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握手的作文精選[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的握手的作文,希望能夠幫助到大家。
握手的作文1
我站在操場上焦急的握手,四處張望,似乎只有我一個學(xué)生的家長沒來。我回頭看,但我未來的同學(xué),和我是同一個家長,卻不見蹤影。我一邊心里抱怨,一邊聽著部里的主任在主席臺上講話。我的心很難過,我聽到高級研究部主任說,家長站在學(xué)生的左邊,是為了讓學(xué)生遠離陽光。
我的眼淚立刻涌了出來。該頒獎了。這一次,獎品應(yīng)該給父母,這樣父母可以給他們的孩子最好的學(xué)習(xí)或進步之星。兩個獎項我都得了,但我父親不到十分鐘就又走了。我該怎么辦?我像熱鍋上的'螞蟻一樣焦慮。我們在四班。我們班是下一個。當(dāng)班主任來的時候,他首先說,"你的父母已經(jīng)走了,不是嗎?"。然后他問我我的證書和獎品去了哪里。我尷尬地回答:讓我父親把它拿走。我要送你什么?他對自己說。過了一會兒,他給其他學(xué)生帶來了兩個好消息。是我們上臺的時候了。
我跟著我前面的同學(xué)慢慢走向講臺,他也走了過來。他把紅色喜訊遞到我手里,說:“握手言和,以后努力學(xué)習(xí)!蔽衣斐鍪,搖了搖頭老師。都說班主任,尤其是男老師,很可怕,但他是那么和藹可親。我很慚愧地回憶起我在課堂上說話時沒有仔細聽。老師似乎明白我的意思。當(dāng)他第二次獲得這個獎項時,他開玩笑說,“喲!我又搖了一次。這件事讓我非常震驚。這讓我感到前所未有的受尊重。
他是第一個和我握手的老師!
握手的作文2
前些天,在細雨紛紛的清明,我去看了您,姥姥。
巍然幾十年不倒的老屋前不知什么時候給了雜草的“生存之地”,不知名的植物瘋狂地長著,好似要替這無人居住的寂寥之地增添一絲生命的痕跡。但是,這一切都無事于補,因為,物是人非。
走進老屋,一張雕花大床印入眼簾,我的心如心房維系的薄膜在一絲一絲的'綻開一般承受著疼痛,哦!姥姥,我又想起了您。
那是一個寒冷的冬日,屋外寒風(fēng)陡峭,屋內(nèi)卻是一副其樂融融的景象,所有的親人都相約在您家一起過年。而您,此刻正躺在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的床上,默默承受著病痛帶來的痛苦。不時有人進房給您拜年、送東西吃。終于輪到我給您拜年了,在爸媽的催促下我終于不情愿地進入您的房間,象征性地跪下來,生硬地說了一句:“姥姥,新年快樂!,而您此刻已經(jīng)曉得合不攏嘴,即使您慘白的臉色無不在透露著您這個笑容的艱難……您在床上摸索著什么,而您那雪白的藥瓶好像在宣告著您病情的嚴重……終于,您將一個東西拿出來了,竟是一個大得出奇的橙子,“乖曾孫,拿著,好好學(xué)習(xí),呵……”不知怎的,我竟像頭腦里的弦頃刻之間崩斷了似的,看見您那雙長滿老繭,傷疤一層得著一層的紫紅色帶著病態(tài)的大手,竟失控跑了出去,好像您手上不是一個充滿溫意的橙子,而是一張猙獰的魔鬼的臉……奔跑之中,我好像看見您笑容僵在臉上地神情……
事情雖已過去兩年,但在此刻,我還是想起了那一幕,您的呆滯笑容的臉我還是時常夢見……我多么后悔,您知道嗎?姥姥!我后悔,沒有在您的有生之年,讓您體會到兒孫滿堂的幸福;我后悔,沒有接下您那個充滿愛意的橙子;我后悔,沒有握住您那雙為我們撐起天空的大手!
