一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
我有一個(gè)表姐叫橙橙，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，眼睛閃亮得像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，就是這雙黑寶石常常在知識(shí)的海洋里尋尋覓覓。我每次見(jiàn)到她時(shí)，不是看《紅樓夢(mèng)》就是看《水許傳》。反正手里總是有本書(shū)，我覺(jué)得她就是名副其實(shí)的“大書(shū)迷”。
在一間明亮的書(shū)房中，“沙沙”的翻書(shū)聲傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正捧著一本《三國(guó)演義》看得廢寢忘食。她眼睛直勾勾地看著眼前的書(shū)，時(shí)而為書(shū)中主角的命運(yùn)而感到忐忑不安；時(shí)而為書(shū)中精彩的情節(jié)而拍手叫絕；時(shí)而又為書(shū)中感人的故事而潸然淚下……
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，別人早已進(jìn)入了甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有表姐開(kāi)著一盞小臺(tái)燈還在忙碌地“工作”。她對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手，任父母怎么勸說(shuō)，她都聽(tīng)不進(jìn)去。只見(jiàn)她眼睛不停地“掃描”著書(shū)中知識(shí)，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)。目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘，不停地吸吮著中國(guó)漢字的'“日月精華”并邀游在了書(shū)海之中。慢慢地，她越看越入迷了，周?chē)囊磺卸际悄敲吹募澎o。樹(shù)梢上的知了，唱著柔美的歌聲，可她卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。而是完完全全地沉浸在了書(shū)的世界中。她仿佛忘乎了自我，在故事情節(jié)中身臨其境……
看！這就是我的表姐，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家伙，一個(gè)大書(shū)迷！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
我有一個(gè)有責(zé)任心的哥哥在天津工作。
我哥哥叫劉翱珂，他頭頂上有一個(gè)“小蘑菇”，我一直很想吃，我一看見(jiàn)他，我就想起了我們班的王政，因?yàn)樗麄z的發(fā)型一樣。他還有一個(gè)水汪汪的'大眼睛，他骨瘦如柴的像好幾天沒(méi)吃過(guò)東西。
爸爸媽媽一直想叫他回來(lái)，在我們家開(kāi)的工廠里工作一共有三點(diǎn)原因：第一、就不用跑很遠(yuǎn)的了，第二、我們就不用在租用更多的員工，第三、就是大城市很危險(xiǎn)�？墒歉绺缫恢庇X(jué)得大城市很好，所以沒(méi)有回來(lái)在我們家里工作因?yàn)楦绺缫呀?jīng)被自己責(zé)任心“扣”在了天津。
有一次我們?cè)诩依锵春昧四_，我正在給媽媽按摩，突然哥哥來(lái)了個(gè)視頻聊天因?yàn)閶寢屩牢液芟牒透绺缯f(shuō)話所以媽媽和哥哥開(kāi)始聊天了。我也被哥哥“吸引”住了，顧不上給媽媽按摩就趴在媽媽旁邊也和哥哥一起聊天了。耶，我歡呼起來(lái)因?yàn)楦绺绲睦习褰兴鼈兎呕厥畮滋斓募倨�，哥哥可以回�?lái)了。我一直盼望著那一天的到來(lái)，爸爸媽媽也有點(diǎn)期盼也有點(diǎn)不期盼，因?yàn)楦绺缁貋?lái)的第一件事就是開(kāi)開(kāi)電腦玩電腦，和他的朋友一起出去玩，不顧家里的任何事。到了和哥哥約好的那一天了，我心里一直想著：哥哥快來(lái)了�？墒俏业攘俗阕阋惶欤绺缫恢睕](méi)回來(lái)。媽媽給我說(shuō)：“劉翱珂會(huì)不來(lái)了因?yàn)樗o我說(shuō)‘?huà)寢專裉煳覀兊睦习逭f(shuō)今天搬倉(cāng)庫(kù)如果我會(huì)去了人手就不夠了所以我不回去了�！詣跨娌换貋�(lái)了�！�
