我最敬佩的人作文必備14篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的人作文 篇1
翻開我的記憶之門，有許多值得我敬佩的人，比如救死扶傷的醫(yī)生，誨人不倦的老師，舍己為人的消防員……但我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛圓圓的，嘴巴不大不小，身材偏瘦。
我五歲的時候，有一天下大雨，我發(fā)燒了。媽媽抱著我，感覺我頭越來越燙，人越來越不舒服。媽媽很著急：“這可怎么辦��？”外面風雨交加，媽媽一咬牙，抱著我打著一把傘就沖出了家門。在鄉(xiāng)下找一個小醫(yī)院是非常難的。媽媽吃力地抱著我，邊走邊說：“孩子，堅持住啊，醫(yī)院快到了，你一定要堅持住�。 眿寢寧缀醢燕l(xiāng)下走遍了，終于在街上的一個小角落里找到了一個小醫(yī)院，找醫(yī)生開了藥。媽媽又背著我，一只手打著傘一步一步慢慢地把我背了回去，回家后，媽媽全身濕透了。媽媽給我泡了藥，媽媽說：“好些沒？”我說：“好多了�！薄皨寢專遣皇且哺忻傲�？媽媽去洗一下溫水澡吧！”我說。媽媽：“你先洗吧，我沒有事的。”我們爭了很久，還是我先洗去了。
這事過去了好多年了，但我仍記憶猶新，我永遠不會忘記的'，媽媽，你對我的好，我會永遠記在心里的，你永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文 篇2
我們每天都會遇見形形色色的人。在這些人當中，最讓我敬佩的卻是一個身殘志堅的勞動者。
他是我們小區(qū)附近一個電器維修店老板。記得第一次與他打交道是因為我家遙控器壞了。那天，我經(jīng)同院的阿姨介紹找到他的修理店，店面沒有我想象的那么寬敞、整潔，20多平方米的小門面里擺滿了各種電器元件，簡單的工作臺上還散亂地擺放著兩個遙控器。看到這番景象，我不禁想：如此粗放的風格，從事這項精細程度要求極高的行業(yè)，能行嗎？
門面內(nèi)，是個拄著拐杖的中年男子，四十來歲，頭發(fā)稀少，臉上布滿了皺紋，鼻梁上架著一副繩帶眼鏡，再加上無比瘦小的身軀，我怎么也想不到院里阿姨口中的專家竟如此模樣！
“你好，我家空調(diào)遙控器壞了，你能幫忙修一下嗎？”說完，我便把手中的遙控器遞給了他。他并沒有立刻接過遙控器，只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專家忽略而略感不悅，但是也沒有辦法，只好等等。懷著等待專家“坐診”的心態(tài)，我等了五分鐘，可他還是忙著手里的“活兒”，沒有丁點兒停下來的意思，于是我就帶著不滿的語氣提示了他，希望他能快點兒。他沒有抬頭，只是向我點了點頭，大概是示意我稍安勿躁。
就這樣，我耐著性子又等了兩分鐘，最后實在是忍受不了專家的磨蹭爆發(fā)了：“你不愿意幫我修你直說行不行？你這樣既耽誤我時間，又影響我心情，都一把年紀了，這樣做有意思嗎？”專家好像被我嚇住了，急忙找出一支筆和一張白紙，寫道：“小伙子，不好意思，我是啞巴�！笨吹竭@幾個字我頓時愣住了。隨即他又寫道：在你之前已經(jīng)有兩個人找我維修了，我必須先幫他們修好。為表歉意，你的東西我?guī)湍忝赓M修理好嗎？
看到這字條，我的臉“唰”一下紅了，自己竟如此無禮，對這么一個有著職業(yè)原則的殘疾人出言不遜！我悔意頓生，為自己一時的'沖動自責不已。
一個身有殘疾的人，能掌握一定的謀生技能，自立于社會已屬不易，而做事又如此堅持原則，這怎能不讓人生出敬意？
此后，那拄著拐杖忙碌的身影不時在我眼前浮現(xiàn)，他是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文 篇3
