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校園一角【優(yōu)】
校園一角1
校園的一角每當(dāng)走進(jìn)校園,最先撲入眼簾的是花壇,花壇也是校園最美麗的一角。春天的花壇是最美的,幾朵艷麗的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目;▔虚g的紅梽簡(jiǎn)直就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,多美呀!夏天的花壇是翠綠色的,那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛(ài)。幾株銀杏樹(shù)是淡綠色的,扇形,給人一種很清涼的感覺(jué),這時(shí),屹立著的鐵樹(shù)給人一種很精神的感受,它就像那威武的童子軍,在守衛(wèi)著自己的家園。秋天的花壇,美得不得了;▔镉袃芍旯鸹ǎ恢杲鸸,一株銀桂,桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣,使你不得不停留在那里欣賞黃色的'花瓣。這時(shí),你已沉浸在桂花的香氣當(dāng)中,這時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子變成橙黃色了,但那葉子摸起來(lái)和舒服,我們撿了落葉還可以當(dāng)書(shū)簽。
它就像一位老爺爺在乘涼,熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹(shù)特別有趣,春天別的樹(shù)發(fā)新芽,它卻在落葉;而秋天,它卻長(zhǎng)得非常茂盛了,很怪吧!小草還是那么綠,差不多,很難分辨出夏天和秋天的小草.如果下了場(chǎng)大雪,冬天的花壇就是白色的,它已經(jīng)蓋上了棉被,在冬眠了。我愛(ài)這美麗的花壇。
校園一角2
我的校園里有很多美麗的景色,可我獨(dú)愛(ài)我的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),拾級(jí)而上,經(jīng)過(guò)中心花壇,繞過(guò)階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的'操場(chǎng)。
操場(chǎng)外有一圈紅色的“五線譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí),我們都會(huì)在跑道上玩耍、鍛煉;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),你追我趕,爭(zhēng)分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點(diǎn),冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過(guò),我傷心極了。
跑道中間是四季常青的草坪,春天綠草如茵,有時(shí)會(huì)散落開(kāi)著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們?cè)诓萜荷洗蜓┱、堆雪人;每逢重大?jié)日,我們都會(huì)在草坪上舉行一些慶祝活動(dòng)。
穿過(guò)草坪,正前方就是一個(gè)主席臺(tái)。每天早晨都會(huì)有老師和同學(xué)在主席臺(tái)上指揮我們跑步、跳繩。主席臺(tái)的一側(cè)還有一些單杠和雙杠,那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。
這就是我的操場(chǎng),上面有我的淚水、上面有我的歡樂(lè)、上面有我的汗水,我喜歡我的操場(chǎng)。操場(chǎng)就像是一個(gè)父親,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),包容著我們的失敗。
我愛(ài)我的操場(chǎng)!
校園一角3
在我們五彩繽紛的校園里,最吸引我的當(dāng)之無(wú)愧的是那座拔地而起、氣魄雄偉的驕子樓了。
進(jìn)入驕子樓,首先映入眼簾的是那莊重的演播大廳,演播大廳非常大,即使人山人海它也能裝得下,什么重要會(huì)議都在這里開(kāi),我為它感到驕傲、自豪。
在演播大廳的樓上是圖書(shū)館,這里是知識(shí)的海洋,是愛(ài)書(shū)之人的天堂,也是我們的快樂(lè)圣地。這里大約有四千多本書(shū),琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,有幻想類的《哈利。波特》,有冒險(xiǎn)類的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,有童趣類的`《淘氣包馬小跳》……
再往樓上走,就是鋼琴房。一間間的鋼琴里不知培養(yǎng)出了多少人才,每一間琴房里都聯(lián)絡(luò)著師生的感情。每天中午,琴房里就會(huì)傳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,小鳥(niǎo)歡暢,給他們伴奏呢,可想而知他們的技藝是多么的精湛!午休時(shí),伴著美妙的琴聲入眠,眼前不禁浮出一幅畫(huà)面,怎樣的畫(huà)面呢?“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
琴房的旁邊就是舞蹈室,可不止一間呢……在這里,可以學(xué)到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里,有著老師們的用心,還有我們的開(kāi)心。
這就是驕子樓,我們的驕子樓!
