（必備）放慢腳步作文14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的放慢腳步作文，希望對大家有所幫助。
放慢腳步作文 篇1
在城鎮(zhèn)，快節(jié)奏的生活，燈紅酒綠，喧鬧，浮夸。身心疲倦之下，我決定放慢腳步，到大自然中，尋賞放松身心之所�！}記
清晨，伴著朝陽灑下的第一縷陽光，慢步，開始我的大自然之旅。
耳畔不時傳來簇簇悅耳的鳥鳴聲，用青石板鋪成的小徑散發(fā)著絲絲古典韻味兒，還偶爾能瞧見一兩只小巧可愛的松鼠橫穿小徑，躍上徑旁的松樹上找尋可口的松果兒。
走了不一會兒，依稀聽見流水潺潺的聲響，便尋聲所向。果不其然，一瀑懸泉從山腰飛流沖蕩而下，落入那清純的水潭中濺起朵朵如同白玉雕刻而成的水花。水潭中還有幾尾小魚兒暢游其間，悠哉游哉，好不快活。我心中不禁激起羨慕的漣漪與淡淡的憂傷，唉，罷了，身在世俗也是身不由己，那魚兒也必定有過憂愁吧。
拋下些許的不快與憂傷，繼續(xù)前行。
徑旁有一石板長凳，走累了，便坐上去休息。徑旁的梧桐樹掩住了頭頂?shù)奶炜眨荒軓闹θ~間縫隙零碎看到湛藍的天空與白色的云彩，金色陽光投下斑駁的剪影，吻過我的耳尖，流連在我的發(fā)梢。
微風習習，有幾片梧桐葉從枝頭輕巧的'翩然而下，在空中旋轉，跳躍，隨風而行，飄然灑脫，終于寂然落地。看著那些許消瘦繁錯的樹枝，我為之感到欣慰，卻又為之感到傷心。欣慰的，是因為它們終于可以卸下些許沉重的負擔，好好地“冬眠”；傷心的，是因為它們一年所滋養(yǎng)的枝葉，似乎都白花了精力。我沉思良久，頓悟，“落花無情是有情，化作春泥更護花�！�，想到此，我也釋懷了。其實平時里所承受的快節(jié)奏生活壓力，都是我們以后“冬眠”時的營養(yǎng)保障啊。
我彎腰拾起一朵小白花，于掌心。一陣風兒拂過，它就隨風飄走了，就像我心中原來沉重的心情釋懷了一般。
這次放慢腳步，到大自然中的放松身心之旅，使我釋懷了許多，“洗心革面”了許多。這也讓我更發(fā)的愛上了大自然，仿佛它有著無窮的魔力與魅力，或許這正是大自然的奧妙所在吧。
放慢腳步，置身自然，釋懷，放松。
放慢腳步作文 篇2
一直相信，世上有一種愛，永遠不會變老，它會在歲月中雋永。就像師生之愛，無論經(jīng)歷多少滄桑，掌心的記憶里永存你給的暖。
汪淑梅老師的愛的故事給了我些許記憶的溫暖。
能與你搭班，是多少數(shù)學老師的心愿啊！因為你是一位經(jīng)驗頗豐的班主任。那一年，我成了幸運兒。
感悟你的魅力，緣于學生小凡。
小凡，著實是一位令人頭疼的女孩。她不僅拖拉作業(yè)，而且，生活習慣很差。全身總是臟兮兮的，一副邋遢相。我曾與她“鏖戰(zhàn)”了一學年。
六年級我跟班，有幸與你搭班。我首先向你介紹了小凡的情況，你認真地聽著，微笑著說：“慢慢來吧，總會改變的�！倍覄t不信有變化，除非奇跡發(fā)生。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小凡的頭發(fā)梳整齊了，扎了一個短短的馬尾辮，上面還有一個粉紅的蝴蝶結，兩邊各夾了一個漂亮的小發(fā)卡。我對她說：“今天，你好漂亮��！”她羞澀地笑了，說：“是汪老師給我梳的頭�！蹦且魂�，我經(jīng)�？匆娦》舶嵋粡埖首尤ツ愕霓k公室，放學后又一起出校門。你們邊走邊聊，很愉快的樣子。后來你讓班長琪琪與小凡同桌，你說，要用榜樣的`力量感染小凡……
