【熱門】我的學(xué)校作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學(xué)，現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房，遠(yuǎn)離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個(gè)花園，花園里翠綠的樹木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個(gè)“比翼雙飛”的標(biāo)志，仿佛在激勵(lì)著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛幼，樂于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學(xué)習(xí)音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長”。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的`讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育，每個(gè)學(xué)生都有自己特長，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進(jìn)了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀��！不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現(xiàn)在眼前，廣場中間是升旗臺(tái)，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動(dòng)，都會(huì)在這里舉行；課間，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。校園的每個(gè)角落都有綠化點(diǎn)綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我的學(xué)校作文2
今天，我來充當(dāng)一名小記者，來介紹一下的學(xué)校吧。
們學(xué)校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯(cuò)，啟動(dòng)電源時(shí)，它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出紅色的光。
在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個(gè)金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
在鐵門左邊，是學(xué)校的傳達(dá)室。們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。
們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓，高的有6層，矮的有3層，教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。
在操場的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí)，它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的'。每期主題內(nèi)容各不相同。比如：兒童節(jié)�？⑦\(yùn)動(dòng)會(huì)�？倌晷c�？�------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。
操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候，追趕，生龍活虎。
昆陽二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。
我的學(xué)校作文3
我們每個(gè)人心里都有自己理想的學(xué)校，都希望學(xué)校有著自己想要的東西，今天就讓來我來講述一下我理想中的學(xué)校是怎么樣的。
時(shí)間過得真快啊，不知不覺我又上初中了！在上學(xué)的第一天，我們都抱著非常興奮的心情來到新的學(xué)校，進(jìn)入新學(xué)校的門口的第一步，我就被這所學(xué)校的新鮮感給伴著我全身，我高高興興地走進(jìn)屬于我的教室，教室里都坐著新同學(xué)，這個(gè)時(shí)候老師慢慢地走進(jìn)教室，老師就叫我們寫一篇作文，我們當(dāng)時(shí)就想：“不會(huì)吧！第一天就要寫作文了？”老師說：“希望我們寫一篇我們自己理想中的學(xué)校是怎么樣的，寫好讓老師來吸收意見，我們?nèi)喽己苷J(rèn)真地寫自己理想中的學(xué)校是怎么樣的，而我自己理想中的學(xué)校是這樣子的，學(xué)校門口一定要有些好漂亮的花放在門口，這樣就可以讓我們學(xué)生每天進(jìn)入學(xué)校都有著愉快舒適的感覺，不會(huì)覺得很壓抑，還有停車場一定要有鐵皮檔著單車，這樣我們放學(xué)時(shí)候單車就不會(huì)被曬得火滾滾的，還有操場上運(yùn)動(dòng)設(shè)施一定要足夠，不能夠一上體育課沒有健身器材，這樣會(huì)很打擊士氣的.，教室一定要擁有空調(diào)，現(xiàn)在的天氣已經(jīng)不是上幾年那樣，現(xiàn)在的夏天是非常炎熱的，如果教室沒有空調(diào)，這樣的話，就會(huì)讓學(xué)生的身體受到極大的痛苦，會(huì)影響學(xué)生的讀書心情！
我理想中的學(xué)校是這樣子的，不知道大家理想中的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢？可以分享一下嗎？
我的學(xué)校作文4
穿過一條柏油馬路走到路的盡頭我們就來到了云楓中學(xué)的東大門，大門既寬又樸素，襯托出這所學(xué)校的大方，熱情。繼續(xù)往前走一個(gè)個(gè)浮雕和孔子的雕像就映入了眼簾，這些浮雕不光是為了欣賞，更多的是用來體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念。
繼續(xù)往前走首先映入眼簾的是行政大樓，高高的臺(tái)階讓行政大樓更加神秘，在陽光的照耀下又顯得威嚴(yán)無比。臺(tái)階下面是假山和水池，水池里的`魚兒在水中游來游去為這座繁忙的學(xué)校增添了一絲樂趣。將視線向北方移去就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片寬廣的塑膠操場，塑膠草在陽光的照耀下栩栩如生，國旗站在全校的最高處
繼續(xù)沿著周圍美麗的風(fēng)景向南面走就會(huì)看到實(shí)驗(yàn)大樓，整個(gè)實(shí)驗(yàn)樓的外墻壁都是用玻璃砌起的，在陽光的照耀下光彩奪目。穿過實(shí)驗(yàn)樓我們就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三棟，三棟樓互相貫通。在八年級(jí)教學(xué)樓前有一個(gè)屏風(fēng)立在草坪上，九年級(jí)教學(xué)樓前則是一個(gè)大方場，而七年級(jí)教學(xué)樓前是幾顆用石頭砌成的大象棋子。每棟教學(xué)樓的前面都用4根長約15米的大長方體支撐著。