校園一角4
我的校園五彩繽紛。有黃色的月季,綠色的松柏,一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的,就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。
王羲之池塘位于小操場(chǎng),進(jìn)了校門(mén)右手邊就是了。在它的身后,是一片翠綠的竹林,竹子們高傲地立著,就好似一個(gè)個(gè)勇士站成一排,守護(hù)著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間,手中拿著一支毛筆,穿著一身布衣。在他的身旁,兩只美麗的白天鵝正優(yōu)雅地抬著頭,讓人聯(lián)想到一句詩(shī):“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌。”再看王羲之那神態(tài),滿臉笑意地看著那些鵝們,似乎腦中又迸發(fā)出了靈感的火花,要把這情景作成詩(shī)寫(xiě)下來(lái)呢,就是不知道紙去哪了。池子里的水清澈見(jiàn)底,里面有許多鵝卵石,水蓮。綠油油的水蓮一片接著一片,就像是一頂頂?shù)?小帽子蓋在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦,它們?cè)谏徣~間歡快地游著,盡情地享受陽(yáng)光和雨露的恩澤。我們經(jīng)常來(lái)看它們。此外,王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉,一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天,池塘里生機(jī)勃勃;夏天,荷花開(kāi)了,美不勝收;秋天,雖然秋風(fēng)四起,但這里生命力旺盛;冬天,池塘的水面上結(jié)上一層薄冰,別有一番意境。
我愛(ài)這學(xué)校的一角,更愛(ài)我的學(xué)校,是學(xué)校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時(shí)間的話,多來(lái)我們學(xué)校參觀參觀哦!我們歡迎你!
校園一角5
每當(dāng)我們一踏進(jìn)校門(mén),第一眼望見(jiàn)的就是鄧小平爺爺?shù)你~像,銅像后面是屏風(fēng),上面寫(xiě)著“祖國(guó)在我心中”六個(gè)大金字。屏風(fēng)前面是一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期一的早上,國(guó)旗就在我們?nèi)熒淖⒛肯滦煨焐,在晨風(fēng)中飄揚(yáng)在高高的旗桿上。升旗臺(tái)的右邊是一幢五層建筑的教學(xué)樓。校訓(xùn)“立德、博知、自主、奮進(jìn)”幾個(gè)大字就刻在教學(xué)樓的'外墻上,升旗臺(tái)的右邊就是三棵火紅的木棉樹(shù)。
這三棵木棉樹(shù)就像守衛(wèi)我們學(xué)校的三個(gè)衛(wèi)兵一樣。其中我最喜歡第三棵了,因?yàn)槟强脴?shù)很高,我站在最高的那層樓,都可以不必低頭看它呢!
每年的冬天,木棉樹(shù)就開(kāi)始長(zhǎng)出花苞,逐漸的開(kāi)了幾朵火紅的花兒。春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,木棉樹(shù)上的木棉花更是競(jìng)相開(kāi)放了,從遠(yuǎn)處看,樹(shù)上火紅火紅的,就像一把正在燃燒的傘。
夏天,那棵木棉樹(shù)的花兒開(kāi)始凋謝了嫩綠的葉子也長(zhǎng)出了幾片,過(guò)幾個(gè)星期,樹(shù)上就長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。整個(gè)夏天和秋天,木棉樹(shù)就枝葉茂密,像一把巨大的綠傘,為我們擋住炎熱的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)一片陰涼。
這雖然只是校園的一個(gè)角落,但顯示出校園的生機(jī),我愛(ài)我們的校園。
校園一角6
衛(wèi)門(mén)口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國(guó)的懷抱里 ,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨 ,走進(jìn)豪華的鐵藝大門(mén) ,就聞到桂花的香氣 ,使人覺(jué)得秋高氣爽 ,心曠神怡 ,隨著香氣走動(dòng) ,映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇 ,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹(shù)呢 ,環(huán)繞著桂花樹(shù)的是四季常綠的萬(wàn)年青 ,它顯得格外精神 ,你看那環(huán)扣著萬(wàn)年青的一排排粉紅的.月季 ,在那兒盡情的綻放 ,隨著風(fēng)兒翩翩起舞 ,桂花旁是一棵還沒(méi)美麗的桃花樹(shù)!岸霹N”好悅耳的名子 ,雖然它開(kāi)始在秋風(fēng)中凋謝了 ,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅 ,可真稱得上是絢麗多姿啊 :有的還是骨朵兒 ,有的含苞欲放 ,有的花瓣兒全都展開(kāi)了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴 ,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng) ,顯得分外美麗 、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯 ,它艱強(qiáng)的穿過(guò)土地 ,調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀 ,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路 ,用金色鑲邊 ,你可別小看這幾條路 ,它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了 ,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向花壇 ,欣賞這美麗的景色 ,補(bǔ)捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力 ,讓校園四季青松環(huán)繞 ,花兒絢麗多姿 ,蝴蝶五彩飛揚(yáng) ,校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ,使校園的天更藍(lán) ,云更白 ,陽(yáng)光更燦爛。