日子一天天過去，平淡而清淺。有一次，我在批作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了班長琪琪的作業(yè)出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤。心中非常納悶，優(yōu)秀的琪琪怎會出現(xiàn)如此低級的錯誤？我看了一眼封面，��！原來這是小凡的作業(yè)本！我驚奇，小凡的變化如此之大！作業(yè)做得和琪琪的差不多，整潔、漂亮。這真是一場美麗的誤會！
班會課上，你表揚了小凡，還把她的作業(yè)本和琪琪的放在一起展示。當同學們向小凡投去羨慕的眼神時，她笑了。笑得開心而富有自信！
接下來的日子，小凡從沒因為拖拉作業(yè)而被老師批評過。她有事沒事總喜歡往你那里跑，她變成了一個漂亮的女孩了。
以前，我一直都在期盼小凡的改變，然而欲速則不達。汪老師，是你愛的教育改變了她，也改變了我。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。放慢愛的腳步，靜候花開的時刻，這才是教育的智慧。
放慢腳步作文 篇3
日月流淌，溫暖在延長，放慢腳步，世界的模樣，取決凝視它的目光。
——題記
白云不停地擦拭天空的鏡子。陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音，我的思緒也紛紛落下。
十里長街，絡繹不絕。街頭櫥窗前，一名母親，頭發(fā)灰蒙，累了，頹廢地靠墻坐著。她身前掛著一則尋子啟事。上面有一名嬰兒的照片，那烏溜溜的`可愛眼睛恰似兩顆水晶葡萄。
人流稀疏，幾名大學生放慢了腳步。她們嘆息，也低聲譴責拐走孩子的人，紛紛拍照發(fā)朋友圈。她略微抬起頭來，消瘦的臉頰上露出了微笑，“謝謝你們�！彼穆曇粲行┥硢�。
少時，那群學生也離開。熙熙攘攘的街道，卻無人放慢腳步。那母親單薄的身影被風吹得搖搖晃晃。眼中的希望之光，好似將燃盡的蠟燭，漸漸黯淡。瘦弱的臉上，那一雙凹下去的眼睛，仿佛凹陷得更深了。她，不知在沉思，在回憶，還是祈禱，寂靜地像一樹被遺忘的花。
我打算離開。驀地，一名小朋友蹦跳著過來。他好奇地四處張望，一雙大眼睛撲閃撲閃，帶著稚氣。來到她面前，停下腳步。半晌，掏出一枚攥得發(fā)亮的五角錢硬幣，認真地放在地上。“�！钡囊宦�，她抬起頭來，原本渾濁的眼中多了幾分光芒，“謝謝你。”小朋友笑著，那閃著童年光彩的笑容閃爍，恰似掛在蒼穹的一顆星，折射著純凈的光輝。
小朋友并沒有離開，反而低下頭，內(nèi)疚地說：“對不起。我今天只帶了五毛錢……”原來他不識字，誤以為那位母親是一名乞丐。
恍惚間，放慢腳步，不禁望向遠方。寧靜覆蓋著這座城，風不經(jīng)意的吹，云朵的影子搖晃，比蝴蝶還輕。
那一瞬，沒有城市喧囂，沒有人情冷漠，只有心靈的寧靜美好。
放慢腳步，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都充滿幸福。
放慢腳步作文 篇4
用頭腦的平靜來撫慰我狂跳的心，放慢前進的腳步
時間急速而又遲緩地靜靜逝去，請平穩(wěn)我忙亂的腳步吧，讓悸動的心在時光流逝中漸漸平穩(wěn)。
在一天的忙碌后，讓我擁有山丘般般永恒的寧靜；在充滿競爭的社會中，讓我擁有天空般廣闊胸襟。
時間永恒，我們無法探知它的源頭，更無法預測它的未來，然而我們的生命卻如此短暫。
我不禁會問：人為何而生？為名，還是為利？為權，還是為勢？為光宗耀祖，還是為了流芳百世？這似乎有些深奧。的確，缺少了這些，人生也似乎缺少了它特有的追求，有的人為了自己的所謂目標，所謂的人生理想，用了畢生的精力，費盡心機，可結果，人們不得不發(fā)出“天下事不中人意者十之八九”的感慨？所以說，讓我們多些灑脫吧，在灑脫與淡泊中，也許我們的生活會多些陽光，我們也許會更有成就。
