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書(shū)柜的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的書(shū)柜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)柜的作文 篇1
我家有一個(gè)書(shū)柜，灰白色的，高2米，寬1米，立在墻邊，像個(gè)龐然大物。
它是長(zhǎng)方體的，分成上下兩部分。上半部分有三個(gè)玻璃柜，下半部分則是三個(gè)實(shí)木柜。六個(gè)柜門(mén)上都有一把彎月?tīng)畹氖汁h(huán)，就像六只爬行的壁虎。我在柜子的手環(huán)上掛了五顏六色的墜鏈和精致剔透的水晶球，到了晚上，它們就會(huì)發(fā)出七彩的亮光，真好看。
書(shū)柜上半部分的玻璃柜是擺放書(shū)籍的，我把書(shū)分門(mén)別類地整齊放好。我的藏書(shū)有四大類：科技類、漫畫(huà)類、文學(xué)類和故事類。我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)，有數(shù)百本之多，什么《老夫子》《烏龍?jiān)骸贰栋⒋簟返鹊�。在漫�?huà)的世界里，我不想做"阿呆"這樣被人欺負(fù)的傻子，也不愿像"老夫子"那樣迂腐落伍，更不想學(xué)"蠟筆小新"那樣的"壞小子"，我喜歡"哆啦A夢(mèng)"的神奇，更喜歡神探柯南的智慧。書(shū)柜里還有一本精美厚重的記錄本，"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"，記錄本上抄寫(xiě)了許多好詞好句，這可都是我寫(xiě)作文時(shí)常要用上的文字素材。我喜歡這個(gè)書(shū)柜，更喜歡里面的書(shū)籍。每個(gè)星期，我都會(huì)把書(shū)全都拿出來(lái)，再把書(shū)柜由里到外地擦拭干凈，每本書(shū)也都抖一抖，吹落書(shū)上的灰塵，讓它們享受一下陽(yáng)光。
書(shū)柜下半部分的實(shí)木柜子里擺滿了我心愛(ài)的玩具車。紅色的`越野車，是媽媽送我的生日禮物；綠色的平跑車，超炫，我特喜歡；藍(lán)色的遙控車，這是我用零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的。我經(jīng)常跟小朋友們分享我的玩具車，因?yàn)槲矣X(jué)得"獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)"。
這個(gè)書(shū)柜就是我的摯友，我想閱讀時(shí)就安靜地看書(shū)，我想玩耍時(shí)就痛快地?cái)[弄玩具車。有動(dòng)有靜，有知識(shí)有快樂(lè)，書(shū)柜真是我成長(zhǎng)的好伙伴。
書(shū)柜的作文 篇2
《續(xù)寫(xiě)十二生肖老鼠的外交官》玉帝按誰(shuí)第一個(gè)誰(shuí)第二個(gè)的順序排好隊(duì)后，還給每個(gè)動(dòng)物分了一塊地讓它們當(dāng)上了國(guó)王。 有一天，鼠國(guó)來(lái)了一位非常喜歡和老鼠交朋友的貓叫米克，米克剛進(jìn)鼠國(guó)就把老鼠們嚇的四處逃串，這時(shí)，米克看見(jiàn)了一個(gè)在角落里嚇的發(fā)抖的老鼠衛(wèi)兵，于是，米克走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“別怕，我不會(huì)吃你的，但是，你能不能帶我去見(jiàn)你們的國(guó)王�！薄皼](méi) …… 沒(méi)問(wèn)題。”老鼠結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，說(shuō)完，老鼠就向皇宮跑去。到了皇宮老鼠士兵把話如實(shí)的告給了老鼠的`國(guó)王，老鼠國(guó)王嚇的汗毛都豎了起來(lái)，他想，一定是為了我爸爸的事來(lái)找我算帳，可是不去又不行呀！老鼠國(guó)王只好硬著頭皮向貓的所在地走去。