我聽(tīng)后傷心的流下眼淚，可是我的心里很自豪因?yàn)槲矣幸粋€(gè)有責(zé)任心的哥哥！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
光滑的瓜子臉，嚴(yán)肅的眼神，風(fēng)一般的速度，善于組織，靈活運(yùn)用，他是誰(shuí)呢？哈哈！當(dāng)然就是我們班的張活用��！
有一次，數(shù)學(xué)老師出了一張全部是知識(shí)拓展的卷子，嚴(yán)肅地向同學(xué)們說(shuō)：“這張?jiān)嚲碚l(shuí)能做完，并且字跡端正、全做對(duì)的，我要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大禮物�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，我卻低頭沮喪，很失望，沒(méi)信心……
很快，張活用就“唰唰唰”地把數(shù)學(xué)老師布置的試卷全做完了，然后交給老師，老師夸贊道：“�。≡瓉�(lái)張活用也是上了我的‘快班’��！”全班人頓時(shí)驚呆了，嘴巴全變成了o形。有的說(shuō)：“張活用以前不是很差的嗎？”有的說(shuō)：“張活用是不是報(bào)了什么輔導(dǎo)班��！”我說(shuō)道：“這么難的題，他竟然算得出來(lái)，而且全對(duì)，我一定要問(wèn)問(wèn)張活用他用了什么妙計(jì)……
我問(wèn)他，他說(shuō)：“我呀！就是靠我的學(xué)習(xí)機(jī)，我每天完成一部分內(nèi)容，積累起來(lái)，就會(huì)活學(xué)用�！�
聽(tīng)了他的話，我買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，按照每天上課的.內(nèi)容復(fù)習(xí)。堅(jiān)持了幾天，我的成績(jī)就突飛猛進(jìn)，名列前茅了。
怎么樣，這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同桌，厲害吧！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
我媽媽呀！她有一個(gè)特別的愛(ài)好：愛(ài)吃火鍋，一周不吃愁得慌。
“呼~(yú)呼！”我老媽這是怎么了��？哦！原來(lái)她立志減肥了！正跑步呢！“老媽！跑這么點(diǎn)路就跑不動(dòng)了啦？再跑跑！”老媽聽(tīng)了就像吃了加速丸一樣，飛速前進(jìn)�？伞榜R達(dá)”沒(méi)過(guò)多久動(dòng)力就用完了，原先的精神也消散了，回到家她向床上一撲，“呼呼”地喘著粗氣。
第二天早上老媽又斗志昂揚(yáng)，不過(guò)這一次老媽改變了方法，開(kāi)始做仰臥起坐。好景不長(zhǎng)，剛做滿十五個(gè)，老媽便放棄了，跑向沙發(fā)，雙手一張撲倒在了沙發(fā)上，又端起一杯水大口大口地喝了起來(lái)。
又到了第三天，老媽早已斗志全消，打算就此放棄�？墒蔷驮谶@時(shí)，我這個(gè)小軍師給她提了一個(gè)好意見(jiàn)——跳減肥操，老媽聽(tīng)了又斗志滿滿地走去蒼梧綠園，因?yàn)樗滥抢镉刑鴾p肥操的教練。這一次她成功地堅(jiān)持了下來(lái)，連續(xù)一周都在跳。
這天，老媽想吃火鍋的勁頭又上來(lái)了，便大步流星地向飯店走去。哎？老媽發(fā)現(xiàn)好像把什么事給忘了，她想了想說(shuō)道：“哦！今天你舅舅請(qǐng)我們?nèi)ニ页曰疱伳�！我給忘了�！庇谑牵謳ьI(lǐng)我們向舅舅家走去。
走到舅舅家，中午吃了火鍋后，晚上又在他們家吃了頓火鍋。晚上九點(diǎn)半我們還沒(méi)回家，老爸打來(lái)電話與老媽說(shuō)：“你又在人家吃了頓晚飯��？你真是個(gè)說(shuō)了減肥還要吃火鍋的'‘好減肥者’呀！”
我老媽就是個(gè)假的減肥者，整天心口不一地將減肥口號(hào)掛在嘴邊，可心里卻不是這樣，想起火鍋就控制不了自己了！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
