體育課上作文[實用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的體育課上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課上作文1

　　太棒了！盼星星，盼月亮。終于盼來了同學(xué)們期望已久的體育課，就在這節(jié)體育課上，上演了兩個小插曲。

　　插曲一：依次報數(shù)

　　上課了，老師鏗鏘有力地說：“集合�！北緛砩⒅�的同學(xué)們，現(xiàn)在卻擠成了一窩蜂，聚在一起站隊，可是嘴里還在唧唧喳喳地說個不停。老師臉色變得嚴(yán)肅起來，雙眉緊擰，大聲喊道：“立正”。同學(xué)們挺胸抬頭直直地站著。經(jīng)過老師的幾番立正稍息之后，接下來的環(huán)節(jié)就是依次報數(shù)�！耙�、二、三、四、五、六”同學(xué)們一個接一個，一邊報數(shù)，一邊向右甩頭，十分有序。輪到我，我脫口而出：“七”，當(dāng)然也和前面的同學(xué)一樣，頭也向右甩。等報數(shù)報在一半時，楊俊梁應(yīng)該是說二十三，可他這個“復(fù)讀機(jī)”居然又重復(fù)了別人的話，大聲道：“二十二”。同學(xué)們一聽哈哈大笑，有的捂著肚子；有的張嘴哈哈大笑，露出了兩排潔白的小白兵；還有的把目光轉(zhuǎn)移在他的臉上�！鞍ィ�我說楊俊梁呀，你怎么連報數(shù)也心不在焉的'呀，你不是在想一會怎么瘋玩吧！那你也太貪玩了�！钡�是楊俊梁的臉不只是對別人的目光過敏還是怎么的，一下子像抹上腮紅似的，頓時全臉發(fā)紅。他也是的，死要面子活受罪，居然裝出一副若無其事的樣子，還咧嘴笑了笑。我們又開始重新報數(shù)，可這次又是趙藝宣報錯了，還不是因為那個調(diào)皮鬼孫偉旺在打擾他，好不容易報數(shù)經(jīng)過四次輪回才報數(shù)完畢。

　　插曲二：跑步

　　報完數(shù)，接下來又是八百米的跑步在等待著我們。同學(xué)們雖然你不請我不愿，但是必須從命，不然就加倍。我們的腿像是灌了鉛似的，抬都抬不起來，艱難地一步一步向前邁。有的同學(xué)雙手插著腰，有的同學(xué)前后擺著手臂......忽然,一條小狗在追著前面的一個班跑，好像也是在練習(xí)跑步。見此一幕，我們班的排頭兵不知哪來的力氣，突然加快了步伐，一會兒就追上了小狗。小狗張著嘴，吐著舌頭，尾巴不停地在跳著搖擺舞，看的同學(xué)們哈哈大笑。小狗聽見了笑聲，回頭看了看我們，倆個黑珍珠似的眼睛直瞪著我們，接著蹦蹦跳跳地從我們前面跑了�！鞍ィ‖F(xiàn)在的狗也真是的，學(xué)人跑步還不說，體力居然比我們好。我們累的氣喘吁吁，而她卻一點也不累，跑得那樣歡騰！”。

　　接下來是更慘的一幕，要做二十個仰臥起坐。我們個個心理默默祈求上帝保佑，希望老師發(fā)發(fā)慈悲免了吧！可是......哎，恭敬不如從命，只好服從了。

　　怎么樣，體育課上的小插曲，有趣吧！

體育課上作文2

　　鈴鈴鈴。。。這比坎坷還要令人崩潰的上課鈴又響了，而且這節(jié)是本人最最最害怕的體育課，況且，還是由最最最嚴(yán)肅的體育老師---陳波老師來上，mygod，悲劇啊，但事實是不能改變的。于是，我跟著同學(xué)們走下了樓梯，排好隊伍，默默等候老師。

　　老師來啦，別玩啦，排隊吖某位同學(xué)大聲喊道，我轉(zhuǎn)頭一看，真的是老師，快排好隊吖，不然就遭殃拉。我馬上整隊：立正，向前看齊！陳老師說：把隊帶到操場去于是，我遵從了老師的命令。