到了貓的地方，老鼠國(guó)王膽怯的問(wèn)：“你想知道什么？你叫什么名字，貓先生？”“我叫米克，想到這來(lái)�！泵卓苏f(shuō)。這時(shí)，老鼠王心想原來(lái)這只貓沒(méi)想過(guò)要吃我們呀！于是，就和貓說(shuō)起話來(lái)，貓說(shuō)：“你們這草多綠呀，你們生活一定很好吧？”老鼠卻說(shuō)：“你看的好是好呀，可是我們老鼠吃的是糧食呀！這里的青草對(duì)我們一點(diǎn)用處也沒(méi)有！倒是牛國(guó)到處都是果樹(shù)糧食，山清水秀，舒服極了！”米克說(shuō)：“那就把牛國(guó)和鼠國(guó)交換一下吧，這樣不就行了嗎！”“說(shuō)得倒是很簡(jiǎn)單，可我們和牛是對(duì)頭冤家，一見(jiàn)面就要打架，讓我們和他交換地盤(pán)不是去送死嗎？”“那好，我去不就完了嗎！”貓自信的說(shuō)。
老鼠國(guó)王一時(shí)也沒(méi)有辦法，只能將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 第二天，貓拿著干糧出發(fā)了，他爬過(guò)了一座又一座的山峰，又走過(guò)了一條又一條的小河，終于來(lái)到了牛國(guó)。到了牛國(guó)，米克順利的走進(jìn)了�；蕦m，他走進(jìn)牛國(guó)王的家，看見(jiàn)牛國(guó)王正愁眉苦臉的坐在桌子旁發(fā)呆，于是，就走上前問(wèn)道：“牛先生，有什么事嗎？”牛國(guó)王說(shuō)：“我們的國(guó)家沒(méi)有一點(diǎn)青草，臣民們都要餓死了。”貓于是高興的對(duì)他說(shuō)：“那就和鼠國(guó)交換把！那里到處都是青草，它們正想和你們交換呢！” 于是，牛國(guó)就和鼠國(guó)交換了地盤(pán)。
從那以后，動(dòng)物王國(guó)里的位置就是牛第一，鼠第二了。
書(shū)柜的作文 篇3
在一個(gè)米白色的書(shū)柜里，排列著許多許多書(shū)，《梔子花開(kāi)》、《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》……
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，不知是誰(shuí)先發(fā)話：“我認(rèn)為我的功勞，小主人讀了我以后，作文寫(xiě)得十分好，都在報(bào)紙上發(fā)表了，而且，她都領(lǐng)到了不少稿費(fèi)，你們應(yīng)該稱我為老大！”誰(shuí)呀？這些話引起了大家的不滿，大家尋著聲音找到了發(fā)話者——《教你寫(xiě)作文》弟弟。這時(shí)，《梔子花開(kāi)》姐姐說(shuō)：“我認(rèn)為我是老大，小主人看了我以后，認(rèn)識(shí)了散文，還開(kāi)始嘗試寫(xiě)起了散文，為我們散文大家族做出了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)�！彼脑捯魟偮�，《讀者》小妹又道：“老大歸我，老大歸我，小主人讀了我，明白了許多做人的道理，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈……小主人不都在努力嗎？”“老大是我！”《寓畫(huà)》說(shuō)，“讀了我，小主人寫(xiě)童話已經(jīng)不費(fèi)一點(diǎn)力氣了，而且，童話中的道理，小主人都會(huì)明白，還一直學(xué)習(xí)童話里一些機(jī)智的主人公呢！”“老大的寶座非我莫屬，看過(guò)我的人都把我夸，小主人也不例外。宋詞的'美像涓涓細(xì)流，一直流入小主人的心里，宋詞的情感小主人都能體會(huì)�！薄独钋逭赵~欣賞》姐姐說(shuō)。“這里只有我這本英語(yǔ)讀物，老大應(yīng)該讓給我才對(duì)，而且小主人英語(yǔ)成績(jī)那么好，還不是因?yàn)槲�？再說(shuō)，書(shū)里有趣的情節(jié)，小主人看后，立馬眉開(kāi)眼笑，好不快活�！薄澳怯秩绾危课�，四大名著之一，既然能進(jìn)四大名著，有什么理由不讓我當(dāng)老大？再說(shuō)了，賈寶玉、林黛玉、鳳姐……一個(gè)又一個(gè)的故事使小主人仿佛進(jìn)入了仙境。”“不對(duì)，不對(duì)，老大是我……”
