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失落的作文15篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的失落的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
失落的作文1
不知有多少天不見(jiàn)陽(yáng)光的微笑了,也不知有多少回感受不到春風(fēng)柔和的擁抱,陰沉的天空掩蓋了一切明亮的東西。心情如此的郁悶和惆悵,渾身是那樣的蒼白無(wú)力,仿佛像一俱失去知覺(jué),沒(méi)有靈魂的僵尸一樣,,行尸走肉,可悲極了。從前那種充滿(mǎn)活力和自信的.我,不知迷失在何方?
河邊的小溪涓涓的流淌,還唱著自由的歌謠,花兒.小草翩翩起舞,歡聚一堂,一旁的楊柳,相互依偎著,竊竊私語(yǔ),根本看不見(jiàn)天空憂(yōu)傷的模樣。每個(gè)人都有屬于自己的天空,動(dòng)物,植物,都是如此。每個(gè)人就像一本書(shū),書(shū),可以用幾個(gè)小時(shí)就能讀懂讀完,而人與人之間能讀懂對(duì)方的有多少?能讀懂的要付出一生。不能讀懂的卻永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。
將近五個(gè)月多之久,我?guī)缀醣痪o張而又繁忙的工作,忙的室息,弄得一身疲憊,一臉的無(wú)奈。思緒和靈感如同沉睡在山谷一般,難以喚醒,那感覺(jué)就像沒(méi)有天和地,沒(méi)有太陽(yáng)和月亮,生活在一種黑暗的地窯里,陰森可怕,讓我看不到光亮,人的思想也會(huì)像潮水一般,潮起潮落,反反復(fù)復(fù),變化多端,失落的時(shí)候,看不清自我,陽(yáng)光燦爛之時(shí),便是自信滿(mǎn)滿(mǎn),可我此時(shí)此刻迷失了,就像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵 一樣,不知要走多長(zhǎng)的路,不知要療傷多久?,才能看見(jiàn)光明之燈?
失落的作文2
小明缺少一個(gè)角,他決定去尋找。小明在路上經(jīng)歷了炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天,現(xiàn)在,終于到了春天。它遇到了一只小蟲(chóng)子,小明長(zhǎng)出一口氣,對(duì)小蟲(chóng)子說(shuō),“終于到春天啦!我這一年經(jīng)歷真是太豐富多彩了!夏天出發(fā)的時(shí)候,我每天頂著火辣辣的太陽(yáng),到了秋天又每天冒著冷冷的秋雨,冬天更是可怕啊,每天不是寒風(fēng)就是凜冽的暴雪,我真是太難了!”
小明在尋找的路上遇到了甲殼蟲(chóng),它們倆開(kāi)啟了一段愉快的旅程,有的時(shí)候小明超甲殼蟲(chóng)的'車(chē),還有的時(shí)候甲殼蟲(chóng)超小明的車(chē),但最愉快的,還是甲殼蟲(chóng)坐在小明的背上,兩個(gè)人一起往前走。有的時(shí)候甲殼蟲(chóng)跳一下,小明也跳一下;有的時(shí)候甲殼蟲(chóng)撲閃撲閃翅膀,小明沒(méi)有翅膀,就使勁往上跳兩下。但是有一天,甲殼蟲(chóng)死了,兩個(gè)人相伴的旅途就這樣殘酷的結(jié)束了……
小明繼續(xù)趕路,終于有一天,它找到了一個(gè)∠,他對(duì)∠說(shuō),你是我那失落的一角嗎?∠平靜地回答道:“有可能!薄澳悄阍敢庾鑫业囊唤菃?”小明又問(wèn)道,“不愿意。”∠再次平靜地回答道。小明想:“我在炎熱的夏天頂著太陽(yáng),涼爽的秋天冒著巨大的風(fēng)雨,冰冷的冬天每天不是寒風(fēng)就是下那些無(wú)法躲避的暴雪,就為了尋找我這失落的一角,但為什么它不愿意和我在一起呢?如果沒(méi)有我這失落的一角,我以后該怎么辦呢?我太難了!!”
