(精)善良的作文30篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的(精)善良的作文，歡迎大家分享。

　　善良的作文 1

　　小的時(shí)候，我常住在外婆家，那時(shí)對(duì)樓下的宋老太極其厭惡。

　　宋老太就是一個(gè)極標(biāo)準(zhǔn)的小老太，操著口鄉(xiāng)下口音，身板瘦小，嗓門(mén)卻巨大，為了點(diǎn)兒小事，就能吵得連屋頂上的麻雀都知道。宋老太和她那個(gè)上高中的孫子住在一起，就倆人。每天下午準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)半，宋老太就跟上了發(fā)條的鐘似的到了點(diǎn)就開(kāi)始念叨，一直念到看見(jiàn)她那個(gè)孫子肩上掛著書(shū)包晃晃悠悠地從小區(qū)門(mén)口蹭回來(lái)。見(jiàn)了人嘴里也罵個(gè)不停，扶著欄桿，叉著腰便開(kāi)罵：“個(gè)小赤佬，阿曉得死回來(lái)��！娘的，走得還不如爬的快……”鄰里們習(xí)以為常的咕道一句，宋老太又開(kāi)始罵人了，便掩上門(mén)窗。她孫子也習(xí)以為常，不一會(huì)就著聲：“老太我回來(lái)了！”踹開(kāi)了門(mén)。

　　第一次對(duì)宋老太有好感是在一個(gè)多月后。那天因?yàn)橐�值日便早早�?出門(mén)去學(xué)校。不想迎面便撞上了宋老太。她扛著輛裝滿(mǎn)各式牛奶的小推車(chē)準(zhǔn)備去街上賣(mài)，因?yàn)橛昧δ樁及櫟南駛�(gè)干癟的核桃。我不禁上去搭了把手。就三、四層樓的功夫，宋老太就從她在我小時(shí)候抱過(guò)我到我個(gè)位數(shù)的生命中的丑事都念了一遍。還不時(shí)的發(fā)笑，羞得我面紅耳赤。到了樓底，宋老太遞給我了一盒溫牛奶，包裝上還掛著水珠。我一怔，不由得想起從前她和收廢品的人為了幾毛錢(qián)吵得那耷拉著的眼角都豎了起來(lái)。整個(gè)人都不好了，說(shuō)了聲謝謝便轉(zhuǎn)身溜走。

　　在那之后，每天早上我都會(huì)去宋老太的小推車(chē)前買(mǎi)盒牛奶。宋老太也問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，聽(tīng)著不錯(cuò)便笑彎了眼。有不如意時(shí)，還要說(shuō)上那么兩句。宋老太就和我一樣無(wú)論刮風(fēng)下雨，她一定會(huì)出攤，而我一定會(huì)去上學(xué)。

　　稍長(zhǎng)大一些后，聽(tīng)人們說(shuō)宋老太就靠著賣(mài)一盒盒的牛奶供她孫子上學(xué)……還有很多很多，說(shuō)得像老套的電視劇一樣�？稍谖已壑兴卫咸�就是一個(gè)粗鄙又平凡的鄉(xiāng)下小老太。

　　可是在她拿著孫子那張大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，大扯著嗓子喊，我卻怎么都討厭不起來(lái)了。

　　生活是最長(zhǎng)情的告白，善良并不是什么奇珍異寶，只是隱藏在了粗糙的外表下，如路邊的雜草，平凡到泥土里。

　　善良的作文 2

　　我最好的朋友是“嘟嘟”。

　　只不過(guò)，嘟嘟不是一個(gè)人，而是我的寵物狗。它有一雙明亮而又澄澈的眼睛，全身都是黑色的毛。在它的'胸口有兩道白色的毛，剛好組成一個(gè)英文字母“T”。還有，它的四只爪上也有些許白色。就像穿了一身黑色的鎧甲，腳踩漂亮的白靴子。

　　也許，上天注定讓我與嘟嘟相逢。第一次見(jiàn)到它的情景，現(xiàn)在依舊是歷歷在目。

　　那年，我六年級(jí)，與同學(xué)一起上街購(gòu)買(mǎi)東西。正要回家時(shí)，從一間網(wǎng)吧出來(lái)兩人，手里提著一條狗，毫無(wú)憐惜地便丟棄在馬路上。來(lái)來(lái)往往的人看見(jiàn)了，都不以為然地走開(kāi)。那時(shí)，嘟嘟的眼神無(wú)助、可憐，使我的心弦不由地觸動(dòng)。我跑過(guò)去，抱起它，帶回了家。

　　回到家中，我央求父母留下嘟嘟。爸爸問(wèn)我，它叫什么名字呢？我說(shuō)，看它那胖乎乎的樣，就叫嘟嘟吧。

　　經(jīng)過(guò)父母的許可，嘟嘟終于加入了我們這個(gè)大家庭。我把它放在院子里，拿肉給它吃。自那以后，它就在老地方呆著，一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)。

　　有時(shí)，早上起床來(lái)找它，卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。于是，開(kāi)始了大搜查。沒(méi)想到，它竟然在晚上溜進(jìn)了屋里。真是個(gè)小機(jī)靈鬼。

　　就這樣，我們每天在一起�？粗�它，一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。直到，變成了一只大狗狗。

　　一天早上，我去上學(xué)，回來(lái)發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見(jiàn)了。便問(wèn)媽媽?zhuān)�嘟嘟去哪了。媽媽說(shuō)：被你爸爸帶去沙漠看東西了。聽(tīng)到這兒，我眼中淚光閃爍，略帶哭腔地問(wèn)：它會(huì)回來(lái)嗎？媽媽說(shuō)，冬天應(yīng)該就回來(lái)了。

　　嘟嘟，在你離開(kāi)前，沒(méi)能與你道別，希望你能原諒我。我等你回來(lái)。

　　現(xiàn)在想來(lái)，真要感謝善良的我，讓嘟嘟有了一個(gè)家。也讓我，有了最好的伙伴。

　　最后，我想說(shuō)：嘟嘟，我想你了。

　　善良的作文 3

　　善良是一種美德。有一種善良叫“成人之美，不成人之惡”，當(dāng)一個(gè)人要做善良的事時(shí)，你幫助他，讓他順利完成，那么你就做了兩件善事。

　　我們班有一個(gè)人，他很愛(ài)學(xué)習(xí)，不過(guò)他總是考不好。這可能和他家庭條件不太好有關(guān)系。他媽媽生了四個(gè)兒子，他是最小的，他家很窮，他的媽媽也不重視他的學(xué)習(xí)，從來(lái)不給他買(mǎi)題或買(mǎi)課外書(shū)。但是他卻很愛(ài)學(xué)習(xí)。他平時(shí)總是考70多分。他是一個(gè)很有愛(ài)心的人，經(jīng)常幫助其他同學(xué)。他跟我說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，有一次他摔斷了腿，是他的鄰居哥哥連一句感謝都不要地每天都背他去上學(xué)。所以他也要像他的鄰居哥哥一樣那么的`有愛(ài)心。

　　有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，他問(wèn)當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我：“我考了多少分？”如果有90分，他媽媽就給他兩塊錢(qián)，他要用這兩塊錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)叉燒包，送給一個(gè)路邊的臟衣?tīng)�布的小乞丐。那個(gè)小乞丐很可憐，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，他都是在乞討。我不說(shuō)透，問(wèn)他，你猜。他說(shuō)：80多，我說(shuō)你考了90.5分！他高興得跳了起來(lái)。

　　放學(xué)了，他高興地對(duì)來(lái)接他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我考�?0.5分！”他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)，對(duì)不起啦，小皓，媽媽不可能放錢(qián)在你書(shū)包里了，因?yàn)閶寢屵@些天賺的錢(qián)比較少。他聽(tīng)完，心情有點(diǎn)低落。

