)越來(lái)越快，掀起了一股風(fēng)，就慢慢的向上飛了，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的平衡微調(diào)被調(diào)亂了，所以飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我趕緊調(diào)了回來(lái)，飛機(jī)才沒(méi)有轉(zhuǎn)了。這時(shí)圍觀(guān)的人越來(lái)越多，還有幾個(gè)滑滑板的人，有次還差點(diǎn)撞到了他們。我把飛機(jī)停了下來(lái)，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在那俯視飛機(jī)，我很怕飛機(jī)一啟動(dòng)把他傷到了。飛機(jī)再次啟動(dòng)，這下出了一點(diǎn)意外，我一不小心把飛機(jī)飛到了大客車(chē)那上面了，看也看不見(jiàn)，我只好硬著頭皮靠自己的感覺(jué)來(lái)操縱了，我不知怎么的，就把油門(mén)關(guān)了，飛機(jī)直接掉下來(lái)，幸虧飛過(guò)了汽車(chē)，離地面沒(méi)有多遠(yuǎn)了，這次真叫人心驚肉跳。

　　玩了一會(huì)兒飛機(jī)沒(méi)電了，我和爸爸就回去了。這次玩飛機(jī)讓我知道了，做任何事都要慢慢的適應(yīng)不可能一下子就成功了！

直升機(jī)作文3

　　今天，爸爸給我和表弟各買(mǎi)了一架直升機(jī)，我的是藍(lán)色，弟弟的是綠色。我的直升機(jī)的頭很尖，好像是攻擊的武器。我還給它起了一個(gè)名字，叫藍(lán)海號(hào)。弟弟的飛機(jī)體積比較大，比較適合地面飛行。弟弟把它取名字叫綠林號(hào)。突然，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“不如我們來(lái)一場(chǎng)直升機(jī)比賽吧！分兩次來(lái)，一次在空中，一次在地面。好不好？”“好主意！”說(shuō)著，我們開(kāi)始比賽了，我們先在空中比賽。弟弟說(shuō)：“哥哥，你還是放棄吧！”我堅(jiān)定的回答：“空中可是我的`強(qiáng)項(xiàng)，我決不放棄！”老媽剛說(shuō)開(kāi)始，我們就把飛機(jī)操控到空中，然后開(kāi)始讓它們到對(duì)面再回來(lái)。剛開(kāi)始，我的飛機(jī)比弟弟的要快，但是弟弟學(xué)狗叫，我嚇得“有狗呀！”的叫，之后才發(fā)現(xiàn)是弟弟裝的。我馬上“恢復(fù)”起來(lái)，打起十二分精神就急匆匆地讓藍(lán)海號(hào)往前沖，終于，我勝利了！

　　弟弟不服氣地說(shuō)：“哼，你還沒(méi)贏，還有地面關(guān)呢！”我高興的心情頓時(shí)僵住了，冒出一身冷汗，心想：怎么辦，這可不是我飛機(jī)的優(yōu)勢(shì)！比賽開(kāi)始了，我心里就像打了十五桶水——七上八下，我硬著頭皮，跟弟弟的“綠林號(hào)”打，肯定將我反敗為勝的！我操控起藍(lán)海號(hào)就往前沖，這時(shí)，我想到了好辦法，說(shuō)：“弟弟，你腳下有一塊錢(qián)呀！”弟弟果然中計(jì)，我趁其加速，當(dāng)?shù)艿芴н^(guò)頭來(lái)時(shí)，我已經(jīng)勝利了。弟弟說(shuō)：“你騙我！”我回答：“哈哈，這叫‘兵不厭詐’！”弟弟聽(tīng)了這句話(huà)，更加氣急敗壞了！

　　這次遙控飛機(jī)比賽真好玩！

直升機(jī)作文4

　　在我的家里，有一架精美的雷速登遙控直升機(jī)，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)陳舊，不得不說(shuō)，我還是很喜歡的。

