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這樣的人讓我佩服作文

時(shí)間:2023-12-03 23:32:46 好文 我要投稿

這樣的人讓我佩服作文(精華6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的這樣的人讓我佩服作文,歡迎閱讀與收藏。

這樣的人讓我佩服作文(精華6篇)

這樣的人讓我佩服作文1

  天地之大,無奇不有。沒有哪個(gè)人敢自稱自己最為完美,可我心中卻有一個(gè)最為完美的人。

  他,是我的外公,是在我從小就拉著我的手在院子里滿地跑的外公;是我不肯去幼兒園,駝著我去的外公;是我無聊時(shí),抱著我坐在院子里教我念唐詩(shī)的外公,是永遠(yuǎn)不會(huì)倒的外公,是……

  小時(shí)候,爸媽沒時(shí)間帶我,把我放在了外公家,外公家是我小時(shí)候童年的百寶箱,記憶中的`院子四周都爬滿綠油油的爬山虎,院子里種著棵樟樹,說是棵樟樹其實(shí)自己也不清楚到底是棵什么樹,只記得到了夏天就會(huì)結(jié)滿綠色的,充滿清香的果子。那時(shí)的外公會(huì)抱起我找,有時(shí)抱起一堆堆果子,也終是能見外公對(duì)我滿是寵溺的笑,那也是一段快樂的回憶!

  記得那次,我一溜煙跑進(jìn)外公正在練字的房間,房間朝陽(yáng),陽(yáng)光射進(jìn)房間,照在瓷筆硯臺(tái)上,工整的擺放在竹桌上,找出神奇而又美麗的顏色。一摞抄好的黃頁(yè)孫子兵法方方正正的家在桌右上角,毛筆輕輕的揮動(dòng),腰桿筆直,默默地注視著,透露出晶瑩與慈祥,仿佛看得出他寫了什么!班圻恕薄野淹夤洳氐哪蚍。他聞到了動(dòng)靜,又輕輕地抬起了頭,微微一笑說:“瞧你這小淘氣包,就不能讓人安靜的寫個(gè)字嗎?”話完,他就從容不迫地走出房間,進(jìn)來時(shí)還帶著一支拖把。事后又見他坐在竹桌前,不停地又輕輕地?fù)]動(dòng)著毛筆。陽(yáng)光滿是金色,又慢慢的黯淡,可是照在外公身上的那道光卻仍然明亮。

  外公他琴棋書畫樣樣精通,還有晨練的好習(xí)慣,有時(shí)他還教我如何打太極,怎樣舒活脛骨;他還教我彈古琴,他還會(huì)拉二胡和八筒。國(guó)畫練字也熟能生巧,無聊時(shí)下下象棋,生活也頗有一番風(fēng)味。

  他還是個(gè)努力的的人四書五經(jīng)背得滾瓜爛熟,出口成章,博覽群書。書柜里擺放陳列著古書名著,寫過幾篇古文一論,俗話說:活到老,學(xué)到老。在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致,他雖名氣不大,但很受人尊敬,有的人還叫他老師。他總是說:“人生百感,嘗盡便知!

  他,是我的外公,是我獨(dú)一無二的外公,是我尊敬的外公,是我佩服的外公。在夕陽(yáng)下,他的身影永遠(yuǎn)是最明亮,最筆挺,最讓我佩服的。

這樣的人讓我佩服作文2

  嶄新的初中生活,讓我們背起行囊,遠(yuǎn)離父母,來到一個(gè)新的集體,走進(jìn)一個(gè)新的課堂,結(jié)識(shí)一群新的朋友;叵氘(dāng)初那一張張陌生的面孔,他的樣子總浮現(xiàn)在我的腦海,至今仍揮之不去。

  他臉上洋溢著燦爛的.笑容,連濃濃的兩道眉毛都帶著笑意,彎彎的就像夜空里皎潔的明月。鼻梁上躺著幅黑框眼鏡,顯得很有書生氣,那雙眼睛仿佛閃著光芒,里面宛如藏著星辰大海,透出一股俏皮和睿智。他有白皙如凝脂般的水光肌,江湖人稱“李小白”,襯托起棱角分明的五官,陽(yáng)光帥氣頃刻間被詮釋得淋漓盡致。

