- 窗內(nèi)窗外作文 推薦度:
- 窗外與窗內(nèi)作文 推薦度:
- 窗內(nèi)與窗外作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
窗內(nèi)窗外作文5篇[精品]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的窗內(nèi)窗外作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
窗內(nèi)窗外作文1
多年以后,面對(duì)夏日鳴蟬,小桐子依然會(huì)記得第一次步入新班主任辦公室的那個(gè)下午。那時(shí)窗外蟬聲如沸,但她卻全然聽(tīng)不見(jiàn),新班主任上下打量著自己的眼光仿佛X光,照徹她另類的裝扮——有意傳著破洞洞的牛仔褲、松糕鞋10厘米以上、披肩長(zhǎng)發(fā)擋住了一半的耳環(huán)。班主任目光冷峻:別把外面的惡習(xí)帶到學(xué)校,不得穿奇裝異服!不得打耳洞!不得跟外面的小混混一起!不得說(shuō)臟話!一個(gè)缺點(diǎn)寫(xiě)一頁(yè)檢討!”“我……”小桐子想說(shuō)什么,老夫子手一擺,送客。字字如鐵,不容置辯,遞給她四頁(yè)稿紙。
窗外,蟬聲聒噪,一圈一圈蕩漾。窗里的她,淚刷地涌上青春的臉龐。
圣誕晚會(huì),小桐子大顯身手?,扭胯、踢腿、伸臂、交叉、旋轉(zhuǎn),流行的街舞,火熱奔放。她把全身心融入了搖曳而快速的舞步中,光影變換,全場(chǎng)矚目。第二天,小桐子被叫到辦公室。出來(lái)時(shí),一臉委屈。她再也不能在學(xué)校跳舞了。理由是:哪有正經(jīng)女生跳這舞?況且快初三了,該奏響青春的強(qiáng)音了。之后,又有一份比四頁(yè)多一頁(yè)的檢討書(shū)交給了班主任。
窗外,蟬聲疲憊,一圈圈地蕩漾。
“小桐子,老師又叫你了。聽(tīng)說(shuō)你在外面惹禍了!”一位同學(xué)大聲喊。小桐子習(xí)慣走進(jìn)辦公室,步子沒(méi)有了以前的輕快。昨天深夜在小區(qū)廣場(chǎng)跳舞,音樂(lè)太大太鬧,幾位業(yè)主正向老夫子訴苦,表情寫(xiě)滿了憤怒與譴責(zé)。小桐子才知道闖了禍。操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到她活潑而滿校園奔跑的身影。她總是悶頭想著什么,寫(xiě)著什么。又是一份比五頁(yè)多一頁(yè)的.檢討書(shū)交給了班主任。那天,她第一次沒(méi)有流淚,注視著黑板上的數(shù)字和字母。她已站在14歲的尾巴上眺望畢業(yè)季。
窗外,寂靜。蟬聲來(lái)得及貫穿下一個(gè)夏天嗎?小桐子扎進(jìn)了初三的深水區(qū),從窗外的世界徹底回到了窗里,面對(duì)黑板上一畝又一畝移動(dòng)的風(fēng)景。
“你的舞蹈特長(zhǎng)專業(yè)考核全市第一名耶!”60天后,當(dāng)小桐子第四次走進(jìn)辦公室,老夫子的聲音才有熱度。那天,小桐子陽(yáng)光般明媚,黃短袖衫,黑色校褲,滿面春風(fēng),秀眉高挑,渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。小桐子恢復(fù)了青春,為此她支付了一年的歡樂(lè)。她不悔。老夫子把一次比一次多的檢討書(shū)還給了她,臉色如這個(gè)夏天多了幾分熱度。窗外,去年的蟬聲依然蕩漾,只是小桐子前所未有的安靜。
15頁(yè)檢討書(shū),15歲。夏天很長(zhǎng)又很短。
是開(kāi)始,也是尾聲。
窗內(nèi)窗外作文2
在一個(gè)偏僻的山村里,住著幾戶人家,家境都不好!昂、哼——”一陣哭聲斷斷續(xù)續(xù)地從里面?zhèn)鱽?lái)。