　　直升機(jī)機(jī)身上，涂了一層五彩繽紛的顏色。它的機(jī)身是淺藍(lán)色的，“翅膀”是白色的，平衡儀是黑色的'，而身上的“子彈”是鮮紅色的。

　　它的遙控器也有用途。遙控器只有8個(gè)按鈕，分別是上升、下降、前、后、左、右，還有發(fā)小型“子彈”的按鈕和加速按鈕。

　　直升機(jī)也蠻厲害的。它上升可達(dá)差不多五層樓高，轉(zhuǎn)速很快，可以把小樹(shù)枝折斷。它即使受風(fēng)的影響，也不怕，只需要按一下加速按鈕，就可以擋住風(fēng)，跟正常飛行時(shí)一樣穩(wěn)定。如果有一大片草地，在沒(méi)有風(fēng)的情況下，它可以以每小時(shí)5公里的速度飛行。它的子彈想發(fā)射的話(huà)，只要按一下發(fā)射按鈕，就可以發(fā)射出去，還可以邊飛行邊發(fā)射子彈。直升機(jī)可以裝10顆子彈，有4顆在里面，有6顆在外面掛著，有的甚至可以裝15顆，甚至更多，那就要數(shù)大型直升機(jī)了。

　　直升機(jī)的零件有很多。我們用螺絲刀把它的螺絲擰下來(lái)，就可以看見(jiàn)一大堆零件，后面是空的，用來(lái)放子彈（前面說(shuō)過(guò)），想要裝好直升機(jī)，也是不容易的，是需要維修直升機(jī)好手才能裝得好。它還有三個(gè)備用馬達(dá)，都放在后面，只要其中一個(gè)馬達(dá)壞了，這些備用馬達(dá)就可以替補(bǔ)上去，這樣就少了很多后顧之憂(yōu)了。

　　這就是我最喜愛(ài)的雷速登遙控直升機(jī)，它是我生活中的好伙伴。

直升機(jī)作文5

　　我有一個(gè)遙控飛機(jī)，是爸爸的同事送的，我非常喜歡它，我給它取了個(gè)霸氣的名字叫天龍。

　　天龍有上下兩層螺旋槳，每個(gè)螺旋槳都有兩個(gè)葉片。兩個(gè)螺旋槳之間，還有一個(gè)平衡桿。天龍的尾端里有一個(gè)紅色的閃光燈，頭部的下面有一個(gè)照明燈，亮的.時(shí)候是白色的。

　　天龍的頭部是塑料制作的，尾部是鋼鐵結(jié)構(gòu)。天龍的螺旋槳轉(zhuǎn)得非�？�，所以很耗電，每次充電半個(gè)小時(shí)，大概可以飛行5到10分鐘。在它飛行的時(shí)候，如果不小心被螺旋槳削到了，可能要受傷的。

　　遙控器上有兩個(gè)操控桿，左邊的是油門(mén)控制，右邊的是方向控制。中間有三個(gè)按鈕，左邊的是開(kāi)燈或者關(guān)燈的，右邊的按鈕是方向微調(diào)，中間的一個(gè)是自助模式。

　　第一次玩飛機(jī)，我打開(kāi)遙控器試一試，可是飛機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。我把油門(mén)升到最高，又落下來(lái)，然后再加油門(mén)，飛機(jī)突然就飛出去了，接著又墜了下來(lái)。

　　有一次，爸爸把飛機(jī)慢慢的飛到了九重天，距離太遠(yuǎn)了，飛機(jī)遙控器失控了，飛機(jī)就掉了下來(lái)，摔得機(jī)毀人亡。

　　經(jīng)過(guò)好多次的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了開(kāi)直升飛機(jī)�，F(xiàn)在我會(huì)用它來(lái)表演低空掃垃圾，送東西，我還會(huì)用飛機(jī)來(lái)攻擊目標(biāo)。

　　在玩遙控飛機(jī)的時(shí)候，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，就是做事只要堅(jiān)持就會(huì)成功，不能粗心大意，要小心謹(jǐn)慎，否則就可能發(fā)生悲劇。