  當(dāng)然,更讓我記憶猶新的,是他詼諧幽默帶給大家的歡笑與快樂。記得那是開學(xué)前的軍訓(xùn),早上,遠(yuǎn)方的天空還是灰蒙蒙一片,教官響亮的哨聲已劃破天際。我們?nèi)鐑A巢而出的鳥兒,一遍又一遍進(jìn)行枯燥的訓(xùn)練,“稍息”,“立正”,“起步走”,站得頭暈?zāi)_軟、眼冒金星,烈日驕陽(yáng)都驅(qū)不走大家心頭的陰霾。

  休息間隙,教官開腔了:“有沒有同學(xué)會(huì)說笑話?”大家你看看我,我看看你,忸怩著都不敢上臺(tái)。這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音,打破了沉靜:“我來!”他小步快跑到大家面前,全班都將目光聚集在他身上。只見他清了清嗓子,直了直腰,煞有介事講起了笑話,還不時(shí)和場(chǎng)下互動(dòng),全班的氣氛都被調(diào)動(dòng)起來。平日不茍言笑的教官,先是一臉嚴(yán)肅,隨而嘴角一彎,接著也情不自禁地笑了起來。

  你們以為他只會(huì)講笑話嗎?當(dāng)然不,這只是他搞笑的一面,學(xué)習(xí)上全然不是這樣。我曾以為,江山易改本性難移,他上課喜歡打趣老師,那個(gè)嘴巴老師都恨不得縫上,這樣下去成績(jī)豈不一落千丈?誰(shuí)知期末成績(jī)公布,他竟躋身前十名之列,讓很多人都大跌眼鏡!皼]什么訣竅,就是多刷題,做著做著就會(huì)了”,表面上是樂天派,實(shí)際上卻挑燈夜戰(zhàn),下了真功夫。他,從不去想餡餅會(huì)從天上掉下來;他,堅(jiān)信凡事只有付出才有回報(bào)。

  學(xué)習(xí)上盡心竭力,工作中也毫不懈怠,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),他就大膽前進(jìn)。擔(dān)任值周班長(zhǎng)期間,他每天來得最早走得最晚,確保班級(jí)衛(wèi)生不留死角。他認(rèn)真記錄班級(jí)存在的問題,及時(shí)向老師反饋改正意見,即使存在疏漏也從不推諉逃避,盡最大努力當(dāng)好領(lǐng)頭羊。在他的帶領(lǐng)下,開學(xué)第一周,我們班就一舉奪得“優(yōu)秀班集體”的流動(dòng)紅旗,他用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己的諾言,當(dāng)之無愧成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  他,力學(xué)篤行;他,敢作敢當(dāng);只有他想不到,沒有他做不到。這樣的他,真是我最佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文3

  人人都會(huì)有一個(gè)自己佩服的人吧,他肯定是有什么值得你學(xué)習(xí)的地方你才佩服的吧,我佩服的人是個(gè)學(xué)習(xí)好,體育棒的人。

  在學(xué)校的一次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了一位游泳健將。他身材苗條,一蓬烏黑的直發(fā),頭發(fā)下一張瓜子臉,瓜子臉上一對(duì)炯炯有神的濃眉大眼、一雙能辨是非的耳朵、一張能說會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常是一身休閑服。

  學(xué)校開展了各種各樣的.體育項(xiàng)目,有田徑、籃球隊(duì)……他由于熱愛體育,所以就報(bào)名參加了籃球隊(duì);@球隊(duì)不是想進(jìn)就進(jìn)的,還需要通過考核。同她一起報(bào)名的也有很多人,不過最后沒多少人通過,但是他還是通過了。

  籃球隊(duì)的訓(xùn)練似乎十分辛苦,訓(xùn)練完的人都是汗流浹背的。雖然訓(xùn)練辛苦,但是也是有收獲的,一個(gè)學(xué)期下來他的技術(shù)精進(jìn)了不少。

