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筆盒里的爭吵作文

時(shí)間:2023-11-13 01:53:50 好文 我要投稿
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(優(yōu)秀)筆盒里的爭吵作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的筆盒里的爭吵作文,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)筆盒里的爭吵作文

筆盒里的爭吵作文1

  一個(gè)寧靜的夜晚,有一個(gè)地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒。

  驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分,對橡皮、削筆刀嘲笑道:“上次小主人考了高分,是因?yàn)橛梦掖痤},你們倆起不了什么作用!”橡皮聽了,很不樂意,反駁道:“小主人考試時(shí)寫錯(cuò)的字,都是用我來擦,要不然才不會(huì)考高分!”削筆刀也擠了上來,叫道:“你鉛筆禿了,還要到我這里來削,不然一個(gè)字也寫不出來!”鉛筆聽了,很煩燥,夸下?冢骸澳沁@次考試,你們倆都別來!我一個(gè)人也能幫小主人考高分!”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話,就答應(yīng)了。

  考試那天,鉛筆和小主人單槍匹馬,上了考場。剛不一會(huì)兒,鉛筆就寫錯(cuò)了一個(gè)字。沒有橡皮,鉛筆只能重新在旁邊把正確的'字寫出來,這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又看得模糊不清。很快,鉛筆就禿了。沒有削筆刀,他只能坐以待斃。最終,小主人只得了70分。

  鉛筆終于認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識到了大家各有分工,只有團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事。但是,橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆,還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒辦法,就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此,大家相互理解,齊心協(xié)力,幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌成績。

筆盒里的爭吵作文2

  深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭吵。它們在吵什么呢?看看就知道。

  原來尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭論誰的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒有我在小主人的圖畫上勾勒出整齊的線條,那樣他就不能得到優(yōu),而且測量長度的時(shí)候,小主人也離不開我,他的一百分有我的功勞……。”鉛筆打斷尺子的.話,“你剛才說小主人的滿分離不開你,那么小主人如果離開我就只能拿“鴨蛋”,我不僅在數(shù)學(xué)、圖畫上有功勞,其他地方都有功勞,語文、英語也離不開我!便U筆得意洋洋地說道。橡皮聽了很不舒服,“誰說你的功勞最大?如果沒有我橡皮,你那些錯(cuò)別字還不是會(huì)害了小主人啊,所以要說功勞,起碼我的功勞比你大。”它們的爭吵弄得一向謙和的卷筆刀也發(fā)怒了,“你們吵什么吵,如果沒有我?guī)湍阆縻U筆,小主人的字有這么漂亮嗎?還能得到老師的表揚(yáng)嗎?”鉛筆盒聽見它們的爭吵,大度地笑笑說:“你們都有功勞,如果少了哪一樣,小主人都不會(huì)有今天的成績,大家同住一個(gè)屋子應(yīng)該和睦相處!

  在鉛筆盒的勸說下,里面又恢復(fù)了往日的寧靜。

筆盒里的爭吵作文3

  做完家庭作業(yè),我把文具盒放進(jìn)書包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開交。

  吵個(gè)不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,沒有了我主人一個(gè)字也不能寫。而且主人在開始學(xué)習(xí)畫畫,寫字的.時(shí)候,就會(huì)一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒有 我,主人寫錯(cuò)了字誰也擦不掉,考試的時(shí)候主人寫錯(cuò)了字,如果沒有我就慘了。”尺子也爭著說:“沒有我們,主人就連直線也畫不了!表敳环䴕獾氖菆A珠筆,哼,在是沒有我,人膠在寫字的時(shí)候, 時(shí)間久了,字就會(huì)模糊,而我寫的字既清晰又美觀!熬瓦@樣大家你一句,我一言吵個(gè)不停。

  正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說:”孩子們,你們不要吵了,我們每個(gè)人都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處!“剛說完只見文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。

筆盒里的爭吵作文4

  “我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的!边@是從哪里傳來的聲音?原來鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰最有用呢!

