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歪打正著作文大全(7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的歪打正著作文,希望能夠幫助到大家。
歪打正著作文1
想用粘土做一只可愛的招財貓,可是白色粘土很硬,不好揉捏,我打算用水把它軟化一下。我在洗手池里倒入開水,把粘土揪成一小塊一小塊,放入水池。本來想過兩分鐘來拿,可是卻忘了這回事兒,吃完雞腿才想起來還有粘土。
跑過去一看,粘土已經(jīng)完全融入水中,變成像膠水一樣的液體了。我這一大袋白色粘土值不少錢,把它們沖到下水道怪可惜的,試著搶救一下吧。粘土好像是可以做起泡膠的.,但是不知道怎么做,自己琢磨吧。起泡膠里要有起泡的材料,可以起泡的材料有洗潔精、沐浴露和洗發(fā)露,干脆都加一點到洗手池里,用筷子攪拌均勻。硼砂水可以讓粘土成型,但是家里沒有硼砂水。好像肥皂水也可以呀,試試吧。用勺子刮一點肥皂碎到打泡器里,里面加一點點水,打30秒左右,硬性肥皂泡沫就打發(fā)好了。把它們少量多次地加入粘土中,粘土竟然出乎意料地在慢慢成型。
我把肥皂泡全部倒進去,它竟然成了一塊白色的起泡膠。我上手抓,結(jié)果粘了我一手。我費了半天勁兒才把手上的起泡膠洗掉,看來不能用手抓。我又加了一點肥皂泡,然后用勺子不停地按壓攪拌,直到不粘手。拿到手上,手感還行,比粘土軟不少,拉伸性也很好,還有冰激凌紋路。大小也是粘土的兩倍大,一個袋子都裝不了。這次能成功做出起泡膠,也算是歪打正著了。
歪打正著作文2
我哼著歌,來到樓上找筆記本寫日記,可是四處翻了半天,連筆記本的影子都沒看到,我正煩著,姐姐上了樓。
“姐姐!我筆記本呢?!”我沖著她喊。
姐姐漫不經(jīng)心的喝了口水,說:“你筆記本不見了問我干嘛!
我一聽這句話,更是生氣,囔囔道:“姐姐,你不是拿我的筆記本看了嗎?現(xiàn)在不見了,都怪你,哼!”
“怪我?”姐姐做在了椅子上,毫不理會我的.心情,“我可是還給你了啊,自己不知道放哪兒去了,就怨我,再仔細找找啊!
“找?找不到了,哼,怪你,怪你,都怪你!”我生氣地把旁邊的筆摔在了地上,“你看怎么辦?”
“好好好!苯憬阃蝗谎壑橐晦D(zhuǎn),“我告訴你筆記本在哪兒,不過,你以后別再隨便發(fā)脾氣了哦,把錯誤怨在別人身上,要改啊,聽到?jīng)]有啊。”
哎,為了筆記本,我答應了姐姐:“我——同——意。快告訴我筆記本在哪兒!
姐姐頓了一下,說:“嗯,我也不知道,自己找唄!”并俏皮地吐了吐舌頭。
“什么?你耍我?”我氣不打一處來,看也不看,隨手就拿了一樣東西就向姐姐打來。
姐姐一邊跑一邊埋怨:“什么啊,你才同意不隨便發(fā)脾氣,怎么又……”
我可管不了姐姐的了,“啪!”我拿著那樣東西打在了姐姐身上。突然發(fā)現(xiàn)那是我的筆記本!肮!怎么是我的筆記本!”我喜出望外,摟著姐姐跳了起來。姐姐卻一臉哭相:“可是我挨了你的打啊。”“沒關(guān)系啦!”……
哈哈,真是歪打正著!
歪打正著作文3
每每想起這件事,我總是“感慨”世間萬物的機緣巧合。
剛剛雨過天晴,地上留下許多水坑,水坑映出綠色的樹,灰色的墻。
我和妹妹、弟弟正在一個水坑邊議論:
“這準是人挖的,還挺整齊的`!”
“上次下雨就有這個坑!
“一定很深!”
我撿起一塊石頭,趁他們不注意,悄悄地從他們中間扔出去!肮具!”水花四起,濺得他們身上、臉上全是水。他們并沒有生氣,反而都跳起來,去找石頭。
恰巧不遠處有個石堆。我們都跑過去撿石頭,往水坑里扔。我們大聲喊著、叫著,泥水濺了我們滿身都是。
不一會兒,石頭填滿了水坑,水都漫到路上,我們高興極了。
“咳咳咳……”一個老爺爺咳嗽著走過來。
“不好,來人了,快跑!”我一聲令下,弟弟妹妹全跑了。這就是小伙伴們最精通的“戰(zhàn)術(shù)” 。
第二天吃午飯時,媽媽自言自語道:“外面有個老爺爺說,路上有個水坑,水坑太深了,他拉了一車石頭,正愁沒人幫他填,幾個孩子幫他填了?伤缓,孩子們?nèi)芰!……”聽了媽媽的話,我臉上一陣紅一陣白,沒想到“歪打正著”!
歪打正著作文4
一天,老師給我們每人發(fā)了一張雜志征訂表。我心不在焉地看了一眼,就隨便選了本《我愛寫作文》。
當?shù)谝槐尽段覑蹖懽魑摹匪偷绞掷锏臅r候,我感到了意外的驚喜——它的封面好漂亮好時尚!一下課,我就迫不及待地翻開《我愛寫作文》讀了起來。先瀏覽了一下目錄,上面有許多吸引人的標題——《次聲波女王查作業(yè)》《念不出名字的老師》《開往彩虹盡頭的列車》《留戀人間的花仙子》……應該都很有趣吧!我趕快翻到第一頁,津津有味地讀了起來。
這時,好朋友張路來找我玩,可我已沉醉在圖文并茂的雜志中,壓根沒聽見她說話。張路生氣地推了我一把說:“賈靜涵,你傻了?”我這才驚醒過來。
我連忙向張路賠禮道歉,并把我的新寶貝——《我愛寫作文》推薦給她。她看著看著,也跟我一樣入了迷。眼看要上課了,我急忙對她說:“快把雜志還給我吧!笨伤尤话盐业脑挳敹燥L,敷衍我說:“行行,等我看完這一頁……”唉,真拿她沒辦法,我自己都沒時間看了!
