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粉筆的作文

時間:2023-11-22 10:10:47 好文 我要投稿

關于粉筆的作文(實用)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關于粉筆的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于粉筆的作文(實用)

關于粉筆的作文1

  我們是一根根粉筆,擁有的可能只是短短幾天的“生命”而已

  有一天,我們從工廠被制造了出來,和一些同伴一起被進裝了一個方方正正的盒子里面,工廠給予了我們生命,讓我們有機會在這萬千大世界中遨游。

  很快,我們被送到了學校里,并被逐一的送到了各個班級里,老師走過來,把我們從盒子里拿出來。展現(xiàn)在面前的是美麗的教室,孩子們的笑容,以及老師眼里的一絲絲欣慰。

  “叮鈴鈴,”上課了,老師伴隨著高跟鞋發(fā)出的“噠噠”聲走進了教室,拿起我們,便開始在黑板上給同學們傳授知識了。

  是的,老師開始用我們在黑板上面寫字了,這也就意味著,同學們要開始學習了,老師要開始教書育人了,我們的生命也開始了倒計時。但是,我們不傷心,相反,我們引以為榮,因為我們將變成粉筆灰留在黑板上,幫助同學們認識拼音,學習漢字……雖然我們的生命即將結(jié)束,但我們卻像火柴,在黑板上點燃了知識的`火花,閃亮在同學的黑色的眼眸中。

  “叮鈴鈴,”下課了,同學們一邊回味著上課時所學到的知識,一邊拿起黑板擦,把我們留下的最后一點痕跡也給擦掉了……但是,我們不傷心,因為,我們以另一種形式永遠的存活在同學們的腦海中。這是我們的使命,生來就背負的使命。

  我們是一根根粉筆,一根根育人的粉筆。

關于粉筆的作文2

  一支又細又長的粉筆拿在我手中,看著它我凝思,從一年級的學拼音到今天我學漢字,一直都是它在任勞任怨、粉身碎骨。

  其實它也可愛美了,赤橙黃綠青藍紫各色的花衣服,應有盡有,只可惜展現(xiàn)在我們眼前只有那美麗的一瞬間,但是帶給我們的卻是永遠的知識。

  我在課堂一角看到一個粉筆頭,很孤寂地呆在那里。它似乎在對我說:“別看我現(xiàn)在渺小,從前你們學到的那些知識可都是我?guī)Ыo你們的`哦?”。

  默默無聞,無私奉獻這就是粉筆的一生,就是最值得我們學習的的地方。

關于粉筆的作文3

  原來,他倆因為誰的功勞大而爭吵起來。粉筆妹妹說:“主人沒有我,永遠也寫不了字!”“可是,主人寫錯了字,沒有我也擦不掉!”黑板擦哥哥說道,他倆你一句我一句的,越吵越兇,聲音把黑板叔叔給吵醒了!罢l呀?吵得我睡不好覺!薄笆俏覀儌z!狈酃P妹妹和黑板擦哥哥一起回答道!皐o,什么事?”黑板叔叔問道,“我們在說誰的功勞最大!焙诎迨迨逑肓讼胝f道:“那你們來場比賽吧!”

  第一場比賽,比誰擦得干凈。黑板擦哥哥很快就把黑板擦的干干凈凈?煞酃P妹妹越擦越白,黑板都快成“白板”了。第二場,比誰寫的好看。粉筆妹妹不慌不忙的'寫,可是,黑板擦可就沒有那么容易了,費了半天的力氣不但沒有半個字出現(xiàn),還越擦越黑,比賽結(jié)果是各勝一場,黑板叔叔趁現(xiàn)在說“你們只有齊心協(xié)力才力量大!”從此,他們倆和平相處再也沒有吵過架。

關于粉筆的作文4

  粉筆,到處都有的東西,幾乎每個教師手里都握有它。

  上課的時候,握于手中,在黑板上刷刷的寫著。似乎,黑板很痛苦,時不時會抵抗。于是,老師在寫不出字時,便生氣的將粉筆丟入垃圾桶或重重的仍進粉筆盒里。

  其實,最痛苦的是粉筆。上課時,將自己的頭,觸在黑板上,任其舞動。寫來寫去,粉筆的.生命也在消失!叭庑肌辈粩嗟袈湓诘厣,那情景“慘不忍睹”。更慘的是,當老師見學生調(diào)皮時,往往會隨手將手中的粉筆拋中學生的小腦袋,老師到威嚴了,粉筆可倒霉了,有些粉筆會淹沒在“茫茫腳!保械膭t會葬身于學生那憤怒的手中。可是,卻沒有一個文人墨客贊美粉筆的默默無聞。