給我一個握住您手的機會,姥姥,親愛的姥姥,相信我,這一次,我不會再讓您失望!
握手的作文3
“握手”是兩只陌生的手的相識,是溫暖、是禮貌、更是鼓勵。它讓我想起第一次回答問題時, 唐老師和我的第一次握手……
記得有一次在語文課堂上,老師提出了一個問題,全班只有幾個人舉手,唐老師的并不甘心的目光在每個同學(xué)身上掃來掃去。我有點害怕有點猶豫,到底回不回答呢?回答吧,萬一說錯了那多尷尬?不回答吧,是不是太膽小了?我的心就像一只受驚的小兔子,竄來竄去,手慢慢地舉起又慢慢地放下,放下后又緩緩地舉起,該怎么辦呢?正當(dāng)我心里猶豫不定時,唐老師的目光停留在了我的身上,似乎唐老師看穿了我的忌諱,用鼓勵的目光看著我,老師的目光似乎有一種魔力,使我的'信心迅猛增高,再次舉起的手并沒有放下去,反而更堅定了!昂,沙璇,你來回答!鳖D時,全班人的目光聚集在我的身上,再次使我的心緊張地收縮,氣有點喘不過來,但隨后唐老師和藹的微笑,使我慢慢地冷靜下來,深吸一口氣,心里暗暗地說:“沙璇,加油,你能行的!”于是,我快速地大聲地把答案向大家公布地說了出來。此時我發(fā)現(xiàn)老師的目光有些驚喜而柔和,就在這一剎那,老師伸出她的手示意和我握手,我下意識地也伸出了手,瞬間,剛才冰涼的小手被老師的大手捂的溫暖,一下變得信心十足,發(fā)言也不在吞吞吐吐,而是更加流暢。
于后,我的發(fā)言開始變得越加主動。
我不知道自信究竟怎樣得到,但我相信,溫暖的握手就是自信的開始。
握手的作文4
被淹沒的歲月長河中,我不曾記得你那稚嫩的模樣,不曾記得你為我“背黑鍋”的事,不曾記得你那些遭遇不幸的事。在你最困難無助的時候,我并沒有陪你度過那段最黑暗的日子-----致我最親愛的姐姐。
我現(xiàn)在想握你那雙柔和溫暖的手。從不想放棄,你總是說我“傻蛋”,但是我從未認可過;你總是說我喜歡“記恨”,但是你從未想過我為什么會那樣,俗話說:“吃一塹,長一智!睙o論你有多少次失敗,但是請你記住失敗的原因。于是我養(yǎng)成了這個習(xí)慣,我會盡力改正。
我現(xiàn)在想握住你那雙耐心好、愛傾聽的手。當(dāng)我在外受了他人的氣時,總是把氣撒在你的身上。但是你從未說過我,甘愿當(dāng)“出氣筒”。當(dāng)你在外受了氣時,對我發(fā)牢騷,我卻不耐煩地吼你:“說夠了沒?”在這里,我謝謝你,包容我的任性。
我以后想握住你那雙長滿瘡傷的手。無論什么時候,什么狀態(tài),你可以無條件地對我發(fā)牢騷。以前你關(guān)愛照顧我,現(xiàn)在輪到我來撫平你那顆歷經(jīng)滄桑的心。或許我沒有那么好的脾氣,為了你,我可以忍;或許我沒有那么好的傾聽性,為了你,我可以練;或許我沒有那么好的耐心,為了你,我可以改;或許我一身都是壞毛病,但經(jīng)過漫長的歲月,我不信憑我的堅持不可以蛻變成一個秉性優(yōu)良的人。
我以后想握那雙受了氣沒處發(fā)的手。我以前常常跟你抬杠,總覺得你蠻自戀,總是講一些歪道理。只是我不懂你講的.含義,更不了解你。你貌似我的心蟲,總能知道我的習(xí)慣、愛好……仿佛我不了解自己,而你卻非一般地了解我。從今以后,我會慢慢地走近你,了解你,盡力及早知道你的下一步要做什么。
滿天繁星,你同我躺在遼闊無邊的草原上,我緊握住你的手,細數(shù)那夜空中最亮的星。讓我們成為天底下幸福親密的兩姊妹,只要心結(jié)打開,我相信我們一定可以有那一天。
握手的作文5
親愛的媽媽,在今后的歲月里,我希望能緊緊握住你的手,陪你慢慢變老。
