韻律的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的韻律的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

韻律的作文1

　　秋天，已在不知不覺中來到了。第一片紅楓葉送走了夏天最后一絲酷熱，帶來了今日的愜意。

　　秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄過一縷白云，伴隨著秋天獨(dú)特的音韻，不停地變換著……

　　自然的音韻是令人陶醉的。秋風(fēng)拂過紅楓林，樹葉互相碰撞、摩擦，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”“沙沙”聲。哦，這不就是自然的優(yōu)美樂曲《秋日私語》嗎？初秋，楓葉有些已經(jīng)紅了，好像刺破某一個(gè)地方，那些紅色就會(huì)流出來；而有一些楓葉則是半青半黃，只有尖端有些紅。湊近聞一下，還有泥土的芬芳呢！風(fēng)兒從楓林中拂過，已被染成了紅色。秋，已在不經(jīng)意之間來到我們的背后，悄悄地跟在后頭。

　　豐收的音韻是令人喜悅的。稻田里的稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金黃色的海洋。風(fēng)兒一吹過，發(fā)出“窸窸窣窣”的'聲音，飽滿的稻粒讓稻桿無法挺直“腰板”，任何農(nóng)夫見了這場景，都會(huì)哈哈大笑。樹上的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一層金色的地毯；梨樹、橘子樹上掛滿了黃澄澄的果實(shí)，讓人情不自禁地想咬一口。秋風(fēng)又被染成了金色�？�！秋天的步伐變快了，她來到了我們的身邊。

　　秋雨的音韻是令人沉醉于中的，秋雨不像夏天的雷雨那樣令人畏懼，又不像春雨那樣連綿不斷地下著，令人厭煩。雨，有時(shí)細(xì)如牛毛，有時(shí)大如黃豆。下雨時(shí)，雨水忽大忽小，楓葉也飄落得更多了。雨水形成的小池塘里，有許多楓葉掉落在里面，圈圈的漣漪向四周擴(kuò)散，楓葉們有時(shí)飄到東，有時(shí)飄到西，隨心所欲地飄著。我最喜歡，撐著傘在雨中看那江靜了水安流，看飛花輕似夢(mèng)，看流水柔似綢，聽人閑桂花落地，聽月出驚了山鳥，聽野草在唱歌，聽清風(fēng)在呼喚……遠(yuǎn)處的桂花樹上的桂花被打落，一陣陣清香飄了過來，給這場秋雨增添了別有一番風(fēng)味。秋，已與我們擦肩而過。

　　秋之韻，是令人陶醉的，是令人喜悅的。我愛秋天！

韻律的作文2

　　水，繞著城，書寫著生生不息的歷史，而這座城市則仿佛一只騰飛的鳳凰，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　路旁的樹木，早已參天，依稀可以辨出幾年前的模樣，不過，更多的則是嶄新的畫面，是泰州的新景象、新面貌。

　　記得那時(shí)我才八歲，爸爸在泰州工作，在一個(gè)夏天的夜晚，我第一次走近了泰州。記憶中路兩旁是一棵棵遮天蔽日的大樹，樹干扭曲，像是在向路人傾訴著它的滄桑，訴說著這座城市悠久的歷史，展現(xiàn)了這座城市獨(dú)特的面貌。站在東城河邊，望著滿河的粼粼波光，那時(shí)的我，第一次認(rèn)識(shí)了這條河，這條泰州的母親河。她在月光下，一波一波的向前涌去，生生不息是她最好的代名詞，也正是這條河，孕育了這塊人杰地靈的沃土，在她的滋潤下，泰州已悄然走上了發(fā)展的新道路，未來的泰州，將會(huì)是另一番美麗……

　　后來，我也來到了泰州，見證了泰州這幾年來的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　當(dāng)一幢幢高樓拔地而起的時(shí)侯，泰州也正向人們展示著她的神奇與美麗�？矗』疖囌就ㄜ嚵�，泰州的交通歷史添上了濃墨重彩的一筆。從此，我們也可以在自家門口坐上火車了，這里成了江蘇省的又一個(gè)重要交通樞紐；泰州醫(yī)藥城發(fā)展了，各地的商賈政要齊聚于此，這兒的經(jīng)濟(jì)就此騰飛了，一步步邁向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)……將來啊，泰州還會(huì)更加繁榮：泰州長江大橋，貫通長江兩岸，開創(chuàng)了又一個(gè)建筑界的先河；泰州飛機(jī)場，連通世界，更連通你、我、他，一個(gè)國際化的城市迎面撲來。那時(shí)的泰州，就是一個(gè)真正令人神往的大都市！