在張路的`“廣播”下,很快全班同學都知道我訂了一本超級好看的雜志,看過后,他們也全都喜歡上了《我愛寫作文》。
“賈靜涵,你也太幸運了吧,居然會選到《我愛寫作文》,不愧是班長!下次我們也要訂,它實在太好看了!”總有人這么跟我說。
訂新一年雜志的時候,我毫不猶豫地又在《我愛寫作文》的名字上打了鉤。我還專門買了一本精美的本子,摘抄從《我愛寫作文》里看到的好詞好句。漸漸地,我有了自己的小小夢想:我的作文也要登上《我愛寫作文》,讓同學、父母、老師都為我感到自豪!
歪打正著作文5
雨過天晴,地上留下許多水洼,水洼映出綠色的.樹,映出灰色的房屋。我和妹妹,弟弟們正在一個水坑邊議論:"這準是人們挖的,還挺整齊!""上次下雨就有這個坑。""一定很深!"。我撿起一個石頭,趁他們不注意,悄悄地從他們中間扔出去。"咕咚!"水花四起,濺的他們身上,臉上全是水。
他們并沒有生氣,反而跳起來,去找石頭。恰巧離這不遠有個石頭堆。我們都跑過去撿石頭,往水坑里扔。我們大喊著叫著泥水濺了我們滿身。不一會兒,石頭填滿水坑,水就漫過路邊,我們高興極了。"咳咳咳。"一個老爺爺走來。"不好了,來人了,快跑!"我一聲令下,弟弟妹妹全跑了。我氣喘吁吁地跑回家。媽媽說:"外面有個爺爺正著急呢!"
我瞄了媽媽一眼,沒敢吭聲。媽媽又說:"那老爺爺說,一個土坑泡了,他拉了一車石頭,正愁沒人幫他填,幾個孩子幫他填了?伤缓埃⒆觽?nèi)芰?"。聽了媽媽的話,我臉上一陣紅,一陣白,沒想到"歪打正著!"......
歪打正著作文6
雨過天晴,地上留下許多水洼,水洼映出綠色的樹,映出灰色的`房屋。
我和妹妹,弟弟們正在一個水坑邊議論:
“這準是人們挖的,還挺整齊!”
“上次下雨就有這個坑!
“一定很深!”......
我撿起一個石頭,趁他們不注意,悄悄地從他們中間扔出去!肮具!”水花四起,濺的他們身上,臉上全是水。他們并沒有生氣,反而跳起來,去找石頭。
恰巧離這不遠有個石頭堆。我們都跑過去撿石頭,往水坑里扔。我們大喊著叫著泥水濺了我們滿身。
不一會兒,石頭填滿水坑,水就漫過路邊,我們高興極了。
“咳咳咳!币粋老爺爺走來。
“不好了,來人了,快跑!”我一聲令下,弟弟妹妹全跑了。
我氣喘吁吁地跑回家。媽媽說:“外面有個爺爺正著急呢!”我瞄了媽媽一眼,沒敢吭聲。媽媽又說:“那老爺爺說,一個土坑泡了,他拉了一車石頭,正愁沒人幫他填,幾個孩子幫他填了。可他一喊,孩子們?nèi)芰!?.....聽了媽媽的話,我臉上一陣紅,一陣白,沒想到“歪打正著!”......
歪打正著作文7
童年是七彩的,青、橙、黃、綠、藍、靛、紫,像一條美麗的彩虹。童年中有很多趣事,有些早已經(jīng)隨著日子一天一天而逐漸淡忘,有些事情卻還在腦海中徘徊。印象最深的,就是那次“歪打正著”的事了。
一場暴雨過后,地上冒出了一個個大大小小的水坑。孩子們可好奇了,可歡喜了。
我和小伙伴們來到了一個比較大的.水坑旁,嘰嘰喳喳地議論著:
“這坑肯定是有人挖的!
“上次下雨就有!
“也許里面住著一條小魚!
“會有多深呢?”
我趁他們不注意,撿起了一塊石子悄悄地扔進了水坑——“咕咚!”水花四濺,將他們的衣服上濺得全是水。他們并沒有來找我算賬,而是興沖沖地忙著四處找石子。
恰巧不遠處就有一個石頭堆,我們個個都歡蹦著去抓石子,紛紛地往水坑里扔。水、泥濺了我們滿臉、滿身。
不一會兒,石頭填滿水坑,水溢了出來。我們激動地亂喊亂叫:
“好過癮!”
“根本就沒有小魚。”
“咳!咳!咳……”一位老爺爺咳嗽著慢慢地走過來。
“不好,有‘敵人’,趕緊‘撤退’!蔽乙宦暳钕拢蠹亿s緊以迅雷不及掩耳之勢跑得無影無蹤。
我氣喘吁吁地逃回家。媽媽見我回來了,說:“外面有個老爺爺正急著找你們呢!”我瞟了媽媽一眼,沒敢作聲。媽媽接著說:“老爺爺說路上有一個大坑,他拉來一些石頭,正準備找工具去填,一大群孩子幫他填了,可是他一喊孩子全跑光了……”
聽了媽媽的話,我臉上一陣紅一陣白,沒想到我們竟然“歪打正著”了!
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