直升機(jī)作文6

　　終于到了星期二，和上個(gè)學(xué)期一樣，我們又來(lái)到了我最喜愛(ài)的——少科院，去制作一些有趣的小發(fā)明。

　　今天我們和老師學(xué)了好多的新知識(shí)，其中我最開(kāi)心的是學(xué)會(huì)了制作“橡筋直升機(jī)”。

　　下午，我們?cè)谧��?06教室里靜靜的等待著老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻歡呼雀躍。老師先用PPT（幻燈片）顯示圖片，讓我們了解直升機(jī)與一般客機(jī)的`差別：客機(jī)的機(jī)翼是固定翼，而直升機(jī)則是旋翼。然后老師后講解了橡筋直升機(jī)的原理，接著就到了最關(guān)鍵的一步——制作橡筋直升機(jī)。

　　老師認(rèn)真地給我們介紹了橡筋直升機(jī)的各個(gè)部位與用處。介紹完后，又把每個(gè)步驟清清楚楚地講解了一遍，最需要注意的是，機(jī)頭上的旋翼千萬(wàn)不能給粘得不對(duì)稱(chēng)，那直升機(jī)就飛不高了。講解完畢后，給我們每人發(fā)了一份零件。

　　一發(fā)到零件，我立即把包裝袋拆開(kāi)，把里面的東西全拿出來(lái)，平攤在桌子上，仔細(xì)地檢查了一遍，看看有沒(méi)有零件少了。檢查完畢后我按照老師教的步驟開(kāi)始制作。先把機(jī)頭上的兩張雙面膠撕下來(lái)，把兩片旋翼按照老師黑板上畫(huà)的樣子粘上去。第二步，把竹絲插到機(jī)身上，我插了半天，卻怎么也插不進(jìn)去，于是我問(wèn)老師“老師，竹絲怎么老是插不進(jìn)去��？”“如果竹絲插不到機(jī)身上，可以用剪刀并攏輕輕地平刮機(jī)身，也可以用磨砂紙磨，就可以插進(jìn)去了。注意，竹絲那一面要對(duì)著機(jī)身上有雙面膠的那面。”我按照老師教的方法成功啦！第三步，把機(jī)身對(duì)準(zhǔn)機(jī)頭上的孔插進(jìn)去，也要把有鉤子的那面對(duì)著竹絲的反面。第四步，把尾鉤對(duì)準(zhǔn)機(jī)身尾問(wèn)插進(jìn)去，鉤子那一面對(duì)著機(jī)頭的鉤子那一面。第五步，拿出透明的塑料紙對(duì)折，下面的一半剪成有弧度的形狀，小心別給剪成兩半了。剪好后打開(kāi)，撕去上面的雙面膠，貼在竹絲的正面。揭開(kāi)機(jī)身上的雙面膠，把透明塑料紙拉平貼在上面，紙頭中間折痕對(duì)準(zhǔn)機(jī)身中間粘好。第六步，拿出橡皮筋，打好結(jié)，扭一圈，對(duì)折，把有結(jié)的那一面鉤在尾鉤上，沒(méi)有結(jié)的那一頭鉤在機(jī)頭的鉤子上。這樣，一架“橡筋直升機(jī)”就制作完成啦！

　　起飛時(shí)只需要用一只手抓著機(jī)身，另一只手繞著旋翼轉(zhuǎn)幾十圈，往前一扔，就可以起飛了�？粗�我親手制作的直升機(jī)在天空中翱翔，我的心里別提有多高興啦！

直升機(jī)作文7

　　今天下午，我做完作業(yè)后，高高興興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我作業(yè)都做完了，家里有架遙控飛機(jī)，我想去玩，可以嗎？”“當(dāng)然可以，”媽媽面帶微笑的說(shuō)，“不過(guò)，可不能壞掉哦。”我爽快的答應(yīng)了。

　　我跑到樓下的花園里，把遙控飛機(jī)和遙控器的.開(kāi)關(guān)一一打開(kāi)了。起初，我還不知道怎么玩，連上面的標(biāo)識(shí)也是一竅不通，只會(huì)在遙控器上瞎擺弄。漸漸地，我開(kāi)始有點(diǎn)清楚了，左邊的是速度的檔次，它控制的是這直升機(jī)的上風(fēng)葉和下風(fēng)葉，右邊控制的是尾風(fēng)葉和左右方向。