古有陶淵明隱逸田園，賞菊飲酒，淡泊名利，今有比爾的淡然卸職，與家人共享天倫之樂，古有莊子的清靜無為，今有錢鐘書的靜守書齋，……
我們也許無法達到如此境界，但我真的想這樣：靜靜地體會休閑的藝術，看一朵小花，與朋友輕聲聊天，拍一拍安靜的小狗，對熟睡的幼兒微笑，看一看勤勞而慈祥的老父親，從一本書中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福，陌生人善意的微笑，朋友援助的雙手，甚至父母的“嘮叨”，老師的“責斥”，沒有人不擁有幸福，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
真正的`文學大師，往往心照不宣地恪守一個真理：文學是比慢的藝術。生活又何曾不是如此呢？記得一位哲人說過：“當你意識到自己的呼吸時，你已領略了生活的真諦�！�
生活在高速發(fā)展的今天，雖然充滿競爭，但不要忘了，一定在匆忙的奔波中，給自己的心靈留下一片寧靜的空間。
放慢腳步，細細體會，輕輕地品味，讓心靈在自己的空間里漫舞。
放慢腳步作文 篇5
放慢腳步，去發(fā)現(xiàn)生活，去觀察生活。
夏天來了，烈日炎炎，驕陽似火，荷花都漸漸開放了，宛若一個個張開了的笑臉荷花的花蕊也充滿芳菲柳樹姑娘長出了一縷長發(fā)。
放慢腳步，珍惜你看到的所有事物。珍惜你到的每一個景點。放慢腳步，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活，觀察生活。
我們帶著一頂帳篷，來到了荒無人煙的沙漠。
放慢腳步會看到不一樣的風景，會讓人生的經(jīng)歷向上一個臺階。
在荒無人煙的沙漠里，烈日炎炎，天氣炎熱，在沙漠里的景區(qū)都只是囫圇吞的瀏覽了一遍，沒有仔細的觀賞，其實觀賞一些景物的時候，不一定要走馬觀花請你放慢腳步去觀賞這如畫的風景。推開古典而又古樸的門里邊就是我們住宿的地方。到了夜晚，卷地的大風突然襲來，我的身體任由他擺布……
進沙漠乘坐沖浪車出沙漠就得靠自己了，宛如再坐過山車，我們背上背包拖著行李箱開始了“兩萬5千里”的“長征”路程。走啊，走啊……感覺走了一天一夜，但其實才走幾公里，一小時以后我們終于看見了希，看見外面的世界在出沙漠真是不易，我都被自己的意志力所折服了。
我問爸爸：“為什么要放慢腳步？”爸爸若有所思的笑了笑只是讓我自己去感悟。在出沙漠的'路上，我感悟到了，出去旅游應該放慢自己的腳步，去觀察身邊的事物，去仔細的欣賞你去找的每一個景點。
珍惜眼前的一切事物，在你出去旅游時，更應該放慢腳步，去細細品味。
雖然人生中，有許多坎坷的經(jīng)歷，但是放慢腳步，就會把坎坷變成走向成功的腳步，會散發(fā)出絢爛的色彩。
放慢腳步作文 篇6
在21世紀的今天，科技高度發(fā)達，人們生活節(jié)奏也越來越快。大街上幾乎每個人的腳步都是匆匆忙忙的，象是有什么急事。的確，他們是節(jié)約了寶貴的時間，但卻也忽略了生活的細節(jié)。
細節(jié)是什么？福爾摩斯說過，偵探就是把細節(jié)放大。沒錯，一些微不足道的小細節(jié)組成了我們生活中一道道亮麗的風景線。它們隱藏在生活中的`各個角落，父親的眼神，母親的白發(fā)，清晨的露水，傍晚的夕陽……這些都需要人們?nèi)ンw會、品味。人不是工作機器，不必把生活塞得太滿。
想必大家都喝過茶吧。燒一壺茶水，擺一塊茶盤，洗幾個茶杯，放好茶寵，把茶放到茶壺加上開水就行了。如此簡單的程序，人們要花一個小時甚至是一下午的時間。為什么？其實他們不是在喝茶，他們是在品味生活。悠閑地發(fā)發(fā)呆，與家人朋友東拉西扯，享受這平靜快樂的生活，多么愜意，多么舒適！也許一道數(shù)學題，幾個英語單詞，兩篇文言文大意或人生的哲理就在這樣一個慢節(jié)奏的下午，醍醐灌頂，茅塞頓開了！
