放風箏（精品）
放風箏1
今天天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，像一片汪洋大海。下午趁著東風，我們一家人一起來到萬石植物園放風箏。
來到了植物園南洋杉草坪，放眼望去，一山淡、一山濃、一山青、一山綠，一座座山肩并著肩、連綿起伏，構成了一幅豐富多彩的山水畫。四周的花兒們競相開放，白的似雪、粉的如霞、紅的似火、黃的像金、藍的.如海、綠的成玉，濃濃的花香彌漫在空氣中，沁人心脾。
草坪上放風箏的人可真多��！只見天空中的風箏：有四十二腳的蜈蚣瞪著大眼睛，在云層中懶洋洋地穿梭；有展翅高飛的老鷹，像個威武的大將軍；有活潑可愛的金魚，仿佛在“大�！敝绣塾巍姘俟�、造型各異，像孫悟空使出七十二變似的。
我轉過頭來，看見一家子正在遠處的草坪上開心地放著風箏。爸爸擁著媽媽的肩膀，一起仰望著天空，看著自己孩子的風箏飄揚在曠亮無比的藍天。我用羨慕的眼光看著他們，找了幾個伴，也開始放風箏。
我們?nèi)齻�人準備將燕子風箏放上天，小明一手拿著輪線板，一手拽著風箏線；小華先是舉起了風箏，接著托起它。過來一會兒，小明一邊向前奔跑，一邊叫：“放！”小華接到命令，立刻松開手。“哇！快看，’燕子’飛起來了！飛起來了！”我們?nèi)齻�異口同聲喊道。接著，我和小明一起將我的“蝴蝶”風箏也放上了天，我們玩得開心極了。
看著天空中自由翱翔的“動物”們，我有種說不出的快樂。放風箏帶給我無限的樂趣，也讓我的夢想越飛越高，越飛越遠。
放風箏2
春天來了，正是放風箏的大好時機。我和媽媽來到世紀廣場，看著滿天的風箏，把天空裝扮得更加美麗。畫有卡通圖案的三角風箏在天空舞蹈，貓頭鷹風箏在和小鳥說話，水母風箏在風中擺著尾巴。小孩跑來跑去地放風箏，大人靜靜地控制線軸放風箏，都玩得不亦樂乎。我看了，手癢癢了，也想買一個。
來到攤前，我和媽媽仔細地挑選�？ㄍL箏，太幼稚了，適合小弟弟小妹妹；水母風箏，拖著長長的尾巴，在空中不小心會與其它風箏打架；太大的'，不行，我是初學者，放不成這風箏中的巨人；小的，不行，與風接觸小，飛不高。于是，我買了個貓頭鷹風箏，不大不小正合適。
開始放了。我以前只是給爸爸打打下手，知道放風箏要迎著風，時不時收收線。我把風箏舉過頭頂，迎著風跑了起來，風箏漸漸地越飛越高。我停下腳步，一會兒收線，一會兒放線，風箏斜線上升，在天空飛來飛去。我緊緊地盯著它，心也隨著飛了起來。因為高處不勝寒，空中風大，所以我就減慢放線收線的速度，不料，鷹頭一低，風箏竟沖下來，摔在地上，我沮喪極了。
第二次我吸收了第一次的教訓，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上天，我也不敢掉以輕心，生怕稍不留神，它再落下來。風漸漸變大了，風箏線繃得直直的，我把線放了一點兒；風漸漸地小了，風箏再也飛不動了，而且還搖搖晃晃，我立即收線，貓頭鷹才逃過一劫。
放風箏真好玩呀，我不僅學到了本領，得到了快樂，還鍛煉了身體，陶冶了情操。
放風箏3
什么季節(jié)干什么，什么季節(jié)適合干什么，這個季節(jié)最適合的就是放風箏，這個季節(jié)天空蔚藍，風箏在天上飛翔就是最美的展現(xiàn)。
風箏有人說是一種寄托，有人說是一種別樣的歡樂，風箏能讓人想到很多，更能讓人看到很多，在天空中風箏就是天空中不斷變換的步伐和色調(diào)。
放風箏有很多意義，放風箏能讓我感覺到一種真正的自由，風箏的飛翔就是心在飛翔。風箏在天空中不斷的翱翔就是那心在天空中自由的飛翔。在每個人的心中對風箏都會有一種不一樣的向往，我喜歡放風箏是因為風箏代表這我的心，我想讓我的心像風箏一樣，飛翔自由。每天的在父母們的關懷下生活就像是井里之蛙一樣，每天只能在這個保護中生活真的很枯燥。所有總想要逃脫出這個保護。這能讓我找到一個格外清新的.環(huán)境，格外不同的感覺，我能感受到一種自由，感受到一種能讓自己在生活中自己放松，一種找到了自己駕馭自己的夢想，飛翔在自由，飛翔在天空中的感覺。我喜歡風箏就是喜歡自由，喜歡風箏就是喜歡風箏的這樣的飛翔感覺。喜歡自由的感覺。但想到了生活我又有了不同的看法，因為生活畢竟是生活，還是要用一種現(xiàn)實的眼光看待任何問題，用現(xiàn)實的眼光看待生活，看待這樣的一種能踏實的走在未來的大路上的感覺。
