學(xué)會寬容作文[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會寬容作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)會寬容作文1

　　夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，暢游在字里行間，我懂得了寬容。

　　月兒幽幽，風(fēng)兒幽幽，當(dāng)我走近你時(shí)，我的心是震憾的，風(fēng)中飄舞的白發(fā)，酒中愁苦的鄉(xiāng)思，您揮舞著手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找著生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫卷上，工工整整地寫下了兩個(gè)大字：寬容！

　　您突然發(fā)現(xiàn)，寬容所有的不公后，同時(shí)自由了的還有自己，于是你微笑著向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌托懷予風(fēng)，烏臺詩案在您心里漸行漸遠(yuǎn)，您寬容了生活的不公，因此您收獲了豐顧的`人生！

　　您——蘇軾，您用寬容收割了詩詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠(yuǎn)方，透過您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學(xué)著您的樣子，用寬容去接納生活。

　　寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎著黎明第一線曙光，我看到了你高大的身影。

學(xué)會寬容作文2

　　寬容，是一種坦蕩，一種美德。

　　學(xué)會寬容，就會原諒別人小的過失，給別人悔改的機(jī)會。寬容是一種大度的表現(xiàn)。寬容之中有一份做人的謙虛和真誠，有一種對他人的容納與尊重。很多時(shí)候，寬容會給人帶來一種良好的人生感受，使他們感到愉悅和溫暖，生活中就會少一些怨氣和煩惱，就能感受到生活中的快樂。

　　寬容，是一種高尚的美德。忘記別人的過失，以寬容的心態(tài)對人，以寬闊的胸懷回報(bào)社會，是一種利人利己、有益社會的`事情。當(dāng)你寬容了別人，在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

　　學(xué)會寬容，就要學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬闊的力量巨大。因?yàn)榕�評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法反抗。鄰居間的團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間的白頭偕老離不開寬容。一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會離不開。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該審視自己，以寬容的心態(tài)把握生活，用寬容的心態(tài)回報(bào)社會。、

　　學(xué)會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。讓我們用開闊的胸懷容納世界，幸福生活。

學(xué)會寬容作文3

　　寬容是一劑退燒藥，寬容是一劑防滑油，寬容是一個(gè)成功的秘訣，寬容是讓朋友一絲甘甜的泉水，……

　　在生活中，難免會因一些瑣事而生氣、憤怒，也就在這時(shí)，若微笑一下讓‘它’過去，那么也就在這時(shí)，寬容是一劑退燒藥；寬容也是使心情舒暢的開心果，我曾在不經(jīng)意間讀到了這樣一個(gè)故事：一位母親帶著她五歲的兒子去爬山，母親什么也沒有帶，而他五歲的兒子肩上有一個(gè)小包，爬到半山腰時(shí)，母親問了兒子一個(gè)問題：“你身上有兩個(gè)蘋果，我們爬到山頂，如果我們都渴了，你會把蘋果怎么樣？”

　　兒子回答說：“我會兩個(gè)都先要一口�！蹦赣H聽到這個(gè)回答，小臉立刻‘陰云密布’，但她沒有立刻去訓(xùn)斥兒子，而是壓住心中的不滿，溫和的問：“為什么？”兒子搖晃著腦袋，稚嫩的說：“我要嘗一嘗哪一個(gè)更甜，我要把最甜的分給媽媽！”

　　母親聽了兒子的回答，欣慰的笑了，然后他一把摟住了兒子，流出了感動的淚。

　　我為這位母親有這樣可愛的兒子而自豪，也為兒子有這樣一個(gè)寬宏大量的母親而高興。

　　其實(shí)很多事情，都可以一笑而過的！想想看，如果這位母親沒有沒有再問一個(gè)“為什么”。兒子也沒有機(jī)會回答這個(gè)“為什么？”那么情況會怎樣？：母親把兒子訓(xùn)斥了一頓，兒子委屈的大哭，從此母親對兒子失望，兒子也因此而失落，到最后以一個(gè)“悲劇”收場……

