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我的好朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。”我在學(xué)校交了一個(gè)好朋友，是女孩子。她的身材胖乎乎的.，她經(jīng)常穿著白色加藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)T恤，配著一條淺綠色的褲子，看上去 光鮮亮麗。她的頭發(fā)烏黑油亮，頭發(fā)微長(zhǎng)，扎著一條五角星辮子，很可愛(ài)。她的眼睛大大的，水靈靈的，還雙眼皮，嘴巴是櫻桃小嘴呢！
新學(xué)期開(kāi)始了，我新同學(xué)趙錦心溫柔地問(wèn)我你叫什么名字？我說(shuō)：“我叫張錦榕，今年9歲。”同桌對(duì)我說(shuō)：“我叫趙錦心，今年8歲�！蔽覀兙瓦@樣成了好朋友，一起去打敗挫折。
趙錦心是一個(gè)愛(ài)好非常多的孩子。她喜歡彈鋼琴，一放學(xué)不顧家庭作業(yè)，就跑進(jìn)鋼琴室練琴，一直到吃晚飯，趙錦心媽媽叫趙錦心可以吃飯，她就一定要把這首曲子彈完。她還喜歡唱歌，有一次她從諸暨沖到紹興，得了銀獎(jiǎng)，她的愛(ài)好還有許多許多.......
雖然她是一個(gè)“炸藥包”，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒，但是我還是和她成為好朋友。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。
她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí) ，她的媽媽因?yàn)樯�，去世了，她有好多天�?沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的.快樂(lè)的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè)了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏�、�?學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一 村�！�，這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望，要樂(lè)觀地去面對(duì)，下次就 會(huì)成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì) 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考 好的�！�
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！
我的好朋友作文3
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè)的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。
她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫(xiě)得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書(shū)法，一遍又一遍地練，直到她覺(jué)得滿意為止。她不僅字寫(xiě)得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jī)總是名列前茅。
她的'第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來(lái)掃地。我們便開(kāi)始干起活來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒(méi)有擦完窗戶，就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝�！彼齾s說(shuō)“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒(méi)過(guò)多久，我們一起把書(shū)法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績(jī)沒(méi)有她好，常常去向她請(qǐng)教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請(qǐng)教她，她一把搶過(guò)我的書(shū)，埋頭便開(kāi)始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見(jiàn)我還不明白，她又耐心地給我講解了起來(lái)，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我最要好的朋友！
我的好朋友作文4
劉洋是我從小到大的好朋友。我一直叫她楊洋。我們每天都在一起玩。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，我們分享快樂(lè)。不開(kāi)心的時(shí)候，我們一起解決。楊洋不但功課好，對(duì)長(zhǎng)輩也很孝順。她還擅長(zhǎng)做小吃和手工藝品。
楊洋在班里的成績(jī)一直保持前五。她不會(huì)以此為榮，還會(huì)耐心的教成績(jī)不好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們。有一次，她發(fā)現(xiàn)班上經(jīng)常拿第一的同學(xué)都不開(kāi)心，因?yàn)樗龘?dān)心回家會(huì)被媽媽罵，她安慰排名第二的同學(xué)而不是難過(guò)。楊洋每個(gè)星期天都和父母一起去圖書(shū)館看課外書(shū)，經(jīng)常借書(shū)在家讀，因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不同的知識(shí)。
楊洋不僅是一個(gè)好學(xué)生，也是一個(gè)非常孝順的孩子。她通常晚上打電話和奶奶打招呼聊天。如果知道奶奶放假一個(gè)人在家，她會(huì)要求父母改變行程，堅(jiān)持回奶奶家陪奶奶，或者帶奶奶去鄉(xiāng)下散步。有一次約了楊洋來(lái)我家玩，楊洋因?yàn)橐隳棠倘∠恕ｋm然很失望，但我也支持楊洋，因?yàn)樗㈨樍恕?/p>
