我的同桌作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊，可有一天，我不知被哪門子的炮炸到了，老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時，我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，筆直的`鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā)，臉上總是帶著一絲微笑。別看她個子小，她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多，敢于直面任何人發(fā)表任何意見。
她不驕傲，但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時，一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”（又稱“三八”線），于是，她以100分貝的聲音大喊：“超線！”
為了表示不想跟她吵架，我笑著對她說：“超你毛線�！�
我這么一說，大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子，大喊一聲：“誰敢再笑一下試試！”
大家頓時嚇得鴉雀無聲。
梁芷煜是全班最大膽的人（除我之外）。有一次，我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇，其他同學見了都嚇得躲到老師身后，她卻和我一樣，一點都不怕，靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個和我討論過軍事知識的女生。
她的愛好非常廣泛，喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態(tài)的素描；她的書法作品成功率達到了60%以上；籃球場上，她是我們班的“得分王”，十次投球至少有八次都會命中。
梁芷煜的頭上還有一個巨大的光環(huán)—學霸。她是我們班上學霸中的“東吳”，我是“蜀漢”，馬雯萱是“曹魏”，我們仨的成績總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
我的同桌作文2
我在上5年級的時候，換過兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來到了新的班級，也認識了兩三位新同學，到了新的班級，不知是鬼使神差，還是陰差陽錯，班主任韓老師竟讓我和小學同學張金鵬同桌，張金鵬在四年級的時候可是我們班的小氣鬼，用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說一頓在讓你用
張金鵬雖說小心眼，可心地還算善良，記得有一次我上體育課跑步，叫別人擁到了可破腿了，到了班里他馬上給了我衛(wèi)生紙，還問候我疼嗎？他的表現出乎了我的意料，她竟然關心我，還好他有個善良的`心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久，韓老師又把班長韓哲和我同桌。嗨這小子成績倒是不錯，雖然他是班長他也治不了我，自己倒成了“受氣包子”。他一來，我就在桌子中央畫了條“三八線”，只要稍一“越界”，就會受到我“沉重的打擊”。上課，我在聽課不知不覺得他就越線，他總是上課越線，因為上課如果我打他的話莒就會引起老師的注意，下課，他有不承認他越線，真是賴賬鬼�。�
雖然是一班之長，如果上自習或老師開會他就會帶頭說話，沒少挨老師的批，上一次，我和他在說話，我們班有一個，女生一會看看我和他說話嗎？如果不說話就回過頭去，如果我們在說話就在看我們兩個，那個女生沒少挨韓哲的罵。
這就是我的兩個同桌，有這樣多的好同學在我的身邊伴著我學習，伴我成長，我對未來充滿了信心。
我的同桌作文3
老師將我和他調在一起坐，美名其曰讓我?guī)椭�，但看到他呆呆的樣子，好像和自己是兩個世界的人，我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下，我和他還是成了同桌。
