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可愛(ài)的花精靈作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目蓯�(ài)的花精靈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的花精靈作文1
昨天晚上，我做了一個(gè)非常有意思的夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)可愛(ài)的花精靈來(lái)到了我們的班上。
剛看到花精靈時(shí)我們還有點(diǎn)驚訝和害怕，我們想：這個(gè)小人是從哪個(gè)童話(huà)里蹦了出來(lái)的？但詫異的是，花精靈好像能讀懂我們?cè)谙胧裁�，說(shuō)：“我不是從童話(huà)里蹦出來(lái)的，不是小人，我是花精靈，是花朵的孩子。”它的解釋讓我們我們大概懂了它的來(lái)處，巧的是，正好今天有我們班和別的班的足球友誼比賽，我們順便也把花精靈也帶上了，讓它感受綠茵的`魅力。
也許花精靈的世界和我們的世界是不同的，它沒(méi)看過(guò)足球比賽，也不知道足球是什么？當(dāng)同學(xué)進(jìn)入對(duì)方禁區(qū)時(shí)，我們大家喊“加油”也把花精靈嚇得尖叫，拼命的喊加油、加油，就連足球踢出界到離她很遠(yuǎn)她也還在喊加油，惹的大家呼哧一笑，它還說(shuō)是何方神圣，再次惹的大家一笑，比賽終于結(jié)束了，我們班贏了，唱著勝利的凱歌回到了班上，此時(shí)，花精靈對(duì)我們說(shuō)她要走了，和我們也玩得很開(kāi)心，也學(xué)習(xí)大家庭的氛圍，互持、團(tuán)結(jié)，希望下次還會(huì)有機(jī)會(huì)再來(lái)與我們的友誼互動(dòng)。我們有點(diǎn)依依不舍，挽留它多呆會(huì)再走，但是花精靈已經(jīng)在我們的面前消失了。
這個(gè)夢(mèng)很突然，也讓我懂得人生的道理，我很喜歡這個(gè)夢(mèng)！
可愛(ài)的花精靈作文2
“你看這是什么?”“好像一個(gè)小精靈。”教室里一個(gè)小角落傳來(lái)一陣聲音，這是發(fā)生了什么呢?原來(lái)是一個(gè)小精靈啊。
一個(gè)男同學(xué)問(wèn)到：“你是誰(shuí)啊?你怎么來(lái)到我們這兒的?”
小精靈紅著臉，用溫柔的聲音害羞地說(shuō)：“我叫莫莫，是花朵王國(guó)里的一個(gè)小精靈�！蹦兄活^淡藍(lán)色的頭發(fā)，頭上別著一朵七色花。他有一雙又大又藍(lán)的眼睛，紅潤(rùn)又單薄的.一張小嘴，可愛(ài)極了。在大家討論他長(zhǎng)得怎么這么好看時(shí)，他說(shuō)到：“我是一個(gè)男孩子。”
一位女同學(xué)說(shuō)：“看看我們單調(diào)的教室，花兒都枯萎了，既然你說(shuō)你是花精靈，能不能幫幫我們?”只見(jiàn)莫莫飛到了圖書(shū)角，又飛到了衛(wèi)生區(qū)……只要他飛過(guò)的地方都長(zhǎng)出了花，教室一下子變成了花海。同學(xué)們看得目瞪口呆，眼珠子都要掉出來(lái)了。
莫莫又飛到了一朵茉莉花前，轉(zhuǎn)了一圈，從頭上摘下一片花瓣放到枯萎的茉莉花邊，茉莉花重獲新生，歪歪頭說(shuō)：“誰(shuí)把我給吵醒了?”
在同學(xué)們的歡呼聲中，花精靈莫莫悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，為我們留下了一片花海和呆呆的茉莉花兒。
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