　　我心里想，我有20塊零花錢(qián)呢，不過(guò)這可是我用干家務(wù)活換來(lái)的，存了好久才存夠的，因?yàn)槲疫�要買(mǎi)玩具槍啊。我心想，算了，我還是給他吧，大不了我再存兩個(gè)星期。不過(guò)直接給他，他肯定會(huì)拒絕的。要是他書(shū)包里有錢(qián)的話，我就不用給了；要是真沒(méi)有的話，我就偷偷的把兩塊錢(qián)放在他的書(shū)包里。

　　下午放學(xué)后，今天剛好輪到他做值日。我飛快的跑過(guò)去，把錢(qián)偷偷地放在他的書(shū)包里。他回來(lái)了，把書(shū)包打開(kāi)，一下子呆住了，我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，跟他說(shuō)：“這次算我借你的，下次你考95分，老師獎(jiǎng)勵(lì)你本子，你給我就算還給我錢(qián)了，好不？”“好！謝謝！”他拿出錢(qián)背著書(shū)包跑了出去，在放學(xué)的路上買(mǎi)了一個(gè)包子，拿給了那個(gè)他心心念念的小乞丐。我心里又難過(guò)又開(kāi)心……難過(guò)的是：我的玩具飛走了；開(kāi)心的是:我成全了他的善良。

　　心，有忠誠(chéng)的，有惡毒的，也有善良的。擁有一顆善良的心能讓一個(gè)人變得更美麗。還是那句話，成全別人的善良更是一種善良。

　　善良的作文 4

　　世人論墨，必提墨子。是他提出了“兼愛(ài)”“非攻”的思想，主張博愛(ài)；是他主張“天志”說(shuō)，反對(duì)儒家對(duì)百姓的漠視；是他四處奔走，游說(shuō)各國(guó)，踐行自己的理論……

　　不只在歷史中，墨子更把“博愛(ài)”精神帶到了現(xiàn)在，讓眾人領(lǐng)悟善良。生命是脆弱的，也是短暫的，我們應(yīng)從大愛(ài)，行大善，以有限的生命來(lái)延續(xù)無(wú)限的愛(ài)。《孟子》云：“仰不愧于天，俯不怍于人。”我們應(yīng)該善良對(duì)待他人，問(wèn)心無(wú)愧。

　　墨子，你不僅僅仰望天上的繁星，更腳踏實(shí)地踐行理想。你曾游說(shuō)楚王，拯救宋國(guó)百姓于水深火熱之中；你曾四處奔波，為亂世提出了反戰(zhàn)理論。你的理論實(shí)踐堅(jiān)韌、執(zhí)著，在歷史上留下光輝印記。你沒(méi)有像老子般閉關(guān)悟道，留下五千真言；你也沒(méi)有像孔子般游歷各國(guó)，寫(xiě)下《春秋》巨著；你更沒(méi)有像孫武般歷經(jīng)百戰(zhàn)，終成《孫子兵法》。你，用自己的行動(dòng)證明了你自己，你未歸隱，奔波于華夏大地，救百姓于水火，解百姓之憂苦�！氨M天下之卵，其石猶是也”，是你如此地堅(jiān)定、不屈，是你腳步永不停息，踏遍神州大地。你仰望星空，卻夢(mèng)縈百姓，兩千年后，你的腳步更加有力。《非攻》有云：“當(dāng)此天下之君子皆知而非之謂之不義今至大為攻國(guó)則弗知非從而譽(yù)之謂之義此可謂知義與不義之別乎”可見(jiàn)你不畏艱苦，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，行至善之道，演繹了善良的真諦。

　　《道德經(jīng)》中也提到：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地；心善淵；與善仁；言善信；政善治；事善能；動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。”水滋養(yǎng)萬(wàn)物，賜予生命，這便是善。

　　在中國(guó)被稱(chēng)之為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的理想東渡日本。可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了國(guó)人的漠然與麻木時(shí)，毅然地棄醫(yī)從文。他渴望用文字喚醒國(guó)人的靈魂，你一片丹心，呼喚光明，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！蹦阋怨P伐戈，將悲憤傾注于筆下，將思想融匯于紙上，紙面上流淌的文字如泣血的.杜鵑，不信東風(fēng)喚不回。這便是善，以民族的大義，滿(mǎn)腔的熱血，呼喚國(guó)人。

　　攬一簾幽夢(mèng)，掬一捧清泉，看淡了紅塵俗世，看淡了流光鉛華。就讓我們以風(fēng)輕云淡的心態(tài)，行善施德，將善良傳遞下去。

　　善良的作文 5

　　什么是善良你知道嗎？翻一下手中的字典你會(huì)看到這樣八個(gè)字：心地純潔，沒(méi)有惡意。這就是人們所謂的善良嗎？這簡(jiǎn)單的八個(gè)字就可以完全概括出善良的含意嗎？

　　下面，請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)發(fā)生在國(guó)外的真實(shí)故事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，人們正在享受著自己的午餐與陽(yáng)光。突然一家銀行的警報(bào)器響了，人們都走到大街上去湊熱鬧。這是一家大銀行，搶劫犯肯定很有來(lái)頭。人們都紛紛議論著。搶劫犯終于從銀行沖了出來(lái)，但是一切都太晚了，警察已經(jīng)包圍了這幢大樓。罪犯沒(méi)有出路了，只好從身邊隨手拉了個(gè)行人作為人質(zhì)。這個(gè)人怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看來(lái)是第一次，你看他手在發(fā)抖人們看著罪犯，指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)。罪犯根本沒(méi)有理會(huì)，而是想著該怎么逃出去。請(qǐng)放下武器，你已經(jīng)無(wú)路可逃？警察友好地說(shuō)，突然罪犯耳邊響起了一陣慘叫。這時(shí)罪犯才發(fā)現(xiàn)他的人質(zhì)是一位孕婦。請(qǐng)想清楚，現(xiàn)在你手上有兩條人命。面對(duì)這一切，罪犯放下了手中的槍?zhuān)�舉起了雙手。警察一擁而上，銬住了這個(gè)罪犯，路人則送婦女去醫(yī)院。來(lái)不及了，她堅(jiān)持不到醫(yī)院，母子可能會(huì)死在路上。罪犯回過(guò)頭來(lái)冷冷地說(shuō)：可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？我以前是醫(yī)生，我想我可以救她。猶豫片刻后警察幫他解開(kāi)了手銬。哇隨著一聲清脆的啼哭，一個(gè)小生命降臨到了這個(gè)世界上。罪犯笑了，他的手上沾滿(mǎn)了鮮血，這是職業(yè)的.鮮血，這是善良的鮮血。頓時(shí)，周?chē)�響起了一片掌聲，在這掌聲中罪犯上了警車(chē)，但人們看見(jiàn)了，他是帶著微笑走的

　　故事已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)罪犯是善良的嗎？是的，他是善良的，因?yàn)樗�最后擁有了純真也消除了惡意而且他表現(xiàn)出了高超的醫(yī)術(shù)。也許善良的含意很深很深，但是我相信。我會(huì)是個(gè)善良的人。

　　善良的作文 6

　　他是一個(gè)職業(yè)殺手，在一個(gè)鮮為人知的殺手組織工作，每年都有一些達(dá)官貴人死在組織的槍口下。如今，已成為一個(gè)殺人不眨眼的“頂尖殺手。”

