校園一角作文15篇(精)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園一角作文1
在我們的學校里,有這么一個好地方,秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長廊構成一幅美麗的畫卷。
來到植物園門口,眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子郁郁蒼蒼,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹干雖然比較細,但枝上碩果累累。那果實的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋,外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳,很惹人愛,引來很多小饞貓伸手去摘。小心,它身上長滿了刺,就像一只小刺猬會扎你的手。當綠衣裳換成咖啡色衣裳時,果實成熟了掉下來。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏,就是不出來。要想吃它,只能用刀切開,取出來。
板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的',跟蘋果一樣大小,有深綠的,有淺綠的,還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭,壓彎了腰樹枝,連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道,我們來到了石榴樹前,樹上掛著許許多多的石榴,大小不一。忽然,我的眼睛停留在一個炸開的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢!咦,蝴蝶是采花蜜的,難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦?
石榴樹的對面有好幾棵奇形怪狀的樹,它的枝干像許多條蛇扭在一起,又好似龍寶寶在玩耍,真是有趣極了!這到底是什么樹呢?仔細看了牌子,原來是龍骨棗樹!可是樹上沒有一顆棗的影兒,真奇怪!
校園的植物園,真不愧于“果實天堂”和“樹木王國”的美譽。
校園一角作文2
在校園中,不僅充滿了鳥語花香,濃郁的書香……然而在學厚樓的前方有一棵石榴樹,它不那么引人注目,但卻讓人感到清新。
春天那顆石榴樹的樹干是褐色的,樹干上抽出許多的枝條,枝條上長出了許許多多,密密麻麻的葉子,葉子又綠又嫩呀,好像輕輕碰一下就會破掉,如果細雨滴落在樹葉上,就像給樹葉戴上一顆珍珠一樣,真美呀!
夏天,密密麻麻的葉子邊上開滿了許多的小紅花,中間的花蕊好像仙女穿著黃色的禮服在各自的舞臺上跳著舞,到了夏末的時候花兒的旁邊結出一個個青色的小球,好像要與花兒們媲美,慢慢的小球兒卻長大了,將旁邊的花兒都擠掉了。
秋天,是個豐收的季節(jié),那棵樹上的石榴又大又紅,在過幾天就可以采摘了,我每次路過這里都要看上幾眼,因為太誘人了,可以想象把石榴的外衣剝掉,就能看到里面密密麻麻的果實,一個個緊緊貼在一起,輕輕的采下一顆,顯得如此晶瑩剔透,放入嘴里酸酸甜甜的,味道好極了!周一我上了攝影課,老師帶我們下來拍照,我們一下樓,那棵石榴樹就在那直立著,樹上的果子被風兒吹的像在揮手,我們叫了聲,“好美呀!”我們對它們東拍兩拍,石榴樹好似懂了我們的意思,如在展現(xiàn)出自己最美的樣子,聽到我們的贊嘆,一個石榴還不等成熟就下來了,來為樹上的石榴看一下有沒有把它們拍美,它好像很滿意,靜靜地躺在哪!樹上的石榴見了也點點頭,表示對我們的答謝!