校園一角7
我們的校園很美麗,隨便走到哪一個(gè)角落,都能夠找到美麗的地方。
操場(chǎng)邊,是一排排筆直的銀杏樹(shù)。大家都知道,銀杏樹(shù)全身都是寶,樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子,特別的可愛(ài)。銀杏葉的顏色可豐富了,有金黃的,有黃中帶綠的,有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間,這一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的,那時(shí)銀杏樹(shù)就會(huì)更加美麗了。
銀杏樹(shù)下面還種著一些花,這些花我叫不出名字,并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株,開(kāi)著幾朵花,顏色還不一樣,有幾朵是紅的,有幾朵是黃的,還有幾朵是有粉色的,一只只小蜜蜂在上面飛舞著,似乎也被秋陽(yáng)下的花朵所吸引著。
不要說(shuō)這些樹(shù)這些花,就連學(xué)校的'圍墻上都是一道風(fēng)景?,圍墻上爬滿了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力,牢牢地抓在圍墻上,夏天的時(shí)候,這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色,如今綠葉逐漸變紅,變成了一墻令人心醉的紅色。
看,這就是我們的校園,處處是景,還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園一角8
春來(lái)了,她帶著那神奇的魔法棒來(lái)到了我那美麗的校園……
只見(jiàn)她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子,用魔法棒輕輕一點(diǎn),竹子哥哥換上了翠綠的新裝,又長(zhǎng)高了許多;春姐姐又一搖一擺地來(lái)到了合葉樹(shù)弟弟身旁,用魔法棒一碰,一排排合葉樹(shù)弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝;春姐姐還要去哪里吶?噢!只見(jiàn)她淘氣的走向玉蘭樹(shù)妹妹,用力的揮動(dòng)魔法棒,看來(lái)她要大顯身手了。唰!一道雪白色的光向玉蘭樹(shù)妹妹飛去,我嚇得眼睛一閉,短短幾秒鐘的時(shí)間,又睜開(kāi)眼睛;只看見(jiàn)一棵開(kāi)滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹(shù)呈現(xiàn)在我眼前,可春姐姐卻不見(jiàn)了蹤影……“菲菲,快起床!要遲到了!”我突然醒來(lái),唉,原來(lái)一切都是夢(mèng)呀!我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。
到了學(xué)校一看,!好漂亮呀!一切都和夢(mèng)境里的一摸一樣,翠綠的竹子,挺拔的合葉樹(shù),還有,還有那開(kāi)滿玉蘭花的玉蘭樹(shù)!只見(jiàn)玉蘭樹(shù)妹妹和藹可親的站在那里,好像在和我們招手并親切地對(duì)我們說(shuō):“你們好!”只見(jiàn)她那彎曲的.樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了皎潔無(wú)瑕的玉蘭花,有的欣然怒放;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒;有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢!每當(dāng)下課鈴一響就有成群的同學(xué)來(lái)這里玩。
美麗的玉蘭樹(shù)為校園增添了許多生機(jī)……
校園一角9
春天,我們的校園十分美麗。一走進(jìn)去就能聞到花的清香,真讓人留連忘返。
花壇里開(kāi)滿了各種各樣的花兒,好像給柳樹(shù)穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態(tài)各異,有的低著頭像害羞的小姑娘,有的抬著頭像勇敢的士兵,還有的張開(kāi)美麗的翅膀,飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘,荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的,形態(tài)大小不一,像一把把翡翠傘似的,把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
粉紅的荷花迷人極了。有的.盛開(kāi)了,像蓮花座。有的還是花骨朵,像一支支毛筆插在水中,又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚(yú)各種各樣。有的全身金色,像卷了一身金子;有的全身烏黑,像穿著黑大衣;還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了:一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍,就像一個(gè)個(gè)士兵;一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的,看看外面有什么新鮮事;一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧;一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛(ài)極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫(huà),我能不喜歡嗎?