放風箏，放的是一種心情，放飛的是夢想，放飛的是一種輕松，更是一種快樂。
放風箏4
春天來了，大地迫不及待地披上了綠裝，一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋，綻開了笑臉，讓人心曠神怡。趁著陽光正好，小朋友們結伴來到五一廣場放風箏。只見蔚藍的天空上飛著多種多樣的風箏，有小金魚形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的，還有蜈蚣形狀的……
王祖豪心里癢癢的，也躍躍欲試。于是，他拿著線軸對葉子翔說：“等我喊一二三的時候，你就用力地向上拋風箏�！比~子翔點了點頭。王祖豪立刻跑出四五米，然后大聲喊道“一、二、三！”葉子翔就使出吃奶的力氣，把風箏向上拋。就這樣，燕子風箏慢慢飛起來了。王祖豪高興地說：“我的燕子風箏飛起來了！”葉子翔也樂開了花。
這時，旁邊一個叫雷楚翎的小女孩看見他們很容易就把風箏放飛起來了，心里很羨慕。于是，她有樣學樣，也把風箏拋得高高的�？娠L箏像個頑皮的孩子，一下子就掉下來了。雷楚翎垂頭喪氣，一把將風箏扔在了地上。葉子翔看見了就走過來對雷楚翎說：“放風箏是有技巧的，不是這么容易的.，我教你放風箏吧！”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風箏，又叫雷楚翎拿著線軸。然后，他把風箏用力向上一拋，雷楚翎就拿著線軸，一邊跑一邊拉。就這樣，她的風箏也漸漸飛起來了。雷楚翎開心地說：“太好了，我的蝴蝶風箏飛起來了！”
遠處的一家三口也在放風箏。小明在爸爸媽媽的幫助下，拿著線軸，一高一低地拉線，放線，他的三角形風箏就在蔚藍的天空上飛得高高的了。“我的風箏飛得真高�。 毙∶飨残︻侀_。爸爸媽媽望著小明開心的樣子，夸道：“孩子，你真棒！”
五顏六色的風箏在藍天上飛來飛去，好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容，有的還約好下次有空再來放風箏呢！
放風箏5
星期天，我和小美拉著線，帶著風箏來到青草的放風箏。
一眼望去，遠處的草淺淺的隨風飄動。不時，還能看到幾朵盛開小野花呢！那青草地由深到淺，遠處是淺的，近處的草是深的。風輕輕的吹著，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風是音樂，小草們是演員，音樂一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的一些難過的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無比的涼爽。
看著眼前的美景，我能迫不及待的放起了風箏。
我把風箏線給我的'好朋友小美，對小美說：“小美，你拿著先放風箏吧！我在后面拿著風箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風箏，小美拉著線，飛快地跑起來。不一會兒，風箏便飛起來了，越飛越高�？粗{天襯這一個美麗的風箏，我興奮極了。心想：呀！風箏飛的這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽見小美大喊我過來，我還以為什么事呢！沒命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來是線沒了，小美叫我過來把線系上呢！我一邊系，一邊想：可真好��！線竟然放沒了，怪不得我看的風箏那么高了，嘿嘿。