冬天,風呼呼的`吹,石榴樹的葉子已經(jīng)搖搖欲墜了,風再強些葉子就落了,樹上光禿禿的,只有樹干直立在那里,地上積著飄了的葉子,踩上去便發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,最美的是天上飄著雪花。樹枝上披上銀裝素裹,落在地上與風兒一起舞動,絲毫沒有停下來的感覺。
這就是校園的一顆石榴樹,它一年四季都散發(fā)出它自己的色彩,雖然它不引人注目,但我依然喜歡它。
校園一角作文3
走進校園,那里的一角——文化長廊就吸引我向前。
玉蘭花的清香撲鼻而來,我深吸一口氣,貪婪地呼吸著這兒的空氣,險些迷醉在這兒的花香中。我循著香氣慢騰騰的找到了這花香的來源,原來是一棵亭亭玉立的玉蘭樹正隨風朝著我招手,頭上雪白色的花環(huán)隨著風散發(fā)著沁人心脾的清香。她無私地感染著周圍的花花草草,無私地過濾著周圍的空氣。
順著這條視線,文化長廊這兒竟然還有一棵松樹。那是一棵雪松,四周郁郁蔥蔥的枝條,枝葉朝下服帖地壓在粗壯挺拔的枝干上,他就像一位昂首挺胸的哨兵,屹立在那兒,不管風風雨雨,不管春夏秋冬,他都用那常青的枝條和那飽經(jīng)風霜的枝干保護著我們,讓我們不受到寒風的.吹割,雨水的擊打。多少年了,他依然挺立在那兒,依然是那樣蔥郁。
雪松的旁邊,路的右旁,是一棵微彎著腰的桂花樹。她年紀和雪松相仿,卻十分瘦弱,她纖細的枝干上是枯黃色的紋理,她一大塊的樹皮已經(jīng)脫落了,卻依然彎著腰堅守在那,每年都開出細小,金黃的桂花,引來小朋友駐足觀望。
文化長廊上展示著我們學校的點點滴滴——老師上課時的風采,同學們在運動會上的奮勇拼搏,平日熱熱鬧鬧的校園,這些都被定格在照片、文字中,成了永恒的精彩。
文化長廊旁,是一個個石桌,石凳。每個中午都“座無虛席”,同學們在這兒游戲玩耍,到了下午,這便成了同學們學習的天堂,同學們有的拼命寫著作業(yè);有的邊走邊背著英語單詞;有的則搖頭晃腦地讀著一首首帶著書香味的古詩古文……
這就是我們校園的一角,雖然只是一角,卻豐富無比!我愛你,校園的一角!
校園一角作文4
校園里有一處美麗的地方,這兒有青青的草坪,多年屹立的假山,還有三棵夭矯的櫻花樹。
春末夏初,櫻花悄悄地綻開了,朵朵淺紅色的花兒,像仙女的纖纖細手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團團,結滿了枝頭,讓人看了感到一種說不出的美。同學們怎么會不為之所動呢?一會兒撫摩著端詳半天,一會兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的同學,還會將花瓣制成精致的標本。我當然也在這一行列里,被櫻花的美麗深深陶醉著。
但是有一天,我在欣賞櫻花時不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一陣驚訝:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然長出了如此綠的嫩葉,那么清新,那么佼好,那么光澤,在陽光下閃著耀眼的亮光!我揉揉眼睛,連忙跑到假山前,仔細觀察起來。啊,它的綠,是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創(chuàng)造的色彩,也只有大自然能為它深感自豪!
漸漸地,那種很嫩很嫩的綠,變得深了,大概只有盛夏無邊的.荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小,給假山穿上了一襲綠裝,遠遠看去,仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而,仍舊沒有多少人去注意它——時間一天天過去,櫻花樹上開始長葉了,這就顯出顏色搭配地很不諧調,但同學們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過些天,櫻花慢慢凋零了,大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗,爬山虎照舊被冷漠著?墒,我以為那些綠葉是異常美麗的,即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕,適應環(huán)境的能力特別強。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了,但是葉兒仍在頑強地生長。我喜歡這種精神,這種堅強、不會被風雨打倒的精神。
