我的好朋友作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
我有一位好朋友，她的名字叫李蕓。她很優(yōu)秀，有美好的品質(zhì)。我的眼里，她只有一樣缺點，就是：每次跟她玩，有什么地方做的不合她的意，她就會先給我們說哪一點種的不像她做的那么好，然后就說：“你知道了吧�！蔽易钣憛捤f這句話。
她長得很漂亮，一張圓圓的臉盤，配上一對淺黑色的眉毛，再加上一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴。她的聲音忽粗忽細，有時候把她惹火了，她的聲音就變得粗起來。她開心的時候，就會用細細的聲音跟我們說話，有時候她和我們說話，我們聽得竟然入了迷了。
她有許多的`優(yōu)點。比如：每天下午回家，她就早早地完成作業(yè)，做完了以后，她也不出來玩，就在家里看課外書。還有每個周末，星期五她就早早地做完了作業(yè)，星期六、星期天，玩半小時復習一小時。讓我這樣做都不行呢。記得有一次，我剛出來玩，就見到李蕓痛著書包往回走。我跑過去問她，說：“李蕓，你能出來玩嗎？”說：“我不玩，我把作業(yè)寫完了才能出來玩�！蔽抑缓没丶伊恕５诙�，只見李蕓在我們廣場旁邊的燒烤店坐著，拿著一本厚厚的書，專心致志地讀著。我去給她說讓她為玩。她說：“書讀完了再來玩�！奔词刮液推渌∨笥淹娴某臭[志很大，但她不受我們的影響，仍舊專心致志地讀著書，看都不看我們一眼。
我喜歡和她玩，和她玩我學習到了許多知識，還能改正許多的缺點，我為有這樣一位好朋友而感到驕傲、自豪。
我的好朋友作文2
我有一個好朋友，他叫樂樂。我們從小就在一起玩，別人都管我們叫大淘和二淘，因為我們倆同歲還都比較淘氣。他長的一雙大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，個頭沒有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具，簡直像一個恐龍玩具博物館。
一天，我們放學約好寫完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結(jié)，他有點害怕，把球還給了我們。
有一次，他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺時我們倆在同一張床上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著，我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。
平常，他的學習成績比我好。媽媽總叫我跟他學習。他很愿意幫我。遇到不會做的'題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書�？偨o我講故事。我很喜歡聽他講故事。他讓我學到了很多知識。
我們一起上學，一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。
我的好朋友作文3
我有一個好朋友，他和我一個班的。他個子很矮，但他很有禮貌，大家很喜歡他。
他很愛學習，他也很聰明。大家都叫他學霸，因為他考試成績很好，上課很認真。作業(yè)天天寫，每天一放學回到家就拿出書寫作業(yè)。作業(yè)完成之后，拿起書本朗讀并背誦課文，他對待學習非常認真。
他也很樂于幫助有需要的人。比如，有同學作業(yè)不會做的，他就很樂意的去幫助他。有同學不會背課文的`，他立刻就去幫助他，讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂的同學”。有一次，一個同學請他去家里玩，玩好他們就去寫作業(yè)了。他們寫的時候，那個同學很多都寫不出來，于是他就給那個同學解釋那節(jié)課的內(nèi)容，像一個老師一樣。他們寫好作業(yè)后，他要回家吃飯。但是那個同學拉著他的衣服不讓他走，請他留下吃飯�？墒撬蜌饬耍瑳]留下吃就回家去了。
大家都說他是我們學習的好榜樣！
我的好朋友作文4
我在班上有一個很好很好的朋友,她在我們班上也算是一個標志性的人物了。
因為它有一個標志性的臉蛋和一身肥肥胖胖的身材。她的性格大大咧咧的，人也非常豪爽，可讓我最佩服的是她的勇氣。有一次我們學校舉行春游----去歡樂谷，她和高幔鍶一起玩了許多刺激的項目，其他的人根本不敢玩，我跟著她們玩了兩個項目就已經(jīng)頭昏眼花了，她居然和高幔鍶把所有的項目都給玩完了。真是厲害��！
她的成績也很好。這一次的期末考試她就靠了一個全年級第一名呢！我可真佩服她呀！
她除了這些還有就是她有一張超q的臉，那張臉也超可愛！她的眼睛小小的，瞇起來簡直就是一條小縫，我感覺她的長相好可愛的'，一張大大的臉，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。簡直讓人看了就想笑，也怪不得她很幽默。
這就是我的好朋友！
我的好朋友作文5
