美好的品德作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的美好的品德作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美好的品德作文1

　　品德是什么？品德是讓我們心連心的橋梁；品德是什么？品德是讓人們獲得尊重的因由；品德還是什么？品德是讓人間變得更加美好的力量。

　　我有一個(gè)關(guān)于品德的故事：有一天，我在上學(xué)的路上撿到了一支非常漂亮而又少見(jiàn)的鋼筆，我想：這是別人的東西，不能自己偷要了。但是總不能就放到這兒不管呀！人們常說(shuō)“拾金不昧”呢�？墒怯譀](méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)了，我也沒(méi)有這種鋼筆……我正在猶豫不決時(shí)，突然有一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，她急匆匆地問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)一支非常漂亮的鋼筆嗎？”我不由自主地把手上的筆放進(jìn)口袋里，當(dāng)什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)，心平氣和地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)�！敝�后，就趕緊轉(zhuǎn)身走了。上課了，老師正好講的就是關(guān)于拾金不昧的故事。

　　我聽完課之后，心想：別人可以做到，我為什么做不到呢？我一定要把鋼筆歸還給失主。于是我寫了一篇尋物啟事，并把這支鋼筆的照片貼在了上面。很快，就有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)了，我一看，正是那個(gè)曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)我鋼筆的女孩，她很靦腆地笑了笑。我害羞地把筆還給了女孩，并且說(shuō)：“對(duì)不起，我騙了你�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)善良的`好女孩�！甭犃诉@話我如釋重負(fù)，高興地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你原諒了我，以后我一定會(huì)一直誠(chéng)實(shí)、善良的�！�

　　這件事情讓我領(lǐng)悟到了兩種品德，那就是拾金不昧和包容；這件事情也讓我明白了品德是什么，那就是用自己的善良去感染周圍，感染世界。

美好的品德作文2

　　美好的品德，是每個(gè)人必須擁有的。在我的心目中，擁有美好的品德是十分重要的，就像人需要空氣一樣，而且美德比空氣更重要百倍千倍。

　　今天下午第二節(jié)課下課，同學(xué)們迫不及待地跑下樓，想飛快地沖向信息教室。大部分同學(xué)都踩著草坪抄小道走了。我疑惑不已，草坪上分明立著一塊告示牌“青青的草，怕您的腳�！边@寫得很清楚，就是不要踩草坪呀！難道是同學(xué)們沒(méi)有注意到嗎？不是的，他們只是想少走些路！看著同學(xué)們接二連三地踩著草坪嘻嘻哈哈地走了，看著剛發(fā)芽的小草被踐踏得不成樣子，我的心如刀割一樣疼痛�？墒牵�我又沒(méi)有權(quán)利管他們，也只好盡自己的一點(diǎn)兒微薄之力不去踩草坪了。我繞了一個(gè)大圈，雖然多走了幾步路，卻留下了美好的'品質(zhì)，也算值得了。

　　我繞過(guò)草坪之后，又有接二連三的同學(xué)跟著我也繞了一大圈，下午放學(xué)時(shí)，我依然是繞著那個(gè)大圈走出了校門。

　　美好的品德就是這樣，不踩一片草坪，不干一件壞事。美好的品德就是這樣，由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累而成，希望我們都要做一個(gè)擁有美好品德的人哦！

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