　　寬容真的`可以避免很多不必要發(fā)生的事！

　　社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師，在別人傷害我們時(shí)，我們學(xué)會了寬容。

　　寬容，會讓明天變陽光，使黑暗有了明亮，讓寒冷的冬天像夏日一樣溫暖，給予別人更多的寬容，就是讓自己免受更多的傷害！

　　仰望天空，去感受大自然的美好吧……！

學(xué)會寬容作文4

　　“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空�！边@大概是我耳聞的最具智慧的一句名言。意思是說：某些事情，忍一忍，就會化干戈為玉帛；某些事情，后退一步，不去鉆牛角尖，就會換來海闊天空。也就是說，寬容是大德大智。學(xué)會了寬容，就代表你是一個(gè)有修養(yǎng)，有智慧的'人。

　　春秋戰(zhàn)國時(shí)期，趙國涌現(xiàn)出了兩位人物：廉頗、藺相如。廉頗是趙國驍勇善戰(zhàn)的大將軍；而藺相如則因?yàn)椤巴觇禋w趙”這件事情，被封為上卿，職務(wù)于廉頗之上。廉頗不服氣，揚(yáng)言要狠狠羞辱藺相如。而藺相如寬宏大度，盡量避免于廉頗沖突。藺相如的門客十分不解，認(rèn)為藺相如膽小如鼠，不敢與廉頗正面抗衡。而藺相如則對他的門客們說：“秦國之所以不敢侵略趙國，是因?yàn)橛形液土�頗將軍。如果我與廉頗爭斗，便會兩敗俱傷，到時(shí)秦國定坐收漁利，吞并趙國。國家大事絕不能馬虎，我是將國家的危難放在個(gè)人的私仇前面呀！”這話傳到廉頗耳里，廉頗自覺愧疚，脫去上衣，背著荊條到藺相如門前請罪。藺相如原諒了他，從此二人就成為了摯友。

　　可見能忍能讓是多么智慧呀！

　　春秋時(shí)期，齊國喪君。公子小白與公子糾爭奪王位。管仲護(hù)送糾，鮑叔牙護(hù)送小白。因公子小白快馬加鞭，所以管仲帶領(lǐng)人馬攔截公子小白的軍隊(duì)。并拈弓搭箭，射到了小白的衣袋勾，險(xiǎn)些一命嗚呼。小白撿回命后，快馬加鞭、晝夜兼程，于公子糾先到六天。并稱王，為齊桓公。齊桓公即位后，要討伐魯國。鮑叔牙進(jìn)諫：“主公，您若想要管理好齊國，有我們就夠了。但您若要稱霸，必須要得到管仲�！饼R桓公不計(jì)前嫌，將管仲招到門下。果然，桓公如虎添翼，成為了霸主。

　　學(xué)會寬容，有時(shí)就是學(xué)會了為自己的發(fā)展鋪路。

學(xué)會寬容作文5

　　學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　那是一個(gè)平常的秋季，那天，正好是我們組打掃衛(wèi)生，我照常去干我該干的事我便去搓地。那時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)去涮蹉吧，當(dāng)我走到門口時(shí)突然一個(gè)身影竄了出來，我沒有看清楚，。說時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)同學(xué)接的一桶水不偏不倚倒在了我的衣服上，我定睛一看，我的衣服上褲子上全身上下全濕透了。她急忙道歉，要是以往，我早就火冒三丈了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)干值日放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是潑我水的那個(gè)同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)生就撞到了我。只聽他們破口大罵：你找打呀！我一聽這話，我頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說了聲：對不起！再看看那個(gè)蠻不講理的小學(xué)生此刻也羞得無地自容，轉(zhuǎn)身走了。

　　寬容竟會改變?nèi)说谋拘裕∪巳绻�選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：知錯(cuò)就改，善莫大焉。既然如此，面對一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的'時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，無論面對朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。解放自己，還心靈一份純凈。

