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銘記這一天作文

時(shí)間:2023-11-15 22:08:48 好文 我要投稿

銘記這一天作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的銘記這一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

銘記這一天作文

銘記這一天作文1

  我從小就有一個(gè)夢想,就是想當(dāng)一名主持人,我特別愛看脫口秀,脫口秀節(jié)目主持人的灑脫給了我很大的震撼,所以,我立志當(dāng)一名充滿自信的主持人。

  從我小時(shí)候起,我們家就?碈CTV三臺(tái)的“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目,光陰似箭,我已小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)最初的階段,,有不少在舞臺(tái)上展現(xiàn)的機(jī)會(huì),可我因?yàn)槟懶。鲁袚?dān)不了,就沒有報(bào)名。而看著我的好朋友一次又一次成功的主持,他的舞臺(tái)也越來越大,他的笑容和魅力展現(xiàn)在所有人面前,是那么的'自信,而我,除了羨慕,我也在暗地里默默的努力著。

  三年級的某天,突然機(jī)會(huì)來了,國旗頌要換人了,我鼓起勇氣報(bào)了名,在一輪又一輪的選拔中,我脫穎而出,成了下一任國旗頌的朗誦者。

  期盼已久的時(shí)刻終于到了,我心中抑制不住的激動(dòng),我與搭檔落落大方的走上主席臺(tái),其實(shí)心里像揣了個(gè)小兔子一樣咚咚地跳,當(dāng)我用抑揚(yáng)頓挫的聲音,激昂的朗誦完所有的詞時(shí),臺(tái)下響起了熱烈而持久的掌聲,從大家的掌聲中,我,找到了自信。

  這一天,我克服了自己的膽小和緊張,挑戰(zhàn)了自我,戰(zhàn)勝了自我,這一天我享受到了前所未有的快樂!

  這一天讓我銘記,因?yàn)樗,讓我?shí)現(xiàn)了一個(gè)夢想,這一天讓我銘記,因?yàn)樗,讓我的心中燃起了希望?/p>

銘記這一天作文2

  盛夏的清晨,溫?zé)岬某抗馍湓诎胙诘拇昂熒?偶爾掠過的清風(fēng)撩動(dòng)窗邊的風(fēng)鈴,窗簾邊被輕輕吹起,鈴兒清脆的響聲與眩目的陽光喚醒睡意朦朧的我。我從床上爬起來,慵懶地倚在窗前,聽著門外的聲響。 和往常一樣,屋子里安靜得很,當(dāng)我起來時(shí),父母早已上班了。即便是假期,也難得和他們一起吃頓早餐。我在想,既然沒空理我那又何必把我生到這世界上呢?

  盛夏的夜晚,月牙兒悄悄爬上樹梢,滾滾的熱浪被清涼的晚風(fēng)吹散,城市的霓虹燈火給夜色增添了幾分嫵媚……我嫻熟地打開微波爐,草草熱了簡單的飯菜,倉促解決了一頓晚餐。照慣例,他們不會(huì)這么早回來,我也習(xí)慣了不再等他們。

  突然,“咔嚓”一聲,門被打開。但門外卻是安靜一片,我仔細(xì)一看,原來是爸爸媽媽,今天他們提早回來了,還一副神神秘秘的樣子。沒等我說話,“生——日——快-——樂!”他們異口同聲說。

  心,驀地震撼了。月光透過窗紗柔和地撒在地板上,溫暖的燭焰歡快地舞動(dòng)著,搖曳的燭光映照著爸爸媽媽笑瞇瞇的臉龐。此刻,淚濕潤了我的雙眼。如果他們不說,我?guī)缀跻浟俗约旱?生日。媽媽輕聲告訴我她這一生最大的幸福便是生了我這個(gè)孩子。

  這一刻,所有的不滿和誤解,都跌入了黑暗溫柔的懷抱,然后消失得無影無蹤。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是個(gè)幸福的孩子,父母的愛一直沒有離開過我。

  意外中的生日,讓我銘記;這一天,讓我銘記。

銘記這一天作文3

  每當(dāng)聽到老師對我的教誨,我就知道那一刻注定不平凡。

  那些明天考試完畢之后,我信心滿滿地等待自己的試卷,因?yàn)槲矣X得我應(yīng)該可以考得好。沒想到試卷一發(fā)下來,結(jié)果卻不如人意我特別不甘心。到底是哪里出了差錯(cuò)呢?之后老師讓我們把試卷給她看。

  于是,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)問老師這一次考試的作文:“我為什么會(huì)這樣?”