經(jīng)常有同學報怨找不到寫作素材，還口口聲聲地說觀察了生活，可他們真正放慢了腳步去觀察生活了嗎？觀察生活不是應付了事，也不是為了單純的寫作，而是為了放松心情，減輕壓力，發(fā)現(xiàn)一些有趣的自然現(xiàn)象，或是被我們忽略了的生活真諦。
大家都說忙，為何不給自己留點時間，留點空閑，去享受這美好的人生呢。學習不是一蹴而就的事情，而是要靠平時的日積月累。特別是語文，如果單靠課本，不走近自然，走進平平常常的生活當中，那么即便你背了許多優(yōu)秀的文章也如空中樓閣，搭建不了語文的大廈。
放慢腳步，觀察生活，品味生活，走進自然，聚沙成塔，集腋成裘，久而久之，你自然就會得到許多意想不到的知識。
放慢腳步作文 篇7
匆匆趕路的人，總欣賞不到人生旅途的美景。所以，放慢腳步，慢慢思考，慢慢品味，是心靈的享受。
——題記
人生苦短，光陰似箭。在短暫的人生里，你為何不讓心靈有一段美麗的記憶?放慢腳步時，你體會到的每一個美好的意境，都會成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。
選一條悠然自得、詩意飄灑的'幽徑，放慢腳步，放飛心靈的翅膀，細細品味人生的美好，細細享受美麗的人生。
“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩�！比绱宋⒚畹木辰�，你不覺得“詩韻遺千秋”嗎?
放慢腳步，走在“曲徑通幽處”，林陰夾道，好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情�！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。
放慢腳步，走在“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”的雨后春天里，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，沐浴著“麗日和風春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景，你不覺得神清氣爽、賞心悅目?
放慢腳步，走在“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天里，走在“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香”，你是否會“沉醉不知歸路”，而“誤入藕花深處”呢?
放慢腳步，走在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜里，走在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，再加上遠處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣放慢腳步，詩意地散步著。
放慢腳步，詩意地散步，慢慢品味，是一種心靈的享受。回望散步留下的足印，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。
放慢腳步，詩意地散步，慢慢品味，讓人生更加精彩!也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
放慢腳步作文 篇8
遺失的風景里，是否埋藏著你最珍貴的信仰，那么，請放慢腳步，拾起未來與曾經(jīng)的路.