  每一次和他的籃球都很難能過碰到球,特別是多人一起打時(shí),他和他的隊(duì)友們的配合真是天衣無縫,球剛發(fā)出去,反應(yīng)過來時(shí),球已經(jīng)進(jìn)到籃筐里了。

  我一直以為他把精力都放在了練籃球,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下滑,沒想到不僅沒下滑,還在上升。他和同學(xué)們的關(guān)系很好,經(jīng)常幫助同學(xué),也很樂于幫助。我和他玩得好,他經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)上的問題,我們經(jīng)常在一起玩,一起學(xué)習(xí)。

  一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,也該對(duì)所有人進(jìn)行一次檢測(cè)了,所以就到了期末考試。人人都在緊張地復(fù)習(xí)中,臨近考試了,才知道不僅要考語(yǔ)數(shù)外政史地生,還要考體育,平時(shí)我就是體育最差。

  一連考了三天的試,對(duì)于體育之外的我還有點(diǎn)兒信心,但是體育卻一點(diǎn)兒信心也沒有。不過對(duì)于他來說就不一樣了,他一看就是適合體育的人,他體育課上也表現(xiàn)很好,肯定差不了。

  果然,成績(jī)出來了,他的體育是滿分而我的剛好及格。其他科目他考的也不賴,幾乎所有都在我之上。他不但適合體育,學(xué)習(xí)這反面他也很強(qiáng),很厲害。

  他雖然不是最厲害的,但確實(shí)我身邊一個(gè)最好的學(xué)習(xí)榜樣,什么時(shí)候我也能夠像他一樣那么了不起,那么厲害。希望我有朝一日能夠趕上他,甚至超越他。我要從現(xiàn)在就開始好好學(xué)習(xí)。他就是我佩服的那個(gè)學(xué)習(xí)好,體育棒的人。

這樣的人讓我佩服作文4

  萬物中,我最佩服的東西就是夕陽(yáng)朝陽(yáng)、午陽(yáng),夕陽(yáng)總是最后那個(gè)。它是早上的結(jié)束,也是夜晚的開始。在我的小學(xué)里,也有這么一個(gè)像“夕陽(yáng)”的老師讓我佩服。

  大家懂了這道題了嗎?”一個(gè)輕柔的聲音響起,這就是我們的語(yǔ)文老師林老師。她雖然已經(jīng)六十歲了,但是卻一點(diǎn)兒也看不出來:小小的嘴巴,慈祥但又有威嚴(yán)的臉,高挺的鼻子,中長(zhǎng)發(fā),既溫柔又博學(xué)。

  林老師正為我們講解病句,那時(shí)正是大熱天,我們同學(xué)什么也聽不進(jìn)去。盡管那是他們最喜歡的老師的課,因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)缫汛蠛沽芾。林老師見狀,便帶我們(nèi)チ藢W(xué)校的多媒體室上課,還開了空調(diào)給我們。我們內(nèi)心可是萬分感動(dòng)的啊。要知道,學(xué)校的多媒體室是專門給老師開會(huì)用的地方。

  “大家感覺好些了嗎?”林老師問道,“可以開始上課了嗎?”“當(dāng)然!蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬馈S谑,林老師又開始教學(xué)。她站在講臺(tái)上專心致志地為我們講課,揮揮粉筆,便帶給我們一堆知識(shí)。不管講哪道題,老師都非常細(xì)心詳細(xì)地講解?烧l(shuí)都沒注意到,在開空調(diào)的房間里,林老師的臉上竟然冒出了汗,發(fā)絲已被做微沁濕。

  長(zhǎng)時(shí)間的講課,讓林老師口干舌燥。同學(xué)們都不知當(dāng)時(shí)老師是帶病上課的,再加上身心疲憊,林老師竟當(dāng)場(chǎng)倒了下去。我們都被嚇到手足無措。直到校醫(yī)來到,林老師才慢慢醒過來。校醫(yī)一番檢查后,說道:“就是經(jīng)常不吃早飯,低血糖了,沒什么大礙,不要過于操勞,建議你多回去休息!