我抬頭看著那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無比。我的風箏在那高高的藍天上飛來飛去，讓天空更美麗。
天漸漸地暗了，我們收了風箏回家了。
放風箏6
春天到了，萬物復蘇，桃紅柳綠，綠草茵茵，一切都生機勃勃的。人們都情不自禁地來到公園中欣賞春天的美景，踏青游玩兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。瞧，小紅、小明和小剛也迫不及待地一起放風箏來了！
看，天上的風箏真多呀，它們五彩繽紛，美麗極了！有彩色的金魚風箏，靈活地搖動著尾巴，神氣極了；有張牙舞爪的蜈蚣風箏，看起來耀武揚威，好像要撲過來戰(zhàn)斗一場；有可愛的燕子風箏，在天空中自由地翱翔，好像在說：看我飛得高嗎？各種各樣的風箏各顯功夫，真是一道亮麗的.風景。
近處，只見小紅拿著蝴蝶風箏緊挨著小明，小明一邊雙手拿著風箏線往前跑，一邊扭頭看著后面的小剛有沒有追上自己，只聽小明大喊一聲：放！，把燕子風箏舉過頭頂?shù)男偙闼砷_了風箏，只見燕子風箏先是搖晃了兩下，接著便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了瓦藍的天空，好像在向他們招手呢。他們?nèi)齻�高興極了，追著風箏一邊跑，一邊興奮地大喊：我們成功了，我們的風箏飛上天啦！接著，他們用同樣的方法把小紅的蝴蝶風箏也放飛到了天空中，蝴蝶風箏和燕子風箏在天空中追逐嬉戲，好像在捉迷藏！三個孩子看著天空中的風箏，歡呼雀躍
遠處，一家三口也在放風箏，只見小男孩放飛了一個三角形的風箏，旁邊的爸爸媽媽開心地看著兒子，媽媽高興地對爸爸說：看，我們的孩子真棒，會放風箏了，他長大了！
太陽很快就落山了，人們都戀戀不舍地離開了廣場，但是人們臉上還洋溢著笑容，他們的心情好像放飛的風箏一樣，那么快樂，那么開心
放風箏7
星期天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽，微風拂面，我們踏著歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們?nèi)ベI風箏，各種各樣的風箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個風箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會兒才選好，哥哥選了一個彩色的三角形的，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因為我最喜歡蝴蝶了。
買好風箏后我們來到足球場那里，爸爸叫我們先把風箏放平在草地上，再把風箏線放出來一點，然后輕輕的拉起風箏往有風的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了，但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上，它沒起飛成功，瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說：“沒事，慢慢來，再嘗試一次，我和你一起把風箏放飛起來�！蔽逸p輕地點點頭，但是我剛才把風箏線放太多了，導致風箏掉下來線纏在一起打結了，我和爸爸一起細心的把打結的線一點一點解開整理好。爸爸說：“可以了，這次我們倆一起拉著風箏跑吧！”我說：“好啊�！蔽蚁劝扬L箏在草地上放平，然后和爸爸一起拉著風箏的線往有風的方向飛快的跑起來，邊跑邊放線，隨著風，一只美麗的`蝴蝶風箏隨風飛起來了�？吹竭@情景，我不由的大叫：“哇！終于飛起來了！”我拍著小手，一蹦一跳的，我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。
漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣，在藍藍的天空上自由自在的翱翔。