旁邊的他是一個長相平平卻自以為是“帥哥”的`自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥，然后用手扶扶眼鏡，用快意的眼神望著我，深情地問：“我?guī)浢�？”還好是坐在椅子上，要不然我一定會雙腳一軟倒在地上，口吐白沫，不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望，誰知他再一次用更加“深情”的聲音問：“我?guī)浢�？”吞了吞口水，我露出艱難的表情，勉強笑了笑。想到老師要我?guī)椭�，我又實在不想傷害他。于是，為了不要讓他自卑，我只好昧著良心說了一句善意的謊言：“嗯……帥……呀！”他感動得差點兒沒擁抱我，而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”，希望不要遭天譴。
旁邊的他是一個廢話極多的“口水機”。下課時，口水機起動，開閘后，頓時泛濫，口水像駛入平原的駿馬般向四方噴射�？蓱z的我實在忍不住了，便犧牲自己寶貴的休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些，誰知幾分鐘后，口水機再次開閘。我真是無可奈何扭頭去，似曾相識他再來，真想拿個東西堵住他的嘴。
當然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點就是沒有優(yōu)點，但我覺得他還是有長處的。比如，他會制作網站，設計電腦程序，我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜，不會遇到點事就驚慌失措。另外，他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話，使我不禁感動；他會在我生氣時，伸出胳膊讓我打兩拳；他會在我肚子餓的時候，很夠義氣的伸出胳膊幽默地說：“吃吧！”……
這就是我的同桌，一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。
我的同桌作文4
我總是很不習慣與男生同桌，但事與愿違，我的同桌就是一個男生。他留著碎碎的又有點亂的短發(fā)，薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上，顯出一點可愛之氣。他的皮膚白又滑，許多人都說捏他的臉蛋一定很好玩。的確，它是很可愛，跟他坐久了，你就會發(fā)現你幾乎是每天都在開心的笑。有好幾次，我都笑得胃痛。
還記得前幾天，我們數學遇到難題，就去請教老師。老師打趣說：“你不會我就更不會了，你比我聰明�！彼睦锩雷套痰�，一回來就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實在蹩腳，弄得周圍都哈哈大笑起來，他自己還一副無所謂的模樣，也跟著笑了。
不僅僅如此，我還發(fā)現他的書包不放進抽屜里，每天都放在自己大腿上，我禁不住好奇，問他為什么。他說：“沒地方放嘛。”我不相信，瞧他后面那么寬的地方干嗎不放。他就說這是他的`寶，放在大腿上看著。我就耍他說：“書包大減價，一元一件。”而他則說買一送一，我氣得無話可說。
有時，他喜歡跟別人說話，談論的話題是很無聊的，但經過他的嘴之后，就變得幽默好笑，真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長說話的人，都被他調教的活潑起來。
他雖然頑皮，但也算是孺子可教也。有些題目，他一點就通，有時我還要請教他呢。尤其是數學，我發(fā)現自己好像進步了許多，這不正是“三人行必有我?guī)煛眴幔?/p>
總之，有了他這個同桌，不知該喜該憂，但我知道，我的日子是快樂的，因為有他這個“大活寶”在，想哭都難了。
我的同桌作文5
我的同桌有一個大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長，但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來，他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤，他有兩大優(yōu)點。
第一大優(yōu)點，學習自覺性強。每次下課了同學們都會沖出教室去玩，而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時，他總是第一個。我有題目不會做了，他并不像其他同學把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時，他起先總是把我拒之門外，因為他總是會獨立思考一會兒，實在沒辦法時才會過來謙虛地問我，我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍，兩遍不會就三遍，我就一直講，我擔心我的語言表達不準確，也擔心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最后功夫不負有心人，我們倆終于都解開了謎，我們就會非常開心。我有一個既可以當老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長。