另外，楊洋也很會(huì)做零食。每次去她家，她都會(huì)給我做零食，教我如何在這個(gè)世界上做出好吃的零食。有時(shí)她會(huì)給我寄她媽媽做的零食和果醬帶回家。楊洋的手也很靈巧。她曾經(jīng)大歷參加比賽，最后獲得了全縣第二名，真的很神奇。
一個(gè)人不是好學(xué)生就是好學(xué)生。我認(rèn)為一個(gè)好的`性格就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。楊洋有孝順的性格，關(guān)心的性格和分享的性格。我會(huì)像她一樣，永遠(yuǎn)關(guān)心自己喜歡的家庭，孝順父母，欣賞贊美別人。
我的好朋友作文5
友誼如一盞燈，照亮我們的心靈。一個(gè)好朋友可以帶給我們無(wú)盡的信心和快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的好朋友。
她，淡淡的眉毛，長(zhǎng)有一雙黑寶石般的`眼睛，高高的鼻梁，嫩白的皮膚，她就是我的好朋友劉子墨。我和她認(rèn)識(shí)5年了，我們從一年級(jí)就是好朋友。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，有一次上數(shù)學(xué)課，老師要考試。我正要拿筆寫(xiě)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶筆。怕被老師發(fā)現(xiàn)，我趕快向前后桌的人借了一圈，可是他們都沒(méi)有多余的筆。我想到了劉子墨，便問(wèn)她：“劉子墨，我今天沒(méi)有帶筆，你能不能先借我一支筆呀?”劉子墨想都沒(méi)想，就把手中的筆借給了我�！爸x謝你，劉子墨。”道出這句感謝時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。這件事后，我們倆的友誼越來(lái)越深了。
劉子墨，帶給了我開(kāi)心，帶給了我快樂(lè)。在我難過(guò)、傷心的時(shí)候她會(huì)安慰我，在我快樂(lè)、開(kāi)心的時(shí)候她會(huì)陪我一起笑，在我最無(wú)助的時(shí)候她會(huì)幫助我解決難題和煩惱。她就是我的好朋友劉子墨。
我的好朋友作文6
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個(gè)不高不低的鼻子下，是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰(shuí)？當(dāng)然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點(diǎn)，一是寬容，二是忠實(shí)。
一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書(shū)，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰(shuí)都知道，趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來(lái)就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對(duì)她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)是我，仿佛有點(diǎn)驚訝。李李（昵稱），我吞吞吐吐的說(shuō)：對(duì)對(duì)不起，都怪我上課看書(shū)，她聽(tīng)了笑著說(shuō)：你一直在意這件事呀，沒(méi)事，我都快忘了，看我這個(gè)忘性子，呵呵不過(guò)上課看課外書(shū)可不好，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有這么一位善良寬容的朋友，誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒(méi)有搭理我，我感覺(jué)自己被冷落了，很不開(kāi)心。下了車(chē)，我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁�，我都沒(méi)有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來(lái)叫我我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲，是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒(méi)回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說(shuō)。哎呀，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的.，她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，名叫王軼強(qiáng)，他長(zhǎng)著一頭刺猬似的頭發(fā)，濃濃的眉毛加上大大的眼睛在我的眼里他是挺酷的。
他是一個(gè)特別乖的小男孩，他的腳動(dòng)手術(shù)了三個(gè)月不能走路，他就乖乖的在家里坐著，不吵也不鬧，真有男子漢的風(fēng)度��！
他也是一個(gè)奇怪的'男孩，小朋友們都喜歡畫(huà)畫(huà)，可他卻不喜歡，今天媽媽叫我們幾個(gè)小朋友畫(huà)人物，他畫(huà)了一個(gè)不像人只像妖怪的東西，他還要說(shuō)是我，弄得我哭笑不得。
他還是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男生，他常說(shuō)一些笑話，逗得大家哈哈大笑，他自己也笑得合不攏嘴。
我的好朋友不錯(cuò)吧！什么時(shí)候你也能交上這樣的朋友的。
我的好朋友作文8
一雙大大的眼睛，一個(gè)圓圓的臉盤(pán)，一身肥肥的肉，這就是我的表弟，也是我的好朋友。
他愛(ài)好武術(shù)。有一次他來(lái)我家，我要去上武術(shù)課，表弟央求我也要去，我只好帶他去了。整個(gè)上午他都在認(rèn)真地練，一招一式練得很賣(mài)力。下課以后我倆的衣服都濕透了，但他高興得像光頭強(qiáng)打敗了熊大熊二一樣。回去以后，他纏著媽媽也給他報(bào)武術(shù)班。
他和我一樣愛(ài)背詩(shī)。每次我去他家，他都要和我比賽背詩(shī)。他一天都背兩首詩(shī)，想超過(guò)我。(他是做白日夢(mèng)吧，我天天也在背。)
