謙讓
謙讓1
生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于奉獻(xiàn),請(qǐng)用謙讓為生命鍍上一層金邊。謙讓是一種美德,是人類智慧的金石,是和諧社會(huì)的調(diào)和劑。謙讓可以在人們心里構(gòu)建一座友誼之橋。
人們常說不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣,因此凡事都要爭(zhēng)個(gè)高低,不愿意謙讓于他人,但是我們要明白這個(gè)“氣”,是奮發(fā)圖強(qiáng)的氣而不是小肚雞腸的怨氣,在人與人相處時(shí),特別是在處理人與人的矛盾時(shí),我們要學(xué)會(huì)謙讓,這樣,問題不就得到很好地解決了嗎?正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嘛!因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理,所以我常常謙讓別人。有一次,學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),內(nèi)容十分豐富,有繪畫、彈琴、歌詠、跳舞……每個(gè)班競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈,都在認(rèn)真地選拔班上的人才。我為了讓自己有個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),自告奮勇地報(bào)名參加歌詠比賽。出于我平日的表現(xiàn),在老師信任和欣賞的基礎(chǔ)上,老師欣然同意了。放學(xué)后,我滿心歡喜地回到家里練習(xí),練了一會(huì)兒,我打算到一個(gè)好朋友家里告訴她這個(gè)振奮人心的消息,我一路小跑到她家門前,小歐一見到我滿面春風(fēng)的樣子,奇怪地問:“怎么了,這么高興,是不是泄露點(diǎn)好消息給我啊?”我一聽,樂了,“恩,還是你聰明,一猜就中,告訴你,我可以參加歌詠比賽啦!怎么樣,厲害吧!”冰雨聽了,似乎有些沮喪,拍拍我的肩膀,小聲說:“哦,是這樣,那我就預(yù)祝你成功了!闭f完,便拖著似乎累極了的身子進(jìn)去了。看著小歐心灰意冷的樣子和遠(yuǎn)去的背影,我困惑地離開了。后來經(jīng)過詢問別人才知道,這幾天小歐在家里苦練唱歌,精心為歌詠比賽做準(zhǔn)備,可如今……我心頭微微一震,:怎么辦?是把名額讓給她,還是留給自己?我來到冰雨家門口,聽見她在唱歌,她的.歌聲是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,就像擁有好歌喉和一身唱歌技藝的夜鶯,我決定把機(jī)會(huì)讓給她。我無力地敲敲門,感到有點(diǎn)遺憾,但我還是說了:“你還好吧!彼娏宋遥低档厥萌パ劢堑臏I水,說不出話來!凹热荒惚任矣刑熨x,那么歌詠比賽就由你來替我上陣吧!”她感到有點(diǎn)驚訝:“不了,老師選的人是你,還是你去參加吧!蔽逸竷阂恍Γf:“你比我更勝任,你不是一直想有這樣的機(jī)會(huì)嗎?現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了,你可不能放棄啊,一定要為我們班爭(zhēng)光哦!”冰雨說:“我一定會(huì)把握機(jī)會(huì),為你和咱班爭(zhēng)光的!”我倆甜甜地笑了,兩顆金色的心緊緊地貼在了一起。幾天后,比賽開始了,小歐果然不負(fù)眾望,一舉奪得了冠軍,這也證明了我當(dāng)初的謙讓是明智的,是光榮的。
謙讓2
謙讓是一種高尚的美德,擁有謙讓,是一種溫暖而光榮的幸福。
一個(gè)雪花飛舞的清晨,我獨(dú)自去上作文課,凜冽的寒風(fēng)呼嘯的吹著,地上節(jié)了一層厚厚的冰,花草樹木也掛上了沉甸甸的雪球,汽車緩慢的行使著,地上好似鋪上了一面鏡子,與汽車摩擦?xí)r發(fā)出刺耳的“吱吱聲”,好像在提醒所有人要慢一點(diǎn)。就這樣,我緩慢的移動(dòng)到了作文班的門口。
我費(fèi)力的擠出人群,用力的推開那扇早已冰凍的鐵門,又穿過走廊,來到了電梯口。一眼望去,人山人海,我恰好是這群人中的`最后一個(gè)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過了許久,電梯門終于緩緩的打開了。我眼看著人群蜂擁到電梯前,爭(zhēng)相朝電梯里擠進(jìn)去。終于,在我隨著人群一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)到電梯前,等到大家都進(jìn)入電梯后,我才敢繼續(xù)擠進(jìn)去。而這一刻,電梯里已經(jīng)全是人了。我小心翼翼的先邁出一條腿,輕輕的踏進(jìn)電梯,生怕電梯發(fā)出反抗的叫聲。當(dāng)?shù)谝粭l退站穩(wěn)后,我又慢慢的將第二條腿漸漸的往里挪。在我第二條腿終于站穩(wěn)的時(shí)候,心里依然忐忑不安,就想著那超重的警報(bào)聲千萬不要響起。還好!還好!電梯的門開始緩慢的合上了。我心里的石頭也終于落了地。
突然,電梯外傳來一陣喊聲,“等一等!”,不知從哪里跑來一位叔叔,使勁的扒開電梯門,然后闖了進(jìn)來。一瞬間,電梯像犯了老毛病似的痛苦的呻吟了起來。可那位叔叔仿佛沒有聽見一樣,理所當(dāng)然的擠進(jìn)了人群,然后一動(dòng)不動(dòng)的站在了大家中間,就好像一切和他沒有關(guān)系一樣。這時(shí),電梯里的人們仿佛被點(diǎn)著了一般,有的在焦急的看表,有的在吹胡子瞪眼,有的在生氣的跺腳,更有人火冒三丈的伸出手去推那個(gè)叔叔?墒撬兀瑓s瞇起了眼睛戴上耳機(jī),聽起了音樂,仿佛一切都沒有發(fā)生一樣。過了一會(huì),還是沒有人愿意主動(dòng)走下電梯。我想:我下不下去呢?如果下去,作文課一定會(huì)遲到;如果不下去,大家看樣子也不會(huì)下去,這樣不是更麻煩嗎?所以,為了不耽誤大家的時(shí)間,更不浪費(fèi)我自己的時(shí)間,我決定自己下去。于是,我舉起了手說:“我下去吧!闭f著,我大步流星的走下了電梯,這一刻,我的心情倍感舒暢。
偶然間回頭看去,電梯里的人們都用一種敬佩和感激的眼神在看著我、目送我,而在電梯再次關(guān)上門之前,我看到那位叔叔慚愧的低下了頭。