　　直升機(jī)開(kāi)始起飛了，我加大油門(mén)，將速度調(diào)到最快，直升機(jī)的上風(fēng)葉和下風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)得讓我眼花繚亂。對(duì)了，為了加快速度，應(yīng)該把尾風(fēng)葉也開(kāi)動(dòng)，我開(kāi)動(dòng)了，它立刻升上了蔚藍(lán)的天空。啊，前面有障礙物，我驚慌失措，眼看就要撞到了，我立即減速，它安全降落了，我也松了一口氣，叫道：“好險(xiǎn)�！焙髞�(lái)，我駕駛飛機(jī)就很小心了，不管是前面有障礙物還是沒(méi)障礙物，我都要在相應(yīng)的時(shí)間里停一下，我覺(jué)得這樣開(kāi)飛機(jī)安全多了，飛機(jī)的損壞性也減少了，也安全了。唉，原來(lái)做每件事情要?jiǎng)幽X筋

　　今天我知道了：做任何事情做的好都不過(guò)是熟能生巧罷了。

直升機(jī)作文8

　　這是我第一次看見(jiàn)直升機(jī)。

　　那天中午午飯后，正和一幫同學(xué)在操場(chǎng)上打比賽，陰沉沉的天空被濃霧籠罩著，遠(yuǎn)處朦朧一片，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。

　　突然，西邊的天空中隱隱約約傳來(lái)了一陣隆隆聲，越來(lái)越響，似乎有一把大扇子在空中拍打著。我們放棄了激烈的籃球比賽，開(kāi)始仔細(xì)地聆聽(tīng)：轟轟轟……很有節(jié)奏，一拍一拍的'，聽(tīng)上去越來(lái)越清晰。

　　不一會(huì)兒，西邊的天空中出現(xiàn)了兩個(gè)亮點(diǎn)，一紅一藍(lán)，有點(diǎn)模糊，但我們一致斷定那是一架飛機(jī)�！笆强蜋C(jī)么？”“不可能，客機(jī)不會(huì)飛這么低的。”一個(gè)同學(xué)的猜想馬上被我們否定了，“轟炸機(jī)？”“no！no！no！可不要炸到我們學(xué)校��！”膽小的小l不知道什么時(shí)候又出現(xiàn)了。

　　我們緊張地凝視著西方，飛機(jī)的影子慢慢變大，輪廓越來(lái)越清晰了，“呀！是直升飛機(jī)！”我望著頭頂正上方的大個(gè)子，忍不住喊出聲來(lái)。巨大的螺旋槳下掛著一個(gè)小包裹一樣的機(jī)艙，比例有些不勻稱(chēng)�。�

　　小q開(kāi)始炫耀自己的知識(shí)：“它是……型號(hào)的直升機(jī)，大小……顏色……”我一句也沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)榫o接著又一陣隆隆聲蓋過(guò)了他的聲音，只見(jiàn)第二架直升機(jī)從頭頂上空飛過(guò)，慢慢地消失在遠(yuǎn)處地濃霧中。它們是貨運(yùn)機(jī)還是軍用機(jī)？或者是來(lái)攻擊這里嗎？誰(shuí)知道呢？

　　從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到直升飛機(jī)從我們學(xué)校上空飛過(guò)了。

直升機(jī)作文9

　　你坐過(guò)直升飛機(jī)嗎？你知道飛機(jī)是有哪些部分組成嗎？一切，都在這次航展當(dāng)中，接下來(lái)就讓我細(xì)細(xì)地跟你講吧！

　　這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，這美好的日子里，我們?nèi)チ酥楹：秸埂Ｎ覀兿热チ孙w機(jī)展覽，那里有載客機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)等。講解員說(shuō)，飛機(jī)是由機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾組成的。最讓我感興趣的是無(wú)人駕駛飛機(jī)，老師說(shuō)這種飛機(jī)是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)高空偵察的。

