書(shū)包的作文通用（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的書(shū)包的作文，希望能夠幫助到大家。

書(shū)包的作文1

　　我想發(fā)明一個(gè)特殊的書(shū)包，它能給我們帶來(lái)極大的方便。接下來(lái)，讓我介紹一下它的外觀和不同之處。

　　它的外觀和我們現(xiàn)在的書(shū)包沒(méi)有明顯的不同。書(shū)包后面的頂部有一個(gè)紅色的按鈕。它的功能是使書(shū)包更小，書(shū)包里的東西更小。這樣，我們可以把它放在口袋里，再也不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。當(dāng)你到達(dá)教室時(shí)，再次按下紅色按鈕，包就會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的形狀！此外，這種書(shū)包很便宜。一個(gè)只需要50元！

　　在未來(lái)書(shū)包的頂部，還有一個(gè)綠色的按鈕，可以讓書(shū)包很大。例如，有時(shí)候有更大的問(wèn)題:機(jī)器壞了。我們可以把它放在書(shū)包里，然后按紅色按鈕。此外，書(shū)包的.種類很多，樣式也很新穎。

　　旅行時(shí)，我們必須攜帶一個(gè)又大又重的旅行包，這給游客帶來(lái)了很多不便。我們還可以把游客需要攜帶的東西裝進(jìn)這個(gè)包里，讓旅行變得更容易、更有趣。

　　這個(gè)未來(lái)書(shū)包的另一個(gè)特點(diǎn)是它對(duì)與錯(cuò)的清晰區(qū)分。如果一個(gè)小偷在街上偷東西并準(zhǔn)備把它放進(jìn)書(shū)包，它不僅不會(huì)變小，還會(huì)發(fā)出涓涓細(xì)流的聲音來(lái)提醒人們。如果我們?cè)诼飞嫌龅接欣щy和需要幫助的人，例如，自行車壞了，我們可以用它把自行車送到修理部去修理。

　　這是我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包，不是嗎？

書(shū)包的作文2

　　一天，書(shū)包里傳出了吵鬧聲，原來(lái)是筆和橡皮在吵架。

　　筆高傲地說(shuō)：小主人總是被表?yè)P(yáng)就是因數(shù)我寫的字特別漂亮。橡皮也不甘示弱，說(shuō)：你寫錯(cuò)字的時(shí)候，不是我?guī)湍闶帐斑@么一大爛攤子！筆聽(tīng)了，立刻低下了頭。橡皮說(shuō)：哼，你真沒(méi)出息！筆說(shuō)：我有的時(shí)候不也寫得不錯(cuò)嘛，上次你生病了，還是我?guī)湍阒尾〉模�讓你好好休息，你倒好，在這里罵我，你零點(diǎn)是忘恩負(fù)義呀！橡皮羞愧得低下了頭，好像有點(diǎn)我不好意思。

　　這時(shí)書(shū)包爺爺伸伸懶腰說(shuō)：你們太大聲，都把我吵醒了。書(shū)包爺爺又問(wèn)：你們?cè)诹氖裁�，能告訴我嗎？橡皮對(duì)書(shū)包說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)。書(shū)包爺爺笑著說(shuō)：你們不要吵了，每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處，筆可以寫出漂亮的字，橡皮可以擦去寫錯(cuò)的.字，讓錯(cuò)字消失，筆再把字寫漂亮。筆和橡皮聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。然后說(shuō)道：謝謝您，我們懂了！

　　一個(gè)人不能因?yàn)樗�有一個(gè)缺點(diǎn)就說(shuō)他不好，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。！

書(shū)包的作文3

　　我就是人見(jiàn)人愛(ài)的書(shū)包，我的名字叫三提包，就像軍人的包一樣的。

　　我外形是這樣的.：長(zhǎng)方形，上面還有三行呢!我是用布做的，我的顏色是土黃色，是不是很難看呢?可別小看我，我有四層。第一層放我小主人的秘密，第二層放課外書(shū)，第三層放作業(yè)，第四層放他的文具盒。

　　小主人帶了什么東西我都會(huì)知道，有一天，他撿到了20元錢，等一個(gè)人都不在時(shí)，他就偷偷地把20元放在了我的第一層。然后放學(xué)時(shí)，他就裝模作樣地跟老師說(shuō)：“老師，我有課，能下次來(lái)補(bǔ)作業(yè)嗎?”老師說(shuō)：“好吧，一定要記得，去吧!”他說(shuō)：“好的!”于是我急忙對(duì)小主人說(shuō)：“不能逃作業(yè)!”但是他聽(tīng)不到。小主人出了大門，我一直在那兒叫，我脖子都喊啞了，他連一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)到。他偷偷地從我第一個(gè)包里拿出了20元錢去買了小玩具。