　　這天，他和他的'同伙接到一項(xiàng)機(jī)密任務(wù)，他們要在E市暗殺D市首富——王明。他們要在E市的皇冠酒店埋伏，要100%殺了王明。因?yàn)樗麕б恍┵N身保鏢，一但發(fā)覺(jué)，后果不堪設(shè)想。所以他們選擇了酒店對(duì)面的大樓，在那兒設(shè)下了埋伏。

　　行動(dòng)前，一切準(zhǔn)備就緒，架好了狙擊槍。他知道這次任務(wù)意義重大，一但失敗，整個(gè)組織會(huì)因?yàn)樗麄z給毀了。

　　一小時(shí)候后，王明的車(chē)隊(duì)來(lái)了，他欣喜若狂，他把十字準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)了王明的腦袋，正準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，“嗚嗚…”有一陣哭聲，是誰(shuí)？一個(gè)孩子，原來(lái)他找不到父母了，王明走過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你怎么哭啦？”“我，我找不到爸爸媽媽了。”“別哭啊，別擔(dān)心，叔叔幫你找爸爸媽媽?zhuān)�你知道他們的電話�?hào)碼嗎？”很快，孩子的父母來(lái)接孩子了，他們由衷地感謝這位富翁。王明笑著說(shuō)：“也沒(méi)什么，這是應(yīng)該的。”

　　這位殺手一下子愣住了，手松開(kāi)了扳機(jī)，呆呆地望著王明。他內(nèi)心的善娘被召喚了出來(lái)。腦海中浮現(xiàn)出了一副景象：他小的時(shí)候受過(guò)他人真心的幫助，一次他迷了路，只能在墻角孤獨(dú)、無(wú)助地哭。這時(shí)，一位爺爺路過(guò)，當(dāng)他把自己迷路的事情說(shuō)出來(lái)，老爺爺一路把他送到了家，臨走時(shí)還微笑地看著他。

　　“你不開(kāi)槍?zhuān)�給我！”一句充滿(mǎn)憤怒的話回響在他耳旁。同伙搶過(guò)他的槍?zhuān)�眼看槍要冒出火花時(shí)，“不！”“砰！”槍射空了，保鏢趕緊把王明帶到安全地帶時(shí)，兩人在樓上扭打一團(tuán)，最終他把同伙推下了樓。

　　事后，警察審問(wèn)他為什么沒(méi)殺王明時(shí)，他說(shuō)自己心存善良，王明的舉動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了他內(nèi)心的善良。說(shuō)到這兒，法庭上掌聲響成一片。

　　善良的作文 7

　　與善良為友，就是與成功為友，走過(guò)一生你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的好友幫你登上勝利的山峰;與善良為友，就是與榮譽(yù)為友，歷經(jīng)一世，再回首，身后是朋友栽下的絢麗的鮮花;與善良為友，就是與幸福為友，并肩走過(guò)一生，人生將不留遺憾。

　　善良是良師益友，與善良為友的人，會(huì)得到世人的尊重。尤努斯，一個(gè)銀行家，不顧其它人的反對(duì)和批評(píng)，毅然開(kāi)創(chuàng)了窮人銀行，無(wú)論什么人，多小的錢(qián)數(shù)，都可以貸款，于是尤努斯在善良的幫助與支持下，在人們中獲得了好評(píng)，也受到了人們的尊重。他與善良為友，一舉成為人們心中的英雄，他救助的窮人們將會(huì)感激他，尊重他。如果尤努斯沒(méi)有與善良為友，他完全可以當(dāng)一個(gè)富有的銀行家，一生享盡英華富貴，可是他可能也因?yàn)樗�獲得的暴利而身敗名裂。

　　善良之友手中提著一盞明燈，他會(huì)照亮你前進(jìn)的路，善良之友手中握著一把利劍，為你辟開(kāi)前進(jìn)路上的荊棘，善良之友手中拿著一根權(quán)杖，時(shí)刻提醒你的所作所為是對(duì)是錯(cuò)。

　　善良是駕駛航船的船長(zhǎng)，與他為友，他會(huì)在涵涌的波濤中救你。一個(gè)小孩在鄉(xiāng)間玩耍，突然，他不懼陷入泥潭中，一個(gè)農(nóng)夫在善心的驅(qū)使下救起了那個(gè)小球。若干年后，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，丘吉爾染上了重病，在大多數(shù)人對(duì)此絕望時(shí)，科學(xué)家弗萊明拿來(lái)了青霉素，成功救治了丘吉爾。那個(gè)陷入泥潭的小孩是弗萊明，農(nóng)失的兒子正是丘吉爾。若干年前的行善，救活了兩個(gè)人的生命。農(nóng)夫與善良為友，在朋友的.鼓勵(lì)下救起了弗萊明，最終救了自己的兒子。如果當(dāng)時(shí)農(nóng)失拋棄了善良之友，對(duì)沉陷泥潭的孩子見(jiàn)死不救，那么他的兒子或許也會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。

　　與善良為友，朋友將會(huì)為你洗凈心靈，與善良為友，朋友將會(huì)幫你披上盛裝，與善良為友，朋友將陪你快樂(lè)前行。一時(shí)相見(jiàn)，一世相隨，搭著善良的朋友的肩，走過(guò)幸福與快樂(lè)吧!

　　善良的作文 8

　　我們需要的是真善良，而不是那些別他人精心設(shè)計(jì)，形式化的偽善良。

　　善，本是一縷清泉，為河流增添了一份活力，可有時(shí)，它卻成為了一股污水，污染了整條河流。

　　歷年來(lái)，各行各業(yè)成功人士不斷向各類(lèi)困難群體捐贈(zèng)善款，解決其生活、學(xué)習(xí)、生存之難，這種現(xiàn)象令人心生敬意，讓人敬仰�？僧�(dāng)你聽(tīng)聞他們此舉不過(guò)是為了提高自己聲譽(yù)或有人對(duì)外宣稱(chēng)捐了一百萬(wàn)，實(shí)則捐了二十萬(wàn)，只是為了名譽(yù)，你心情如何？這樣的善良變了味，令人心生鄙夷，有目的的善良，實(shí)屬令人難以感到溫暖。

　　這樣的偽善良，當(dāng)別人夸你“真”善良時(shí)，你的內(nèi)心不會(huì)愧疚、不安嗎？你能夠心安理得的接受眾人的敬仰嗎？你不會(huì)受良心的譴責(zé)嗎？任何的善良，在被添加了這些成分——功利，形式化之后，完全變質(zhì)，又豈能再稱(chēng)是善良，是善舉？

　　真正的善良是不求回報(bào)的，無(wú)所企圖的，僅僅只是為了幫助別人，是無(wú)所私心的，是最美媽媽吳菊萍為生命去搶救一位嬰兒的善舉，毫無(wú)私心，只是母愛(ài)的本能；是那些邊遠(yuǎn)山區(qū)支教的老師，寧肯忍受艱苦的環(huán)境，也要將知識(shí)播撒的善舉，不是為了名揚(yáng)四海，不是為了他人的感激涕零，不是為了自己的利益，只是為了那一雙渴望的眼睛；是那些做好事不留名，不要他人的感謝，他人的回報(bào)，社會(huì)的稱(chēng)贊，只是為了自己那善良的新能夠得到滿(mǎn)足的快樂(lè)。

　　善良是多么簡(jiǎn)單、純潔，在真善良那里容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　善良是人的本能，閃爍著人性的光芒，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)，善良是人區(qū)別于動(dòng)物的最大區(qū)別，試問(wèn)，那些偽善良的人們，“你們是怎么作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)的呢？”

　　善，只是一種發(fā)自?xún)?nèi)心最真實(shí)的.那一點(diǎn)心聲，無(wú)須將其用擴(kuò)音器擴(kuò)大，加上華麗的修飾物，只需要它最初的樣子，最初的才是最真實(shí)、最美的。