放風箏8
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的.帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應該回家了�！庇谑俏乙稽c一點地將線收回，而它也離我越來越近了�？粗詺獾男θ�，好像在對我說|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢。”我說: “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地隨我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！
放風箏9
今天，我特別興奮。因為我們小隊要帶著我們自己制作的雄雞風箏去濱港路放風箏啦。
秋天正是放風箏的好時節(jié)，想一想，在秋日的陽光下盡情奔跑，任秋風輕輕地撫摸臉頰，吹起自己的`頭發(fā)，那感覺，多美妙！雄雞，你有見過會飛的雄雞嗎？今天，我們將要創(chuàng)造一只！好興奮！
哇哦，要飛了！注意！再跑快點！我們跑著，叫著。啊！牽線的同學尖叫了一聲，停了下來。怎么了，怎么不跑啦？大家問。牽線人懊惱地說：風箏老飛不高，放幾圈線就一頭往下栽，我懷疑我們能不能創(chuàng)造世界上第一只會飛的雄雞了。他有些失落地說。大家聽到這話，頓時也感到很失望。不知是誰說了一句：大家其實用不著那么失望嘛，咱們可以去請教一下家長們嘛！對嘛，咱們怎么忘了教咱們制作風箏的技術達人了呢？有同學說。這時候家長們笑呵呵地走了過來。當她們看我們放時，連忙七嘴八舌地說：你們怎么能這么放呢？手拿高一點！姿勢不對！跑快一點！哎呀！風箏線都纏住了，怎么還跑呀？~~~~反正，哎呀~~~~亂作一團！
家長們經(jīng)過仔細分析終于安靜了下來，開始為我們講解：牽線人應該站到遠處。另一個同學手托風箏，飛快地奔跑。直到手托風箏的那個同學感覺風箏想要向上飛了，就松開手。當然，這需要大家配合默契。我們試了一下，果然靈驗！呀！飛得好高��！大家快樂地喊。
這次小隊活動我覺得特別有意義，不僅讓我們玩得開心，還讓我們知道了團隊合作的重要。汗流浹背的我們看著飛舞在空中的印有海娃子小隊的字樣的雄雞，感覺自己也伴隨著雄雞一起飛翔，去俯瞰我們美麗的舟山群島。
放風箏10
星期天下午，天氣清朗，陽光明媚。我和張馳坤、孫凝暉拿著“孫悟空”風箏來到操場放風箏。在那兒放風箏的人可真不少，他們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的已經(jīng)把風箏放上了天空，有的舉著風箏正要放，天上也早已成為風箏的樂園，有展翅的“老鷹”、可愛的“小白兔”、活潑的“金魚”……就是沒有“孫悟空”。張馳坤急著說：“快點兒讓咱們的‘孫悟空’到天宮去見‘玉皇大帝’吧！”“好的�！蔽宜斓卮饝�。
我拿著線軸，孫凝暉舉著風箏。“一、二、三，放！”風箏像被灌醉了似的，一會兒就掉了下來。正當我們左右兩難的.時候“風箏將軍”張馳坤挺身而出，他輕輕松松地就把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，并且邊放線邊傳授放風箏的要領。我照著樣子做，風箏果然越飛越高，并漸漸地超過了其它的風箏，我得意極了。忽然，我聽到有人在嚷：“豬八戒也會騰云駕霧了�！蔽姨ь^一看，原來是一只豬八戒風箏在“孫悟空”頭上“駕云”。它手里拿著西瓜，得意地飛著，好像在嘲笑落后的風箏。我生氣極了，拿起線軸，使勁地放著線，再抬頭看“孫悟空”，它早就在“豬八戒”頭上跳芭蕾舞了，我興高采烈嚷道：“‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了，‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了！”