我的好朋友是老師的得力助手。放學路隊中，他總是站在第一個，“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領著我們走出校園。他的個子高高的，恐怕是我們班最高的同學了。不過，他的眼睛很小，頭發(fā)也很短，總是留一個“小平頭”，看起來很有精神。別看他平時不太愛說話，上課的時候，卻能夠積極發(fā)言，因此成績總能名列前茅，還年年被評為“三好學生”呢！很多同學都很佩服他。他和我是最好的朋友，我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個最大的特點，那就是喜歡看書。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見他一會兒皺著眉頭，似乎在為主人公的命運擔憂；一會兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂。旁邊同學正在講一個笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒聽見似的'，依然看著他的書。我正好有一點事想問他，就輕輕地喊了一聲“郝亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對我笑笑，回答了我的問題，又繼續(xù)看他的書了。他是誰？他，就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文6
我有一個好朋友叫王夢圓。她圓圓的臉蛋，怪不得名字后面有個“圓”字。一對明亮的大眼睛，一副高高的.鼻梁，一張櫻桃小嘴。
她經(jīng)常說“壞人”這個詞，別人不小心把她撞到了說“壞人”，別人不給他東西吃說“壞人”，
畫畫時別人不借鉛筆給她也說“壞人”……
一次，她在操場上倒掛丁鉤，我坐在旁邊看。這時，不知是誰推了她一下，她掉到了地上，頭摔痛了。我去扶她，她撒嬌地說：“壞人！”我問：“下回還倒掛丁鉤嗎？”她說：“嗯，我還會繼續(xù)的�！蔽艺f：“要不是我看著你，哈哈，真不知你摔成什么樣了。”她說：“哼！壞人！”。
因為她的名字有個“圓”字，她的臉也圓，大家就給她取了很多名字，比如：圓子，丸子，湯圓，肉圓……她聽了就說：“壞人！”我們都笑得合不攏嘴。
她的成績和我差不多，但她學習很努力，這次期中考試總分比我還多四分。
她喜歡畫畫，但畫得不是很好，但她很虛心，在我們班找了個“小老師”——方天樂，經(jīng)過“小老師”的指導，她的畫進步了很多。
這就是我的好朋友王夢圓，大家想和她交朋友嗎？
我的好朋友作文7
他既是我的鄰居，又是我的校友，還是我的好朋友，每一次我和他有什么困難都會相互幫助，這一點使我們的`友誼很好。他白白胖胖，還有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，還有一堆炯炯有神的眼睛，他還有許多優(yōu)點，比如，愛勞動，愛活動，聰明等等，我們高矮一樣，我還比他大幾個月
記得有一次，我們踢足球，沒想到，他居然拿足球灌籃，都讓我大吃一驚，不過遺憾的是，他只投進了幾個，因為足球是用來踢的，不是用來投籃的，而且如果沒投中的足球反彈回來，撿回來又打，體力都消費了很多，所以也只能投中幾個啦！還有一次，我們一起去看書，大約看了一陣子的書，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有了好幾本書，后頭才知道是他拿的，我拿了一本《裝在口袋里的爸爸》才看到兩三頁，他就說回去不？我是因為我媽待會喊他叫我來吃飯，我吃完飯我老爸一定會教育我的。
我們這個鄰居，校友，好朋友再加上我們兩個之間的交往，只有我們兩個人更親密了，我們兩個還經(jīng)常到對方家里玩，給屋子增添氣氛，所以我們的友誼更好了！這是一個陽光，活潑，要是我有一點頭痛的好朋友蔡典益！
我的好朋友作文8
我有一個好朋友，叫顧家誠。
他是一個文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當然，他也長得很帥。
我和他是鐵桿的哥們，因為，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的'友誼。
記得有一次，我在玩《功夫派》時(功夫派是一個電腦游戲)，被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關系，你看，我和顧家誠是多么好的朋友啊!在學校里，他有困難，我會盡力去幫助他，我有困難，他也會盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績比我好，我也有時比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了)，我成績比他好時，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。
一天，他到學校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關系，誰讓我們是哥們呢!”
