“扶”與“不扶”作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的 “扶”與“不扶”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“扶”與“不扶”作文1
大年三十晚上，我們?nèi)胰嗽缭绲刈陔娨暀C前，企盼著一年一度的文化大餐——春節(jié)聯(lián)歡晚會。八時正，晚會正式開始，那熱鬧紅火的場景激動人心，處處洋溢著喜慶與歡樂的氣氛。晚會節(jié)目豐富多彩、賞心悅目，有歌曲歌舞、相聲小品、魔術雜技等，看得我眼花繚亂、興高采烈。
我印象最深刻的是小品《扶不扶》，說的.是老人如果在路上摔倒，我們該不該扶的問題。小品中有一位叔叔為做好事，不慎將自己的自行車撞得面目全非，而且還賠了兩百元錢。正在他鼻青臉腫地背著自行車往回走時，突然，在他身后十米左右，有個老太太不小心摔倒后爬不起來，看來傷勢還不輕，那個叔叔看到后，顧不上自己的傷痛，毫不猶豫地上前去扶老太太。那知老太太年事已高，記不清自已是怎樣摔倒在地的，剛好又看到叔叔那輛損壞的自行車，就以為是叔叔騎車把她給撞到的。就這樣，她賴上了這位好心的叔叔，正在兩人爭得難分難解之時，警察叔叔來了，他立刻認出了剛才做了好事又被賠款的這個人，并將錯賠的兩百元錢還給了他，這時才真相大白，老太太也恍然大悟，并向這位叔叔承認錯誤和賠禮道歉。
看了這個小品，使我想起了一句歌詞；“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”好人一定會有好報，我也要向這位好心的叔叔學習，助人為樂、見義勇為，為我們的社會更加和諧、美好作出應有的貢獻！
“扶”與“不扶”作文2
站在川流不息的大街上，我遇上了一道難題。
快車道上，大大小小的汽車呼嘯而來，就像河流；慢車道上，自行車、電動車交錯而行，毫不停留；人行道上男男女女步履匆匆，快速經(jīng)過。似乎沒有一個人發(fā)現(xiàn)，在道路旁的紅綠地磚上，伏臥著一個老人。
那是一位年過花甲的老人，從他弓著的背和斑白的頭發(fā)，可以看出他上了歲數(shù)。我快步上前，向老人伸出手，想把他扶起來，可是就在我的手將要碰到他的手臂時，媽媽曾經(jīng)告訴過我的話，忽然清晰地從腦子里蹦了出來：“現(xiàn)在社會上什么人都有，可不要上當受騙了！”想到這兒，我伸出的手收了回來，彎下的腰直了起來�？墒�，老人還伏臥在地上，我甚至聽見了他的`呻吟。我向四周看了看，沒有人注意這里，大家好像都很忙碌，走自己的路，看自己的前面，目不斜視。
這讓我想起了《釣魚的啟示》中的故事：作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到，當時那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖里，然而作者在道德和誘惑面前作出了抉擇，最后還是把鱸魚給放回去了。
我再次伸出手，可是又怕萬一老人有個三長兩短，會不會別人認為是我撞倒的，可是不扶，就由他趴在這里，時間長了，有個什么三長兩短，可怎么辦呢？他畢竟是一位老人嗎。