小明忽然醒悟了,尋找的過(guò)程比結(jié)果更重要,有缺憾的生命或許更美好。相信過(guò)程。
失落的作文3
《失落的一角》是一個(gè)關(guān)于完美與缺陷的故事,它讓我懂得很多。
這個(gè)短短的小故事中講的是一個(gè)缺了一個(gè)角的圓,去尋找它失落的一角。它歷經(jīng)艱辛、風(fēng)吹雨打和嚴(yán)寒酷暑,雖然它知道尋找的過(guò)程是艱難的,但它沒(méi)有退縮。因?yàn)樗闹兄挥幸粋(gè)念頭:找回那失落的一角!
因?yàn)樗砩先绷藗(gè)角,所以滾得很慢。但雖然慢了,而且很累,可是在尋找失落的.一角的同時(shí),它卻可以時(shí)不時(shí)停下來(lái)與小蟲(chóng)聊聊天,聞聞花香,讓蝴蝶停在它身上。這使它很快樂(lè)。
它找到了很多角,可是,看來(lái)它們并不合適。有的太大,有的太;有的太方,有的則太尖;有的沒(méi)咬緊,掉了,有的咬得太緊,碎了……
當(dāng)它又遇到一個(gè)角時(shí),正合適。它終于找到了失落的一角了!它滾起來(lái),滾得很快,可是,卻來(lái)不及和小蟲(chóng)聊天,來(lái)不及聞花香,來(lái)不及讓蝴蝶停在它身上。它想唱歌,可是,它卻開(kāi)不了口。哦,它明白了,或許,是否找到那失落的一角,其實(shí)并不重要。所以,它把那角放下了。它又自由了。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):“毫無(wú)缺點(diǎn)的人顯然是不存在的,因?yàn)樗麩o(wú)法在這個(gè)世界上找到一個(gè)朋友,他似乎屬于完全不同的物種。”是的,人不可能是十全十美的,因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅绞溃豢赡茏龅酵昝。即使是圣人,也有缺點(diǎn),不可避免的缺點(diǎn)。如果一個(gè)人可以做到?jīng)]有任何缺點(diǎn),那么,在這個(gè)世界上,他就是個(gè)“異類(lèi)”。
很多人都努力使自己變得完美,變得更好,而故事中的那個(gè)缺了角的圓,尋找自己失落的一角,也就是找到自己的缺點(diǎn),更正自己的缺點(diǎn),使自己完美?墒,這種想法是錯(cuò)的,完美是不存在的,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。如果你總是以完美來(lái)要求自己,你會(huì)失去很多原有的快樂(lè),或許還會(huì)發(fā)現(xiàn)十全十美并不是想象中的那么美好。
我們應(yīng)該要知道,完善自己是必需的,但不要一味地追求完美。
失落的作文4
今天,我代表三年七班去參加雷鋒小學(xué)“弘揚(yáng)遼寧精神”演講比賽,這是我從三月等到四月的日子,一進(jìn)到比賽場(chǎng)地,我便緊張起來(lái),三年級(jí)和四、五、六年級(jí)的大哥哥,大姐姐都來(lái)參加,我不知道我能不能取得參加決賽的資格,我懷著一顆呯呯跳的心進(jìn)了座位,我仔細(xì)的觀(guān)看,參賽者個(gè)一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)流暢,動(dòng)作和表演配合的極好,我參賽前還是自信滿(mǎn)滿(mǎn),可是現(xiàn)在我從高峰跌到了低谷,心情像枯萎的花一樣焉了,但是我不能氣餒,我要給自己加油,我盡全力就能給自己打個(gè)滿(mǎn)分。
輪到我了,我很緊張,但是還是帶著微笑上了講臺(tái),觀(guān)眾席上傳來(lái)陣陣掌聲,裁判席上的老師向我投來(lái)了慈祥、溫柔、鼓勵(lì)的目光,我的心情之花又再一次綻開(kāi),變成了一枝生氣勃勃的“牡丹”,我流利而有感情的.把我的演講內(nèi)容表達(dá)給大家……
我的演講超乎我的想象,但是蒼天不滿(mǎn)人情,偏偏我就沒(méi)有選上,這個(gè)消息如同晴天霹靂一樣,把我的心劈成了兩瓣,這是我的嘔心瀝血之稿,我接到通知后,心情異常低沉,我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷,但是媽媽的鼓勵(lì)使我從困惑中走出來(lái),看到了陽(yáng)光燦爛的“太陽(yáng)”。
通過(guò)此次演講比賽,我增長(zhǎng)了知識(shí),看到了別人的長(zhǎng)處,我要向他們學(xué)習(xí),我相信下一屆的演講比賽我一定會(huì)有更好的表現(xiàn),有一個(gè)更好的成績(jī)!