我要記�。何乙郧霸跂|湖小學有一個好朋友，叫顧家誠。
我的好朋友作文9
我的朋友很特殊，它既不是人，也不是動物，到底是什么呢？哈哈，告訴你吧！它就是我們常說的“書”！
書是我的朋友！它能夠給我們豐富的知識；它能夠給我們歡樂的成長；它能夠給我們甜甜的歡笑……
記得有一次，語文考試快到了的時候，媽媽為我買了一些課外書。說讓我在語文考試之前必須看完。我一聽，嚇了我一跳，心想：“這么多書，要在語文考試之前看完，那還不是神仙？”看到媽媽那堅定的'眼神，我快速地跑到小書房里，看那些剛買回來的課外書……三天過去了，考試就要來臨了。試卷發(fā)下來之后，我一看，哇，好多題目后面都有“見課外書”這四個字。見到“課外書”這三個字，我不由地回憶起前幾天剛看過的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶！我全部做完啰！答題完畢后，我又想起媽媽之前說過的話：“答題完畢后要反復檢查�！碑斘覝蕚溟_始檢查第三遍時，下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師，然后哼著小曲回家了。
“書是人類提高的階梯！”書啊書！從今以后，你就是我在學習中不可缺少的朋友！
我的好朋友作文10
小學三年級的時候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。
開學的的第一天，譚老師就帶來xx。他一走進教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的`，墩墩實實，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛，像一個紅蘋果。
xx站在講臺上，向同學們做自我介紹，說的是普通話，聲音圓潤優(yōu)美。同學們在臺下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個跳級生�！庇忠粋�同學說：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子�。 �
xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說有笑，和我很快便熟識了，成了好朋友。
當讀到四年級的期末考試結(jié)束候，他轉(zhuǎn)校了，同學們都舍不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。
兩年之后，我們又相見了�，F(xiàn)在的他身材高了一大截，幾乎讓我認不出他來。他還會說英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。
有一次，我問xx：“你會說哪些英語單詞，說來我聽聽�！彼麌\里呱啦說了一大通，我一句也沒有聽明白。接著，他用漢語說：“見到你真是我的榮幸�！甭犕辏倚睦锾鹱套痰�。
即使現(xiàn)在，我們倆還是無話不說的好朋友。
我的好朋友作文11
我的好朋友叫鄭皓仁，他今年九歲了。他個子跟我差不多高，他笑起來的時候，眼睛老是瞇成一條線，給人感覺很俏皮的樣貌。他還長著一張能說會道的嘴，上課的時候總是爭著搶著回答問題，每次都說得滔滔不絕。他知識很淵博，是我們班的小博士。我們都很喜歡他。
我們一齊玩游戲，一齊畫畫，一齊做實驗，一齊玩飛花令。記得有一次玩飛花令的時候，我們互相說包含“月”的詩句，起先，我們我說一句你說一句，說得不亦樂乎!大概說了十幾句后，鄭皓仁卡住了，他摸摸腦袋，冥思苦想了半天，“你再說不出來，我就贏了!”“我肯定能想出來的'!”他不放棄，最終最終想出了一句：“月黑雁飛高，單于夜遁逃�！鼻疲@就是我們班的“小博士”，一個不服輸?shù)摹靶〔┦俊?