道德看起來只是個簡單的選擇，可是做起來卻很困難。如果人人都能遵守道德，放棄個人利益，那么這個社會變得更加美好。
扶，還是不扶？看似一件非常簡單的小事情，一個非常小的動作，它也是一件難事、一道難題。
“扶”與“不扶”作文3
撲通一聲，一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒在大街上，而路過這兒的人們卻一臉嫌棄的躲開這位年邁的老人，盡管老人的聲聲呻吟著，而他們似乎把這聲音當作耳邊呼呼吹過的風聲。也許他們害怕被人坑吧？反正沒有一個人愿意上前扶起這位可憐的老人。
記得我曾經(jīng)在汽車廣播電臺里聽到這樣一個故事：一個小女孩被一輛汽車撞倒了，人們都假裝沒有看見，最后還是一位老奶奶把小女孩送到了醫(yī)院，挽救了這個小女孩的生命。我非常震驚：難道他們就這么漠視生命嗎？于是我對這類事兒上了心。后來沒過多久，我就在電視上看到了一個新聞節(jié)目中看到這樣一幕：同樣也是一位老人摔倒在大街上，而卻有一位年輕的.小伙子上前扶起了這位老人。當記者問他你難道不怕被人坑時，這位年輕的小伙子卻淡淡一笑，回答了記者的問題：他最多只會坑我的錢，但他又坑不了我的命！
是呀，他說得多好呀！老人再怎么樣，也要不了他的命呀。但生命卻是再多的錢也買不到的無價之寶！如果他不扶起那位摔倒在大街上而又無人理睬的老人，那么，也許老人將失去一生中最最寶貴的東西--那就是——生命！
我，在這兒向大家發(fā)出呼吁：請伸出你的援助之手，愛護每一個生命，不要漠視他們！助人乃快樂之本，記住，善良是再多的錢也買不到的無價寶！
“扶”與“不扶”作文4
還記得去年那些熱點的新聞嗎?我深刻的記得那件關于老人摔倒扶不扶的事，就在那段時間里，我也碰到過這種事。
去年的那天烏云密布上完補習班的我向車站小跑去，路邊的小草也垂喪著頭，仿佛有什么不好的事要發(fā)生，剛轉(zhuǎn)個彎兒，就看見前方的人都聚集在一起，好奇的心促使我向前方走去。
原來是一位老人摔倒了，怎么又是這種事情，我不禁回想起這幾天在新聞上看到的事件，小伙好心扶起老人，不料卻被老人指證為推倒他的人，老人摔倒，我們到底扶不扶?熱心腸遇到了大的麻煩……這種新聞題材都快被寫爛了，真不敢相信，這種事居然讓我碰上了。
遇上這種事大家都不敢輕易決定，都不想為自己找麻煩，正在這個時候，一位背著黑色背包的大哥哥扶起了老人。有一些“好心人”在旁邊勸說道：“小伙子啊，到時候小心惹上大的麻煩哦!”……
我沒聽到那位大哥哥的回答，因為我已經(jīng)走遠了。天空也下起了蒙蒙的小雨。正好我到達了車站，一輛車就緩緩而來。
對于這種事，人們都持有兩種態(tài)度，一是：扶?不扶!另一種是：扶不?扶!如今的社會已經(jīng)變得不堪一擊了，人與人之間不是應該互相幫助的嗎?為什么有的人會為了自己的利益而不惜去欺騙那些擁有一顆善良的心的人呢?正是因為這種人的存在，使更多的人受到了傷害。不要拿別人的同情心去換取你們所謂的`“財富”好嗎?
今天春節(jié)就有一個小品名叫做：扶不扶，就是將社會上的一些不良現(xiàn)象運用小品的方式詮釋出來。最終那些欺騙別人的人都會受到報應，收到良心的譴責。真心希望現(xiàn)在的社會還能回到原來那樣和諧美好的時代!