　　沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:唐子茹

學(xué)會寬容作文6

　　春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，漸漸的從夢中蘇醒過來。

　　今天，我們?nèi)�家人一起去荷塘月色來賞白荷。

　　剛進(jìn)去我就看見滿塘的荷花綻放著，荷花的下面則是綠油油的荷葉，在微風(fēng)中它們輕輕地晃動，好像是跟我問好呢！我快步眺下車，走進(jìn)這白荷里面，我看見大大小小潔白似玉的花瓣展開，花瓣白中帶點(diǎn)綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個(gè)淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，從遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感覺自己像被荷花包圍住一樣，我再踩著泥路繼續(xù)往前走，我看見水中飄著一朵美麗的'荷花，我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來，這朵荷花一定是被其他人扯下來，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時(shí)可以用來泡水，可就在這時(shí)妹妹說她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說：我想荷花水，你要你就自己去摘，妹妹看這招不行就直接撲了過來，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個(gè)勁的哭了起來這時(shí)媽媽聽到了后跑了出來說：你是姐姐，她是你表妹，你應(yīng)該寬容妹妹才對。說完扶起妹妹對我說：自己好好反省。

　　就因?yàn)檫@件事我反省了很久，也懂得了什么叫做寬容。

學(xué)會寬容作文7

　　蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。

　　這就是寬容。

　　寬容是雙向的。在生活中，我們每一個(gè)人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的`人，是不配受到別人的寬容的�！�

　　寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學(xué)會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗(yàn)，從而能從心底里原諒他人。

　　“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時(shí)，有個(gè)大學(xué)士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權(quán)力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：

　　“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰丝葱藕螅�讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。

　　寬容是一種境界。當(dāng)一個(gè)人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。

　　學(xué)會寬容要有博大的胸懷，要時(shí)刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報(bào)私仇，不可計(jì)較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！�

　　寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；

　　寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；

　　寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；

　　學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。

學(xué)會寬容作文8

　　人與人之間難免會有一些誤解，想避免也避免不了的，所以我們要學(xué)會理解別人，寬容別人，退一步海闊天空。有的事情你知道了原委，甚至?xí)�感激不已�?/p>

　　有一次，我做完了《實(shí)驗(yàn)班》這本作業(yè)后，剛準(zhǔn)備洗腳，卻看見老媽拎著水壺走來，說：“快放水洗腳睡覺吧。”于是她先倒入了冷水，又去拿了一壺?zé)崴畞淼谷肓艘恍�。我脫下襪子把腳放進(jìn)洗腳盆時(shí)，感覺好熱，很不適地抬起腳叫了聲：“好燙��！”無名火直沖腦門，“媽！以后能不能少放點(diǎn)熱水��？你是燒的殺豬水�。窟@點(diǎn)小事都做不好，你能做什么？”我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢如同餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責(zé)：“我怎么這么粗心，真該死！”說著抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這時(shí)，我那親愛的老爹跑過來“和解”：“小子��！你應(yīng)該體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連續(xù)加班13小時(shí)了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽使喚你了，一天都餓著肚子，到現(xiàn)在還沒吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！”

　　我一聽，趕忙仔細(xì)端詳起了媽媽：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細(xì)紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的`。突然，我覺得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，兒子卻如此的計(jì)較她的一時(shí)不是，我鼻子一酸。

　　這時(shí)，我才發(fā)覺，人在世上生活，必須要學(xué)會理解、寬容，才能做個(gè)純粹的的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上，仔仔細(xì)細(xì)地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。

　　寬容是生活中潤滑劑，是生活里的調(diào)味品，有了它，生活才有聲有滋，學(xué)會寬容吧，為了生活得更精彩！

學(xué)會寬容作文9

　　孩提時(shí)，父親就告訴我如何做人，也教我怎樣去寬容地對待人。寬容就像一棵幼苗扎根在我心底。

　　小學(xué)六年，交了很多好朋友，畢業(yè)后，大家都立誓中學(xué)要分在一個(gè)班，并且“同甘共苦”。只可惜一位好友卻被分到別的班級，雖然這樣，我們也堅(jiān)信“時(shí)間沖不淡友誼”。放學(xué)后，天天一起回家，騎著各自的腳踏車飛奔在大路上，唱著周華健的《朋友》，那時(shí)的日子真的好開心，原本以為那樣的日子會一直持續(xù)到永遠(yuǎn)……