第二大優(yōu)點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》，他馬上對我說：“我把書借給你，我還有一本�！边�有一次，他在座位上寫作業(yè)，看到我在做衛(wèi)生，連忙跑過來對我說：“休息一下吧，我來做�！彼褪沁@樣的人，總愛幫助別人。
我的'同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學習，他就是我以后學習的榜樣。
我的同桌作文6
我的同桌叫李姿涵。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，后面扎了個馬尾辮，走起路來，馬尾辮一甩一甩的，朝氣蓬勃。明亮的眼睛忽閃忽閃的，十分精神。她可是我們班行走的表情包喲。
笑
同桌最常用的表情包就是笑了。能讓她笑的事可多了，考試好了，她笑；布置作業(yè)少了，她笑；得獎了，她笑；有時候，即使對著課本上的一幅插圖，她也咯咯地笑。每當她笑的'時候，我都會恭喜她笑了，我的心中也感到很快樂。這可能就是書中說的：快樂是可以傳遞的吧。
怒
如果有男生挑釁她，她的表情就立刻轉換為憤怒，怒視著挑釁她的男生。那氣場，仿佛世界末日要來了一樣。她一步步地逼近那個男生，男生連忙逃走。她不甘示弱，加快速度追了上去，追的男生四處逃竄，直到他說出“對不起”仨字，她才善罷甘休。當然她這樣做也是迫不得已，很多人都不能忍受別人的挑釁，所以這只是她的本能的反抗意識。誰讓你閑著沒事兒來挑釁她？這個要怪就怪那個男生惹錯人了。
尷尬
她表情儲存庫里也有尷尬。有一次放學，她忘了把借我的鋼筆還我了。當時我正去上廁所，她看見我，連忙跑到教室拿鋼筆。我都忘記她借我鋼筆的事兒了。就這樣，她跑進教室又跑了出來。我剛想問她跑進跑出地干什么？還沒來得張嘴，她一把拉著身前鄰班的一個同學說：“王俊涵，還你的鋼筆�！蹦莻�同學扭過頭來看了看，一臉不耐煩：“什么意思？你誰啊？”
“對不起，我認錯啦！”她一臉尷尬。
剛好走我到她身后，輕輕地拍了她一下。她轉過頭來一看是我，把筆塞到我手里，不好意思地走了。她走后，我忍不住笑了起來，你也有尷尬的時候呀！
她的表情包還有很多。憂愁啦，傷心啦，就是三天三夜也說不完。要是你對她的表情包感興趣，歡迎來四小參觀。
我的同桌作文7
我的同桌個子很高，人卻瘦得像塊排骨，一對細細的柳葉眉，眼睛本來就小，還帶著一副200度的近視眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫，看上去就只剩下兩個玻璃圈。
我不太喜歡愛和他說話，因為他是班里的差生，每天都會被老師點著催作業(yè)。這不，他又留學了，我一邊整理書包，一邊用鄙夷的神情看著他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋頭訂正作業(yè)了。
回到家里，我打開書包，準備做作業(yè)，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“語文書怎么不見了？”我邊抓著頭皮，邊拼命在書包里尋找我的語文書。我不經意地抬頭朝窗外看了一眼，外面下起了綿綿細雨，橫七豎八地打在窗臺上，似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情，為我哭泣了。
突然，電話響起來了，我有些不耐煩地接起電話“喂，誰呀？”“是，是我，你的語文書忘記拿回去了，我給你拿過來了，你下來吧！”“啊，好的，馬上下來。”掛了電話，我的心情一下子好起來了，哼著小曲，飛快向樓下奔去。
來到樓下，只見他站在鐵門口，雨水把他的衣服和褲子都打濕了，天藍色的衣服有些變成了深藍色，額頭上滴下幾滴水，已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓，才小心翼翼地把語文書從懷了抽出來，遞到了我的.手里。書本一點都沒有打濕，我接過來的時候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫，推了推鼻子上的眼鏡，笑著和我說：“下次可別忘記了�！闭f完，他轉身跨過已經被雨水積起的小水塘，看著他的背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那么甜，那么美！
雨，越下越大，可剛才還凌亂的雨一下變得有序了，我心底的涼意也被這股暖流卷走了。