  老師翻到作文的那一邊,大概地看了看我的作文之后,說:“你這一次的作文選材不是很好,因?yàn)槟氵@篇作文的意思特別的簡單,而且沒有什么意義,所以才會(huì)被扣八分,其實(shí)你可以去看一下其他同學(xué)。他們的`選材都挺好的,而且都有具體事例。如果你換一個(gè)題材的話,其實(shí)你可以寫的更好,加油,老師看好你!相信你會(huì)寫的好!

  聽君一席話,勝讀十年書,我慢慢地坐了下來,開始反思自己的作文。我這才發(fā)現(xiàn)了一些漏洞,比如說作文的結(jié)構(gòu)太簡單,沒有比喻,聯(lián)想之類的。

  后來我覺得自己寫得不好,又寫了一篇,拿給老師看。老師先是驚了一下,然后一邊看著一邊改,做一些圈圈畫畫的。不知過了多久,老師終于改好了。我看了上面密密麻麻地寫滿了字,我的心一陣溫暖。老師鼓勵(lì)我說:“加油,老師相信你會(huì)很好!這一次已經(jīng)有進(jìn)步了,加油。老師相信你!”

  這一天,老師的教誨與良苦用心讓我銘記在心。

銘記這一天作文4

  7月8日可能在你們眼里是一個(gè)平凡的日子,但是就在這天我得到了我從小到大唯一的全國性大獎(jiǎng)—全國奧賽特等獎(jiǎng)!

  在7與4日哪一天我參加了奧賽考試。在考場上做著的都是省級的金子升。∠氲竭@我不禁緊張起來,我只好深呼吸來放松一下心情,把卷子做好一般后。匆匆檢查了一下便交上去了!交上了卷子我覺得自己一身輕松。過了幾天成績下來了!我聽見自己是特等獎(jiǎng)時(shí)!我以為自己在做夢!當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我看到同學(xué)們向我投來羨慕的眼光時(shí),那時(shí)我感到無比的自豪無比的信服。當(dāng)我接觸到那將被和證書事。我的.收不禁微微的顫抖。這時(shí)我陷入深深的回憶,就在幾天前我做奧數(shù)題常常做到深夜幾點(diǎn)鐘,然后知道我媽媽喊我,我才睡覺,那幾天我滿腦子都是奧數(shù)題!終于,功夫不負(fù)有心人,就在那天我奪冠了!做到了自己的理想!

  而今天我深深地反省自己,以后還需不需要再努力呢?我們?nèi)松遣皇歉J(rèn)真些就可以更完美呢?是的。我以后還需要更加努力,更加認(rèn)真,我們的人生只有更認(rèn)真才能更沒啊好哦,只有更認(rèn)真才能更加多姿多彩!

  我銘記那一天,不但因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù),還因?yàn)槟且惶旖o予了我一個(gè)終身收益的道理!

銘記這一天作文5

  十月,迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),我們迎來了歡快精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始后,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形、喊著響亮的口號,大踏步向主席臺(tái)走來。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,衣著整齊,昂首挺胸,展示出中學(xué)生特有的激情與活力!

  當(dāng)宣布比賽開始時(shí),整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油聲震耳欲聾,連綿不絕。不論運(yùn)動(dòng)員能否獲得第一,但“友誼第一,比賽第二”才是最重要的`,因?yàn)樵趲熒鷤兊男睦铮@些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神,他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“劉翔”。你看那運(yùn)動(dòng)員們,如矯兔般飛奔向終點(diǎn),引得大家興奮不已。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手毅力的項(xiàng)目。它雖不如短跑那樣令人興奮,但也絕對體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它所帶給我們的過程比結(jié)果更加重要!再看那跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員,為了給班級爭光,拼盡全力,即使失敗也不放棄……這不僅僅是跳遠(yuǎn)而是對自我的跳躍!參加鉛球的運(yùn)動(dòng)員,他們手中的鉛球好像成了充滿希望的許愿球,不斷追逐著夢想。比賽還在進(jìn)行,雖然我沒有參加項(xiàng)目,但是我的心也隨著運(yùn)動(dòng)員的比賽成績而起起落落!

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì),無論是歡笑或是淚水,無論是成功還是失敗,我們永遠(yuǎn)將這充滿青春活力的一天銘記在心!