　　隊伍帶到了指定的位置。陳老師叫我們面向他，開始做準(zhǔn)備運動：陳老師教我們先把左腳尖著地，右腳踏地，左腳還要轉(zhuǎn)悠著，兩只手十指相扣，也轉(zhuǎn)悠著，陳老師說，這樣可以把韌帶拉直。我也跟著做做，效果不錯哦。第二個準(zhǔn)備運動是腿部的，我們先把腿蹲成八字，一前一后，再用雙手壓在前腿的膝蓋上，一二三四，五六七八。瞧，陳老師還給我們喊口令呢，我們也在用心的做，但有些同學(xué)可能是想搗亂吧，他們做得一塌糊涂，亂七八糟，就像個滑稽的小丑。接著我們又做&& 準(zhǔn)備運動都做完了，接下來我們做的是針對中考的項目跳遠(yuǎn)，老師叫我加入第一排，雖然我很不想，因為第一個跳遠(yuǎn)的是第一排，但師命不可違啊，我只好乖乖答應(yīng)了。我找好了位置，聽著陳老師的哨子聲吹響，雙腳輕輕一躍，然后向前落地。嗯和謝雨蓉也不差多少，第一次還算好。預(yù)備。哨子再次吹響，我又向前跳，哎，這次落后一點點，不過還好。第三次，我連一口氣都沒喘好，又要向前跳。第五次，第六次。我被整的上氣不接下氣，我的`爹哦，總算跳完了，不過還好，我不是倒數(shù)第一名，有人幫我墊底。我對體育就是搟面杖吹火一竅不通。體育可不是我的專長，上帝給了我一個聰明的腦袋，卻剝奪了我四肢的發(fā)達(dá)。別人是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，而我是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單，我汗！ 我看著前面正在跳躍的同學(xué)，男生果然個個頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。而我們女生當(dāng)中也有女中豪杰，如陳曉平，黃燕等，體育也不錯哦。而我嘛，用屁股想都知道我是什么料啦。

　　一節(jié)體育課上完了，我頓時感覺腰酸背痛，不知其他同學(xué)有沒有和我一樣的感想呢？看來以后得多多鍛煉身體啦哈！

體育課上作文3

　　我是一個體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠(yuǎn)都不好。

　　一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結(jié)果我跑了個2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時，我的好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學(xué)也沒及格，在補(bǔ)測時一定要堅持，堅持就是勝利，我會給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。

　　補(bǔ)測開始了，老師說：“預(yù)備，跑！”我如風(fēng)一般飛出起跑線。沒過一會兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅持一下就可以跑到終點的。但我一開始力氣用得太多了，現(xiàn)在沒力氣就落后了。就在這時，我聽到了好友們的'高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學(xué)還在努力地跑呢！

　　我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因為有他們掌聲的鼓勵，我才能到達(dá)成功的彼岸。

體育課上作文4

　　我還記得那節(jié)體育課。

　　上課后，我們花了十分鐘的時間做好了一切準(zhǔn)備活動。莊老師說讓女生跑八百米，男生則自由活動。我聽了之后頓時心一沉，跑步可是我最不擅長的東西啊，我怎么辦��？說不定這次又不及格了�？墒遣还芪以僭趺床磺樵�，該來的總是會到來，不可能會發(fā)生疏忽而放過我啊。

　　一聲哨響在空中想起，與哨共同進(jìn)行的就是準(zhǔn)備就緒的女同學(xué)們也邁出了八百米的第一步的細(xì)微的腳步聲，和莊老師按下秒表時發(fā)出的微軟到使遲鈍的人類根本無法感覺到的聲音。秒表上的數(shù)字開始不停地飛速跳躍著，1，2，3……

　　我開始努力的向前跑。但是完全不擅長跑步的我，從一開始就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后于別人一大截�？墒俏液敛粴怵H，繼續(xù)向前邁動著腳步。時間可是無情的.很，不管對方是誰，它都不會顧及，你怎么挽留都沒有半點作用。瞧！他跑的這么快，你根本抓不住。沒錯，我的體力也漸漸的不支起來，不由得放慢了腳步，看著其他人一個接著一個都都開始超過我，心里有些不是滋味。