謙讓,是一種高尚的美德,但愿這種美德能永遠(yuǎn)陪伴我,讓他與我一生同行。
謙讓3
謙讓就是互相退一步,互相諒解,互相體諒。
在中國(guó)千百年來流傳的一個(gè)道德教育故事《孔融讓梨》,寫出了年僅4歲的弟弟把大梨讓給了哥哥,把小的留給了自己,這個(gè)故事教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。在藺相如這一文中,以體諒的胸懷諒解了廉頗廉大將軍,廉頗將軍也已負(fù)荊請(qǐng)罪的`方式來到了藺相如的家門口,后來,便和好了。在《論語(yǔ)》中,曹操說過“寧可人負(fù)我,不可我負(fù)人。”是啊!年僅4歲的弟弟讓給了哥哥,不是謙讓嗎?
記得在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我在回家的途中,看見了有兩個(gè)男士騎著自行車,一個(gè)逆行,一個(gè)直行,但那條小路只能通過一輛自行車。但他們兩個(gè)誰(shuí)都不讓,他吵一句,他說一句,聽得令人頭疼。過了一會(huì)兒,兩個(gè)人吵得更加激烈了,你踢一下,我打一拳,兩個(gè)人始終不肯退一步。我走上前去,對(duì)他們說:“叔叔們,別吵了,退一步海闊天空嘛!別吵了!”過了一會(huì)兒,他們聊了一下,決定逆行者退步,就這樣,這個(gè)問題解決了。
時(shí)光流去,我們也長(zhǎng)大了不少。轉(zhuǎn)眼間,我就讀六年級(jí)了,多快啊!在這些年里,有許許多多謙讓的事兒,其中有一件事兒令我記憶猶新。那是個(gè)晴朗的天氣,我們小區(qū)舉行了一個(gè)比賽,每棟派一個(gè)代表來比賽,我和五樓的圓圓是好朋友,她的手工與我不分上下,所以很難選。這次比賽也一樣,但只能派一個(gè)代表去參賽,我們沒辦法,只好自己先比賽。我準(zhǔn)備了一張紙,剪了一個(gè)栩栩如生的馬,寓意馬年吉祥。“觀眾們”看后,連連叫好。圓圓也不甘落后,剪了個(gè)蛇,那蛇簡(jiǎn)直令人難以忘懷。后來,“評(píng)委們”左思右想,抓耳撓腮,最終還是得不到一個(gè)結(jié)果。后來,我對(duì)他們講:“圓圓剪得蛇栩栩如生,看后令人難以忘懷,我的呢,平凡乏味。我選擇退出!眻A圓聽后大吃一驚。我走下舞臺(tái),這時(shí)的我早已把眼淚打濕了眼眶。這時(shí)一位年過花甲的老人已經(jīng)把“組長(zhǎng)”叫來了,組長(zhǎng)了解了一切后,說:“嚴(yán)詩(shī)穎同學(xué)具有謙讓之心,令我感動(dòng)不已,所以這回我把名額提升為兩個(gè),你們兩個(gè)加油哦!好好努力哦!別讓我失望了!”我們倆點(diǎn)了點(diǎn)頭,我已經(jīng)把眼淚擦干了。我們倆互看了一下,緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
是啊,謙讓是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)。我們要時(shí)時(shí)牢記謙讓,處處發(fā)揚(yáng)謙讓,讓社會(huì)和諧之花常開。
謙讓4
謙讓是一種美德,是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。退一步海闊天空。它可以使我們的心胸變得開闊,讓我們更具包容性,同時(shí)也讓我們的社會(huì)生活更美好。
謙讓,可以贏得他人的喜愛。我們只有具有謙讓的良好品質(zhì),才能夠更好地與他人相處,進(jìn)而贏得他人的喜愛。東漢時(shí)的孔融,在他四歲時(shí),一天,母親讓他把梨分了,于是他按長(zhǎng)幼,使每人分得一個(gè),而自己的卻是最小的。父親問為什么,他說:“我年紀(jì)小應(yīng)吃小梨,而弟弟比我小,更應(yīng)讓著他!笔垢改父矏鬯,在當(dāng)時(shí)廣為流傳。他的謙讓,讓所有人深思,給我們做了榜樣。假如他小時(shí)沒有謙讓的品德,長(zhǎng)大之后怎么會(huì)這么受重用?我們應(yīng)有謙讓的品德,才能贏得他人的喜愛。
謙讓,可以走得正確的道路。只有肯謙讓,才會(huì)正確得向前探索。我們敬愛的周總理,曾經(jīng)三次謙讓于主席,讓主席三次東山再起,把他推到黨的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位乃至最高領(lǐng)導(dǎo)崗位,從而化解了軍內(nèi)的次次危機(jī),保存了革命力量,最終取得了勝利。周恩來的謙讓,讓革命的道路正確地進(jìn)行下去,是一種積極的協(xié)助與扶持,是一種對(duì)革命道路持續(xù)下去的重要的謙讓。他使主席又站了起來,走了正確的探索道路,最終取得勝利。只有具有謙讓的品德,我們才能做出正確的決定。
謙讓,可以建設(shè)和諧的社會(huì)。只有我們做到謙讓,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧。鄭州公交上,老人因讓座問題與一小伙爭(zhēng)吵,老人打了小伙四耳光,小伙沒還手,下車后老人猝死。另一公交行至真如西村站時(shí),上來一位八十多歲老太太,坐在專座上的女青年不但不讓座,反而說自己是領(lǐng)導(dǎo)不好讓座。這些不謙讓的行為就在我們身邊,讓座是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事,為什么鬧得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢?這些現(xiàn)象暴露了社會(huì)的`弊端,使我們的社會(huì)不和諧發(fā)展。這些人沒有傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)在是悲哀!社會(huì)上人人謙讓一點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)變得和諧與溫暖。
無論在什么時(shí)候,我們都不能丟失我們的優(yōu)良傳統(tǒng),或許我們一個(gè)謙讓的行為就會(huì)避免許多事情的發(fā)生,讓我們的社會(huì)更和諧得發(fā)展與進(jìn)步。謙讓是一種美德,我們應(yīng)從自身做起,將這種美德發(fā)揚(yáng)和傳承下去!