漸漸地，太陽藏起來了，天也黑了，我們帶著風箏戀戀不舍回家了。
放風箏不僅鍛煉了生體，而且豐富了我們的課外生活。真是一舉兩得呀！
放風箏11
一個星期天的早上，我和阿姨去公園玩。我看見有人在那里賣風箏。阿姨說：今天陽光明媚，風大。這是放風箏的好天氣。我開心的拉著阿姨的手，選了一個微笑的風箏。
當我來到公園時，我發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風箏在飛：有章魚、蝴蝶、老鷹等等。公園里的`花也盛開了，但我的注意力都在風箏上，所以我沒有時間欣賞美麗的花。我迫不及待地拿出我的微笑風箏，一手拿著牽引器，一手拿著線，跑了。但是不管我怎么跑，風箏就是飛不起來。我很著急！阿姨笑著說：你這樣飛，風箏就飛不起來了。阿姨讓我?guī)эL箏。她拿起繩子，慢慢放開。她逆風后退，然后讓我放手。當我松開手時，風箏飛了起來�？吹斤L箏越飛越高，在天空中自由飛翔！阿姨拍著手喊：你真行，加油！
一陣強風吹來，只看到風箏在風中斜向下飄動。當時的感覺就像是一只風箏在天上拉著我團團轉。感覺很棒！哇不！突然，我大叫起來。我的風箏和其他風箏的線纏繞在一起。阿姨跑過來幫我一起解決。她東奔西走后很快就解決了。我看著阿姨的速度那么快，眼睛里全是花！我們又開心地玩了起來，我們的笑聲引來了其他小朋友羨慕的目光！他們也想放風箏。
時光飛逝，天快黑了，我們拿回風箏，依依不舍地回家了！今天讓我開心，難忘。我和阿姨說好有時間帶我去放風箏。下次我會親自把風箏放在天上！
放風箏12
周末，陽光明媚，微風習習，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。
小明約了小紅和小剛一起去放風箏，他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說：“我們就在這兒放風箏吧。”小剛和小紅豆表示同意，于是，他們準備在這片綠油油的草坪上放風箏。
這時那里已經(jīng)有很多人在放風箏了。你看，天上有一只金魚風箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長了翅膀的金魚在天上看著這個魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說：“我是一只會飛得蜈蚣！我會飛！我真的會飛！”遠處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的獵物。
小明他們也開始放風箏了。小剛用雙手把風箏舉過頭頂說：“我們一定能把風箏放得高高的�！毙〖t又說：“對，風箏一定會飛得很高�！毙∶髯笫掷�軸說：“小剛，我說放，你就把手松開�！碑斝∶骱傲艘宦暋胺拧焙�，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風箏果然飛得很高，小紅抱著自己的'蝴蝶風箏說：“你們真棒！”
遠處，還有一家三口呢。小男孩也在放風箏，他們的風箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說：“你真厲害！”多么幸福的一家�。�
風慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風箏是多么快樂的一件事情�。�
放風箏13
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
四月，春光明媚，湛藍的天空中飄著朵朵白云，微風吹拂，正是放風箏的好時節(jié)。明明、小軍和李婷三個好朋友相約到運河邊的公園放風箏。
哇！公園里放風箏的人可真多呀！三人抬頭一望，天上已飄滿了各式各樣的風箏，有威武的老鷹風箏，有漂亮的'金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏……天空仿佛成了風箏的海洋，一派熱鬧的景象。