銘記這一天作文6

  也許我們有無數(shù)值得銘記的日子。

  清晨,所有的人都盯著我,在零碎步后,我俯下身子,用左肘作支撐,右手在潛意識的引領(lǐng)下,發(fā)力……

  終于,掌聲如洪水般,漫過街舞教室的走廊,大廳。“今天的飛機(jī)升,是你這三個(gè)月來,做的最飄逸的!”教練說。他虎里虎氣的,是個(gè)光頭,雙手似樹皮,所以被稱“木人”。我的舞友晃動(dòng)著身體,時(shí)間如指尖的靈動(dòng),瞬息流轉(zhuǎn)。街舞競演在即……,我銘記了今天的驚喜。

  后來的一天,我在一次排練中,不慎,崴腳了。

  那幾天,我只能貼著藥膏,坐在椅子上失落地看著隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練?墒枪(jié)目已經(jīng)編排好了,誰也不能代替我最閃亮的飛機(jī)升……

  好在晚上,外婆帶著仙人掌來了。我貼著仙人掌的'汁,緩緩進(jìn)夢鄉(xiāng)。

  翌日清晨,傷好了不少,但隱隱疼痛依舊,我決定堅(jiān)持上場。比賽開始了,燈光如悠揚(yáng)的琴聲,悅耳動(dòng)聽,又是幾張圓圓的月餅,香濃美味。隨著我的腳步移動(dòng),千變?nèi)f化,美輪美奐,燈光宛如一只只小的精靈,又如一片五彩的湖泊,更恰似神筆馬良滴出的彩墨,炫酷的節(jié)奏和觀眾的掌聲,響徹天空,沖破黎明。我們?nèi)缤◆~,徜游在歡樂的海洋。我銘記了那一刻的成功。

  成功的人也會(huì)遇到許多問題,他們只是堅(jiān)信沒有東西可以阻止他們前進(jìn)。正如日本作家渡邊和子所說:“在哪里存在,就在哪里綻放,不要因?yàn)殡y過,就忘了散發(fā)芳香!

  我銘記著,那一刻,和那些輕淺的痕跡。

銘記這一天作文7

  銘記——把食物深深地印在腦海里,忘不掉,也抹不去,仿佛生了根,發(fā)了芽,根深蒂固了似的。

  究竟是哪一天讓我銘記呢?

  在我的印象里,那應(yīng)該是童年的那個(gè)夏天。

  陽光明媚,在地上暈出一個(gè)又一個(gè)光斑,這天,我們?nèi)叶既ゾ司思映燥垼酝觑埡,又不禁無聊起來,就有人建議去前面的小河里面抓魚,我們一致認(rèn)同。三小孩外加一個(gè)大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發(fā)了,我呢,當(dāng)然也在隊(duì)伍里屁顛屁顛的跟著去了,心里還想著:“釣魚一定很好玩,等下一定要好好玩呢!”

  好不容易到達(dá)了目的'地,我們就迫不及待的想拿出魚桿來釣魚,那表情興奮得叫什么勁啊!可好景不長,可不就一會(huì)兒,我們就不耐煩了,各玩各的去了。唯一一個(gè)大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點(diǎn)”就回去了。我本來是在河邊上“除草”,突然,腳上一滑整個(gè)人就滑下去,掉到了河水里,在旁邊玩的幾個(gè)小伙伴聽到了聲音就好奇地湊過來看,但一看到我掉到河里去了就著急了,紛紛跑回去找大人,我沒有學(xué)過游泳,在水里只會(huì)用手腳在水面上拍打,根本就不起作用,相反我倒是身體越來越下陷了,嘴里又嗆了好幾口水,在迷迷糊糊的時(shí)候,我好像被人抱了起來。

  依稀地記得,好像是爸爸,后來的事也就不用多說了,我被老媽惡狠狠地訓(xùn)了一頓。

  這么多年過去了,雖然時(shí)光飛逝,我也已不再是那時(shí)的我,但是這一件事,依舊永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

  這一天,讓我銘記!