謙讓5
謙讓,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,媽媽從小就教育我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。我也是處處聽從媽媽的教導(dǎo),對(duì)同學(xué),對(duì)朋友謙讓有禮,為此,我在班里的人緣很好?墒牵罱l(fā)生的幾件事卻讓我產(chǎn)生了困惑。
星期天,我的小表妹樂樂來我家做客。樂樂來之前,媽媽對(duì)我是千叮嚀萬囑咐,要我讓著妹妹,照顧好她。我自然是滿口答應(yīng)。妹妹來了,沒想到她簡(jiǎn)直就是個(gè)小“魔王”,霸占我的.學(xué)習(xí)電腦和零食不說,居然還把我的暑假作業(yè)撕了折紙飛機(jī)。我要拿回暑假作業(yè)她居然還不肯。我火了,沖她大叫:“討厭鬼,還給我!”誰(shuí)知這家伙居然癟了嘴哭了,媽媽聽到了,就訓(xùn)斥我:“榮晟,你干嘛沖妹妹大吼大叫的,你要讓著她!蔽野ち肆R,沮喪極了,低著頭在那里生悶氣。妹妹見了我的樣子,卻立馬破涕為笑,得意地沖我做了個(gè)鬼臉,氣得我沖她直揮拳,卻不敢打下去。唉,我真是委屈啊!晚飯過后,妹妹又來找我玩,我本來不想理她,可想想媽媽的話,再者她是客人,我只好放下書陪她下跳棋。她的技術(shù)也太菜了,不一會(huì)兒就輸了。于是她想悔棋,我不讓,她惱羞成怒,居然伸腳用力地踢了我的肚子,我疼得蜷起了身子,眼淚都出來了,媽媽看到了,搖搖頭說:“唉,榮晟啊,你怎么這么嬌氣啊,妹妹才多大啊,哪有那么大的力氣!蹦苡卸啻罅?她簡(jiǎn)直就是“武林高手”好不好!再用點(diǎn)力,估計(jì)我都要被路踢出內(nèi)傷了!
周末,媽媽約了幾個(gè)好朋友出去玩。同行王阿姨的兒子盼盼也太能吃了,還沒到目的地呢,帶的一大包零食就吃完了,他還一個(gè)勁兒地嚷餓?蛇@里是山區(qū),哪有食物買啊。我?guī)У氖澄锊欢,不過還好包里還有一塊巧克力,我也餓慌了,可又不好意思一個(gè)人吃獨(dú)食。于是我拿出巧克力問盼盼:“我有塊巧克力,你吃嗎?”我心想,他肯定不好意思要,那我就分半塊給他?烧l(shuí)知,他一把奪了過來,說:“要要要!”話音剛落,巧克力就全進(jìn)了他的嘴。我傻眼了!我沒說我不要啊!
我忽然覺得,這個(gè)世界已經(jīng)不適合謙讓了,在班里,我?guī)湍切﹦?dòng)作慢的同學(xué)值日,可時(shí)間長(zhǎng)了,他們反而覺得那就是我的事了,我一天沒做還要怪到我頭上來;出去玩,同伴有兩個(gè)大包,我只有一個(gè),看他太累,我習(xí)慣性地接過一個(gè)心想兩個(gè)人輪流背,可以幫他減輕一下負(fù)擔(dān),可他卻再也不管那個(gè)包了,累得我夠嗆。唉,我好迷茫,難道這就是謙讓的代價(jià)?我是否還應(yīng)該繼續(xù)謙讓下去?