　　最好玩的還是數(shù)自己親身坐直升飛機(jī)。幾十架的直升飛機(jī)，整整齊齊的排列在寬廣的.機(jī)場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只展翅欲飛的蜻蜓。終于輪到我們小隊(duì)登機(jī)了，我的心繃得緊緊的，在工作人員的幫助下我們戴好了安全裝備。突然飛機(jī)迅速離開(kāi)地面，向空中沖去。飛行員叔叔給我們表演高難度的花式飛行，比如旋轉(zhuǎn)、垂直。我好像先去了依靠，整個(gè)身體就落空了，我不敢睜開(kāi)眼睛�！巴�，外面的云真美呀！“隨著隊(duì)員的驚叫，我也慢慢睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)朵朵”浪花“向我撲來(lái)。

　　當(dāng)我還沉浸在美妙變化之中，直升機(jī)體驗(yàn)結(jié)束了。這次體驗(yàn)讓我感到祖國(guó)的科技的強(qiáng)大！又讓我明白：只有掌握現(xiàn)代知識(shí)才能成為真正的主人。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

直升機(jī)作文10

　　“哈哈!明天就是我的生日了，不知道爸爸要給我送什么禮物!”我滿(mǎn)懷期待地說(shuō)道。

　　煎熬了一整天，終于在晚上，爸爸遞給我一架夢(mèng)寐以求的遙控直升機(jī)。

　　拿上飛機(jī)的我，迫不及待地想和形影不離的朋友小陳一起玩。

　　第二天，我把小陳約了出來(lái)。小陳看到我手上的飛機(jī)羨慕地說(shuō)：“哇!你的飛機(jī)真好看，能借我玩玩嗎?”

　　“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，我迅速把飛機(jī)遞給了他。

　　小陳拿到后，把玩了一會(huì)，便開(kāi)始操作了。飛機(jī)剛起飛，就刮來(lái)一陣風(fēng)，他沒(méi)操縱好，飛機(jī)搖搖晃晃地掉了下來(lái)……

　　看著摔得支離破碎的飛機(jī)，我氣急敗壞地說(shuō)：“你，你干嘛把我的飛機(jī)弄壞了!”

　　“對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的�！彼�支支吾吾地說(shuō)道。

　　“我看你就是故意的'，你沒(méi)有的東西，也不想讓我有，是不是?”

　　他臉通紅，低下頭，不敢看我。

　　我撿起散架的飛機(jī)，瞪著他，看到他的樣子，我就來(lái)氣，一把將他推倒，大聲說(shuō)：“絕交吧!”

　　事情過(guò)后，我們沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，就算偶遇，也當(dāng)他是陌生人。但有一天，他突然約了我。我本不想答應(yīng)，但還是想看到他到底要干什么。

　　那天，他氣喘吁吁地跑到我面前，手里拿著一架遙控飛機(jī)，遞給我說(shuō)：“給，雖然沒(méi)你的好，但請(qǐng)收下!”

　　說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身跑走了。望著他的背影，我心里涌出一絲不舍。

　　后來(lái)，他搬家去了別的地方上學(xué)。我每次想他時(shí)，都會(huì)看看書(shū)桌上的遙控飛機(jī)……

直升機(jī)作文11

　　今天，我在直升飛機(jī)上航空俯視都江堰水利工程，過(guò)了一把坐直升機(jī)的癮。

　　上午，我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了都江堰景區(qū)，突然頭頂傳來(lái)”啪啪啪啪”的聲音，我們抬起頭，一看，呀，這不是直升機(jī)嗎？我從小到大一直都沒(méi)有這么近的看過(guò)直升機(jī)，它大概在我們頭頂只有50米的距離，聲音震耳欲聾。我來(lái)了興趣，便纏著媽媽要去坐直升機(jī)，媽媽同意了，我高興得一蹦三尺高。

　　我們順著導(dǎo)游的指引，來(lái)到了購(gòu)買(mǎi)直升機(jī)票的地方。那是一座約300平方米的火柴盒形狀房子。門(mén)口有架停著的的直升機(jī)，外表上涂滿(mǎn)著黑色圖裝，十分酷炫。緩步走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)里面有很多現(xiàn)代化裝備，什么液晶顯示屏、直升機(jī)模擬器，以及各種各樣的直升機(jī)參數(shù)。我們?cè)谑燮碧庂I(mǎi)了三張票后，坐車(chē)直奔飛機(jī)停機(jī)坪，一位與我們同來(lái)的叔叔和我坐一架，兩個(gè)上高中的'姐姐坐一架。過(guò)了約十分鐘，便到了指定的停機(jī)位置。只見(jiàn)一架白色的直升機(jī)停在了那里。一旁的工作人員說(shuō)：“到你們了。”我們低著頭，沖向了停機(jī)坪。那”啪啪啪啪啪啪”的聲音都快把我們的耳朵震聾了。