我的好朋友作文12
我有一個好朋友，他有一雙閃著光的眼睛，個子不高也不矮，身體瘦瘦的，跑起來似乎所有人都追不上。他就是我的愛起外號的好朋友李簫宇。
他給別人起的外號可多了！有“禾苗”苗子成，“王玉米”王禹銘，“甲殼蟲”賈浩文……
記得有一回，我和幾個好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當上了“貓”，正當我抓“老鼠”時，響起了一個熟悉的聲音：“不良少年，來抓我呀！不良少年……”我聽見了之后，不禁憤怒起來，回頭一看，是李簫宇，我想：他這起外號也太太（為了不浪費讀者時間，此處省略）厲害了吧，連玩一個游戲都可以起外號，看來這神功修煉很久了吧！想到這里，我不管三七二十一，上去三步并做兩步，上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號看我怎么收拾你。為了復仇，不善給別人起外號的我給他起了個外號“李小魚，來抓我呀！”因為我在“鼠洞”里，他只好既生氣又無奈的.看著我。
這就是我的好朋友——李簫宇，雖然他愛給別人起外號，但他還是我的好朋友。
我的好朋友作文13
他，我的好朋友——朱亦凡，一個成績很好，長得胖乎乎的男孩，所以我有時叫他“豬亦凡”或“豬豬”。
他有兩大特點：一、愛學習。二、胖。
如果你不相信，下面的實例一定讓你心服口服：
有一天，我去他家玩，他媽媽說：“朱亦凡正在學習，你等一會吧。”我心想：“難道他作業(yè)還沒做完？不會吧？以前他不是和我說他作業(yè)6點鐘就能寫完的嗎？今天怎么......”想著想著，我便去問在房間里的朱亦凡。“豬豬，你作業(yè)還沒寫完嗎？”“嘿！你才沒寫完呢！人家正在背詩呢！請勿打擾！ok？”說完便把我推出房間。沒辦法，等吧！一會，房間里就傳出了詩聲：塞下曲漢將歸來虜塞空！
旌旗初下玉關東......他就這樣整整背了一個小時，等他背完了，我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩，但是我知道了他是多么地熱愛學習了。
朱亦凡的胖是因為他貪吃引起的。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃飯，我看見朱亦凡用的是一個特大號的碗，里面盛滿了米飯，他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來，哇！這飯量可真夠驚人的！
還有一次，我們一起去吃肯德基，我發(fā)現(xiàn)他要的`東西好多�。∮袧h堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！
這就是我的好朋友——朱亦凡，一個可愛、文靜的小胖哥，你想認識他嗎？
我的好朋友作文14
我的好朋友 有了一個朋友，就多了一份屬于自己的快樂，特別是知心朋友。
我也有最要好的朋友——蓉蓉。
蓉蓉不但是我的朋友，還是我的同桌，她總是那么善良，活潑，可愛，聰明，每次我上數(shù)學課遇到難題，她會毫不猶豫地幫助我解開這道難題。我記得有一次，那年我還是三年級。在那一天的第一節(jié)課是上數(shù)學課，老師叫我們打開79頁，我們就跟著打開，當老師開始講課時，我還沒有找到數(shù)學書，“請同學們做80頁的第一題”老師輕輕地說。我也開始做了，就在這時候，就在這時，我滿頭大汗，這是為什么？因為我剛剛沒有找到數(shù)學書，當我找到的時候老師已經(jīng)把新課講完了，也是因為我怕老師叫我到黑板上做，我不會做，那就只好站在上面。這時，我回過頭來，問：“蓉蓉，這怎么做，”蓉蓉害羞的說：“是這樣的.，……，”
蓉蓉，你是我的好朋友，也是我的好同桌，在我的腦海里，除了老師，媽媽和爸爸是我喜歡的人，你是我喜歡的人第四個。
我的好朋友作文15
我有一個好朋友，她長得胖乎乎的，一米四多的個子。一對劍眉底下有兩只不大不小的眼睛，她有著紅撲撲的臉蛋兒小小的鼻子和一張貪吃的嘴巴。
她的英語非常棒，每次上英語課的時候，她最高興了。英語老師提問題的時候，她總能用英語流利的回答問題。每次語文老師去外地學習的時候，都有數(shù)學老師代語文老師的.課。每次下課他都跟我說，田甜，要是語文老師的課讓英語老師代就好了，是不是？我有時候被—逼無奈，只好說是啊是啊！
雖然她學習好，但是勞動的時候，她就有那么一點兒懶（就一點點兒哦）。
有一回，老師讓我們在花壇里除草。我們一組的人員除四平方米的雜草。組長把我們分成四組，兩人一組。張宇涵和我一組，她和文靜一組（文靜在我們組里是辦事最快得了），我們四個為了除得快一點兒。就把這兩平方米的分成四份，一人一份。大約過了二十分鐘，我們的都除完了�？伤齾s除了五分之三。
她就是畢安琪。
【我的好朋友作文】相關文章：
我的好朋友作文03-02
我的好朋友作文(經(jīng)典)09-19
(經(jīng)典)我的好朋友作文08-26
我的好朋友作文【經(jīng)典】08-20
我的好朋友作文11-15
我的好朋友作文11-15
我的好朋友作文11-15
我的好朋友作文11-14
我的好朋友作文11-14
我的好朋友作文11-15