學(xué)校中還有許多精美細(xì)致的雕刻認(rèn)人陶醉其中。參觀完后又沿著一條說長不長說短也不短的柏油馬路我們就來到了學(xué)校的東大門。
學(xué)校從總體來看質(zhì)華樸素，裝飾風(fēng)格一枝獨(dú)秀。周圍優(yōu)雅的環(huán)境更是和這所學(xué)校和諧相稱。如此美麗而精致的校園和這樣和諧統(tǒng)一的布局加上總體的美觀，不得不令人流連忘返。
我的學(xué)校作文5
我去過許多的地方讀過書 ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門，你會(huì)感覺得到空氣特別清新，因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑模^續(xù)延著小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來，那是一種情趣。簡單，樸素就是他給我的感覺。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的.風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜]有從太遠(yuǎn)的地方看過教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說不大，但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？
我的學(xué)校作文6
xxxxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，是姑蘇區(qū)最大的學(xué)校，以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學(xué)理念，以“學(xué)不樂、和為貴”為校訓(xùn)。
走進(jìn)校園，首先映入庫眼簾的是一個(gè)廣場。廣場上有一座五彩繽紛的雕塑，由九個(gè)小圓圈組成，象征著同學(xué)們手拉著手，心連著心，團(tuán)結(jié)一致。它有一個(gè)好聽的名字，叫“和合之路”。瞧！教學(xué)樓外墻上“學(xué)為樂、和為貴”幾個(gè)大字，在陽光下顯得格外引人注目。
學(xué)校北面是圖書館、體育館和食堂。我們學(xué)校的圖書館叫“和合書院”，里面有成千上萬本圖書，這些書可以讓我學(xué)到很多知識(shí)：如歷史、神話、民間傳說等。體育館是學(xué)校的室內(nèi)球館。天熱和下雨天，我們都在這里上體育課。中午下課鈴聲響了，各班同學(xué)和老師陸續(xù)來到食堂用餐。
學(xué)校東面是操場。暑假，剛剛新修的操場成了我校的一道亮麗的風(fēng)景。它由兩種色塊組成，一條深綠色、一條淺綠色，一眼望去，又寬敞又美麗。而且雨天絕不會(huì)積水，變成了“會(huì)呼吸的`操場”！課間，足球健兒們在綠茵場上歡快地奔跑，這兒一群在跳繩，那兒一群在踢毽子，操場上真是熱鬧極了！
學(xué)校的南面是教學(xué)樓。這里有教室和辦公室。教室里朗朗的讀書聲傳遍校園的每個(gè)角落。辦公室里老師在辛勤地批改作業(yè)。
傍晚，同學(xué)們上了一天的課，背上書包，在老師的帶領(lǐng)下秩序井然的走出校門。校門外人山人海，家長們左看右看，找著自己的寶貝兒。漸漸地校園里恢復(fù)了安靜，只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹在輕輕的交談，期待明天的到來。
我的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫寫我們的學(xué)�！砂匦W(xué)。
剛踏入校門，映入眼簾的是一個(gè)又大又綠的大“水滴”，旁邊還有個(gè)金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起，像一對(duì)親愛的母子。仔細(xì)看看，大水滴里還有好多松樹呢！松樹上還有“廈門市松柏小學(xué)”幾個(gè)大字，可顯眼啦！
走過校門，你會(huì)看到又高又大又氣派的教學(xué)樓。偷偷告訴你，我們的教學(xué)樓有四幢，高九層呢！你頭向右轉(zhuǎn)，就能看見我們的'校訓(xùn)：松柏終有參天時(shí)！金色的，可漂亮呢！
進(jìn)了校門向右走，你能看見紅綠交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場可是“下課三大熱鬧場地”之一，而且排名第二名：下課了，同學(xué)們總是會(huì)到運(yùn)動(dòng)場跑步、跳繩、踢球……簡直像一片五彩繽紛的海洋。
往體育器材室走去，再向左走，你能看見可愛的數(shù)字樂園：有胖0，有瘦1，還有2、3、4等其他數(shù)字。下課了，同學(xué)們會(huì)爬到數(shù)字寶寶身上去，還可以在倒著的數(shù)字里玩捉迷藏。而且每個(gè)數(shù)字上還寫著數(shù)字們的來歷。數(shù)字樂園不僅能讓我們開心，還能讓我們增長知識(shí)。
沿著實(shí)踐基地走一小段，你就可以看到百草園和中醫(yī)長廊。百草園里不僅有樹、草，還有菜和中藥。中醫(yī)長廊里有好多大石頭，這些石頭可不是普通的石頭，上面雕著古代著名的醫(yī)生、醫(yī)藥師的雕像，旁邊還刻著他們的名字。
本次校園旅程到此結(jié)束，你看得盡興嗎？你喜歡我嗎的學(xué)校嗎？我猜肯定是的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一個(gè)美麗的大“草”園。
我的學(xué)校作文8
每每踏進(jìn)教室，我都會(huì)有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學(xué)老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個(gè)不敢發(fā)聲的`人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個(gè)學(xué)校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。
我推門出去，好好看了一眼，這個(gè)令我厭惡憎恨，甚至想把這個(gè)地方化為塵埃的學(xué)校，所有臟話都不能表達(dá)我對(duì)這個(gè)地方的厭惡，好好轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)無法注意到的東西，學(xué)校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜�，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。
這個(gè)學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋�(gè)初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現(xiàn)在，我看見學(xué)校依然會(huì)難受，就像一個(gè)我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現(xiàn)在可以說是岐視，雖然我跟老師作對(duì)但我也想明白，這一切沒有任何意義。