謙讓6
生活,需要寬容謙讓,這是一種美德,也是一種后天養(yǎng)成的好習(xí)慣。
那日午后,陽(yáng)光徐徐灑落在無垠的大地上,唯美無比。
這是一節(jié)自習(xí)課
我正奮筆疾書,希冀可以早些完成作業(yè),與考題做斗爭(zhēng)時(shí),周圍的環(huán)境的氛圍充斥著些許匆迫。
驟然,原本寧?kù)o的教師被一聲爭(zhēng)執(zhí)所打破了祥和的桎梏:“你在干什么呀!”我著實(shí)詫異,循聲望去,原來小明的手臂沖破了三八線,撞到了正在寫考卷的同桌小剛。小剛頓時(shí)不爽,便憤懣的責(zé)罵小明。如此而已。
大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)為這只不過是一件再平淡無奇的小事情,所以也只是瞥了一眼。又扭過頭去,埋頭苦干起來。然而我卻并沒有如此,畢竟我的考卷即將寫完,所以看一看也不會(huì)怎么耗時(shí)間。
“你干什么推我,什么意思呀,居心叵測(cè)!”小剛咄咄逼人。
小明自知理虧,也沒有與其辯解什么,只是一個(gè)勁地在道歉。
誰(shuí)知小剛還得寸進(jìn)尺起來,逼迫小明將自己的位置讓那個(gè)給他,方才可罷休。說著,還推了小明一把。小明大怒喝道:“我就是不讓,你奈我何!
于是這兩個(gè)人就吵了起來,也不只是打了雞血還是什么了,這股子吵架的狠勁啊,就一發(fā)而不可收拾了,仿佛是必要打下去。
我覺得這兩個(gè)人猶如兩只猛虎一般,誰(shuí)也不肯相讓誰(shuí),畢竟“一山容不得二虎”。那氛圍,真可謂是劍拔弩張呀!我欣然不屑:不就這么一點(diǎn)小事嗎,讓個(gè)位置而已,又不是什么大不了的事情,卻還要大動(dòng)干戈!這是笑了人了。
不過又轉(zhuǎn)念一想,生活之中,這樣的小事還會(huì)少嗎?幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生,人們啊,總是為了一些蠅營(yíng)狗茍,雞毛蒜皮的小事而互不相讓,也許早就已經(jīng)習(xí)慣了以自我為中心,總是想著其他人都應(yīng)該遷就自己,這樣反而能心安理得!卻忘了自己是否該給他人一點(diǎn)寬容?所謂中華民族的美德與原則,都化為了虛無!
“吵什么吵呢,讓一下會(huì)死是嗎!”班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅吼”將我從思忖之中喚醒。
霎時(shí),小明和小剛又“化干戈為玉帛”,和好如初了,桌子上的`位置連中間都還空了一些。
我不禁想起張大學(xué)士的一首詩(shī):“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!斑@首詩(shī),造就了”六尺巷“的來歷。
我不禁感慨,生活只要再多一些寬容與謙讓的話,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加的美好的。
謙讓7
"面對(duì)激烈的招聘競(jìng)爭(zhēng),一位名叫張媛媛的女大學(xué)生卻數(shù)次讓座,不過就是這份謙讓,卻被認(rèn)為不適合激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。這讓我深思。
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德流傳千年,指導(dǎo)著千萬代的炎黃子孫找到人生中的航標(biāo),成就大業(yè)。其中,謙讓一詞,占據(jù)的重量猶如泰山之重。謙讓是一種美德,是具有良好的人所必備的。因此,無論何時(shí),謙讓不可棄。
謙讓不可棄,它是一種人格美?兹谧尷娴墓适铝鱾髦两瘢蔀榱诵『⒚蓵r(shí)期的必讀名篇。孔融在吃梨子時(shí),將大的好的讓給兄長(zhǎng)和父母,把最小的留給自己?兹诘闹t讓,也許有人認(rèn)為他吃虧了,不過這只是人格低下的人才這么認(rèn)為的。從中看到的,是一種孝道,尊敬之道,是一種的人格美。
謙讓不可棄,它是一種寬廣和崇高。在中國(guó)古代的帝制中,世襲制之前禪讓制。堯帝作為時(shí),如子,待民至親至善,天下事如同自己的事,國(guó)家治理得一片祥平。但是歲月不饒人,人終會(huì)老去。堯帝也到了有心無力的時(shí)候,用有人要繼承他的。有人認(rèn)為堯的兒子可以擔(dān)當(dāng),但堯地知道自己的兒子為力,于是把目光瞄準(zhǔn)了有才能的舜,于是把禪讓給舜。舜也不負(fù)眾望,用心之國(guó),更加安居樂業(yè)。堯帝是謙讓的,他沒有從家人的利益出發(fā),讓位給兒子,而是以天下人為念,讓位于舜。堯帝的謙讓,是一種寬廣和崇高。
謙讓不可棄,它是人生中不可缺少的重要航標(biāo)。劉備臨終托孤,手握諸葛亮的手,希望諸葛亮能代替自己,征戰(zhàn)天下,自立稱王。的確,以諸葛亮的才能,帝位大可取而代之。也許是謙讓,也許是自己心中的航標(biāo),他了,他要以臣子的力量終生為幼主效力。到了諸葛亮死的.那一刻,仍然為國(guó)家貢獻(xiàn)著力量。
