我的倒霉日作文9篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的倒霉日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的倒霉日作文1

　　我的倒霉日是星期五，當(dāng)同學(xué)們都開開心心的回家時(shí)，我?guī)缀醵紩?huì)有一兩件不愉快的事情發(fā)生在我的身上。

　　比如說(shuō)上個(gè)星期五，我把某個(gè)同學(xué)的眼睛不小心碰到了一下，幸好沒事，要不然我要嚇?biāo)懒恕２还馐沁@個(gè)，還有一個(gè)更慘的，上個(gè)星期五吃午飯時(shí)，因?yàn)槲叶亲右呀?jīng)挺飽的，所以沒太吃的下去，然后差那么的一點(diǎn)點(diǎn)就被扣了0.1分，回去的路上都有點(diǎn)冷颼颼的感覺，還有一種旁邊的人都在看我一樣的感覺。

　　這個(gè)星期五呢，我過(guò)的不是怎么愉快。因?yàn)槲液鸵粋�(gè)好朋友之間有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤會(huì)，我相信下個(gè)星期我們倆回合好的，我同時(shí)也希望下個(gè)星期五是一個(gè)幸運(yùn)日，就算不幸運(yùn)，也不能再這樣倒霉下去了。

　　其實(shí)呢，這個(gè)星期五也挺不錯(cuò)的`哦，因?yàn)槟兀�這個(gè)星期五作業(yè)是非常非常少的。我總結(jié)出來(lái)了一個(gè)道理，人有的時(shí)候要樂(lè)觀一些，不要總是往不好的地方去想，要往好的地方去想。有點(diǎn)東西，它有壞的地方，但它也有好的地方，就像人，有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)的！

我的倒霉日作文2

　　今天上午第四節(jié)課是體育課，我們玩得正開心，五一班的李東波跑來(lái)，哄我去一個(gè)地方玩，我不去，他非拉我去。結(jié)果，在他的軟磨硬泡下，我跟著他去了。

　　到那個(gè)地方后，他喊來(lái)了他們班的一群人，圍成一個(gè)大圓圈，把我圍在了里面。

　　我知道他們?cè)诤臀彝�，可是面�?duì)這樣的情況，我有些害怕了。有的還說(shuō)：“這是我們音樂(lè)老師的`兒子，我們今天要和他玩的痛痛快快的�！卑�!當(dāng)個(gè)教師子女可真不容易!

　　這些大哥哥把我圍住，一直不讓我出來(lái)，我只好趁他們不注意，反從一個(gè)小漏洞鉆了出來(lái)!我終于松了一口氣，謝天謝地，總算逃了出來(lái)!順利過(guò)關(guān)!

　　可是這剛闖過(guò)鬼門關(guān)，又闖入了虎穴。四一班(原來(lái)媽媽教的那個(gè)班)的王洪軍就和許多人來(lái)抓我玩，在跑的過(guò)程中，我跑得太快，王洪軍追不上我。我一放慢腳步，他就像惡狗一樣猛撲過(guò)來(lái)，一下子把我摔倒在地上，把我的下巴頦都磕爛了，疼得我哇哇大哭起來(lái)。他們一看情況不妙，轉(zhuǎn)身就四散逃去，連個(gè)道歉的話也沒有!哼!氣死我了!

　　終于到了下課的時(shí)候，我們排好隊(duì)回家了。回到家里，我把這件事告訴了媽媽，講了事情的經(jīng)過(guò)。還埋怨媽媽說(shuō)：“都是因?yàn)槟�，還有你的學(xué)生，要不是因?yàn)槟憬趟麄�，他們�(cè)趺磿?huì)找我玩，欺負(fù)我?都怨你!我今天怎么會(huì)這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

　　媽媽笑著安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，兒子，媽媽下午就去找他們了解情況。還會(huì)告訴他們：今后，不讓他們打擾你的正常學(xué)習(xí)和生活。好不好?別哭了，兒子，男兒有淚不輕彈嘛!來(lái)來(lái)來(lái)!笑一個(gè)!嗯!真乖!”

　　哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽：我倒不是不愿意和他們玩，我只是不適應(yīng)一下子和那么多人玩，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直把我的魂都要嚇飛了，怎么會(huì)樂(lè)意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩，要一個(gè)一個(gè)的來(lái)，再不要一窩蜂一樣跑來(lái)，嚇壞我了!