　　第一圈過去了，第二圈過去了，第三圈！班級里很多女同學(xué)都到達(dá)了終點�？墒俏�，還有一圈沒跑呢，怎么覺得越來越無力了呢？

　　大概辰看見我被別人拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，肯定也在為我感到著急吧，因為我看見她從足球場中央向我跑來，然后笑著說：“我們一起跑吧�！甭牭竭@話我的心情不自禁一暖。就這么跑著跑著，離終點只有50米的時候，我覺得腿仿佛一塊海綿，軟軟的，沒有力氣了，但看看陪我在跑的辰，我咽了咽口水，繼續(xù)著。大約還有20米吧，只聽見旋的聲音隱隱約約從遠(yuǎn)處傳來，“別跑了，已經(jīng)不及格了！”“翁“我的大腦霎時間一片空白，一個來自心里的聲音跟我說：”是啊，別跑了，反正都已經(jīng)不及格了，為什么還要浪費自己的體力呢？停下來，快停下來吧！“我的心開始動搖了，速度也跟著慢了下來。這時另一個甜美的聲音飄來”不行啊，不能停，要堅持，一定要堅持，不能放棄“”停下來“”不能�！斑@兩個聲音開始吵起來，我的腦袋也越來越混亂。就在這時，一只溫暖的手握住了我的手，我抬起頭，看見了辰正在對著我微笑。就如冬日里的一抹燦爛陽光，撥開了重重云霧，給我?guī)�來了溫暖�！奔佑团丁啊编拧拔抑刂氐攸c點頭。感覺身體瞬間有了力氣，軟綿綿的雙腿開始急速的恢復(fù)著能量，我的眼前是一片光明，而我和辰就向那耀眼的光芒奔去！

　　雖然我這次還是沒有及格，但我收獲了濃濃的友情，謝謝你——辰！

體育課上作文5

　　今天老師說解散的時候，我和周楊等幾人去沙灘里玩“做圓子”，一會兒我們挖了一個洞，我和其它人討論，小朋友在做操，等他們做好了，我們也做好了，正等著小朋友來買我們的圓子。我們等著等著，可一會兒有許多小孩在爬雙杠，我一再提醒他們很危險，都不聽，上去了下不來了，還是胡偉文把他抱下來的。不知怎么一回事對方吵了起來。我覺得我們又錯又對，對的是我們先來的，先來后到，錯的是我們應(yīng)該讓小同學(xué)�？墒侵軛钊匀挥X得自己是對的。老師來了，她對我們說：“你們是六年級的大同學(xué)了�！敝軛罨鹈叭�丈和老師吵了一架，還翻了眼睛。我在一旁聽著。

　　老師也生氣要我們整隊比賽跑步，我和前五個同學(xué)比賽，我得了第四名。那時我們后悔也來不及了。老師讓同學(xué)們站好隊，并把我們的壞事說了出來，同學(xué)們聽了都埋怨我們�，F(xiàn)在下面六個人跑了，他們你追我趕，王亞茹還沒跑一點點就被人給撞了。

　　王亞茹倒在地上，腿和胳膊都受了傷有一只腳幾乎全破了，我把這件事告訴了男生，男生卻一點也不同情，反而哈哈大笑。胡屹東嘲笑的說：“不過是皮外傷，忍忍就行了，沒什么大不了的�！蔽衣犃耍�覺得男生很殘忍，我哭了，對王亞茹而哭，對不知天高地厚的男生而感到羞恥，要是王亞茹聽到，一定會傷自尊心的。呂悅哭著對我說：“看到王亞茹這樣，我很害怕。”那些沒有同情心的人在一旁哈哈大笑，在別人受傷的時候，需要的是別人的照護(hù)，同情。那些沒有良心的男生，在別人受傷的`時候，只會哈哈大笑，沒有體諒別人的感受。

　　我想：這都是我們害的，如果不是我們不聽老師的話就不會這樣了。老師嚴(yán)肅的的對我們說：“放學(xué)去老師辦公室�！苯裉焓俏耶�(dāng)班長由于這件事別人講。這件事一會兒老師知道了。老師布置了作業(yè)，我和別人一起走進(jìn)了老師的辦公室，王老師在路上提醒我們不要和老師吵。來到辦公室，老師像當(dāng)官，審問我們，我們一句一句的回答，我們并沒有和老師吵，而是向老師承認(rèn)了錯誤，一會兒大家散了。