謙讓不可棄,它是安定與和諧的。來到韓國(guó)的街頭,車水馬龍,卻絲毫沒有混亂。車道有人,車主會(huì)謙讓,讓人先走。車與車相見,也會(huì)互相謙讓,秩序井然。韓國(guó)的交通為什么可以這么和諧與安定呢?答案就是謙讓。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,有人認(rèn)為一個(gè)人或國(guó)家必須銳意進(jìn)取,謙讓已經(jīng)不合時(shí)宜,但我不以為然。謙讓之所以能成為美好的,當(dāng)前營(yíng)造和諧,謙讓更有它不可估量的作用。它不會(huì)因時(shí)代的發(fā)展而變異,無論時(shí)代怎么發(fā)展美德就是“美德”,不會(huì)被時(shí)代所棄,只會(huì)散發(fā)出更新的魅力。"
謙讓8
謙讓是是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,它是一種適合大家的素養(yǎng),更是一種修養(yǎng)。在我們這個(gè)年齡我們需要有謙讓精神,也應(yīng)該具備謙讓精神。
有一天,我家來了好多客人,當(dāng)時(shí)很晚了,我還在做作業(yè),突然聽到媽媽急切的呼叫,快點(diǎn)去煮飯,我連忙起身,打了幾杯米,用電飯鍋煮上了飯。
到了吃飯的時(shí)間,我揭開鍋一看,發(fā)現(xiàn)飯煮少了。這可怎么辦啊。我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)媽媽走了過來,那就把今天早上的饅頭和剩飯,倒進(jìn)去,熱一下吧。我照媽媽的提議做了。飯和饅頭很快就熱好了,我們終于可以開餐了。
飯后,我收拾好了桌子,在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),鍋里剩下的,是今天煮的熱乎乎的白米飯。
一天早上,我準(zhǔn)備乘車去外婆家玩,上了公交車,我連忙搶了一個(gè)座位坐下,到了下一站,上來一位老奶奶,老奶奶很蒼老消瘦,好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒,這時(shí)我心里很矛盾,又想給這位老奶奶讓座,又想到如果我給這位老奶奶讓座,我不就沒座位了,到外婆家還要坐好幾個(gè)站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí),一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過去,原來,一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢,看到這一幕,我的心里火辣辣的',有一種說不出的滋味,難受死了。于是,我情不自禁地站了起來,把我的座位讓給這位小妹妹,這時(shí),我的心這才感覺到好受一點(diǎn),也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮,還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……
這些事雖然已經(jīng)過去好久了,但卻讓我刻骨銘心,家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。
謙讓9
謙讓是一種美德,是一種內(nèi)心深處的修養(yǎng),是一種良好的習(xí)慣。
“賣包子、油條、豆?jié){嘍!”“新鮮的早點(diǎn)!”大街上又響起熟悉的吆喝聲,打破清晨的寂靜。
不一會(huì)兒,街上的人多起來了。許多家店也開張了,可就數(shù)包子鋪人氣最高,小小的攤位前,排起大大的長(zhǎng)龍。人群中,一位老奶奶緊緊地牽著一個(gè)小姑娘的手,慢悠悠地走到包子鋪前。她停下腳步,皺著眉頭,嘆口氣說:“唉,這么多人,也不知道能不能買到……”說著,她默默排在了隊(duì)尾。
沒過多久,只剩下五六個(gè)人排隊(duì)了。老奶奶前面就剩下一個(gè)穿綠色迷彩服的中年男人。老奶奶踮起腳尖,抬起頭向前掃了一眼,接著低下頭安撫明顯有些焦急的小姑娘:“乖囡囡,馬上就能吃到香噴噴的肉包啦,再等等啊!”“老板,給我來10個(gè)肉包!”中年男人說道。老奶奶心里咯噔一下。抬頭望去,只見老板一邊利落地裝著包子,一邊平淡地說:“肉包只有八個(gè)了,填倆菜的`行不?”“那拿倆粉絲的吧!”并不很響亮的聲音,卻仿佛給老奶奶的心里丟下一顆炸彈。她的身子頓了一下,嘴角緩緩向上勾起,眼睛里卻有些歉意。她慢慢轉(zhuǎn)過身,摸了摸小姑娘的頭,語(yǔ)調(diào)輕軟地說:“乖囡囡,今天咱們不吃肉包子了,咱吃粉絲的好不好啊,那個(gè)粉絲可香了!”小姑娘直勾勾地盯著老板忙碌的身姿,彎彎的柳葉眉皺了起來,小嘴不自覺地噘著。好半晌,才輕輕說了聲:“嗯!”男人回過頭看了看小女孩,大大的眼睛里寫滿了失落,卻并沒有哭鬧,而是安安靜靜地牽著奶奶的手,乖乖地站著。男人回過頭,急忙招了招手,“老板,那個(gè)肉包子我要六個(gè)就行了,再來四個(gè)香菇的吧!闭f著,男人掃了二維碼,接過老板遞來的包子,沖小女孩笑了笑,便離開了。