提起我們班的李燦同學，那真是讓大家不約而同地豎起大拇指來，為什么呢？因為她的作文經(jīng)常發(fā)表，還得過很多稿費呢！
記得有一次，我們正在上課，突然，門外面?zhèn)鱽怼斑恕⑦�、咚”的聲音，老師去開門了，原來是郵局的阿姨，不等老師開口，阿姨高興地說：“你們班的李燦作文又發(fā)表了！”說著，就把一張綠色的.單子遞給了老師，老師也興奮地說：“李燦，過來拿稿費�！崩顮N臉上頓時笑了起來，一個箭步跑上去，接過稿費，美滋滋地回到了座位，我想李燦一定是經(jīng)常讀作文書，這時我想起了一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。
她不僅作文寫得好，而且學習也很認真，每一次上課，她都認真地聽講，積極地發(fā)言，老師常常表揚她，要我們向她學習，還把她的語文書向大家展示，哇，原來李燦的書標注了很多該怎么讀的地方，原來我們班李燦每天回家都認真預習功課，把她預習功課的體會都標在了書上，我終于弄清楚她學習好的原因了，我暗暗下決心：要向李燦學習，學習她上課積極發(fā)言，課前認真預習，課外閱讀的好習慣，我爭取要做一個各方面優(yōu)秀的好學生。
這就是我最敬佩的人李燦同學。
我最敬佩的人作文 篇4
在這個和平又溫馨的世界里，有很多讓我敬佩的人。但是，讓我最敬佩的還是一位平凡的大哥哥。
一天放學后，所有同學都接走了，而我的媽媽有事，不能來接我，我只能坐公共汽車回家�？墒�，我摸了摸口袋，只有五角的硬幣，但公共汽車要一元，怎么辦？怎么辦呢？只有一個辦法——不讓別人看見。因為開車的司機是一個糊涂蟲，少投錢他都不知道，我以前見過一個叔叔就是這樣做的，那個司機根本就沒發(fā)現(xiàn)。但是，我是三好學生呀！唉！不管了，回家要緊，照計劃執(zhí)行吧！
過了一會兒，公共汽車來了，我照計劃開始行動。我故意站到一個高個子后面，咦？剛才還是陽光明媚的，這會兒怎么下雨了？難道天公都覺得我做的不對。到我了，我伸出顫抖的'手，把五角錢投進了盒子里。突然，一個聲音說：“小姑娘，你投的錢不夠�！卑�！司機不是以前的糊涂蟲了，怎么辦？正當我著急的時候，又一個聲音說：“我來補！”只見一位大哥哥來到我面前，給我五角錢，我頓時覺得一股溫暖流到我的身體里。我激動地說：“謝謝，謝謝！”哥哥說：“不客氣，但你以后別再辦傻事了”我傻傻地點了點頭。
同學們，這就是我最敬佩的人，相信你們也有，說出來分享一下吧！
我最敬佩的人作文 篇5
有的人敬佩賽場上叱咤風云的運動員；有的人敬佩知識淵博的學者；有的人敬佩守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔……而我最敬佩的人是我們的'英語老師MISS李。
她個子中等，身材不胖不瘦，戴著一幅眼鏡，笑的時候臉頰上會有兩個小酒窩，顯得很親切。
她上課很特別，為了激發(fā)同學們的積極性，她總是想出種種辦法讓我們同學之間進行競爭。有一次上復習課，同學們才聽了幾分鐘就無精打采，MISS李皺了皺眉，然后眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，就笑著說：“這節(jié)課，我們來一個”才藝大比拼“以組為單位，只要哪組得的星多，這組就獲勝。獲勝的小組成員每個人都可以得到一張貼紙�！比缓螅褡兡g似的拿出很多漂亮的貼紙，��！上面全是我們喜歡的卡通人物，這一下全班同學立刻來了精神，個個挺直腰，坐的端端正正，課堂氣氛一下子活躍起來。