  我為粉筆的悲慘命運感到惋惜,她羨慕那成天被文人墨客所包圍的松竹梅,他知道自己十分平凡,卻仍默默無聞的為人服務。

  唉!可悲的粉筆,它永遠沉睡在世俗之中。

關于粉筆的作文5

  一提起白白胖胖的小粉筆,眾人無知。在黑板上寫出一個又一個美麗而工整的方塊字,是一件多么神氣的事情。我好崇拜老師。

  因為老師才可以拿起這個神奇的小粉筆,在黑板上寫出方塊字。于是,我便有了這一個念頭——當會兒小老師,在黑板上寫字。在我家,有一個小黑板。有一天,無事。眼睛瞥了一下放在門后面的小黑板,便萌生了一個念頭,寫字。

  我拿起粉筆,做好準備。當我剛剛寫完一個字的時候,粉筆沫漫天飛舞,像許多無頭蒼蠅似的.,弄得我直咳嗽。雙手在前面拼命呼,想讓它們立刻消失。突然,不知為什么,我不在呼了。如果我是老師,這一節(jié)課40分鐘,會在黑板上寫許多板書,粉筆沫當然會很多。弄得身上、手上到處都是粉筆沫,為什么看不見老師在呼,為什么聽不見老師咳嗽,為什么老師還要堅持寫板書呢?這三個問題一直纏繞耳畔。手中的粉筆久久不能落地。我不由自主地伸出手,張開,看見拿粉筆的指尖上沾滿了粉筆。白白的,有一點兒干燥,好像又有一些裂開的痕跡。如果,我是老師,一節(jié)課40分鐘,承受的干燥比現(xiàn)在還要多,裂開的地方比現(xiàn)在還要明顯。為什么老師還要拿這可惡粉筆呢?

  粉筆一點兒也不可愛,我討厭粉筆!我愿當做一張濕巾,去擦擦老師這干燥無比的雙手……

關于粉筆的作文6

  每當我們上課時,老師都會拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫著,粉筆極為普通,而我卻極為贊美它。

  粉筆雖然生命短暫,但它卻把一生的精力、生命都奉獻了出來。它每天的工作就是畫來畫去,毫無意思,而它卻努力工作,不覺得一點枯燥、乏味,磨損著寸長之軀。粉筆在它這塊黑色的土地上辛勤地耕耘著,磨掉了自己的身軀,卻教會了我們識字、繪畫,教會了我們“A,B,C……”最后,它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

  粉筆雖然只有光禿禿的軀干,但是它卻吸引著無數(shù)雙渴求知識的眼睛,帶著大家在崎嶇的科學文化道路上奮勇前進,毫無怨言。

  看到粉筆我又想到了尊敬的'老師。我們的老師多像粉筆這樣普通呀,多么像粉筆這樣默默無聞呀!可他們卻無私地交給我們豐富的知識,為了祖國美好的明天鞠躬盡瘁,在神州大地上播下了知識的種子。

  我贊美粉筆,因為它把畢生精力獻給了人們。我更歌頌老師,因為他們?yōu)榱俗寣W生成為祖國耀眼的星星,成為世界的希望,嘔心瀝血,辛勤的培養(yǎng)著!

關于粉筆的作文7

  在我心目中,最令我佩服的不是那堅強的小草,也不是那嬌艷的鮮花,而是那又小又不值錢的粉筆頭。是它那舍己為人的精神把我給感動了。

  鮮花,固然美麗,但它卻沒有粉筆畫出來的東西意義深刻。粉筆顏色多種多樣,有白色、紅色、藍色……用彩色粉筆畫出來的畫可漂亮了!瞧,有紅的花、白的云、藍藍的天,青青的山、綠色的草……真是應有盡有,那鮮花比起來可是遜色多了。

  每天老師用粉筆在黑板上畫呀、寫呀,傳授給每一位同學一個又一個知識。讓同學們獲得一個又一個新知識,可粉筆呢,它卻一點點變小,化為粉末,直至消失,毫無怨言,含笑終生。

  也許有人會說,香煙不是也犧牲了嗎?是的,香煙盡管也在犧牲自己,但是它又在污染空氣,毒害人們的心靈。所以它的犧牲是沒有任何意義的。雖然粉筆的`價格很便宜,但它卻用短暫的一生,盡力為我們服務。它那舍己為人的精神將永遠留在我們記憶中。

