- 麥田守望者作文 推薦度:
- 麥田守望者作文 推薦度:
- 麥田守望者作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
麥田守望者作文(優(yōu)秀5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的麥田守望者作文,歡迎閱讀與收藏。
麥田守望者作文1
燃盡了無數(shù)燭光,點(diǎn)燃了年輕一代的欲望;為了喚醒后人心中的覺悟,我努力了無數(shù)個(gè)日日夜夜;灑得到處都是,把桑迪的學(xué)生變成了一朵花和一片葉子。她是誰?與其叫她老師,不如給她一個(gè)友好的名字:好女孩。
滄桑無法抹去她刻骨銘心的容顏,發(fā)自內(nèi)心的話語也無法丟在過去。從前,初中的英語老師,我的老師林,是我心中的靜水。
她很美,但她經(jīng)常告訴我們,美只是一張皮,內(nèi)心的美才是真正的美。的確,她是一個(gè)善良但嚴(yán)厲的`老師。在她神圣的課堂上,老師的威嚴(yán)應(yīng)該掩蓋了她嬌弱的身體。在她的辦公室里,老師的職責(zé)模糊了她的身份。對(duì)我們和她的孩子來說,其實(shí)她就像一個(gè)母親,一個(gè)忘記我的嚴(yán)厲的母親。
她記憶力特別好,也正是因?yàn)樗洃浟μ貏e好,我們才不敢在學(xué)習(xí)上犯兩次同樣的錯(cuò)誤。只要她第一次到你身邊,下一次她就會(huì)記得你,她能清楚的記得全班誰犯了錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,她不僅告訴我們做什么,還經(jīng)常告訴我們,能休息的人會(huì)學(xué)習(xí)。其實(shí),我們需要合理安排時(shí)間,高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,以便騰出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。
我這輩子遇到林老師是因?yàn)榫壏。她曾?jīng)形象地說過,當(dāng)她種下一片麥田時(shí),她會(huì)看到誰來競(jìng)爭(zhēng),她能收獲多少。她是日夜看守田野的看守人。她看著手表,耐心地變成了希望的蓮花。她看了看,希望變成了幸福的明天。
三年了,在我心目中,她的形象不是老師,因?yàn)樗拿趾芷婀,管理方法很?dú)特。沒有什么能逃過她的眼睛,也沒有人能改變她的原則。在我心里,她是一個(gè)一腳朝天坐著的觀音。愛情和教育讓她選擇走出去,能力和原則決定了她必須走出去。于是她在愛的善意下走了出來,我們成了她手里的青苗,沒日沒夜的辛勤勞作。
守望者過了山,過了沙河,虔誠(chéng)地對(duì)待一代又一代的麥苗。她把藍(lán)天獻(xiàn)給他們,于是他們學(xué)會(huì)了仰望,太陽屬于他們,光明屬于他們,風(fēng)雨屬于他們,于是他們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。是的,她從未忘記讓我們經(jīng)歷挫折,所以現(xiàn)在我們不在乎生活的風(fēng)暴。
但是她沒有說我們要學(xué)會(huì)感恩。但是埋在心里三年的文章,卻充滿了感激。是的,每個(gè)人都是我們生命中的過客,除了父母。當(dāng)然,除了父母,我們每天都會(huì)遇到辛苦的守望者。
我想告訴世界上的好姑娘,你們也是最可愛的人!
麥田守望者作文2
“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……”
每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線,隔著空間與時(shí)間,永遠(yuǎn)是無解的交集么?