在課間的時候，我們學生都親熱的叫她“咪咪條”，MISS李從來不生氣，反而十分高興。這其中還有一個故事呢！一天上午張安燠、張可欣和晏研來到MISS李的辦公室，請教一些英語難題。張可欣剛到門口一不留神把“MISS李”教成了MI李，“快嘴” 晏研開玩笑說：“咪咪條吧！”張安燠以為MISS李會生氣趕緊扯了扯晏研的衣袖，使勁地使眼色，沒想到，MISS李一點也不生氣，反而高興的應到，從此這個外號就傳開了。
我為有這樣一位好老師驕傲，做MISS李的學生多幸福�。�
我最敬佩的人作文 篇6
我欽佩的人有很多，比如說警察，醫(yī)生，老師……但是我最敬佩的還是我的爺爺。
我的爺爺特別愛打太極。每天天還沒亮，爺爺就會出門打太極，他手舞足蹈，就像喝了酒一樣。記得一個冬天的早晨，我剛起床時，卻有一股寒氣迎面撲來，于是我不得不又重新鉆回被窩，不由自主地哆嗦著�！昂美浒�，爺爺應該還在睡覺吧！”我不由自主地說道。我看了看左邊的床上居然沒人，于是我就披著被子跑出了家門。
映入眼簾的卻是這樣一副景象：我看見爺爺在打太極，他的手在發(fā)抖，我摸了摸爺爺?shù)氖郑杏X冰冰的，看到這幅情形，我連忙勸他：“爺爺這么冷，別打太極了，我們回去吧！”可爺爺卻對我說：“你就是缺乏運動，你看你裹著個棉被，像我這樣，動一動就不冷了！”我想：爺爺打了起碼有幾個小時的太極拳了吧！
爺爺也特別愛學習，有時他比我還認真，即使他已經(jīng)年逾古稀了，但他還是堅持每天看書寫字。我十分不解地問爺爺：“你又不用考試，干嘛這么認真學習��？”可這時爺爺卻摸了摸我的'頭，笑著對我說道：“活到老，學到老嘛！再說了，讀書能帶給我快樂，我很喜歡這種生活�！�
我最敬佩的是爺爺，他用行動激勵著我們：要做好一件事，不能半途而廢，而是要做到有始有終。他還用行動告訴我：活到老，學到老，“書中自有黃金屋”，讀書是一件快樂的事。在我心中，爺爺永遠是我的榜樣。
我最敬佩的人作文 篇7
陳老師，您是我們的指路燈，為我們照亮前方；陳老師，您是我們的園丁，用知識修剪著我們成長的枝椏；陳老師，您是一位睿智的作家，把我們的五年級寫成精彩的小說，打上了完美的句號！
這一天，班里好不熱鬧，屋頂都要被喧鬧聲沖上天了。這時，陳老師走了進來。老師墨著臉，拿起教鞭用力一敲講臺，講臺“啪”的驚叫一聲，可班里還是一樣鬧騰。陳老師大吼一聲：“安靜！”班里這才漸漸安靜下來。這時，還有個同學大笑起來，陳老師點了他的名，他卻頂撞道；“下課講話也要管！”
陳老師的臉色明顯不好看了，我也嚇了一跳，這個同學的膽子也太大了，竟敢冒犯老師，馬上就是你的世界末日了！可是，陳老師沒有發(fā)火，只是嚴肅地說：“沒錯，是下課了，可是我們身為競賽班的同學，要管好自己，那么多人吵吵鬧鬧，追追打打，其他人怎么學習？”陳老師語重心長地對我們說：“孩子們，一位老師教一名難教的'學生等于跳一次樓，現(xiàn)在我們班里有八十一個人，如果個個都不聽話，那我不是要跳八十一次樓！”
老師說這些話的時候，班里靜得一根針掉在地上都聽得見，因為，我們都明白了老師的弦外之音－－讓我們抓緊時間好好學習！剎那間，我明白了老師的良苦用心。陳老師說的沒錯，我們是應該要管管自己。我們是競賽班的學生，馬上要期末考試了，我們要站在全年級的最高峰，如果這樣的學習環(huán)境持續(xù)下去，我們怎么配得上“競賽班”三個金光閃閃的字！
記得那次，陳老師教我們拼四階幻方，當老師把示意圖畫出來時，我的同桌看得頭都大了。這時，老師拿著教鞭，指著黑板，以一種要打仗的口氣對我們說：“解幻方和打仗一樣，首先要從小到大，從左到右，把一個個數(shù)字排好�！崩蠋熞贿呎f，一邊把數(shù)字列向方格。在經(jīng)過眼花繚亂地交換后，得出了正確的結(jié)果。復雜的四階幻方一下子在我眼前清晰起來。