櫻花已快落光了,爬山虎卻越長越綠……
校園一角作文5
走進我們中心校的大門,那優(yōu)美迷人的環(huán)境立刻展現(xiàn)在眼前:又平又大的操場;有鮮艷飄揚的國旗;有三幢高大的教學樓,還有多彩的黑板報……其中最使人注意的要算國旗左邊的大花壇了。
圓圓的花壇有三層高,一層比一層小,第二層是梅花形的。每一層都開滿了五顏六色的花:有蘭花,有牡丹花,也有菊花……其中最引人注目的是第三層里的杜鵑花,杜鵑花有許多種顏色:粉色的,紫紅色的、白色的……其中最美的是紅色的杜鵑花。杜鵑花的花骨朵,像一把小小的`火把一樣;有的飽脹得好像炸彈馬上要爆炸似的;有的才開出幾片嫩嫩的花瓣;有的已經(jīng)全開了,展開那美麗的笑臉,像夜晚天上的星星一樣。微風習習地吹過,它們三個一伙,五個一群在花壇里歡樂的跳舞、做游戲。杜鵑花的花蕊是粉紅色的,好像一個個小逗號一樣。杜鵑花雖然沒有蘭花那芬芳漂亮,沒有夜來香那樣香氣迷人,但它的生命卻強過蘭花和夜來香,一陣陣濃郁的花香引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,它們在花蕊上翩翩起舞,給人一種心曠神怡的感覺。
大花壇的四周有四塊各不相同的草地:有圓形的、正方形的、長方形的、梯形的。草地的中間有四條水泥路,成了一個十字。每一個草地都有一個垃圾桶,遠遠看去,好像一位勇敢的衛(wèi)士在守衛(wèi)著草地一樣。那草地上的草綠得耀眼,綠得發(fā)亮。微風習習地吹過,那草一層又一層地彎下了腰,好像大海里的浪花像成千上萬位戰(zhàn)士們勇敢的撲下來,像成千上萬支鋒利的箭,像……
校園一角真美!
校園一角作文6
我們的校園里的英語公園一年四季都很美麗!
春天來了,春姑娘把嚴寒帶走了。你看!小草妹妹們好奇地探出頭來,好奇地看著這個神奇的世界。大樹伯伯們都抽出了翠綠的枝條。春雨過后,小草上的小水珠在陽光的照耀下,像一顆顆,顆晶瑩閃亮,漂亮極了。大榕樹喝飽了春雨,長出了白白的胡須和嫩綠的葉芽。
夏天到了,蟬在樹上叫著,好像在說:“真熱!真熱啊!”英語公園里的花爭奇斗艷,競相開放,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。其中,我最欣賞映山紅。映山紅真是千姿百態(tài),有的含苞待放,還是個花骨朵兒;有的`才開了兩三個花瓣,像一個鷹爪似的;有的全開了,像一個美麗的花仙子……映山紅更是顏色各異,萬紫千紅,有紅、有白、有黃、有紫、還有粉……就像一幅五彩繽紛的畫,又像一道迷人的彩虹。映山紅散發(fā)出陣陣香氣,就像噴過香水,真令人陶醉!綠油油的草地軟極了,像一張大地毯;草地綠得像一塊無瑕的翡翠。高高的大樹好像一把把蒼翠欲滴的大傘。美麗極了!
秋天,是一個豐收的季節(jié)。大樹的枯葉有黃色的,也有半黃半綠的。一陣風吹過,葉子紛紛落下,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上鋪成了一張厚厚的地毯。美麗極了!“十月桂花滿枝黃。”在秋天的英語公園里,最引人注目的要數(shù)桂花樹了。桂花黃黃的,似乎空上了一件金衣。桂花這兒一簇,那兒一簇,三五成群地在一起,好像在說悄悄話。桂花的花香仿佛香得十里外也聞得到。大榕樹上長滿了橙紅色的、又小又圓的榕樹果子,還有淡淡的香味。
寒冬來臨,北風呼嘯。刺骨的寒風像一把把利刀,把大樹上的葉子刮光,發(fā)出了“沙沙沙——”的呼嘯聲。土地上百花凋零,只有土地上的小草才能堅強不屈地度過嚴寒的冬天。而枝繁葉茂的大榕樹依然迎著刺骨的寒風,屹立不動。
我愛美麗的英語公園,更愛我們的校園!