  鉛筆小弟開心地說:“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用。”

  橡皮大哥不緊不慢地說道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯(cuò)別字的時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?”橡皮大哥說完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯(cuò),要不是我呀我來幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”

  尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說道:“你們真沒用,我有著筆直筆直的身體,用來畫線是最好不過的了,所以說我最有用。”

  鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來,著急地說:“我最有用了,主人在語文、英語、科學(xué)課上都用我,那三科的'作業(yè)也都用我做,我最有用!

  這時(shí)紅筆媽媽走了過來,它說:“孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長處去比較別人的短處!

  紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來。

  從此以后,大家再也不說誰沒用了,大家都相親相愛地生活在一起。

筆盒里的爭吵作文5

  有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭吵。

  鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個(gè)小橡皮有什么用處?”

  “我的用處……”

  “哈哈!說不出來了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒有!便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說:“要說我的用處,就算說上三天三夜也說不完!

  “不過,”橡皮弟弟又說了一句:“我最大的用處就是主人寫錯(cuò)了字,就必須用我去幫他擦干凈1”

  這時(shí),尺子妹妹跳過來說:“讓我插……”

  還沒有等尺子妹妹說完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒有你的`事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。

  卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道:“你們兩個(gè),鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長。還有一個(gè)成語是取長補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎?你們2個(gè)要知道,左眼看別人的優(yōu)點(diǎn),右眼看自己的缺點(diǎn)!

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了,相互看了看,又笑了笑!

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。

筆盒里的爭吵作文6

  夜深人靜了,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可是鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈的爭吵。

  到底怎么回事呢?一起去看看吧,先是從鋼筆家族傳來的聲音,“你們兩個(gè)小鬼別鬧了,我忙了一天累死了,讓我休息一會(huì)吧!”黑大哥怒氣沖沖地說!耙稽c(diǎn)也不累呀,今天主人沒給我分什么任務(wù)!彼{(lán)小弟生氣的說。“你是舒服呀!”黑大哥嘆口氣說,“主人要求我每天寫完所有的作業(yè),而你只負(fù)責(zé)訂正錯(cuò)誤的作業(yè),紅小妹只負(fù)責(zé)批改作業(yè),如果我今天沒犯錯(cuò),你就沒有什么事可干呀,我的功勞比你們兩個(gè)大多了!

  “吵什么吵,論功勞我比你們大多了。”鉛筆姐姐一扭一扭的'走過來了,“對于一二年級的小朋友來說,他們所有的作業(yè)都要靠我完成,別看小主人三年級了,交了你們鋼筆家族這些新朋友,可還是和我形影不離,我還可以幫小主人畫畫呢,你們的口水會(huì)經(jīng)常把小主人的作業(yè)搞的亂七八糟,還會(huì)弄臟他們的衣服呢!

  聽到吵鬧聲,橡皮、尺子和涂改帶都跑出來了。

  橡皮挺著它的大肚子皺著眉頭不服氣地說:“鉛筆姐姐你犯錯(cuò)了還需要我?guī)兔δ!?/p>

  尺子在一邊火上澆油:“鉛筆姐姐,離開我你會(huì)走路都走不直的!

  這時(shí),涂改帶插話了:“別吵了別吵了,小主人每天都帶著我們,一個(gè)也不落下,所以我們都是小主人最好的朋友,只是分工不同而已,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,努力幫助小主人一起學(xué)習(xí)!

  大家聽了涂改帶的話,都紛紛羞愧地低下了頭,不再爭吵各自回家睡覺了。

  第二天,他們又高高興興的陪小主人去上學(xué)了。

筆盒里的爭吵作文7

  鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居:有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長長的尺子……

  一天,不知莫名其妙的爭吵了。

  鉛筆自豪的說:“我的用處最大。要是沒有了我,主人怎么寫字呀!”橡皮不fu氣:“你雖然能寫字,但是寫錯(cuò)了,怎么辦?你看你的本領(lǐng)大?還是我的本領(lǐng)大?”尺子也不甘示弱:“你們的.本領(lǐng)算什么,我的本領(lǐng)才最大,畫圖、連線都離不開我!彼使P搶著說:“你看我五光十色,多美麗,畫畫一定少不了我!备恼龓б瞾沓臣,他們誰也不讓誰,吵的不可開交。