　　到了第二天，小主人又帶著玩具去學(xué)校，在上課時(shí)他拿出玩具，我說(shuō)：“別玩了，會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的�！笨墒撬�不聽(tīng)。結(jié)果真的被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)：“你還帶玩具!”然后他就被老師罰了一頓。

　　我雖然對(duì)小主人很負(fù)責(zé)，可是小主人太頑皮了，有時(shí)候我也很無(wú)奈，你們說(shuō)我該怎么辦呀?

書(shū)包的作文4

　　星期天的中午，我終于把作業(yè)寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來(lái)“趕緊地，整理好書(shū)包再看電視！”這時(shí)我才注意到書(shū)桌、書(shū)包都亂七八糟的，看來(lái)不整理不行啊！

　　我先把所有的書(shū)、本子、筆和筆袋都放在書(shū)桌上。然后把彎了角的書(shū)理直放進(jìn)了書(shū)袋，再把完成好的作業(yè)確定一遍，一樣一樣的`放進(jìn)作業(yè)袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的“小房子里�！�

　　整理好這些后，我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)抖了抖，把里面的灰塵都抖出來(lái)，再把書(shū)袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書(shū)包里最大的一層，筆袋、課外書(shū)放在外面小的一層里，書(shū)包的右側(cè)袋里放上紙巾，左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾，最后拉上書(shū)包拉鏈，書(shū)包整理完了！

　　看著整理好的書(shū)包，我想明天交作業(yè)時(shí)我一定不會(huì)再東翻西找啦！

書(shū)包的作文5

　　我有一個(gè)小書(shū)包，是寒假妹妹過(guò)生日的時(shí)候，大媽送我的見(jiàn)面禮。

　　書(shū)包的顏色是藍(lán)色的，它的中間有一只老鷹和一排字母。我的書(shū)包共分三層，旁邊有兩個(gè)小袋子，我經(jīng)常在里面放字典和紙巾，書(shū)包的'第一層放了卡片和小盒子，第二層放的是考試的試卷、家庭作業(yè)，第三層最大，里面放了很多東西，課本、文具盒和課外書(shū)……

　　我的小書(shū)包經(jīng)常跟我說(shuō)話，當(dāng)我考的好時(shí)，它就對(duì)我說(shuō)：“主人不能驕傲，要謙虛�！碑�(dāng)我考得差時(shí)，它就對(duì)我說(shuō)：“主人不要灰心，要努力�！碑�(dāng)它累的時(shí)候，它就對(duì)我說(shuō)：“主人以后別在我肚子里放太多東西了。”

　　我喜歡我的小書(shū)包。

書(shū)包的作文6

　　今天下午，一絲絲白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥(niǎo)在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書(shū)包跑到了溫暖的家里。突然，一個(gè)五顏六色的書(shū)包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬(wàn)分。于是，我問(wèn)溫柔的媽媽：這個(gè)書(shū)包是誰(shuí)的呢？漂亮的媽媽說(shuō)：這是我給你新買的書(shū)包！我對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝媽媽！媽媽說(shuō)：不用謝！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)美麗的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包上有倆個(gè)非常漂亮的公主。一個(gè)是可愛(ài)的白雪公主，另一個(gè)是漂亮的美人魚(yú)。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對(duì)又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的笑容，她身著藍(lán)幽幽的`衣服、金黃金黃的裙子，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚(yú)有一頭金燦燦的卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚(yú)還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。

　　我真喜歡這個(gè)漂亮的新書(shū)包！謝謝媽媽！

書(shū)包的作文7

　　作文課上，我們大家都展示了各自的書(shū)包。它們的顏色五彩繽紛，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，還有紅綠相間、黃白相間的。書(shū)包上的圖案就更是千姿百態(tài)了：有賣萌的小兔子、有在海上航行的大輪船，還有可愛(ài)的灰姑娘和小矮人……

　　我的書(shū)包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛，上面有黑、白、藍(lán)、紅、橙等幾種顏色，它是上次媽媽在三江超市給我買的。

