你是我的眼作文匯編[11篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的你是我的眼作文，希望對(duì)大家有所幫助。

你是我的眼作文1

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮……”每當(dāng)我聽到這首歌，就想起我的婆婆。她今年61歲了，與我一樣高，但比我胖一點(diǎn)。她因患有心臟病而導(dǎo)致了眼動(dòng)脈萎縮、退化，看不見任何東西，只能模糊地感受到一絲絲的微光。

　　一天，我到婆婆家玩，我聽婆婆說了許多我小時(shí)候的事情。突然婆婆停了下來，略帶傷感地嘆息著：“我的'眼睛看不見了，成了瞎子，許多事都不能做了。” “那我就來當(dāng)你的眼睛吧�！蔽曳鲋�婆婆自告奮勇地說。“好！好！好！”婆婆欣慰地握緊了我的手。就這樣我成為了婆婆的眼睛。

　　暑假的一天，爸爸和舅舅出去上班，媽媽去幫忙，只有我和婆婆兩人在家。婆婆要去菜場(chǎng)買菜，我便帶婆婆出去了。婆婆家的門口有幾層小小的、不規(guī)則的臺(tái)階，兩旁邊長(zhǎng)有青苔。婆婆的眼睛不好，所以這便成為了一大難點(diǎn)。我緊緊地?cái)v住了婆婆，用右手從胳肢窩穿過去挽住了她的胳膊，左手扶住她的小臂。我一邊下臺(tái)階，一邊說“婆婆，慢一點(diǎn)，前面有臺(tái)階，下�！逼牌怕犃�，先把右腳試探性地踩下去，踩實(shí)了，就把另一只腳也放下去，就這樣我們安全地下了臺(tái)階。一路上，婆婆還不時(shí)地跟我聊天。

　　走了一會(huì)兒，來到了門口麻將室那，聽到那位熟悉的老板娘笑著說：“佳佳又帶婆婆出來啦，真是好樣的！”我聽得都不好意思了，急忙催著婆婆趕緊走。婆婆倒是不急，她又將去年發(fā)生的事情說了一遍，這一遍也不知道是她說的第幾十遍了。去年，婆婆的心臟病突然犯了，那時(shí)我與婆婆難得睡在一起，家里又沒什么人，我急中生智，打電話給舅舅，讓舅舅將婆婆送進(jìn)醫(yī)院，婆婆才保住了性命。

　　我們大約走了10分鐘的路程，婆婆站在菜攤面前，我就在旁邊報(bào)各種蔬菜的名字：菠菜、青菜、茄子……她思考著要買什么菜，然后跟我說那個(gè)菜的名字，我便去抓菜。我還按婆婆的要求將那些菜拿起來仔細(xì)地辨別是不是新鮮的？有沒有蟲咬過。然后我將挑出的蔬菜給她摸摸，看看夠不夠，之后去付錢。賣菜的阿姨看見了我們，笑著說：“佳佳又陪婆婆出來買菜啦！真孝順！”婆婆聽了這話便非常高興地與賣菜的阿姨聊起了家常。之后，我左手挽著婆婆的膀子，右手拎著菜，小心翼翼地送婆婆回家了。

　　在路上，我們遇見了門口的王婆婆。婆婆很快就和她聊了起來，婆婆在王婆婆面前夸了我一頓：“我家這個(gè)外孫女就是好，比兒子閨女都要好，去年要不是她，我就變成黃土一抔了�！焙Φ梦叶疾缓靡馑剂�，我感覺臉上火辣辣的。過了一會(huì)兒，我見婆婆與王婆婆的談話還沒結(jié)束，于是急急忙忙地催著婆婆趕緊回家。婆婆意猶未盡，又與王婆婆說了一句：“我這個(gè)外孫女真是我的一雙好眼睛��！”

　　“因?yàn)槟闶俏业难�，讓我看見這世界，就在我眼前……”我愿意充當(dāng)婆婆的眼睛，做婆婆與外界聯(lián)系的橋梁……

你是我的眼作文2

　　“仿佛兮若輕云之蔽月，飄搖兮若流風(fēng)之回雪�！币�?yàn)橛心�，讓我見識(shí)了一代絕色洛神之容顏。

　　“下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。”因?yàn)橛心�，讓我暢游了千古奇景石鐘山�?/p>

　　“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)�！币�?yàn)橛心悖�讓我在桃花彌漫的深處尋覓秦淮八艷李香君。

　　一切的一切，因?yàn)橛心恪�—你是我的眼�?/p>

　　彷徨著，艱澀如陷進(jìn)泥沼的苦旅。是誰給了我光明，又是誰把我從沉淪中救起？在愚昧與睿智的邊緣徘徊，恍若剜去雙眸，我等待著被指引。是你的出現(xiàn)，仿佛那迷霧中閃爍的幽燈點(diǎn)亮我前行的路。薄荷茶靡，梨花白雨，香蜜沉沉燼如霜，幻化成彎彎杏眼的你，可曾見到這如畫的美景�！跋囊思庇�，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲�！蓖跤韨犛兴�的竹樓，而我卻有你。

　　擁抱你的美麗，你給了我智慧的瞳仁，在萬千鏡像的倒影中，徘徊在藕荷月下，感受著紅塵須臾，見證了滄海有淚。我體悟著在苦悶中羈旅的游子描繪的《秋聲賦》，那一聲“百憂感其心，萬事勞其形”化作滿腔感嘆；我游覽了極盡華美的阿房宮，可那“五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄�！苯K究成了絕唱，在大火中付之一炬；我震撼于《五人墓碑記》中東林黨人和蘇州人民的英勇事跡，“死生之大，匹夫亦有重于社稷也。”的大義百世流芳。眼前的種種，都與你牽絲入扣，是你給了我“看穿”世界的眼。