他是我的同桌，一位聰明、活潑伶俐又很淵博的人，他是誰(shuí)呢？當(dāng)然是寇晉了，他長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出亮光，兩個(gè)小臉蛋，紅彤彤的，一笑，還有兩個(gè)小酒窩，特可愛(ài)，頭發(fā)向上翹起，烏黑發(fā)亮，鼻子小小的，他又瘦又高。他很活潑，下課的`時(shí)候，第一位躥出去的準(zhǔn)是他，他總是蹦蹦跳跳，渾身都充滿了力量，可是在上課讀書(shū)的時(shí)候，他是最專注的人，只見(jiàn)他端正地坐著，雙手放在桌子上，拿起書(shū)字字讀的響亮，而且還能夠迅速記住書(shū)中的許多知識(shí)。
別看他平時(shí)活潑好動(dòng)，只要一上課他就專心致志的聽(tīng)老師講課，有時(shí)候他歪著身子聽(tīng)課，但總能把老師講的東西記下來(lái)。記得有一次，老師問(wèn)同學(xué)們“這篇作文按什么順序?qū)�？”正在思考中的我還沒(méi)想出來(lái)，他便回答“方位順序”
“他外表看起來(lái)漫不經(jīng)心，實(shí)則也在用心聽(tīng)講。他還是一位“百事通”，大家都稱他是“小博士”。記得那一次，老師問(wèn)：“五羊群英是一個(gè)城市的標(biāo)，志是哪里呀？”我不知道是哪兒，他隨口就答出來(lái)“廣州”。我們都驚嘆他了解那么多的課外知識(shí)，看來(lái)寇晉還真是一位名符其實(shí)的“小博士”！
寇晉是我的同桌，他有著數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，就連我還經(jīng)常向他請(qǐng)教呢。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
在我們樓層里要數(shù)我們家最年輕了，其他一些住戶的子女都因?yàn)槌杉伊砹㈤T(mén)戶去了，只剩下一些老人。而我老爸則成了這個(gè)樓層的“年輕住戶+樓層義工”了。
這不，樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了，原因是小青阿姨出嫁的時(shí)候因?yàn)榕滤龐寢尷淝�，給她買(mǎi)了臺(tái)電腦，而我爸爸則成了小青外婆家的電腦培訓(xùn)師，小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦，還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓，小區(qū)里來(lái)叫爸爸修電腦的人總是絡(luò)繹不絕，有時(shí)爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對(duì)門(mén)的奶奶家，她經(jīng)常按不出數(shù)字電視，遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到，很耐心地教她們。
住在我們樓層的四樓是個(gè)殘疾人，他在我們小區(qū)門(mén)口擺攤掙些生活費(fèi)，老人經(jīng)常要擺到晚上八九點(diǎn)才回家，每次摸黑挑著一幅擔(dān)從我們家門(mén)口上去，因?yàn)槲覀儤菍又笆菦](méi)有路燈的，我爸聽(tīng)見(jiàn)他上來(lái)的.時(shí)候會(huì)給他開(kāi)門(mén)透一點(diǎn)光，后來(lái)干脆我們家自己裝了樓道燈，開(kāi)關(guān)就設(shè)在一樓，爸說(shuō)這樣既方便自己也方便樓道內(nèi)的鄰居。
爸爸是很樂(lè)意為那些老人服務(wù)，他經(jīng)常說(shuō)因?yàn)樽约旱陌謰屪叩迷�，幫過(guò)他的鄰居有一大幫，所以他要學(xué)習(xí)那些好心鄰居，做一個(gè)“婆媽”的男人，因?yàn)椤皭?ài)管閑事”，左鄰右舍都養(yǎng)成了習(xí)慣――有事就找小劉，這就是我那愛(ài)多管閑事的老爸。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
我有一個(gè)小妹，她叫小慈，有時(shí)我們還叫她慈兒，小慈今年3歲了，小慈有著山楂大的眼睛，柳枝長(zhǎng)的眼睫毛，還有著一個(gè)“甜甜”的小嘴巴，她的臉是瓜子臉，每天都會(huì)扎3個(gè)小辮子，小慈是一個(gè)瘦瘦的`，不高不矮的小女孩。
