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彩虹的作文

時間:2023-11-25 20:20:47 好文 我要投稿

[優(yōu)選]彩虹的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的彩虹的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)選]彩虹的作文

彩虹的作文1

  夏季雨過天晴后,天空都會出現(xiàn)一道彩虹,人們都贊美彩虹:“這彩虹多漂亮呀!這么多顏色!

  彩虹聽了人類的夸獎得意極了!驕傲地對太陽說:“喂,聽見沒有,人類都夸我漂亮,都說你是壞蛋,把他們曬得要老命,以后就由我為民造福,你就滾一邊去!碧柟珎牡卣f:“孩子,你太驕傲了,就算夏天我躲到一邊去,那冬天呢?不還要靠太陽的溫暖嗎?”彩虹冷漠地說:“冬天?冬天有我,怕什么?你就趕快滾一邊去吧!”太陽公公又說:“孩子呀,只要我一走,你就消失了,你還是別驕傲了,人類的.毛澤東說過一句話:‘虛心使人進步,驕傲使人落后!薄叭,去,你這老頭,說的話鬼才信呢,你趕快滾!”

  太陽公公嘆了口氣,慢慢地躲到云層里,彩虹不見了。太陽公公走了出來,彩虹也出現(xiàn)了。太陽公公笑著說:“孩子,你這回相信了吧!”“太陽公公,對不起,我剛才太不應(yīng)該了,對不起,原諒我!”彩虹慚愧地說。

  從此,太陽照樣工作,彩虹再也沒驕傲過。

彩虹的作文2

  風,輕悄悄的。

  草,軟綿綿的。

  雨兒,淅瀝瀝下著,落在房子上、樹上 …… 還有我彩色的雨傘上、我,看著那一幕幕的水簾兒,興奮地轉(zhuǎn)動著手中的'雨傘,雨絲兒便順著雨傘灑落下來,好像是他們圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而不是我,延長他們在空中飛舞的時間 ……

  雨兒,在人間,只是那一小會兒,只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里,也可以存活

  河邊,一圈圈的蕩漾開來,那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴,那柳條兒好玩似的,在河面上拂來拂去,再加上落葉的點綴。不得不使人停下腳步欣賞……

  雨姑娘啜泣了一會兒就被太陽公公逗笑了,開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來,小孩從家里跑出來,大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸福 ……

  不經(jīng)歷風雨怎見彩虹?

  一場雨

  奏響了一首人生進步的樂曲

  滴答滴答地朝前走

  有節(jié)奏地走好每一步

  終有見到彩虹的時候

  上帝

  對每個人都是公平的

  要你

  堅強面對

  微笑面對

  我寫的不好,我文筆不怎么樣只想試一下。鼓勵鼓勵我吧!

彩虹的作文3

  彩虹,是歷經(jīng)下雨,再經(jīng)陽光之淬煉才出現(xiàn)在天邊的一座美麗的七彩橋。這種被視為各種美好事物的象征,雖然只是自然現(xiàn)象,但是從古至今的人們總是給它無限的想像空間。

  彩虹的鮮艷漂亮,讓看到它的人都感到心曠神怡;也對應(yīng)出下雨時的'灰色與平淡。但是如果不下雨,就不會出現(xiàn)彩虹,就如同人生不會一直都在巔峰,也會有谷底,一定會有平淡,受挫折的時候。

  人們最?吹降,應(yīng)該是地面上水坑或油漬所反射出的彩虹,但這也是最容易被忽略的。許多功成名的大人物,他們受到世人的尊崇和敬仰,就像人人都喜歡天空中的大彩虹一樣。然而生活中,更有許多人在努力過生活,即使只像水坑中的小彩虹一樣平凡無奇,也是需要掌聲和鼓勵的。

  人人都向往像天上彩虹般美麗的人生,所以才愿努力耕耘,帶著希望朝夢想邁進。但是人生中真正如彩虹一樣美的,其實是全心努力實現(xiàn)夢想,認真過生活的那段日子。

  奪目的彩虹,總是帶給人雨過天晴的希望,這也是沒有人會不喜歡彩虹的原因吧。

彩虹的作文4

  明天,我們所在的“實驗小學”將要改名為“實驗學!,在教學樓前,掛起了一條條五顏六色的條幅。操場上同學們進行了一次上操演練。但在演練時,我們班只是站在那里觀摩。我的大部分精力全被彩色的.條幅吸引過去了。我不時地看見條幅后面的窗戶里露出的一個個腦袋,還伸出手來向我們招手,陽光透過彩色的條幅照在他們的臉上,像涂滿了彩色的顏料。我生出了一個疑問:腦袋是彩色的,走廊會是什么樣的?