　　細(xì)細(xì)珍藏著，每分每秒和你度過的日子，似乎總是有說不完的故事。在漫篇長(zhǎng)調(diào)中，編織著不同的故事。我看見了那祖國(guó)的大好河山，看見了曼妙星空中綻放的美，看見了數(shù)不盡的河底恒沙。是你賦予了我看穿世界的本能，是你讓我真真正正的看懂了它，這姿色百態(tài)。

　　午夜，風(fēng)吹窗簾輕飄，在燈光下伏案的我，沒有絲毫的倦色。有你的陪伴，何來乏意之說？細(xì)小的宋體字是你最美的紋身，摩挲紙頁(yè)的微妙觸感是最奇妙的滋味。一頁(yè)一頁(yè)，一行一行，你給我的雙眼添加了另一種色彩。在《紅與黑》最后的悲劇中，我隨著瑞納夫人的離去酸楚地流下眼淚；在《玩偶之家》娜拉的宣言中，我看到了一個(gè)女性在社會(huì)中卑微的一面；在《百年孤獨(dú)》中加勒比海的沿岸，我目睹了家族的興衰和小鎮(zhèn)的`變革。見到了太多太多，在你的幫助下，我以你為望向人生的窗口，在邁向人性光輝的彼端，是你作了我的帆。

　　曾幾何時(shí)，我和你在這個(gè)世界里相遇，此去今年，我和你的緣分依舊在延續(xù)。我喜歡那個(gè)在我歡樂的時(shí)候說著故事的你，我喜歡那個(gè)在我悲傷時(shí)給我安慰和勇氣的你，我喜歡那個(gè)始終不離不棄陪伴我的你。

　　書啊，你是我遠(yuǎn)眺世界的眼，帶我領(lǐng)略這世界的豐富；書啊，你是我窺測(cè)人性的眼，帶我領(lǐng)略復(fù)雜的內(nèi)心；書啊，你是我駛向未來的眼，帶我領(lǐng)略成功沿途的風(fēng)景。

　　因?yàn)橛心悖�讓我看遍了世界；因�(yàn)橛心�，讓我讀懂了人性；因?yàn)橛心悖�我的世界一片絢爛！

你是我的眼作文3

　　黑色，漫無邊際的黑色。蘇哲在一片黑暗中奔跑，筋疲力盡卻無法掙脫。蘇哲感到臉上一片濡濕，他睜開眼，陽(yáng)光有些刺目，“是夢(mèng)啊�！碧K哲有些不知所措，“很久，沒有做這個(gè)夢(mèng)了呢。是因?yàn)榻裉焓?2月5日么？”

　　蘇哲梳洗完畢，去了星心孤兒院。這是他長(zhǎng)大的地方，也是他工作的地方�！敖裉欤�我給大家講故事，好不好？”“好�！被貞�(yīng)蘇哲的是一片童聲。蘇哲清了清嗓子，開始講。

　　“從前有一個(gè)小男孩，他和他的哥哥是雙胞胎，爸爸媽媽很愛他們，一家人過著幸福的生活。直到有一天，男孩生病，發(fā)起了高燒。醫(yī)生給男孩開了很多藥，可是護(hù)士阿姨不小心把藥拿錯(cuò)了。吃了藥的小男孩再也看不見這些美麗的色彩，世界只有能將一切吞噬的黑暗�！碧K哲的聲音有些顫抖，“他的父母無法救治他，于是在一個(gè)晚上把小男孩遺棄在了孤兒院，男孩在孤兒院里非常害怕，他什么也看不到，只能跌跌撞撞地走著。院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了男孩，從此開始了對(duì)男孩的悉心照料。可是男孩又哭又鬧，到后來安靜著，不與任何人說話。

　　男孩一直這樣生活到了十六歲。那一天，有一群和男孩差不多大的中學(xué)生來孤兒院做義工。他們笑呀唱呀，男孩站在離他們不遠(yuǎn)處聽著。細(xì)碎的腳步聲傳來，男孩敏感的`察悅到有人靠近�！�是誰？’男孩有些慌張�！疄槭裁床灰黄疬^去呢？’明顯是還處于變聲期的男聲。男孩咬了咬下唇，沒有說話。那個(gè)聲音又說：‘你可以叫我阿愷，以后我會(huì)常來的。男孩沒有理會(huì)，摸搜著向房間方向走去�！�你看不見？’阿愷很驚訝的樣子。隨機(jī)不等男孩說話，就攬過他的肩頭朝宿舍樓走去。”蘇哲長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，不再說話，似是陷入了回憶。“后來呢？”有小朋友按耐不住問道。蘇哲淡淡一笑，又繼續(xù)說：“阿愷沒有食言，在那之后，他的確常來孤兒院找男孩，久而久之，阿愷幾乎成了男孩的專屬義工。阿凱每次來的時(shí)候都會(huì)帶上吉他，剛開始時(shí)，兩人不說話，只有阿凱撥動(dòng)琴弦的聲音。”

　　男孩怯怯地問阿愷能不能教他彈吉他的時(shí)候，他們的友誼開始萌芽。男孩很有天賦，隨著時(shí)光流逝，男孩的吉他甚至彈得比阿凱還好。日子一晃過去了兩年。男孩十八周歲的生日，阿凱問男孩想要什么禮物。男孩說了一個(gè)書名：《假如給我三天光明》。那之后，男孩沒有再見到阿凱。保險(xiǎn)公司對(duì)男孩說：‘已經(jīng)聯(lián)系一家眼科醫(yī)院，可以治好你的眼睛�！�警察對(duì)男孩說：‘阿愷給你了遺書’。手術(shù)后，男孩打開那所謂的遺書，看到阿愷龍飛鳳舞的字跡：“給我親愛的弟弟……�！�

　　“好了，故事講完了�！碧K哲勉強(qiáng)的笑了，像剛干完重活一般，滿臉疲憊�！奥牪欢�啊大哥哥�！庇泻⒆余街�嘴抱怨。而蘇哲已兀自走了出去。

　　南郊，墓園。蘇哲坐在地上，絮絮叨叨的對(duì)著墓碑說：“哥，今天我給孩子們講故事，可他們聽不懂，我是不是很笨。連個(gè)故事也講不好……”墓碑的照片，赫然就和蘇哲一個(gè)模樣，下面刻著幾個(gè)字：長(zhǎng)兄蘇愷之墓，弟蘇哲立。蘇哲撥動(dòng)琴弦，琴聲悠悠，隨風(fēng)飄散……

　　后記：每個(gè)人，都有一段悲傷，想掩藏，也只是欲蓋彌彰，故事也終究只是故事罷了。

你是我的眼作文4

　　看著手中這本散發(fā)著油墨香氣的書，我第一次這么直接的認(rèn)識(shí)到人類最忠誠(chéng)的朋友——狗。因?yàn)樾�時(shí)候被狗咬過，正所謂一朝被蛇咬，十年怕井繩。后來隨著時(shí)間的流逝，才由原來的討厭狗變成了對(duì)狗不冷不淡，直到看了這本《媽媽，我是你的眼》，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了狗的可愛之處。狗對(duì)人忠誠(chéng)、熱心，在遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)主人……書中的.導(dǎo)盲犬珍妮更是對(duì)主人陳燕忠心耿耿，做盲人的眼睛，成為盲人的朋友……

　　《媽媽，我是你的眼》是盲人陳燕寫的，以導(dǎo)盲犬珍妮為第一人稱來介紹它和“媽媽”之間發(fā)生的酸甜苦辣。我很佩服陳燕，她從小因患先天性白內(nèi)障被父母拋棄，由姥姥撫養(yǎng)長(zhǎng)大。姥姥從小就教陳燕學(xué)會(huì)用聽覺走路；陳燕喜歡畫畫，姥姥就買來畫筆，讓她摸著貓畫畫；姥姥還教會(huì)她包餃子吃；姥姥是陳燕生命中很重要的人，姥姥為陳燕日后成功有很大的作用。而陳燕是一個(gè)盲人，她卻能成為中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師、第一位出版?zhèn)�人自傳的盲人、第一位盲人跆拳道手、第一位盲人獨(dú)輪車騎手、第一位畫貓的盲人……她一個(gè)盲人，能分辨出鋼琴八千多個(gè)零件，還能熟練地用刨子，錘子，釘子，在初練是經(jīng)常受傷，可她想只要她成功便能讓中國(guó)的盲人多一條出路，所以她每天呆在鋼琴邊十三四個(gè)小時(shí)……她創(chuàng)造了這么多的第一，而且她一直在努力奮斗。在20xx年4月陳燕領(lǐng)養(yǎng)了中國(guó)第十八條導(dǎo)盲犬——珍妮，從此她多了一雙眼睛，又多了一件奮斗的事：讓中國(guó)人了解導(dǎo)盲犬。在她的努力下，在北京已經(jīng)有一家超市、兩家商場(chǎng)、一家醫(yī)院、四十八家飯店允許導(dǎo)盲犬進(jìn)入。

　　書中以導(dǎo)盲犬珍妮來敘述在寄養(yǎng)家庭，在大連導(dǎo)盲犬基地，和媽媽陳燕在一起發(fā)生的事。書中大多數(shù)以幽默的語(yǔ)言，讓人感到輕松有趣。只有最后一章

　　我和你一起，呼喚愛讓我很難過：陳燕帶著珍妮去飯店吃飯、去超市購(gòu)物都被攔在門口不許進(jìn)。陳燕再三重復(fù)導(dǎo)盲犬不會(huì)咬人，不會(huì)亂咬東西，可還是被拒之門外。乘出租車時(shí)，就算是空車也不會(huì)在他們面前停下。還有一次陳燕帶著珍妮乘飛機(jī)，被告知?jiǎng)游餀z疫合格證明，辦好后，卻不知道在哪蓋章，問誰都是不知道，要么答非所問。辦妥了手續(xù)，卻不讓登機(jī)。一直忙了一天，都沒有登機(jī)，陳燕還暈倒了……最后經(jīng)過一番曲折，終于到達(dá)了大連，可行李卻不知道被丟到了哪里。陳燕據(jù)理力爭(zhēng)，和機(jī)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)一番理論后，機(jī)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)終于答應(yīng)修改原來不公平的規(guī)定，現(xiàn)在珍妮和陳燕能乘飛機(jī)了。陳燕讓中國(guó)人更多的了解了導(dǎo)盲犬，為以后使用導(dǎo)盲犬的盲人更加方便a。

　　我很佩服陳燕，她從小看不見，看不見春天鮮艷的花朵，夏天蔥郁的樹木，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花……但她能堅(jiān)強(qiáng)地活到現(xiàn)在，并不以是盲人，看不見為借口頹廢不振，她反而要做的更好，不讓正常人把殘疾人看扁；她寫出自傳《陳燕·耳邊的世界》激勵(lì)人們，那些以一點(diǎn)點(diǎn)挫折失敗就輕言放棄的人，一定要看！一定要堅(jiān)信世上無難事，只怕有心人！請(qǐng)有些人不要鄙視嫌棄殘疾人，殘疾人也會(huì)有機(jī)會(huì)做得很好；也請(qǐng)殘疾人不要妄自菲薄，只要有心付出行動(dòng)，并堅(jiān)持到底，一定會(huì)有所收獲，相信自己會(huì)做到最好！