　　我覺得我做錯了，我們不應(yīng)該為這點小事爭吵。

體育課上作文6

　　翻開潔白的一頁，開始新的旅程，收錄新的'心情，講述新的故事。

　　今天下午上體育課，老師讓我們同胞們蹲下休息一會。我低下頭，看見地板縫中穿梭著許多“可愛”的小螞蟻，我拿起一塊小石頭注視著一只small螞蟻。

　　它慢吞吞地散步與”美景“中（沙土里），我輕輕地用石頭點了一下它的后背，只見他慌慌張張飛速地跑了起來，一不小心掉進(jìn)了一個非常小的坑里，它使出全身的解術(shù)，終于逃脫了險境。之后，它又飛速地跑了起來。我又一次地用石頭傷害了它，它流血了，但它就在奄奄一息的緊要關(guān)頭，仍然努力地跑著，它是那么的慌張……

　　這是老師下令讓我們站起來，繼續(xù)上課。完了！剛才老師在我看螞蟻的時候講了很多的知識，我什么也沒聽進(jìn)去，哎！

體育課上作文7

　　今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。

　　老師把男生分成兩隊，我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的同學(xué) 和我們第二 隊的比賽。我們的隊長***，是我班的.體育委員，我很想?yún)⒓�，但他卻把和他 關(guān)系不錯的幾個狐朋友狗友和第一隊進(jìn)行比賽，把我們幾個當(dāng)替補(bǔ)隊員。

　　我有些生氣，也不服氣。

　　第一場，我們隊的***往我們自己球門里踢，這樣我們丟失了寶貴的一分，兩隊一比零，我們處于劣勢。隊長想把***換下去，把我換上來，我拒絕了，因為他瞧不起人了，我不想?yún)⒓恿恕?/p>

　　他把*/**換了上去。

　　沒想到第二場剛要開始就放學(xué)了，我們輸給了第二隊，我很生氣地回到 教室，想找***算筆賬，可他一溜煙地跑了，我只能明天再找他理論了，唉!

體育課上作文8

　　今天是星期二，最后一節(jié)是體育課。

　　“叮鈴鈴”上課了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作業(yè)，也不想看書，只想玩我的那堆起泡膠。

　　我玩得很起勁，還和前面的同學(xué)聊了幾句。就這時，我們的牛老師輕輕的推開了門，說道：“剛剛誰說話了？”

　　牛老師話音剛落，同學(xué)就一連串地站了起來好幾個。

　　“行了，你們?nèi)ネ芴�吧！還有誰說話了？”牛老師的`目光轉(zhuǎn)到了我的身上。

　　說話了沒？說了。我心里想，算了我還是乖乖出去受罰吧！

　　男生一排女生一排開始跳了。剛開始，呀！很輕松麻，一點也不累，慢慢走完一圈之后，我的腿已經(jīng)軟的站都站不起來了。我曾想，要不假裝系鞋帶在那里休息一會？這個念想在大腦里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不可以，有第一次就會有第二次三次四次……他會出現(xiàn)在我的生活里，讓我學(xué)會偷懶，所以堅決不可以。

　　我便堅持的跳完全程。通過這一次教訓(xùn)，我明白了做任何事，都不能給自己偷懶找借口！

體育課上作文9

　　今天下午，一直都在下雨，我們只能在室內(nèi)上體育課了，但是，我們?nèi)匀缓荛_心，因為我們可以在室內(nèi)玩“飛機(jī)”。大家別驚訝，我們玩的是非常小的飛機(jī)——飛行棋！

　　我們排好隊之后，趙老師讓我們一組一組拿棋子。我想先找到玩的伙伴，于是找來了江心童、陳一諾和徐楊。我們決定用“黑白配”和“石頭、剪刀、布”來決定誰先走，結(jié)果陳一諾第一個走，我第二。我放好了棋盤，選了蘭色的`飛機(jī)。

　　我們開始下棋了。一諾最厲害了，一甩就是“六”。我只甩出一個“六”，所以一直叫著“六六順”，但一點也不管用。心童半天才出一顆棋，徐楊不知道怎么玩，竟然反方向走，我?guī)退�把棋放正�?/p>