失落的作文5
謝爾·希爾弗斯坦就是本書(shū)的作者,他是詩(shī)人、插畫(huà)家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手,也是20世紀(jì)最偉大的繪本作家。“他走在紐約的人行道上,挎著一個(gè)舊郵包,鼓鼓囊囊的包里塞滿(mǎn)了歌譜。
他腳穿破舊的牛仔靴,身上穿的是不知洗過(guò)多少遍的牛仔褲。這樣一個(gè)身材魁梧、衣著邋遢的'光老頭,從未學(xué)過(guò)繪畫(huà),卻以繪本震驚、感動(dòng)了全球。”這是億萬(wàn)讀者發(fā)自?xún)?nèi)心的驚嘆與感受。
《失落的一角》講述了一個(gè)圓,缺了一角,于是它開(kāi)始了找尋角的旅程。有時(shí)在太陽(yáng)下暴曬,有時(shí)又淋了場(chǎng)冰涼的雨,有時(shí)還被冰雪凍僵了,它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。因?yàn)槿绷艘唤,滾不了太快,于是會(huì)和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話(huà),甚至聞聞花香。
有時(shí)它還會(huì)和甲蟲(chóng)賽跑,不分勝負(fù)。活著讓蝴蝶停在它身上休息,它感受到了快樂(lè)。在翻山越嶺、巧度溪流之后,它終于找到了那失落的一角,但有了那一角后,滾的太快了,它不能與蟲(chóng)兒說(shuō)話(huà),不能停下來(lái)聞花香,有時(shí)還會(huì)撞上墻。于是,它放下了那一角,和蟲(chóng)兒聊天,體會(huì)花香。
這本書(shū)告訴我們:人也一樣,有時(shí)你極力去擁有、尋找某樣?xùn)|西,當(dāng)?shù)玫胶螅瑓s發(fā)現(xiàn)失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無(wú)止境,有得到也就一定會(huì)有失去。
失落的作文6
城市像小學(xué)生的作業(yè)本,被人胡亂地涂來(lái)改去,融合了奇妙的雜亂無(wú)章與錦繡繁華。常常騎著單車(chē),享受微風(fēng)過(guò)耳的輕快,享受汗流浹背的愜意,享受急速飛馳的狂妄,享受無(wú)拘無(wú)束的自由。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口,在車(chē)水馬龍中穿梭;經(jīng)過(guò)一排排房屋店鋪,在鱗次櫛比中遨游;經(jīng)過(guò)一座座建筑工地,在塵土飛揚(yáng)中放縱;經(jīng)過(guò)一條條林蔭小道,在郁郁蔥蔥中逗留。因?yàn)槟贻p,我不畏懼,有時(shí)迷戀過(guò)去,偶爾憧憬未來(lái),有時(shí)蹉跎光陰,常?跓o(wú)遮攔。
有一天,忽然發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的數(shù)量已經(jīng)多于單車(chē),它們龐大的身軀占據(jù)了每一條街道的中心,它們沖天的尾氣籠罩了每一座城市的上空,我忽然明白過(guò)來(lái):稼軒的寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路已然成為現(xiàn)實(shí)時(shí),單車(chē)在漸漸離我遠(yuǎn)去,一如我騎著單車(chē)駛過(guò)的歲月,無(wú)法收拾,更無(wú)法重來(lái)。
血緣,金錢(qián)
我屬于見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)但不見(jiàn)利忘義的那種類(lèi)型。往往在各種報(bào)刊雜志和電視熒屏上看到五花八門(mén)的`家庭糾紛案,百分之八九十與錢(qián)有關(guān);蛘呤悄衬城纺衬冲X(qián),而兩人是親戚,于是一個(gè)想賴(lài)賬,一個(gè)不依不饒,一來(lái)二去鬧上公堂;或者是兩夫妻離婚,為了財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題大打出手;又或者是兒女爭(zhēng)奪父母的遺產(chǎn)。舉不勝舉。
于此我不明白的是:在這些人眼中,難道親情還不如鈔票嗎?古語(yǔ)有云:血濃于水。意即血緣是超越一切的。我可以贊同大義滅親,卻無(wú)論如何不敢茍同有錢(qián)能使鬼推磨。但凡涉及情感品質(zhì)問(wèn)題,金錢(qián)一概派不上任何用處。
失落的作文7
那是最令我失落的兒童節(jié)。