這時(shí)，守門(mén)的香袋奶奶說(shuō)：“你們別吵了，小主人她熱愛(ài)文學(xué)、喜歡地理、喜歡吟誦唐詩(shī)宋詞，是為什么呢？
圖書(shū)們聽(tīng)完，都陷入沉思中……
書(shū)柜的作文 篇4
你參加過(guò)勞動(dòng)嗎？印象最深刻的是哪一次？這些勞動(dòng)都是在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)進(jìn)出口行的？有哪些人參加？在勞動(dòng)中大家表現(xiàn)怎樣？今天，我想和大家分享一下我的一次家務(wù)勞動(dòng)——整理書(shū)柜。
在一次暑假里，我一人在家漫無(wú)目的的玩著電腦，玩著玩著，總感覺(jué)沒(méi)勁�？纯磿r(shí)間還早，于是，便匆匆關(guān)掉電腦，跑到房間去看書(shū)。突然間，想起了之前有一本叫《拜拜，開(kāi)小差》，卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)期沒(méi)有整理好書(shū)柜，好多書(shū)都堆亂在一塊像是承受了風(fēng)霜暴雪的.蹂躪一般毫無(wú)生氣！看后心里非常不適。于是，我下定決心要好好的把我這久未探訪的書(shū)柜給整理得井井有條。
我按順序把一摞摞書(shū)抱下來(lái)，我抱起十幾本書(shū)，一只手在下面托住，一只手在邊上扶著，兩只手忙得不亦樂(lè)乎。就這么一次，兩次，三次……沒(méi)過(guò)多久，我的胳膊就酸疼得不行了。不干了！等媽媽回來(lái)再說(shuō)吧，可轉(zhuǎn)念一想，我又立即否定了自己的想法，干活兒怎么能半途而廢呢？要干就干好，一定好好讓媽媽瞧瞧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！于是我又使勁地搬著那些沉甸甸的書(shū)本了。
人家都說(shuō)當(dāng)你全身心地投入去做一件事的時(shí)候，你就會(huì)感覺(jué)到時(shí)間其實(shí)就從你的指尖輕輕的躍過(guò)。確實(shí)，不一會(huì)兒，書(shū)柜就被我整理妥妥當(dāng)當(dāng)了，看著自己的勞動(dòng)成果，唉��！心里別提有多高興了。爸爸看的科普書(shū)放在了書(shū)柜的最上層；媽媽看的家庭生活類書(shū)放在了第二層；奶奶看的保健類書(shū)放在了第三層；最下層放的是我的課外書(shū)……
不知道什么時(shí)候，媽媽已站在了門(mén)口看著我微笑。我連忙拿起一本菜譜對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上吃冰激淋可以嗎？”“好孩子，媽媽看你主動(dòng)做家務(wù)，感到很欣慰，今天的點(diǎn)心再加一包甜餅干吧！”
這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。是�。趧�(dòng)不僅使我熱愛(ài)生活，還讓我感到很幸福！
書(shū)柜的作文 篇5
我們家的書(shū)柜，數(shù)不勝數(shù)。木頭的、鐵的；大的、小的……等等，但我總是對(duì)外婆家那個(gè)老式木頭書(shū)柜情有獨(dú)鐘，不是因?yàn)樗�，不是因�(yàn)樗鼘挸ǎ且驗(yàn)樗涗浟宋铱鞓?lè)的童年。
記憶中，它似一片快樂(lè)的海洋，也似一首永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照的樂(lè)園。一開(kāi)始，那里空空如也，只有幾本被我稱為“餅干紙”的小畫(huà)冊(cè)。那時(shí)我才上幼兒園，便愛(ài)上了它們。雖然說(shuō)的只是些小河馬愛(ài)洗澡”之類的故事，但卻讓我在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)了大量的文字，為以后的`閱讀奠定了基礎(chǔ)。
一二年級(jí)時(shí)，書(shū)柜已經(jīng)有一個(gè)格子被裝滿了。由于閱讀了一些書(shū)籍，認(rèn)識(shí)了一些字，我可以一路順暢地看完一本小說(shuō)和雜志。最先是哥哥送給我的一些《少年博覽》和爺爺購(gòu)買(mǎi)的小說(shuō)，我不僅漸漸明白了寫(xiě)作，還收獲了頗豐的課外知識(shí)，比如說(shuō)分辨人間是非。