“扶”與“不扶”作文5
咦？前面馬路旁來去匆匆的人們怎么停下來了？他們在指點什么？議論什么？我鉆進去一看，哦！原來有一位老大爺正躺在地上呢。
一個陽光明媚的早晨，我背著書包去上學。一位拎著好多菜的爺爺摔倒在了馬路上。馬路上過往的汽車、自行車、電動車很多，有的覺得有興趣，停下過來湊熱鬧；有開汽車的，到旁邊降下窗戶看了看，又開走了；有的連看都不看一眼就一走了之了。這些人難道看不見這位老爺爺?shù)乖诘厣狭藛�？難道就不能彎彎腰，伸手把那位老爺爺扶起來嗎？我搖搖頭，嘆了口氣，便三步并作兩步走到那位爺爺身旁。當我正要扶起那位爺爺時，身旁不知什么時候來了一位阿姨，她告誡我：“小姑娘，你千萬別扶，你一扶，他有可能就訛上你了！”我愣了一下，腦海里浮現(xiàn)出爸爸曾經(jīng)說過的一件事：一位青年發(fā)現(xiàn)一位爺爺昏倒在地上，于是撥打了110，最后家屬偏說是那位青年撞的……”可我又想起老師經(jīng)常教導我們的`：遇到需要幫助的人時，我們要伸出援助之手幫助他人。我左右為難，不知所措，前思后想，我選擇幫助老爺爺，還是選擇離開？
老爺爺已經(jīng)動彈不得啦！我想把老爺爺扶到大樹旁，可我力氣太小，試了兩次都沒成功，這時走來一位強壯的叔叔和我把爺爺扶到大樹旁，然后拿出手機給120急救打了電話，救護車幾分鐘就到了，經(jīng)醫(yī)生的搶救，老爺爺已經(jīng)沒有了危險，醫(yī)生摸了摸我的頭，笑瞇瞇地對我和叔叔說：“謝謝你們及時撥打了120，不然，這位老人可就有生命危險了！”
我聽后既開心又感慨：天��！如果我也像路上的那些人一樣，不扶老爺爺?shù)脑�，那這個世界豈不就又少了一個生命！
現(xiàn)在的社會是怎么了？難道幫助別人就這么難嗎？如果全世界的人都這樣，那這個世界就不敢想象！
“扶”與“不扶”作文6
眾所周知，現(xiàn)在老人摔倒了扶不扶是一個社會問題。扶，可能會發(fā)生訛詐，不扶，又覺得自己良心過不去。就這樣，一個話題就在我們班展開了。
關于這個話題，同學們議論紛紛：有的說，要扶，不扶就對不起自己的良心，對不起接受的尊老愛幼的教育;有的說，不扶，害怕自己被訛詐，承擔了不必要和冤枉的責任，做好事變成了煩心事，又因此增加了經(jīng)濟負擔，讓好人都做不起好事。
春晚把社會上發(fā)生的幾個真實事例全部合并在一個小品——“扶不扶”，小品里路過的一個人騎著自行車說：“這樣跟你說吧，哥以前開的是奔馳�！边@個小品夸大的.闡述了一個這樣的反面事例，讓好心人心寒，但是也真實的讓人看見了社會上確實存在的一個現(xiàn)象。
馬璽欽說：“扶!要扶，人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。”
周恒宇贊同地說：“是呀，為別人開了扇方便之門的時候，何嘗不也為自己開了一扇方便之窗呢?”
最后，有人說了兩個答案：“扶的理由是，扶起來的不僅是老人，更是社會的公平正義，不扶的理由是，四川達州3名兒童攙扶倒地老人被訛�！�
……
最后，老師總結道：“老人倒地了，我們還是要去扶的，但是我們必須要先了解好情況，做好現(xiàn)場證據(jù)再扶�！甭犃死蠋煹脑�，同學都認為這才是最后的答案和解決辦法。
“扶”與“不扶”作文7
你走在街上，突然一位老人暈倒在地上，你扶還是不扶？有人這樣回答：“不能扶，有的病是不能扶的”，有人這樣說：“別扶，扶了人家會賴上你的。”那若是你，你扶還是不扶？這個問題你會糾結么？會，一定會！
因為這是一個觸碰所有人心靈底線的題。所有人都會有所顧慮：若扶，人家賴上我，怎么辦？若不扶，也不能看著別人這樣躺在
地上。這個時候，請你選擇心的第一直覺：扶！
扶與不扶，怎樣扶，這是一個觸碰人心靈底線的問題，你會如何詮釋？大多數(shù)人都不愿意去扶，不愿意扶的.理由總是有那么多，
難道一條生命還比不上那么多理由么？面對扶與不扶，有的人總是將自己的利益放置于他人生命之上。人類，請反省反省自己吧！你是否知道這是在無聲的掠奪他的生命？如果摔倒的人是你，你看見人們都因為扶你還是不扶你而糾結，難道你不會心寒么？就像20xx年小品《扶不扶》中所說的一樣，人倒了，我們不扶，那人心也就倒了，人心要是倒了想扶也扶不起來了。
扶與不扶，該怎樣選擇？
遵循心吧，遵循每一個人所必有的心靈品質(zhì)！
我相信，自己的心所給予自己的答案一定是：扶！
“扶”與“不扶”作文8
晨曦微露，柔和的陽光揭開云的面紗，無聲地喚醒了沉睡的世界。在這樣一個溫馨的早晨，我和媽媽手拉手在公園里散步，欣賞著這難得一見的美景。
“哎喲——”我只顧著欣賞美景，一不留神——跌倒了!我連忙爬起來，狼狽不堪地抖抖身上的土屑，繼續(xù)和媽媽散步�！芭畠�，”媽媽忽然開口道，“要是遇上老人不慎跌倒，你會去扶他一把嗎?”