大概是二三年級(jí)時(shí),學(xué)校如往年一樣舉辦兒童節(jié)。大家身著盛裝,頭戴各種發(fā)飾,臉上的笑容像花兒一樣。我們班的節(jié)目經(jīng)過(guò)層層選拔,脫穎而出。本想趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好展示一番,可表演還沒(méi)開(kāi)始,學(xué)校的大喇叭里就傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:“同學(xué)們,我來(lái)宣布一件事,今年六一,因?yàn)榕掠胁环ǚ肿訚撊雽W(xué)校,危害你們的人身安全,所以不舉行匯演了。各班按秩序帶回!蔽覀兊男那橐幌伦拥牍鹊,要知道,我們?yōu)榱诉@次匯演,在烈日下彩排了多少遍,其中又發(fā)生了多少小矛盾,于是大家唉聲嘆氣,但我們的抗議是無(wú)效的,還是跟著大隊(duì)伍,回到了班里。
老師見(jiàn)我們悶悶不樂(lè),給我們買(mǎi)了一個(gè)大西瓜和各種五彩繽紛的.糖果,把西瓜分成小塊,讓班長(zhǎng)分發(fā)下去。可任憑老師怎樣安慰,我們還是打不起精神。就這樣,這個(gè)下午度日如年。
校車(chē)上,望著車(chē)窗外的影影綽綽,我留下了幾滴眼淚,我想,如果世界上沒(méi)有壞人,這個(gè)六一是不是就會(huì)很快樂(lè)呢?回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人,我自己從冰箱里拿出一盒牛奶,躺在沙發(fā)上看電視,那是我最喜愛(ài)的少兒節(jié)目,可我不僅沒(méi)有多高興,還留下了眼淚。在模糊的淚光里,我睡著了。我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)里,什么希望的都有,有文藝匯演,集體大合照,還有我們美麗的笑臉……
那的確,是我最失落的六一兒童節(jié)了。雖然我不知道,現(xiàn)在的自己,還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再過(guò)一次六一。
失落的作文8
蘇格帶我去她家里玩兒的時(shí)候,在門(mén)口碰到過(guò)他,他出門(mén)倒垃圾,門(mén)不小心被風(fēng)給關(guān)上了,他站在門(mén)口發(fā)呆。他身上有一股濃重的憂(yōu)郁氣質(zhì),臉色蒼白,手指細(xì)長(zhǎng),兩只手交叉疊放在一起,不停地搓著,眼睛卻看著我,看得我有一些心跳。蘇格拽著我進(jìn)屋,小聲說(shuō),別理他。伸出一只手指,指著腦袋示意我說(shuō),有病。
我疑惑地看著蘇格,認(rèn)真地說(shuō),不會(huì)吧,我覺(jué)得不像。蘇格笑了,說(shuō),你就沒(méi)看出來(lái),他像個(gè)花癡似的。我笑了,你這張嘴啊,真是刻薄,等將來(lái)有個(gè)厲害的男友管著就老實(shí)了。
在蘇格的家門(mén)口和維揚(yáng)相遇的次數(shù)多了,漸漸地熟了起來(lái),去過(guò)兩次他的房間,他的房間很大,簡(jiǎn)單地?cái)[著幾樣?xùn)|西,鋼琴、玻璃缸的`CD架、綠色的橡皮樹(shù)。我客氣地跟維揚(yáng)攀談起來(lái),想不到你是音樂(lè)方面的專(zhuān)業(yè)人士。維揚(yáng)忙站起來(lái)說(shuō),哪里,我大學(xué)里學(xué)的是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)。
回到蘇格的家里,蘇格撇著嘴說(shuō),什么專(zhuān)業(yè)人士,充其量不過(guò)是個(gè)發(fā)燒友而已。我忙說(shuō),我沒(méi)看出來(lái),我倒覺(jué)得他是個(gè)彬彬有禮的好青年。蘇格拍著手,夸張地說(shuō),完了,完了,你中毒了。
失落的作文9
隱隱約約,心中有一種失落感,兩眼空空地望著那使我心情更煩躁的白墻愣神
我落選了。不知道是我不夠優(yōu)秀還是和同學(xué)們處得不好,只有11票。總之我肯定有哪一點(diǎn)不好。曾經(jīng),不是沒(méi)落選過(guò),每次都競(jìng)選這個(gè)職位副中隊(duì)長(zhǎng),但是,從來(lái)都沒(méi)有成功過(guò)。喜歡拉票的人很多,還有特殊身份的雖然現(xiàn)在沒(méi)有。曾努力過(guò)的,化成了遺憾與不悅。無(wú)數(shù)次努力與信心,我每一次都擁有。可是回報(bào)我的,總是那令人傷透了心的失敗。曾經(jīng)流過(guò)淚,現(xiàn)在麻木了,只是癡癡得想著,有一天能當(dāng)上副中隊(duì)長(zhǎng),F(xiàn)在仍然是個(gè)讓我憧憬的夢(mèng)。但是,我的記性不太好,往往過(guò)一段時(shí)間就忘記了?墒,那種失落感卻牢牢地鎖在心里,直到慢慢忘卻它,使它越來(lái)越淡...