媽媽,你說過,我是上天送給你最可心的禮物。我的到來,是你最幸福也最忙亂的日子的開始。你花了很多時間、很多精力,教會我用勺子用筷子吃東西,教會我穿衣服系扣子系鞋帶,同時也潤物細無聲地教會了我做人的道理。你緊緊地握著我的手,陪我度過無數(shù)個美好快樂的時光。你寸步不離的跟著我,看著我一點點長大,一點點懂事隨著時間的推移,我卻慢慢地掙脫開你的手,去追求自己向往的自由。你的不舍與擔(dān)心,我看在眼里,卻拋在腦后。
有時,我也會陷入自責(zé)的漩渦。當(dāng)你再也沒有能力輔導(dǎo)我的作業(yè)時,當(dāng)你對我說出的網(wǎng)絡(luò)語言無所適從時,當(dāng)你啰啰嗦嗦重復(fù)一些瑣碎的'關(guān)心時,我也曾頂撞過你,嫌棄過你?墒钱(dāng)我看到你那落寞的神情,突然就感到莫名地酸楚,心抽抽地疼。
我看到一句話是這樣說的:當(dāng)父母對你反復(fù)叮囑或者嘮叨的時候,請不要怪罪他們。因為你在慢慢長大,而他們卻在慢慢變老。我頓時沉默了
媽媽,如果有一天,你站也站不穩(wěn),走也走不動,甚至意識不清楚的時候,我必定會是你最堅實的依靠。你是最愛我的人,也是一直占據(jù)我心臟最溫柔的那個地方的人,我再也不會放開你的手。小時候,你緊握著我的手,照顧我慢慢長大;長大了,我要緊握著你的手,陪你慢慢渡過余生。
我會緊緊握住你的手,就像當(dāng)年你緊緊握住我的手一樣。
握手的作文6
我想握住她的手,因為在寒冷的冬天會給我?guī)頊嘏;我想握住她的手,因為在困難中會幫助我走出困境;我想握住她的手,因為我不想因為我使她的手又添新傷。
在這個關(guān)上窗戶,拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的地方,我與母親像獨立的一樣,每天重復(fù)著一樣的事情。記得那時母親總起得比我早,因為家里不富裕所以睜開眼睛就是干活,干得是加工零件,一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦干血又再繼續(xù)。而我起得比母親晚,但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起,我也會醒。每次醒來后總是看著母親打著臺燈干活,嘴里還嘀咕著:“等干完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了!
聽到這我也會帶著眼淚,打開另一盞臺燈努力學(xué)習(xí)。聽到讀書聲,背課文聲,母親的臉上會露出笑容快樂的.干著手里的活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家里比較窮所以早飯很很少,而有時母親會拿著掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。
吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒,在地上大哭,這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現(xiàn)在的手已經(jīng)發(fā)生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親干活時,看到母親的手已經(jīng)皸裂,因為痛母親用膠布貼在上面繼續(xù)干活。雪白的膠布漸漸的已經(jīng)被零件染黑,甚至有的也已經(jīng)失去了它所應(yīng)該做到的事?删褪沁@樣母親也不愿多花錢去買藥,卻還笑著說:“等干完這些換錢給你買好吃的,別人有的東西咱們也要有!