你是我的眼作文5

　　任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你�！�—題記

　　轉(zhuǎn)眼第十六個(gè)生日，你離開的第一個(gè)秋天，秋風(fēng)掃不走我的思念，因?yàn)槟闶俏业难邸?/p>

　　也是一個(gè)秋天呢，小鑫，認(rèn)識(shí)的時(shí)候情景真像電視里正熱播的偶像劇。那個(gè)晚上我平明的把人摔得“呯”“呯”響，爸媽又吵架了呢，呵呵，我從窗戶跳了出去，家住一樓真好，不用擔(dān)心摔傷。我扯著一臉鼻涕眼淚，像個(gè)迷路的小孩在午夜里亂跑，然后我撞在了你的身上，你懷里的籃球滾了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，“撿回來�！蹦愕恼Z(yǔ)氣不容置疑，我的眼淚更止不住，于是連你的語(yǔ)氣也漸漸有兇惡厭煩變成了慌亂，“別哭啊我又沒想把你怎么樣……”說罷我的手中多了一個(gè)籃球，“跟著我走吧我也沒什么好玩的，就只有這個(gè)了……”十歲的秋天，我看到你眼中的堅(jiān)定。

　　十二歲的夏天，你說：“我們要考同一所中學(xué)！”依然是不容置疑的語(yǔ)氣，于是我們一起來到了這里，初中壓力好大，我?guī)缀醮�不過氣來，成績(jī)?nèi)缫惶端浪�，毫無回光返照的跡象�！澳愕某煽�(jī)?cè)趺催@么好，蒙的吧！”這句話我始終沒有說出來，我知道隔閡是存在的，但你就像我肚子里的蛔蟲，每天放學(xué)還留下來給我毫不厭倦的講題，即使是最令人頭疼的科學(xué)推斷你也仍然很耐心很耐心。你還像那個(gè)晚上一樣，頭發(fā)很長(zhǎng)，表情表里怪氣。但為什么別班女生說你帥呢，我怎么沒發(fā)覺……要往初三跑了，快班慢班顯然是擺在面前的事實(shí)，我這種成績(jī)，留在慢班是理所當(dāng)然的`，但是我卻出奇不意的以優(yōu)異的摸底考成績(jī)進(jìn)入了快班，開學(xué)那天我滿懷喜悅想給你一個(gè)驚喜，但是在快班人數(shù)滿滿的教室，我沒有看見你的存在。要不是你的好兄弟我是不是就不知道了？你怎么這么蠢，把題空著不做，只為了能在一個(gè)班繼續(xù)努力。那一刻我就覺得，你是我的眼，陪著我度過那么美好的時(shí)光。

　　一個(gè)秋季又在東風(fēng)中呼嘯著過去，你突然找到我，語(yǔ)無倫次說了一大堆奇怪的話，然后像我十歲那年一樣哭得無可救藥，良久，待你平靜，我說：“我們一起回家。”不是我們一起回家吧，也不是我們一起回家嗎，是我們一起回家。如此堅(jiān)定的語(yǔ)氣，有當(dāng)年你的風(fēng)范，這次，讓我做你的眼，幫你看盡傷悲，替你堅(jiān)強(qiáng)。

　　你走了，走了就不會(huì)回來了吧，你回來的時(shí)候還是秋天嗎？你還會(huì)哭得像小孩一樣嗎？你還會(huì)教我物理化學(xué)，教我你最愛的籃球嗎？那樣純真如水的友誼，會(huì)被秋風(fēng)吹散嗎……

　　飛機(jī)場(chǎng)的轟鳴聲如雷貫耳，而我卻聽到絲絲縷縷的吟唱：“你是我的眼，帶我領(lǐng)略世界的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，讓我看見這世界就在我的眼前……

你是我的眼作文6

　　“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書�！�…”林宥嘉的歌《你是我的眼》縈繞耳畔，眼睛——-心靈的窗戶，總有一個(gè)人會(huì)站在窗邊，為你推開那扇封閉的窗。似陽(yáng)，射入你的心坎中，回味的是無盡的溫暖……

　　初一，從進(jìn)校門開始不過幾天，一邊在懷念那段稚氣的時(shí)光歲月，一邊卻又推開了另一扇門。也許真的應(yīng)證了：時(shí)間只有兩種，一種是過去，一種是未來。過去已逝，未來還沒到來。人踩在過去與未來之間，融入當(dāng)下的剎那瞬間。

　　在踩在當(dāng)下的時(shí)光里，我認(rèn)識(shí)了亦可以說崇拜上了一位可愛而又風(fēng)度翩翩且大氣的老師——?jiǎng)⒑肌?/p>

　　她，利落的短發(fā)，大大的黑框眼鏡更添了一份可愛，如星星一般的大眼睛，一眨一眨，似乎能看透你的一切，如同透視*一般，看著讓人有一種心曠神怡的感覺，性情爽朗，格外有一種“江湖兒女，不拘小節(jié)”的`氣量。也有大明星姚晨的派頭。她還博學(xué)，懂得法律以及心理，她真的是一個(gè)——女俠，我的偶象。

　　還記得，那是幾天前的第二節(jié)品德與社會(huì)，干練且頗有氣勢(shì)地喊了一聲：“上課！”聽到這極具有力量的聲音，我便“臣服”了。她緩緩掃了一眼全班，把全班人的心思盡收眼底，那是一種王者的風(fēng)范：“你們知道什么是品德嗎？”

　　教室內(nèi)沒了聲息，她隨意點(diǎn)了幾個(gè)人，最后抽到了我，一開始有一絲緊張，畢竟她是這樣一個(gè)這么有女王風(fēng)范的人，望著她鼓勵(lì)的眼神，聲音不由自主地從嘴巴里發(fā)了出來：“品德就是品味人生，得出道理……”老師表?yè)P(yáng)了我，這可是我到采實(shí)以來得到的第一句表?yè)P(yáng)！

　　“品德最重要的就是六個(gè)字，其中‘誠(chéng)信’最重要，這幾天來一直誠(chéng)實(shí)，沒有撒過謊的同學(xué)舉手�！彼�靠在講臺(tái)上，一副“大姐頭”的樣子。

