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叛誼的作文

時(shí)間:2023-11-11 23:01:47 好文 我要投稿
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叛誼的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的叛誼的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

叛誼的作文

叛誼的作文1

  童年時(shí)代充滿(mǎn)著幻想,充滿(mǎn)著純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛,但每當(dāng)我回憶過(guò)去,有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。

  她,一個(gè)我童年時(shí)自認(rèn)為最要好的朋友,但也是一個(gè)傷我最深的人——小冰。

  那時(shí)的我們是大家眼里公認(rèn)的“歡喜冤家”。因?yàn)槲覀兠看昔[矛盾后,不到十分鐘,我們就又會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)起話來(lái)。我們每天就這樣打打鬧鬧,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著。那時(shí)我就偷偷地告訴自己:“也許只有她對(duì)你是真心的,你要珍惜才行啊!”

  可能是另一個(gè)人的'出現(xiàn)吧,使得她改變了,像是變了一個(gè)人似的。她再也不主動(dòng)地找我,見(jiàn)了我也是愛(ài)搭不理的。我真的不知道到底發(fā)生了什么事情,每次我、小冰還有她在一起玩的時(shí)候,她倆就好像把我給忘了,好像我不存在似的,甚至我當(dāng)我生氣離開(kāi)時(shí),小冰也是裝作沒(méi)看見(jiàn)。我問(wèn)她怎么了,她卻什么也不說(shuō)。

  有一次,我實(shí)在是憋不住了,就拉著她問(wèn)她是否還拿我當(dāng)朋友。當(dāng)時(shí)她氣憤地說(shuō):“你才不是我的朋友,我的朋友從不說(shuō)我壞話!”然后她就跑開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我一下子愣住了,我一下子明白了小冰不理我的原因了。原來(lái)她認(rèn)為我說(shuō)了她的壞話!我想這肯定是那個(gè)人跟小冰說(shuō)的。當(dāng)時(shí)我并不生那個(gè)在我們中間挑撥的人的氣,而更多的是對(duì)小冰的失望。因?yàn)樗欢,不相信我?/p>

  難道兩個(gè)人之間的友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼,我覺(jué)得值得相信的人和相信我的人太少了。那時(shí)的我變得有些孤僻,覺(jué)得小冰背叛了我,傷害了一個(gè)對(duì)她真心的人。

  而現(xiàn)在的我,重拾起了以前的自信,也忘掉了過(guò)去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。

叛誼的作文2

  我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,練成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;

  友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;

  友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一偏偏美好的景色;

  友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。

  班級(jí)里都是以成績(jī)論英雄,誰(shuí)成績(jī)好,在每一個(gè)人的心中威信也就高,交的的朋友也就多了!

  雖然我的成績(jī)不是那么得理想。但是認(rèn)識(shí)的朋友是別人的好幾倍。這樣,朋友之間的花火也就更多一些。

  最近,發(fā)生的那件事讓我十分地氣憤。竟然是我最最要好的'朋友,在我十分火急的情況下沒(méi)有幫助我。

  那天下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。綠茵茵的操場(chǎng)上就我們一個(gè)班在上體育課。并且做著無(wú)聊透頂?shù)氖覂?nèi)廣播操。還要抽樣檢查。我抱著不會(huì)抽到的心態(tài),照貓畫(huà)葫蘆地指手畫(huà)腳,可在抽樣檢查中,偏偏就抽到了我的學(xué)號(hào),一下子就傻眼了,叫我最好的兄弟在下面教我怎么做。我并沒(méi)有讓他提醒我,我還支撐的住。到了后面,我常在老師不注意時(shí)對(duì)他做暗示。可他只是對(duì)我微笑,裝出不會(huì)做的動(dòng)作。害的我繞操場(chǎng)使勁的跑。

  對(duì)他的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害的我在眾目睽睽之下出丑、難堪、讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和他做朋友了!

  在以后幾天,我一直沒(méi)理他。他已經(jīng)察覺(jué)到了。他幾次想給我解釋?zhuān)铱偸遣恍家活櫍焕聿徊,揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)他心灰意冷了,我們的友誼已經(jīng)不存在了。

  那一天,在我的郵箱里,有一封陌生人給我寄來(lái)的道歉信,他向我道了歉并解釋了許多,看完才知道不是他的錯(cuò)。

  第二天,回到學(xué)校也就又成為了好兄弟。

  這事讓我茅塞頓開(kāi):友誼應(yīng)建立在同學(xué)中,鞏固在有誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中;不然,就會(huì)宋寨奉承中。

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