我想好好學(xué)習(xí)然后像你小時候你握住我的手一樣,我也握住你的手把你從這里拉出去,牢牢地握住。不讓你的手受傷,不讓這些傷痛折磨你。
握手的作文7
我想要,輕輕掀開歷史的面紗,目睹她多姿的面容;我想要,悄悄走過文化的幽徑,品味她令人陶醉的氤氳氣息;我想要,勇敢翱翔詩人的天空,感受他們的詩意與美好。給我一次機會,讓我握住詩人的雙手,感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。
握住陶潛的手,我感覺到了淡泊名利的氣概!安删諙|籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辨已忘言。”這是何等的'灑脫!我愿攜著清香的黃菊,在東籬和陶潛觀賞那輝煌的日落。哦,陶潛,你帶給我的遠不止這些。
握住李白的手,我感覺到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句!芭e杯邀明月,對影成三人”這是你孤獨之時持杯喝酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你身上,透出微亮,溫暖的光澤。哦,我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信與灑脫。哦,李白,你給我的感悟還有很多。
握住易安的手,我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子!盃幎桑瑺幎,驚起一灘鷗鷺!蹦乔屣L(fēng)下的美好,那令人陶醉的少女情懷,都在那一灘鷗鷺中完美地體現(xiàn)。清風(fēng)紈素,我看見了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏;“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,又有誰能夠體味你內(nèi)心的悲苦?易安,在你的詩詞中我見到了不一樣的風(fēng)景。
如果,能給我一次機會,讓我輕輕握住你們的雙手,我會用心品悟你們的詩詞與氣質(zhì),感受你們的情真意切。
給我一次握手的機會,給我一次感悟的機會。
握手的作文8
我是一個非常好勝的小女孩,我總以為戰(zhàn)勝別人才是最快樂的,直到有一天,我才知道,我錯了。
還記得那年,我的數(shù)學(xué)不好,常常被老師批評,被同學(xué)嘲笑,我很氣憤,拼命的學(xué)習(xí),不惜一切代價的學(xué)好數(shù)學(xué),我想,只有我成績搞好了,同學(xué)們才會喜歡我,老師才會夸獎我,終于,我成了班上的第一名,我年年考得一,年年得滿分。
直到有一天,惡夢降臨,改變了我的生活。
班上來了一個高材生,他很優(yōu)秀,品德也非常好,每個同學(xué)都很喜歡他,就連老師也不例外,我甚至有些嫉妒他,自打他來了以后,就搶走了我的知心朋友朋友,信賴我的老師,更可氣的是,他竟然搶走了我的第一名,我恨他,決心超過他,我努力了三年,奮斗了三年,也都沒有超過他,直到有一天,他來找我,對我說,如果你想超過我,我給你機會,于是,我答應(yīng)了他的要求,并對他說,‘如果你輸了,就自動退學(xué)’,他答應(yīng)了我的要求。
第二天,我們比了賽,他輸了,我知道,他是讓我的',正當(dāng)我要說出真相時,他打斷了我,不讓我說,當(dāng)時,我的眼淚流了下來……
他要走了,我連忙跑了過去,對他說,“留下來吧”,他沒說話,只是搖了搖頭,我知道了他的答案,連忙把手伸了出來,和他握了一次手,他笑了,我也笑了。
握手的作文9
在記憶深處,在那本泛黃的舊書頁中,你推動著一個吱吱作響的大轉(zhuǎn)輪,我多想握住你的手,讓你停一停呀!然而,轉(zhuǎn)輪依舊在轉(zhuǎn),只有一個方向向前,它身后是無數(shù)人的過去。
我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得很久很久以前那些黑暗而溫暖的日子,感受著母親的呼吸和心跳,感受著母體的溫度,也許,當(dāng)時我離你很近吧,卻沒有伸手握住你。
我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得那些童言無忌,充滿歡聲笑語的'日子,在幼兒園的日子,有可愛的小伙伴,有疼愛我的老師,那些純真的日子,一晃就過了三年,然而我依舊沒有握住你的手。
我多想握住你的手,讓你停一停呀!外公他走得太慢了,我多想拉著你的手,讓你陪我等一等他呀!我對外公,只有零碎的記憶,只記得樹蔭下的聊天,只記得離去時的哭泣,只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時,我似乎感覺到你了,感覺到我想握住你的手,讓你等一等。
我多想握住你的手,讓你停一停呀!終于我長大了,擁有了更多歡樂與悔恨,我不明白為什么,我開始在意別人的評價,開始掩飾自己最本真的想法,這就是你所帶來的嗎?停一下,好嗎?讓我留一點純真美好吧。
我多想握住你的手,盡管我知道你不會停下。時光,讓我握住你的手吧,既然通向過去沒有路,那就一起向未來前進吧!握住時光的手,回顧過去,展望未來,珍惜時光,不負韶華!