小慈現(xiàn)在還沒(méi)有上幼兒園，但是她的智商已經(jīng)達(dá)到了上幼兒園小朋友的智商，媽媽給小慈買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，小慈特別喜歡它，她每天都會(huì)背著她的小書(shū)包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戲，游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個(gè)游戲了，我和小慈當(dāng)小白兔，姐姐當(dāng)大灰狼。
“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救，我聽(tīng)到了，就趕緊去救小慈，我和“大灰狼”開(kāi)始搶小慈，小慈被我們倆拉來(lái)拉去，最后小慈說(shuō)了一句：“晞晞姐姐你快走吧!我一會(huì)把大灰狼吃了，給你留一半，好不?”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起來(lái)。小慈趁這個(gè)機(jī)會(huì)蹦回了兔宮，小慈蹦的時(shí)候特別可愛(ài)又特別搞笑，她左、右手都放在頭上面，而且是根根手指，小慈有時(shí)蹦不起來(lái)，有時(shí)讓人覺(jué)得她在跑。
記得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐問(wèn)：“慈兒你喝奶不?”小慈哭著說(shuō)：“不喝�！苯又樖执蛄私憬阋话驼�，姐姐生氣了，吵了小慈幾句，小慈越哭越厲害了，我就去哄她，她就也不聽(tīng)，又打我一下，我說(shuō)：“慈兒，走姐姐帶你去找媽媽。”我說(shuō)完這句話，她才不哭。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
我叫朱麒恩，因?yàn)槲倚罩欤嗌弦恍┩瑢W(xué)說(shuō)我是一頭豬。說(shuō)我是豬，就豬吧，沒(méi)什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認(rèn)了真，其實(shí)我學(xué)東西很快。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，錯(cuò)別字多，字寫(xiě)得很丑，但，我對(duì)數(shù)學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的'時(shí)候，難度較高的題做對(duì)了，相對(duì)簡(jiǎn)單的題出了錯(cuò)，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識(shí)方面的書(shū)，對(duì)世間的奇異現(xiàn)象充滿了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的科技知識(shí)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡攝影。我5歲生日的時(shí)候，外公就送我一個(gè)索尼數(shù)碼相機(jī)，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時(shí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游，我都要帶上相機(jī)，拍下祖國(guó)的大好河山，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。凡是我感興趣的，都要拍下來(lái)。三年級(jí)的時(shí)候，中低年級(jí)部還為我舉辦了個(gè)人影展。
我活潑可愛(ài)，貪玩，也很幼稚，大家都把我當(dāng)小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲(chóng)子，做游戲，都是我的喜好。高興起來(lái)，還會(huì)在地上打滾。別人都說(shuō)我老長(zhǎng)不大。
我是一只頑皮的小豬，一只無(wú)憂無(wú)慮，不知疲倦的小豬。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
談到我的鄰居王大爺，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他每天出門(mén)衣冠整齊，再看他的家里，纖塵不染，窗明幾凈。可是，這樣一個(gè)講究衛(wèi)生的人，在小區(qū)的環(huán)境保護(hù)方面卻總不及格。