尋聲而去,原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭。這個(gè)女孩名叫玲小花,小名玲玲。在她小的時(shí)候,父母就把她拋棄了,從小她就和奶奶相依為命,玲玲是靠奶奶每天到山下做煎餅果子和爺爺生前留下的一筆小財(cái)富而維持生計(jì)。玲玲知道自己生活條件不好,所以特別乖,學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二,但今天早上在學(xué)校里發(fā)生的事讓她受到了很大的打擊……
今天又是訂購(gòu)校服的時(shí)候,下了課,玲玲班里最有錢(qián)的朱天俊嘲笑玲玲,勸玲玲退學(xué),因此下午玲玲在課堂上一直不在狀態(tài)。放學(xué)了,玲玲以最快的速度上山回家,到家門(mén)口玲玲支支吾吾地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶……我校服好久沒(méi)有買(mǎi)新的'了,人家都穿新的,就我……!蹦棠掏崃崮请p水汪汪的大眼睛,想了一會(huì)兒,用粗糙的大手撫摸了她的頭,說(shuō):“姑娘,我們家境沒(méi)有那么好,校服再將就下吧,還有一年你就畢業(yè)了,它也就沒(méi)用了……!甭(tīng)完,玲玲想起了同學(xué)的嘲笑,避開(kāi)了奶奶的撫摸,狠狠地說(shuō):“那我上什么學(xué),干脆別上了!”便小聲哭著跑回房間,跑了幾步,回頭望了一下楞在風(fēng)中的奶奶,接著進(jìn)了自己的房間。
回到房間,玲玲先貼在門(mén)上一手捂嘴小聲哭著。隨后,她慢慢地走到書(shū)桌前坐了下來(lái),看著窗外,發(fā)現(xiàn)在樓下有一個(gè)小孩和他的父母正在追逐打鬧,那個(gè)小孩穿著新的衣服,笑容是他的標(biāo)志一樣,是最引人注意的,盡管天有點(diǎn)冷,但那孩子的臉紅彤彤的。玲玲也許想到了自己沒(méi)有父母的關(guān)心、照顧,而別人就有,為什么?自己沒(méi)有新衣服甚至校服,而別人就有,為什么?人出生時(shí)沒(méi)有不同,可今天這樣是為什么?想著想著,她不禁大哭起來(lái),她的眼睛都紅腫了,就好像幾天沒(méi)睡覺(jué)一樣。到后來(lái),她的眼睛像濕毛巾被擰干了似的,淚水都流不下來(lái)了。玲玲望向窗外,天空灰沉沉的,就像是老天爺也在為她打抱不平。屋子旁邊的大樹(shù)被風(fēng)吹著,發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在為玲玲尋找她的父母……望著望著,玲玲模模糊糊地睡著了,嘴里還輕聲說(shuō)著:“爸爸媽媽,為什么?”
第二天早上,在鳥(niǎo)兒的叫聲中玲玲醒了,突然發(fā)現(xiàn)在了書(shū)桌上那耀眼的校服錢(qián),她哭了。吃早飯時(shí),她發(fā)現(xiàn)奶奶結(jié)婚時(shí),爺爺唯一送給她的東西——銀手環(huán),那個(gè)奶奶一直沒(méi)摘下的銀手環(huán)不見(jiàn)了,玲玲哭了,她撲向奶奶,奶奶緊緊地抱著她,也哭了,玲玲望向窗外,天空是那么明朗。
你只在意窗外別人的快樂(lè),卻忽略了窗內(nèi)自己的幸福生活。
窗內(nèi)窗外作文3
窗外,陽(yáng)光明媚,綠草如茵。繁茂的大樹(shù)沐浴在暖暖的陽(yáng)光里,鳥(niǎo)兒嬉戲于枝葉之間,在自由的空氣里演繹著生活的簡(jiǎn)單與快樂(lè)。小河盡情地流淌,流到它想去的地方……
窗內(nèi),作業(yè)堆積如山,難題似流水綿延不斷,鈴聲按時(shí)按點(diǎn)永不停息,黑板擦了一遍又一遍,永遠(yuǎn)擦不完……我伏在課桌上向窗外癡癡的望著,想象著自己在自由的國(guó)度無(wú)拘無(wú)束,以日月為伴,與蟲(chóng)鳥(niǎo)為伍,倘佯于青山綠水之間;蚴窃谟撵o林蔭道上獨(dú)自走向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)到自己忘記了路有多長(zhǎng)……這是多么愜意的事啊!