校園一角10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間四年的時(shí)光已經(jīng)飛過(guò)了,學(xué)校處處地方都留下了我那雜亂無(wú)章的足跡,特別是那美麗的桃李大道,真令人回味無(wú)窮!
桃李大道真是美若畫(huà)啊!早上,桃樹(shù)的莖深深地扎入了肥沃的土里,筆直筆直地矗立這著,多么宛若一位盡職盡責(zé)的士兵,堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土。樹(shù)干長(zhǎng)到了上半部分的時(shí)候,它又分成了很多細(xì)長(zhǎng)的枝干,上面長(zhǎng)出了一撮撮嫩綠的小草,包裹著一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花,真是千姿百態(tài)。河械氖且粋(gè)小小的花骨朵,仿佛就是一個(gè)還在睡夢(mèng)中沒(méi)有蘇醒的姑娘;有的還是一朵半開(kāi)半合的花骨朵兒,仿佛就像一個(gè)半睡半醒的羞澀的姑娘;還有的'是一朵完完全全綻開(kāi)笑容的桃花,看上去優(yōu)雅極了!李樹(shù),也十分不甘示弱,一棵棵爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)了自己的美姿。李樹(shù)上不知不覺(jué)的冒出了一朵白的可以勝過(guò)雪的李花,李花的姿態(tài)也真是不可計(jì)數(shù)啊:樹(shù)上的李花真白呀,白的可以勝過(guò)一顆無(wú)暇的珍珠;是不是讓李花真香啊,香的可以傳到十萬(wàn)八千里外和九霄云外呢!樹(shù)上的李花真美啊,美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來(lái)觀賞這里一派別具一格的美景,情不自禁地嘖嘖贊嘆。桃李大道果真名不虛傳,有桃有李,還有莘莘學(xué)子,真應(yīng)了那句桃李不言,下自成蹊。
唉,只剩下兩年的時(shí)光了,我的心情既郁悶又沉重,等我以后上了中學(xué),我一定不會(huì)忘記我的母;ǔW(xué)。
校園一角11
我們校園的空氣多么清新,這要?dú)w功于綠化帶,就是它,不但給我們送來(lái)了清新的空氣,更讓我們欣賞到了美景。
綠化帶中有很多植物,最普通的迎春花、蒲公英,還有好多叫不出名字的植物,都爭(zhēng)著給綠化帶增光添彩。綠化帶散布在十字小路的周圍,它們是一小片一小片的綠色,好像給校園鋪上了綠色的地毯。其中最常見(jiàn)的一種植物枝繁葉茂,茂盛的樹(shù)冠形成了一個(gè)橢圓,同學(xué)們形象地稱它為饅頭樹(shù)。雖然我半信半疑,但還是被它可愛(ài)的外貌深深吸引。綠化帶中還有特別多的花,一到春季,花朵中央就有甜甜的蜜。下課了,有的同學(xué)就偷偷地溜到教室后面,摘一朵,喝里面的花蜜,一喝就是三四朵。上課鈴聲響了,也不愿意撒手。
綠化帶中還有很多昆蟲(chóng),像勤勞的小蜜蜂,一會(huì)兒落到這朵花上,一會(huì)兒停在那朵花上,整天“嗡嗡嗡”的.,好似機(jī)器一般永不停息地工作。還有毛毛蟲(chóng),貪婪地吞食著一片片綠葉,淘氣地把植物變成一個(gè)個(gè)馬蜂窩。有些小朋友看見(jiàn)了,就想滅了這“罪魁禍?zhǔn)住保倳?huì)有人前來(lái)阻止,因?yàn)樗麄冎,就算是毛毛蟲(chóng),也能變成美麗的蝴蝶,它們都是大自然的一部分。還有蝸牛、螞蟻、蟋蟀,甚至還有蠶蛹,有些淘氣的男孩子總是抓著它們?nèi)樆e人。這時(shí)的綠化帶總是交織著同學(xué)們的笑聲和尖叫聲,小小的綠化帶充滿了大大的歡笑聲。
我希望給大地穿上絢麗的新衣,永遠(yuǎn)美麗,更希望校園里永遠(yuǎn)充滿了歡笑聲。
校園一角12
春天綠樹(shù)成陰,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。一年四季,陪伴著我們的,是可愛(ài)的校園媽媽。