這天，空氣清新，秋高氣爽。王大爺衣著整潔，胳膊上挎?zhèn)€籃子，準(zhǔn)是又去買(mǎi)菜了。果然，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他滿載而歸�？墒�，王大爺并沒(méi)有著急回家，而是坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，一邊與鄰居聊天，一邊悠哉悠哉地?fù)癫�。王大爺先從籃里取出一顆翠綠的菠菜，在長(zhǎng)椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的'菜葉，往地上一扔。這下可好，長(zhǎng)椅上下都面目全非，一片狼藉。他正準(zhǔn)備走時(shí)，負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來(lái)：“哎呀，您好歹也套個(gè)袋子吧！”王大爺?shù)蓤A雙眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“憑什么讓我收拾？”哎，王大爺?shù)谋憩F(xiàn)真令人哭笑不得。
每天晚上，王大爺都要散步。散步就散步吧，還順手抓上一大把瓜子。只見(jiàn)他一路走一路吃，將瓜子皮隨手一拋，瓜子皮在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒，仿佛成了王大爺?shù)摹白鴺?biāo)”。
王大爺啊，希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
我有一個(gè)姐姐，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是別人早睡早起，而她就是早睡晚起。
有一次，我去姐姐家玩了，玩了一天，爸爸媽媽也不來(lái)接我，我只能在姐姐家睡，晚上的時(shí)候我怎么也睡不著，就在屋里走來(lái)走去，而姐姐在那里睡得正香呢！
上床之后，我就一直躺著，到了后來(lái)我不知不覺(jué)的睡了，早上醒了之后，我出去看了看，他們都還沒(méi)有醒呢！我正打算上床的時(shí)候，無(wú)意中看了一下姐姐，沒(méi)想到姐姐居然睜著眼，我還以為她醒了呢，就對(duì)她說(shuō)；“你醒了�！边自趺礇](méi)有人說(shuō)話呢，走近一看原來(lái)姐姐不是醒了，而是姐姐本來(lái)就是睜著眼睡。
又過(guò)了一會(huì)兒，大爺醒了，他看了我眼，我也看了他一眼，不知大爺要干什么不一會(huì)兒就穿好了衣服，出了家門(mén)，又過(guò)了一會(huì)兒大大也醒了，她一起床看見(jiàn)我似乎很驚訝的對(duì)我說(shuō)；“你醒這么早。”我回了一句；“對(duì)呀，我在家就是這樣�！眲傉f(shuō)完大大就去做飯了。
在我覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候，妹妹醒了，我就跟妹妹玩了起來(lái)，我們倆玩的很嗨，就在這個(gè)時(shí)候，我剛要說(shuō)一句話就是我餓了，沒(méi)想到肚子卻幫我說(shuō)了，大大聽(tīng)見(jiàn)了，就問(wèn)我們；“剛才誰(shuí)的肚子叫了，沒(méi)事飯做好了，你們?nèi)ソ薪憬�。�?/p>
我走了時(shí)候看了一下表是10；30，心想這么晚了怎么還在睡，難道在冬眠嗎？我叫了一下姐姐，姐姐沒(méi)有醒，睡的就跟死豬一樣，怎么也醒不過(guò)來(lái)，我把這句話告訴了妹妹，我說(shuō)的'聲音不是很大，姐姐就跟聽(tīng)見(jiàn)了似的，正好醒了，真是嚇我一跳。
這就是愛(ài)睡懶覺(jué)的姐姐家。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
猜猜誰(shuí)是我們的“灶神”？他是我的父親，既聰明又勇敢。我的父親又大又高，有啤酒肚和大眼睛，能融化一萬(wàn)年的冰山。