三四年級(jí)，這些書(shū)再也不能滿足我那顆貪婪的心，我開(kāi)始瘋狂地閱讀中外名著，書(shū)柜瞬間漲滿了七八個(gè)格子。我就像一只羊，這些書(shū)就像營(yíng)養(yǎng)豐富但很難吃透的草莖，我一遍遍地反芻，非把它磨爛不可，直到現(xiàn)在我還在時(shí)常反芻。這兩年，書(shū)上的知識(shí)讓我的寫(xiě)作水平有了質(zhì)的提升，書(shū)柜也越來(lái)越“大飽口�！�。
五年級(jí)了，我又迷上了科普讀物，它不但讓我收獲了大量課外知識(shí)，也讓我在寫(xiě)作文時(shí)有了全新的視野。一個(gè)暑假時(shí)間，我就讓知識(shí)淵博的老爸甘拜下風(fēng)，說(shuō)句不知天高地厚的話，現(xiàn)在的我，可是上知天文，下知地理。最讓我受益匪淺的就是達(dá)爾文的《貝格爾號(hào)之旅》。
現(xiàn)在，我的書(shū)柜要爆倉(cāng)啦，可我對(duì)它的感情絲毫不減，一看見(jiàn)它，我就會(huì)想起那些歡樂(lè)舊時(shí)光。
書(shū)柜的作文 篇6
在我家的書(shū)房里有一個(gè)穿著雪白“戎裝”的伙伴，也是我五年來(lái)的一個(gè)好朋友——親，我的小書(shū)柜。
我的書(shū)架小巧精致，不像別人家那樣龐大礙眼。她在墻壁上乖乖又靜靜地立著，呈曲折狀 ，她約有兩米長(zhǎng)，分為六格。最上面兩個(gè)格子裝有門(mén)，收藏著一家人看過(guò)的各種報(bào)紙。緊接著第一格放的都是各式各樣的課外書(shū)，第二和第三格放的是我歷年來(lái)讀過(guò)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)等教科書(shū)。它在別人眼里，也許就是用幾塊木頭搭成的`書(shū)架，可它在我眼里，卻是一座散發(fā)著神奇美麗的小房子，是一個(gè)誘人的小太陽(yáng)，每一天都閃著金色的光芒，讓你情不自禁靠近他。
在這座小房里有我許許多多的老朋友：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《恐龍百科知識(shí)》、《米小圈上學(xué)記》等。他們記載了我五彩繽紛的童年，當(dāng)然也給我的童年增添了許多不一樣樂(lè)趣。最近，我的書(shū)架上又增加了一些書(shū)：《海底兩萬(wàn)里》、《伍美珍小說(shuō)傳》、《五四班的新老師》等。我的小書(shū)架又多了許多等著我去探索的奧秘。
那天，我做了一個(gè)夢(mèng)：許多書(shū)寶寶都跑過(guò)來(lái)異口同聲地吵著：“主人，我們的家有一點(diǎn)亂，如果你不幫我們的房子整理干凈，我們就再也不在這兒安家了�！蔽铱芍绷�，連聲請(qǐng)求：“書(shū)寶寶們，你們消消氣，我明天一定會(huì)為你們把房子打掃干凈……”就這樣它們?cè)徫伊�，我立刻鞠躬說(shuō)了一聲：“謝謝！”
第二天一早，我走進(jìn)書(shū)房，把書(shū)都小心翼翼地搬到桌上，然后把書(shū)柜里里外外擦了一遍，又把書(shū)都折平，接著把書(shū)一本一本地放上書(shū)架。雖然書(shū)都有一點(diǎn)舊，但看一下自己辛苦整完的書(shū)架，看著一本本放得整整齊齊的書(shū)，心里漾起一種莫名的感動(dòng)……
我站在書(shū)柜前默默地說(shuō)：“親，我的小書(shū)柜，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。”
書(shū)柜的作文 篇7
晚上，我懷著喜悅的心情和老爸一起打開(kāi)寄來(lái)的快遞——網(wǎng)上訂來(lái)的書(shū)柜。本以為是完整的，打開(kāi)一看，立馬就崩潰了。原來(lái)是一塊塊木板和一堆零件。怎么辦呢！我和老爸下定決心，今晚一定要把書(shū)柜拼好。
我們拿起說(shuō)明書(shū)，按照說(shuō)明一步一步的'看，看到第二步就蒙了。感覺(jué)好復(fù)雜��！不過(guò)，我這個(gè)“聰明鬼”發(fā)現(xiàn)了下面有個(gè)二維碼。于是，就叫老爸用微信掃一掃。原來(lái)，這個(gè)二維碼是視頻講解如何安裝的，這可幫了我們一個(gè)大忙。否則，我們可能到明天都拼不好。不過(guò)，這可得歸功于我，不禁暗自得意。