吃著香噴噴的肉包,小女孩的臉上綻開了一抹大大的笑。一個(gè)衣衫襤褸的乞丐縮著身子,蹲在路邊。小女孩凝視了一會(huì)兒,便把自己手中的另一個(gè)肉包放在乞丐的空碗里。陽(yáng)光灑下,映在包子的褶皺上,正像一個(gè)圓圓的臉兒,對(duì)著天空,對(duì)著街道,對(duì)著新的一天,綻開微笑。
謙讓10
驚異和歡喜在我們臉上縱橫。我呆住了!望了望窗外,一切還是那樣陰暗,模糊不清。但這種謙讓的光瞬間刺入我的內(nèi)心,讓我訝然,讓我溫暖。
“快點(diǎn),快點(diǎn)!”隨著帶隊(duì)老師急切的催促,我們嬉皮笑臉地走進(jìn)了長(zhǎng)沙市第二福利院的陽(yáng)光中心。頓時(shí),一種腥臭味迎面撲來,讓我有些反胃。隨著扇扇鐵門的關(guān)閉,一個(gè)個(gè)神志不清的小孩兒連滾帶爬地闖了出來。我們竟然有些害怕,隨即閃入了一個(gè)游樂園,才舒了一口氣。
這里無疑變成了我們的樂園。我們立刻與五彩球池內(nèi)翻滾的相對(duì)正常的小孩兒打成了一片。我靜靜地坐在橡皮圈上,看著這些孩子毫無顧忌地撕扯著自己的毛巾,拍打著對(duì)方的頭部。那些毛巾上,沾滿了白白的米飯。我凝視著他們,誤認(rèn)為他們和自建有巨大隔閡,臉上苦澀的淚珠像斷了線的珠子滾落到地上,突然明白了自己的幸福所在,便拿起包里的一個(gè)蘋果,悄悄地遞給了其中的一個(gè)小朋友,并隨著他興奮的尖叫和拍手一起蹦跳。一個(gè)蘋果,這時(shí)僅是一種食欲的滿足。我對(duì)自己感到滿足,更為他而快樂。
但小朋友忽然停了下來,安靜地?fù)崦莻(gè)蘋果,不斷地旋轉(zhuǎn)、查看。他幾次想要咬一口,但一到了唇邊,又猛然放下。最后用發(fā)抖的手指向另一個(gè)小男孩。福利院的阿姨牽著他灰灰的小手,拿著毛巾不停地擦拭著他即擦即流的口水,他的眼里露出歡喜和激動(dòng)。經(jīng)歷了深思的幾秒,孩子忽然吃力地舉起蘋果,搖搖晃晃地走到了另一個(gè)小男孩面前。我這才注意到這個(gè)有些發(fā)胖的'小男孩?蓱z的他沒有玩伴,只能靜靜地撕扯著腳下的地毯。發(fā)黑的面部,加上不停流淚的雙眼,使得他的面容完全成了一個(gè)智障的大人。而這個(gè)蘋果,竟被原先那個(gè)孩子硬生生地塞進(jìn)了他又小又臟的口袋里!這是一種何等地謙讓!他們之間幾乎沒有語(yǔ)言,但從那兩對(duì)變形的雙眼里,我看到了友愛和人性的善良。他們可能因先天殘疾而辭別父母,但在這里每天非?菰锏募w恢復(fù)訓(xùn)練中,他們的心靈也隨著時(shí)間的打磨而越發(fā)充滿愛的力量。
我愕然!如果我有一個(gè)蘋果,是否能贈(zèng)予他人?
謙讓11
謙讓是一粒種子,在美好的心田慢慢發(fā)芽;謙讓是一潭甘甜的靈泉,滋潤(rùn)著人們干枯的心靈;謙讓是一縷暖風(fēng),吹走人們心中的陰霾。很多時(shí)候,讓一步是心,退一步是情,謙讓是一種心胸,一種美德。
謙讓說起來容易做起來卻難,那是周六的上午,作文課堂上,張老師神神秘秘地說:“同學(xué)們,你們今天表現(xiàn)得這么好,我準(zhǔn)備請(qǐng)你們吃……”“西北風(fēng)!”調(diào)皮的楊同學(xué)接嘴到。張老師笑吟吟地白了他一眼,便撕開了一袋大波浪薯片,十分大方地把手向前一伸,我們被張老師的“大發(fā)慈悲”弄得我們丈二和尚莫不著頭腦!疤(yáng)從西邊出來了!”“肯定有陷阱。”同學(xué)們七嘴八舌地議論著,張老師看看我們,一臉真誠(chéng)地說:“真心請(qǐng)你們吃!”這句話就像一道口令一樣,前排的同學(xué)一窩蜂似的撲了過去,后面的同學(xué)也從四面八方像洪水一樣涌了過去,最貪吃的賈二胖一個(gè)健步躥了上去,她雖是個(gè)女孩子,但是遇到這樣的好事,也不管三七二十一了。頓時(shí),教室里變得熱鬧非凡,呼喊聲一浪高過一浪,把張老師圍在旋渦之中,她身子直往后退,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒在地,最可憐的是那一袋薯片已經(jīng)被一個(gè)個(gè)魔爪抓成了碎片,有的已經(jīng)被吃進(jìn)了肚子里,有的散落一地,甚至被踐踏成灰。
看著這場(chǎng)景,我不禁感嘆道:“禮儀何在?謙讓何在?文明何在?”去搶的人我管不了,我拉住了躍躍欲試的小王。悄悄告訴他:“你不知道張老師多狡猾嗎?”小王若有所思地愣了一下,回到了座位上。
薯片被一掃而光,張老師故作開心地說:“看來大家吃得還可以哈﹗”她的臉色瞬間變得陰沉起來:“你看看你們,為了薯片都成什么樣兒了?”她又突然轉(zhuǎn)怒為喜:“不過,李柯衡小組表現(xiàn)得很好,懂得謙讓,謙讓可是我們國(guó)家的'美德。∷,我決定獎(jiǎng)勵(lì)給他們一人一袋薯片。”大家的羨慕眼神齊刷刷地投向我們,我們興高采烈地接過薯片,夕陽(yáng)的余暉柔柔地灑在我們身上,感覺是那么美好!那一刻,我深深體會(huì)到謙讓可以讓人熠熠生輝!
