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我們班的瞌睡蟲(chóng)作文

時(shí)間:2023-11-20 08:05:45 好文 我要投稿

(精品)我們班的瞌睡蟲(chóng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我們班的瞌睡蟲(chóng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)我們班的瞌睡蟲(chóng)作文

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文1

  我們班有個(gè)瞌睡蟲(chóng),她叫常嘉鑫,她幾乎每次上課的時(shí)候,都會(huì)睡覺(jué),但是有一次上課最好笑。

  那節(jié)是語(yǔ)文課,老師正在給我們講《瞌睡蟲(chóng)的王國(guó)》:“夏天到了,瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰,他們紛紛飛出自己國(guó)家去尋找自己的朋友。瞌睡蟲(chóng)甲來(lái)找他的朋友‘紅綠燈’……”

  老師講到這里時(shí),我悄悄地轉(zhuǎn)頭看了一下常嘉鑫:天啊!她正趴在桌子上睡覺(jué)呢!老師講的課文仿佛就是她的睡前童話。老師講著講著,突然開(kāi)始續(xù)編課文了:“瞌睡蟲(chóng)丁來(lái)找它的朋友‘常嘉鑫’,只見(jiàn)常嘉鑫雙眼一眨,哈欠一打,就埋頭趴在桌子上,睡著了……”老師還沒(méi)編完,引得我們?nèi)嗪逄么笮。常嘉鑫被驚醒了,她也傻傻地跟著笑,嘴角的.口水還一滴滴的往下流著……

  后來(lái)聽(tīng)說(shuō)常嘉鑫家里開(kāi)小店鋪,她每天晚上都要幫爸爸媽媽整理店鋪,所以才會(huì)打瞌睡。

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文2

  看呀,一雙大大的眼睛,鼻子很小巧,胖胖的,非?蓯(ài)。他就是我們班的瞌睡蟲(chóng)——胡同學(xué)。

  有一次下午,上英語(yǔ)課,老師正在教我們讀單詞。可他把雙手?jǐn)[在桌子上,頭低了下來(lái),眼睛也慢慢的合上……不出所料,他果然睡著了。恰好老師看見(jiàn)了,老師輕輕地拍著他的.背。突然,他像見(jiàn)了鬼一樣從座位上跳了起來(lái),臉?biāo)查g就紅了。老師問(wèn)他:“爸爸怎么讀?”他想了又想還是想不出來(lái),就向我發(fā)出了求助的目光。我小聲的說(shuō):“dad”!笆菐У!彼徽f(shuō)完,同學(xué)們笑的差點(diǎn)把早飯都吐出來(lái)了。

  下課之后,他馬上就成了“精神小伙”飛奔了出去,去外面踢足球,那精神勁可真是和上課形成對(duì)比?窗桑抡n玩得這么瘋,到了上課,肯定要睡覺(jué)。果然不出我所料,他的頭又一點(diǎn)一點(diǎn)的低了下去,又睡著了。

  唉,他真是個(gè)瞌睡蟲(chóng)呀!

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文3

  包浩呈是我們班有名的瞌睡蟲(chóng),他上課老睡覺(jué),即使是不睡覺(jué),眼皮也要打架。

  有一次,上班主任的課時(shí),我們聽(tīng)到有人口齒不清地喊著:“給我站。 迸!原來(lái)是包浩呈說(shuō)夢(mèng)話了。我們?nèi)嗳硕夹α似饋?lái),老師用力敲打著桌子,教室才安靜下來(lái)。老師說(shuō):“快把包浩呈叫醒吧!”“包浩呈!包浩呈!”我們不停地喊著他的名字。他醒了,老師繼續(xù)講課,可是不一會(huì)兒,他給老師磕了幾個(gè)頭又睡著了。

  過(guò)了一會(huì)兒,他不小心噴出一個(gè)鼻涕泡,“砰”的'一聲讓老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師下了講臺(tái)發(fā)脾氣了,大聲訓(xùn)斥他:“竟然在我的課上睡覺(jué),太不像話啦!”包浩呈突然站了起來(lái),說(shuō):“老師對(duì)不起,我以后再也不敢啦。”

  下課鈴聲響了,我們都要回家了,可是包浩呈又不知不覺(jué)地睡著了,等他醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)教室只剩他自己了,于是他擦擦嘴角的口水,揉揉朦朧的睡眼,飛奔出教室,他媽媽已經(jīng)焦急的尋找他很久了……

  這就是我們班的瞌睡蟲(chóng)。

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文4

  我們班里的“瞌睡蟲(chóng)”是一對(duì)雙胞胎,哥哥劉凡愷,弟弟劉凡瑞。哥哥長(zhǎng)著玉盤似的圓臉,葡萄般大的眼睛,紅紅的嘴巴像一個(gè)小辣椒。

  弟弟的.皮膚非常黑,臉像皮球一樣大,眼睛像黑色的寶石一樣,嘴巴是“o”型的。

  一次上課時(shí),劉凡愷,劉凡瑞都睡著了,而且叫也叫不醒,老師氣急敗壞,讓他倆站了起來(lái)聽(tīng)課。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們倆都低下了頭,劉凡愷和劉凡瑞的同桌拍了拍他們,可是他們還低著頭,老師以為們認(rèn)錯(cuò)了,就讓他們坐下來(lái),剛坐下來(lái),“他們倆又趴在了桌子上,睡著了!”全班同學(xué)大聲說(shuō)道。

  老師比剛才更生氣了,這次老師讓他們都站在了外面,并且把他們的家長(zhǎng)叫來(lái),今晚他們又該“含淚”睡覺(jué)了。

  第二天早上我對(duì)他們說(shuō):“以后上課不能睡覺(jué)了,要認(rèn)真聽(tīng)課!彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。

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