放慢腳步
高中忙碌的生活，每天單調(diào)如往的那些事，上學、放學、吃飯、睡覺，于是不覺間已經(jīng)加快了步伐。繁忙充斥著生活，一件件小事將所有的時間漸漸填滿，思考也早就不知道離生活有多遠了，更甚的是做這一切連為的什么也忘了。
于是油然而生的恐懼感，似乎在拼命奔走時，迷失了方向，遺失了信仰，模糊了來路去路，茫然不知所措。
像是清晨，濃重的白霧，掩蓋著茂密的樹林，帶來前所未有的神秘，不覺間，放慢了腳步，去觀賞沿途神秘瑰麗的風景亦是尋找來路的方向，途中增添了對未來的思考。
觀賞幸福
當我們拼命向前奔走，盲目的自以為是的時候，一些東西，也就丟失了。
放慢腳步，也可以倒退著找回最初的信仰。然后堅定地走在路上觀賞季節(jié)如花的美麗，觀賞歷經(jīng)滄桑后的.恬靜，觀賞人生失意的痛苦的隱忍，最終觀賞自己的青春，自己的成長。
不知你是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)躺在搖椅上的人，如今也不知身去何處，記憶翻如，觸動了柔軟的心，不自覺躺在搖椅上，感受陽光溫柔的撫摸，仿佛曾經(jīng)躺在搖椅上的人輕輕的撫慰，有種無法言喻的幸福。
不知你是否發(fā)現(xiàn)，那顆承載著童年時光的籃球，已布滿細密的灰塵，曾經(jīng)熱血的以為會做一個帥氣的，會打籃球的女生，就死命的纏著爸爸陪自己玩，即使十投十不中，依舊覺得快樂。不自覺的用手將上面的灰塵擦凈，仿佛能觸摸到父親手掌的溫度，那是種令人著迷的溫度，因為是父親給予我的幸福。
我想我是一只蝴蝶，迷茫是我的繭，當掙脫之后，小心翼翼的振動脆弱的翅，堅定地奔向向往已久的蒼穹，一路感受陽光明媚，春暖花開。
放慢腳步作文 篇9
我沒有想象的那么堅強，但卻也找不到讓懦弱休息的地方。
——題記
世界上有那么多值得我們放慢腳步去學習的時間，所以有時候我們應該放慢腳步，學會珍惜時間不要在滄桑歲月中荒蕪了學業(yè)。
天蒼蒼，野茫茫，秋日的田野綻放出金黃的亮光，宛若一道金色的裂縫，遠處，不時傳來一陣農(nóng)民的笑聲，小鎮(zhèn)里的羊腸小道上不停的傳來孩童喧鬧的嬉戲聲，也不時傳來幾聲牛羊悠然的叫聲，宛若一曲鄉(xiāng)間小歌。
放慢腳步走了沒多久的羊腸小道后，就到了外公家的田野那了。
我要進那田野是十分困難的，那陡坡好像有十米高一般嚇得我是退避三舍，節(jié)節(jié)敗退，可是外公手一撐就翻了下去。我靈光一閃就學外公那樣一翻，隨后就是轟隆一下子我摔了個狗啃泥，不過也有一個好處——好歹也是下來了。一陣風吹過金色璀璨田野發(fā)出了“颯颯颯”的聲音，讓人不經(jīng)心情大好，說做就做我拿起鐮刀就開始割稻不過老天爺好像就專門針對我，不讓我好過——金色璀璨的麥子上竟然有著細小鋒利的小刺。
我剛開始就中招了被冰涼的刺刺的哇哇大叫，手上竟被刺出了血絲立馬丟下了鐮刀，用嘴吸吮著沖到外公面前把手伸給外公看。
“不礙事擦擦就沒有事了�！蓖夤么植诘�'手溫和的撫摸著我說。
“唔，好吧�！蔽冶闳讨蹨I會放慢腳步往我要割稻的地方走去。