就這樣,我常常在下了課,站在窗前,透過(guò)玻璃窗望外面的世界,那里藏著我的夢(mèng),藏著我的快樂(lè)和自由。而一扇窗,將我和快樂(lè)與自由劃分為兩個(gè)世界。嘆一口氣,再嘆一口氣,我脫韁的思緒又重回到學(xué)業(yè)的泥淖,艱難的爬行著。一天,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這樣一句話:"想讓外面的世界更令你心動(dòng)嗎?先讓自己的腰包鼓起來(lái)吧。"我不禁聯(lián)想到自己,若要窗外的美景為我所擁有,我就要在窗內(nèi)勤學(xué)苦干,歷練出堅(jiān)毅的翅膀,我才有資本到窗外飛翔,而窗外的美景,也唯有在那時(shí)才會(huì)真正讓我沉醉,才會(huì)真正屬于我。于是,透過(guò)窗子所看到的.一切,在我心中升華為一個(gè)動(dòng)力?吹酱巴庾杂傻奶炜眨冶憧吹搅俗约旱膲(mèng)。我堅(jiān)信自己有朝一日一定會(huì)飛出去的,我要想雄鷹一樣搏擊藍(lán)天,問(wèn)鼎蒼穹。透過(guò)窗子,我清晰的看到世界的繁華與美麗,我渴望擁有這一切。想到這里,我又置身于浩繁的題海,鉆研那些可氣又可愛(ài)的題目。
清晨,我打開(kāi)窗子,一縷陽(yáng)光灑在我身上,花草清香,鳥(niǎo)兒喃唱,樹(shù)葉飄舞,清風(fēng)吹拂,一切都是那么清雅自然,它們都在以特殊的方式向我輸送能量,并召喚我快快飛奔而出,與之為伴。窗外的誘人風(fēng)景帶給了我希望,但更多的是渴望。望著天空,我默默地祈禱,祈禱自己一飛沖天的時(shí)刻快快到來(lái),但此刻的祈禱自己不再像昔日那樣空有言辭,而是帶著無(wú)限的向往在窗子的見(jiàn)證下用汗水去澆灌自己的錚錚誓言。我相信窗內(nèi)努力的自己在時(shí)機(jī)到來(lái)之時(shí)必能展翅翱翔于窗外的碧海藍(lán)天。
窗外依舊陽(yáng)光明媚,窗內(nèi)已不再怨聲載道。汗水流在筆尖,滴在頷下,為了窗外的美景,我在窗內(nèi)勇敢地堅(jiān)持著。
窗內(nèi)窗外作文4
作業(yè)——作業(yè)——作業(yè)。
“啊,我快被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了!”
我趴在課桌上,抬眼看了一下那如城墻般的,足以掩蓋我頭顱的作業(yè),發(fā)出一聲幽怨,一聲憤滿,甚至帶有輕微的哭泣聲的呼喊……
我用下巴抵在桌面,目不轉(zhuǎn)睛的盯著面前如山的作業(yè)本。我開(kāi)始發(fā)呆了,嘴巴張的大大的,我的感官全都失靈了,思想也停止了,變成了一片空白,靈魂似乎被一個(gè)惡魔抽去了的,變的虛無(wú)。我呆呆的看著這成堆的作業(yè),口水從嘴中流出,流到桌面,開(kāi)始泛濫,我仍呆望著……
我居然疲倦的在上課時(shí)間睡著了。
我的那聲呼叫,竟然也是在睡夢(mèng)里……
窗外,吹來(lái)了爽爽的風(fēng)。我的感官一下子恢復(fù)了,大腦也正常運(yùn)轉(zhuǎn),我感到有人在推我,轉(zhuǎn)頭向旁邊看了一下,見(jiàn)同桌抓著我的手臂死命的搖。他見(jiàn)我回過(guò)神來(lái),便停止搖動(dòng),眼睛盯著黑板前的老師,嘴巴輕聲而著急地說(shuō)道:“到這種時(shí)候了,你還有空發(fā)呆!”說(shuō)完他又埋頭作業(yè)中。只見(jiàn)他的額頭有一顆晶瑩的汗珠滑落。今天氣并不熱。
舉目四望,教室里寂靜無(wú)比,除了那沙沙地筆珠劃過(guò)紙面的聲音,別的.什么也沒(méi)有,氣氛壓抑極了。
看大家一個(gè)個(gè)都這么專心的在寫(xiě)作業(yè),我也跟著奮力疾書(shū)了?刹灰粫(huì),心兒就不耐煩了,看著前面這無(wú)盡的作業(yè),似乎完全失去了信心,我感到束手無(wú)策。那后窗外香樟樹(shù)梢的布谷鳥(niǎo),不時(shí)的發(fā)出一兩聲“布——咕咕”那清脆悅耳的叫聲,打破了死寂的空間,把我引向了窗外。
春日的太陽(yáng)高掛在天空,它是天空最含情脈脈的瞳孔。散發(fā)著金色的光,照著大地,溫暖著萬(wàn)物。云朵兒在無(wú)暇的藍(lán)天上自由的飛翔,它們互相調(diào)皮的追逐大鬧著。樹(shù)木在暖和的陽(yáng)光中伸了伸懶腰,打了幾個(gè)哈欠,它舒服級(jí)了。樹(shù)葉兒今天似乎有一個(gè)聚會(huì),都穿上了渡金邊的綠色禮服,精神抖擻地顫抖著。遠(yuǎn)處的小草早已用忍受一個(gè)寒夜的眼淚將身上的污穢洗去,翠綠的都滴出了水。校門(mén)前的小河泛著粼粼地金光,幾只小鴨在水面上嘻戲,搖尾展翅間濺起幾朵金光流盈的水花。
“啊,”今天天氣真好呀!真想到外面去玩呀!”我看著窗外的世界癡癡的想著,但回頭看看桌子成堆的作業(yè),我嘆了口氣:
“別幻想了,還是先把作業(yè)做好再說(shuō)吧!”