　　善良，做善事都沒(méi)有錯(cuò)，偽善良也沒(méi)有錯(cuò)，披著企圖的外衣的善良仍然幫助了他人。但在溫暖、和諧的社會(huì)里，我們需要的是真善良，是最純真的，最質(zhì)樸的善良。

　　只要人人都獻(xiàn)出一份真善良，世界將變成美好的人間。

　　善良的作文 9

　　在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了五年，和她做同桌做了三年，她的特點(diǎn)非常多，最突出的就是“善良”，這個(gè)詞用來(lái)形容他是最恰當(dāng)不過(guò)的了。

　　看！她圓圓的臉盤(pán)，鼻梁并不是很高，臉上還鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，梳著馬尾辮，還留著劉海，更突出了她的善良。

　　有一次，我們上美術(shù)課，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆沒(méi)有帶，我就像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“是不是忘記帶水彩筆了，沒(méi)關(guān)系，我的借給你用�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是雪中送炭啊！我連一聲謝謝還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，她已經(jīng)在專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)了，我沒(méi)有打擾她，也低頭畫(huà)起畫(huà)來(lái)。當(dāng)下課以后，我對(duì)她說(shuō)謝謝的時(shí)候，他卻回答我：“誰(shuí)讓你是我的同桌呢？同桌有難，我總不能袖手旁觀吧。”

　　還有一次，我也像往常一樣來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)包，可是，語(yǔ)文書(shū)像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我焦急的把桌洞和書(shū)包翻了個(gè)底朝天。同桌也來(lái)幫忙找，但還是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的蹤影，今天可有兩節(jié)語(yǔ)文課呀！眼看班里的同學(xué)越來(lái)越多，我可是要領(lǐng)早讀的呀！情急之下，同桌把自己的語(yǔ)文書(shū)遞給了我。說(shuō)：“你先拿去用吧，你還要領(lǐng)早讀呢，沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)怎么能行？我先和小紅讀一本”也只好這么辦了，我趕緊拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了講臺(tái)。下課后，我沒(méi)有心情出去玩，還在尋找著我的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我翻到書(shū)包夾層的時(shí)候，我看到了讓我苦苦尋找的東西—語(yǔ)文書(shū)，我突然間想起來(lái)，昨晚我寫(xiě)完作業(yè)以后，隨手就將語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，可能它是滑進(jìn)了夾層里吧。我又想起了同桌，趕緊告訴她我的'語(yǔ)文書(shū)找到了，還不忘對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，他還是像往常一樣，說(shuō)著不用謝……

　　還有一次，我們兩個(gè)肩并肩走著，看到一個(gè)小朋友因?yàn)榕艿锰�快摔倒了。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已跑到那個(gè)小朋友的身邊，將他扶起來(lái)拍去他身上的土。我也回過(guò)神來(lái)了，趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)同桌的臉上沒(méi)有什么表情，但是可以看出一絲緊張和擔(dān)憂，我們把他送到了他的班主任那里，然后就準(zhǔn)備回班。在路上，她高興地對(duì)我說(shuō)：“咱倆今天都做了一件很有意義的事�！�

　　她真善良，不僅可以在這幾件小事上表現(xiàn)出來(lái)。她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多，數(shù)不清啦！

　　善良的作文 10

　　高一女生，好心相幫雨中老人，卻得到惡果不堪食。眾人議論紛紛敘己言，言論頗多難抉擇。

　　相信還有不少人有過(guò)這樣的教訓(xùn)，明明是為了讓社會(huì)更和諧，結(jié)果卻總是不盡如人意。有人吃一塹長(zhǎng)一智，也有人明知山有虎，偏向虎山行，更不乏智者眼不見(jiàn)心不煩。那我們究竟該如何決斷？我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)，需要更多的善意來(lái)洗滌污濁，我們要做的是--莫讓善意失于心。

　　“江間未是風(fēng)波惡，別有人間行路難。”盡管社會(huì)的惡意讓我們害怕，但是這并不是我們?cè)撏巳旱臅r(shí)候。假如所有人都害怕，退縮，習(xí)慣于“臨川羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，習(xí)慣于冷眼看待這個(gè)社會(huì)，那最后的我們會(huì)變成什么樣子？自私，冷酷，絕情。這個(gè)世界會(huì)是什么樣子？陰暗，骯臟，污濁。這是有悖于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的，是我們應(yīng)該摒棄的。因此，我們才更應(yīng)該以美好的眼睛去看待，去發(fā)揚(yáng)光大我們的善意。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這個(gè)道理相信我們大家都知道。首先，善意是可以傳遞的，你傳我，我傳他，最后還是會(huì)回到自己的手里，解決自己的難題。來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，給他人帶來(lái)便利的同時(shí)也在無(wú)聲無(wú)息中便利了自己。其二，對(duì)陷入困境中的人來(lái)說(shuō)，恰到好處的`幫助會(huì)給他帶來(lái)巨大的改變。既然這世界這么亂，我們沒(méi)有能力去判斷到底誰(shuí)才是真正需要幫助的人，那就干脆一點(diǎn)，利落一點(diǎn)，秉持著自己這份小小的善心去推動(dòng)他人的命運(yùn)齒輪。吃虧了，記住，下次長(zhǎng)個(gè)心眼；幫對(duì)了，也記住，下次繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。希望每個(gè)處于困境中的人都能看見(jiàn)光。最后，星星之火，可以燎原。每個(gè)人都將善意留于心中，整個(gè)社會(huì)便是溫暖，明亮，不僅保證了社會(huì)的穩(wěn)定，更促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展，一點(diǎn)一點(diǎn)，從而帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家的進(jìn)步。

　　這個(gè)世界需要更多的心存善意的人。君不見(jiàn)，新聞中報(bào)道過(guò)的“油條哥”幾十年堅(jiān)守底線操守如一日；君不見(jiàn)，某市女教師不顧唏噓毅然送事故老者去醫(yī)院…他們都是這個(gè)世界的英雄。

　　若有善意藏于心，歲月從不負(fù)美人。切記，莫讓善意失于心。

　　善良的作文 11

　　善良猶如一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川；善良猶如沙漠里的一泓清泉，在幟熱的天氣里溫潤(rùn)了人們干渴的喉嚨；善良猶如春日里的一陣清風(fēng)，拂去人們心中的塵埃。

　　“她是剛轉(zhuǎn)來(lái)的，又黑又胖�！蓖瑢W(xué)們這樣評(píng)價(jià)她。她似乎沒(méi)有聽(tīng)到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個(gè)白眼。

　　炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，臟、臭，生有蚊子，似乎所有的.毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時(shí)倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關(guān)照下，似乎教室里完全沒(méi)有了異味。可是同學(xué)們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養(yǎng)眼，每天，只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn)。

　　“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè)，你先去上體育課�！彼�伸過(guò)手，熱情的對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)，語(yǔ)文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng)，抱著籃球就跑了，教師里只剩下她一個(gè)人。

　　不知不覺(jué)，同學(xué)們似乎對(duì)她友善了許多。義賣(mài)會(huì)上，高高的舉著牌子，嘶聲力竭地拉客的是她；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后，搬送飲料的是她；大掃除時(shí)，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無(wú)聞的身影；同學(xué)生病時(shí)，病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開(kāi)了同學(xué)們心中那扇門(mén)。同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。

　　教室里，少了她孤獨(dú)的身影，而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問(wèn)題的樣子；足球場(chǎng)上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學(xué)們都親昵的稱(chēng)她為“胖妞”。