無論何時無論何地，都一定要學會放慢腳步好好學習，珍惜童年的美好時光，好好學習，天天向上為以后幸福的日子做好準備，好讓長大后放慢腳步欣賞美景為自己的幸福生活所感到自豪。
放慢腳步作文 篇10
從相知到相隨，時光匆匆流逝，緩緩而過。走在人生這條漫長的路上，放慢腳步，欣賞身旁美麗的風景。駐足停留，才發(fā)現(xiàn)，身邊的一些人，一些事都已成了一首首清新淡雅的詩，一曲曲流轉經(jīng)年的歌，一幅幅美麗從容婉轉，隨水而逝的畫面。這些的這些也都已成為時光深處的暖。定格在心中最美的一瞬間。
放慢腳步，時間卻總是那么得快，從不停留，從兒時的幼稚園到小學，從小學到中學，我從來沒有放慢腳步，但是這一次，我想放慢腳步，靜下心來走，領略那些已成為時光深處的暖，那些早已定格在心中美好的記憶。放慢腳步，來一次心靈的洗禮，洗盡鉛華，只留下淡淡的一抹清香。
就讓我放慢腳步，欣賞你，這歲月悠悠的時光。傾城的淚水在亂世中漫延，“有一種愛叫做缺憾，有一種緣叫做遺憾，有一種感情無法用等值去衡量，那就是思念！”想抓住些什么來填補心靈的空缺，可時間已經(jīng)給不了我這樣的機會了。所以，我想放慢腳步，把層層心事放逐。你是我執(zhí)筆的.靈感，想你總能迸發(fā)出驚艷的字眼。當詩句有了牽絆，所有深情將被點燃，你是我描繪的畫卷，窮盡紙張只為勾勒你的容顏，你若喜歡，此生任誰不換，從此了無遺憾，你是我遠航的風帆，縱使再多迂回輾轉，在風急雨驟的夜晚，有了避風的港灣，從此不懼波瀾，你是我羈絆下的驛站，哪怕清茶半盞，熱粥半碗。只能祛除沿途不盡的凄寒，給我溫暖，你是我詩里的長安，滿樹桃花多燦爛，而你轉身不敢看，我將心事寫一半，留下美好的護城河畔，來年與你結伴，你是我夢中的江南，煙雨小巷紙油傘……
也許，這就是我的回憶吧！放慢腳步，駐足停留，回憶，從心而生，默默回憶。你是我黑夜的嬋娟，用更迭的圓滿，來印證堅定的誓言。經(jīng)得起時光流轉，你就依在我臂彎，并肩著，看一場煙火的璀璨！
放慢腳步，悠悠漫長的時光，讓我沉浸，陶醉在其中。放慢腳步，就讓回憶把我圍繞。讓幸福停留在我身邊！
放慢腳步作文 篇11
人生就像一場旅途，不能總在趕路。放慢腳步，才能看到不一樣的風景。
傍晚。天空正陰郁，仿佛下一秒就能滲出灰色的悲傷。風卷著樹葉的悵惘。伴著雨敲擊窗欞的“噔噔”聲，石板路上，濕了一片。
踏在東鹽河畔的阡陌小徑上，我撐著一把傘，急急匆匆的邁著步子，想要早些趕回家。路旁，風帶落幾瓣芙蓉，貼在我身上。一只手捏起貼在衣服上的花瓣，使勁的抖了抖，竟黏在我手上不肯離去，越發(fā)的煩悶。
路上的車輛來往，幾輛電動車匆匆趕著路，唯有綠化帶旁的一抹白色怡然。
他身著白衣，一頭稀疏的白發(fā)上沾著點點落雨，映著唯一幾縷光，宛若從天上墜落的仙人。他在細雨中不急不躁，從容地練著太極。他的雙手隨著雨的滴落而緩緩擺動、舒展、節(jié)奏與雨融為一體，悠然、從容。站在他邊上，好似掉落一個慢動作的.世界。
我不禁看得有些呆，立在那里。一段動作結束，他雙掌一壓，長舒一口氣，朝我這邊走來。不知是因為什么，我倆竟閑聊起來。