  正在猜測時,老師下了口令:“體育委員整隊帶回!”我箭一般地沖上了樓,迫不及待地去尋求答案。到了走廊,我一看,呆了:長長的走廊就像彩虹一般,透著淡淡的彩光,煞是賞心悅目。我閉上眼睛靜靜地享受著,想象自己仿佛在彩虹里任意穿梭。上課鈴突然響了,我的遐想被打斷了,我真希望能再多享受一會兒。

  課堂上,老師要我們做作業(yè),可我的心并不在作業(yè)上,而是又飛回到了走廊的“彩虹”上,甚至把“彩虹”倆字也無意間錯寫在了作業(yè)本上。終于我盼望的下課鈴響了,我收拾好書包,又奔回走廊繼續(xù)享受屬于我自己的“彩虹”。

彩虹的作文5

  在大自然的力量面前,我們是渺小的,她的力量是那么的不可思議。在美麗與奇妙并存的大自然中,有許許多多的自然現(xiàn)象?!有云,霧,雨,彩虹,漲潮……許多自然現(xiàn)象而下面我要為大家介紹的是彩虹的.變化過程。

  夏天宛如一個頑皮而活潑的孩子,臉說變就變。剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間變成傾盆大雨。俗話說“雨后見彩虹”,我等待著下雨過后,看那美麗的彩虹。終于,大雨過后,夏天又恢復了原來的燦爛笑容,只是不同的是這次的笑容更加燦爛,更加甜蜜,那,那是彩虹!

  看!那彩虹顏色是那么明艷,看著它,使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺,具有漸變色。它的形狀呈彎狀型,仿佛是一座“七彩橋”,也宛如一個仙女正在空中飛舞著彩帶。而我更覺得像織女在空中織著七色彩虹,種種幻想使我覺得彩虹更加美麗,顏色更加鮮艷了,形狀更加完美了。我瞪大雙眼,正在欣賞著,只見那彩虹漸漸變淺了,漸漸地,漸漸地消失了。雖然彩虹消失了,可我認為她的美麗形象永遠生活在人們心中。永遠是顏色那么鮮艷,形狀那么完美,另人心曠神怡的美麗彩虹。

  同學們,聽了我的介紹,相信你們一定也喜歡上了這個顏色鮮艷,形狀完美,另人心曠神怡的彩虹了吧!

彩虹的作文6

  “嘩啦啦”這場夾著電閃雷鳴的大雨已經(jīng)下了半天了。午后,當?shù)谝豢|陽光照射著大地,遙遠的天邊升起一條七色的彩帶。。∈且粭l美麗的彩虹!

  我久久注視著那條七色的彩帶,不禁想到了自己的人生。小時候,我喜歡去小學的校門前玩,每當看著那些哥哥姐姐們,開開心心的走出校門,心里無比羨慕!我終于上小學了!這真是令人打心眼里高興。可是,我有幾次作業(yè)不會做,這可把我急壞了。從那以后,我每天都好好預(yù)習復習,認認真真的完成老師布置下的作業(yè),每天都能把老師的`問題回答下來。隨著年級的增高,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)四年級了。題目越來越難了,我參加的課外活動也越來越多了。我非但沒讓自己的成績下滑,還在課外活動中,取得了一個有一個的好成績!

  在我們的人生中,有無數(shù)個困難,只要克服這些困難,將來一定會與更好的成績。

  這些困難好比一次次電閃雷鳴的風雨,這些好的成績好比一道道五顏六色的彩虹。

  我們一定要突破自己,為自己的明天而努力。相信自己,彩虹總在風雨后!

彩虹的作文7

  雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色爭先恐后地出現(xiàn),藍寶石似的天空也被這優(yōu)雅的彩虹迷住了。藍天就是一個美麗的大舞臺,讓每個演員在上面盡情表演,彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”,愛看熱鬧的白云“粉絲團”也來了,他們歡呼雀躍,為彩虹增添了一片美。

  彩虹是那樣的`嫵媚多嬌,又高尚淡雅,現(xiàn)在,是她“T臺秀”表演的時候了,此時,風伯伯匆匆忙忙地趕到,要知道,沒有他的伴奏可不行。他開始搜索樂曲,看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配,這時,他終于找到了,大家一刻也等不下去了。于是,風伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風伯伯的伴奏,彩虹便興致勃勃地跳了起來,輕盈的腳步加上她美麗的衣服,真是精彩!她像一個造型師,給原本乏味無色的天空換上了彩禮服;她像一位畫家,用她神奇的畫筆,點上繽紛的色彩……她在我心中,是一個優(yōu)雅的女孩子,在空中翩翩起舞,引得一群群“云朵粉絲”不停地鼓掌。云朵們悠閑地觀賞著彩虹的舞蹈,她們也陶醉其中。