開(kāi)始了，第一步老爸讓我把這些木板都插上小木棍和螺絲釘，我把這些木棍都插到小孔里。當(dāng)然，螺絲釘也有它們專屬的地方，接著，我用螺絲刀把插進(jìn)孔里的螺絲擰進(jìn)一半多一點(diǎn)，因?yàn)槿绻麛Q到底，扣件就固定不住了。接著，老爸在一個(gè)小方塊形狀的木板和一個(gè)微大一點(diǎn)的方塊形木板中間隔一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的木板，這樣的木板還要再拿一塊，安裝到下面，放在微大一點(diǎn)的方塊木板上，然后翻過(guò)來(lái)，這樣第二層和第三層就做好了。接下來(lái)，在它們的旁邊豎起二塊比較長(zhǎng)的木板做支架。最后，在底下放上一塊漂亮的木板，書(shū)柜就差不多完成了�，F(xiàn)在就剩一個(gè)“頭頂”了。我和老爸將最后一塊木板放到頂部，以為完成了，再一看，少了漂亮的“頭發(fā)”。老爸連忙把二個(gè)粉色的條子搭上去。“啊”，好漂亮��！可當(dāng)我用手一碰，卻晃得很厲害，研究了好久，還是我這個(gè)聰明鬼發(fā)現(xiàn)書(shū)柜原來(lái)沒(méi)有“后背”，這怎么立的穩(wěn)啊。我和老爸立馬用三夾板鋪在后背，并用釘子釘上，我釘左邊，老爸釘右邊。我釘完了，老爸又幫我釘了一遍，因?yàn)槲伊獠粔虼�。終于大功告成了，一個(gè)又漂亮、又好用的書(shū)柜展現(xiàn)在眼前。
看來(lái)，我以后既要當(dāng)“聰明鬼”又要做大力士。
書(shū)柜的作文 篇8
我的媽媽是一位老師，很小的時(shí)候，她就教我背三字經(jīng)，背古詩(shī)，還每天為我讀繪本故事。那個(gè)時(shí)候，媽媽特意給我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料箱子，里面裝的都是有趣的繪本。每到晚上，媽媽就會(huì)打開(kāi)箱子，讓我挑選自己喜歡的繪本，輕輕地讀給我聽(tīng)。
后來(lái)，我上小學(xué)了，學(xué)過(guò)拼音以后，我就能自己閱讀注音讀物了。能自己看書(shū)的感覺(jué)真好！也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的閱讀量就迅速增長(zhǎng)，每個(gè)月，媽媽都要帶我上一趟書(shū)店，搬回一大摞的書(shū)。書(shū)越來(lái)越多，箱子也越來(lái)越滿，就像是一個(gè)貪吃的胖子，終于有一天，連蓋子也蓋不上了！媽媽說(shuō)：“不行，箱子太小了，我們得換一個(gè)大一點(diǎn)兒的書(shū)架�！苯�(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我擁有了一個(gè)漂亮的小書(shū)架，精神十足地立在我的小床旁。我十分喜愛(ài)我的小書(shū)架，我給我所有的書(shū)都編好號(hào)碼，還列了個(gè)書(shū)單，然后整齊地?cái)[放在小書(shū)架上。坐在書(shū)架前看書(shū)，是我每天最快樂(lè)的時(shí)光。
隨著年級(jí)的升高，我的識(shí)字量越來(lái)越大，這讓我的閱讀有了更多的選擇，歷史故事、唯美童話、動(dòng)物小說(shuō)、散文集、詩(shī)歌集……我統(tǒng)統(tǒng)攬入懷中，書(shū)籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。在大量的閱讀中，我覺(jué)得自己就像一塊海綿，不斷地吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)也越來(lái)越豐富了�？墒牵@么多的書(shū)就像小山一樣堆積在書(shū)架上，小小的'書(shū)架似乎已經(jīng)支撐不住了。那時(shí)，剛好趕上我們家的第二次裝修，媽媽特意請(qǐng)木匠師傅在書(shū)房里多做了幾個(gè)大書(shū)柜，其中一個(gè)專門(mén)用來(lái)裝我的書(shū)！但隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在連大書(shū)柜也裝不下我的書(shū)了。你瞧，我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地“霸占”爸爸媽媽的書(shū)柜呢！