　　下課了，老師說：“不要把棋盤里的東西帶走�！蔽覀兞粝铝似澹瑓s帶走了下棋的快樂！

體育課上作文10

　　體育課上，馮老師給我們每人10個氣球，于是，一場精彩的'吹氣球比賽就開始了。

　　瞧，朱克凡吹得多起勁呀！幾乎忘了他自己姓什么了！他憋足氣，蹬著八字步，兩手抓著氣球，就像一個“打氣筒”“呼哧呼哧”地，氣球幾下子就鼓起來了。一個、兩個、三個……他接二連三地吹了好幾個。樂得他坐在地上拍著手笑得前俯后仰。

　　還有林知微同學(xué)，他的力氣大得如牛，只聽見“啪”“啪”的響聲，氣球一個接一個被他吹得粉身碎骨。他的嘴角被炸得像猴子屁股一樣，又紅又腫。但他因為高興，根本沒注意到自己的形象。還在一邊討價還價：“誰吹不起來，給我！”

　　嘻嘻嘻，哈哈哈，吹氣球比賽還在緊張進(jìn)行中。

體育課上作文11

　　星期五的體育課，好像是我最巔峰的一次。

　　星期一測完了坐位體前屈之后，隨之而來的50米短跑和跳遠(yuǎn)。在今情況上看來，我的'長短跑一直是兩大弱項點，每次測試就好似被推下懸崖。

　　但即使是弱點測試，氣勢上也不能輸。為了減少自身重量，上身只剩短袖，與三爺、胖碩、老大比賽唯一能贏老大，對其他兩個人壓力還是無比的大。站一排之后，未到我們，我的心好像都一直吊著，生怕被別人笑話。

　　“到了，到了，到我啦！”我的心提到了嗓子眼，裁判員一聲開始，我瞬間像離弦的箭一般，射了出去。右邊空無一人，大概領(lǐng)先了３米之后，三爺跑上前去，胖碩也追了上來。“哇，哇，看他的頭發(fā)”一旁的女生叫著喊著，沖向終點后，７秒７的成績不算差，也不算好。他們都圍著我說，“我都驚呆了，你居然起跑領(lǐng)先那么多”。

　　或許是拉傷的原因，腿上走路都很痛，但即便很痛，也創(chuàng)造了我體育課上的第一次巔峰。

體育課上作文12

　　這一天，陽光燦爛，第一節(jié)課上完，第二節(jié)課是體育課，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的來到了操場上，他們很快選好了自己喜歡的項目，開始玩了起來。

　　操場霎那間變得生機(jī)勃勃，多姿多彩!

　　瞧，有的同學(xué)在踢毽子，毽子被他踢得又高又遠(yuǎn)，好像飛到了另一個世界;有的.同學(xué)在跑步，風(fēng)在他的耳邊“嗖嗖”的響，他感覺自己將要飛起來了;有的同學(xué)在打籃球，左邊跑跑，右邊跑跑，找到對方的球籃，一躍而起，球投進(jìn)了籃筐里，旁邊頓時發(fā)出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩，我兩手飛快的旋轉(zhuǎn)著，跳繩打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音，腳在地上一跳一跳，好像撥動著大地的琴弦，像演奏著一首“大地之音”。此時我的心也激動的快要跳出胸膛。

　　體育課真熱鬧!豐富多彩的活動既有趣，又好玩。秋姑娘也來湊熱鬧，時不時吹動著操場邊的紅楓�！拔覀儭倍紣垠w育課。

體育課上作文13

　　今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。

　　老師把男生分成兩隊，我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的同學(xué) 和我們第二 隊的比賽。我們的.隊長楊宏健，是我班的體育委員，我很想?yún)⒓�，但他卻把和他 關(guān)系不錯的幾個狐朋友狗友和第一隊進(jìn)行比賽，把我們幾個當(dāng)替補(bǔ)隊員。

　　我有些生氣，也不服氣。

　　第一場，我們隊的王清宏往我們自己球門里踢，這樣我們丟失了寶貴的一分，兩隊一比零，我們處于劣勢。隊長想把王清宏換下去，把我換上來，我拒絕了，因為他瞧不起人了，我不想?yún)⒓恿恕?/p>

　　他把張超換了上去。

　　沒想到第二場剛要開始就放學(xué)了，我們輸給了第二隊，我很生氣地回到 教室，想找楊宏建算筆賬，可他一溜煙地跑了，我只能明天再找他理論了，唉！

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