  彩虹的表演很快就結(jié)束了,她優(yōu)雅地向像云朵們揮揮手,然后走下舞臺。

  彩虹消失了,散去了,什么都沒留下,但她會永遠留在人們的心中。

彩虹的作文8

  一場蒙蒙細雨的大暴雨以后,四周瞬間靜了出去。遠方朦朦朧朧,水汽懶懶散散的懸浮半空中,猶如夢幻仙境一般。太陽光露臉了,柔和的光撒在水汽上。光亮而美麗。造成了一道彎彎的而美麗的彩虹。像一座神圣不可侵害的公路橋梁,高高懸在天空。這僅僅一種十分廣泛的狀況:當自然光射在這種水汽上,便反射出了七彩光輝,便產(chǎn)生了彩虹。但有的人卻把這類狀況當做人生哲理及其成功的秘訣。

  假如彩虹是人生中光輝的取得成功,那麼狂風暴雨便是日常生活的挫敗,艱辛。先苦后甜就是這個大道理。僅有經(jīng)歷過坎坎坷坷的人,才可以更為頑強。自我完善,與時俱進,獲得成功。這一步步,全是內(nèi)心上的提升,給自己添上極致的一筆。

  飛禽更是如此,幼鳥學習培訓飛翔,不都是以一步步剛開始嗎?從咿呀學語到展翅翱翔,這在這其中離不開一次次失敗,摔倒了,站起來,如此持續(xù)。再笨的鳥也會飛翔。

  我的家鄉(xiāng)有一種花瓣。開得十分艷麗,像一位婷婷玉立的女孩,十分美麗。可你掌握它開花的全過程嗎?這類花看起來美麗,可是在身后卻投入了極大的勤奮。因為它的花桿十分粗硬,這類花務(wù)必要鉆破花桿。嬌嫩的.芽一步步往前拱,日久方長,總算開出了美麗的花朵。

  這一個個例證告知大家:要是有一顆奮發(fā)向上的心,熬一熬,挺過去,鍛練出一顆自立自強的心,擺脫日常生活的不如意,用自身的信心,開出最美麗的花朵吧!

彩虹的作文9

  “嚕啦啦嚕啦啦……”一邊洗著沐浴澡,一邊搓揉著泡泡。。≡跓艄獾恼找,一顆顆珠圓玉潤的泡泡更顯得晶瑩剔透,也閃耀著繽紛美麗的七彩顏色。

  窗外,突如其來的一場毛毛細雨,讓蔚藍的天空,瞬間變得幽暗陰森;在雷公公火冒三丈的責罵下,太陽才緩緩的露出小臉蛋兒,天邊出現(xiàn)絢麗多姿的彩虹,吸引著眾人的目光!安屎缪!彩虹呀!”我深深的呼喚你,祈禱有一天我能在偌大的'天空中見到你。恨不得長上一對翅膀,如童話故事的小精靈,展翅飛翔,在你五彩繽紛的康莊大道上,自由自在的與你共舞著。

  看著如詩如幻的彩虹,真是叫人贊不絕口!但絢爛奪目的美好事物,在我一不留神時,七彩的景色就消失得無影無蹤。彩虹,那么的美妙!那么的夢幻!我心中有千百個不愿意,讓你和我就此分道揚鑣!在這個世界上美好的事物都是短暫的嗎?為何就是留不住呢?

  網(wǎng)絡(luò)上我看見一段小語:“熄滅了,熄滅了,短暫的小蠟燭!生命不過只是一個行走的影子!边@句話告誡我們,短暫的人生如朝露,朝陽一出則散;如蠟燭,風一吹則滅。所以,雨過天晴,天上出現(xiàn)一彎燦爛的彩虹時,要趕緊把握、欣賞,就如要把握當下的美好事物與人生,因為時光縱即稍逝,所以才顯得可貴,才更要珍惜!“剎那間即是永恆”希望大家永遠都擁有著絢爛奪目、五彩繽紛的彩虹橋,穿越你我之間的心靈,打破有形的障礙,讓我們一起守護著這永垂不朽的橋梁。