孩子,你知道,你每一次都選不上,為什么還要花這么多時(shí)間去準(zhǔn)備呢?這所有的時(shí)間與精力,都是白搭。還不如把成績(jī)提高一點(diǎn),以后不要再參加了吧。
眼角的分泌物奪眶而出,這擊中了我的致命要害,回想起每一次落選在被窩了偷偷地哭泣時(shí),心里甭提多難過(guò)呢。但是我這么努力,這么認(rèn)真,這么看重,不就是為了直追那個(gè)目標(biāo)嗎?堅(jiān)持到底,永不放棄,要為這個(gè)目標(biāo)而奮斗!失落的`感覺(jué)越來(lái)越稀薄,淺淺地哭過(guò)一番后,慢慢的,我把這一切都從電腦里刪除,繼續(xù)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,天天開(kāi)心地笑面人生!
失落的作文10
要問(wèn)最令我失落的一句話(huà),莫過(guò)于“你的作業(yè)已經(jīng)讓補(bǔ)習(xí)班的老師改過(guò)了,讓別的同學(xué)回答問(wèn)題吧!”
那天數(shù)學(xué)課上,老師在講作業(yè)上的題目。我抬頭一看:這道題我會(huì)寫(xiě)!寫(xiě)得還是全對(duì)的。我放下手中的筆,把手舉起來(lái),舉得很高,希望老師讓我回答這個(gè)問(wèn)題。可是,老師看見(jiàn)我舉得很高的手,冷冰冰,當(dāng)著全班同學(xué)的.面大聲說(shuō):“你的作業(yè)已經(jīng)讓補(bǔ)習(xí)班老師改過(guò)了,讓別的同學(xué)回答問(wèn)題吧!”我聽(tīng)了,呆住了,過(guò)了一會(huì)兒,才如夢(mèng)初醒般緩緩地將手放下。原來(lái)想回答問(wèn)題的激動(dòng)的心情,現(xiàn)在如同被一盆冷到不能再冷的冰水撲滅了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝我看過(guò)來(lái),有驚訝的,有嘲諷的、幸災(zāi)樂(lè)禍的。我低下了頭,趴在桌子上,默默地看課堂,一言不發(fā)。我的心里充滿(mǎn)了委屈:為什么說(shuō)我!明明這道題,我是自己一道道寫(xiě)的,就算給補(bǔ)習(xí)班的老師改過(guò)了,但是,那一道題目,我是自己花時(shí)間寫(xiě)得,是自己動(dòng)腦筋寫(xiě)得!而且我寫(xiě)了是一次性對(duì)的!這難道不可以說(shuō)明,我會(huì)寫(xiě)這道題目嗎?我趴在桌子上,呆呆地望著課堂,心里充滿(mǎn)了失落、委屈與尷尬,無(wú)助地翻動(dòng)著課本與筆。我沒(méi)有心情再繼續(xù)聽(tīng)課,耳邊一直不停地回蕩著重復(fù)著“你的作業(yè)已經(jīng)讓補(bǔ)習(xí)班的老師改過(guò)了,讓別的同學(xué)回答問(wèn)題吧!”我的腦海里一直閃現(xiàn)出老師說(shuō)這句話(huà)時(shí)的樣子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)諷刺、幸災(zāi)樂(lè)禍、驚訝的目光。我想說(shuō)什么,卻又欲言又止,說(shuō)不出來(lái)。想哭,卻又哭不出來(lái)。我心中充滿(mǎn)莫名的失落與委屈,呆呆地看著窗外的天空。碧如洗的天空變得有些灰蒙蒙,清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),似乎帶著一絲涼意,就像我的心空落落的。
之后,上數(shù)學(xué)課時(shí),我耳邊經(jīng)常重復(fù)著“你的作業(yè)已經(jīng)讓補(bǔ)習(xí)班的老師改過(guò)了,讓別的同學(xué)回答問(wèn)題吧!”我真想大聲吶喊,請(qǐng)不要亂說(shuō),即使在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)了作業(yè),就一定是改的嗎?有些題目也是動(dòng)腦筋寫(xiě)的!