窗內(nèi)窗外作文5
星期六的早上,大雪紛飛。我睜開(kāi)惺忪的雙眼,來(lái)到窗前,“哇,好一片白茫茫的世界”,我感嘆道。
窗外,白雪覆蓋了路面,還未有人踏足。綠樹(shù)上、屋頂上、池塘里,都覆蓋著厚厚的白雪。我呼出一口氣,玻璃窗染上一層白霧。天真冷!
突然,一對(duì)母子映入我的眼簾。母親背著沉重的包袱,一手握著拐杖,一手牽著一個(gè)小男孩?此麄兊囊轮L(fēng)塵仆仆,像是從遠(yuǎn)地方來(lái)的。
小男孩身上背著一個(gè)小水壺。只見(jiàn)他把水壺送到嘴邊,可是水壺里一滴水也沒(méi)有流淌出來(lái)。天太冷了,水壺里的水凍上了。
母親看到小男孩的舉動(dòng),從胸口處的內(nèi)衣口袋里摸出兩個(gè)紅澄澄的橘子。她對(duì)小男孩說(shuō):“渴了就吃兩個(gè)橘子吧,我們還要趕路!”小男孩拿過(guò)橘子,剝了,把其中一個(gè)分了一半,塞進(jìn)母親嘴里,說(shuō),“媽媽,你也渴了,你也吃橘子!
母親停了下來(lái),吃了半個(gè)橘子,嘴里哈出一陣一陣的熱氣。她回頭看了看,雪地被他們倆踩出兩串腳印。母親指著前面一處建筑工地對(duì)小男孩說(shuō):“爸爸就在那里工作,我們很快就可以見(jiàn)到他了。快走吧!”小男孩看著母親微彎的后背,和背上沉甸甸的包袱,眼眶濕潤(rùn)了。他對(duì)母親說(shuō),“媽,我來(lái)幫你拿一些東西吧。看你,都喘的上氣不接下氣了。”
于是,我目送他們走過(guò)我的窗臺(tái),又走向遠(yuǎn)方。正在我駐足沉思的時(shí)候,一陣吵鬧的聲響打擾了我。我追隨著這聲響,走進(jìn)廚房。只見(jiàn)爸媽兩人,一個(gè)人叉開(kāi)雙腿,站在灶臺(tái)旁邊,鍋里油煙滾滾,另一個(gè)人怒發(fā)沖冠,站在水池邊上,手拿一只破碎的瓷碗。兩個(gè)人正吵的風(fēng)生水起,難解難分。正在兩個(gè)人爭(zhēng)不出對(duì)錯(cuò)的時(shí)候,他們看到了我。于是,兩個(gè)人像找到了救星那樣,一起把我拉了過(guò)來(lái)!澳銇(lái)評(píng)評(píng)理,我們倆到底誰(shuí)有理?”他們倆齊聲說(shuō)。
我沒(méi)有幫他們?cè)u(píng)理。而是把剛才在窗前看到的景象原原本本的告訴了他們。我對(duì)他們說(shuō),“有的人生活的.如此艱難,卻仍然不忘記相互關(guān)愛(ài)。而你們呢,打我一出生開(kāi)始,家里無(wú)一日不充斥‘戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙’。人不能只顧自己的利益,也要多想想別人,這樣一個(gè)家庭才能幸福!
爸媽聽(tīng)了我一番話,停止了爭(zhēng)吵。他們想著剛才相互爭(zhēng)的面紅耳赤的情形,都不好意的笑了。從那天起,我的家變和諧了。
有時(shí)候看看窗外風(fēng)景,出去散散步。他人的生活,也能讓我們反思自己的生活。
【窗內(nèi)窗外作文】相關(guān)文章:
窗外與窗內(nèi)作文08-16
窗內(nèi)窗外作文09-28
窗內(nèi)與窗外作文04-06
窗里窗外作文07-21
窗里窗外作文(實(shí)用)09-25
[精選]窗里窗外作文15篇10-18
窗里窗外作文常用(15篇)10-01
窗里窗外作文[實(shí)用15篇]10-11
窗里窗外作文優(yōu)秀(5篇)07-31