　　她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師，數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了，只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說(shuō)，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們?cè)谏嚼飳ふ�，不出一周，只�?jiàn)一包洗凈，曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上，使老師長(zhǎng)期的疼痛慢慢減弱。

　　善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng)，在不知不覺(jué)中，悄悄的吹走你心中的煩惱；善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

　　善良的作文 12

　　夕陽(yáng)下的街道染上了一層金色，樹(shù)梢下的鳥(niǎo)兒有一搭沒(méi)一搭地唱著歌�？諝庵袩o(wú)不透著悶熱。

　　風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我煩燥地扯了扯嘴角，雙眼空洞無(wú)神地望向半空。天可真熱！我這么想著。這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)了一大片烏云，瞬間籠罩了這座城市。雨珠拍打在我的手臂上，一陣久違的'涼快襲來(lái)。

　　雨來(lái)得突然，人們紛紛尖叫著躲在了鄰近的屋檐下。一片混亂中，我注意到了一位五十來(lái)歲的婦人——她是一位街邊的小販�，F(xiàn)在她顯然有些不知所措，手忙腳亂地收拾著東西。可是，越緊張就越容易出錯(cuò)，她不知怎么的，竟把東西又倒了出來(lái)！正當(dāng)婦人急得焦頭爛額時(shí)，一個(gè)年輕人出現(xiàn)了。

　　那是一個(gè)身著白裙，一副大學(xué)生打扮的小姑娘。她頂著一把傘，走到婦人身側(cè)，擋住了婦人頭上的雨。她蹲下身，絲毫不在意被雨水浸臟的白裙，小心翼翼地幫婦人收拾東西……

　　畫(huà)面仿佛定格在了這一刻。在傾盆大雨中被雨傘撐起的一小片晴空下，不管是善良姑娘和善的微笑，還是婦人感激不已的那聲“謝謝”，都久久地盤(pán)旋在我的心頭揮之不去……

　　冰冷的雨滴仍肆意地拍打在地面，但善良的溫暖卻緊緊環(huán)繞著這座城市……

　　善良的作文 13

　　7歲那一年，我有個(gè)朋友，他叫靈靈，同學(xué)們都不愿意跟他玩，因?yàn)樗�常常帶一些稀奇古怪的�?dòng)物來(lái)學(xué)校，還經(jīng)常對(duì)著它們講話，在同學(xué)們眼中，他是一個(gè)像傻子一樣奇怪又挺害羞的人。

　　他沒(méi)有什么朋友，除了我因?yàn)橄矏?ài)動(dòng)物跟他交往之外，他的朋友就是一些小動(dòng)物。

　　8月的秋天，他約我一起出去玩，我答應(yīng)了。

　　天氣涼颼颼的，枯黃落葉打著旋兒飄下來(lái)，冷風(fēng)灌進(jìn)我的衣袖。靈靈興高采烈地拉著我的手，我們往前走著，誰(shuí)也沒(méi)留意腳下。他忽然蹲下來(lái)，用手托著我的腳，然后迅速把一只受傷的小鳥(niǎo)救了起來(lái)�！昂�，好險(xiǎn)�！彼�擦了擦頭上的汗，看著我不以為然的樣子，說(shuō)道：“它雖然不是人，好歹也是一條生命��！”看著我嫌棄的'表情，他開(kāi)始著急了，他又跟我講了許多關(guān)于動(dòng)物的事，直到我臉上的表情變成信服的。

　　當(dāng)我們還在認(rèn)識(shí)動(dòng)物，他已經(jīng)在看紀(jì)錄片了，他對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，一個(gè)人如果連對(duì)動(dòng)物都那么善良，又何況是人呢？

　　經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了善良。

　　善良的作文 14

　　“欣賞是一種善良”。一看題目，心中一驚。這個(gè)觀點(diǎn)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，細(xì)細(xì)品讀，收獲頗多。先整理一下收獲。對(duì)于它，我的第一感覺(jué)是“怪談”：欣賞怎么會(huì)是善良？但漸漸地，我接受并理解了這種想法。我好像走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，在那里，我看到了一個(gè)人，不厭其煩地、一遍又一遍地告訴我們：“欣賞是一種善良，真的。因?yàn)樾蕾p還是一種尊重。每個(gè)人都有不同的想法，欣賞別人，表示你尊重他以及他的觀點(diǎn)——雖然你不一定贊成。‘愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�所以，欣賞還是一種寬容�！�

　　我相信，這就是作者的初衷。再結(jié)合一下自己。起初，我寫(xiě)的'字十分潦草，難以辨認(rèn)，被時(shí)人冠以“狂草”的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。當(dāng)然，我寫(xiě)的其實(shí)是正楷，只是太亂了而已。當(dāng)時(shí)，我可以用“絕望”來(lái)形容，甚至認(rèn)為自己這一生與“漂亮字”無(wú)緣。然而，我培訓(xùn)班的老師卻一直在鼓勵(lì)我，加上我還認(rèn)真練字，雙管齊下，內(nèi)外夾攻，有了一點(diǎn)突破，到現(xiàn)在至少看得懂了。其實(shí)，任何人都不是神，都是有情感的、有極限的、普普通通的人，都有絕望的時(shí)候。這時(shí)就需要鼓勵(lì)了。

　　它能讓人找到信心，從而達(dá)到目標(biāo)。欣賞啊，你代表了善良，代表了尊重，還代表了寬容，欣賞啊，你好偉大！

　　善良的作文 15

　　善良，是人生大廈的基礎(chǔ)，是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激，去回報(bào)，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚，才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的執(zhí)著，才會(huì)有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌和那份“寵辱不驚，閑看亭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。

　　善良的人，即使沒(méi)有巍峨高山的冷峻與清峭，也可以有平川凡壑的`踏實(shí)與穩(wěn)健；即使沒(méi)有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人，即使不能居廟堂之高來(lái)兼濟(jì)天下，也可以處江湖之遠(yuǎn)獨(dú)善其身。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭，也會(huì)永遠(yuǎn)來(lái)去從容，兩袖清風(fēng)。

　　善良，不需要太多的詮釋?zhuān)�它是寒風(fēng)中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人，也給自己，那么人類(lèi)將與日月同輝；留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛(ài)善良，擁有善良，灑播善良，那么，你將會(huì)開(kāi)一樹(shù)燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。

　　善良的作文 16

　　上個(gè)星期三的數(shù)學(xué)課，全班同學(xué)都在認(rèn)真發(fā)言，不可思議！我的同桌從四年級(jí)開(kāi)始就很少發(fā)言，可是他今天卻積極發(fā)言。老師問(wèn)：“三點(diǎn)二除以十二等于多少？”我的同桌馬上就回答，從此以后，他每節(jié)課都表現(xiàn)得很好。

　　有一天，老師準(zhǔn)備找他媽媽談話，因?yàn)槔蠋熋看握宜麐寢尪际钦f(shuō)他的成績(jī)不好，所以他的媽媽很緊張，可是老師對(duì)她說(shuō)的并不是成績(jī)不好而是在表?yè)P(yáng)他上課積極發(fā)言。第二天，他到學(xué)校來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朱哲煊，我太高興了，老師終于表?yè)P(yáng)我了。”

　　欣賞一下別人，贊美一下別人，表?yè)P(yáng)一下別人往往能改變?nèi)说腵一生。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具愉悅之心、博愛(ài)之心、成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。

　　二年級(jí)的時(shí)候，該我當(dāng)值日生了。那個(gè)時(shí)候，我長(zhǎng)的很矮，所以我擦不到黑板的上面。于是我跳起來(lái)擦黑板，只聽(tīng)“喀！”一聲，黑板上面的框架爛了。上課了！老師微笑著看了全班一眼，雖然老師在微笑，但我還是覺(jué)得很可怕，然后老師對(duì)我說(shuō)了一句話：“人小志大，黑板擦得很干凈�！蔽曳浅８吲d。