這就是我的.想文武雙全的朋友。
我的好朋友作文9
唐朝詩(shī)人王勃說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笨梢�(jiàn)，有真誠(chéng)的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事啊！而書(shū)，就好比我形影不離的知心密友。不信？你瞧……
《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個(gè)朋友可了不起了！他讓我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡(jiǎn)直讓我刮目相看。在和他交往的過(guò)程中，我認(rèn)知了世界適應(yīng)了社會(huì)，所以既輕松又快樂(lè)。日久天長(zhǎng)，我的學(xué)識(shí)增長(zhǎng)不少。
我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩(shī)三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風(fēng)度翩翩的他滿腹經(jīng)綸，總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……一首首意味深長(zhǎng)的詩(shī)，蘊(yùn)含的難道不是一個(gè)個(gè)人生哲理嗎？
《尊重，從養(yǎng)成習(xí)慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬(wàn)別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個(gè)溫柔的大姐姐，時(shí)刻以微笑面對(duì)著我，她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的`心胸。每當(dāng)我犯了錯(cuò)，她不動(dòng)聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導(dǎo)我：“愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么剩下的就是教育�！敲词Ｏ碌慕逃鞘裁矗烤褪橇�(xí)慣；那么習(xí)慣又是什么呢？就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重。”哦，我懂了！
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”，而如今，我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友�！皶�(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇”，書(shū)，永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的好朋友作文10
我的好朋友叫孫佳偉。他，一雙水汪汪地大眼睛，像兩顆明亮的珍珠，上下跳動(dòng)著。一張大大地嘴，好像都能塞進(jìn)一個(gè)大蘋(píng)果似得。嘴角向上揚(yáng)，兩排潔白的牙齒露出來(lái)了，閃亮亮的！
我的好朋友特別愛(ài)制造出一些有趣的.事情，來(lái)逗我們開(kāi)心。作文課，他悄悄地把手放在別人癢癢的地方，手整成C的形狀，上下動(dòng)著，整的那個(gè)人哈哈大笑。有時(shí)做一個(gè)鬼臉，把雙手放在眼前面，眼珠往上，舌頭伸出來(lái)了，常常把我們嚇得魂不附體。你說(shuō)他有不有趣。
他還特別喜歡幫助別人，有一次，我們要考試，我忘帶筆袋了，老師都發(fā)完卷子了，我還沒(méi)有借到筆，我當(dāng)時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，左望望，右看看。然后，別人見(jiàn)了我，說(shuō)：“你在干什么呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶筆袋，正在借筆呢�！边@時(shí)，我的好朋友聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我有兩支筆，可以借你一支。”我對(duì)他說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。最后我考了一百分，我對(duì)他說(shuō)：“要不是你的筆借給了我，我也考不了一百分�！�
我的好朋友作文11
這個(gè)朋友就是——黃越紅。
黃越紅是我最好的朋友，她很喜歡看書(shū)，而且看書(shū)的速度非�？�，比如：“故事作文，第二課堂等等一些書(shū)，”只要是比較薄的書(shū)，她下課就能看完。她對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我的'愛(ài)好就是看書(shū)，”我說(shuō)：“你為什么喜歡看書(shū)呢?”她開(kāi)心的說(shuō)：“因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋。你每讀完一本書(shū)，你就會(huì)知道你又學(xué)到了一些知識(shí)�！蔽矣X(jué)得她說(shuō)的非常對(duì)，我也要多讀書(shū)。
她最喜歡的活動(dòng)是打羽毛球。上體育課時(shí)，我經(jīng)常和她對(duì)打，我發(fā)的球她接不住，她發(fā)的球我也接不住。好像，我們才剛剛學(xué)打球一樣。
黃越紅的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。上課很認(rèn)真，各方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
盡管她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是還是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：做數(shù)學(xué)題的時(shí)候不夠細(xì)心，常常出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，我覺(jué)得她要是改掉這個(gè)缺點(diǎn)就好了。
黃越紅，繼續(xù)努力，你會(huì)更棒的!