“呃，這個嘛——”我一時想不出答案，看著媽媽期待的目光，只好作出努力思考的模樣，“其實我也很想扶一把，但是，你看那些電視新聞里總是報道，好心人扶跌倒的老人反被訛之類的事，那樣不就太虧了嗎?”
媽媽聽了，不由得皺起了眉頭，嘆了一口氣說：“你怎么能這么想呢?要是那個老人危在旦夕呢?你還能視而不見嗎?如果那個老人是你的親人呢，你能逃避嗎?如果你不去扶，老人出事了，你于心會安嗎?”面對媽媽一連串的反問，我沉默了。媽媽繼續(xù)說道：“顯然，我們必須得扶。因為這是我們的責任。對老人來說，你那么微小的一個舉動，也許能給他帶來一線生機，挽救他的.生命。對老人的家人來說，你微小的一個舉動，卻足以溫暖他們的心。對你來說，卻這微小的一個舉動，可以使你一輩子心安。從社會道德來說，你微小的一個舉動，正是社會道德良知的體現(xiàn)。因此，在大是大非面前，必須舍棄個人利益，遵循社會道德法則。也許，你們素昧平生，也許你們從未相見，但，道德大愛將整個社會緊密相連，將人們的心彼此緊依!”
陽光暖暖地灑向大地，溫暖了我的手，也溫暖了我的心。我明白了，“扶與不扶”不是一道選擇題，而是一道必選題，答案就在我們的內(nèi)心深處。
“扶”與“不扶”作文9
當今很敏感的社會問題：老人倒地到底扶不扶？我想大多數(shù)老人是需要我們?nèi)シ龅�，需要我們�(nèi)椭�，人人都會老，人人家里都有老人，如果一個個老人倒地，大家見了就像躲瘟神一樣，那這個社會就太冷血太無情了，人活著也就沒有了道義失去了尊老傳統(tǒng)，不僅會寒了老人們的心，也會寒了我們將來的心，凡事要考慮到以后的自己。
沾邊賴或訛詐畢竟少數(shù)，真相總會大白 ，那些利用人們真善美去欺騙別人的人，不僅是對人性的一種踐踏和殘殺，更是對自身的一種侮辱和詆毀。就像假乞丐毀了真乞丐的前途一樣，最后他變得比真乞丐還要乞丐。假和尚冒充真和尚去胡作非為，最后觸犯了神靈。
世界上沒有相同的兩片樹葉，同樣世界上也沒有完全相同的兩件事，凡事不要一棒子打死，不要讓一只老鼠害了一鍋湯。讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。
遇到別人有困難，特別是老人，我們必須第一時間出手相救。如果我們救人前還要東想西想，存在著私心雜念，動跡不純，那很多人豈不是要死于我們的熟視無睹、無動于衷和視而不見中，那是怎樣的自私與狹隘？怎樣的`丑惡與卑微？怎樣的悲哀與惋惜？人性的殘缺和心靈的畸形。往往去幫助別人就不要帶著任何目的，一門心思地盡自己最大努力去幫助。濁者自濁清者自清相信好人終有好報，這樣社會風氣才會蔚然成蔭。
“扶”與“不扶”作文10
在20xx年的春晚上，著名的小品《扶不扶》一直令我記憶猶新，特別是結尾那句：這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了就在這周末，我就親眼目睹了這樣的事。