失落的作文11
后來(lái),她遇見(jiàn)了她夢(mèng)中的那個(gè)男生,他是本校校草,可因?yàn)樗X子里從來(lái)只有學(xué)習(xí),所以從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這位人物,她感覺(jué)這像是在寫(xiě)小說(shuō)。她總想試著接近他,可是他身邊總有別的女生,讓她不能靠近。直到那天,他在打籃球后,腳崴了,可是大家都走了,沒(méi)人能幫他,這時(shí),她從一個(gè)不引人注目的地方走了出來(lái),慢慢蹲下,輕輕地為他揉那腫的老高的腳骨。
“好點(diǎn)了嗎?”她輕聲問(wèn)。
“好些了!雖然還有些疼,但我現(xiàn)在可以回家了。”他答。
“嗯,那我要走了,你......你小心些!彼龥](méi)勇氣對(duì)他出愛(ài)這個(gè)字。
“好,對(duì)了,我叫***,你叫什么名字?”
“***”她答。
“今天謝謝你!
“不客氣!
經(jīng)過(guò)這次事情后,他們都互相熟悉了,很久很久以后,她終于等到他的身邊沒(méi)有女生了,她也終于成了他的女朋友,她以為自己很幸福。
“今天是情人節(jié),也是我生日,出來(lái)給我慶祝一下吧!”她給他打電話(huà)。
“那個(gè),我還有事,我晚上給你打電話(huà)好不好!彼行┩掏掏峦。
“好吧!”她有些失落,但還是調(diào)整了一下自己的心情。
她想,雖然他不在身邊陪自己,但今天是情人節(jié),應(yīng)該給他買(mǎi)一件禮物。所以她穿好衣服,走出家門(mén)。
在商業(yè)街上,她忽然看見(jiàn)了他的`身影,他們之間隔著一道公路。
她笑了,笑得很甜,她跑上公路要去找他,就在要到他身邊的時(shí)候,他低下頭,在吻一個(gè)女孩,他身邊的她,很美,她愣住了。“嘀嘀嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀嘀,嘀嘀”她沒(méi)聽(tīng)到車(chē)笛聲,在她倒地之前,她看到了他的笑臉,可不是沖她,是沖那個(gè)很美的女孩。她看著自己汩汩流出的鮮血,閉上眼,輕聲對(duì)自己說(shuō):“他有他的夢(mèng),我有我的夢(mèng),現(xiàn)在,夢(mèng)該醒了!彼难劬υ僖矝](méi)睜開(kāi)過(guò),她在天堂過(guò)得好嗎,還會(huì)是不是想起他嗎?也許是的,但她不會(huì)知道,他的心永遠(yuǎn)不再屬于她,他是現(xiàn)場(chǎng)的第一目擊者,可是他沒(méi)有打電話(huà)叫救護(hù)車(chē),他和他身邊的她說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)了這蒼涼的街道,原來(lái),這就是“愛(ài)”......