這件事已經(jīng)過去很久了,但我卻永銘于心,老師送給我們的不僅僅是一袋薯片,更是一種美好的品質(zhì)—懂得謙讓。
謙讓12
在一趟列車上,一個(gè)女大學(xué)生因拒絕讓座,而遭到當(dāng)事人的諷刺,這樣的問題引發(fā)了我們的深思……
謙讓猶如遠(yuǎn)古黑暗的明燈照亮了古人的肩頭,也照在了我們的身上,孔融讓梨的故事婦孺皆知,當(dāng)孔融的家中來了很多客人,他的父親讓他將梨子分給客人的小孩,他將所有的大的梨子分完后,自己只給自己留了一個(gè)最小的梨,當(dāng)客人問他為什么這么做時(shí),他只是說了一句,他們都比我大,我應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩。當(dāng)時(shí)孔融迎來了很多長(zhǎng)輩的稱贊,孔融的做法很好,體現(xiàn)了古人口中所說的:老吾老以及人之老的'道理。尊重長(zhǎng)輩,一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)它。
謙讓,猶如心底里的一泓甘泉,悠長(zhǎng)而清冽。當(dāng)一家應(yīng)聘公司應(yīng)聘員工時(shí),對(duì)員工提出了這樣一個(gè)問題:如果現(xiàn)在只剩一個(gè)名額,而你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一位非常貧窮的人,你們會(huì)把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給他嗎?當(dāng)所有人的回答幾乎一致時(shí),她卻說出了一個(gè)驚人的答案,當(dāng)然不會(huì),這里是競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng),難道因?yàn)楦F就應(yīng)該讓給他嗎?公司沒有征用他原因就是沒有愛心,認(rèn)為,員工之間應(yīng)該和睦友好的相處,而不是為了爭(zhēng)奪,不擇手段和心狠手辣,他因?yàn)橹t讓而失去了一個(gè)參與參加工作的機(jī)會(huì)。
曾國(guó)藩曾言:余覺誠(chéng),人未必皆信,己獨(dú)信也,余覺欺,人未必皆詐,己獨(dú)詐也。
于是我又看到了這樣一幕。
在校女中學(xué)生因?yàn)橹t讓而被同學(xué)們認(rèn)為是好欺負(fù)的對(duì)象,于是變本加厲的欺壓。
在兩個(gè)合作經(jīng)營(yíng)的老板之間,一方認(rèn)為在合作時(shí)應(yīng)該多讓利給對(duì)方,不料對(duì)方野心太大,其實(shí)早想將他的公司受聘作為自己的資產(chǎn),于是自己一貧如洗。
謙讓的美德是我們中華民族幾千年來傳下來的精華,于西方,大相庭徑,不是西方毫不掩飾地接受贊賞,不是西方毫不夸張的,接受語(yǔ)言,可是到了今天,我們的美德怎么變成了這樣?他不應(yīng)該是,奸詐的白布應(yīng)該是,憂郁的藍(lán)不,應(yīng)該是,惡毒的黑一暗,不應(yīng)該用道德綁架規(guī)則啊!
如果說地基是摩天大樓拔地而起的關(guān)鍵,那么真正的謙讓就是我們?nèi)松陌l(fā)展的地基。如果說水是生命的源泉,那么真正的謙讓就是我們?nèi)松l(fā)展的支點(diǎn)。
謙讓13
外婆是我們家的大廚,我最愛吃她做的餃子了。這不,冬至快到了,外婆答應(yīng)那天給我包餃子。
可冬至前一天,獨(dú)自在鄉(xiāng)下的外公打來電話,說家里的菜快吃完了,讓外婆回家燒飯。一聽這個(gè)消息,我不樂意了。
我的第一反應(yīng)是堅(jiān)決不讓外婆回家。于是,我大聲宣布了我的想法。媽媽偏偏和我對(duì)著干:“外公一個(gè)人在家多可憐,讓外婆回去吧!蔽也宦,仍然不肯讓外婆回去。爸爸看不下去了,抽出皮帶就要打。我只好“臨陣逃跑”,躲在房間,鎖了門,大哭起來。外婆特別寵我,她連忙打電話告訴外公事情的'原委。疼愛我的外公讓外婆留下陪我。
一聽外婆不回家,我長(zhǎng)舒一口氣,開心地跑出房間抱住外婆,之前的悲傷早已拋到了九霄云外。可看到媽媽緊皺的眉頭,我知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來臨?赏馄攀俏业摹坝暌隆保也挪慌履!
果不其然,媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“我想和你談?wù)勍馄诺氖隆!蔽覜]回答,心想:隨便你怎么說,我就要外婆陪著我。“你應(yīng)該考慮外公的感受,你這樣霸占著外婆,很不好!薄笆峭夤母是樵缸屚馄帕粝聛砼阄业摹!蔽曳瘩g道。媽媽生氣地說:“外婆為了照顧我們,讓外公自己燒飯、洗衣,一個(gè)人孤零零地住在利港。為了你一個(gè)人的私心,外公連頓好菜都吃不上!甭犃藡寢尩脑,我有點(diǎn)難過,可我還是不愿讓外婆回家。媽媽失望地嘆了口氣。
第二天,我如愿以償?shù)爻灾馄庞H手包的餃子。閑下來的外婆給外公打電話,擔(dān)心外公沒飯吃。聽著外婆關(guān)切的詢問,我忽然覺得美味的餃子怎么也咽不下去了。六十多歲的外公既要工作又要照顧自己的飲食起居,而我已經(jīng)十歲了,還那么依賴外婆。我有點(diǎn)后悔自私地把外婆留在身邊。
元旦放假,我迫不及待地回利港看外公。一進(jìn)門,笑盈盈的外公立刻迎了上來,獻(xiàn)寶似的拿出許多零食。我仔細(xì)一看,都是我的最愛。再看餐桌上,是外公吃的剩飯剩菜。我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出。外公愣住了,忙問怎么了。我羞愧地說:“我不該不讓外婆回家!蓖夤粋(gè)勁地說:“傻孩子,只要你開心就行了!