　　齊刷刷地，有些同學(xué)舉了，有些同學(xué)沒舉。接著，她讓那些沒舉手的同學(xué)說說原因。

　　聽完同學(xué)們的訴說后，劉杭老師緩緩地說：“最近幾天來，我聽到語(yǔ)文老師說我們有同學(xué)抄教輔材料，有沒有這回事？”說完頓了頓，似乎是看到心虛的同學(xué)低下了頭，又道：“沒有舉手的同學(xué)是值得表?yè)P(yáng)的，他們勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，相信他們以后不會(huì)再犯，不動(dòng)腦筋得出來的答案是沒有意義的，也是不誠(chéng)實(shí)的，這樣不就是失去了做作業(yè)的意義了嗎？”

　　這樣一番話，深深地記在了腦海里，我剛剛也舉手了，在做第一篇閱讀的時(shí)候，因?yàn)樘�難也犯了錯(cuò)誤。老師的話如同啟明星，引導(dǎo)我，不讓我誤入歧途，果真是劉杭老師自喻的“武則天”————明察秋毫��！話里柔中帶剛，恰到好處。

　　劉杭老師，她如果一雙眼睛帶領(lǐng)我看透了錯(cuò)誤與誠(chéng)信，告訴了我道理與品德的意義。以后，我也要成為像劉杭老師這樣有氣質(zhì)、公私分明的“女俠”！

你是我的眼作文7

　　眼睛，帶給人的是無盡的光明與希望，無形的黑暗你帶給我的是對(duì)未來的期盼與看見世間新生的美好。睜開雙眸，畫下色彩亮麗的油畫。畫中的臉龐映入眼簾，留下便只是凝固在衣袖上淡淡的淚痕。一旁的天文書被整齊的放在了架子上，抬頭望去星河是那樣的璀璨無比。

　　你是對(duì)于我是什么？就猶如璀璨星河中中那顆最耀眼的星辰。幼年的我總盯著你的臉龐看著，而你望著天空的星辰大海。吱呀吱呀的竹椅不停的搖擺著，芭蕉葉扇在你手中輕輕擺動(dòng)。一旁那老舊的天文書總是被你護(hù)著生怕被誰偷走。微風(fēng)拂過我的面頰，書頁(yè)也隨著微風(fēng)的邀請(qǐng)不停的翻動(dòng)著，轉(zhuǎn)頭庭院中的棗樹也參與與此，風(fēng)與葉演奏著動(dòng)人的曲目。你粗糙的大手摸著我的頭，我如同受驚的小貓般炸開了毛，氣急敗壞的說道“不要摸我的頭啦！會(huì)長(zhǎng)不高的啊！”你咯咯的笑出了聲，笑的是那樣的爽朗，雄厚的笑聲傳蕩在這寧?kù)o的小庭之中。你笑著道“好了，好了，給你看我最喜歡的東西做賠禮好不好？”“是什么？”我疑惑的看著你。那一次你第一次將那本破舊的書讓人觀看，殘破不堪的書頁(yè)內(nèi)是幾張星河的照片。

　　雙眼緊緊盯著書頁(yè)，打開特意用牛皮紙包住的書本，展現(xiàn)在面前的是殘破的書頁(yè)，泛黃的頁(yè)面清晰大字的用墨水寫著“天文學(xué)手冊(cè)”書皮早早就不見了，底下出版社的文字也看的不是很清楚。書中的圖畫畫著的星星是那樣的閃耀奪人目光，我忍不住的看完了整本書。那是我第一次明白了書是這么的美好，它記入了許多美好的事物，書中的一切仿佛都是自己親眼看到的一般。

　　你看著我興奮的看著書，便拉起我的小手，一路小跑進(jìn)了小屋的書房。幽暗的燈光將你我籠罩在知識(shí)的海洋之中。燈光下的塵土正揚(yáng)揚(yáng)起舞，但我絲毫不在意，因?yàn)槟菚�中的一切使我忘卻了一切，璀璨的星河印入眼簾，貪婪的我不斷的吸取著書中的知識(shí)，雙眸中是滿滿的求知欲。小屋的燈光照耀著黑夜，我躺在你的懷中睡著了。

　　那天的到來使這星空中的星辰不再閃耀，吱呀吱呀的'竹椅不再作響，眼睛被淚水蒙住，看不清周邊的一切，只是不止的哭泣。你不見了，你不在我與你共同度過快樂時(shí)光的小書房，你一個(gè)人悄悄的跑走了，就連泛黃的書籍也一本沒帶走。你躺在冰冷的柜子中，不語(yǔ)。我不知道該怎么辦了，跑到你的面前，手中是你送的天文書。“你怎么了爺爺？為什么躺在這里？陪我看書好不好？”你沒有說話，只是平靜的躺在柜子中，雙眸緊閉著。媽媽在哭，爸爸在哭，就連奶奶也在哭。幼年的我不知所措，不知道接下來要做什么，只是內(nèi)心酸澀著，不爭(zhēng)氣的淚水從眼角滑出，我想要停止哭泣，但淚水如泉水般流落，衣裳滿是淚痕那淚水怎么也擦不完。

　　再次來到曾經(jīng)只屬于我們的世界，燈光依舊開著，但籠罩的只剩我一個(gè)，那本天文書在懷中，看著沒有一絲溫度的小書房，淚水再次流下，一旁的紙星星裝在罐子中看著一切，那是你與我曾經(jīng)唯一的回憶。那張擺在桌上的日記記錄了你與我的一切。那個(gè)夜晚你沒有回來，只是將你的雙眸留給了我，讓我替你繼續(xù)欣賞著星空。

　　你不見了，我看著手中殘破的書籍，一旁的油畫被很好的保存了下來，雙眸依舊獲取的知識(shí)，星空依舊是那么的奪人目光，我抬頭觀望，星辰印入眼簾，我與你的雙眼也曾如此。眼對(duì)著眼，化作星河中的星辰，而你便是我的眼。