　　我們一坐上飛機(jī)，飛機(jī)工作人員給我們戴上抗噪耳機(jī)，這下不再那么吵了，耳朵邊就好比原來(lái)是大喇叭在喊叫，現(xiàn)在是小蚊子的嗡嗡聲，我們松了口氣。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)飛機(jī)慢慢升起。起初，我還有些緊張，不免是第一次，但到了后來(lái)，我不緊張了，反倒放松起來(lái)了，為什么啊？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這架飛機(jī)飛得很穩(wěn)，拐彎時(shí)也是略微帶著點(diǎn)傾斜。不一會(huì)兒，直升機(jī)慢慢飛到了都江堰水利工程上空，下面的景色一覽無(wú)余。只見(jiàn)前一處的水略微混濁，到后一段，竟變得碧綠碧綠，清澈見(jiàn)底，宛如一條玉帶，令人心曠神怡。

　　飛機(jī)接著往前飛，我們看見(jiàn)，山頂一座寶塔矗立其上，塔后方，有這兩段長(zhǎng)長(zhǎng)的扶梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻全都是人。我暗自慶幸：幸好我們沒(méi)上去，上去看估計(jì)是看人頭的吧，但是坐在直升機(jī)上看卻是‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’呢！

　　駕駛員提醒我們，我們已經(jīng)飛到了都江堰主體工程的“魚(yú)嘴”上方。一眼向下望去，只見(jiàn)滾滾河水部分順著“魚(yú)嘴”右側(cè)沖往長(zhǎng)江，部分順著左側(cè)流向“寶瓶口”和“飛沙堰”方向，經(jīng)過(guò)沉淀濾沙，一條越發(fā)碧藍(lán)發(fā)亮的玉龍歡快地奔往成都城區(qū)。

　　一路享受著美景，不知不覺(jué)間，飛機(jī)降落了。但這次坐直升機(jī)的經(jīng)歷卻一直記憶猶新，那直升機(jī)螺旋漿撕裂空氣的聲音好像仍然在我耳邊回蕩。我們以為很恐怖的事情，只要你敢去做，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不恐怖，相反卻能看到平常看不到的風(fēng)景。

直升機(jī)作文12

　　今天，我們跟隨老師來(lái)到了淮北市兩宮廣場(chǎng)參加相山區(qū)20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　廣場(chǎng)上人山人海，想必大家一定是十分崇尚現(xiàn)代的高科技吧。好不容易擠進(jìn)人群，我第一眼看到的就是放在一張木桌上的大“嘴”機(jī)器人。那個(gè)小機(jī)器人張著大大的嘴，上下排尖銳的“鋼牙”中，仿佛有口水在流動(dòng)；“爪子”在空中擺動(dòng)著，還弓著“腰”，圓睜大眼，直勾勾地盯著我們同行的一位男生，仿佛下一秒就要把他“吃”了似的。我們走了過(guò)去，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那名男生，他聽(tīng)了之后，把手指頭伸到小機(jī)器人面前，挑釁地說(shuō)：“你牙齒那么尖，有本事來(lái)咬我呀！”而那個(gè)小機(jī)器人好像聽(tīng)懂了他的話(huà)，有些生氣了，一伸頭咬住了那位男生的手指頭，痛得他哇哇直叫。工作人員發(fā)現(xiàn)了，急忙命令小機(jī)器人收回他的“大嘴巴”。我還是沒(méi)看明白，為什么小機(jī)器人偏咬那個(gè)男生的手？工作人員為我解釋道：“大嘴巴”的'肚子上有一個(gè)感應(yīng)器，那個(gè)男生就是不小心觸碰了機(jī)關(guān)，才被夾住了手指；而同樣的，在“大嘴巴”的背后又有一個(gè)感應(yīng)器，工作人員正是碰了那個(gè)感應(yīng)器，才讓“大嘴巴”戀戀不舍地放走到口的“美食”。原來(lái)“機(jī)器人咬人”只是虛驚一場(chǎng)。