銘記這一天作文8

  一年有365天,人的一生要經(jīng)過多少個(gè)365天!在這許許多多的365天中,總會(huì)有一天讓你難以忘記,永遠(yuǎn)埋在心底。

  “學(xué)校又要舉行一個(gè)活動(dòng),關(guān)于‘理想’的,你們想想?梢匝菔裁茨亍甭犃死蠋煹腵話,我不禁皺皺眉頭,又要搞活動(dòng)了,演什么好呢?演講吧,太普通,詩歌朗誦吧,就更普通了,相聲呢,相聲倒是可以,可誰來演呢?于是,在排除了一個(gè)又一個(gè)不合適的節(jié)目后,我們選擇了表演情景劇。

  選好了四個(gè)主角,我和好朋友擔(dān)任旁白之后,我們就開始排練了。剛開始并不太順利,臺(tái)詞背不熟,表情和神態(tài)都表現(xiàn)不出來,后來,臺(tái)詞背熟了,排練也越來越順利,老師看過后,給我們提了幾個(gè)建議,在修改后,我們就等著那一天的到來了。

  時(shí)光飛逝,那一天轉(zhuǎn)眼就來到了,坐在塑膠跑道上,我的心“撲通撲通”直跳,雖然在小學(xué)時(shí)經(jīng)常主持節(jié)目,但從來沒有為情景劇擔(dān)任過旁白,還面對著這么多人,我握了一下朋友的手,她的手心也出汗了。“下面請初二六班為大家?guī)砬榫皠 渡倌甑睦硐雵贰卑,這么快就到我們了,我深吸一口氣,走上臺(tái),拿著話筒開始了……

  “哈哈哈哈哈”同學(xué)們又一次被我們逗笑了,我的心情也越來越輕松,說的也越來越有感情,在結(jié)束后,我們六個(gè)人一起謝幕,臺(tái)下想起了掌聲,我們成功了!

  這一天,讓我銘記!

銘記這一天作文9

  記得那時(shí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽隨我來到了油田六中上學(xué),開學(xué)的第一天,我就插進(jìn)了初一七班這個(gè)大家庭,我羞澀地站在班門口,好奇的打量著著班里的一切。

  老師走了出來了,我和爸爸媽媽告別后就進(jìn)去了。就這樣,我被安排到了教室的東北角里—一個(gè)被人遺忘的角落里。

  于是,我成為了一只孤獨(dú)的的小鳥,成天呆在籠子里,想飛也飛不了。每當(dāng)同學(xué)們在課余時(shí)間活動(dòng)時(shí),我只會(huì)呆在教室里,坐在座位上。上課時(shí),我也不敢舉手發(fā)言,因?yàn),這里的一切都是陌生的。

  看著同學(xué)們高高興興的一起做游戲,我很羨慕他們,真想和他們一起玩,但我又會(huì)擔(dān)心自己會(huì)碰壁。

  記得有一天,在上體育課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師說要舉行團(tuán)體賽跑,輸?shù)?那一隊(duì)每人要做二十個(gè)俯臥撐,大家都高興壞了,而我呢?毫無疑問我又站到了隊(duì)伍的最后。時(shí)間在一分一秒地過去,就像沙漏一樣,墜入我那忐忑不安的心房。于是,在緊張與不安中,我起跑了。跟我賽跑的男生是陳毅飛,毫無疑義,我們的成績決定這隊(duì)里的命運(yùn),這是,隊(duì)里的人一起喊了起來:“李淼,加油!李淼,加油!”聽到這句話后,我用了吃奶的勁兒奮力地向前跑去,于是在體育老師的哨聲中,我們隊(duì)贏了!

  我們高興地接受了對方的認(rèn)輸。

  從那以后,我開始認(rèn)識班里的每一個(gè)人,因?yàn)椋腋械,我也融入到這個(gè)大家庭中了。

  這一天,讓我銘記。

銘記這一天作文10

  去年國慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐,走在城市的街道上,我像是一位從鄉(xiāng)下進(jìn)城的小姑娘,對周圍的一切我都感到好奇,時(shí)光老人的步伐總是走的很快,一轉(zhuǎn)眼便到了夜晚,夜晚月亮升上天空,靜靜地看著步行街來來往往的人,此時(shí)的步行街就像一個(gè)“不夜城”,我和媽媽在步行街閑逛,月光下,有雙炯炯有神的眼睛注視著我們,我順著眼神望去,看到了讓我難以忘懷的一幕:

  在一個(gè)大垃圾桶的旁邊,一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上,跪著對過往的行人一下一下的.磕著頭。

  可過往的人們卻像“瞎子”一般,看也不看一眼。

  秋風(fēng)颯颯,那個(gè)老奶奶只穿了一件薄薄的單衣,她不斷地磕著頭,嘴里振振有詞的念叨著,訴求著有些人可以給她一點(diǎn)錢,哪怕是一分錢。

  我走向前,上去把口袋中的五塊錢放在了碗里,老奶奶對我不停的說著:“謝謝!謝謝!”