你是我的眼作文8

　　尋不到“眼明正似琉璃瓶，心蕩秋水橫波清”。目未睹“一寸秋波，千斛明珠覺未多”。更不見“雙瞳仁剪秋水”�？赡�，小小的安靜，卻也淌出一片碧眼撞人心。

　　初夏的云紋點(diǎn)點(diǎn)，吹散了際空?qǐng)F(tuán)團(tuán)不安的煩躁。雨落西山的空蒙一語(yǔ)長(zhǎng)逝，瑟瑟暖暖，凄凄鬧鬧，在夜的樂章打擊出絲絲紛紛擾擾。星星的街角，打翻了油漆般忍不住劃下涂鴉的囈語(yǔ)，狂呼著這片思緒下的埋伏。聒噪的初夏喲，靜靜些，聽我，聽我慢慢地吟唱，吟唱……

　　你，生為五月，活在六月。夏花絢爛的在你身上潑打出生命的意義，光耀下的你，層層漣漪，不知承載了多少渴望人的眼。你活在六月，奔赴九月。那雙明凈的眼，一直追隨著落葉的飛靈。你，是眼，如此清凌凌的擠出絲絲憂愁。你，是眼下的鏡，恰似煙雨卻裝在了我的眼，一波三折，正如李白筆下“對(duì)影成三人”般，讓我追尋著藏匿在你眸子里的真真切切。你，更是眼下那片明鏡的默片，紅肥綠瘦漸染的湖面下，你卻不屑這神采的艷麗，眼睛一閉一睜，還是如同尋常，不留下一點(diǎn)瑕疵。

　　你，正是伴我三秋六冬的朋友——這片伴我同生的湖泊！

　　從小，你就是那么清澈，那么清澈。即使沒有六月荷花碧連天，即使尋不到滿地黃花或楊柳岸�？赡阆蛲�圣潔的心靈，卻以深深被我愛上。大概是散月下的你折射出的片片清靈，讓我想起了“小眼睛”，這個(gè)該屬于你的名字。

　　昔日的小眼睛，還有外婆的破蒲扇，拼拼湊湊了我的.童年。

　　大概是這個(gè)光景，夜空漂移般回到這處安息，可物是人非了些，外婆的童謠沒了，破蒲扇沒了，故事點(diǎn)播臺(tái)也沒了，剩下的只有這片值得我珍惜的湖泊。記憶里，我總是會(huì)用小小的瓦石擊打出你疼痛的嘶叫聲與奮起卻又不忍心向我襲來的激浪。我總那么無心的認(rèn)為這一切都是歡樂，都是歡樂。每每在夕陽(yáng)余下時(shí)分，滿載而歸的泥巴仿佛與你有著不解的情緣，總喜歡透過你明澈的眼，去洗凈所有被挨打的證據(jù)。漸漸，成了一種習(xí)慣，習(xí)慣每天與你對(duì)眼，與你微笑，與你說說關(guān)于我的歡笑與憂愁。

　　你是我的眼，你是我不變的依靠，可我，我確是你眼下那粒小小的沙。我總把你的痛苦作為我的歡樂。我會(huì)用臟兮兮的木桿去戳上你的眼，然后用泛起的泥淖去污濁你的心靈，你也許哭泣過，可你從未抱怨許多。記得曾經(jīng)的我，將各種撕碎的“雪花”飄在你的身上，風(fēng)的吹隨，使你的明亮清澈披上了一層疑問，我總是那么脾的給你制造麻煩。可你，卻在風(fēng)的尾頁(yè)里悄悄傳遞著包容與博大。

　　玻璃，琉璃。瑪瑙，玉鐲，水晶，琥珀……剪不斷對(duì)你的描摹，理不清與你的意象。畢竟是十七個(gè)一年，除了愛，甚是一份情，朦朧朧，意切切，怎一個(gè)“愛”字了得！

　　如今，我只想珍惜擁有你的每一天。相信我，相信你身旁歪歪斜斜的籬笆，讓月色凝煙作證，讓星星點(diǎn)點(diǎn)書寫，關(guān)于你，關(guān)于我的承諾：“別讓我的眼常含淚水！”

你是我的眼作文9

　　“你是我的眼，為我洞察一切�！�

　　題記

　　我被一個(gè)年輕的母親買下來了。銷售員殷勤地將我塞進(jìn)她手里：“您可以將它安置在孩子的房間里，再也不用擔(dān)心孩子的叛逆情況！”

　　我清晰地看見，母親原先輕輕蹙眉，嘴角下拉著，處處顯示著她的不耐煩。卻在聽到這句話時(shí)，身體猛地一顫，她抬起頭，壓抑著強(qiáng)烈的激動(dòng)：“是真的？”“那還有假！效果超好，是本店最新出的監(jiān)視器！”

　　她付完賬，小心翼翼地捧著我，指尖描摹著我光滑流暢的輪廓線條。緩緩的，輕輕的，像是要把我融進(jìn)骨子里。她注視著我，喃喃道：“你將成為我的眼，為我洞察一切�！�

　　我并不知道這意味著什么，我只知道我將為眼前這位年輕的母親，在她無閑暇時(shí)察看她幼小無知的孩子。

　　她將我放在天花板的角落里。因?yàn)槲沂亲钚⌒偷男驴�，顏色也與墻壁的顏色高度契合，乍眼望去，任誰也瞧不出來。這一點(diǎn)我是很自信的。

　　我便從這天開始工作。

　　我的工作對(duì)象是一個(gè)八歲的女孩，也是將我買來的這座房子的女主人的女兒。她是個(gè)愛笑的孩子，瞳仁像一汪泉水般清澈。

　　女孩回家后會(huì)先回到房間，邊支著腦袋邊解決作業(yè)。偶爾用筆頭抵著下巴，眼睫微小顫動(dòng)著，又細(xì)又長(zhǎng)，像扇子一樣扇著，牽動(dòng)著我堅(jiān)硬外殼里冰冷的芯片。母親有時(shí)會(huì)推門進(jìn)來，她會(huì)甜甜地給予暖洋洋的笑容，流露出陽(yáng)光的氣息。