校園一角作文7
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如:風車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中,我最喜歡的就是奇形怪狀的--風車亭了。
為什么叫 風車亭呢?因為風車亭的頂部像風車,所以起名風車亭。風車亭的四周有四個小木凳,小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候,同學們可以用來下下棋、聊聊天......突然,我聞到了一陣清香,原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到,令人內心感到特別舒服。
桂花樹的右邊是一排穿著西服的棕 櫚樹,到了晚上,棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會,有的`棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴.......沙沙沙春姑娘和風婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏,好像我一來它們就很害羞似的,不再演奏了。這時,一陣微風吹來,穿行在草叢中,一眼望去,一列列,一排排,那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵,即像亭亭玉立的仙女,又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高,廣玉蘭春天的時候,開滿了碧綠的葉子,像換上了綠色的衣服;夏天的時候,廣玉蘭左手里拿著一個綠色的扇子,右手拿著冰棒,好像它很享受的樣子;秋天,廣蘭玉脫下碧綠的衣服,換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象;冬天的時候 ,換上潔白的棉襖,來觀賞冬天的美景。
我愛美麗的校園,我更愛校園里的一角--風車亭。
校園一角作文8
清晨,我們邁著輕盈的步伐,開開心心的來到了學校。
沿著校道我們來到了花壇。那引人注目的和和、雅雅它們是我們學校的吉祥物和和的膚色是天藍色的。和和左手里拿著一根棒球棍,代表我們學校棒球體育特色。雅雅的膚色是小朋友最喜歡的顏色——粉紅色。雅雅右手拿著一支鋼筆代表我們學校硬筆書法特色。和和、雅雅伸出手,用一直的笑容歡迎我們的`到來。
和和、雅雅的后面有一座雕像。上面鑲刻著一個男孩左手拿著球,右手拿著飛機。還有一個女孩,她右手拿著書,代表德、智、體、勞全面發(fā)展。這個雕像里面還藏有一把鑰匙,只要你需要它時,它就會為你打開知識的大門。在雕像底座有兩行蒼勁有力的大字:教育要面向現(xiàn)代化面向世界面向未來。
在花壇四周有四棵大王椰子樹,那大王椰子樹就像衛(wèi)兵一樣默默的守護著我們的學校。大王椰子樹的下面種有許多大花蘆莉。從遠處看這花就像正在燃燒的熊熊大火,也像一顆顆星星;ǘ鋫冇械慕活^接耳,好像在說悄悄話呢;有的躲在葉子下,好像在跟我們玩捉迷藏呢;有的抬起頭,好像在曬太陽呢;還有的低下頭,好像一個害羞的小姑娘。大花蘆莉香氣撲鼻,惹來許多蝴蝶和蜜蜂。你瞧,這只小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢,這只正在花叢中顯擺出它那美麗的舞姿呢,還有這只正在命令小蜜蜂干活呢。
這就是我們學校的一角——花壇。
校園一角作文9
我們的學校十分美麗,它座落于蕪湖市弋江區(qū)大工山路與南塘湖路交叉口,那里有綠樹成陰的景觀大道,有生機勃勃的生物園,有豐富多彩的創(chuàng)意園……但我最喜歡的就是行知廣場了。
當你伴著清晨的微風走進寬敞、整潔的校園,向右看,映入眼簾的便是行知廣場了。廣場上屹立著一個栩栩如生的雕像——著名的教育學家陶行知先生。他目視著前方,五指微微張開,雙手抬起,似乎在向我們傳授新的知識。雕像的底座是用紅色的大理石做成的`,它是個長方體,上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當我經(jīng)過這里,都會留意上面的這句名言:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人!边@句話深深地記在我的心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花,有紅的,有黃的,還有紫的,簇擁著陶行知先生的雕像,再加上一些綠葉的點綴,顯得格外鮮艷了。
雕像后的教學樓,因而得名“行知樓”,它的頂端最引人注目的就是那幾個醒目的紅色大字:“安徽師范大學附屬小學!贝笞峙跃褪切;樟耍删G、紅、藍、黃四種顏色組成,像是一只展翅高飛的鳥兒,寓意著我們要好好學習,天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕,整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知,做真人”的六個大字,從上往下看,又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓。除了這些,上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態(tài)各異的人物,他們有的拿著話筒在唱歌,有的在看《十萬個為什么》,有的在敬少先隊員隊禮……生動的展示了同學們豐富多彩的校園生活。
行知廣場不僅是我們校園的一道亮麗風景線,還警示著我們要追尋真知,做個真、善、美的人。
校園一角作文10
我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。
從我們校園五彩的階梯拾級而上。從遠處看,大榕樹就像兩個巨大的蘑菇,走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的'夏天,我們可以在大榕樹下乘涼,愉快的玩耍。