  這時(shí)鉛筆盒聽著不耐煩了說:“別吵了!你們的本領(lǐng)都很大,不過你們想過沒有,如果不同心協(xié)力,主人會(huì)高興嗎?”大家一下子就安靜下來,大家一齊說:“還是鉛筆盒說的對,我們只有團(tuán)結(jié)起來才能更好的為主人服務(wù)。”

筆盒里的爭吵作文8

  “我有用!”,“我才有用!”,“我才真正有用!”……怎么啦?告訴你,鉛筆盒里吵起來了!

  看,嗓門最大的要算鉛筆,它說“我可很有用,沒了我,讓主人怎么寫字?再說……”

  “哈哈哈哈”鉛筆說的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是香味橡皮,“我才最有用!”香味橡皮說:“看,如果主人寫錯(cuò)了字,就用我把錯(cuò)字擦掉。而且,我有香味,主人最喜歡聞我的`香味了!”

  “才不,沒有了我,主人連線可完了,線彎彎的,還要被數(shù)學(xué)老師減分呢!”尺子說,“所以,我最有用!”……吵來吵去,誰也不服誰,吵呀吵呀,一直吵到深夜。

  這時(shí),鉛筆盒媽媽開口了,“孩子們,你們都有用,但不能驕傲,不能自私,各有長處,各有短處,要互幫互助!

筆盒里的爭吵作文9

  天黑了,小主人回房睡覺了。鉛筆盒的“肚子”里發(fā)生了一場激烈的爭吵。

  首先,鉛筆先生大聲嚷到:“我在這些文具當(dāng)中是最厲害、最有本事的,我能幫助小主人寫字,還有畫畫,樣樣工作我都能干!”

  橡皮大叔忍不住了嚷到:“我才不相信你樣樣工作都能干,我可比你厲害多了,我能把你寫在本子上的字全部擦掉!”

  尺子小弟也忍不住了喊到:“我能把所有的線條打的筆直筆直的,你沒看見嗎?上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小主人用我畫圖形,每次都畫的漂漂亮亮的`!”

  這時(shí)橡皮大叔說:“這樣吵也沒有用,我們還是去問一問鉛筆盒爺爺吧!眲e的文具聽了覺的很有道理,就聽了橡皮大叔的話。

  橡皮大叔推醒了正在熟睡的鉛筆盒爺爺,他們把這件事的來龍去脈都告訴了鉛筆盒爺爺,并問:“我們之中誰最有本事?”

  鉛筆盒爺爺聽了他們的話,馬上就有了精神,哈哈大笑說:“各人有各人的優(yōu)點(diǎn)和長處,只有你們團(tuán)結(jié)起來,才能更好的完成任務(wù),做小主人的小幫手!

  鉛筆先生、橡皮大叔、尺子小弟聽了都慚愧地低下了頭。

筆盒里的爭吵作文10

  今天,筆盒小鎮(zhèn)里發(fā)生了爭吵一事,爭吵來自什么地方呢?大家都在你問他,我問你的!,就是來自蘑菇型小屋里發(fā)出的!3個(gè)好伙伴突然吵架了,原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。

  鉛筆說:“我的貢獻(xiàn)最大,小朋友們一上學(xué)媽媽就叫他們寫鉛筆字,哪用的上你們!