　　好友不知怎么不和我玩了，每次我喊她一塊回家，都被她找理由回絕了。我們友誼的.誓言被時(shí)間沖淡了，誰都沒開口說過一句話，美好的友誼就像一根絲線被剪斷了�；丶液蠹�(xì)心的父親問我怎么了，話未到嘴邊淚卻先流下，我還是控制不住自己，靠在父親的肩上，大哭起來，淚水浸透了父親的襯衫，聽完我的哭訴，父親撫摩著我，告訴我：“去找那個(gè)女孩，問清原因，不要太沖動，記住爸常告訴你的話�！备赣H的話打動了我原本被委屈填滿的心。

　　周末，不管她說什么，我都緊緊地抓著她去了我們經(jīng)常玩的小河邊。河邊的楊柳依舊綠綠的，小河的水依舊嘩啦啦流著，好熟悉的感覺啊！

　　那次，我笑著問出了自己心中藏了很久的問題，但我沒想到她竟然笑著回答了我所有的問題。是我的錯(cuò)覺嗎？那次我很坦然，她也很坦然，也許這就是父親所說的寬容吧，從那以后，我從心底原諒了她。寬容需要忘卻，克制性的寬容，不是真正的寬容，它不能祛除感情上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記不究的諒解才是真正的寬容，不是嗎？

學(xué)會寬容作文10

　　寬容是一種豁達(dá)，是一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容別人，其實(shí)就是在寬容我們自己。不懂得寬容別人的人，是不配得到別人尊重的。

　　還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，太陽都高過了頭頂。我一吃完飯，就拿著媽媽新給我買的玩具到小區(qū)，找我的朋友們炫耀。他們每個(gè)人看完，都是愛不釋手。玩了一會后，我說：“我有事先回家一下，你們可不要把我的玩具弄壞了�！闭f著，我就走了。大約十分鐘后，我回來了，可我的朋友們看見了我一下子全都站了起來。我說：“你們怎么了？”他們頓了頓，什么也沒說就走開了。他們走開的一剎那，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)我新買的玩具居然壞了。我生氣大聲的說：“這是誰弄的，快告訴我�！笨伤麄冋l都不說話。過了一會兒，有一個(gè)人小聲的`說：“這、這是我弄壞的，對不起。”我真的沒想到，把我玩具弄壞的，居然是我最好的朋友。我一氣之下就說：“我們絕交吧�！比缓�，我就氣沖沖的跑回了家。一進(jìn)家門，媽媽看見了我生氣的樣子，就問我怎么了。我告訴媽媽：“您給我新買的玩具被朋友給弄壞了，我一氣之下就和他絕交了�！眿寢屄犃苏f：“玩具壞了，可以再買，可朋友沒了，就再也找不回來了。要學(xué)會寬容別人。”我聽了媽媽的話，頓時(shí)明白了一個(gè)道理，寬容他人也是在寬容自己。于是，我急忙忙的就往外走。媽媽說：“你干什么去？”我說：“媽媽，我要給我的好朋友道歉去。”我找到了朋友，剛想對他說：“對不起”時(shí)，他就把玩具拿了出來，他說：“我把弄壞的玩具修好了，我們還可以做好朋友么？”聽他說完，我當(dāng)時(shí)都快哭了，后來，我們又成了好朋友。

　　通過這件事，讓我明白了，寬容是一種美德。

學(xué)會寬容作文11

　　“寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德�！敝�名英國詩人濟(jì)慈說過：“人們應(yīng)該彼此寬容，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每個(gè)人都能被切割、搗碎�！�

　　記得7歲那年，我心愛的音樂盒被小舅家的妹妹弄壞了，那是我最心愛的音樂盒啊！粉色的小提琴的外表，打開后光滑淺藍(lán)色的`盒子里面，跳躍著幾個(gè)活波可愛的小動物，越看越喜歡�？墒�，現(xiàn)在卻像是折斷了四肢，全身癱瘓，慘不忍睹。我傷心的大哭起來，哭叫著讓妹妹非賠不可，妹妹也被我的喊聲嚇到了，哇地一聲眼眶中的淚珠一對一對地順著面頰留下來。這時(shí)媽媽聽到了我們的哭聲，急忙跑了過來，見狀問了我原因，媽媽不但沒向著我說話，反而對我說：“妹妹不故意，為什么不能原諒呢？”我一聽媽媽的話心想：不故意也是弄壞了我的東西，受委屈的是我，你還向著她說話，于是我哭著跑回了房間。媽媽連忙敲門進(jìn)了我的房間，語重心長的對我說：“人活在天地間，要學(xué)會寬容，寬容他人，就是善待自己，遇事不能太較真，要學(xué)會換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂盒的事來說，你處理得就不對，妹妹不是故意的，她的一個(gè)無心過錯(cuò)，你要有比天空更寬廣的胸懷來包容她呀！人要學(xué)會大度，而不是與她人斤斤計(jì)較�！甭犕陭寢屨f的話，我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心懷感激。

　　通過這件事使我深深地體會到，真正的寬容，應(yīng)該是能容人之短，又能容人之長。今天多了一點(diǎn)對妹妹的寬容，生活中就多了一點(diǎn)空間，有朋友的人生路，才不會寂寞和孤獨(dú)。

學(xué)會寬容作文12

　　在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因?yàn)檫@個(gè)書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。

　　故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的`主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，一直過著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習(xí)慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養(yǎng)……簡直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。

　　在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會了“以德報(bào)怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛對待曾經(jīng)傷害過自己的人。最后，仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。

　　在整個(gè)故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法，以此來提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長為一個(gè)熱愛真理、正直、勇敢的人。

　　同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。

學(xué)會寬容作文13

　　人非圣賢，孰能無過?如果能在大大小小的過錯(cuò)編織而成的生活中學(xué)會自我寬容，那就善莫大焉了!

　　生活中我們總是時(shí)不時(shí)地寬容別人，而忽視了寬容自己。人總會犯錯(cuò)的，查找原因這也是正常的，然而，反反復(fù)復(fù)揭開自己的傷疤并加以責(zé)備，咀嚼自我錯(cuò)誤甚至厭惡自己，極端的人自責(zé)就是那種不寬容自己的。

　　這種人的最終下場是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽起來似乎很嚴(yán)重，但原因卻很簡單，就是他們?nèi)鄙賹ψ晕业膶捜�，走不出自�?zé)的暗室，被自己內(nèi)心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇氣，將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受來自良心的審判。人們常說心是海，那是說心能容納很多東西，但痛苦、憂傷裝得過多，不是好事，我們何不輕裝上陣，活個(gè)灑脫。

　　然而，寬容不是無原則的姑息遷就，放縱自己。

　　孔子說：“以直報(bào)怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面對別人的怨氣。為什么如此仁愛的孔子不說“以德報(bào)怨呢?”因?yàn)閷捜萦性瓌t，有限度，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對，這是一種人生的浪費(fèi)或用于丹的話講，這是一種“資源浪費(fèi)”。雖然這些都是說要寬容別人，但寬容自己道理亦是一樣，對于自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)不能完全寬容、放縱，因?yàn)檫@樣適得其反，使自己的德行、品質(zhì)走下坡路，形成以自我為中心的壞毛病。