大榕樹真粗!粗得好像要四、五個學生張開雙手才能環(huán)抱住大榕樹的“腰”;大榕樹可真大。【拖褚粋巨人,長著濃密的綠頭發(fā);大榕樹可真高!差不多有三、四層樓那么高了!大榕樹的枝干可真多啊!枝藤纏繞,數(shù)不勝數(shù)。
瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩,緊緊地挨著,密密麻麻。太陽公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點點細碎的日影。
大榕樹的葉子真綠!綠得那么新鮮,春風姐姐撫摸著葉子,在陽光的照耀下,葉子仿佛就是一個個綠色的小精靈,在翩翩起舞。
大榕樹的胡須真長!好似老爺爺長長的胡子,又好像春姑娘細長的頭發(fā)。它可是我們學校里的大模特,每次活動,樹上就掛著紅彤彤的燈籠,樹下還有標語,美極了。
大榕樹上還住著可愛的小鳥,校園寧靜的時候,會聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥在唱歌。
兩棵榕樹,就像兩位威武士兵。上學時是它們在迎接我,放學時是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學生們樹立好榜樣,為大家加油、鼓勁……
大榕樹,給我們的校園增添了許多歡樂,也增添了許多生機!
校園一角作文11
我的校園里有很多美麗的景色,可我獨愛我的操場。
走進學校大門,拾級而上,經(jīng)過中心花壇,繞過階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的操場。
操場外有一圈紅色的“五線譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時,我們都會在跑道上玩耍、鍛煉;運動會上,同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,你追我趕,爭分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運動會上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點,冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過,我傷心極了。
跑道中間是四季常青的草坪,春天綠草如茵,有時會散落開著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們在草坪上打雪仗、堆雪人;每逢重大節(jié)日,我們都會在草坪上舉行一些慶祝活動。
穿過草坪,正前方就是一個主席臺。每天早晨都會有老師和同學在主席臺上指揮我們跑步、跳繩。主席臺的一側還有一些單杠和雙杠,那可是我們強身健體的好去處。
這就是我的操場,上面有我的淚水、上面有我的歡樂、上面有我的'汗水,我喜歡我的操場。操場就像是一個父親,見證著我們的成長,包容著我們的失敗。
我愛我的操場!
校園一角作文12
我們的校園很美麗,隨便走到哪一個角落,都能夠找到美麗的地方。
操場邊,是一排排筆直的銀杏樹。大家都知道,銀杏樹全身都是寶,樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子,特別的可愛。銀杏葉的顏色可豐富了,有金黃的`,有黃中帶綠的,有的還是綠色的。相信用不了多長時間,這一樹樹的銀杏葉就會全部變成金色的,那時銀杏樹就會更加美麗了。
銀杏樹下面還種著一些花,這些花我叫不出名字,并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說這一株,開著幾朵花,顏色還不一樣,有幾朵是紅的,有幾朵是黃的,還有幾朵是有粉色的,一只只小蜜蜂在上面飛舞著,似乎也被秋陽下的花朵所吸引著。
不要說這些樹這些花,就連學校的圍墻上都是一道風景?,圍墻上爬滿了一片爬山虎。它們有很強的攀援能力,牢牢地抓在圍墻上,夏天的時候,這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色,如今綠葉逐漸變紅,變成了一墻令人心醉的紅色。
看,這就是我們的校園,處處是景,還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園一角作文13
早晨,校園里的薄霧還沒完全消失,絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下,像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧,花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,雖沒有桂花香的濃烈,卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品?這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中,像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子郁郁蔥蔥,一陣微風吹來,樹葉婆娑起舞,不時有葉子飄飄悠悠地飛下來,像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的'凋零,這更多了一分歡快與活潑。
校園內,值日的同學正忙著呢!他們緊握掃把,甩開臂膀,掃得滿頭大汗、氣喘吁吁,而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了,他們就小憩片刻,可剛坐到草坪上沒一分鐘,樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了,努力干吧,加油!那“刷刷”的掃地聲,多富有節(jié)奏感。≡绯康男@正演奏著一曲《春之歌》呢!