“唉，這世上的人都匆匆忙忙的，他們真的有必要這么忙碌么？”老者頓了頓，“慢一點，也能發(fā)現(xiàn)這個世界的美好啊�！�
細雨依然蕩漾，告別老者，我的思緒也在蔓延�！奥边@個字，難道真的有這么大的魔力嗎？我嘗試著，放慢自己的腳步，并收起了自己的傘。飄落的芙蓉花瓣悠悠地，展現(xiàn)著動人的舞姿，花絲上上還棲息著星星雨滴……
在快節(jié)奏的生活里，靜靜地，放慢腳步，用悠然自得的心態(tài)，感受不一樣的風景，從容淡定，風雨不驚。正如周國平所說：“懂得享受生活的過程，人生才會更有樂趣�！�
雨，嘀嗒嘀嗒的落。靜靜地，放慢腳步。用心去看，細細思量，感受不一樣的快樂，享受不一樣的靜謐風景。
放慢腳步作文 篇12
放慢腳步，留意愛你的人。
——題記
旋律在我腦海中久久不愿離去，輕輕拂過臉龐，悠悠蕩漾，流淌過我的心扉。那云，還是那樣純，恍若你的笑臉，想得，卻遙不可及，微風吹過，打破了幻想，憶，想起腳步，急速而又慢長。
幼時，奶奶溫柔的話語輕盈淺漾，溫暖著我的心靈，帶我去公園，帶我散步，在她眼里，我永遠都是孩子，而在我眼里，她永遠都是能讓我依靠的大樹。
金風送爽，楓葉落，時不時發(fā)出“沙沙沙”的聲響。這時，你在抽屜里拿出一個紫香蘭的盒子，“奶奶，這是什么呀？”我嘟著嘴，辦出一副天真可愛的樣子。奶奶微微一笑，輕輕的從盒子里拿出來，吹起，仿佛整個世界都安靜了下來，憶起快樂時光，就不禁傷感，我望著這迷人的朝霞，暖風蕩漾，暖人心房，也多了一份思緒。
放慢腳步，留意世間的美好。
多年后，我會吹了，我要離開家鄉(xiāng)，去遙遠的城市。那天，我騎著自行車，心里始終想著你，直到我聽到了一聲“孫女！”剎那間，我的眼眶濕潤了，我回頭你卻溫柔的'跟我說了一聲“別忘了琴，常回來看看。”在你的眼神中，看到了不舍，看到了遠處的煙正裊裊，和家鄉(xiāng)稻穗的昏黃，在天空中，分散，消淫……
讓時間停留在這一刻，我會放慢腳步，留念。
塔莎杜朵曾說過“對我而言，現(xiàn)在，就是最好的時光�！笔前。灰研腋５臉藴识ǖ锰�，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關，珍惜你身邊的人。
彼年秋，我回到家鄉(xiāng)，只見您用那滿是皺紋的手劃著輪椅，閉眼淚流，看著您的白頭發(fā)變多了，我的思緒也變多了，憶起兒時的快樂時光，瞬間潸然淚下。
奶奶，放慢腳步，讓我陪你度過余生。
放慢腳步作文 篇13
靜坐于院中，品啜一口香茗，閑看庭前花開花謝，享受悠然人生;佇立于山巔，遠望一方藍天，漫隨天外云卷云舒，釋放悠遠心懷;泛舟于秋水，細抹一縷輕風，醉心湖面漁歌棹聲，陶冶閑雅情趣。生活處處皆是美，放慢你的腳步，你會收獲許多美麗與感動。
悠悠南山，淡淡菊香。陶淵明把酒黃昏，“采菊東籬下，悠然見南山”，看山環(huán)水繞，品鳥語花香，只覺心澄眼明，神閑氣定。若不是陶公于追逐五斗米的倉皇中戛然止步，歸隱南山，躬耕田園，又何來這云霧繚繞、山巒疊翠的詩意人生?