握手的作文10
“來,握個手,繼續(xù)努力!”爸爸伸出他那寬厚結(jié)實、被歲月染下滄桑印跡的大手,把我的小手緊緊握在其中。我從他憨厚的臉上,看到了鼓勵、期盼和深深的愛意,覺得手心的溫暖,直直傳入了我的心底。
我的爸爸喜歡握手,認為沒有什么是握手解決不了的!鞍职,我考試沒有考好……”我低著頭,小心翼翼地說,生怕一個不小心就被罵得狗血淋頭!昂呛呛恰卑职謪s開心地笑了,“沒關(guān)系,下次努力,我相信你一定能達到爸爸的'期望!闭娴?我忐忑不安地抬起頭,聽到爸爸厚厚的嘴唇發(fā)出鼓勵的笑聲與話語。那粗獷的笑聲輕輕的,像輕和的晚風(fēng)飄蕩在空氣中,終于飄進了我的心里。我猶如被注入了一股強心劑,說:“我一定會努力的!”爸爸聽了我的話,伸出他的大手——一雙粗糙又溫暖的手,說道:“我們一起加油!”我把手輕輕地放進了爸爸的大手中,就被他的手緊緊地握著,然后放開。那牢牢握住的手,給我?guī)頍o限的力量,消融了我心中的不安。
可唯一握手不能解決的事,就是弟弟的教育問題?矗艿苡譄o理取鬧了。外婆正輕聲細語地哄著他,他卻依舊在那哭鬧。爸爸循聲而來,臉上不再有笑容,胖臉上的肌肉因恨鐵不成鋼而憤怒、無奈地抖動著,看起來好笑極了,可他眼中噴射出來的火焰,令人望而生畏。爸爸的“動口不動手”,震懾住了弟弟,弟弟被訓(xùn)得乖乖點頭認錯,對爸爸說道:“爸爸,我錯了,我們握個手吧。”爸爸還是余怒未消,拂袖而去。這下,可不是握個手就能“言和”了的。
爸爸鼓勵人時握手,高興時握手,當(dāng)他生氣時,主動和他握個手,他也會開懷大笑。然而,對于弟弟的教育問題,那就另當(dāng)別論了。不過,“握手言和”卻是爸爸信奉的宗旨。
這就是我喜歡握手的爸爸。
握手的作文11
親愛的,攤開你的雙手,容我在上面放入我的手,然后,輕輕握住……
——題記
我想握住你的手,不放開,就像所有母女那樣,感受對方的溫暖!
我想握住你的手,不放開,就像所有朋友那樣,體會對方的心情!
我想握住你的手,不放開,就像所有情侶那樣,直到地老天荒!
我想握住你的手……
1、母女
媽,好久沒有握住你的手了,握住它,能夠感受到我們之間濃濃的情意。您的手時而燙,時而涼,然而我們的心卻是熱的。都說十指連心,但我知道,我們,十指連著兩顆心。真的,我想握住你的手!