　　最后我想對(duì)大家說(shuō)：欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。

　　善良的作文 17

　　有一只小兔起了一個(gè)奇怪的名字——非非，她非常聽(tīng)話。有一天，兔媽媽讓她出動(dòng)外邊玩耍……

　　小兔非非就興高采烈地去找她最要好的朋友小松鼠、大象一起玩耍，一會(huì)兒玩蕩秋千，一會(huì)兒玩捉迷藏。當(dāng)它們玩得正開(kāi)心時(shí)，下起雨來(lái)。

　　于是，它們立即拿來(lái)一片片大大的樹(shù)葉當(dāng)成自己的小傘往家跑去。小兔非非也飛快地向家跑去。在路上，她看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，從小鳥(niǎo)的.眼神中可以看出她充滿(mǎn)了憂傷和渴望。

　　小兔非非輕輕地抱起了小鳥(niǎo)，不想讓她再受別人的傷害�；氐郊抑校�小兔非非急忙幫小鳥(niǎo)包扎傷口，小鳥(niǎo)的淚水流了下來(lái)，非非的臉上露出了笑容。

　　小兔非非并沒(méi)有指導(dǎo)小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，而是把她放了出去，讓她到大自然里自由自在地飛翔。

　　從那以后，小兔非非沒(méi)再見(jiàn)過(guò)那只小鳥(niǎo)。一天，一個(gè)美麗的仙女來(lái)到她的家里，對(duì)她說(shuō)道：“我可以幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，你救了小鳥(niǎo)，就等于救了我�！薄拔沂裁炊疾灰�，只想快快樂(lè)樂(lè)健健康康地生活�！薄昂�，你是我見(jiàn)過(guò)最有愛(ài)心的一個(gè)人�！闭f(shuō)完仙女一溜煙的沒(méi)影了。

　　啟示：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，小兔非非就是這樣，她心地善良，樂(lè)于助人，她救了一只小鳥(niǎo)，沒(méi)想到小鳥(niǎo)正好是一個(gè)仙女，我們要向小兔非非學(xué)習(xí)，要有一顆愛(ài)心。

　　善良的作文 18

　　善良是每個(gè)人都必須擁有的，它看不見(jiàn)，摸不著，但能清楚的看出別人的品質(zhì)。

　　我的啟蒙學(xué)校是在牛皮市場(chǎng)的一個(gè)拐彎處，雖然外表不是很好看，但是里面卻豐富多彩，宛如天堂上的`宮殿一樣美，給人一種宏偉的感覺(jué)，馬上就會(huì)肅然起敬。我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，在學(xué)校里也沒(méi)什么名聲，因?yàn)槲液苌�，大家也覺(jué)得，有時(shí)候我自己也覺(jué)得。但我還是有優(yōu)點(diǎn)的，那就是——善良又讓我重新振作了起來(lái)。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，路過(guò)一個(gè)小巷時(shí)，有一個(gè)乞丐，他滿(mǎn)臉臟兮兮的，卻又看他那么可憐，看他那瘦骨如柴的樣子，我摸了摸口袋。我這個(gè)窮鬼，只剩下一元錢(qián)了，猶豫了一會(huì)兒，又看他那副可憐的樣子，眼中卻充滿(mǎn)了希望，“叮咚”，我將這一枚寶貴的一元錢(qián)，扔到了他那殘舊的碗里，讓他也能填飽肚子，我?jiàn)^力地跑回了家，一切又恢復(fù)了往日的平靜。而我那激動(dòng)的心情久久無(wú)法安寧，因?yàn)檫@件事，卻讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)。

　　善良，會(huì)使你快樂(lè)，只要你心中充滿(mǎn)善良，那你永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得自已生活在快樂(lè)之中，古人說(shuō)過(guò)：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。只要你善良，你就一定會(huì)快樂(lè)。

　　善良的作文 19

　　誠(chéng)信是為人之本，生活中，處處與人為善，就是對(duì)自己善。

　　一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在我們身上，暖和極了。我呆在家里，忍不住走到外面，看看花花世界。

　　大街上，人來(lái)人往，一位老奶奶，滿(mǎn)臉的皺紋，蹣跚的腳步，花白的頭發(fā)，大概八十多歲的樣子，很像我的`外婆。她拄著拐杖，提著兩大袋菜，正吃力地往前挪動(dòng)著。

　　她腰彎著，像一個(gè)大蝦，那樣子，讓人十分心酸。要是我外婆也是這個(gè)樣子，我該多心痛啊！

　　我不玩了，去看花花世界的心再也沒(méi)有，而是跑上前去：“老奶奶，需要我?guī)兔�嗎？”“謝謝你，這東西太重，你拿不起�！�

　　不試試，怎么拿不動(dòng)。我不等奶奶接下句，主動(dòng)伸出手，拿過(guò)她沉甸甸的菜。盡管很重，把我的手臂都拿酸了，不過(guò)，我還是拿動(dòng)了。

　　一路上，老奶奶不時(shí)慈祥地看著我，親切極了。那樣子，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，你是好樣的�！�

　　老奶奶平安回到家里，我也走回了自己的家。

　　一路上，我的心情好極了，比去玩不知好了多少倍。這就是做了好事的結(jié)果。

　　善良的作文 20

　　星期天，我和爸媽到街上玩。我們?cè)诮稚瞎涔溥@家，看看那家。

　　路邊，一個(gè)乞丐，他身上穿的衣服，破破爛爛。胸口處幾個(gè)大洞，壓根不像樣子。身邊一個(gè)袋子，里面裝了許多塑料瓶。褲子倒是有，只是里面空空如也。

　　乞丐的前面，有一個(gè)破碗，豁著口子，里面各種零鈔，五角的，一角的，一元，最大的是十元。我數(shù)了數(shù)，絕對(duì)不超過(guò)五十元。

　　乞丐坐在輪椅上，靠著雙手用力推動(dòng)車(chē)軸前行。估計(jì)在年輕時(shí)，乞丐受了什么重傷，才成了這個(gè)樣子。他的生活真是艱難，十分不易。

　　我看著乞丐，很想把手中的錢(qián)給他，可是爸爸媽媽沒(méi)有明白我的意思，直接拉著我進(jìn)了另一個(gè)店里，嘴里還說(shuō)：“得快點(diǎn)了，再晚點(diǎn)，店就要關(guān)門(mén)了。”

　　我只好和爸媽繼續(xù)向前。等回來(lái)時(shí)，我又看到了那位乞丐，他還是在那里，好像是在等誰(shuí)。這回，爸爸看見(jiàn)了，朝我看了看，我明白了他的意思，毅然走了過(guò)去，把手中的五元錢(qián)給了那位乞丐。

　　“謝謝好心人�！甭�(tīng)了乞丐的話語(yǔ)，我的`心里暖暖的。

　　善良的作文 21

　　記得有一天，我在家里玩，突然到“撲撲”的聲音，難道家里進(jìn)賊了？我懷著忐忑不安的心情，我一邊檢查一邊，心想:白天來(lái)偷東西，他這也太大了吧？一便檢查下來(lái)，什么也沒(méi)有，可奇怪的“撲撲”聲還在繼續(xù)。循著聲望去，這些一只小麻雀在窗邊撲騰，欲飛不能。