讀書(shū)使我快樂(lè)，滿柜的書(shū)香充實(shí)了我的生活，也點(diǎn)亮了我的童年。哦，書(shū)柜的故事，我與書(shū)的故事！
書(shū)柜的作文 篇9
爺爺?shù)臅?shū)房里有一排書(shū)柜，深棕色的木頭泛著雨后泥土的香味，幾本書(shū)角泛黃的“歷史”映射著爺爺求學(xué)的辛苦。小時(shí)候，這排書(shū)柜就是我的森林，我隨意漫步在芳香的“泥土”上，撫著沉重的“枝干”，踮起腳尖抽出一本老古董，倚在爺爺?shù)奶梢闻�，任�?yáng)光灑落書(shū)角。
有時(shí)，我會(huì)翻開(kāi)上個(gè)世紀(jì)的《少年文藝》，看那個(gè)時(shí)候的人們鴻雁傳書(shū)；有時(shí)候會(huì)幫爺爺拿陳舊的字帖，看爺爺用墨汁寫(xiě)下“中國(guó)字”；有時(shí)候在書(shū)柜上找到藍(lán)本的古詩(shī)詞、紅色的朱砂、豎寫(xiě)的漢字、絹樣的宣紙，都是沉淀的時(shí)間。
小時(shí)候的書(shū)本再厚也不會(huì)嫌，因?yàn)槲覑?ài)她，愛(ài)她的深沉。我輕輕打開(kāi)歷史的鎖，旋轉(zhuǎn)回過(guò)去的時(shí)光，在厚厚的書(shū)頁(yè)里穿越，那時(shí)候的時(shí)間過(guò)得飛快。我浸染了一身的墨跡，深深的迷醉在三國(guó)的桃園；我游蕩在夢(mèng)的邊緣，看李清照瘦了相思身；我飛往上個(gè)世紀(jì)的法國(guó)，恨杜洛瓦的.捉弄。若是爺爺在躺椅上睡著了，書(shū)本半開(kāi)蓋在臉上，我會(huì)推醒爺爺告訴他我對(duì)這本書(shū)的“觀點(diǎn)”。
我以為關(guān)于書(shū)的故事會(huì)這樣延續(xù)。隨著時(shí)間流逝，我不必在踮起腳尖夠那本書(shū)，我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)精美裝幀的讀本，以為會(huì)讀的忘了時(shí)間，可我一翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，滿心想的卻是數(shù)理化公式，我不得不合上書(shū)本走近書(shū)桌，繼續(xù)在漫天飛舞的試卷中前行，任書(shū)本在角落里攢灰，任蚊子在書(shū)頁(yè)間穿行。
我看見(jiàn)爺爺鬢角繼續(xù)霜白，沒(méi)有時(shí)間給他講我和書(shū)的邂逅；我看見(jiàn)躺椅在陽(yáng)光下泛起點(diǎn)點(diǎn)光，無(wú)法靠近休息一會(huì)；我只知道《巴黎圣母院》是關(guān)于丑與善良的故事，卻無(wú)法走進(jìn)品味敲鐘人的每一次蛻變；我只知道季羨林的梵文隨想美妙又動(dòng)人，卻無(wú)法走進(jìn)他的世界，聽(tīng)他講奇異的文字。
我許久沒(méi)有叩開(kāi)沉淀的歷史，邁進(jìn)新的河流。我只瞥了一眼歸有光的項(xiàng)脊軒；只嗅了陶淵明的菊花香；只俯身聽(tīng)了一耳伯牙和子叔的琴瑟和音。始終沒(méi)有讀過(guò)倉(cāng)央的詩(shī)作，北島的祝福，或是被動(dòng)徹心扉的故事輕輕感動(dòng)。我只是淺嘗了歷史的韻味。
于是我開(kāi)始懷念那時(shí)的陽(yáng)光、那樣的書(shū)香，那樣踮腳的姿勢(shì)，還有那份暢游的滿足。
書(shū)柜的作文 篇10
說(shuō)起我的書(shū)柜還有一個(gè)小故事呢?記得我還在上幼兒園的時(shí)候，奶奶拾了一個(gè)叔叔搬家時(shí)丟棄的“展示柜”，十分陳舊，而且又很臟。媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō)：不要，不要，太難看了，但奶奶還是很認(rèn)真地說(shuō)：“我好不容易用三輪車把它拉回來(lái)，洗干凈，以后給興榮做書(shū)柜用，或者擺放棉被，不也是很好嗎?”就這樣，媽媽勉強(qiáng)地留下了它，一放就是好幾年，直到我上二年級(jí)時(shí)，我的書(shū)越來(lái)越多了，哎，咋辦呢?這時(shí)媽媽才想起了那被遺忘很久的“展示柜”，于是媽媽再一次將它擦洗干凈，把我那放的亂七八糟的書(shū)籍存放在“展示柜”上，這樣這個(gè)不起眼“展示柜”就升了“職”，而且還成了我現(xiàn)在一直都在使用并再也不嫌棄的書(shū)柜呢!