走進(jìn)寬敞、莊嚴(yán)的校門(mén),首先,映入眼簾的是五顏六色的壁畫(huà),再往前走,一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現(xiàn)在我們的眼前,綠油油的草鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),顯得生機(jī)盎然。里面的足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng),一下課,同學(xué)們蜂擁而入,這些娛樂(lè)設(shè)拖很快被占滿了。操場(chǎng)上頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ),加油聲、吶喊聲立刻傳遍了整個(gè)校園。操場(chǎng)的左邊是一大片綠植,里面有玫瑰、雛菊、百合、丁香……多得像繁星一樣。雛菊五顏六色,紅的似火,粉的.似霞,白的似雪,美極了!
操場(chǎng)的東邊有兩棵高大的樹(shù),樹(shù)上掛滿了顏色各異的千紙鶴,上面寫(xiě)滿了孩子們的心愿,我們管它叫“心愿樹(shù)”,希望通過(guò)“心愿樹(shù)”,能實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子心中一個(gè)小小的夢(mèng)想。
走進(jìn)數(shù)學(xué)樓,樓梯的右邊是致遠(yuǎn)書(shū)吧圖書(shū)室,那是整個(gè)教學(xué)樓難得尋覓到的一塊靜土,進(jìn)入書(shū)吧的同學(xué)們無(wú)法自拔,和書(shū)融為一體,暢游在如識(shí)的海洋中,提高自身的文化修養(yǎng)。
我愛(ài)校園的一角,更愛(ài)我可愛(ài)的校園!
校園一角13
春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到了我們的校園,用她那有魔力的手為整個(gè)校園增添了一抹春意,特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進(jìn)小池塘,你就會(huì)看見(jiàn)假山后面的三塊大石頭,這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個(gè)孩子在觀看小魚(yú)。低頭一看,清澈的池水里果真有些小魚(yú)在悠閑自在地游來(lái)游去,有的.在和我玩捉迷藏,一會(huì)兒躲在這兒,一會(huì)兒躲在那里,玩得可開(kāi)心了;有的在成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,很有節(jié)奏,就像在跳舞一樣;還有的像害羞的小姑娘,躲在石頭縫里不肯出來(lái),直到我走了,她才敢游出來(lái)。碧綠的池水里,還有一些金魚(yú)藻,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的沉睡,似乎開(kāi)始蘇醒了,在水底伸著懶腰呢!
小池塘后面是一片竹林,竹葉綠油油的,好像被綠色顏料染過(guò)似的,很鮮艷,叫人一看就神清氣爽。一陣風(fēng)吹過(guò),竹林“沙沙沙”地響著,似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走,就是小農(nóng)夫種植園。種植園里面有我們班種的萵苣筍,只要再過(guò)一個(gè)月多一點(diǎn),說(shuō)不定就能吃了。有些萵苣筍已經(jīng)探出了可愛(ài)的小腦袋,有些卻呆在土里不肯出來(lái),這些萵苣筍可真淘氣!綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾,可漂亮了!我不禁想到,到了成熟的季節(jié),食堂爺爺會(huì)把我們的勞動(dòng)果實(shí)變成美味的菜肴,同學(xué)們吃著自己的勞動(dòng)果實(shí),心里美滋滋的,飯也會(huì)多吃幾口呢!