　　我的'書(shū)包分為三層，最前面有一層，后面一層里還有一個(gè)小分層，兩個(gè)大里可以裝些書(shū)和本子，那個(gè)小分層里則裝些小的、零散的學(xué)習(xí)用具。書(shū)包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)小兜兜：一個(gè)用來(lái)裝水杯，一個(gè)用來(lái)彩色鉛筆筒。我覺(jué)得整個(gè)書(shū)包最累的要屬兩條背帶了，它每天都要承受著所有書(shū)和一杯水的重量。我的書(shū)包的長(zhǎng)度有我的兩拃多一點(diǎn)，寬有一拃半，比一張A4紙還要大一些。

　　我沒(méi)事的時(shí)候喜歡整理一下書(shū)包，因?yàn)槲蚁矚g它干干凈凈、整整潔潔。

書(shū)包的作文8

　　今天下午，我高高興興的坐著公交車回到了家里�？醇依镆蝗艘矝](méi)有，好想爸媽上班還沒(méi)回來(lái)。于是我到處看看家里有人嗎，唉！真實(shí)的，家里還真的沒(méi)人。

　　因?yàn)榧依镆蝗艘矝](méi)有，所以我把書(shū)包打開(kāi)，把今天老師布置的作業(yè)拿出來(lái)，在做作業(yè)地桌子上一絲不茍地寫起字來(lái)。不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)幾分鐘，我的作業(yè)就寫完了，接著我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的用手指著每一個(gè)字檢查起來(lái)。檢查完了，我就直接把本子塞進(jìn)書(shū)包里，然后洗了一個(gè)涼快又舒服的澡。

　　洗完了澡，我就在把書(shū)包看一看，哎呀，書(shū)包好亂��！之后我決定，把書(shū)包好好整理一番：我先把書(shū)包里的書(shū)全部拿出來(lái)，然后小本子放在一類，中等書(shū)放在一類，文件夾也放在一類�？蛇�剩下一個(gè)較小的`筆記本，于是，我把它也放在小本子一類，它們好像很熱情地歡迎著新來(lái)的朋友。

　　整理完了書(shū)包，我看了看，很整潔，我想爸媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)一番。

書(shū)包的作文9

　　我喜歡設(shè)計(jì)，我設(shè)計(jì)了一款多功能書(shū)包。

　　這款多功能書(shū)包，上面有個(gè)花朵一樣的電燈，這個(gè)電燈非常明亮，是太陽(yáng)能的，不需要充電。白天打開(kāi)它，它可以警示車輛，確保我們的安全；夜間打開(kāi)它，它可以為我們照明道路，也方便我們讀書(shū)、寫字。

　　書(shū)包上方有個(gè)報(bào)警裝置，我們一旦遭遇危險(xiǎn)，只要按一下衣服上隨身攜帶的隱藏的按鈕開(kāi)關(guān)，它就會(huì)嗚嗚地報(bào)警，震懾壞人，同時(shí)自動(dòng)撥通爸爸媽媽的手機(jī)，并在爸爸媽媽的手機(jī)上顯示所在的精準(zhǔn)位置，便于營(yíng)救。

　　書(shū)包的下方，有個(gè)保鮮箱，我們買了水果等需要保鮮的`食物，可以放在這個(gè)保鮮箱中。保鮮箱內(nèi)有個(gè)保溫箱，需要保溫的食物或飲品，可以放在這個(gè)保溫箱里。

　　最后，我要講的是充電寶。我們出門都愛(ài)攜帶電子產(chǎn)品，沒(méi)電的時(shí)候可就著急了。這個(gè)書(shū)包上就有一個(gè)充電寶，可以隨時(shí)為我們攜帶的電子產(chǎn)品充電，將給我們的生活和學(xué)習(xí)，帶來(lái)極大的便利。

　　我設(shè)計(jì)的這款多功能書(shū)包，既方便又實(shí)用，好幾家書(shū)包生產(chǎn)廠正在與我聯(lián)系，商談合作生產(chǎn)的事宜。

　　通過(guò)設(shè)計(jì)這款多功能書(shū)包，我領(lǐng)悟到：美好的生活，都是設(shè)計(jì)出來(lái)的！如果大人們都戒除麻將和撲克，都來(lái)爭(zhēng)做設(shè)計(jì)師，我們的生活一定會(huì)更加美好！

書(shū)包的作文10

　　每當(dāng)看見(jiàn)我家的那幾個(gè)舊書(shū)包，就會(huì)想到我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光，更會(huì)想起我的爺爺。

　　還記得上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡放學(xué)。每到放學(xué)時(shí)，爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在幼兒園的`門口，向我招招手。我便會(huì)一蹦一跳地跑向爺爺，將書(shū)包丟到爺爺?shù)氖稚�，向前奔去。爺爺總在后面，背著�?shū)包，邊追我邊喊：