夜色拉開帷幕,絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn),聚擠環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜,好寒!我把頭埋在媽媽的懷里,感受著那由內(nèi)至外的體溫,享受著她柔和的雙手撫順我被寒風(fēng)撥起的不安分發(fā)絲。夜,是那么的靜謐,讓我能聽見溫暖的私語,輕輕柔柔,舒服安恬,似可觸摸,又似難以明狀。
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng),摩擦著黑板,發(fā)出優(yōu)美的`曲調(diào)。敬愛的老師一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身,一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板,星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫,晨曦透過玻璃,輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。剎時(shí),老師又像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像,眼神里穿越了古老文明,堅(jiān)毅而溫和,就像秋葉在荻風(fēng)中打著旋,踏著遒勁的舞曲,教室里頓時(shí)溫暖起來,不單單是因?yàn)殛柟狻?/p>
夏,是個(gè)心緒不定的娃娃,剛剛還是安靜的他,頓時(shí)變了臉,如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)揭地而來。門窗劈啪,雨蓬呻吟,樹枝腰彎,落英狂亂。天空中黑云壓近,剎時(shí),風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾,在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么蒼白無助。突然,另一只蝴蝶緊緊相隨,不離不棄,似在保護(hù)著它。我耳畔的狂風(fēng)還在嗖嗖,但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多遠(yuǎn)?回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終于明白了,幸福不在天上,不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田里沉甸甸的麥穗,我要做個(gè)麥田守望者,好好地享受人間的溫馨。
麥田守望者作文3
“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子……我呢,就站在那懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住……我整天就干這樣的事。我只是想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者!笔冀K記得您讀《麥田里的守望者》這一段時(shí)的那種深情。
難忘臨近畢業(yè)時(shí)的最后一節(jié)班會(huì),同學(xué)們紛紛向您傾訴,紛紛向您告白,大家回憶三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不哽咽,無不落淚。那是怎樣一種不舍。⊥瑯訙I眼婆娑的您輕輕打開這本書,您常說這是您最喜愛讀的一本書,緩緩讀出,教室里一片靜寂。
我們一直懂您的守望!早晨月牙枕山,晨光曦微,您就站在教室的'門口迎接班里第一位到校的同學(xué),三年時(shí)間,幾乎從不間斷。每天早晨,從您的身邊跨進(jìn)教室,是我們班每一位同學(xué)接受的第一縷陽光。
我們一直懂您的守望!自習(xí)課上,您的身旁圍滿了向您請(qǐng)教的同學(xué)。您時(shí)而蹙眉,低頭思考;時(shí)而昂首,激情講解;時(shí)而大步邁向黑板動(dòng)手板演,您身旁的同學(xué)像朵朵盛開的向日葵,如饑似渴地迎向太陽的光輝。
我們一直懂您的守望!跑操時(shí),您是我們班里的一份子,插在隊(duì)伍里和我們一起奔跑,嘹亮的口號(hào)喊得比我們都響;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的身影閃現(xiàn)在每一個(gè)比賽場(chǎng)地,蕩滿塵土的臉上汗水流成了花;假期您組織我們成立“長(zhǎng)足俱樂部”,帶領(lǐng)我們跑遍了家鄉(xiāng)的山山水水。
葉圣陶先生說:“教師就是捧著一顆心來,不帶一根草去的人!笔悄,親愛的老師,您用信任的微笑,鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝失敗和憂傷;是您,親愛的老師,您用寬慰的話語,和我們一起分擔(dān)疑慮和彷徨。知識(shí)的播種,雨露的澆撒,沒有您,我們不會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),我們不會(huì)這樣對(duì)未來充滿期望。
三尺講臺(tái),一片赤忱,您為我們付出的太多太多,我們能懂得您的守望,只想把那一份感動(dòng)埋藏心底,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
不想說您是紅燭,不想說您是春蠶,只覺得您就是守望在麥田里的一道風(fēng)景。
麥田守望者作文4
它挺著筆直的腰桿,佇立在金色的海洋中;它身著幾張破舊布,任任憑風(fēng)吹雨打不歪斜;它只是由稻草組成,默默地守望著這片麥田!
清晨,當(dāng)太陽只露出冰山一角時(shí),他便開始凝望著四周了,一有風(fēng)吹草動(dòng),它便警覺起來。時(shí)不時(shí)飛來三兩只麻雀、喜鵲來覓食,他便搖搖晃晃的,仿佛在向小鳥們走來,嚇得鳥兒們都四散飛走了。于是,它便很欣慰的笑了笑,仿佛幫助農(nóng)民做了件大事。
小鳥們的一陣喧鬧后,麥田又恢復(fù)了平靜。風(fēng)呼呼的吹著,麥浪翻滾著,它搖搖晃晃地,守望著這片麥田……一切都看似那樣平靜……
突然,它眼前一片黑暗,恐怖至極,它驚恐地抬起頭,頭頂上方,黑壓壓的一片,正向這片麥田席卷而來,它害怕極了,但它仍拼命的搖晃著,希望能夠驅(qū)走這些蟲子,可它發(fā)現(xiàn)這樣做完全是徒勞的,那可惡的蝗蟲根本就不怕它,甚至還有幾只跳到它的身上,撕扯著、啃咬著,這群蝗蟲正如饑似渴的吞噬著這片麥田,它無力的呻吟著,它不忍心就這樣消失在這蝗蟲的嘴下,那是一片多么美麗的金色海洋啊,里面包含著農(nóng)民伯伯們一年來辛勤的`汗水,這片麥田承載了農(nóng)民全家人的希望啊!