　　一方水土養(yǎng)一方人，泰州這塊風(fēng)水寶地，走出了無數(shù)的名人，從《水滸》的作者施耐庵，到“八怪”之一鄭板橋、著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳……他們每一位仿佛都是泰州的名片，都代表著家鄉(xiāng)——泰州。我相信，不久的將來，一定會(huì)有更多的人才從泰州走出去，走向世界各地，讓更多的人認(rèn)識(shí)泰州、了解泰州。

　　再次來到東城河邊，此刻的我早已長大，而此刻的泰州，也早已成長，成為了一個(gè)美麗的旅游勝地，越來越多的人慕名而來，欣賞著這一片美景，體味著濃濃的文化底蘊(yùn)，相信他們最后收獲的，一定不只是一幅風(fēng)景畫，更是泰州的一段傳奇歷史。

　　傾聽，傾聽泰州，仿佛聽到了一首歌，一首悠長的歌，那樣清新，令人陶醉，仿佛一場夢(mèng)，一場仙境般的夢(mèng)……

　　閉上眼，讓我們一起傾聽這座城市的韻律……

韻律的作文3

　　一直喜愛江南的冬天，想在詩意紛飛的雪中徜徉。

　　——題記

　　江南的紹興是美麗的，每天早晨總是被“啁啁”的鳥鳴聲不知不覺地叫醒，躺在床上向窗外望去，便是青綠的樹林，便是晨風(fēng)吹拂青草的聲音。這時(shí)，你會(huì)把窗戶打開，貪婪地吮吸著新鮮的空氣。

　　臨冬前些日子，野柿、野葡萄、野紫果、桑椹都成熟了，孩子們便抓緊時(shí)間吃呀、鬧呀，最后只留下樹木赤裸的樹干和失去心愛果實(shí)的悲哀。

　　冬日來臨了，精靈般的雪飄落了，輕得沒有絲毫的重量，她的嘴唇親吻到湖面，那湖水便也害羞似地冰住了。

　　原來紹興的湖水是清澈潑靛的，我往往會(huì)注視著他深深的眼波，帶著沉悶而憂郁的眼波。

　　其實(shí)他也是很快樂的，一會(huì)兒跟翠葉嬉戲玩耍；一會(huì)追逐著金魚兒；一會(huì)兒又想撓螃蟹的癢……但他遇上雪，他的身體便凍結(jié)了，我甚至可以看見他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　失去了自由的他只能看著岸邊覆著雪的蘆花輕輕地?fù)u曳，只能望著遠(yuǎn)方的山巒發(fā)呆……他太渴望自由了！

　　于是他開始拼搏，水底水與水的碰撞，“啪啪！”他的決心如此巨大，可他又怎能碰碎頑固的冰呢？

　　第二日的.太陽開始升起，冰雪開始融化，最后只剩幾塊小小的薄冰了，他又恢復(fù)了快樂的樣子，淙淙地流淌。

　　他給溪石沖個(gè)澡，又快樂地向前游去……那溪石五顏六色的，但最多的還是黑、白、土黃三種顏色。洗禮后的溪石，光潔圓潤，撈起一塊，還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇怪的條紋，孩子們便像寶貝似地收藏好。

　　溪邊，也有幾個(gè)快要融化的雪人，帽子已經(jīng)耷拉在腦袋上了，一個(gè)黑鈕扣也不知到哪兒去了？冰雕是晶瑩剔透的，很漂亮，但在兒童手里，冰幾分鐘就溶化了，只能哭鬧著“沒了，沒了……”

　　紹興的冬天就是如此的充滿著詩情畫意，有青草的呢喃，更有那叮咚歌唱的從你腳邊潺潺流過的小溪。

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