　　把握尺度，把握原則的'寬容自己，快樂進(jìn)步便是的回報(bào)。

　　寬容自己，放下過去的包袱，開始新的征程，你會發(fā)現(xiàn)生活的道路越走越寬，于是你內(nèi)心活動的范圍擴(kuò)大了，快樂也就油然而生了。寬容自己，揚(yáng)長避短，正確對待自己的缺點(diǎn)，恰如其分地寬容了自己，你發(fā)現(xiàn)前面的道路真的很寬闊、美好。

　　寬容自己，在夾縫中找到一線生存的希望;

　　寬容自己，在放蕩不羈中學(xué)會把握限度;

　　讓我們記�。簩捜輨e人，也學(xué)會寬容自己，善待自己，努力活著，快樂的活著。因?yàn)�，生命原本痛并快樂著�?/p>

學(xué)會寬容作文14

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人，我們的生活需要寬容，做人更是要寬容，我們需學(xué)會寬以待人。

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵小草。雨果曾經(jīng)這樣說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個(gè)人的胸懷�！蔽覀兲幦擞谏鐣�就必須有一份“海納百川，有容乃大”的意境。

　　有這樣一個(gè)故事：有位大學(xué)士—張英。一天他收到家信，信中具體內(nèi)容說家人為了爭三尺寬的宅基地，于鄰居發(fā)生爭執(zhí)，要讓他利用權(quán)力幫助家人打贏官司。張英閱信以后，寫去回信并附詩一首：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后便讓地三尺，鄰居見狀，也讓出三尺地來，家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。

　　是��！張英的這種肚量所體現(xiàn)的.不正是寬容嗎？張英的表現(xiàn)讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓，讓鄰居和家人的心靈得到了凈化也同時(shí)賦予別人方便。

　　我們并非“圣賢”，在現(xiàn)實(shí)生活中無意傷害了別人，不小心踩了別人的腳，損害了他人的利益。這時(shí)我們要體諒，尊重他人的感受。反之，我們被傷害時(shí)，更需要寬容，而不能得理不饒人，更不可冤冤相報(bào)。

　　寬容，是一種美德；是一種境界，是一種高尚的情操。寬容包含著理解，有了理解，就會有體諒，同情。多一份理解，就會少一份誤解，少一份怨恨，多一份融洽。

　　寬以待人，你就會積極面對人生；你就多了一扇窗，一扇凈化心靈的窗；你就擁有了一份理解，這便是一份馨。

　　讓一步海闊天空，做一個(gè)寬容的人，擁有一片無盡的天空 ！

學(xué)會寬容作文15

　　大海因?yàn)閷捜�，而變得浩瀚無邊;天空因?yàn)閷捜�，云彩才變得美麗動�?山峰因?yàn)閷捜�，才能匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。

　　有一次，在學(xué)校我拿了我新買的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準(zhǔn)碰它一下。然而沒過兩天，我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過來的同班同學(xué)給撞到了剛下過雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿了泥水，這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了，而眼淚也順著我的臉頰流了下來：“這可是我最喜歡的`鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對不起，我、我沒想到會這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒等他說完，我就哭著跑回了家。

　　回到家，我把這件事一五一十的說了出來，原以為媽媽會生氣的找老師解決，卻沒想到只是蹲下來，我們臉對臉：“乖，你要知道，人應(yīng)當(dāng)寬容，你同學(xué)把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買一個(gè)鉛筆盒。更何況，你們是同學(xué)不是么?”“恩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然當(dāng)時(shí)我不知道寬容是什么意思，但是我知道我應(yīng)該原諒他，因?yàn)樗�不是故意的�?/p>

　　第二天到了學(xué)校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個(gè)……對不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動了，對不起�！薄皼]事!我也有不對的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的鉛筆盒也不會就廢了的�！彼�不好意思的笑了笑，”對了，昨天我給媽媽說過了，周末的時(shí)候，我再賠你一個(gè)!”沒事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買一個(gè)就行了�！蔽倚呃�極了，這次要不是寬容，我就失去了一個(gè)好朋友啊。

　　擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容，善良就不會缺席;擁有了寬容，世界才會和諧。

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