　　“慢點(diǎn)兒跑！”

　　這時(shí)，我早已歡快地奔到別處去玩耍了。時(shí)間飛逝，我也漸漸地習(xí)慣爺爺拿書(shū)包了。到小學(xué)的時(shí)候，一放學(xué)，爺爺還會(huì)為我拿書(shū)包。

　　“今天裝的東西有點(diǎn)多，挺沉的��！”

　　“都是作業(yè)！”

　　也不知過(guò)了多久，看著爺爺日漸佝僂的后背，滿臉的皺紋還有那滿手的老繭，我突然覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸，眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)。

　　爺爺?shù)哪昙o(jì)已經(jīng)這么大了，每天都要忙活家務(wù)，還要幫我背那么沉重的書(shū)包，真是太勞累了！而我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要去做自己力所能及的事情了。

　　早晨，當(dāng)爺爺正準(zhǔn)備背起我的書(shū)包，送我上學(xué)時(shí)，我立刻跑上去，將書(shū)包奪了過(guò)來(lái)，背到了自己的肩膀上。

　　“爺爺，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己背書(shū)包了，您以后就不用操心了�！�

　　爺爺?shù)淖旖俏⑽⒁恍�，渾濁的雙眼里淚光點(diǎn)點(diǎn)。

　　書(shū)包雖小，卻承載著爺爺?shù)膼?ài)，它教會(huì)我負(fù)重前行全是因?yàn)閻?ài)。

書(shū)包的作文11

　　開(kāi)學(xué)至今，我的文具總會(huì)找不到，筆套和橡皮這種小東西真的很難找。媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一盒橡皮呢，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這些橡皮每塊都小了。據(jù)媽媽說(shuō)，一塊團(tuán)購(gòu)橡皮的'同事很多呢，我想阿姨們的孩子也和我一樣會(huì)丟橡皮吧。

　　橡皮又一次找不到了，我自己都不好意思了！

　　媽媽，我的橡皮怎么也找不到了

　　媽媽很平靜地看看我，怎么沒(méi)有任何反應(yīng)呢？前幾次媽媽講的故事怎么不講了？我已經(jīng)記得了：一位阿姨的兒子總是丟橡皮，不知道丟了多少回，這位聰明的阿姨把橡皮打個(gè)洞，然后用根繩子穿好橡皮，繩子的另一頭系在書(shū)包上，從那以后她兒子再也不丟橡皮了。媽媽不會(huì)要把我的橡皮固定在書(shū)包上吧？

　　媽媽，我明天到學(xué)校再找找看，也許能找回來(lái)呢。

　　好呀，你明天再仔細(xì)找找……

　　媽媽……媽媽……，媽媽，你還是別把橡皮系在書(shū)包上了，萬(wàn)一我書(shū)包丟掉了呢？

書(shū)包的作文12

　　書(shū)包快壞了，將就著背了幾天，媽媽說(shuō)該換個(gè)新的了，好容易捱到了星期六，媽媽騎上電摩托帶著我一起買書(shū)包去了，很快到了一家賣包包的地方，里面的書(shū)包可真多，五顏六色，款式也很多。媽媽一眼看中了一個(gè)藍(lán)色的`，一問(wèn)價(jià)錢，店主說(shuō)：“原價(jià)60元，看你那么有誠(chéng)意，就便宜點(diǎn)55元賣給你吧。”媽媽說(shuō)：“50元我就買了�！钡曛髡f(shuō)：“那可不行，最少要55元，算是批發(fā)價(jià)了�！蔽腋杏X(jué)我像一位聆聽(tīng)者，聽(tīng)著媽媽和店主討價(jià)還價(jià)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽帶著我準(zhǔn)備離開(kāi)，說(shuō)：“賣書(shū)包的地方有的是，我們?nèi)�別家看看吧�！边@時(shí)店主不知怎么回事，360度大轉(zhuǎn)彎，立刻說(shuō)：“好了，好了，就50元賣給你了�！庇谑菋寢屘湾X就買下來(lái)了。

　　我迷惑不解的問(wèn)媽媽：“為什么你和店主討價(jià)還價(jià)那么久他都不肯賣，您一要離開(kāi)他就答應(yīng)了呢?”媽媽說(shuō)：“你一直呆在那，店主就以為你一定會(huì)買，所以咬死價(jià)格不肯便宜，而假裝離開(kāi)這是一種心理戰(zhàn)術(shù)，店主見(jiàn)你要走了，為了留住顧客，所以趕緊賣了。”