2、朋友
朋友,我想握住你的`手,拉著你一起瘋一起鬧,直到地球逆轉(zhuǎn)。兩只握緊的手,見證著我們深厚的友誼?v使將來會分開,我愿意,我想,拉著你的手,永不放開。朋友,我想握住你的手,天地見證,我們是朋友!
3、情人
未來的你,我想握住你的手,帶著你的承諾,緊緊跟隨,直到死去。握住你的手,在波瀾的心也會平靜;握住你的手,在煩惱的事情也會變得開心;握住你的手,在危險的地方我也敢去;握住你的手,不想放開!
父親、母親、家人、朋友、情人,我想握住你們的手,永遠都不放開。
后記:親愛的,你的手上有膠么?為什么握上之后,再也不能放開?哦,我明白了,并不是你手上有膠,而是我已不愿放開!
握手的作文12
二十年前,她8歲,母親36歲。6歲,是最頑皮的年齡;36歲,是家庭負擔(dān)最重的年齡。那條路,窄且泥濘,但卻是小城最繁華的地方,傍晚這里人聲鼎沸。每天夕陽西下,她和母親總會出現(xiàn)在那個地方。那天,秋風(fēng)刺骨,使她瑟瑟發(fā)抖。母親一如既往地握著她的手,死死的,就像怕她逃走似的。的確,這里人山人海,接踵而至,一不小心,就會與家人分散。她注意到了,母親的手以失去了往日的光澤,取而代之的是一種蒼老般的'黑。母親把她的手握疼了,她幾次想告訴母親,但看到母親兩鬢新增的皺紋,被風(fēng)吹散的頭發(fā),她欲言又止。母親知道,最為母親,她應(yīng)該保護自己的女兒,這是她的責(zé)任。她也知道,她應(yīng)該讓母親完成好做母親的責(zé)任,就是不亂走,跟著母親。
風(fēng)不停的吹著,但她不怕。二十年后,她28歲,母親56歲。28歲,是成家立業(yè)的年齡;56歲,則是中年與老年的轉(zhuǎn)折。
那條路,燈火輝煌,車水馬龍,仍是小城里最繁華的地方,人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個傍晚,凜冽的寒風(fēng)不停的吹著。她緊緊地握著母親的手,好像這是她中他的責(zé)任與使命似的。母親多次想讓她松開自己那粗糙、筋脈突兀的手,可看她堅定的面孔,和她披在自己身上的外套,話到嘴邊又咽回去了。母親知道,女兒長大了,到了負起對父母的責(zé)任的時候了。她也知道,母親老了,自己必須對她負責(zé)。
握手的作文13
為什么我想握住蘇老師的手呢?因為蘇老師的手給了我鼓勵,教會了我跳舞。讓我愛上了看書,愛上了書頁中那栩栩如生的人物。
六年級快開學(xué)的時候,報名回來的同學(xué)告訴我班主任是蘇老師,我急忙和媽媽奔向?qū)W校。因為我早就耳聞了蘇老師的“風(fēng)光事跡”,心里早就想著:要是我讀六年級是蘇老師教該多好啊!果不其然,我六年級的班主任就是蘇老師。
到了學(xué)校,我見到了蘇老師。她扎一束馬尾松,頭發(fā)很黑很亮,穿著淡雅脫俗。她正用她那粗糙的、布滿老繭的手工作。我看了不禁敬佩蘇老師對工作認真負責(zé)的情操。蘇老師一見了我就像見到了老朋友一樣,笑瞇瞇地向我問好:“你就是班長吧。你以后要更努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué)一起前進。考上好初中!闭f完,她又用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手摸了摸我的頭。我心里頓時激起一陣暖流。下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負蘇老師的期望。
蘇老師的手不僅給了我前進的動力,還教會了我跳舞。元旦前夕,學(xué)校為了慶祝元旦節(jié),要舉辦一次文藝匯演。蘇老師是學(xué)舞蹈的,她決定親自“領(lǐng)兵上陣”,要教女生跳西班牙的斗牛舞,我就是其中一個。明天放晚學(xué),蘇老師都會教我們一個動作。她用她的粗糙的手做著各種多姿多彩的動作。在我們看來,那雙手美極了,真像一朵綻開的絢麗花朵。在蘇老師的淳淳教導(dǎo)下,我們在文藝匯演上拿了個一等獎。
我真想永遠握住蘇老師的手。
貝拉茲什么也沒拿,他只帶走了那條金魚,這是他的.妻子在這世界上留給他的唯一念想?我們通過那跳動的QQ相識,咫尺天涯的相隔并不能阻斷兩顆守望了千年的心再次重逢。我想握住那雙手600字作文離別前的夜晚我卻還在斤斤計較著,以為是因為她的放棄是我們不能在一起的最大原因。后來兒子大了,跟我一起去的時候,我也要兒子給二大爺磕頭!