放逐白鹿，遍訪名山。鏡湖上掠過一襲白衣，青崖間李白飄然而過，登上浪漫主義的巔峰。湖水澄清，明月照人，迷花醉人，彩虹霞衣，仙境如夢，勝卻人間無數(shù)。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，這是他輕放功名利祿的最好詮釋。若不是他放下對富貴利達的爭奪，放慢追逐的腳步，又怎會有這如癡如醉、如夢如幻的浪漫人生?
詩中有畫，畫中有詩。新雨后的空山，月光輕灑的松林，石上緩流的清泉，浣女歸來的輕笑，蓮葉歡送晚歸的漁舟。王維——這位書畫詩人站在寂寞的秋山將這如詩的境界繪于心間手中，喃喃自語：“隨意春芳歇，王孫自可留�！比舨皇沁@大自然的美景留住了步履匆匆的王孫，又哪有這明凈清新，精美雅致的藝術人生?
但我們總是習慣于步履匆匆，熙來攘往，追名逐利，紛紛擾擾。
步履太匆匆，會錯失山間路旁的美景;路途太匆匆，會遺落四季輪回的`聲音;人生太匆忙，會淡忘酸甜苦辣的滋味。放慢你的腳步吧!放慢腳步是一種智慧，它為你鋪設一道道優(yōu)美的風景;放慢腳步是一種享受，它為你描繪滄海桑田的萬般風情;放慢腳步是一種力量，它為你打開一扇扇緊閉的心扉。
所以，朋友，在匆匆的旅途中，閑庭信步，去看看云涌，去聽聽風吟，去品品情濃，你會發(fā)現(xiàn)放慢的人生，是一種美麗。
放慢腳步作文 篇14
我的繪畫老師，是個中年男子，挺著個圓滾滾的啤酒肚。
我認為他是一個好老師，然而我卻對他有過愧疚。
那天，我一如既往地去學習國畫，可那時還小，沒有毅力，隨性的性格，任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導我們繪畫步驟時。 底下，我和同學正將得不可開交，時而還哈哈大笑。
老師是個慈祥的人，他沒有批評我，只是用柔和的目光來看看我，以此提醒我別誤了課�？晌业淖炱ぷ訁s總是閑不住，反而變本加厲。涌出的廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。
因為上課沒有認真聽講，一旦開始自己動手，握在手中的`筆卻尤為沒有從前的得心應手。對著雪白干凈的宣紙，毛筆像個任性的孩子一樣不聽使喚。第一筆落下，濃濃的墨水向紙張四周蔓延，真是一敗涂地。我不甘示弱，將這副畫擱置在一旁�？墒敲鎸π碌募垙垼矣忠淮螣o從下手。
硬著頭皮，我憑想象完成這副畫。線條，色彩，濃淡，我渴望能竭力找出滿意的一處，可通通失敗，這還是一副拙劣的畫。
這樣，第三，四，五。到第五張時。老師忍不住了，說道;“你這么浮躁又怎么會畫好?”本來就因為畫不好而窩的一肚子火瞬間爆發(fā)，我隨即放下筆，便沖動跑回家了。
回家路上，寂靜的氛圍促使我平復浮躁的心，回想起剛才的沖動。“是不是自己太過分了，自己畫不好又能怪誰呢?自己還亂發(fā)脾氣，埋怨老師�！蔽彝蝗挥趾蠡诹�，多想向老師認個錯，可是這樣不是很沒骨氣嗎?我又打消了這個念頭。
懷著忐忑又愧疚的心，我在這條回家路上，腳步越來越緩慢，越來越緩慢……
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