　　我躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地推開(kāi)窗戶(hù)，受到驚嚇的小麻雀，嘰嘰喳喳的叫起來(lái)。出于好奇心，我伸出手去，捧起小麻雀，把它放到桌子上。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這只小麻雀的翅膀流血了。我馬上拿來(lái)清水與繃帶給小麻雀包扎。一開(kāi)始小麻雀，很不聽(tīng)話，就是不讓我給他包扎，不過(guò)漸漸的小麻雀，配合起我來(lái)，好像知道我是為了他好。包扎完后我拿米飯給他吃，她一邊好奇地望著這一粒粒的'白米飯，一邊伸腳去碰碰他，好像不領(lǐng)情。過(guò)了一會(huì)，他確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后才放心的吃起來(lái)。

　　五天過(guò)去了，小麻雀在傷差不多好了。我?guī)托÷槿覆鹣驴噹�，把小麻雀放回窗臺(tái)，讓他回歸大自然，小麻雀飛起來(lái)，在我身邊轉(zhuǎn)了兩圈，然后飛走了。

　　善良的作文 22

　　人們經(jīng)常說(shuō)追夢(mèng)赤子心，可我卻一直覺(jué)得不夠準(zhǔn)確，或許吧……每一個(gè)人在人生的這條路上都是一個(gè)跌跌撞撞的孩子，我們每一個(gè)人都是追夢(mèng)旅人，何為旅人？天地之大四海為家，累了可以原地休息，彷徨也要獨(dú)自承受……

　　還記得朋友特別喜歡寫(xiě)一句話，那一張薄薄的紙上幾乎全是那一句“都是第一次做人，我憑什么讓你！”每當(dāng)我拿這句話取笑他的時(shí)候，他總會(huì)一笑置之，沒(méi)錯(cuò)，都是生而為人，都是第一次，我憑什么讓著你？

　　或許會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)這句話之后說(shuō)我的心不夠善良，可我只想說(shuō)一句：不要拿你們的大道理來(lái)進(jìn)行道德綁架好嗎？我們做錯(cuò)了什么？當(dāng)別的人還在玩泥巴的時(shí)候我們就已經(jīng)要準(zhǔn)備為自己的未來(lái)拼搏，我們?yōu)榈木褪浅蔀槿松先�，所以才選擇吃那苦中苦，等到真正需要‘心狠’的時(shí)候我們就要狠下心，可有的人卻說(shuō)我們不夠良，‘善良’是什么？善良可以買(mǎi)我們付出的汗水和淚水嗎？善良可以讓我們的.時(shí)間倒流嗎？

　　所以，別拿什么善良來(lái)說(shuō)道。

　　當(dāng)你困了，就看一看天空，還是那么湛藍(lán)；但你累了，就回頭看看背后的人，一直在默默付出；當(dāng)你想放棄了，就想想你付出的所有，一定要成功才有意義。

　　所以，不僅要學(xué)會(huì)善良，還要學(xué)會(huì)‘不善良’，否則你為什么要付出？

　　善良的作文 23

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫西西，他的家里非常窮，平時(shí)什么也不愿買(mǎi)。

　　一次，老師讓我們給災(zāi)區(qū)捐款，讓大家下午把錢(qián)帶來(lái)。小麗說(shuō)：“我要帶50元來(lái)，爸爸最喜歡我做善事了，100元說(shuō)不定也行呢！”大家都朝小麗投去了羨慕的目光，然后又把目光射向了西西，小麗輕蔑的笑了一下，說(shuō)：“這個(gè)窮光蛋，絕對(duì)沒(méi)有我捐的多！”西西氣紅了臉，支支吾吾的說(shuō);“誰(shuí)說(shuō)的？我一定我?guī)уX(qián)來(lái)的！”“那是不可能的！”小麗說(shuō)，“你會(huì)連5毛錢(qián)都舍不得捐呢！”

　　下午，老師走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始捐款！”話音剛落，同學(xué)們就紛紛開(kāi)始捐款了，第一個(gè)上去的是小麗，她捐的是50元，老師看了，贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后上去的西西，他捐了100元，老師驚訝的問(wèn)：“這錢(qián)你那里來(lái)的？”“我省下來(lái)的，我本來(lái)不想捐這么多的.，不過(guò)，我想了想，災(zāi)區(qū)的孩子們比我可憐多了，我應(yīng)該幫助他們。”西西說(shuō)完之后，大家都向她豎起了大拇指，小麗也愧疚的低下了頭……

　　同學(xué)們，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將多么美好啊！

　　善良的作文 24

　　我很小的時(shí)候，媽媽就教我要做一個(gè)善良的人。我媽說(shuō)，我們不能做壞人，即使我們有不好的想法，因?yàn)槟菢游覀兙筒粫?huì)是一個(gè)善良的好孩子。我一直想成為一個(gè)非常善良的`好孩子。我認(rèn)為善良是一個(gè)人站在這個(gè)社會(huì)上的基礎(chǔ)，這說(shuō)明善良對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很重要的事情。

　　我記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你在路上遇到一些乞丐，你應(yīng)該從口袋里拿出一些零錢(qián)，給他們一些用，這樣他們?cè)谟逐I又冷的時(shí)候就不用挨餓了。我們應(yīng)該是善良的人，去幫助那些需要我們幫助的人�！甭�(tīng)了我媽說(shuō)的話，我覺(jué)得很有道理，就對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你說(shuō)的我肯定會(huì)去做，但是沒(méi)錢(qián)怎么辦？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你沒(méi)錢(qián)。媽媽可以給你錢(qián)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我知道我該怎么辦了。

　　但是我覺(jué)得善良是很好的，但是我們也需要看對(duì)象。如果對(duì)方不值得我們對(duì)他好，我們也不能心軟。我們太熟悉農(nóng)夫和蛇的故事了。農(nóng)夫救了蛇，但蛇反而咬了農(nóng)夫。所以做好事都需要看對(duì)象，不能一味的善良。這可能對(duì)我們有不好的影響。

　　善良的作文 25

　　有位婦女?dāng)v著老父親的胳膊艱難地上了公交車(chē)。車(chē)上早就人滿(mǎn)為患，這時(shí)一個(gè)小姑娘站了起來(lái)，微笑地對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，您坐吧�！�

　　那位姑娘沒(méi)想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說(shuō)：“您做吧，大爺，尊老愛(ài)幼是我們年輕人應(yīng)盡的義務(wù)。”那個(gè)攙著老人的婦女似乎想說(shuō)什么，但老人朝她擺擺手，說(shuō)：“好，好，孩子，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，慢慢走到座位前坐下，小姑娘臉上流露出笑意。

　　奇怪的是：那位婦女明顯不高興，似乎是在責(zé)怪父親。

　　公交車(chē)?yán)^續(xù)朝前開(kāi)，突然一個(gè)急剎車(chē)，那位老人“哎呀”一聲，緊皺了眉頭，好象強(qiáng)忍著身體某處的不適。

　　小姑娘在一旁不禁替老人暗自慶幸，虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。

　　下面一站就是醫(yī)院，那婦女倆下車(chē)了，巧的是小姑娘也是在這一站下車(chē)。小姑娘聽(tīng)到那位婦女在埋怨：“爸，你也真是的`，明知自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！傷口疼了吧？”

　　老人樂(lè)呵呵地說(shuō)：“人家小姑娘一翻好意！我硬是拒絕她，也許以后再到遇這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”

　　是的，成全別人的善良，這何嘗不是一種善良。

　　善良的作文 26

　　小學(xué)開(kāi)始，認(rèn)識(shí)了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——小王。

　　小王是我們一、二年級(jí)的班長(zhǎng)，到了三年級(jí)就變成了我。我感覺(jué)他非常不服氣，就好像在心里說(shuō)：“你有什么了不起的.？”我看出了他的心事，就處處讓著他。