我父親準(zhǔn)備的食物充滿了顏色、香味、味道和一切需要的'東西。他的專長(zhǎng)是魚(yú)。先將魚(yú)殺死，然后清洗干凈，放在案板上，準(zhǔn)備處理魚(yú)。我看見(jiàn)他一手拿著一條魚(yú)，一手拿著一把刀，頭側(cè)著，小心翼翼地切著魚(yú)，就像在雕刻藝術(shù)品一樣。切好后，往鍋里滴幾滴油，然后用火加熱。一瞬間，鍋里的油就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈在鍋里笑著打鬧，歡呼著歡迎魚(yú)從鍋里出來(lái)。爸爸熟練地把魚(yú)放進(jìn)鍋里，熱油迅速裹住魚(yú)。只聽(tīng)“滋滋”的聲音，沒(méi)有一條魚(yú)變成了焦黃色。鍋里涌出一股淡淡的魚(yú)腥味。當(dāng)所有的魚(yú)都煎好后，父親慢慢地拿了一盆水。慢慢倒進(jìn)鍋里，蓋上蓋子，水汩汩汩汩地冒泡，仿佛水娃娃在大聲鼓掌。大約10分鐘后，爸爸掀開(kāi)蓋子，輕輕地舀起一勺，閉上眼睛，噘起嘴，吸了一口魚(yú)湯，又睜開(kāi)眼睛，笑了笑，嘴里發(fā)出一聲“啊”，又搖搖頭，喊道，“好吃。這簡(jiǎn)直是人間美味！”我在一旁流口水，強(qiáng)烈的魚(yú)湯味似乎用看不見(jiàn)的手緊緊地抓住了我。我完全被香味征服了�？吹轿沂懿涣耍腋赣H很快幫我盛了一碗湯。我把碗一飲而盡，然后放下。我的嘴角仍然有一股強(qiáng)烈的魚(yú)腥味。
雖然爸爸在公司忙著工作，但他回家時(shí)是我們的廚師，給我們帶來(lái)美味的食物，我們?nèi)叶伎梢韵硎苊牢兜氖澄�。我的“灶神”父親給我?guī)?lái)了無(wú)盡的安逸、快樂(lè)和幸福。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
一雙葡萄般的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁，一張暗淡偶爾又泛紅的嘴，這就是我們的老師——李老師。
李老師不高不矮，雖年事已高，但身體硬朗，走起路來(lái)緩慢而又沉穩(wěn)，看起來(lái)頗有些學(xué)問(wèn)。她平常喜歡穿一些樸素的衣服，可以看出她很簡(jiǎn)樸，鞋子多數(shù)是布鞋。初次見(jiàn)面，會(huì)給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
李老師氣色不錯(cuò)，性格很開(kāi)朗，學(xué)生遇到困難她會(huì)盡力幫助。有一次，我的同學(xué)小孫不會(huì)寫(xiě)作文了，李老師走過(guò)去，耐心地教著小孫，眼神里透露著期盼的目光，好像在說(shuō)：“加油，你一定能行的�！毙O也全力以赴，在評(píng)作文時(shí)，他的作文被評(píng)為優(yōu)秀，得到了一朵小紅花，這要多虧李老師的教導(dǎo)。
李老師很善良，她經(jīng)常幫助學(xué)生們澆花，還像同學(xué)們推薦好書(shū)，在她的影響下，我們的.閱讀量大大提高了。
李老師很活潑，只要天氣允許，下了課她就會(huì)帶我們下樓玩。玩丟沙包時(shí)，她也很厲害，不僅躲包技術(shù)強(qiáng)，接包技術(shù)也是一流的，活生生一個(gè)頑皮的小孩子。
課下李老師與我們快樂(lè)地一起玩，課上又嚴(yán)厲地對(duì)待我們，唉，李老師的性格真是讓人捉摸不透。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
我們班上有一位“變臉”大師。
下課時(shí)，因?yàn)楹镁脹](méi)出去玩了，大家就瘋了似的跑出去，唯獨(dú)小賀在教室里安安靜靜畫(huà)畫(huà)。在外面，每個(gè)同學(xué)都在跑，操場(chǎng)上足球飛來(lái)，滾去，跑道上同學(xué)一個(gè)追一個(gè)，主席臺(tái)上的同學(xué)打來(lái)，跳去。甚至有同學(xué)從這間教室跑到了那間教室，從這棟教學(xué)樓跑到那棟教學(xué)樓，從大操場(chǎng)跑到小操場(chǎng)，玩得不亦樂(lè)乎。在教室里小賀安靜的坐在座位上畫(huà)畫(huà)，教室里像“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都可能發(fā)出爆炸聲，小賀把畫(huà)筆握在手上，一筆一畫(huà)的描著畫(huà)，從畫(huà)的上面到下面，從畫(huà)的左面到右邊，都畫(huà)得很好，小賀的腳和身子像是被定住了一樣一動(dòng)不動(dòng)，手撐著腦袋冥思苦想，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的畫(huà)，把畫(huà)畫(huà)得很仔細(xì)，很好，很生動(dòng)，畫(huà)出了一幅在噪聲里面無(wú)法畫(huà)的.畫(huà)。