　　但她卻不知道，母親會(huì)在離開她的房間后，打開手機(jī)中被隱藏的軟件，通過屏幕監(jiān)視著她的一舉一動(dòng)，極其仔細(xì)地觀察她的分毫變化。她也并不知道，她的頭頂上總有一個(gè)攝像頭監(jiān)控著她，細(xì)致入微。

　　我是在工作一周后發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的。緣由是第七天的時(shí)候，母親在女孩早晨走后第一時(shí)間，來到她的房間擺弄著我，將我調(diào)成了自動(dòng)模式。自動(dòng)模式，簡(jiǎn)而言之便是夜晚也可以想在白天一樣清晰監(jiān)控，不過是所費(fèi)電量更多些。

　　我一下子震驚起來，這是為什么？女孩夜晚是睡著的，她犯不著察看她女兒的行動(dòng)。我腦子一震，聯(lián)想近幾天她的行為，突然想通了。這壓根就是母親個(gè)人的掌控欲！我沉默了很久，仍然無法理解。

　　女孩忽然發(fā)現(xiàn)了我的存在。

　　那是照常的一天，唯一不同尋常的可能是女孩半夜醒來了。女孩的呼吸慢慢變得淺而長(zhǎng)，她的睫毛顫了顫，隨即睜開了眼。她也就是在那一霎那，隱隱看見了一點(diǎn)紅光。

　　她用手輕輕揉了眼睛，確定沒有看錯(cuò)后，遲疑地將目光移到了紅點(diǎn)的源頭所在。她的身子開始哆嗦起來。她看見了我。她忽然沒由來地感到一股子冰冷的寒意，沿著她的脊梁往上，似乎要鉆進(jìn)她的頭骨里。

　　女孩悶在被子里，她捂著眼，小聲嗚咽著，盡管已經(jīng)盡力地控制，但在寂靜深夜，仍是清晰可聽。

　　然后我看見她的母親火急火燎地趕來，慌亂地扶住女孩的肩，匆忙向她解釋：“我只是想用它作我照看你的眼”女孩卻猛地推開她的'手，渾身抽搐兩下，下床跑到了一旁震驚的父親的懷里。她的身子一直顫抖著，無論父親如何安慰。她不再愿意理睬她的母親，盡管母親看起來是那樣后悔。

　　母親雙手垂放著，指尖無力地顫抖。她低下脖頸，雙唇抿著，眸子里滿是灰暗。她站在原地很久，我卻不同情她。

　　我同時(shí)深深意識(shí)到，我將再也不是她的另一雙眼了。因?yàn)�，她將再也不能用我繼續(xù)洞察她女兒的生活。

　　母親捆綁式的教育方式終是付出了親情的代價(jià)。她對(duì)孩子超出尋常的掌控欲，最終一點(diǎn)點(diǎn)變成緊縛著她的枷鎖，拽著她脫離原有的軌道。

　　也許適度，才是最好的選擇。

你是我的眼作文10

　　你是我的眼，帶著年幼無知的我，看著整個(gè)世界�？匆娏巳碎g三月的溫暖，看見了高山流水的宏偉，看見了很多很多。。從我出生開始，整整十三年時(shí)間，在你的帶領(lǐng)下，我看見了許許多多，也看懂了許許多多。

　　還記得那時(shí)我十一歲生日那天。是八月里一個(gè)炎熱的日子，你與媽媽帶著我來到青城山腳下，說是送給我的一份生日禮物。

　　青城山很高很高，威嚴(yán)的站立在那里，鐵青著臉俯視著我。仰望青城，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。我在一瞬間就起了退縮的心理，剛才在車聲的各種壯志豪情在這一刻被高聳入云的山直直打入深谷，再也抬不起頭來�！�—好高，我一定爬不上去的！我在自己心里不停的叫囂，身后似乎有一個(gè)聲音一直在打擊著我：“哈？想爬上山？做你的美夢(mèng)！”

　　而你只在前面平靜的注視著我，眼神深不見底，平靜得臉讓我說不出什么泄氣的話，只好連忙跟上。

　　山路一直延生向濃密的樹林深處，在遙遠(yuǎn)的天際匯成一個(gè)細(xì)小的黑點(diǎn)，道路兩旁的樹明明綠得發(fā)黑，當(dāng)空的陽(yáng)光卻依舊烤人，絲毫不體諒我們登山者的感受，把我的影子在身后聚成一個(gè)小小的黑斑。我的頭上不一會(huì)兒就布滿了密密麻麻的汗珠，那條路現(xiàn)在望來似乎更加遙遠(yuǎn)沒有盡頭了。我漸漸從最前面的位置落在了最后面，并且速度還一直減慢下去。

　　漸漸地，隨著山的高度越來越高，我走的越來越吃力，你的速度也漸漸慢下來（現(xiàn)在想來，或許你是在等我）。我認(rèn)為自己再也沒有忍受過比這更痛苦的事情——自己的腿像是灌滿了鉛一樣沉重，烈陽(yáng)透過樹梢烤著我，我還記得那火辣辣的陽(yáng)光直直射在我身上的那種感覺，如被火焰狠狠灼燒，卻怎么也逃不掉。我感覺自己的耐心在一點(diǎn)一滴地消失。我開始試著和媽媽討價(jià)還價(jià)，希望能夠休息一會(huì)兒。正當(dāng)媽媽在猶豫之時(shí)，你卻回過頭來，仍然毫不減速的向前走，媽媽只好歉意的拉著我的手，跟了上去。