　　離開(kāi)了機(jī)器人區(qū)，我來(lái)到了飛機(jī)航模區(qū)。當(dāng)我看到一群“火箭”一飛沖天時(shí)，我的心中感慨萬(wàn)分。

　　我從柜臺(tái)那里向航模協(xié)會(huì)的老師要來(lái)了一只未組裝的航模，走到后面空曠的地方準(zhǔn)備制作我的“直升機(jī)”。為了能夠節(jié)省制作時(shí)間，我叫來(lái)了同行的徐奧宇一起研究制作。由于我們兩個(gè)人都是第一次制作航模，所以須要研究一下說(shuō)明書(shū)。“卡紙、雙面膠、木棒、兩片扇葉、兩只鉤子、一根長(zhǎng)皮筋。”我把所有的材料全都數(shù)清了，一個(gè)不落。“把兩片扇葉分別插進(jìn)大鉤子的兩頭，確保能旋轉(zhuǎn)；再把兩只鉤子分別插在木棒的兩頭�！毙鞀W宇把直升機(jī)的支架拼好，交給了我。然后要把皮筋套上兩頭的鉤子，但是皮筋太長(zhǎng)了，怎么才能把它緊套上去呢？經(jīng)過(guò)一陣冥思苦想，我終于找到了辦法，我讓徐奧宇撐著皮筋，我拿著支架往上扣，扣了幾次，終于把它套了上去。最后，我們制作完畢并放飛了這架載著我們汗水的直升機(jī)。我們抬頭看著直升機(jī)伴隨著火箭飛天的聲響越飛越高，越飛越高……

直升機(jī)作文13

　　我有一架直升飛機(jī)機(jī)，它不算太大，紅色的機(jī)殼，黑色的螺旋槳，還有一個(gè)黃色的備用機(jī)身，那可是相當(dāng)?shù)目�。這架飛機(jī)是我生日時(shí)爸爸媽媽送的'禮物，我非常喜歡它。

　　這架直升機(jī)最吸引我的是怎么控制它的飛行，我多想讓它在天上像真飛機(jī)一樣自由飛翔啊�？墒俏也粫�(huì)，于是我就讓爸爸教我。星期天我寫(xiě)完作業(yè)，便下樓在爸爸的指導(dǎo)下練習(xí)起來(lái)。爸爸先告訴我遙控器上按鍵的作用，然后讓我遙控著試飛一下。我按了上升鍵，啊，飛機(jī)慢慢飛了起來(lái)，可把我樂(lè)壞了。但是剛開(kāi)始遙控的我又不熟練，差一點(diǎn)就把飛機(jī)撞到了墻上。撞墻的后果很?chē)?yán)重，能把螺旋槳和機(jī)身分離，后果不堪設(shè)想。幸好我眼疾手快，馬上轉(zhuǎn)彎才沒(méi)撞墻，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。由于控制的不熟練，飛機(jī)飛得很不穩(wěn)，就像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪。在練習(xí)飛機(jī)飛行的時(shí)候，我遇到了很多困難，心愛(ài)的飛機(jī)也受到了傷害。但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，飛機(jī)終于能在天上自由飛翔，有時(shí)高高升起，有時(shí)來(lái)一個(gè)俯沖，真是美麗……這時(shí)我就很有成就感，就像自己開(kāi)上了真正的飛機(jī)，是一名飛行員了。哈哈，你羨慕嗎？在練習(xí)直升飛機(jī)的過(guò)程中，讓我知道了生活中遇到困難不退縮、堅(jiān)持不懈就能成功的道理。

　　我的直升飛機(jī)就是我的好朋友，當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時(shí)，遇到煩惱時(shí)我都會(huì)遙控它飛行一會(huì)兒，這時(shí)我渾身就充滿(mǎn)了力量。我喜歡我的遙控直升機(jī)！