  我笑了笑,卻笑得如此艱難,如今的世界雖然全球氣候在一點(diǎn)點(diǎn)的變暖,可人的心在一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。

  媽媽摸著我的頭語重心長的對我說:“你做的對!唉!這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧!現(xiàn)在的年輕人越來越不懂事了,嫌棄老人,害怕老人拖他們的后腿”。

  我又回頭望,望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭,每磕一下,就仿佛深深的刻在了我的心底。

  不夜城的燈火逐漸照亮,這座城市夜晚燈火通明,可那燈火是否照進(jìn)人們的心里……

銘記這一天作文11

  那仍是一個(gè)寒冬,仍是一條平凡的道路,只不過,本該是一個(gè)人人都會(huì)紀(jì)念的地方,卻顯得如此空曠。

  建筑的顏色是黑色的,我的手早已冰涼,接過講解機(jī),套在耳上,帶著一種信仰,摸索向前走去,找著正確的道路。

  建筑內(nèi)也全都是黑色的,頭頂白亮的燈光有些刺眼,低下頭,走進(jìn)第一個(gè)板塊,耳上的講解機(jī)的聲音突兀的響起,使得這里無比的陰森與恐怖。我有些心慌,只是順著它的講解走著,直到到了那個(gè)地方——真正的恐怖與瘋狂。

  那里是一個(gè)窄窄通道,走過去,耳邊響起的便是對各種病毒的.介紹。展廳里有一個(gè)關(guān)于鼠疫的籠子似的地板——應(yīng)該是投影。里面全部是亂竄的老鼠,看的我頭皮發(fā)麻,又惡心。

  突然想到了電視劇《胭脂》里的一個(gè)日本的天籟計(jì)劃,由潛伏在中國的日本特務(wù)在水源中大肆投放霍亂病菌。

  出了這里,心神便定了定,繼續(xù)向前走著,突然想到了《胭脂》里的一句話:“即使我的肉被吃了,我的骨頭仍是硬的!边@時(shí),我豁然開朗,即使付出了慘痛的代價(jià),未來卻是光明的。這時(shí),前方出現(xiàn)了亮光,我出來了,這個(gè)使我銘記一段歷史的地方——731。

  這一天,讓我銘記。

銘記這一天作文12

  人的一生是多姿多彩的,也有很多精彩的瞬間,也帶給我們很多啟示。其實(shí)那是上帝賜予我們的禮物,我們必須得加倍珍惜這些禮物。

  至今,我已經(jīng)收到了一份禮物,收到禮物的那一天,讓我激動(dòng)不已,我相信,這一天,將會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記。

  那是初二暑假的某一天,我像往常一樣走在街上,天氣很好,路上的人們都帶著愉快的心情趕路。而這時(shí),我突然看到一個(gè)擦鞋匠,他臉上的表情和周圍的'氛圍格格不入,他的臉起起伏伏,那是時(shí)間留下的刻痕。他漠然的看著周圍的一切,讓人不禁油然升起憐憫之情。

  遠(yuǎn)處一個(gè)穿著西裝,腳踏皮鞋的人走了過來,緊緊打著領(lǐng)帶。一看就是社會(huì)上層的成功人士。他看見了擦鞋匠,便在他的攤位前做了下來。

  擦鞋匠見來了客人,臉上才擠出了一丁點(diǎn)微笑。但他馬上低下了頭加緊擦起了皮鞋。但是也許是用力過度,已經(jīng)程亮的皮鞋被擦掉了一塊皮。他著急了,像個(gè)小孩子一樣搓著手。但是那個(gè)成功人士,并沒有作聲,而是像仿佛沒有看見一樣,開始閉目養(yǎng)神。不一會(huì)見擦完了皮鞋,便離開了。

  我愣住了,如今目睹這件事已經(jīng)過去一年,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槲以谀莻(gè)人身上看到的不僅是對工作者的尊敬,還是一種人性的光輝,我相信,那一天將始終被我銘記。

銘記這一天作文13

  2008年,注定有太多的日子讓我銘記,無論是春節(jié)的那場大雪中,在異鄉(xiāng)的人的笑臉、還是那5.12讓中國大地為之顫動(dòng)的地震。其中,給我留下印象最深的還是2008年8月8日那個(gè)不眠之夜。