  圓珠筆聽了憤憤地說:“你鉛筆寫的字,只要用橡皮一擦,你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了,還有你鋼筆,你這個(gè)大頭寶,主人天天給你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就沒有了!薄白∽臁变摴P惱怒了,“你怎么敢跟我相提并論!你沒見過那些大人物簽合同的'時(shí)候還不是用我和我的小弟水筆,哪有用你們鉛筆和圓珠筆,所以說你們都是我的手下敗將!彼鼈兊臓幊陈暟殉咦訝敔敵承蚜耍咦訝敔斦f:“你們在爭論什么呢?”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說:“我們在爭論誰的用處大,鋼筆說我們是它的手下敗將!背咦訝敔攲︿摴P說:“鋼筆,你們?nèi)齻(gè)的用處都很大,如果小朋友不學(xué)鉛筆字和圓珠筆字,還能輪到你嗎?每個(gè)人都有長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,正視自己的短處,互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。

  從此以后筆盒又恢復(fù)往日的平靜。

筆盒里的爭吵作文11

  在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的星期五,同學(xué)們都下去上體育課了?墒牵谛〖t花美麗的花鉛筆盒里,發(fā)出了爭吵的聲音。

  學(xué)習(xí)用品都在議論紛紛。鉛筆小弟驕傲地對大家說:“我最厲害小主人如果遇到不會(huì)做的`題目,就可以先用我來寫!”這話被橡皮妹妹聽見了,她怒氣沖沖地沖著鉛筆大叫:“你還說你比我厲害,我只要那么輕輕的一動(dòng),你寫上去的字一下子就沒了!”

  這時(shí),水筆大哥和鋼筆叔叔說話了,鋼筆大哥說:“你這小屁孩別得意,你能擦的掉鉛筆兄弟寫上去的字,可是,你擦不掉我寫的呀!”鋼筆叔叔說:“對呀,對呀!你別得意,你可以擦掉鉛筆兄弟寫上去的字,可是,你擦不掉我們倆寫上去的字呀!”

  就在這個(gè)時(shí)候,修正貼和修正液倆雙胞兄弟再也聽不下去了,他們站了出來為橡皮妹妹大氣,橡皮妹妹感動(dòng)的放聲大哭,她結(jié)結(jié)巴巴的說:“謝.....謝......謝謝你......你們,你......你們的好......好意我...我......已經(jīng)記......記記住了,等以......以后,我一定會(huì)......會(huì)報(bào)答你......你......你們的!”他們倆說:“你們?nèi)齻(gè)人我們倆都能消滅掉,所以我們最最最最厲害!”

  鉛筆盒媽媽說:“大家說的話我全都聽見了,我想告訴大家一個(gè)道理:人各有所長所短,你們不要瞧不起別人的短處,說不定你身上也有短處哦!”

  大家聽了,都慚愧地低下了頭。

筆盒里的爭吵作文12

  一天,我正在安靜地寫作業(yè),突然聽到一個(gè)聲音,我打開我的文具盒,只見我的'文具正在吵架。

  鉛筆說:“你們算什么,我才是最厲害的,主人寫筆記寫試卷都靠我!本砉P刀又說:“就你?沒了我,你啥也干不了!”橡皮說:“如果主人筆記寫錯(cuò)了,怎么辦,都靠我,要不然考試錯(cuò)一大堆!”尺子說:“沒有我,主人都看不懂自己記的是什么!睙晒夤P接著說:“主人想找到重點(diǎn),有了我做標(biāo)記,一看就知道!背持持砉P刀、尺子、橡皮、熒光筆都離家出走了,鉛筆說:“走吧!我為你們鑿個(gè)洞!敝螅鼈兙妥吡。

  今天,我考完試回家,氣得差點(diǎn)沒把鉛筆掰斷,因?yàn)榭荚嚂r(shí)自己知道寫錯(cuò)了,可是,沒有橡皮擦不了,線也畫的歪七扭八,鉛筆粗了,但是沒法削。

  它們異口同聲地說:“是鉛筆自己逞強(qiáng),我們才走的!蔽矣终f:“你們都一樣,沒有誰厲害誰不厲害,在一起才厲害。”之后,它們又在一起了,我的成績就又提升了。

筆盒里的爭吵作文13

  在一個(gè)深夜,小主人沉沉地睡著了。書桌上的文具盒可熱鬧了!