如果數(shù)學是個地雷陣，那么陳老師就是我們的掃雷機。陳老師，我感激您，如果不是您的耐心教育，我怎能獲得優(yōu)秀成績？如果不是您的耐心教育，我怎能這樣出類拔萃？
陳老師，您是我成長的導師，您是我前進的燈塔，為我指引前行的方向！我敬佩您！永遠，永遠！
我最敬佩的人作文 篇8
爺爺今年八十有三，頭發(fā)雪白，在陽光下熠熠生輝。爺爺年級雖大，但精神飽滿，酷愛學習。他總喜歡把“活到老，學到老”掛在嘴邊。
寫作文一直是讓我頭疼的事。這天，老師布置了一篇日記，可是我感覺實在沒什么可寫，便趴在桌子上唉聲嘆氣。爺爺見了，拍拍我的肩膀，問道：“怎么了？一副垂頭喪氣的樣子！”我直起身子，望著他嘆道：“哎！日記不會寫！我實在想不出寫什么內(nèi)容�！�
爺爺聽了，輕笑一聲，說道：“既然沒內(nèi)容可寫，那就把自己思考寫作的過程寫一下！”“什么意思？我沒聽明白！”我疑惑道。爺爺耐心解釋：“開頭寫老師布置任務，是為起因。中間寫自己思考如何寫，是為經(jīng)過。最后寫自己經(jīng)過思考，還是沒想出寫什么內(nèi)容，是為結(jié)果。你看，就這么簡單。”我聽了之后，恍然大悟。
“爺爺，你太厲害了！”我高興得跳了起來，接著問道：“爺爺，聽說你只讀了小學，我本以為你什么都不懂，沒想到，你居然還能輔導我寫作文！”爺爺笑著摸了摸我的頭，意味深長道：“活到老，學到老。知識是沒有邊界的'，你一定要堅持學習、努力學習�。 蔽衣犃粟s緊點頭。
正如爺爺所說，我們必須活到老，學到老。唯有這樣，才能不斷進步，變得更優(yōu)秀。這就是我的爺爺，一個堅持學習的人，一個我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文 篇9
每個人都有他敬佩的人，可能是不畏辛苦，在馬路中心指揮交通的交警；可能是不怕犧牲，勇于逆行的消防員戰(zhàn)士；也可能是為學生付出一生心血的老師……但是你們知道嗎？我最敬佩的人就是——不怕苦不怕累的環(huán)衛(wèi)工人。
他們是那么的無私奉獻，為了城市的干凈，默默地堅守著自己的崗位。哪里有臟亂，哪里就有他們橘紅色的身影。一次，陣雨過后，我在放學回家的路上，看到了一個路人在人行道上隨便亂扔垃圾。沒多久，一位身穿橘紅色工作服的老奶奶就拿著一把掃帚，在那里辛苦地掃著，那位奶奶的額頭上滴下了一顆顆如黃豆般的汗珠。她仿佛用她的行為在告訴我們：“垃圾不落地，文明在手中！”我知道，如果我們每個人都能做到不亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就不會那么辛苦。我路過她的身邊，走到一旁的道路上，一不小心，一腳踏進了積水坑里，陸續(xù)走過的幾個行人也同樣踩到了坑里，剛才那位環(huán)衛(wèi)工人見狀，走上前來，在旁邊的草叢里拿了幾塊稍微平坦一點的`石頭鋪在了積水坑里，這樣，行人就可以踩著石頭過去。
在她走后，我感動不已，原來環(huán)衛(wèi)工人是那么的無私，那么的讓人敬佩。太陽出來了，高掛的太陽把那位老奶奶的身影越拉越長。
我最敬佩的人作文 篇10
在我心目中，有我最喜歡的人，有我最討厭的人，也有我最敬佩的人。今天我就講一講我最敬佩的人，他就是我的同學付銳霄。
付銳霄是我最好的朋友，他長得胖胖的，很可愛，皮膚白白的，還有一個健康的體魄。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，他最大的特點就是熱愛勞動，能吃苦耐勞。
在一個天氣炎熱的`周四，學校里組織我們?nèi)サ览史N紫薯。到了道朗拓展基地，我們下了車，準備好工具便開始分組種紫薯了。恰好我和付銳霄分在一組。