我們的校園真美啊,那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風(fēng)景線!
校園一角14
我們學(xué)校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯?zhí)玫穆飞嫌幸豢么箝艠?shù)。它的樹(shù)干非常粗壯,需要好幾個(gè)人才能抱的住。它還長(zhǎng)著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹(shù)已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春夏秋冬。
春天,榕樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹(shù)下我喜歡拿著我愛(ài)看的書(shū)本慢慢地“品味”。一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,一邊看著我喜歡的書(shū)本,令我心情愉悅。
火熱的夏天來(lái)了。我和我的小伙伴喜歡來(lái)到榕樹(shù)下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹(shù)把它那綠色的大傘撐開(kāi),為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。
秋天,樹(shù)上長(zhǎng)滿了小小的果子,但果子是不能吃的。我們?cè)谕嫠r(shí)它們會(huì)掉到你的頭上。有一次,我和小伙伴們?cè)跇?shù)下踢毽子時(shí),我的'頭上突然被一個(gè)東西砸到了。我往頭上一摸,原來(lái)是一個(gè)果子。大家都笑了起來(lái),說(shuō)我中了“頭獎(jiǎng)”。日子一天天過(guò)去,樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了。變黃了的葉子隨著秋風(fēng)一片片的掉落下來(lái)。我和我的小伙伴也忙碌了起來(lái),每天清掃葉子。
冬天來(lái)了,北風(fēng)蕭蕭。同學(xué)們都穿上了厚厚的衣裳,躲在教室里面,下課也很少出來(lái)。而我還是喜歡到大榕樹(shù)下閱讀。陽(yáng)光透過(guò)厚厚的樹(shù)葉照到我的身上,暖暖的!
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù),喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來(lái)這里的鳥(niǎo)兒!在未來(lái)的日子里,大榕樹(shù)還會(huì)陪我度過(guò)小學(xué)生活快樂(lè)的每一天。
校園一角15
我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹(shù)。
從我們校園五彩的階梯拾級(jí)而上。從遠(yuǎn)處看,大榕樹(shù)就像兩個(gè)巨大的蘑菇,走近一看大榕樹(shù)就像兩把撐開(kāi)的大傘。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹(shù)下乘涼,愉快的玩耍。
大榕樹(shù)真粗啊!粗得好像要四、五個(gè)學(xué)生張開(kāi)雙手才能環(huán)抱住大榕樹(shù)的“腰”;大榕樹(shù)可真大啊!就像一個(gè)巨人,長(zhǎng)著濃密的綠頭發(fā);大榕樹(shù)可真高啊!差不多有三、四層樓那么高了!大榕樹(shù)的枝干可真多!枝藤纏繞,數(shù)不勝數(shù)。
瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩,緊緊地挨著,密密麻麻。太陽(yáng)公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
大榕樹(shù)的葉子真綠!綠得那么新鮮,春風(fēng)姐姐撫摸著葉子,在陽(yáng)光的照耀下,葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在翩翩起舞。
大榕樹(shù)的胡須真長(zhǎng)!好似老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,又好像春姑娘細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。它可是我們學(xué)校里的大模特,每次活動(dòng),樹(shù)上就掛著紅彤彤的`燈籠,樹(shù)下還有標(biāo)語(yǔ),美極了。
大榕樹(shù)上還住著可愛(ài)的小鳥(niǎo),校園寧?kù)o的時(shí)候,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥(niǎo)在唱歌。
兩棵榕樹(shù),就像兩位威武士兵。上學(xué)時(shí)是它們?cè)谟游遥艑W(xué)時(shí)是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學(xué)生們樹(shù)立好榜樣,為大家加油、鼓勁……
大榕樹(shù),給我們的校園增添了許多歡樂(lè),也增添了許多生機(jī)!
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