失落的作文12
最近很失落,也是很失意的時(shí)候。怎么都想不通,我該怎么適應(yīng)。
愚蠢,就是笨點(diǎn),本來(lái)沒(méi)有什么,怕是做事情,如果做了,可能失敗的概率大的多,聰明的人當(dāng)然也會(huì)辦愚蠢的事情,不過(guò)辦了愚蠢的事情就說(shuō)明你比較愚蠢,至少偶爾是愚蠢的人,距離聰明遠(yuǎn)了。
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情,錯(cuò)有大小,其實(shí)這個(gè)是個(gè)托詞,不過(guò)要是較真,那就有點(diǎn)很累,我最近就很累,心累,因?yàn)檫^(guò)去幾個(gè)月做了點(diǎn)錯(cuò)誤的事情,現(xiàn)在不知道怎么辦,至少?zèng)]有好的辦法,特別累。
這個(gè)是我的人生低谷吧,應(yīng)該算,現(xiàn)在辭職了,也就失業(yè)了。
逃避著什么,也在面對(duì)著什么,至少我現(xiàn)在要認(rèn)真的'思考以后該如何辦,走什么路,該怎么走。
告別了,一段過(guò)去,要面對(duì)新的未來(lái),為別人承擔(dān)責(zé)任,可是,誰(shuí)理解我呢,最近手機(jī)沒(méi)有怎么想過(guò),這可能是就是我的現(xiàn)狀。
這個(gè)秋天有點(diǎn)冷,我還沒(méi)有適應(yīng)呢,想有事情做最好,那樣充實(shí)點(diǎn),不過(guò)失落的記憶很難受,我不能總是圍繞著那些笨蛋轉(zhuǎn),我必須開(kāi)始我新的生活。
過(guò)去太弱勢(shì)了,以后必須強(qiáng)勢(shì)點(diǎn),要想成功就必須強(qiáng)勢(shì),特別是做管理的。
失落的作文13
朋友:
不必?zé)⿶,希望源于失望,奮起始于憂(yōu)慮。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人,一定效率高,有危機(jī)感的人,一定進(jìn)步快。你處在失望與憂(yōu)慮中,也處在希望與奮起中。你應(yīng)該懂得:只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖面,只好讓污泥環(huán)繞;只有連綿巍峨的群山,才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密;而地平的小山,只好讓雜草叢生。
別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì),抬起頭來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。朋友,不可以失落,抬頭吧,仰視你美好的晴空。人生,是需要激勵(lì)的,哪怕是一點(diǎn)小小的`成功,也足以啟開(kāi)你的翅膀;不要讓苦澀把心浸潤(rùn)太久,以至于失去了體驗(yàn)幸福的能力。
如果說(shuō)人生是優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一朵驟然泛起的浪花。生活可以吞沒(méi)貪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奮斗著的搏擊之帆。挫折可以截?cái)嗲优痴叩那斑M(jìn)之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。朋友,戰(zhàn)勝挫折!那是你不可推卸的責(zé)任。任自己失落,不應(yīng)該是你的選擇。
就讓昨日成流水,就讓往事隨風(fēng)飛,今日的杯中別再盛著昨日的殘痕,唯有珍惜現(xiàn)在,才能收獲明天。
朋友,別再苦惱。聽(tīng)我說(shuō):微笑,是春天里的一絲新綠,是秋日里的一縷陽(yáng)光,是驕陽(yáng)下的一片濃蔭,是冬雪中的一株紅梅……微笑著去面對(duì)吧,你會(huì)感到人生是那樣的溫馨與甜蜜。
失落的作文14
這一次,我考砸了。
考得特別差。
我的記憶還定格在我滿(mǎn)臉期待地緊張地捏住卷子,卻只看到了那猩紅而醒目的幾個(gè)大“X”上的分?jǐn)?shù)——73分!觸碰到了不及格的分?jǐn)?shù)!有史以來(lái)考過(guò)的最差分?jǐn)?shù)!我很失望,老師也很失望。我還清晰可見(jiàn)老師對(duì)我露出的不滿(mǎn)和失望,還清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們相互之間竊竊私語(yǔ)。我跌倒了最低谷底,看不清的'迷霧包圍著我,而我只能屈膝坐著,埋頭哭。