我剛剛從公園里散步出來，正準備回家，突然發(fā)現(xiàn)在我前面不遠處，有一位老人正杵著拐杖，顫巍巍的走著，因為他走的很慢，還好像隨時要到下一樣，所以路上的行人都離他很遠。突然，他在一棵大樹下被一塊突出的磚絆倒，趴在地上，怎么也起不來。馬上就有兩個中年人圍了過來，他們一會指指趴在地上的老人，一會兒小聲說著話。不過幾秒前來圍觀的人就已經(jīng)自動圍成了一個圈，把老人包在圈里，等我走過去時，前來圍觀的人已經(jīng)把路堵住了，要不是走上前去看，幾乎不知道里面發(fā)生了什么。但更可笑的是，這些前來圍觀的人好像都是來看熱鬧的，沒有一個人上前扶老人，還一邊舉著手機，一邊與自己身邊的人聊著天。由于是在離公園不遠的地方，好幾次保安都來看，可是他們既沒有轟走圍觀的人，也沒有扶起老人，只是看來一會就離開了。
在三四分鐘過后，來了一輛正好途徑城管的'車，他們把車停在了路的一側，然后馬上從車上下來，他們把車停在不得一側，然后馬上從車上下來，跑到了那些人圍觀的地方，沖進人群之后，蹲下把老人扶起后，恭恭敬敬地對老人說：老人家，您叫什么��？家住哪里？幸好老人的記憶力很好，把自己的基本信息告訴城管后，城管就把他攙上了車，送他回家。
在回家的路上，我一直很感慨，雖然在人們眼中城管并不是那么好，但他們之中也有許多善良的人：我還十分憤怒，因為在路上，有那么都圍觀的人，卻沒有一個上前去扶：走主要的是內(nèi)疚，內(nèi)疚為什么我也不去幫助那個老人呢？
“扶”與“不扶”作文11
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！薄白鹄蠍塾住弊怨乓詠矶际俏覀冎袊褡宓膫鹘y(tǒng)美德，然而，在我們的身邊也發(fā)生過許許多多的敬老故事。
一天上午放學的時候，陽光明媚。我獨自一人走在放學的路上，我正高興地哼著小曲。這時，迎面走來一位老爺爺我瞟了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正顫顫巍巍的走著，腳一瘸一拐的 ，手里還拄著一把拐杖。突然，那位老爺爺呻吟了幾下，便倒在了地面上，我原本想湊上去，但不知怎么，我心一急，居然轉(zhuǎn)身就走。走了幾步，我看到胸前的紅領巾，想到了我是一個少先隊員，看到這樣的事怎么能視若無睹呢？想到這兒我連忙跑過去扶起老爺爺，這時圍觀的人們都以為是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來， 有的甚至還問我是哪一所學校的`，我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的人只會指責我，而不是真正去關心這位老人。他們只會在一旁說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前幫我扶起這位老爺爺。想到這里，我的心一下子平靜了許多，我默不作聲地扶起老爺爺，周圍的人們見老爺爺沒什么大礙，也就紛紛散去了。我小心翼翼地將老爺爺扶起來問;“老爺爺，您為什么會摔倒在地上呀？”老爺爺嘆了口氣說;“我的子女都去外地打工，已經(jīng)好幾年沒回家了，我一個人在家待著很悶，出來散散心，沒想到竟會發(fā)生這等事�！蔽衣犃艘院蠛芡檫@位老爺爺，便問;“老爺爺，你家住在哪里，我送您回家吧！”老爺爺聽了以后欣慰地說：“謝謝你，孩子。你真懂事�！�
同學們，在你們的日常生活中，你們應該多幫老人做一些力所能及的事情，你們都做到了嗎？
尊老敬老，從我們做起！
“扶”與“不扶”作文12