  我想:長大以后要當一名好老師,像粉筆一樣樂于奉獻,為祖國建設培養(yǎng)出更多更有用的棟梁人才。

關于粉筆的作文8

  在我們大家的心目中,大家都有一個物品是很喜歡的。有的人喜歡堅強不屈的仙人掌,有的人喜歡美麗又香的花等等,可是在我的心目中,這一根根的粉筆卻讓我感到深刻。

  粉筆,在大家看來是一種白色的一根一根的東西,它供老師們使用,讓老師寫在黑板上,方便教我們。它雖然只有那么的幾寸長,可是粉筆它卻把精力都放在了教學身上。自從我們上學起,我們就已經(jīng)開始認識粉筆了,它的工作就是每天在黑板上被老師畫來畫去,這是多么的枯燥乏味!可是粉筆它卻毫無怨言,不管老師教我們漢字,數(shù)學還有英語,它自己已經(jīng)完全的在自我犧牲了!按盒Q到死絲方盡”這句話說得真是好,這句話不僅贊揚了春蠶,而且也贊揚了我們的粉筆!

  是啊,我們的老師不就是那些一根根“粉筆”嗎。他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們,不顧自己的身體,即使生病了也仍然給我們上課。在沒有人的晚上時候,他們經(jīng)常還要給我們批改作業(yè)、試卷。為的就是把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,日復一日,年復一年。老師們可是會把自己的.身體給憋壞的,但是他們卻不管這些,堅決為祖國作出貢獻。當我們成為祖國的棟梁的時候,他們卻長滿了白頭發(fā)……老師和粉筆,他們都在不斷地做出貢獻,卻不計名利。

  粉筆,你真是一個平凡而又偉大的物品啊!

關于粉筆的作文9

  有人贊美生命力頑強的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

  粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味。〉鼌s沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術,教會了我們A,B,C。它帶領我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬。

  我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥,嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復一日,年復一年,當他們的`學生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時,還記得當初引導你的老師嗎?我贊美粉筆,因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進步做出了巨大的貢獻!

關于粉筆的作文10

  有一種東西我們再熟悉不過了,它是老師上課的必備品,它就是──粉筆。

  粉筆的外形又長又細,它是一根一根的,它的顏色有白色、綠色、紅色、黃色等等…粉筆總是天天在辛勤的“工作”著。語文課有它,數(shù)學課有它,英語課有它,科學課也有它,甚至連美術課也見得到它┉它就這樣年復一年,日復一日,它沒喊過一聲苦,叫過一聲累。以前我還拿它和其他同學一起玩“粉筆大戰(zhàn)”,我也沒感到妥?墒钱斘铱吹剿谡n上被寫斷、寫短的時候,我才望著那一根根短短的粉筆頭時,良心發(fā)現(xiàn)。

  是!那一根根粉筆頭總是在課上每天任勞任怨的為我們“工作”著,教會我們知識。它們每寫一個字、一個筆畫都會鉆心地痛,有的時候還會寫斷,而且它們的壽命也在一下下的減少著。有的粉筆只能寫幾天,有的'只能寫一天,有的甚至只能寫一節(jié)課?墒窃谶@個時候它們有怨言嗎?當它們被我們?nèi)觼砣尤ト訑鄷r有怨言嗎?當它們被我們寫斷時有怨言嗎?答案都是沒有。它們就像我們的老師一樣,默默無聞的付出,卻不求回報和索取。老師就像這粉筆一樣天天嘔心瀝血地為我們操勞著。改作業(yè)、備課、上課、給我們講作業(yè)等等┉老師為我們這么辛苦,但有些人卻還不好好聽話,不讓老師省心,真是不應該啊!所以,我以后一定要好好學習,聽老師的話,讓老師更加的省心。

  我愛默黑無聞的粉筆,更愛默默無聞的老師。

關于粉筆的作文11

  有人認為,粉筆是一種再也普通不過的物品而已?墒,事實上并不是這樣。

  粉筆一般兩寸長,呈圓柱體,有硬又脆,多是白色,少有五色紛呈。粉筆最愛穿雪白雪白。有時,它還挺愛打扮的,一會兒穿上綠裙子,一會兒又換上紅衣服;一會兒又穿上藍上衣,一會兒又換上黃裙子。五顏六色的粉筆,真是好看極了。

  每天,粉筆寧愿犧牲自己的軀體,也要為我們學生服務。粉筆教會了我們很多知識。從一年級的拼音到如今的英語,他們?nèi)蝿谌卧沟卦诤诎迳蠈懼翢o半點怨言,大有前赴后繼的精神。我頓時想起一句話:紛紛揚揚的'白*筆霄染白了老師的頭發(fā)。想到這里,我心里霎時酸溜溜的。