我想著外公外婆對(duì)我的愛,再想想自己的自私,心里難受極了。我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己照顧自己,在外婆的照顧這件事上要學(xué)會(huì)謙讓,懂得體諒,給予外公外婆更多的關(guān)愛。
謙讓14
依稀記得,你——我的朋友,曾與我爭(zhēng)吵過,但是你的寬容,你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子,并默默地生根發(fā)芽。于是,“讓”這個(gè)字,成了我心中的橋梁,打開記憶的大門,你正緩步從“橋”上走來……
風(fēng)呼呼地吹著樹葉,葉兒被秋風(fēng)打了一個(gè)旋兒又轉(zhuǎn)著彎兒飄上天空,落下來時(shí)已是千瘡百孔。體育課玩過之后,你興沖沖地跑進(jìn)教室來找我,而我卻收起了平時(shí)近似瘋狂的狀態(tài),正趴在桌上文文靜靜地寫字,墨水瓶像一個(gè)小兵,似乎望著我出神。然而你的闖進(jìn)差點(diǎn)把我和桌子撞了個(gè)“人仰馬翻”,墨水瓶當(dāng)時(shí)就“壯烈犧牲”了,墨水似乎獲得了自由,向四面延展而來,地面頓時(shí)出現(xiàn)了許許多多的“小黑溝”,我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年,但我仍不能原諒你的魯莽,心里一股火氣直向嗓子處竄。
突然,“火山爆發(fā)”,我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔,還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會(huì)這樣,難道幾年的友誼就此而蕩然無存?淚水頓時(shí)就像噴泉似的`從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣,想揚(yáng)長(zhǎng)而去。就在擦肩而過時(shí),你突然轉(zhuǎn)身向我喊道:“對(duì)不起……”
“對(duì)不起?“就是這一句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話,它讓我堅(jiān)冰似的心一點(diǎn)一點(diǎn)地在融化。我不經(jīng)意地回頭望了一眼,你像雕塑般地站著,愧疚好像填滿了雙眼……
我心里不禁發(fā)虛起來,不想如此殘酷的報(bào)復(fù)還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友,其實(shí)我知道你不是有意的,是我傷害了你,為什么你還要說一聲對(duì)不起呢?
走著走著,腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來。我想我們兩個(gè)的友誼肯定是要結(jié)束了。踩在泥里的落葉飽受秋傷,還能再飛得起來嗎?
出乎意料的是,故事發(fā)生了戲劇性的變化。第二天當(dāng)我們?cè)谧呃戎邢嘤鰰r(shí),雙方都不由自主地停住了腳步。
“看,給你!蔽覀z幾乎同時(shí)說出口。
你的手中拿著瓶嶄新的墨水,而我的手中握著支嶄新的鋼筆,于是,我們倆不約而同地笑了。是的,我和你有共同的默契,那就是謙讓。
此時(shí)此刻,鳥兒唱起來了,校歌響起來了,為這份讓之友誼添畫著色彩。其實(shí),你我都明白,是謙讓這座橋,讓我們的友誼又連在一起。
謙讓15
你如果問我,怎么讓生活變得更美好?那我一定會(huì)回答:“謙讓”。因?yàn)椤爸t讓”是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種境界。
俗話說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話正是體現(xiàn)了謙讓”的真正含義!爸t”也就是謙虛,畢恭畢敬,“讓”也就是讓步的意思,合起來就是謙虛、畢恭畢敬的往后退一步。也就是說,人與人如果遇到事情,各退一步,共同營(yíng)造一個(gè)美好和諧的社會(huì)。
有一次,我和我的朋友一起去人民公園玩,在我們排隊(duì)去買過山車的門票的時(shí)候,前面過來了兩個(gè)小學(xué)生,直接加隊(duì)加到了我們的前面。我心里火冒三丈:這兩個(gè)人怎么這么沒素質(zhì)呀,他們?yōu)槭裁匆尻?duì)呢?在我無數(shù)次的思考之下,我對(duì)他們說:“我們是要排對(duì)按順序來的,你們要想玩要到后面排隊(duì)……”而他們卻說:“這又不是你家賣的.隊(duì),我們想站哪兒就站哪兒……”“哎,你這人怎么這么不講理啊……”
就在這時(shí),我的朋友在旁邊拉住我,對(duì)我說:“別生氣,他們插隊(duì)是他們的事,他們沒素質(zhì),咱們不能學(xué)他,他們愛插隊(duì)讓他們插去……”就這樣,我忍氣吞聲的看著他們,比我們先買到票?梢韵胂,如果當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都沒有退步,而是一直和他們吵下去,最后雙方肯定都會(huì)很生氣,也可能都打到一起了,這樣的后果不堪設(shè)想……
通過這件事情,我明白了:在人生的道路中,總會(huì)遇到各種各樣的不如意,但是如果我們換種態(tài)度去對(duì)待,那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。謙讓是一種豁達(dá)的胸襟,更是做人的一種至高無上的境界,是一種美德。
還有我們所熟知的一個(gè)寓言故事“鷸蚌相爭(zhēng)”:講的就是一只水鳥飛到河邊,看見了一只正在河邊曬太陽(yáng)的蚌,它立刻飛下去,想去啄蚌的肉,蚌也不甘示弱,一把夾住這只鷸的嘴。它們兩個(gè)誰(shuí)都不讓誰(shuí),最終來了一只漁夫,把它們兩個(gè)都抓走了……
這個(gè)故事也告訴我們,如果我們每個(gè)人都不懂得謙讓,那就會(huì)使我們雙方互相殘殺,別人可以趁機(jī)獲取利益。如果我們每一個(gè)人沒有了謙讓,那我們會(huì)為了一點(diǎn)利益而爭(zhēng)得不可開交,人與人之間也沒什么真正的友誼可言,每個(gè)人的生活將會(huì)變得一團(tuán)糟。所以,謙讓能使人與人之間的關(guān)系相處的更融洽,尤其是涉及自己切身利益的時(shí)候,我們更應(yīng)該謙讓一步,利人利己。
如果你再問我,是什么讓生活變得更美好?我依舊會(huì)回答:“謙讓!”謙讓是一種美德,她使人善良、真誠(chéng),她使我們的生活更美好!
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