我的同桌作文8
在小學階段，我遇到過很多同桌，有的性格比較活潑一些，有的比較老實一些，但是讓我印象比較深的是現在和我坐在一起的侯君霖。
他的性格很有特點，有時候他對我很好，笑起來像個小天使，但當我們之間發(fā)生矛盾的時候，他就會突然變成一個大魔頭，而且會一直一直一直的嘮叨我，但我和他在一起卻很快樂。我們兩個也經常吵架生氣，誰也不理誰，有時我在想，可不可以換一個同桌呀�？蓩寢寣ξ艺f，每一個同桌，每一個同學在一起時間久了，可能都會出現一些矛盾，這是很正常的現象，只要彼此包容一點，看一看他的好，他的優(yōu)點。這樣你就會原諒他了。
記得有一次我可能是被同學感染了感冒，所以有一些不舒服。在那一刻，我感受到了他的善良。我坐在座位上一動不動，他看到了就趴在我面前很緊張的問我，你怎么了，不舒服嗎。我轉過臉，看著他，卻不想說話。他突然驚訝的說，你的臉好紅啊。我?guī)闳メt(yī)務室吧，不等我說話就輕輕地扶著我向醫(yī)務室走去。一路上，他都很緊張的看著我，問我有沒有哪里不舒服，可我還是不想講話，只是搖搖頭。到了醫(yī)務室，我量了體溫，老師說我是有點低燒，沒有多大問題。他又陪著我回了教室，這一天他對我特別照顧。說話的`聲音也變小了，不再是那個對我吼來吼去的同桌了。放學的時候他還主動幫我背起書包。我對他說，謝謝你！他卻只是微微一笑。好像在說這算是什么事情，從那件事情之后，我們再發(fā)生爭吵，我就暗暗想起，他對我的幫助，想想他的善良，我也就不那么生氣了。
同桌之間就是要互相理解，互相包容的，這才是友誼！
我的同桌作文9
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數學不好，平時又不愿意思考，每次一遇上不會的題，就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我，我轉頭看向他，他就會眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面，我都會忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的`內心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對我賣萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會還好，下課要是遇上難題，我想，我的準備一個盆兒�！瓣悏魸崳阕詈昧寺�。教教我吧�！彼沃业母觳�，帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他，他便會發(fā)出一聲“哼�！�，弄出不高興的模樣，等我什么時候教他了，他什么時候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調侃：“蔣曉陽，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點不太符合形象�。 比缓�，我便拍拍他的肩，弄出一副語重心長的模樣來�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說著這句話，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說，這孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎一般，他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個稱號，那絕對是“少女陽”。
“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經歷了這件事，我深刻的體會到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。
我的同桌作文10
唉，我有一個同桌，那真是讓人哭笑不得�。。�！想知道我和她之間發(fā)生的故事嗎？那請讓我為你們大家敘述一番吧！
我們小學做同桌就沒有分開過，直到升入初中的時候，我兩個還是相依相隨，被分到了一起，我兩個一起努力，互相幫助。呵呵……我和她之間發(fā)生的故事說都說不盡。我兩個在一起，有時候會為了一件小事情就吵了起來，罵了起來，但是，從不打架，這就是我兩個唯一的特點。但我兩個在別人面前從不說對方的壞話，甚至，有時候還會小小的夸獎一下我們兩個之間的關系，但是，在對方的面前，卻裝出一副若無其事的樣子。