　　啊!原來(lái)是這樣啊，真是學(xué)了一課，媽媽可真厲害，輕而易舉就把店主“打敗”了。

書(shū)包的作文13

　　快開(kāi)學(xué)了，我打算洗一洗舊的書(shū)包，等開(kāi)學(xué)時(shí)再讓這個(gè)用了三個(gè)學(xué)期的包上任。

　　開(kāi)始洗了，我先拿出包里的雜物，然后把包放入水里泡了一會(huì)。幾分鐘過(guò)后，我拿出書(shū)包，然后想用肥皂來(lái)洗。結(jié)果被媽媽看見(jiàn)了，她讓我把肥皂擦在刷子上，再去刷書(shū)包。我照辦了，拿起刷子在書(shū)包上使勁刷，刷上了一層泡沫后，又把里面也刷了一下，發(fā)現(xiàn)里面很臟，我心想：天哪，這么臟，真不知道這些臟東西是哪來(lái)的`。

　　在我的努力下，書(shū)包里外都刷上了泡沫，于是我開(kāi)始沖水�？墒且恢睕](méi)沖干凈，我想：咦，這是怎么回事？于是我想用手來(lái)刷干凈。我一邊沖一邊用手摸，可還不干凈，我急了，剛想讓媽來(lái)幫忙，但是我突然又想出了辦法，我把書(shū)包裝上水，然后用力搖晃。搖晃幾下，終于干凈了一些，我又晃了幾下，結(jié)果包洗干凈了。

　　失敗乃成功之母，看來(lái)沒(méi)錯(cuò)。

書(shū)包的作文14

　　每當(dāng)我在抱怨沉重的書(shū)包累彎了我這跨世紀(jì)人才的腰，我無(wú)法‘’挺胸做人‘’時(shí)，我就會(huì)幻想有一個(gè)多功能書(shū)包。

　　在日常生活中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會(huì)趴著寫作業(yè)，在不知不覺(jué)中就形成了駝背，很難再挺來(lái)，而我這書(shū)包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累時(shí) ，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)一股暖流如無(wú)形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔按摩起來(lái)，使你的'疲勞很快就消失 了，再次以飽滿情緒，投入學(xué)習(xí)，同時(shí)也矯正了你的體形 。

　　陰天時(shí)，如果忘了帶上雨具，下雨時(shí) ，只要按一下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng) 彈了出來(lái)，使你再也不必因下雨而煩惱，使父母省心，自己省力。

　　此外，還可以為你提供消息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個(gè)信息屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程，當(dāng)天的新聞時(shí)事和液晶顯示的時(shí)間，日期，甚至可以放音樂(lè)，讓你輕松一下，它還能在你上課分神時(shí)提醒你，在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……我的書(shū)包是不是很神奇？而它能有這么多神奇功能只因?yàn)樵跁?shū)包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收、命令發(fā)出均來(lái)自于此。看！科技的時(shí)代給我們帶來(lái)這么多便捷、輕松。

書(shū)包的作文15

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，這一年變化多端，有很多新產(chǎn)品，有智能筆，智能手表……，但是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好的就是智能書(shū)包了。

　　現(xiàn)在的智能書(shū)包五花八門，應(yīng)有盡有，而且價(jià)格實(shí)惠，只要一百元就可以買到今年最新的、最好的書(shū)包——藍(lán)精靈8C。

　　讓我講講我與它的故事吧。

　　“祖國(guó)的花朵，起床了——起床了！”

　　早上這一陣調(diào)皮的'鈴聲在七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。到底是誰(shuí)呢？當(dāng)然是貝貝了，就是我的書(shū)包。哈哈，厲害的不止這些呢！他還可以將我第二天要用的東西裝到書(shū)包，到了上學(xué)的時(shí)候，他會(huì)將我安全地送到學(xué)校，爸爸媽媽就不用擔(dān)心了。

　　上課的時(shí)候，他會(huì)將老師講的內(nèi)容錄下來(lái)，放學(xué)以后，如果爸媽不在家，他就會(huì)變成桌子和椅子讓我做作業(yè)，如果忘了老師講的內(nèi)容，他可以將錄音放出來(lái)，還會(huì)幫我檢查作業(yè)。

　　智能書(shū)包有說(shuō)不完的功能，希望你以后可以細(xì)細(xì)去探索。

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