  讓我們永遠樂觀,享受如彩虹燦爛耀眼的短暫人生。

彩虹的作文10

  天,又下了雨。雨,一直未停。

  考試是學渣不愿面對的現(xiàn)實,也是我的悲傷。雨,淅淅瀝瀝,霧,朦朦朧朧。雨絲冰涼地打在手上,冰涼冰涼。高山上一片雪白,河流全部成冰。不同別人溫柔的陽光,只有冰涼的雨。我將小石子扔向湖面,本就不堅固的冰剎那間碎裂,投身于冰冷的湖中。在雨聲中,我疑惑了,我該怎么辦?我重新進入家中。周末,本該愉樂玩耍的我,此時卻苦惱著。

  雨停了,沒有一絲征兆,就這樣突然停了,我回家的腳步頓住了,外面一輪緩緩升起的`太陽引人注目,幾個孩子依舊在外面玩耍,還未干的衣服貼在他們身上,也毫不介意。幾個小孩在滑梯上玩,雨落在他們臉上,他們一個個臉上的笑顏溶化了冰,融化了雨。雨珠閃耀著,在和煦的陽光下閃著七彩的光芒,如夢,如幻。他們稚嫩的臉上仿佛獲得了新生一般,蕩漾著五彩的笑容。忽然,天空中一抹耀眼的彩虹引起了我的注意,七種顏色,不爭不搶與世無爭。

  是啊,干嘛在意那些名利呢,與世無爭,挺好。我,釋懷了。

彩虹的作文11

  暑假里的一天,早上天氣晴朗,萬里無云。而到了中午,天空陰云密布,大雨滂沱,好像是雷公大怒,行人突然少的可憐起來。可到了下午,天越來越悶。而到了晚上4點左右,一場短時間的雷陣雨之后,老天竟然奇跡般的露出了久違的“微笑”。

  剛開始,彩虹剛出現(xiàn)的時候,就有幾個行人在那指指點點。那時候我們還是一頭霧水。直到彩虹完全出現(xiàn),我才明白。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色相見,色彩斑斕的彩虹漂亮極了,構(gòu)成了一道天邊無比亮麗的風景線。那彩虹七色相間,令行人們心曠神怡,領(lǐng)我情不自禁的感嘆道:“啊!彩虹!你真是自然界的一大奇觀,你真是一條光彩奪目,五彩繽紛,引人注目的綢帶!”

  細細地想一想,以前見彩虹只有在農(nóng)村的雨后,而在我們這座城市里,竟也出現(xiàn)了這五彩繽紛的彩虹,這說明了我們無錫的`空氣越來越好了,樹木也越來越多了,人們對保護環(huán)境的意識也越來越高了!

  但是,沒過幾十分鐘,彩虹慢慢消失在美麗的黃黃昏中了,這可真可惜,還沒讓我大飽眼福呢,好不容易出現(xiàn)了這樣的奇觀,唉!

  !彩虹,你猶如花束編織的環(huán)帶,鑲在晚霞的裙襟上!。〔屎,你令游人贊嘆不絕,令人心曠神怡,但愿不久的將來還能再見。

彩虹的作文12

  走上東街口天橋,我又看見了那個賣藝的老人。他的頭發(fā)早已花白,那雙飽經(jīng)滄桑的手正拉著小提琴聲時高時低,帶著一絲悲傷。他的眼睛里閃過一絲失望,他的琴聲沒能打動更多人。

  這時,從樓梯口又上來了一個衣衫襤樓的乞丐,他大約五十歲,拄著一根用粗大樹枝做成拐杖,一瘸一拐地艱難行走著。行人們都躲著她,怕染上“晦氣”。不過,她身上也確實太臟了,不光衣服破破爛爛,頭發(fā)也好像有幾百年沒洗了,已經(jīng)打成結(jié),渾身發(fā)出臭味,與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。

  乞丐邊走邊向人們伸手,希望得到他們的一點小小的施舍,可得到的只是人們的冷眼和嘲弄。

  乞丐走到賣藝老人面前時,“撲通”一聲倒下去,躺在路中間,人們紛紛繞道而行。而賣藝老人卻停止了拉琴,將琴放在一邊,連忙走過去把乞丐攙扶了起來。

  或許是由于饑餓的原因,乞丐的臉越來越蒼白了,呼吸也有些急促,上氣不接下氣的.,賣藝老人看了看手中的兩元錢的零鈔,這是拉了一天琴后人們給他的,又望了望暈倒的乞丐,陷入了深深的矛盾之中。突然,他堅定地點了點頭,便向樓梯口走去。

  老人回來了,手中多了兩塊煎餅,還冒著熱氣兒呢,應(yīng)該是剛剛從小賣部買回來的。老人坐下來,像照顧小孩照顧這素不相識的乞丐。

  終于,乞丐蘇醒了,臉色也漸漸紅潤起來了。老人見了露出欣慰的笑容就像那天邊的彩虹。

彩虹的作文13

  夏天的下午,下了一場好雨,天空中出現(xiàn)了一條彩色的彩虹,就像一座彩色的拱橋,非常漂亮!