  早在一百多年前,那著名的 “奧運(yùn)三問”就表達(dá)了中國人民對奧運(yùn)的翹首期盼,中華民族等了百年,盼了百年的奧運(yùn)會(huì)終于來了。

  不過今年的奧運(yùn)有非凡的意義。

  8月8日,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí),意義就非比尋常。一整天,全國都沉浸在那無比的喜悅之中。在那如幻如夢的鳥巢中,一萬多名運(yùn)動(dòng)員,上萬名演員共同為世界奉獻(xiàn)了一場華麗的表演。在無數(shù)的明星之外,有一個(gè)小小少年讓我無法忘卻,他就是林浩。

  林浩是5.12大地震中的小英雄:他用他那弱小的身軀拯救了兩個(gè)同學(xué)的生命。在8月8日的`奧運(yùn)會(huì)開幕式上,當(dāng)中國代表團(tuán)入場時(shí),人們發(fā)現(xiàn):在鮮艷的五星紅旗下,在高大的姚明身旁有一個(gè)小身影,那就是林浩!那時(shí)的林浩,手握這小國旗,臉上洋溢著笑容,又蹦又跳。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的抗震救災(zāi)的精神在他幼小的身上凝聚、升華。此時(shí),抗震救災(zāi)的精神和奧運(yùn)精神完美地融合了。

  這時(shí),夜幕下的鳥巢更加引人入勝了。中華民族盼了百年的奧運(yùn)更加富有非同尋常的意義——奧運(yùn)圣火與地震中散發(fā)的人性光芒交相輝映。

  2008年8月8日,因奧運(yùn)讓我銘記;2008年8月8日,因抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)精神的融合讓我銘記……奧運(yùn)的圣火,人性的光芒讓我銘記終生。

銘記這一天作文14

  生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦,收回手來,指縫間所留下的皆是美好的回憶;驓g笑,或哭泣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織成十五年的心路歷程。

  歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱。校長在給我們初一新生致歡迎詞,緊接著初三,初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺(tái)發(fā)言?粗麄兏鱾(gè)英姿颯爽,器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮砭褪俏摇?/p>

  伴隨著初三、初二的代表下臺(tái)的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺(tái)。剛走到校長身旁,一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長的椅子上,校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖L(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著,也許真會(huì)飛走。下面兩只腳也不安分守己,一個(gè)勁的打著哆嗦,別提有多冷。演講接近尾聲,臉上漸漸綻放出光彩,手中的'蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。

  最后,我用力拋出臂膀,攥緊拳頭,朝天吶喊,伴隨著掌聲,我緩緩地下了臺(tái),心中不知平靜了許多。

  這一天,我挑戰(zhàn)了自我,這一天,銘記于心。

  這一天,在我的人生旅途中增添了濃濃一筆!

  人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景,使人流連忘返;總有不少沿途風(fēng)景,使人如癡如醉;總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。

  別樣的風(fēng)景,別樣的心情,別樣的旅途,別樣的人生!

銘記這一天作文15

  那一天,在我學(xué)鋼琴的那所學(xué)校,要舉行一次比較大型的音樂會(huì)。老師選定了讓我當(dāng)主持人,并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長鼓舞》這個(gè)曲子。

  音樂會(huì)開始了,我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺(tái)。起初,我只是以為在彩排,就沒怎么在意,可誰知,這已經(jīng)是正式開始了。我發(fā)覺這并不是那么可怕,也沒有什么可以讓我緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備的很充足了!

  一次次的上臺(tái)主持,與觀眾互動(dòng),彈曲子,我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的'一片人,但我好似沒有看到一點(diǎn)人。

  就這樣,一兩個(gè)小時(shí)的音樂會(huì)在不知不覺中結(jié)束了。我也很好的完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。

  我們致完閉幕詞后,我在臺(tái)下,在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然,有一只手拍在了我的肩上,轉(zhuǎn)頭一看,是老師:“今天晚上表現(xiàn)不錯(cuò)!主持的挺好,彈得也不錯(cuò),更沒看出你緊張!”這時(shí),爸媽也過來了,并且也表揚(yáng)了我!

  今天,我撿到了快樂的鑰匙,打開了我的心靈那扇快樂之門,讓我沒有了緊張,沒有了擔(dān)憂……那一天,我——撿到了那把快樂的鑰匙!

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