握手的作文14
“咱們握手言和吧!”“好!”我一開始對握手不以為然,有什么?不就是伸手,講話,握手嗎?可現(xiàn)在,我不這么認為了,握手很重要。
記得有一次,我把一個同學(xué)惹生氣了,打了起來,我?guī)紫轮品怂,他立刻出動殺手锏——告老師。老師批評了我一頓,從那時起,我和他的關(guān)系越來越壞,一件小事都要大吵一頓,我們生活在沒有銷煙的戰(zhàn)場。這幾天,不僅要忙學(xué)習(xí),還要抵抗對手的攻擊,我累極了。這場戰(zhàn)爭在過了好一會兒才結(jié)束。他對我說:“我太累了,不如握手言和吧!”俗話說:“多個朋友多條路,多個敵人多堵墻!痹僬f期末也快到了,學(xué)習(xí)壓力大,和好吧!“我不假思索地說:”好,握手言和!“一場戰(zhàn)爭就這么結(jié)束了。
還有下司和上司的'談話,開始就握了一下手,一番問好,距離瞬間就拉近了。沒想到握手如此有用!我嘗試了一番,一個同學(xué)和我關(guān)系平淡,算不上朋友,也算不上敵人。我遇見他,主動上前對他說:”握個手吧!我們成為好朋友,行嗎?“我伸出手,嘗試著問。他一臉驚奇地看著我,握住我的手,說:”好!“
握手,一個常見的動作,殊不知里面包含了許多豐富的情感,握手,一個調(diào)和劑,一根拉近人與人距離的繩子,握個手吧!
握手的作文15
來來往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住你的手對您說一聲:我愛你!但是因為自己逐漸長大,早已沒有了兒時的親昵,因自己的不善表達感情,遲遲都沒有說出口。我多想握住你的`手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您最好的慰籍。
我多想握住你的手,陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過最快樂和最艱難的時光。
當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時,看到被生活壓抑的她,我只有安慰,陪她傷心,開導(dǎo),我們的人生還有很長,還有很多值得我們?nèi)フ湎,去呵護,去陪伴的東西,我們還有責(zé)任,對父母、對朋友、對社會。不要失去信心,要振作起來,其實,我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來無限光彩。
其實!在人生的道路上,我們都去想過握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的人的手,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們不會感到空虛、無助。同時,也會使自己感到充實。
我多想握住你的手,給你我所有的關(guān)愛,讓你那干涸的心,變得滋潤起來,我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會看到希望,讓你學(xué)會不放棄,要不懈追求,要讓你明白,沒有什么樣的坎過不去,沒有什么磨難會持久,只要希望沒有泯滅,就會看到最美的彩虹。
我想握住你的手,對你說出那些心里話,可是我沒有,我沒有讓自己的感情流露,因為我不知該怎樣說起,該從何說起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。
我多想握住你的手,對你說……
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關(guān)于握手作文08-21
握手言和作文08-18
我與海豚握手作文07-14
難忘那次握手作文07-08
與這個世界握手言和03-04
握手七大規(guī)律04-27
日出作文作文10-04