　　小王非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽(yù)，跟初中生打比賽，到最后竟然贏了！真的太不可思議了！

　　現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)小王的外貌吧。他的個(gè)子不高不低，但是可以打過(guò)一個(gè)比他高好多，像李政軒那樣的人。因?yàn)樗�的胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，擁有驚人的力量！

　　他曾經(jīng)還在心理上幫助過(guò)我。有一次，我沒(méi)有學(xué)好那一單元，別人都在嘲笑我，說(shuō)：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了�！敝挥行⊥鯇�(duì)我說(shuō)：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學(xué)好！”他這一句話讓我有了信心，然后我就發(fā)奮讀書(shū)，成績(jī)一下子就上去了！這樣一來(lái)，那些嘲笑我的人也不好意思再說(shuō)什么了。

　　啊，小王是全天下最好的同桌！

　　善良的作文 27

　　有一種品質(zhì)，叫善良。

　　小區(qū)里有兩個(gè)收廢品的，都是殘疾人：男的大約40多歲，左褲管空空蕩蕩的，看著就讓人心酸。女的30多歲模樣，右手沒(méi)有前半臂，從她洗得發(fā)白的衣服上，不難看出她的貧窮。兩人收廢品，難免會(huì)碰頭，通常，賣(mài)主會(huì)把值錢(qián)些的東西給看起來(lái)殘疾更嚴(yán)重的'男人，把另一些東西給女人。一次兩次也就算了，可屢次這樣，女人傷心了。那天傍晚，我正巧看到女人在哭。

　　當(dāng)時(shí)，男子裝好廢品打算騎車(chē)回家，在踩上三輪車(chē)時(shí)，看見(jiàn)女人那張?zhí)闇I橫流的臉。他猛然怔住了，似乎覺(jué)得女人很可憐，需要幫助。于是，他把才裝上車(chē)的廢品拿了下來(lái)，撿出一個(gè)塑料瓶子放在女人面前。女人還哭。男的又從垃圾袋中掏出一個(gè)塑料瓶子�？膳�人還哭。猶豫了一下，男人再一次把手伸進(jìn)了垃圾袋……看著三樣可以換成錢(qián)的東西，女人笑了。我沒(méi)有想到的是：接著，女人走過(guò)去，把兩個(gè)塑料瓶放回了男人的袋子。

　　這個(gè)細(xì)節(jié)，讓我的心溫暖了許久。雖是兩個(gè)殘疾人，過(guò)著卑微的生活。但他們卻有著值得夸贊的選擇：自食其力、體恤、善良。

　　善良的作文 28

　　她在我們班里，學(xué)習(xí)不怎么好，長(zhǎng)得又不是很漂亮。因此，在我的心目中對(duì)她的印象不太好，平時(shí)很少跟她交流，也不想和她成為好朋友。但是有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。記得上次我們學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的時(shí)候。老師公布活動(dòng)的第二天，她就把義賣(mài)的東西帶來(lái)了，而我和好多同學(xué)早就把這件事拋到了腦后，可她卻很在意：本子、鉛筆盒、書(shū)、筆……應(yīng)有盡有，而且差不多都是全新的。我心想，他怎么可能那么大方？大概是新買(mǎi)的'吧！

　　第二天，她又把一袋子硬幣交給了老師，說(shuō)這是她積攢的零花錢(qián)，在買(mǎi)東西的時(shí)候，可以找零給同學(xué)們。這一善舉使我的心一陣熱，難道她很善良，很善解人意？到了義賣(mài)的當(dāng)天，她又帶了一袋硬幣給老師，說(shuō)要捐給那些貧困地區(qū)的小朋友。我才恍然大悟，她原來(lái)是那么大方，那么善良。我突然想到了一句話：人不是因?yàn)槊利惗�善良，而是因�(yàn)樯屏疾琶利悺Ｔ瓉?lái)我以前對(duì)她的印象都是錯(cuò)誤的，她很好，只是她無(wú)法表達(dá)她對(duì)我們的友誼。這件事使我領(lǐng)悟到：每一個(gè)人都有她的優(yōu)點(diǎn)，不能以貌取人，應(yīng)該要試著了解每一個(gè)人內(nèi)心深處，然后再建立對(duì)這個(gè)人的最終印象�，F(xiàn)在，你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的貝茵應(yīng)。

　　善良的作文 29

　　這是一個(gè)發(fā)生在公交車(chē)上的故事，老人和他的女兒乘公交車(chē)去醫(yī)院，一位姑娘為他讓座，老人臀部有傷，不能坐，但他為了不讓姑娘善良的心受到傷害，坐了下去，忍痛到達(dá)醫(yī)院。

　　姑娘善良的心像金子般閃閃發(fā)光，更讓人感動(dòng)的，是老人委屈自己，成全善良的美好品質(zhì)。成全善良的人，一定是一個(gè)善良的人。他們是善良的守護(hù)神，是善良的代名詞。

　　每當(dāng)看到這個(gè)故事，我便情不自禁想起開(kāi)學(xué)初的一件事。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我和何雨婷擔(dān)任布置板報(bào)的工作，一到中午，我們便開(kāi)工了，我們想在中間不知出一個(gè)蝴蝶結(jié)，好多人過(guò)來(lái)幫忙，有的折小花，有的找釘子，大約已經(jīng)有七八個(gè)了，人已經(jīng)夠多的了，這時(shí)沈可欣和邱妤走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你們還需要幫忙嗎？”何雨婷面露難色，但為了不要讓他們善良的心受到傷害，她仔細(xì)想了想，說(shuō)：“你們幫我剪蝴蝶結(jié)中間的橢圓吧�！彼麄兎浅８吲d，忙的不亦樂(lè)乎。

　　心地善良的何雨婷成全了沈可欣邱妤樂(lè)意為集體服務(wù)的善心。

　　善良的'心是美好的，也是十分脆弱的，需要有人的細(xì)心呵護(hù)。有一個(gè)美麗的詞叫善良，有一個(gè)更美麗的詞叫成全善良。

　　我們要為人善良，更要成全善良感恩善良。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓這個(gè)世界處處飄著善良的氣息。

　　善良的作文 30

　　善良是一朵花，芬芳人們的心靈；善良是一盞燈，照亮人們前行的路；善良更是一種美德，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。

　　善不分大小，不分年齡，也不分對(duì)象。人們都說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在生活中，我們的.行善并不僅是為了得到回報(bào)，因?yàn)槿藗兌嘈猩�，就能從中獲得那份豁達(dá)與快樂(lè)。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。事無(wú)巨細(xì)，善無(wú)大小。善小如一滴水，能折射出太陽(yáng)的光芒；善小如一枝玫瑰，能芬芳受傷的心靈。身邊的點(diǎn)滴小事，都可以成為一個(gè)個(gè)善舉，這些善舉，不僅可以幫助他人，也能快樂(lè)自己。

　　生活中，我們會(huì)被一些人的善舉感動(dòng)著。叢飛，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人，他將每次演出的所得全部捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也沒(méi)停止過(guò)他的愛(ài)心，在他離開(kāi)人世的那一刻，他臉上始終洋溢著微笑，他用愛(ài)心感動(dòng)了人們，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　是的，生活中的善良無(wú)處不在，當(dāng)你做了一件善事的時(shí)候，你就能從中體會(huì)到幸福和快樂(lè)。小小的善舉，有時(shí)甚至只是舉手之勞，卻能給我們的生活帶來(lái)美好。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！敝灰�我們每一個(gè)人都擁有一顆善良的心，把愛(ài)灑播到世界的每個(gè)角落，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！

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