我的同桌，她從來都不回答問題，而我作為她的同桌，應當多多幫助，我就催著她回答問題，如果她實在不會，我就給她說出提示，可她的.脾氣那叫一個字“犟”！讓人無法忍受得了，不管是我為了她好，還是為了什么，她都不聽我的話，老是吃虧！
有一次，我的語文成績比她考的高，她說：“哎呀，不就我比你少了幾分嘛，有那么高興嗎？有本事，你給我考個高分讓我看��！”我的自尊心特別的強，就為了這句話，我兩個吵了起來，差點打了起來，可還是，下不了手……我就滿教室的跑，被抓住的時候，她不小心把我最喜歡的衣服給我撕破了，我想大聲的哭出來，可當著那么多同學的面前，我還真有點……她的脾氣壞，她的錯，都不給我道歉，什么人嘛？我氣憤萬分！真想打她一頓……
這就是我兩個之間發(fā)生的故事，還有許許多多的故事，我沒有講出來，想聽嗎？那就請聽下回分解��！
我的同桌作文11
我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一個小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤的小嘴，非�？蓯�。
邱雨欣總是樂于助人。一天，我參加了一個寫作班，寫作，寫作，我發(fā)現我的書法越來越淺，然后什么都沒有了。我打開鋼筆，發(fā)現沒有墨水了，但我的書法還剩下半頁。我焦慮地撓著頭。邱雨欣看出我的`態(tài)度有點反常，輕聲問道：你怎么啦？”我會告訴你真相�！拔医裉鞄Я藘蓚�，讓我借你一個�！闭f完，她遞給我一支筆，給了我一個燦爛的微笑。我感動地對她說：謝謝你！謝謝你！”
邱雨欣非常喜歡讀書�！洞斑叺男《棺印贰ⅰ段饔斡洝�、《白蛇傳》和《紅樓夢》……她見過所有的人。上次，這個班舉辦了一個除夕晚會。她給學生們講了《紅樓夢》的故事。這個精彩的故事也贏得了掌聲。
邱雨欣非常勤奮，他的學習成績一直在班上名列前茅。聽講座時，她總是全神貫注。做作業(yè)時，她總是全力以赴。有疑問時，她總是不羞于問。老師和家長都稱贊她是一個勤奮好學的孩子。
虞丘的心仍然很陽光，不僅穿著得體，而且很衛(wèi)生。然而，如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮，它就會更加陽光燦爛。
這是我的同桌邱雨欣，一個樂于助人、熱愛閱讀的陽光女孩。你喜歡她嗎？
我的同桌作文12
我的同桌叫仇方亮，他是我的好朋友。他中等個頭，身體微胖，烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。真是一個帥氣的小男孩！瞧，他來了——
機靈鬼
有一次，我在地上拾到了一根鐵絲，他看見了，對我說：“胡天浩，我用5元錢來換你的這根鐵絲吧！”我還沒來得及回答，他一把將鐵絲搶走，匆忙在一張小紙片上寫下“5元”兩個字，塞到我手里，就嘻嘻哈哈地拿著鐵絲跑了。我連忙去追，追上他后，我氣急敗壞地說：“你干什么呀？”我很生氣，他卻笑著說：“兵不厭詐嘛！”他真是一個機靈鬼！
發(fā)明家
那天，我?guī)Я艘槐菊n外書名字叫《中國神話故事》，當我看到《后羿射日》那一頁的時候，仇方亮也湊過來看。誰知他從后羿手中的弓箭中獲得了靈感。只見他把口罩上的松緊繩取下來纏在筆芯的兩端，一張彎弓就做成了。再用廢筆芯作箭，然后把筆芯的末端對準口罩繩，用力一拉，“嗖”的一聲箭就飛出去了。后來同學們都用這個方法做成了各種各樣的弓箭。這個小發(fā)明在班級曾風靡一時，成了同學們最喜歡的玩具。他可真是一個小發(fā)明家呀！
熱心腸
仇方亮還是一個熱心腸的人，平時總是樂于助人。
那天我們正在操場上跑著做游戲，我被地上的.一個小坑絆倒了。疼得“哇哇”大叫，仇方亮看見了，連忙把我扶起來。
還有一次，我的筆芯用完了，文具盒里也沒有儲存，仇方亮看見了，連忙遞給我一支。我感激地說：“仇方亮，謝謝你！”仇方亮微微一笑，說道：“小事一樁，不必客氣！”
這就是我的同桌仇方亮——一個聰明、機靈而又熱心腸的陽光小男孩，我打心眼里喜歡他！
我的同桌作文13
窗外飄起了雪花，你，是不是也在看呢？
那是七年前的盛夏，一年級新生報到，我靜靜地坐在窗邊的位置，望著窗外安靜的操場。忽然聽見了柔柔的聲音“同學，可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點點頭。就這樣我們做了三年的同桌，三年里，我們成為了好朋友。
你很愛雪，你說愛學的孩子是幸福的孩子，你讓我也愛雪，可是我不愛雪，一點也不。你說我不懂雪的美，于是拉著我去雪地里玩，看著你幸福的笑臉，我沒有勇氣告訴你我不愛雪，強笑著說我喜歡。我那時身體不好，稍有不慎就會發(fā)燒。剛從雪地里回來的.我就發(fā)起了高燒，依稀記得你帶著哭腔說“對不起，我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無微不至的照顧我，我平生第一次在一周之內病好。