直升機(jī)作文14

　　叔叔送我一架遙控直升機(jī)，我第一次擁有遙控直升機(jī)，太興奮了，真想立刻拆開(kāi)來(lái)就拿去飛。原先遙控車(chē)只能在地上跑，玩多了，就不刺激了，而這像蜻蜓一樣的遙控飛機(jī)性能非常好，可以飛8米高，它可以把我的想像帶到空中。

　　這架遙控直升機(jī)超級(jí)帥氣。他擁有雙層機(jī)翼，設(shè)計(jì)師為什么要設(shè)計(jì)雙層呢？因?yàn)橐粚訖C(jī)翼要飛8米高，機(jī)翼是要很長(zhǎng)的，不安全，容易在飛的時(shí)候打到其它東西，更容易讓飛機(jī)受傷。機(jī)翼短一些的話(huà)，又飛不高。兩層機(jī)翼的話(huà)，既飛得高，又安全，而且酷酷的。他還能連續(xù)飛10分鐘呢!

　　它的使用方法十分簡(jiǎn)單，充完電，再像遙控車(chē)一樣駕駛就好了，你只要把它當(dāng)成空中跑的遙控車(chē)就對(duì)了。

　　一天，我在小區(qū)的空地上試飛。剛開(kāi)始還挺好的，可我一不留神，把遙控器的“左”按成了“下”，直升機(jī)一下摔到了水泥路上，這下完蛋了！我當(dāng)時(shí)的`心可慌了，趕忙跑上去拿起直升機(jī)一看，哇！不愧是一架性能很好的直升機(jī)，竟然毫發(fā)無(wú)損。

　　從那以后，我可小心了，把直升機(jī)放在草地上，飛起一段，故意讓他掉下去，試試看，還好。于是，我的直升機(jī)就大膽地飛了，中間掉下來(lái)許多次，可都像落在氣墊上一樣，根本不會(huì)有破損，但我還是像寶貝一樣守護(hù)著它。

　　我那心愛(ài)的直升機(jī)帶著我在草坪上跑來(lái)跑去。我仿佛成了真正的駕駛員，掌控著它，輕松的飛行，輕盈地降落，帥氣地起飛，是多么的快樂(lè)、有趣。

　　我喜歡我的直升機(jī)。

直升機(jī)作文15

　　炫酷的小汽車(chē)，旋轉(zhuǎn)的陀螺，毛茸茸的布偶，招式多變的溜溜球……這些我都很喜歡，但我最喜歡的還是我的遙控直升機(jī)，這是我媽媽送給我的生日禮物。

　　它有一個(gè)黑白相間的流線(xiàn)型機(jī)頭，機(jī)體是深黑色的，上面裝著兩對(duì)10厘米左右長(zhǎng)的機(jī)翼，機(jī)翼中標(biāo)著一個(gè)大大的“炫”字。機(jī)體后連接著筆芯般大的鐵棒，鐵棒上按著一對(duì)細(xì)小的尾翼，尾翼后還有葉片似的螺旋槳。直升機(jī)的外部看起來(lái)炫酷無(wú)比，但真正炫酷的地方還在內(nèi)部。機(jī)體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)尤為復(fù)雜，其中有一個(gè)馬達(dá)和數(shù)十個(gè)齒輪，機(jī)翼之所以會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，就是因?yàn)閮?nèi)部的'這些零部件。

　　在我看來(lái)，我的遙控直升機(jī)不僅樣子酷，而且玩起來(lái)樂(lè)趣無(wú)窮。我經(jīng)常帶著它來(lái)到籃球場(chǎng)，因?yàn)槟抢飰驅(qū)掗�，直升機(jī)可以隨意飛行。首先，我把直升機(jī)放在籃球場(chǎng)中央，然后再用遙控器把信號(hào)接好，最后輕輕扳動(dòng)按鈕，直升機(jī)就會(huì)慢慢地向上飛行，速度也會(huì)越來(lái)越快，好似一只正在天空翱翔的雄鷹，那么威武、那么霸氣！

　　我喜歡我的遙控直升機(jī)，它是我最好的朋友。

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