  粉筆的行動,使我非常感動。不只是粉筆,人也是一樣,在平時的生活和學習上,凡要我們努力,就可以換回成功的喜悅;只要我們肯付出,肯提高,那么我了么一定能印上成功的腳印。

  現(xiàn)在,我們正在踏上成功的征程,當然,成功之中是有失敗的,只要用心克服困難,成功對我們來講只有一步之遙。

  努力吧,成功就在眼前。

關于粉筆的作文12

  一根白色的圓柱組成了粉筆。粉筆是一個很普通的東西,但教室里不能缺少粉筆,它犧牲自己,讓我們學會了許多知識,懂得了許多道理。

  在我們的'教室里,粉筆幾乎每節(jié)課都會用到。大家學到了很多知識,可它,卻已經(jīng)變成了粉末。粉筆奉獻自己,不求回報。正如那些礦山人。它們舍去溫暖的陽光,日日夜夜生活在地底下,無怨無悔的為我們挖掘礦石,為我們到來溫暖。我相信,他們也想沐浴在陽光下吧。

  礦山人不像那些明星,在舞臺上展示自己的風姿,卻在暗處為我們挖掘著溫暖與光明。礦山人有著默默無聞、無私奉獻的品質(zhì)。想到這,我不由想到了杜甫寫的《春夜喜雨》中的一句詩:“隨風潛入夜,潤物細無聲!

  假如世界上沒有礦山人,那我們在冬天就不會覺得暖和;假如沒有粉筆,黑板不會起到自己的作用;假如沒有路燈,那車子就會迷失方向;假如沒有蠟燭,停電時你會怎么辦……

  粉筆是一種非常普通的事物,我也要做想粉筆一樣默默無聞、無私奉獻的人!

關于粉筆的作文13

  同學們,相信大家對粉筆實在是最熟悉不過了,今天,我們就來談談粉筆吧!

  粉筆,有的穿著紅色的衣服,有的穿著白色的衣服,有的穿著藍色的衣服,還有的……真是千變?nèi)f化。它長著長長、瘦瘦的身子,雖然比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來快樂,更比不上小燕子、小喜鵲給春天帶來生趣,卻能創(chuàng)造出一幅幅斑斕、令人賞心悅目的圖畫,寫出一篇又一篇令人心醉的`文章。

  當粉筆靜靜地躺在粉筆盒中時,又有誰去注意過它呢!而老師拿起它時,它便不惜犧牲自己短暫的生命,盡自己所能,把新的知識送到我們面前,直到默默地逝去。

  粉筆,當它走到生命盡頭時,又有誰去憐惜過它呢?不是把它當作戰(zhàn)斗武器,就是隨手扔進垃圾箱。

  同學們,粉筆這樣為我們服務,難道我們不該愛惜它嗎?

關于粉筆的作文14

  粉筆,對于我們每一個上學的人來說,實在最熟悉不過了。但是,你可想過就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上,卻蘊涵著崇高的品格。

  粉筆,比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來快樂,更比不上活潑可愛的小燕子能給春天帶來生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一幅令人賞心悅目的圖畫,寫出一篇篇令人陶醉的文章。

  粉筆,當它靜靜地躺著的時候,誰也不會注意到它,而每當老師拿起它,它便把知識送到我們面前。而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉獻。

  粉筆,默默的工作,又默默的`逝去,以它短暫的生命,把文明傳播。

關于粉筆的作文15

  刷刷刷……老師在黑板上不停地寫著,粉筆在漸漸地縮小。

  每當粉筆被老師拿起時,總是十分快樂。它,為同學們傳遞了知識;它,也為同學們的未來做出了貢獻。但是,每當它為同學們做出貢獻時,自己也獻出了微弱的生命。它的生命,在黑板上慢慢流逝,一點一點兒的粉筆末掉在地上,掉在黑板中的一個不引人注意的小孔隙中。它,也是幸?鞓返,每當老師拿著粉筆在黑板上寫出鏗鏘有力的`字時,它是自豪的,它為同學們傳遞了知識。

  當一個生命在消失時,我會傷心會感嘆。但我卻不會為粉筆傷心,因為它的離去是有價值的,是有意義的。當它五彩的身體漸漸縮小時,也是一個小小又偉大的生命就此終結(jié)時。快了,老師手中的那支粉筆頭漸漸縮小,漸漸消失……

  其實,人的一生,不在于榮華富貴,不在于丑陋美麗,而在于你為別人奉獻了多少,為別人做了多少。

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