可我的回憶還是要拉到現(xiàn)在!昂艉簟北憋L(fēng)猛烈地吹著,而我的試卷從半開(kāi)半閉的書(shū)包里飛出來(lái),像向往自由的小鳥(niǎo),與風(fēng)跳起了舞——但身上的那點(diǎn)紅并不好看。“呼呼”一棵高大的樹(shù)忽然挺立在我面前,但北風(fēng)竟無(wú)情的在我面前吹掉了它最后一片黃葉。我原本以為的最后一點(diǎn)兒希望火苗也就這樣被無(wú)情地滅了。那片黃葉隨風(fēng)飄落,但也就是這點(diǎn)兒慰藉,北風(fēng)也不愿施予它,那葉子又被北風(fēng)玩弄走了。
“嗚——”我終于忍不住了,不管旁邊有沒(méi)有人,直接蹲在枯樹(shù)旁,旁若無(wú)人地號(hào)啕大哭著!翱尥!繼續(xù)哭吧!把什么,什么考試試卷嗎都拋到九霄云外吧!”長(zhǎng)時(shí)間的忍耐,終于得以釋放,哭的無(wú)拘無(wú)束,像匹不再被束縛的野馬,豆大的淚水如泉涌,順臉頰流下,掉在地上,形成一片水花。
好像這是我第一次哭得無(wú)拘無(wú)束,那么自由;也好像只有這一次我才能獲得自由,明天也一樣要面對(duì)考試,面對(duì)他人,面對(duì)自己。“滴嗒”又下雨了。雨水滴濺在我的身上,衣服瞬間都濕透了,但我得到了洗禮!來(lái)自上天的洗禮!雨水清洗我的疲倦,沖醒我自己。“可明天還是要去面對(duì)的!蔽夷剜哉Z(yǔ)。而旁邊的試卷上的“一點(diǎn)紅”已被沖洗得很模糊了。我想,北風(fēng)給了我嘲笑,而雨水又給了我安慰。
“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)那么一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗!被蛟S,這一次,我很失落,但我相信失落的這一刻會(huì)成為過(guò)去,而未來(lái)的成功定格永恒!
失落的作文15
抱怨過(guò)很多次,也憤怒過(guò)很多次,可最終還是舍不得就這樣離開(kāi)人世。因?yàn)槲疫沒(méi)有嘗到讀高中和讀大學(xué)的滋味,還沒(méi)體會(huì)到工作的快樂(lè),還沒(méi)有——在這個(gè)世界玩夠。
我對(duì)爸說(shuō)大不了跳樓,爸說(shuō)我這樣對(duì)的起誰(shuí),對(duì)的起去世的奶奶嗎,對(duì)的起這些養(yǎng)你的人嗎。這些我都知道,都明白,可我就是活的不痛快。我受到的`打擊和傷害有很多,那些年,我還得了自閉癥,我甚至不愿意和親人交流,我寧愿不說(shuō)話(huà),也懶得解釋?zhuān)蚁刖o緊地裹住自己,也許這樣我就不會(huì)受到傷害了。
小時(shí)候,爸媽在外打工,我很想和他們?cè)谝黄,我覺(jué)得有爸媽在我會(huì)很開(kāi)心?墒乾F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我和他們生活的并不愉快,我甚至覺(jué)得我活著就是個(gè)錯(cuò)誤,我不應(yīng)該來(lái)這個(gè)世界。我喜歡漫畫(huà),喜歡小說(shuō),可是他們一看到我的漫畫(huà)書(shū)就把它們拿走,甚至還拿走了我的一些很重要的書(shū)。我生氣,我反抗,我哭著喊憑什么,卻遭到爸的毒打和媽的白眼。那一刻,我覺(jué)得世界變得特別昏暗,像一個(gè)深淵,而我就在這深淵里,哭喊著,叫喊著,卻沒(méi)人答應(yīng)。這種感受使我的內(nèi)心極度悲傷,本來(lái)好不容易外向開(kāi)朗的我又變回了沉默寡言。他們說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn),也不想聽(tīng),反正我真的再也受不起這個(gè)傷害了。還有一個(gè)月就要上我美麗的高中了,這幾所重點(diǎn)高中里,就只有它能住校,我想我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地選它是因?yàn)樗茏⌒0。這樣,我就能離開(kāi)他們了,就可以和我喜歡的朋友在一起了,想到這里,我忍不住揚(yáng)起了嘴角。
我對(duì)他們說(shuō),等我讀完大學(xué)后,我可能不會(huì)再回這個(gè)家了,我甚至不想看到爸媽?zhuān)視?huì)去奶奶的墳上給她老人家磕幾個(gè)頭,從小到大,都是奶奶最疼我了,每次想起奶奶,我都忍不住熱淚盈眶。也許到那個(gè)時(shí)候,爺爺也不在了。算了,不瞎想了,難受。
想了許久,覺(jué)得跳樓是逃避的表現(xiàn),我不想當(dāng)個(gè)逃兵?傆幸惶,我要讓他們看著,我的成功,我要離開(kāi)他們?nèi)ふ椅易约旱目鞓?lè)。
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