  當孩子們抬頭看到美麗的`彩虹時,他們興奮地跳了三英尺高,喊道:媽媽,媽媽,這是彩虹。我以前從未見過如此美麗的彩虹!

  成年人下班,匆匆趕回。當他們看到天空中的彩虹時,會情不自禁地停下來,拿出手機,給彩虹拍照,發(fā)給朋友圈,和朋友分享五彩繽紛的彩虹的美麗姿勢。

  當彩紅修女看到這么多人喜歡她時,她感到非常高興。她自豪地說:我的美無與倫比!

  當她轉(zhuǎn)過身時,她發(fā)現(xiàn)孫的岳父正站在她身后,他的眉毛和的胡須都是白的。彩紅修女有點不高興,說:“你這個站在我旁邊的臭老頭影響了我的美貌!”腦子真的嚼不動。走開!

  孫公公捋了捋胡須,笑著說:小姑娘,別得意。沒有我,你從哪里來?

  彩虹撅著嘴不服氣地說:“我不信你,你這個老東西。你為什么不試試?”

  孫公公聽了彩虹的話,搖搖頭,沒有說話。

  這時,旁邊的白云姑娘再也受不了了,悄悄擋住陽光,彩虹立刻消失了。

  白云姑娘說:現(xiàn)在你信了,看你以后是不是驕傲!失落的彩虹非常遺憾

彩虹的作文14

  經(jīng)過了一陣傾盆大雨后,彩虹悄悄的橫跨在天際就好像通過天堂的拱橋,彩虹的七彩顏色,閃閃動人,互相爭妍比美,在灰暗的天空出現(xiàn)一到漂亮的光芒,吸引人們目光,讓他們駐足欣賞,似乎所有時間隨著彩虹而暫停。

  彩虹是一種良藥,每當有煩惱或是有壓力只要看看它,煩惱就會無形中消失使我們心情平靜,有一次快要期中考時,我在這段時間努力讀書爭取好成績,但考試的時候,我突然腦筋空白不知怎么寫,使我當次的考試慘遭滑鐵廬,我非常傷心的走向回家小徑,突然我看見眼前一到彩虹,我心中突然想起了一句話山不轉(zhuǎn),路轉(zhuǎn),路不轉(zhuǎn),人轉(zhuǎn)雖然成績不理想,但我從中獲得讀書的樂趣和技巧,讓我心情平靜了許多。

  也有一次,我們正在上既無聊又無趣的社會課,我覺得老師的嘴巴從來沒停過,一直講一直說,可是我卻沒在聽還在課本上亂畫,我想大部分的人都希望能趕快在操場上四處嬉戲,但是天空不做美,竟然下起雨來,正當快下課的`前一、兩分鐘,太陽公公緩緩的露出來,這時天際出現(xiàn)一到絢麗奪目的彩虹,全班被這種美景吸引住,每個人的怒氣和煩惱都被拋到九霄云外去了,當下課鐘聲響起,我一邊欣賞彩虹一邊嬉戲,我覺得這節(jié)下課是有史以來最快樂的下課。

  彩虹是一種自然景觀,也是一帖良藥,我希望每天都能看見它穿上七彩的衣裳,將我不好的心情全部帶走。

彩虹的作文15

  還沒有放學,班主任就從教室里面走進來,開始今天放假前的最后一堂課,雖然班會每次時間都很長,但這次的班會班主任說不會耽誤我們很長的時間,就一件事,讓我們?nèi)ビ^察彩虹,然后把每一個人觀察彩虹的經(jīng)過詳細的記錄下來,我們都知道風雨之后能見到彩虹,可是去哪找呢,我們帶著疑惑回到了家中。

  我將老師布置的作業(yè)告訴了爸爸,爸爸靈機一動,明天正好是雨天,我們看能不能碰上,如果不行的話,我們在令想辦法,我覺的爸爸的方法可以,我們現(xiàn)在能做的只有等待了。

  早上起來,我看早窗戶外面下著大雨,今天應(yīng)該可以看到彩虹了,話音剛落,就透著窗戶外面看到了彩虹,那彩虹的顏色真的特別的美麗,繽紛多彩從開始到結(jié)束,雖然很短的時間,但是足夠了,足夠讓我記住它的炫彩。

  到學校的時候,每一個同學都交了上去,老師說每一個人都觀察的特別詳細,都是值得表揚的`,老師告訴我們雖然彩虹的時間非常的短暫,但是它也展現(xiàn)了自己的才華,所有我們每一個同學都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。

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