　　你看，今天上個(gè)體育課，也沒有玩好，還受了傷!

　　今天可真倒霉!

　　也許，今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來(lái)了!

我的倒霉日作文3

　　今日，烏云密布的天空便是我最知己的伙伴。哎！下午，太陽(yáng)可能由于昨晚沒蓋好被子染上了風(fēng)寒，所以請(qǐng)了半天假。這不，下午上班還帶著口罩，只露半張臉。好似武功高強(qiáng)的神秘俠客。不過(guò)這才是我的好天氣嘛！干啥都行，但我最常見的`做法是拿上躺椅在后山上找個(gè)好位子像壁虎般舒舒服服的趴在那兒懶洋洋呆上整整一個(gè)下午，哎!這種日子可遇不可求他真是生不逢時(shí)啊!那會(huì)兒我正皺著額頭瞇著眼，腦袋以每秒1萬(wàn)公里超高速運(yùn)轉(zhuǎn)，埋頭苦做著試卷，這樣的大好時(shí)光浪費(fèi)在試卷上真是虛度光陰心理上的折磨。

　　原本以為提心吊膽的把試卷交了我就可以為所欲為，哈哈，那你就太天真了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在慢慢的向我招手，��！我們來(lái)想象一下，一位勇敢的登山者，只差那么半步就可以登上珠穆朗瑪峰頂，然而卻意外失足掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，索性還沒摔死，可第二次，才爬到一半兒就被五雷轟頂死得不能再死，我冤��！

　　哎！倒霉！倒霉！倒霉！

我的倒霉日作文4

　　星期二上午第一節(jié)是語(yǔ)文課，鄔老師早早地來(lái)到教室。看他今天的臉色似乎有些陰沉，看來(lái)又有什么“事”將要發(fā)生了。我想這肯定和我沒關(guān)系�？墒墙Y(jié)果卻是出人意料的，一上課，只聽鄔老師怒氣沖沖地念著一些要重抄重寫作文的人，我竟然成了“罰抄大將”中的一員！

　　只見鄔老師把本子扔過(guò)來(lái)說(shuō)：“下星期做兩篇周記再重抄好�！蔽易哉J(rèn)倒霉，怪自己字太差了。這時(shí)鄔老師“滿腔怒火”的嘴巴又開始“噴火”了，說(shuō)：“請(qǐng)一句話日記沒有寫好的同學(xué)站起來(lái)�！蔽乙豢醋约旱闹苡洷�，差點(diǎn)兒暈了過(guò)去，我竟然還差三句一句話日記。只得忐忑不安地，慢吞吞地站起來(lái)，再次自認(rèn)倒霉！鄔老師說(shuō)：“我上次有沒有說(shuō)過(guò)少一句多一篇日記的話��？”“說(shuō)過(guò)！”同學(xué)們異口同聲地回答。而這聲音簡(jiǎn)直就像是一顆炸彈在我的身邊爆炸，那聲音“震耳欲聾”，我心里有點(diǎn)責(zé)怪同學(xué)們，但要怪也只能怪自己了。

　　雖然我的'整個(gè)身心已處在恍恍惚惚的狀態(tài)中，但我的數(shù)學(xué)的神經(jīng)卻已在幫我做數(shù)學(xué)題了：“2+3=5！”五篇！什么？！我一共要寫五篇周記！我心里猛得“咯噔”了一下。老師接著就開始宣布，我只看到老師的嘴巴在動(dòng)啊動(dòng)�。骸啊�…至于錢杰嘛，五篇�！痹S音剛落，剛學(xué)們紛紛回過(guò)頭，用驚異的目光看著我，看得我心里發(fā)虛，這種滋味真不好受！我滿臉通紅地慢慢低下了頭。鄔老師接著又說(shuō)：“請(qǐng)沒有抄寫或者沒有默寫古詩(shī)名人名言的人站起來(lái)！”我又再次站了起來(lái)�！霸谥形缰�前寫完，請(qǐng)坐！”鄔老師狠狠地瞪了今天三番五次要起立受罰的我一眼，我羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　我坐下了，打開周記本，開始我的受罰生涯。補(bǔ)完作業(yè)，又重抄作文，接著……我真是后悔死了，為什么我會(huì)這么健忘呢？為什么不寫一句話日記？為什么……