課上你傳給我一張紙條，“姐姐，好愛你，做我妹妹吧”我笑了，寫下“好啊”，你又拿起筆“學業(yè)生涯我們一直在一起”，“嗯”。第一次，我上課開小差了。
濃濃的友誼充斥在我們之間，可好景不長，四年級我轉學了，那個盛夏我拋下你一個人走了。依稀記得我來還班費，在辦公室我看見了你，本想掉頭就走，你抓住我，遞給我一張紙條，是你的QQ號。“我知道，你會來�！蹦爿p描淡寫地說著。從此我們唯一的聯(lián)系只有聊QQ，你對我說一要愛雪。你沒有怪我離開，你說你會支持我。
六年級，你告訴我，你要回老家上學，而且那邊的家沒有電腦，也就是說，我們以后徹徹底底的一點聯(lián)系都沒有了。你說你還會愛我，你說我永遠都是比你大的妹妹，對著屏幕，我的眼中已有晶瑩的液體在打轉，不舍、挽留、傷心，復雜的情緒彌漫在我的心頭，在我離開時，你是否也和我一樣呢？第一次，你先下線了，望著黯淡了的頭像，我呆呆說：“姐姐，我愛你�！钡谝淮魏澳憬憬悖谝淮握f愛你，只是這一切你都不知道！
兩年半過去了，我獨自看了三年的雪，每當看見雪，我的腦海就浮現出你的模樣，從此我把對你的想念與愛寄托給雪�！皭垩┑呐⒑苄腋＃ 倍陷p輕響起了這句話。
我的同桌作文14
我的同桌是個戴眼鏡的女孩子，在大家的眼里，她聰明優(yōu)秀卻不茍言笑。絕大多數同學都對她敬而遠之。但是，我卻成了她最好的朋友。
我還記得她剛剛坐到我身邊的那天，那天陽光很好，但是我的心情卻格外陰沉。這個”好孩子”被安排在我身邊，我感覺到了一陣一陣的壓力。好懷念以前那個一直陪我聊天陪我一起笑的`同桌啊。但是老師卻因為我倆太過“活躍”，調換了位置。真的是讓人太傷心了。我還記得那時候我堵著氣看著那個剛剛換過來的女孩子，她從上到下都透著一種好學生特有的氣息，真的讓人很不舒服。
我也依然記得我們關系開始緩和的時候，我一直很害怕我的英語老師，因為她太過嚴厲。可是不巧，那天我沒帶英語書，而且發(fā)現沒帶書的時候，已經打了上課鈴。我該怎么辦呢�？粗狡鹊奈遥业耐啦粍勇暽陌阉臅七^來一半。老師在教室里溜達著，我一直不敢抬頭，生怕被老師抓到。
當老師巡視到我們這桌的時候，我開始有了不祥的預感�！澳銈儍蓚�……是誰沒帶書?”慘了，要是被英語老師抓到，不知道要抄多少篇課文了。我的手心緊緊的攥著，不情愿的慢慢站起來。
可是在我磨磨蹭蹭的時候，我的同桌卻毫不猶豫的站起來跟老師說：“對不起老師，是我沒帶�！崩蠋熆粗�，嘆了一口氣，說：“我一直覺得你是個好孩子……算了，下次注意吧，別再讓我失望了。”
等老師走到講臺上繼續(xù)講課，我似乎屏蔽了老師的講話而直直的看著我的同桌。不知道從什么時候開始，她鏡片下面的眼睛開始變得有神，線條開始變得柔和。我想，我的同桌只是有點內向而已。其實她一樣是個關心同學，夠義氣的姑娘。
我的同桌作文15
我的同桌她，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的大眼睛就像黑色的寶石一樣，明亮而且有光彩。微微上翹的嘴巴，笑起來暫時露出兩個深深的.酒窩。她，性格文靜，且喜歡讀書，樂于助人。她就是我的同桌-------xxx。她平時不愛說話，但是如果同學需要她解決學習中的問題或者回答老師的問題，她卻說起來滔滔不絕，像換了一個人一樣。可一旦到了課堂上，她的嘴巴就又像上了鎖一樣，再也不亂說一句話。她眼神專注，而且不停的記筆記。有一次上課鈴剛響，我突然想起一件事，問她，可她就像聾子一樣，頭也不轉，我一氣之下，就再也不理她了！
眨眼之間期末復習開始了，可不幸的是在這緊要關頭，我一連幾天因病不能到校上課，眼看著耽誤了復習，真把我急的夠嗆。一天下午，因為藥物的原因吧，我迷迷糊糊的突然看見婉瓊站在我的床前，正微笑著看著我。我還以為是做夢呢，就聽見婉瓊說：“病好些了嗎？還發(fā)燒嗎？”我有些勉強的說：“好點了，可能還要輸幾天水�！彼P心的看著我說：“安心養(yǎng)病，我會把復習的內容全部講給你聽的，放心好啦！”說完就拿出課本，不厭其煩的給我講了起來，臨走又從書包里拿出一個筆記本說：“你好好看看這些筆記，我把老師講的重點全部記了下來�！�
我手握著筆記本，心里不禁升起了絲絲愧意，多好的同桌��！明明自己做的不對，我還生別人的氣。我鼓起勇氣真誠的婉瓊說“同桌，你永遠是我最好的朋友！”不知不覺中，我們的手又緊緊的握在了一起！
【我的同桌作文】相關文章：
我的同桌作文09-09
我的同桌作文03-04
(精選)我的同桌作文07-07
我的同桌作文【精選】07-07
(經典)我的同桌作文07-20
（精選）我的同桌作文07-17
我的同桌作文11-07
我的同桌作文11-07
我的同桌作文11-08
我的同桌作文11-08