小軍帶來的是一只燕子風箏，綠色的翅膀上點綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴像把精致的剪刀。小軍迫不及待地把風箏遞給了明明，明明將它高高地舉過頭頂。小軍右手握著線軸，左手拽著線，一邊奔跑，一邊放線，明明看準時機，一下松開了手。只見燕子風箏搖搖晃晃地隨風而起，飄飄悠悠地越飛越高。明明朝天空歡呼雀躍著，小軍開心地瞇著眼睛，拉一拉，扯一扯，風箏也隨之忽高忽低地飛著，仿佛在和白云捉迷藏。
穿著粉色裙子的李婷站在一旁，懷里抱著一只五彩斑斕的蝴蝶風箏。她目不轉睛地看著好朋友們放風箏，臉上掛著甜甜的微笑。
不遠處，有一家人也在放風箏。只見那個小男孩仰望著天空，手里牽引著風箏線，線的那一端是一只三角形的彩色風箏，男孩的爸爸媽媽并肩站在草地上，為他們的孩子加油鼓勁。春風暖暖地吹拂著，風箏輕輕地飛舞著，傳遞著春來了的信息。
多么美好的春天�。�
天空中，風箏隨風飄揚；草地上，孩子們笑聲連連。
放風箏14
今年的春游，我們來到舉行風箏節(jié)的海邊。一群人到達時，已經(jīng)有數(shù)不清的風箏在高空中迎風飛起，景象十分壯觀。
在這一片風箏的海洋里，有的像熱帶魚在天空中游來游去，有的`似春燕在天空中飛翔，有的像老鷹展翅飛過天空，還有的像一朵花兒在空中綻放。就在這時，有一個風箏吸引了我的視線，走過去一看，我吃了一驚，原來是一條紅色的巨龍在天空中飛舞，再走近些，這條巨龍在天空中飛舞，它的身體像一個個小紅燈籠一樣串在一起，翱翔在那沒有一絲雜質(zhì)的藍天上，顯得格外耀眼，吸引了不少人的眼目，眾人都停下來在旁邊觀看。這條巨龍有著鹿一般的角，牛一般的頭，象一般的耳，胡須細長紅亮，牙齒銳利直豎，神氣活現(xiàn)，威風凜凜。
我們挑了一塊空地，借著風力，很快把風箏放上了空中。沒想到風勢越來越大，風箏失去了平衡，在空中翻起了跟頭，沒一會兒就直直往下掉。我們立刻跑去把風箏撿了起來，再次嘗試著把風箏放了上去。吸取了失敗的經(jīng)驗教訓之后，我們注意到要不時拉扯著線保持平衡，還要避免與別人的風箏纏在一起。還好這一次比較順利，風箏在藍天上面自由自在地飛翔著。我們緊緊地拽著手里的線，看著風箏越飛越高，心里非常高興。
最后，線斷了，風箏偏離了方向，隨風高高地飛去，我們相視一笑，并不感到遺憾，就讓風箏載滿大家的歡聲笑語，傳遞到更遙遠的地方去吧。
放風箏15
風和日麗，春暖花開，萬物復蘇，小草從土地中鉆出頭來，花兒露出了笑臉，這樣的天氣怎么能悶在家里呢？我們應該沖出家門去放風箏。
爸爸媽媽還有我去云中河公園放風箏，我還約了一位同學和我一起放風箏，我來到云中河公園之后，發(fā)現(xiàn)我約的那位好朋友沒來。我就想，我先把我的風箏放起來。一開始，我想盡各種辦法想把風箏放起來。但是，我怎么也放不起來，就在我垂頭喪氣的時候，我約的那位好朋友來了，我一見到那位朋友，我就問他，你能把這個風箏放起來嗎？
我的那個朋友說：當然可以，我可是有放風箏的經(jīng)驗，我高興地跳了起來。
他讓我拿著線軸向前跑，他拿著風箏，一陣微風吹來，我的風箏起飛了，我們很高興。
我的風箏飛的很高，我還想再放高一點，可是，我怕我的風箏失控了，所以我就沒有再放高。
有一個金魚風箏飛的最高，那個金魚風箏好像在水里游動，那樣的輕快！
蜈蚣風箏特別吸引人們的目光，我看的都入迷了，它長長的身子在空中舞蹈，十分優(yōu)美。
天空中飛著好多漂亮的'風箏，有展翅高飛的老鷹，有擺著長長尾巴的蜈蚣風箏，有像故事中的鯉魚跳龍門，有給人們帶來了春天的氣息的燕子風箏，還有五顏六色的風箏給藍藍的天增加了許多生氣。
我這一次玩得很開心，我也想對我的朋友說一聲：謝謝你，謝謝你幫我的風箏放起來。這一次放風箏，可真有趣呀！
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