　　至此，我所有的不滿都宣泄而出，我的眼淚噴涌而出，鬧脾氣地坐在了路邊的石板上再也不愿意往前走了。我眼淚汪汪的看著你，你終于停下了自己不斷前進(jìn)的腳步，轉(zhuǎn)過身來望著我。

　　從你澄澈的眼中，我望見了自己狼狽的模樣。你的眼，在生活的滄桑中被打磨得如黑曜石一般銳利，似乎路的遙遠(yuǎn)，太陽(yáng)的毒辣都不能讓你的那雙眼產(chǎn)生波紋。你那黑白分明的眼睛就這么靜靜的看著我，我似乎被這一種眼神感染了，心中的一角猛地被觸動(dòng)了，心中那一股想要爬上山頂?shù)那榫w一下子濃重了。在當(dāng)我還在猶豫不決之時(shí)，你拉起了我的'手，臉上有了剛才見不到的嚴(yán)肅�！皥�(jiān)持下去，一步一步向前走就行了。”說完，你拉著我的手，踩著放慢節(jié)奏的腳步，向前走去。

　　那一次，你讓我看見了青城美麗的風(fēng)景，還讓我看見了一個(gè)簡(jiǎn)單，卻又讓我受益匪淺的道理。你是我的眼。

　　你是我的眼，讓我看見了很多很多。璀璨的星光不如你眼中的明亮。你，父親，是我的眼，是我心中的一束明亮的光！

你是我的眼作文11

　　沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

　　-前言。

　　我媽是一個(gè)很粗心大意的人。

　　這點(diǎn)是全家都公認(rèn)的事情。她可以找一把鑰匙找半天最后發(fā)現(xiàn)原來是在自己的手里；她可以炒菜炒著然后聊著電話稀里糊涂下了一大把鹽；她也可以把錢放在要洗的衣服里扔進(jìn)洗衣機(jī)…

　　這樣一個(gè)讓人頭疼的人，對(duì)于我的學(xué)習(xí)卻是十分的嚴(yán)厲。

　　從小我就被她嚴(yán)格要求著，如果每次該學(xué)習(xí)的時(shí)候偷溜出去玩，回來必定是一頓暴炒栗子。在這樣的環(huán)境下，小學(xué)的每次大考我都能進(jìn)級(jí)的前十名，直到初中。初一上學(xué)期我的成績(jī)?cè)诩?jí)里還是排在前十名內(nèi)，可是從下學(xué)期開始就慢慢的變了。

　　上了初中的人大多都知道初中的教學(xué)和小學(xué)不同，基本都不會(huì)布置課外作業(yè)，加上老媽有了工作之后也越來越忙，白天都不在家，于是我漸漸的閑散了起來，上課也敢小聲和別人說話了，有時(shí)甚至還偷偷的玩手機(jī)�？上攵�知我的成績(jī)一路下滑。

　　初二的時(shí)候我除了老班和語(yǔ)文的課，其余的基本都在睡覺或者玩手機(jī)，期中考和期末考兩次成績(jī)也著實(shí)曾經(jīng)讓我感到害怕，可是心里卻一直有一個(gè)念頭：“反正還是初二，離初三還有一年呢�！痹谶@樣的想法下我的心忽然就釋然了，初二下學(xué)期依舊是這種萎靡的狀態(tài)。

　　終于到了初三。我想我應(yīng)該開始努力了。只是我想而已，以前的習(xí)慣真的成了習(xí)慣，我還是繼續(xù)著初二的生活。

　　這時(shí)，班主給我媽打了一個(gè)電話，告訴了她我的情況，還很順便的告訴了她我初二時(shí)的成績(jī)。（因?yàn)槎际抢蠋熤苯影l(fā)下來告訴學(xué)生的，所以我欺騙了我媽說我的成績(jī)還是很好的。）

　　我很害怕，其實(shí)我知道我沒有資格害怕，到了今天這樣是我自己造成的，我有什么資格說這些。可是卻沒有想象中的大吵大鬧。老媽只是平靜的坐在我對(duì)面，問我：“你累了嗎？”我答不出來，卻忽然很想哭。我前面這個(gè)女人，因?yàn)檎煞蛟趶V州工作所以她自己要獨(dú)自管我們?nèi)齻�(gè)孩子，明明才三十多歲頭上卻有一大把白發(fā)，我也見過她坐在房間對(duì)著鏡子嘆氣的樣子，只是當(dāng)時(shí)并沒有什么感受�？墒乾F(xiàn)在，這個(gè)女人卻如此平靜，完全不像之前那個(gè)拿著雞毛撣子要追我的女人，這樣的她著實(shí)讓我感到，一絲害怕。

　　“如果累了，可以跟我說，我是你媽啊。”她微笑了一下，眼角的皺紋突然顯現(xiàn)，我鼻子驟的一酸�！澳阈�時(shí)候是我管你太嚴(yán)，所以可能養(yǎng)成了沒人在旁邊鞭策你你就會(huì)懶惰的性格，可是你可以跟我說，我是你媽，怎么可能會(huì)真的打罵你�！彼�說著忽然就掉下一滴淚。我慌了神，“媽對(duì)不起我錯(cuò)了你不要哭好嗎我會(huì)好好學(xué)習(xí)的`初三了我會(huì)學(xué)習(xí)的�！比缓笪乙部奁饋�。

　　她過來輕輕攬住我，“沒事的，慢慢來，你是個(gè)聰明的孩子，媽知道你會(huì)懂的�！�

　　我忘記了那之后她又說了些什么，只是那晚之后我真的變得和以前不一樣了�；蛘哒f是和小學(xué)時(shí)候一樣認(rèn)真了，也許我當(dāng)時(shí)正步入黑暗的路，只是我媽還是拉住了我的手，當(dāng)作我的眼，帶我走出了那段黑霧。

　　也許她很粗心，也許她很嚴(yán)厲，可是我真的很愛她，發(fā)自內(nèi)心的，我愛你，粗心的老媽，下次可不要再丟鑰匙了。

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