首先開始挖坑，只見付銳霄拿起鐵鏟就開始奮力的挖了起來，他一口氣挖了好幾個累得氣喘吁吁，滿頭大汗，衣服都被汗水濕透了，但是沒有說一聲累。最終這個干將挖了108個坑，取得了優(yōu)秀的成績。
午飯過后，休息了片刻，就開始種苗了，付銳霄拿來一大把紫薯苗，開始種了起來。他首先把一株苗放入土中，在四周蓋上一點土，澆上點水，再在上面覆蓋一層土，直到把紫薯苗的根徹底埋進土里，他一口氣就種了三四排，老師和同學們再次被他的吃苦耐勞精神打動了——
這就是我最敬佩的人，他熱愛勞動，不怕苦不怕累，我們都應該向他學習。
我最敬佩的人作文 篇11
令我敬佩的人有很多，比如辛勤勞動的農(nóng)民，自強不息的殘疾人，好好學習的同學，還有很多很多讓我敬佩的人……但最值得我敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了！
環(huán)衛(wèi)工人無論是在炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，在大街小巷隨處都能看到他們辛勤工作的身影。別看環(huán)衛(wèi)工人身上臟，但他們心里卻十分的.干凈，因為他們的工作不是為了自己，而是為了整個城市的形象，他們不僅把干凈環(huán)境給了我們，還給了我們一顆無私的心！
在我很小的時候，一直認為環(huán)衛(wèi)工是很臟的，但通過了一件事讓我對他們的看法有了改變。
在一個星期六的早上，媽媽送我去上奧數(shù)課，我一手拿著垃圾，一手拿著書，結(jié)果我把書也當成了垃圾一起扔進垃圾桶了。當時我非常著急，正準備想什么辦法拿書呢。這時從我身后來了一位環(huán)衛(wèi)工，很和藹地對我說：“小朋友，不要著急，我?guī)湍隳��！闭f著他就把手伸進了垃圾桶，幫我把書拿了出來，然后用他潔白的手套幫我擦干凈，遞給了我，說：“下次注意點，別再搞錯了哦�！碑敃r我心里非常激動，對他深深點點頭，說：“謝謝叔叔！”緊接著他就拿起掃帚去工作了。
清潔工是城市的美容師，他們的默默付出，換來了城市的清潔，給了我們一個美好的生活。所以，我們不僅要由衷地感謝他們，更要尊重他們的勞動成果，不能隨便亂扔垃圾。
這就是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文 篇12
一雙水靈靈的大眼睛紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她就是我最敬佩的人---高雅蕾。
說她是一個全神貫注的人。這可一點兒都不假。有一次，美術老師讓我們畫想象畫，有些同學一會兒畫畫，一會兒聊天，這可一點兒都不像高雅蕾，你看她！那嚴肅的神情，那炯炯有神的眼睛，那揮筆速寫的雙手，是多么認真、全神貫注��！高雅蕾的眼睛突然閃著異樣的光，仿佛在跟誰激烈的地爭吵；她像喝醉了酒一樣，整個世界對她來說仿佛己經(jīng)消失了。高雅蕾一會兒涂涂改改，一會兒拿起橡皮仔。過了好一會兒，她終于畫完了，仔細地擦掉多余的印記。望著自己的畫癡癡的笑，絲毫沒有察覺她的身邊早已圍滿了人。同學們贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是她自己，她呆呆地看著自己的畫，已經(jīng)沉浸在她自己的世界里了。真是全神貫注��！
如果說她精益求精，我舉雙手贊同。畫完畫，她皺著眉頭，端詳著她的畫，“啊不！”嚇得同學們都轉(zhuǎn)過來，只見她拿著畫筆仔細修改著，她的畫已經(jīng)很好看了�？伤龍�(zhí)意要修改自己的`畫。不久，她大笑一聲，同學們立馬圍過來，看見她畫的畫，同學們都贊嘆不已。