有一個問題我思考了很久，如果馬路中間有一個老人摔倒了，我會把他扶起來么？
南京有一位老太太趕乘公交車時摔倒在地，一位小伙子將其攙起并送往醫(yī)院。后來，老太太說是小伙子撞倒了她，而那小伙子認為自己是做好事反遭誣陷，最后法院裁決小伙子賠老人4萬多元。還有天津的一位小伙子駕車經(jīng)過天津紅旗路時，發(fā)現(xiàn)一位67歲的老人跨越馬路中間的護欄后摔倒，他隨即停車叫來120并將老人送往醫(yī)院，不料事后老人一口咬定是這位小伙子撞傷了自己。天津紅橋法院一審判決：那位小伙子承擔40%的責任，賠償費10萬多元。還有深圳市福田區(qū)一名78歲的.老干部在小區(qū)里跌倒，因怕承擔責任，無人敢上前施救，最終因延誤救治死亡。
“尊老愛幼”、“樂于助人”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們從小就樹立的人生觀和價值觀。在物質(zhì)文明日益富裕的今天，我們要懂得精神文明的可貴，不然“老人摔倒無人敢扶”將是對禮儀之邦最尖銳的諷刺。遇到老人摔倒后，不要急于扶起，要分情況進行處理，要“敢扶”，更要“會扶”。
我想，如果面前有一位跌倒的老人，我會不會扶起他呢？我會——但是我會在路人的面前扶起他，打110、120，留幾個人的電話以便能證明我沒有推倒他�；蛘吣贸鍪謾C拍照、錄像，這樣既可以證明自己的清白，又可以如實的記錄現(xiàn)場，雖然有些悲哀，但是可以自保的同時又做了好事。
最后，我還是想提醒所有的老人，小心一點兒，要注意安全。那些訛人的老人，能不讓更多的人因為被冤枉而不敢做好人了？你們對得起自己的良心嗎？遇到跌倒的老人，我們會去扶起，因為我們扶起的是國人的道德和良心！我們有責任維護社會的正義和良好的道德風尚！
“扶”與“不扶”作文13
今天，我在書本上看到一幅漫畫，之后我一直在思考一個問題：為什么大家看見老奶奶摔倒了不去扶呢？
一個老奶奶過馬路時摔倒在地，她有氣無力地喊著：“哎呦！哎呦！”
這時候，來了一個穿著西裝，一旁還帶著個小男孩的男人，看起來很有錢的樣子。小男孩看見這個老太太摔倒在地，很想扶她起來，可是被他父親的一個眼神制止了。
很快，又走來一位大叔，看見老太太摔倒在地，以為是個碰瓷的，邊走邊說：“這年頭，碰瓷的可真多，我已經(jīng)被騙了一次，就再也不會有第二次了�！�
接著兩個剛買完菜準備回家做飯的`中年婦女同時看到摔倒在地的老太太，其中一個對另一個婦女說：“我去把老太太扶起來，你幫我作證，可以嗎？”另一個婦女小聲地嘀咕：“算了吧！還是不要去惹這個事了，萬一賴上了怎么辦？咱們不要給兒女惹麻煩了�！闭f完她們就走了。
最后，來了一個小女孩，她看見躺在地上痛苦呻吟的老太太，毫不猶豫地扶起了老太太，并對她說：“您沒事吧？摔疼了嗎？要不要給您家人打電話送您去醫(yī)院？”老太太非常感激地對她說：“小姑娘，謝謝你，可是這么多人看見了都不扶我，你為什么要扶我呢？”小女孩說：“為什么不扶呢？我摔倒都會有很多人扶我��！”老太太感激地對她說：“你真是個善良的姑娘！”
同學們，如果你遇到這種事情，是扶還是不扶呢？
“扶”與“不扶”作文14
“阿姨，你沒事吧？”“你干嘛推我？”……這是一位小伙子和一位60多歲的大媽的對話。大媽摔倒了，小伙子好心去扶，想不到大媽冒出了這句話。