但在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別打擾或者惹他，因?yàn)橛型瑢W(xué)對(duì)小賀說(shuō)了不該說(shuō)的話，他就一下子怒了，就抱住那位同學(xué)狠狠把他摔倒在地，那位同學(xué)在地上疼得隔了很久才站起來(lái)。
這就是我們班的“變臉”大師，小賀。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
我的老師長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉上寫(xiě)著兩個(gè)字_嚴(yán)厲。她穿著一身黑色的衣服，平時(shí)臉上掛著笑臉，等真正被激怒時(shí)，就像一頭咆哮的獅子。
她對(duì)我們比較嚴(yán)厲(有時(shí)更嚴(yán))。但對(duì)她的女兒可不是一般的嚴(yán)，對(duì)她的女兒進(jìn)行‘教育’時(shí)整棟教學(xué)樓都可以聽(tīng)見(jiàn)。有一次(那時(shí)我上三年級(jí)），她的女兒就坐在我旁邊，我們正在上數(shù)學(xué)課，講的是關(guān)于時(shí)間的課。那時(shí)老師讓我們畫(huà)鐘表上的時(shí)間。于是我們開(kāi)畫(huà)了，我正畫(huà)的`好好的。突然，一聲巨響在我耳旁響起：“用尺子畫(huà)！”頓時(shí)，我被嚇得激靈，心臟突然受到了刺激。我不敢動(dòng)了，我的耳朵只能受一會(huì)兒“河?xùn)|獅吼”的沖擊。終于，“河?xùn)|獅吼”結(jié)束了，世界總算平靜下來(lái)了。
我們老師雖然很?chē)?yán)厲，但偶爾也有比較溫柔的時(shí)候。
在大課間時(shí)，我們來(lái)進(jìn)行接力跑。我們男生站在內(nèi)跑道，女生站在外跑道。隨著老師的發(fā)令下，我們拼命地跑著，像離弦之箭、脫疆之馬一般，老師在旁邊不停地喊著“加油，加油！”。隨著時(shí)間的推移，比賽到了高潮，只見(jiàn)我們隊(duì)最后一名拼命地跑，“耶”在那一瞬間，我們獲勝了。這時(shí)，我們也要回班了，“其實(shí)這次比賽是不公平的，”老師突然笑著對(duì)我們說(shuō)道，男生因?yàn)檎驹趦?nèi)環(huán)所以跑得比女生要快�！边@引起了我們的不滿。但此時(shí)老師的笑容是最美最甜的，仿佛朵盛開(kāi)的月季。
老師雖然右老師雖然在課堂上嚴(yán)厲，但是在課后，她依然能成我們的朋友。
這就是我的老師，一位像可樂(lè)般甜密的老師……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
中國(guó)有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的。如果沒(méi)有他們，也就沒(méi)有現(xiàn)在。
那天和往常一樣，我一早起來(lái)便拿著本書(shū)在閱讀。那本書(shū)的.名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個(gè)眼熟的名字——狄仁杰。原來(lái)，我曾經(jīng)陪表弟看過(guò)一部在中央電視臺(tái)播出的“少年狄仁杰”。
不久，我從電視上看到，太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認(rèn)真、入神的看了起來(lái)。我一口氣，竟將三部全都看了一遍�？赐旰螅屹潎@不絕。個(gè)個(gè)人物都演得栩栩如生；句句話與都說(shuō)得鮮明、動(dòng)人；處處情節(jié)都觸動(dòng)人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來(lái)。他們和我一樣，看完之后，也是贊不絕口：“嗯，這片拍得很不錯(cuò)嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看�！�
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然是真的�！蔽乙坏弥@個(gè)消息，便欣喜若狂，恨不得早點(diǎn)到八月份呢。
他就是我崇拜的歷史人物。
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