我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅(qū)散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，
我實(shí)在無法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校，你要我去那還不如把我殺了，很真實(shí)的一點(diǎn)就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。
我的學(xué)校作文9
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士——槐樹。
一進(jìn)校門，就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它長得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng)，樹葉便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，槐樹正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的'陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)槐樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來，槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？苫睒溥�是仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的槐樹，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！
我的學(xué)校作文10
前海學(xué)校，是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年，位于深圳市南山區(qū)，地處前海之濱，學(xué)校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生**余人。
當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校（中學(xué)部），展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷，是古代人們計(jì)時(shí)的工具，校長說：“這個(gè)日晷代表我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也代表著我們學(xué)校的歷史，是一座具有象征意義的建筑�！痹谌贞械淖筮叄且粭l林蔭道，每天早晨，同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走，你會(huì)看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線—— “自行車方正”。
沿著自行車往下走，就是我們的操場了，它由主操場和副操場兩部分組成，其中主操場分為足球場一個(gè)400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時(shí)，就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成，排球場是女生天下，而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學(xué)校的體育館，它由籃球場和排球場組成，是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場所，也是開會(huì)的場所。
學(xué)校的建筑分為兩排，第一排為教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.地方；教學(xué)樓共有六層，一二層為7年級(jí)教室，三四層為8年級(jí)教室，五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的，小辦公室是英語老師的。
第二排是功能樓，是同學(xué)們上功能課的地方；功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。
這就是我的學(xué)�！蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校很有名，但是我的學(xué)校卻地處一個(gè)三面環(huán)山之地。實(shí)話來說，我的學(xué)校其實(shí)有些偏僻了，但是，不得不說這是一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的寶地。
我的學(xué)校周邊沒有什么高樓大廈，有的只有層巒的山峰，以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀很美，我們每天在學(xué)校里行走，一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的白云。學(xué)校的教學(xué)樓有六層樓，我最喜歡做的一件事情就是站著六樓上眺望著遠(yuǎn)處的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗，這之中的動(dòng)感卻讓人看著只覺著一心悠閑。
學(xué)校里，教學(xué)樓的六樓是為高年級(jí)準(zhǔn)備著，若要等我搬上這個(gè)六樓來，還有一年嘞。我是趁著中午吃飯的時(shí)候，來到這個(gè)六樓觀景的。學(xué)校的景致好的沒法說，全體的師生有時(shí)都會(huì)忍不住去贊美一番我們的'學(xué)校。特別是在山霧迷蒙的時(shí)候，那時(shí)候，遠(yuǎn)處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下，縹緲的就像是人間仙境，我們這些凡塵俗子有幸能觀望一回就已然是三生有幸了。
學(xué)校里面的景觀不論是從哪一處去看，都足夠讓你驚嘆，這里根本就是天府之學(xué)，山川水勢聚集的靈氣，在我的學(xué)校里匯聚，在這種勢下，撫定了我們這一群學(xué)子有時(shí)候躁動(dòng)不安的心。
除此之外，我的學(xué)校每年的升學(xué)率都在百分之九十以上，學(xué)校里的同學(xué)大都是好學(xué)之輩，同學(xué)們基本都是在學(xué)校里寄宿，所以，在每天的相處之下，同學(xué)們之間的感情也很深，大家一起生活，一起學(xué)習(xí)，每天都在快樂中成長。就算學(xué)校里發(fā)生一些打鬧，也不過是一些小打小鬧，過不了多久，自會(huì)相安無事。
我的學(xué)校要真細(xì)說起來，是說不完的，光它四時(shí)之景就得一通筆墨了。