　　今天可以說(shuō)是我最倒霉的日子，倒霉的事情如鬼魅一般纏著我。哎！想想也只能自認(rèn)倒霉。我暗暗責(zé)備自己。

我的倒霉日作文5

　　嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……如果你想知道為什么，如果你想倒霉那就繼續(xù)看吧。我不會(huì)勉強(qiáng)你。

　　事情是這樣的：今天放學(xué)后，李姣叫我、孫李婷、劉倩去操場(chǎng)上玩，也順便寫一下作業(yè)。然后我們就去了，李姣和孫李婷就在看小說(shuō)，我和劉倩就在寫作業(yè)。后來(lái)碰見了伍舒怡、黃美玫、李慧她們，看見伍舒怡在啃瓜子，我就向她要，伍舒怡就告訴我們黃美玫有瓜子。我們就迅雷不及掩耳之勢(shì)向黃美玫跑去，黃美玫和李慧見我們跑來(lái)了，就捂住不給我們吃，我們可不是省油的燈，一抓就是一大把。我拿了不是很多，十幾粒的樣子，孫李婷可就厲害了，乍一看，一大把！

　　李姣只顧看小說(shuō)，只吃了幾粒。我們把瓜子皮全部丟到了操場(chǎng)上（小朋友不要學(xué)哦).好景不長(zhǎng)，初中部的檢查員來(lái)了，看見我們這里有瓜子皮，便對(duì)我們大吼大叫，說(shuō)：“這瓜子皮是不是你們丟的？快撿起來(lái)，不然扣你們分了！”我們被嚇到了，心里五味雜陳，因?yàn)檫@瓜子皮是我們丟的'，總會(huì)“做賊心虛”嘛。“我倒數(shù)了”，那個(gè)初中生說(shuō)道，“18、17、16、15……”我猶豫不決，向劉倩靠過(guò)來(lái)，悄悄的說(shuō)：“給他們撿了吧？”劉倩卻搖了搖頭，那些男生（我們班的）也說(shuō)：“撿了嘍！別給我們班扣分了！”經(jīng)過(guò)了再三考慮，我終于站起了身，拿過(guò)掃把，把瓜子皮一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)。我以為劉倩她們會(huì)看在我的面子上來(lái)幫我撿瓜子，可是她們卻無(wú)動(dòng)于衷。突然，又一位初中生來(lái)了，只聽她問(wèn)：“這誰(shuí)吃的？”“這個(gè)女的吃的！”

　　他們初中生答道。這是，我就像吃了中藥一樣苦。是，我是吃了一點(diǎn)，可我的朋友們都吃了，孫李婷吃的是我的兩倍！她們一句話也沒說(shuō)，就連動(dòng)都沒動(dòng)。我只好一個(gè)人撿，我們班的男生也替我打抱不平：“你們這些女生也不幫她的！”我撿完之后，就回去了……

我的倒霉日作文6

　　今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過(guò)于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請(qǐng)向后看！

　　今天，我是懷著不高興的心情去上學(xué)的，因?yàn)�，今天是我的倒霉日�?/p>

　　一晃眼，上午過(guò)去了，我也沒有見到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)！今天也沒有被老師批評(píng)呀。

　　所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。

　　到了下午，我還在期待，還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測(cè)：今天下午的表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計(jì)那節(jié)課，同學(xué)們又要搞出笑料了。

　　果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全，第二節(jié)課我們來(lái)表演！

　　大家都樂(lè)的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學(xué)的練習(xí)三里面，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“料事如神”，嘻嘻，看來(lái)我預(yù)料的也不錯(cuò)呀！

　　第一組同學(xué)上臺(tái)了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說(shuō)不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。

　　終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲，因?yàn)�，他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬，而是“搞笑版”！

　　嘻嘻，在這個(gè)地方我就不多說(shuō)了。

　　特別要注意的是，第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的'孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！

　　而且，扮演關(guān)羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。

　　第三組呢？唉！表演技術(shù)真是差，羅哩羅嗦說(shuō)不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。