  “好!绷掷蠋煷鸬,“你們都聽見了吧,老師沒什么事,都下課去吧,我們同學(xué)這才陸續(xù)離開。

  放學(xué)后,我被老師留下來打掃衛(wèi)生,在跨出大門的那一步后,我下意識(shí)回頭了一下,卻恰巧看到,辦公室里還有林老師的`身影。那時(shí)已經(jīng)快6點(diǎn)了,她還在備課,還在改作業(yè),還在堅(jiān)守崗位。那時(shí)的天仿佛已經(jīng)喝醉了,臉紅彤彤的,就這樣倒在云上。他仿佛也一直注視著林老師,給她辛勤工作的背影鍍上了金色的光芒。那是屬于敬業(yè)者的光芒!

  林老師年紀(jì)已大,校長(zhǎng)勸她退休,她就是不聽。她一直在用自己的努力澆灌著祖國(guó)的花朵,一直在用生命詮釋什么是付出。有時(shí)看著林老師,感覺總有一根白發(fā)是為自己而長(zhǎng),總有一道皺紋是為我們而生,自己都為她心疼。這樣為人師表,體恤學(xué)生的老師我們?cè)跄懿粣,怎能不佩服?/p>

  “夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”,即使這樣,林老師也是我心中最敬佩的那一個(gè)“夕陽(yáng)”!

這樣的人讓我佩服作文5

  她是我的小學(xué)同學(xué)趙鑫焱,我平時(shí)都喜歡叫她焱焱。她是一個(gè)活潑可愛的女生,白白的皮膚,圓圓的臉,一雙水靈靈的眼睛特別有神。在別人眼里,她可能很普通,但在我的心里,她是一個(gè)讓我佩服的好朋友。

  焱焱的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦恢泵星懊,“全班同學(xué),數(shù)趙鑫焱的學(xué)習(xí)態(tài)度最端正!”教過我們班的老師都會(huì)這樣評(píng)價(jià)。確實(shí)如此,她的筆記和作業(yè)總是賞心悅目,經(jīng)常在我們班上展覽!办挽蛯W(xué)習(xí)那么認(rèn)真,你要多向她學(xué)習(xí)!蔽覀儼嗟募议L(zhǎng)也經(jīng)常對(duì)自己的孩子這樣說。她確實(shí)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她上課聽講專心,課下作業(yè)完成得又快又好。她還特別愿意幫助同學(xué),每次同學(xué)問她題目,不管是數(shù)學(xué)語(yǔ)文還是英語(yǔ),無論她會(huì)做還是不會(huì)做,她都會(huì)停下手中的事,認(rèn)真地和他們一起討論思考,她從來都不怕麻煩!澳憧偸墙o同學(xué)講題目,你不怕浪費(fèi)時(shí)間嗎?”我曾經(jīng)好奇地問過她。她鄭重其事地說:“溫故而知新,給別人講題目的'時(shí)候也是很好地理解和復(fù)習(xí)!”

  怪不得她每次考試都輕而易舉,原來她處處都在用功啊。以前我總認(rèn)為她成績(jī)好是她比我聰明,后來我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還在吃早餐的時(shí)候,她已經(jīng)在教室里大聲讀書了;同學(xué)們課間休息時(shí)打打鬧鬧,而她卻在聚精會(huì)神地做題目。她告訴我,她每天除了完成老師布置的作業(yè),還主動(dòng)把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)復(fù)習(xí)總結(jié),把第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。“你整天學(xué)習(xí),沒有玩的時(shí)間,你不累嗎?”“我喜歡學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)很好玩啊。”她這樣的回答讓我不得不佩服,我想她是找到了學(xué)習(xí)的快樂,我多么希望自己也能像她一樣喜歡學(xué)習(xí)啊。

  我不僅佩服焱焱有出類拔萃的成績(jī),我還佩服她的人品。有一次我們約好一起去書店,我知道她很忙,又是補(bǔ)習(xí)班又是興趣班。便體貼地對(duì)她說:“我們是好朋友,你不用趕時(shí)間,遲到了我可以多等你一會(huì)兒,沒關(guān)系的!彼龜蒯斀罔F地回答道:“這怎么能行呢?我必須守時(shí),這是對(duì)你的尊重,也是我個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。 