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校在伊春報(bào)社對(duì)面。一走近學(xué)校。就看見校門上有幾個(gè)醒目的大字——黎明小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，一條寬敞平坦的水泥路通向教學(xué)樓。教學(xué)樓是白色的，共有四層。校園的環(huán)境很美。夏天，花壇里盛開著五顏六色的花，散發(fā)出迷人的清香，引來了許多蝴蝶在那里翩翩起舞，好看極了。還有蒼翠挺拔的大樹。寬敞的操場上有高高的旗桿。每到星期一的早上，全體師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場上還有單杠、雙杠、攀鋼、滑梯、秋千……看，操場上有高高的籃球架，像兩位衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校，它期待著孩子們把滾圓的球投進(jìn)它的懷抱。
上課了，同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課。老師就像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)，不斷的在我幼小的.心靈里播下知識(shí)和理想的種子。我們像一只只可愛的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上飛來飛去，采集知識(shí)的花朵。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像活潑的小兔子一樣跑出教室，安靜的操場立刻變得熱鬧起來了。同學(xué)們有的玩跳繩，有的玩籃球，有的玩毽子，還有的玩跑賽……看，同學(xué)們那一張張笑臉，歡聲笑語回蕩在學(xué)校的上空。
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了四年了，這里有我尊敬的老師，有可愛的同學(xué)，每天和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩耍。我愛我的老師和同學(xué)，更愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文13
永福小學(xué)是我的學(xué)校，它位于三亞市三重區(qū)永福街。在校門的斜對(duì)面有一座公園，公園里有附設(shè)活動(dòng)中心及圖書館，每天上、下學(xué)都必須經(jīng)過的公園，早上就有做運(yùn)動(dòng)的人，下午則是小孩的樂園。
學(xué)校的校徽如同永福小校地的輪廓，是一個(gè)五邊形的外框，提倡五育并重，多元化的發(fā)展。我們學(xué)校的'新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建筑，用顏色區(qū)分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級(jí)二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個(gè)性溫和不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣，也很愛干凈， 老師也為我們準(zhǔn)備了一些下課可以在教室里玩的游戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級(jí)的柳榮達(dá)老師，因?yàn)橛袝r(shí)候上課 老師會(huì)播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達(dá)老師上課時(shí)喜歡拿同學(xué)的名字開個(gè)玩笑，不僅為上課制造好的氣氛，也提振了大家的精神。我最喜歡的同學(xué)是排球社的梁羽維同學(xué)，因?yàn)槲覀儽容^談得來，我也希望每一位同學(xué)都是我的好同學(xué)。
我愛永福小學(xué)，所以我現(xiàn)在要專心讀書、快樂學(xué)習(xí)做個(gè)五育均衡發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我將來要做個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)、國家有所貢獻(xiàn)。身為永福的學(xué)生我以永福小學(xué)為榮，將來也希望永福小學(xué)能以我為榮。
我的學(xué)校作文14
我走進(jìn)校園，站在操場上，想四周看去。��！原來學(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細(xì)雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
��！那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫花點(diǎn)綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。��！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的'水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動(dòng)。
我的學(xué)校作文15
我們的學(xué)校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運(yùn)河濕地公園的西側(cè)，是一所十五年一貫制學(xué)校。
因?yàn)槲沂切W(xué)部的老師，所以小學(xué)部教學(xué)樓是我最熟悉的地方。我們小學(xué)部教學(xué)樓如果從空中看整體像一個(gè)小寫的“h”形狀，“h”的一豎里藏著我們小學(xué)部的所有教室，一到三層一共二十三個(gè)班級(jí)�！癶”的另一畫里藏著我們小學(xué)部的所有功能室，圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機(jī)室、美術(shù)室等等一應(yīng)俱全�！癶”的洞洞里藏著我們小學(xué)部的小操場，小操場上有著十二棵銀杏樹，秋
冬季節(jié)銀杏樹由青變黃格外漂亮。
小學(xué)部教學(xué)樓的正前方是我們的大操場，教學(xué)樓和操場中間有很多棵梧桐樹，一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體，就像一個(gè)個(gè)武威的士兵仰望著國旗。大操場是橢圓形的.，我們每周一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。
小學(xué)部教學(xué)樓的右側(cè)是我們的籃球場。籃球場的南側(cè)和教學(xué)樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的梧桐樹夏天郁郁蔥蔥，到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時(shí)，每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上，我都會(huì)想起剛學(xué)過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。
我們學(xué)校除了小學(xué)部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來我們學(xué)校參觀。這就是我的學(xué)校，一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
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