在它的眼前,浮現(xiàn)出農(nóng)民們失望、痛苦和絕望的眼神……突然,它的心抽搐了一下,生疼生疼地,一排排血紅的淚自眼眶中滑落,一滴,又一滴,滴在農(nóng)田里,滴在它的心上……
它打了個(gè)寒戰(zhàn),猛地睜開了眼睛。眼前依舊是麥浪滾滾,他依舊生活在這片金色的海洋中。原來,剛才那些只不過是它打盹兒時(shí)做的一個(gè)噩夢(mèng)。
它松了一口氣,但那個(gè)夢(mèng)依舊清晰的徘徊在它的腦海里,揮不去的恐懼,仿佛剛剛那一幕不是夢(mèng)而是事實(shí)?裳矍,豐碩的小麥在那陽光下起伏翻滾,一切都很平靜,似乎什么都沒發(fā)生過……
它感覺臉頰濕濕的,竟是晶瑩的淚,腳旁的泥土也有幾點(diǎn)濕濕的……
它只是一個(gè)普通的稻草人,它本是一堆沒有生命的枯草,但它成了麥田里的守望者,它有了感情,它的心裝下了整片麥田,它深愛著這片麥田……
它一直靜靜地守望著這片麥田……
麥田守望者作文5
我的家鄉(xiāng)來自陜西的一個(gè)貧困小鄉(xiāng)村。
那里沒有河。沒有山。沒有沙灘。沒有能讓我有所憧憬的景色。
小時(shí)候最高興的事情。就是在綠油油的麥田里打滾。雖然那是還不懂什么叫做美景。什么叫做青春。什么叫做讓人心曠神怡的麥田地。
記得大舅家的侄子來我家玩的時(shí)候。我還很小。他是城里的孩子。我媽說和我們不一樣。他們吃的麥子都是我們種的最好的。吃的.蘋果都是最大的。吃的韭菜都是最新鮮的。就連用的衛(wèi)生紙都是用榨干過的麥稈做的。而我們還一直用著油紙上廁所!
大舅讓我?guī)еネ。我在路上。我仔?xì)觀察著他。他腳上穿著安踏。他穿著李寧。雖然我不懂那是什么。我知道價(jià)格不菲?
不知不覺過了過了多少年。我一晃都快三十了。我還依舊是貧困小鄉(xiāng)村的孩子。而大舅家的侄子他已經(jīng)是一個(gè)企業(yè)老板。專門收麥子為生。而我還是以種麥子為本。
我熱愛這種生活。因?yàn)闀?huì)讓我感覺到踏實(shí)。感覺到本分。沒有社會(huì)上那么多勾引斗角。沒有在外生活的那么多繁瑣程序。我只是因?yàn)闊釔鄯N麥子。
我喜歡麥田里面的守望者。我喜歡麥田的碧綠。我喜歡麥子的味道。我喜歡躺在麥田里的感覺。我只因熱愛。就能成為夢(mèng)想。我只要熱愛。我就能堅(jiān)持。我只要熱愛。我就能改變這個(gè)小鄉(xiāng)村。所以我一直熱愛種麥子。種下希望。種下夢(mèng)想!
午后,我在林中休息。鳥兒與蟲兒們的鳴叫聲引發(fā)了我對(duì)秋風(fēng)的重新思考。秋風(fēng)真得是人們眼中的凄涼嗎?真的是不幸與不確定的化身嗎?不,秋風(fēng)是幸福與收獲的化身。沒有秋風(fēng),果實(shí)能豐收?沒有秋風(fēng),麥田能金黃嗎?沒有秋風(fēng)的撫摸,種子能在明年春天發(fā)芽嗎?的確,秋風(fēng)是溫馨的,我們應(yīng)懷著感恩的心來看待秋風(fēng)。
我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧,那自在的瀟灑、那無憂的神色,讓我回想起童年時(shí)我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍(lán)無瑕的天空……讓我癡迷,使我沉醉!那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英,飄向了無邊的遠(yuǎn)方……
【麥田守望者作文】相關(guān)文章:
麥田守望者作文03-23
麥田守望者作文07-14
麥田守望者作文(實(shí)用)09-29
麥田守望者作文4篇【精】07-26
麥田守望者作文范例(5篇)11-11
日出作文作文10-04
作文11-14
領(lǐng)獎(jiǎng)的作文11-26
燒烤的作文07-21