　　在我們一陣陣笑聲中，時(shí)間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂(lè)的課。

　　我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學(xué)們能表演的更好！

我的倒霉日作文7

　　今天是我倒霉日，因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了。

　　如果你看過(guò)我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來(lái)砸我，如果我反擊他就會(huì)哭起來(lái)，我表弟一哭我媽媽就會(huì)批評(píng)我，有可能會(huì)拿我收藏的玩具出來(lái)給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的.動(dòng)畫片我沒看過(guò)不知道里面主人公的名字等等。他就會(huì)說(shuō)我笨，所以說(shuō)今天是我的倒霉日。

　　今天他說(shuō)的動(dòng)畫片又考到我，我一個(gè)也答不出來(lái)他又說(shuō)我笨，被他說(shuō)的一文不值，最后他說(shuō)我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說(shuō)如果過(guò)了一分鐘答不出來(lái)他就來(lái)揍我，再過(guò)一分鐘要是還答不出來(lái)就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來(lái)為止！我心里直喊：“完了完了！什么時(shí)候才可以解脫��！”

　　這就是我的弟弟，他哪天 過(guò)來(lái)玩哪天就是我的倒霉日！

我的倒霉日作文8

　　在我記憶的心扉中，那一串又一串的倒霉事讓我無(wú)比難忘，現(xiàn)在我要把那顆令我最難忘的星星摘下來(lái)。

　　我的倒霉日是在2年級(jí)的愚人節(jié)，那天偏偏是下雨天。放學(xué)了，外面下著傾盆大雨。我摸了摸書包，哦，忘記帶傘了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左想想，右想想，只好沖出去了。到了校門口，我已成了落湯雞。我拿出心愛的五角錢打了個(gè)電話，天啊，打不通啊。我站在大門口等了許久，大雨終于慢慢地停了下來(lái)。我小心翼翼地選著路走，正當(dāng)我沒注意時(shí)，我班最調(diào)皮的宋梁仁一聲不響地躲在我背后，突然，他用一條可怕的貓貓蟲嚇得我一身冷汗，心里‘咯噔’一跳。旁邊的`宋梁仁在那哈哈大笑。我心里十分氣憤，不由得罵了他幾句。我背著這一身冷走著，不知哪個(gè)缺德的人把一塊香蕉皮扔在地下，害得我摔了個(gè)四腳朝天，全身濕透了。我痛苦地站了起來(lái)，吃力地走了回去，來(lái)到家我已是筋疲力盡。

　　老天啊老天啊，為什么倒霉日要在愚人節(jié)。

我的倒霉日作文9

　　“耶！媽媽今天不在家！我可以玩電腦，玩電腦！”媽媽剛一走出家門，我便高興的不亦樂(lè)乎，躡手躡腳的走進(jìn)電腦室，像掩耳盜鈴似地打開電腦。還邊開邊自言自語(yǔ)道：“這樣天衣無(wú)縫而驚險(xiǎn)的動(dòng)做，肯定就連名偵探科南也看不透。

　　但是，我又打起退堂鼓來(lái)：要是媽媽在路上又想起甚末東西忘了帶，再回來(lái)找怎末辦呢？

　　算了吧！把門鎖上，那就更天衣無(wú)縫啦！為了防止媽媽的.腳步聲驚動(dòng)了我，我擺好了第4道防線：細(xì)心聽媽媽的腳步聲，一但收到腳步信號(hào)，立即出馬，去寫做業(yè)去。

　　可是光有靈敏的耳朵沒有驚人的寫字速度是不行的，等我闖完游戲中所有關(guān)卡時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)了，我急忙跑去關(guān)電腦，隨著一陣刺兒的剎車聲，我的五臟六腹都快提到九宵云外了！完了！媽媽提前回來(lái)了!怎辦?這時(shí),一陣急促的敲門聲,我差點(diǎn)昏了過(guò)去。算了，算自己倒霉吧！

【我的倒霉日作文】相關(guān)文章：

我的倒霉日作文09-22

（合集）我的倒霉日作文11-17

倒霉日作文07-19

（精選）倒霉日作文09-01

倒霉的我作文08-09

“倒霉”的我作文10-16

倒霉日作文（通用15篇）10-14

（推薦）倒霉日作文9篇08-01

我真倒霉作文07-10