我的好朋友作文12
我有一個(gè)“好朋友”——文具盒，是今年開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，我可喜歡它了！
這個(gè)文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的，正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫(huà)了一只擺著不同姿勢(shì)的波斯貓，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么問(wèn)題似的。在它們的周?chē)�有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。
我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，水筆就慢悠悠地走出來(lái)為我書(shū)寫(xiě)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí)，涂改液便會(huì)急匆匆地跑出來(lái)幫我“解難”；在我要畫(huà)圖時(shí)，鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫(huà)完。它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)上的'好幫手呢。
有時(shí)，“好朋友”也會(huì)和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學(xué)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我匆匆洗漱完畢后，就連忙跑去學(xué)校了�？傻鹊轿疑险n要做筆記時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，我在書(shū)包里東翻西找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有蹤影，我十分焦急，以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí)，我急匆匆地沖出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找，都快把家翻個(gè)底朝天了，也沒(méi)找到它，正當(dāng)我焦急得快要崩潰時(shí)，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊涂！
當(dāng)我找到文具盒時(shí)，我開(kāi)心極了！抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，心里暗下決心：我再也不會(huì)讓它離開(kāi)我啦！
我的好朋友作文13
人生并非總是一帆風(fēng)順，定會(huì)有挫折；交友也一樣，朋友之間總會(huì)發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會(huì)，或是意見(jiàn)不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。
這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了，最近連續(xù)取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現(xiàn)在也變得孤僻起來(lái)，甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習(xí)慣了，所以見(jiàn)到他就會(huì)上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的.肩時(shí)，他卻忽然將我的手扒開(kāi)，并轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地對(duì)我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯(cuò)嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽(tīng)得糊里糊涂，只得茫然地走進(jìn)教室。
一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢問(wèn)龔祉慶的情況。根據(jù)龔祉慶同桌的話，以及我對(duì)龔祉慶的了解，估計(jì)情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒(méi)考好，而我考得還不錯(cuò)，龔祉慶就以為我沒(méi)有把他放在眼里，而造成了誤會(huì)。我馬上找到龔祉慶，說(shuō)：“你把你的不快講出來(lái)吧，不要總在心里生悶氣了�！饼忟響c似乎沒(méi)有料到我會(huì)這么直白，遲疑了一下，還是說(shuō)了出來(lái)：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒(méi)考好，而你卻考得不錯(cuò)，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問(wèn)，他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦！”我順勢(shì)往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點(diǎn)好嗎？”說(shuō)完，我倆就哈哈笑了起來(lái)。
我的好朋友作文14
邵婧婧是我的好朋友。今年10歲，讀三年級(jí)。
邵婧婧長(zhǎng)得很漂亮。頭發(fā)又細(xì)又軟就像春天的嫩草。眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，說(shuō)話一動(dòng)一動(dòng)的，就向夏天里隨風(fēng)瓢動(dòng)的柳葉。眼睛總是炯炯有神，發(fā)出鉆石一般的光芒，鼻子白白的，軟乎乎的，像一顆小小的棉花糖。耳朵小小的，像兩片小貝殼，嘴唇紅紅的，小小的，像一顆成熟的櫻桃。臉又圓又大，像一個(gè)大紅蘋(píng)果。
邵婧婧不但長(zhǎng)得漂亮，而且很愛(ài)學(xué)習(xí)！有一次，活動(dòng)課時(shí)，我正好干完活準(zhǔn)備去找我的好朋友邵婧婧玩時(shí)，只見(jiàn)邵婧婧說(shuō)：“曹楊，別吵我看書(shū)好嗎？”我說(shuō)：“好吧！我不吵你看書(shū)。”突然她又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不，你也別去玩，坐教室里看看書(shū)吧�！薄昂冒桑 比缓笪揖突氐阶约旱�.座位上也認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)，老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我們倆人在認(rèn)真地看書(shū)。說(shuō)：“曹楊、邵婧婧你們每人加五分。”我們兩你看我，我看你，都笑了。
邵婧婧是我的好朋友，我為有這么一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)好朋友而驕傲。
我的好朋友作文15
但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的.工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
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