  一支鉛筆氣呼呼地對旁邊的鋼筆說:“讓開,讓開!離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,你快把我擠死啦!”沒等鋼筆有什么反應(yīng),鉛筆連珠炮似地天火:“你有什么用!整天把小主人的作業(yè)本弄得亂七八糟,黑糊糊一團(tuán)?次,和橡皮哥哥合作,把小主人的本子寫得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽的。我的用處這么大,而你,多沒用!哼!”鉛筆一副趾高氣揚(yáng)的神態(tài)。鋼筆實(shí)在聽不下去了,火冒三丈,對鉛筆嘲笑道:“嘖嘖嘖,你看看你,現(xiàn)在小主人哪兒還理你,她手里天天捧著的是我!用我來寫作業(yè)!還有,你越用越短,筆尖一碰就斷?次,多牢固,不會(huì)折斷,哼,才不像你呢!”兩個(gè)人你一句我一句,吵得不可開交,誰也不服誰。這時(shí),橡皮慢悠悠地走了過來,鉛筆和鋼筆就找它來評理。橡皮聽完他倆說的.,瞥了一眼鋼筆,假模假式地說:“雖然鋼筆現(xiàn)在得寵,但還是鉛筆更有用,我和他合作多年,順利、默契,小主人的作業(yè)本也干干凈凈,經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)!变摴P一聽,更火了,破口大罵:“你們兩個(gè)沒用的東西,竟然聯(lián)合起來欺負(fù)我!”說著就掄起拳頭準(zhǔn)備出手。熟睡的尺子大哥被他們吵醒了,連忙起身拉住了他們?nèi),語重心長地說:“都別吵啦,聽我說句公道話。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是可以擦掉,而鋼筆是永不褪色,你們倆都只看見對方的短處,而沒有看到對方的長處!

  鋼筆和鉛筆聽了尺子大哥的分析,羞愧地低下了頭。

  是啊,我們也應(yīng)該擅于發(fā)現(xiàn)別人的長處,不能只揪住他人的短處不放,更不能拿自己的長處和別人的短處去比較。

筆盒里的爭吵作文14

  一天夜里,小朋友都睡覺了,小紅的鉛筆盒爭吵了起來。

  橡皮說:“我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e(cuò)的字,小主人就 得被罵了 。修正帶說:“橡皮。‖F(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了,都用中性筆了,所以我的功勞大!”

  “我的功勞大,”橡皮大聲地說道

  “我的功勞大肯定比你的功勞大!毙拚龓дf

  說著又爭吵了起來,尺子說:”你們都別爭了,咱們誰都沒有書包的功勞多。要不是書包帶著我們,我們誰都沒有功勞!

  說完,橡皮和修正帶不說了,各自去睡覺去了。它們兩個(gè)一晚上都沒睡著,都在想自己不對的地方。書包知道了這件事,早上對所有書,等其它東西說:”其是我們都有各自的功勞,如果沒有鉛筆,橡皮就用不上,如果沒有中性筆修正帶也用不上。所以我們的.功勞都是最大的!

  書包剛一說完,小紅就就背上書包上學(xué)去了。

筆盒里的爭吵作文15

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒,里面有塊隔板,上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格,躺著橡皮和尺子。

  一天夜里,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),鉛筆盒里的小伙伴們爭吵了起來。鉛筆們說:“我們最厲害,我們寫出來的字可以用橡皮擦掉!”水筆們生氣地大喊道:“明明是我們最厲害,我們寫出來的`字顏色鮮艷!”鉛筆們很不服氣地說:“你們寫的字再鮮艷,寫著寫著就沒墨水了!”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子,氣勢洶洶地說道:“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了!”這時(shí)橡皮看不下去了,把他們拉開,小聲地說:“你們再這樣吵下去,小心把主人吵醒!边@時(shí),他們才發(fā)覺差點(diǎn)闖了禍,便找來正直的尺子評理。

  正直的尺子語重心長地說:“你們各有各的長處和短處,不能以貌取人,大家應(yīng)該互相幫助,取長補(bǔ)短!甭犃诉@番話后,鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

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