我的書(shū)柜就像是一個(gè)“小小的圖書(shū)館”，上面擺滿了各種書(shū)籍，有幽默搞笑類、科學(xué)類、文學(xué)類、有趣的故事書(shū)、還有勵(lì)志成才的名人故事，應(yīng)有盡有。我愛(ài)看書(shū)柜里的各種書(shū)籍，課余時(shí)間我只要拿起書(shū)柜里書(shū)本，就愛(ài)不釋手，這時(shí)的我可以拋開(kāi)一切煩惱，在知識(shí)的海洋里盡情遨游：科學(xué)之類的書(shū)，讓我知道了愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，牛頓發(fā)明了地球引力的.故事，文學(xué)之類的書(shū)讓我結(jié)識(shí)了中外大文學(xué)家魯迅、高爾基……勵(lì)志之類的書(shū)，又讓我知道了奧斯特洛夫斯基歷盡艱辛撰寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》故事，鄧亞平苦練球技成為世界乒乓球冠軍的故事……書(shū)柜給我提供了精神食糧，如果說(shuō)書(shū)是人類的伴侶，那么書(shū)柜就是書(shū)的家，也是我吸取知識(shí)的源泉。書(shū)柜更給我的家庭增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
看著我摯愛(ài)的書(shū)柜，心里充滿了感激之情，它是我的良師益友，給我無(wú)窮的知識(shí)，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜，感謝它分享我的苦惱與歡樂(lè)，更感謝它伴我成長(zhǎng)，啊!我的書(shū)柜，我的朋友。
書(shū)柜的作文 篇11
在我很小的時(shí)候，我的書(shū)柜在床頭。枕頭邊總會(huì)放著一些書(shū)，《唐詩(shī)三百首》或是《上下五千年》。每天晚上，媽媽都會(huì)用手指著書(shū)上的字，一個(gè)字一個(gè)字講給我聽(tīng)。所以，我雖然沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，但我知道兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶；我雖然沒(méi)有去過(guò)邊塞，但我知道那里大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A；我雖然不認(rèn)得星座，但我能夠如今直上銀河去，同到牽�？椗艺沁@些零零碎碎的詩(shī)句，陪伴我走進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。
上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了拼音，也能自己讀繪本了。家里有一個(gè)書(shū)柜，媽媽就把一些我能看懂的書(shū)放在書(shū)柜的下層。我常常從最下面一層抽出一本本一頁(yè)沒(méi)幾個(gè)字的繪本看，可看著看著我就覺(jué)得這些書(shū)太簡(jiǎn)單了。于是就去找一些字多的書(shū)來(lái)看，比如《三毛流浪記》，或者媽媽�？吹臅�(shū)，似懂非懂、囫圇吞棗的看。就這樣慢慢的往書(shū)柜的上層看去，一直看到了幼兒園畢業(yè)。