人的本性是善良的，對于這樣的事兒，就一個字：扶�？墒亲罱鼛啄�，有些人不太贊同這一觀點。因為當了好人，被訛了。這就奇怪了，為什么那些摔倒而被扶起的人要訛幫助自己的人呢？是為了得到錢？這些人是不是要反思一下？是不是因為你們，很多人改變了當好人的想法？連報紙上也寫出了世界上壞人比好人多的猜想，是不是也是因為這些貪婪的老人？所以，在這里，我要跟那些老人說句話，為了不讓更多的人失去善良的本性，為了讓我們的世界充滿愛，請你們忘掉貪婪（lán）。
我們靜下心來再想想，如果你在路上不小心滑倒摔骨折了，沒有能力自救，這時，你肯定希望有路人能向你伸出援手，把你送往醫(yī)院吧！如果路人都視而不見，各管各的'，你一定傷心又絕望，難道沒有人能幫助我嗎？你們看，這樣的世界，人們都冷冰冰的，也太不和諧了，所以，請伸出援手，幫幫那些摔倒的老人吧！
前幾天，我看到一則新聞。講的是河南省鄭州市有個賣菜的小伙子的經(jīng)歷。有一天，一個老太太到他那兒買菜，提菜時不小心摔了一跤，小伙子和路人上前去扶，老太太卻說：“你干嘛推我？”這讓賣菜的小伙子始料不及，還好一個路邊的攝像頭記錄了事情的全過程，不然事情就說不清楚了。第二天，有很多人來小伙子店里買菜，許多老人來給他鼓勵，告訴他大多數(shù)老人都是好的，希望他繼續(xù)做好事�？吹竭@兒，真是大快人心，畢竟，世界上還是好人多。
我堅信：贈人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂自己。當別人需要幫助時，我將毫不猶豫地伸出援助之手。
“扶”與“不扶”作文15
最近，網(wǎng)絡上流行了一個熱門話題，面對馬路上摔倒的陌生人，我們到底扶還是不扶？
現(xiàn)在，我們假設一個場景，在你面前有一個老人不小心摔倒了，你到底扶還是不扶。我們心里其實是非常矛盾的：如果扶了，明明做了好事，一旦被訛詐了怎么辦？如果不扶，我們心里又覺得過意不去。在這兩個情緒控制著你的心讓你猶豫不定的時候，在這個時候可能會有另一個人沖上前去，連忙把老人扶起來。也可能大家都不去理會，害怕自己的名譽和利益受到影響。我個人認為，扶，傳承了中華民族五千年來樂于助人、舍己為人的良好品質(zhì)。自然我們都應該支持這種做法。不扶，有一.部分是由社會因素，也有一部分是人的自私自利之心和冷血淡漠之情。從另一個角度來看，摔倒的人會有兩種情況，一種是真正的摔倒，需要別人的幫助。也有一部分是為了一己之力，損人利己。我們都希望能夠光明正大，堂堂正正的去做一件好事。就算最后沒有得到等值的回報。我也奉勸一些損人利己的'人，你之所以是用這樣的一種方式去獲得利益和錢財，本身就是一種不道德的行為。你的尊嚴在哪？如果這種情況再不杜絕,社會上可能再也沒有真情可言了。當然，在我們扶起別人的同時，最好有其他人在場，這樣，我們既做了好事，有幫助了別人�？芍^是一舉兩得。
所以，扶還是不扶這個話題已經(jīng)有了答案，一個人能把自己的利益置之度外必是難能可貴，如果我們能在不損害他人和自己的利益的情況下去幫助別人，這未免不是一件好事。
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