這就是我的同學高雅蕾，一個全神貫注、精益求精的女孩。高雅蕾，我敬佩你，你是我學習的榜樣！
我最敬佩的人作文 篇13
我有一個好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現(xiàn)兩個小酒窩，非�？蓯�。
曉暖同學常常樂于助人，不求回報。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個小同學玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯�！蔽衣犃瞬灰詾槿�。曉暖二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢和車費都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學�？勺阕阌幸粋�小時的路程呢!
曉暖同學很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點難，有個新同學算不出來，其他的同學都說新同學笨，不動腦筋。曉暖同學不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學。她把新同學當作自己的伙伴、朋友，耐心地給那位同學講每一道題，直到那位同學聽懂了為止�？粗枪蔁嵝膭艃�，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開朗活潑，你別看她平時在我們學習很緊張的時候，她顯得很空閑�？墒撬膶W習成績在班上一直名列前茅，她常常利用空余的'時間看課外書。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什么書呀?又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看。
”曉暖笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了�！闭f著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別�！甭犃怂脑挘抑缓靡粋�人到操場上玩去了。
曉暖就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學習的好榜樣。她令我敬佩。
我最敬佩的人作文 篇14
在這個人才輩出的世界上，有許多值得我們敬佩的人，有文學家、科學家、發(fā)明家……不過我最敬佩的人是我的爺爺。
我的爺爺今年已經(jīng)年過七旬了，他那硬朗的身板，挺直的腰桿，透出一位老軍人的威嚴；剛毅的容貌，果斷的話語顯示出他那堅強的個性。
我的爺爺年紀七十二歲了，可卻讀書、看報、新聞樣樣不落。他還每天會把自己的所見所聞寫進日記，他每次一寫就是好幾頁，每天下午回家總能看到爺爺認真學習的'身影，他戴著老花鏡，坐在書堆里看書呢。有時坐在書桌前寫字，有時我叫他他也聽不到。我問爺爺：“你為什么這么老了還要學習呢？”爺爺回答道：“活到老學到老嘛，學到80還嫌少。”爺爺說完摸了摸我的腦袋又說：“杭杭，你要好好學習呀！”
自律使人進步；自律使人自信；自律使人自由。我爺爺就是這樣的一個人，他每天早上都會去晨跑，他晨跑的習慣是從他20多歲的時候就養(yǎng)成的。有一次，大年初一，那天外面下著細雨，而且爺爺還有些小感冒，但他還是堅持出去晨跑，我看到他出門的背影，我深深的震撼了。
爺爺，我敬佩您，您既愛學習又自律，是我學習的榜樣。
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