上了小學(xué)，我看書(shū)的速度更是變本加厲、成倍增長(zhǎng)。從《海底兩萬(wàn)里》到《霧靈三部曲》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》，我讀完了四大名著，讀完了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，讀完了《明朝那些事兒》，讀完了沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f(shuō)總之，伴隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多，家里的書(shū)柜也越來(lái)越多，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)書(shū)房里、臥室里、客廳里都擺上了書(shū)柜。不知不覺(jué)地，書(shū)柜里又都塞滿了各種類型的.書(shū)，歷史、天文、地理，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，還有冷門(mén)的心理、營(yíng)銷、玄幻、仙俠我的個(gè)子也越來(lái)越高，可以夠到柜子的最上層了。
現(xiàn)在，家里的書(shū)柜都已裝滿，于是，沙發(fā)、茶幾、床頭柜、寫(xiě)字臺(tái)凡是家里觸手可及的地方，都變成了我的書(shū)柜，如果你來(lái)我家，隨便一伸手就可以撿到一本書(shū)來(lái)看。
家里的這些書(shū)柜，陪我長(zhǎng)大，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我曾經(jīng)許愿，希望有一天能讀完書(shū)柜里所有的書(shū)，但現(xiàn)在明白，這一個(gè)個(gè)書(shū)柜里裝的知識(shí)永無(wú)止境，又怎可能讀完呢？
書(shū)柜的作文 篇12
每次推開(kāi)我的房門(mén)，首先映入眼簾的就是我那粉紅色的小書(shū)柜。它是我一年級(jí)時(shí)，媽媽說(shuō)我應(yīng)該有個(gè)屬于自己的藏書(shū)角就特意上網(wǎng)買(mǎi)的。這個(gè)小書(shū)柜可是我的好朋友呢！
我讀二年級(jí)時(shí)，我的小書(shū)柜還沒(méi)有幾本書(shū)。記得有一天，我想看故事書(shū)，可是我找來(lái)找去，還是原來(lái)那么幾本書(shū)，這時(shí)我似乎感覺(jué)小書(shū)柜在向我“投訴”，說(shuō)它的“肚子”有點(diǎn)餓了。我只好對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽明白我的意思，于是帶我一起去書(shū)店挑了好多“食物”塞進(jìn)它的“肚子”里�？墒菦](méi)有多久，覺(jué)得它又在向我“投訴”，害得我和媽媽經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)“食物”喂給它“吃”�，F(xiàn)在我的小書(shū)柜有好多各種各樣的書(shū)了！
這書(shū)柜是用木材做的，它是由三層組成。
第一層比較好拿，所以放著各種字典。每當(dāng)我遇到不會(huì)的字和詞，我就會(huì)去請(qǐng)教我的'小老師—字典。
第二層放著各種各樣的作文書(shū)。原來(lái)我一年級(jí)時(shí)，不知道如何寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得又短又少，媽媽、爸爸和老師經(jīng)常說(shuō)我寫(xiě)作文就像擠牙膏一樣，擠不出幾句話來(lái)。后來(lái)，我空閑的時(shí)候經(jīng)常會(huì)隨手抽一本作文書(shū)看看，經(jīng)過(guò)我的作文“老師”的培育，現(xiàn)在我寫(xiě)的作文又長(zhǎng)又好，老師也會(huì)經(jīng)常在我的作文本上批閱“很棒！”、“非常棒！”。
第三層放著各種各樣漫畫(huà)書(shū)、故事和笑話等，在我難過(guò)或生氣時(shí)，我的“好朋友”就會(huì)給我一本笑話書(shū)，讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。
我喜歡我的小書(shū)柜，因?yàn)樗找绷宋业那椴�，凈化了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野，充實(shí)了我的生活，它真可謂是我的良師益友啊！
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