  那次我們一起坐公交車,途中上來一位老奶奶。我心里知道應(yīng)該給老人讓座,但我又有些不好意思開口,正在我進(jìn)行心里搏斗的時(shí)候,只見焱焱已經(jīng)站了起來:“奶奶,您來坐吧!彼@樣雷厲風(fēng)行的行為,讓我佩服。

  這就是我的好朋友,一個(gè)非常優(yōu)秀的女生焱焱。我要積極地向她學(xué)習(xí),好好地珍惜這份友誼。

這樣的人讓我佩服作文6

  黑大的眼鏡,掩不住他堅(jiān)毅的目光;寬大的校服,裹不住他火熱的內(nèi)心;沉重的書包,載不滿他對(duì)知識(shí)的渴求。沉穩(wěn)大氣,堅(jiān)毅英勇,這就是我的同學(xué)——侯欣誠(chéng)。

  剛邁進(jìn)初中大門第一次看到侯欣誠(chéng)時(shí),我們一致認(rèn)為這是個(gè)十足的“書呆子”。無論是他的.坐姿還是站姿,實(shí)在讓人可笑。不信,請(qǐng)看,坐在課堂上他總是身板挺拔,目光閃爍。雙手像小學(xué)生一樣,左手臂規(guī)規(guī)矩矩的放在右手臂上,擺在課桌正中,書本文具緊靠一側(cè),一切都是那么井井有條。如果老師叫他回答問題,他敏捷地站起來,雙手緊貼褲縫,如同松樹般巍然屹立在群山之巔。他總是能快速準(zhǔn)確說出自己的思考結(jié)果,過程詳細(xì),理由充分,坐下后也從不沾沾自喜,而是一如既往地“身挺拔,眼閃爍”。

  經(jīng)過一段時(shí)間的相處后,我們逐漸發(fā)現(xiàn)那是個(gè)不一樣的侯欣誠(chéng)。記得那上學(xué)期校運(yùn)動(dòng)會(huì),像跳遠(yuǎn)、50米跑等項(xiàng)目都被哄搶一空,只有1500米跑步無人問津,侯欣誠(chéng)卻一反常日的冷靜,報(bào)名參加,在我們驚鄂的目光中露出自信的微笑。要知道,他可是文弱書生一枚,可以算得上我們班的“豆芽”。從此在體育課上,他不再與其他同學(xué)玩耍,而是在烈日下奮力奔跑,一圈又一圈。我們幾個(gè)同學(xué)也跟著他一起跑步。三圈后我們有些力不從心了,他卻依舊堅(jiān)持,五圈后我們已累得癱座在地上氣喘吁吁。他卻咬牙堅(jiān)持,最后他跑了整整8圈,滿頭大汗,臉色都有點(diǎn)發(fā)白,嘴唇發(fā)紫了。突然一同學(xué)大叫道“侯欣誠(chéng)口吐白沫了!”我們嚇得要死。他卻不好意思了,喘著粗氣笑著說“那是口水。”說著就跑開了,斜陽(yáng)將他的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),卻還是那么挺直,那么堅(jiān)定。

  從此,書呆子的稱號(hào)不見了,取而代之的是“猴哥”,他像孫悟空一樣的身手敏捷,堅(jiān)定無悔!比賽結(jié)束后,我們高唱“猴哥,猴哥,你真了得!”雖然最后他并沒有筋斗云勇奪第一,但卻讓我們看到一個(gè)不一樣的侯欣誠(chéng),他其實(shí)是一個(gè)奮勇向前、自信滿滿的斗士。

  他,沉穩(wěn)而不失風(fēng)趣,堅(jiān)定而不失敏睿。自信是他的個(gè)性,大氣是他的胸懷,智慧是他的才干,堅(jiān)持是他的信念!這樣的“猴哥”讓我們敬佩,這樣的侯欣誠(chéng)永遠(yuǎn)是那個(gè)“了不得”的行者悟空,在人生的取經(jīng)路上一定會(huì)排除萬難,一往無前,取得真經(jīng)!

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