仔細欣賞,你還會聽到同學們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊,你的耳畔會縈繞著瑯瑯的讀書聲。漫步校園,你還會看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們,他們正在打籃球。瞧那,一位女同學正坐在六角亭中背書呢!那專注的樣兒多可愛。 皨寢屧僖!”“爸爸再見!”隨著低年級小朋友陸續(xù)來到學校,你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著,你會不由得發(fā)出贊嘆:“這真是世界上最美最真的天籟之音啊!”
啊,早晨的校園如同初升的太陽,朝氣蓬勃,五彩斑斕!
校園一角作文14
在我們學校里,有一個地方,那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹叢。
當冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別,春姑娘又回到了我們的身邊時,我們校園的一角——小樹叢旁綠意盎然。那幾顆高大無比的大樹正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來的'雨水和營養(yǎng)。長出了新的枝葉,散發(fā)出陣陣淡淡的清香。那時候,樹叢那兒也是同學們的游樂園,很多人常常到那兒去玩耍,不是在樹叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。
夏天,太陽像一個巨大無比的火球,照射在藍藍的天空,天氣可真是熱,連涼風都成了熱風了!可樹叢那邊簡直是冬天!一下課,同學們迫不及待地沖了出門,門都差點擠爛了……很快,樹叢下就成了孩子們歡樂的海洋。
秋天,樹叢上又長出了甜甜又大大的果子。果子大豐收,香氣四溢,同學們一齊跑向樹叢,看著樹上的果子掉下后再一個勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時,甜甜汁水在嘴里化開,燦爛的笑臉在同學們臉上露出。
冬天,別的地方的樹兒早已落光了葉子,而校園里的小樹叢卻依然滿枝綠意。
啊,校園的一角——樹叢,你怎么總是這么美麗。我愛你,小樹叢!
校園一角作文15
我們的校園十分美麗,有干凈的長廊,美麗的教學樓,安靜的圖書館,充滿友誼的乒乓球臺,常常被汗水打濕過的巨大操場……但我獨獨喜歡綠意盎然的小花園。
春天,小花園里是如此的美麗,到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處回蕩著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄揚著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。這時,迎春花慢慢的`打開她的花瓣,那打開的瞬間,緊緊的把我的眼睛勾住了美麗至極。
夏天,夏雨連綿,灑在校園里的梧桐樹上“沙沙沙”,像音樂家輕輕撥動琴弦。有一次天氣根本沒有表現(xiàn)出今天要下雨,所以下雨的時候我沒帶傘,這時候梧桐樹好像會說話似的告訴我:“快躲到我的葉子下面!”雨過了一會兒就停啦,我趕緊謝謝梧桐樹就去上學了。
秋天,秋光疊疊復重重,潛度偷移三徑中。沒有春天,五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛紛揚揚的雪花,但秋天有果實累累的樹,到處瓜果滿地,給人們帶來豐收的喜悅。
冬天,所有的植物都穿上了白衣,走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時梅花開啦,似乎在告訴我快期末考試了,要好好學習,考個好成績。
這就是我校園的一角,你說我怎么會忘記這美麗的校園呢?
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