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心中的彩虹作文

時間:2023-11-11 09:59:48 好文 我要投稿

【精品】心中的彩虹作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的心中的彩虹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】心中的彩虹作文15篇

心中的彩虹作文1

  白天,一個好朋友問我:"你心中的彩虹是什么?"我答:"幸福!幸福是人間最美好的東西,誰都想擁有。幸福就是我心中的彩虹!"她又問道:"那幸福是什么呢?"我無言以對。

  晚上,我睡著了。我來到了一個美麗的村門口,村牌上寫著:'幸福小村'。我心中不禁的`想起白天好友問我的問題"幸福是什么?"正好可以在這兒找到答案。

  進村后,我完全被這里的風(fēng)景所引誘。眼前浮現(xiàn)出小河那婀娜多姿的美麗景色:小河很綠,像一塊綠寶石;小河很純,如晶瑩的水晶。到了傍晚,晚風(fēng)中有泥土、青草、稻禾和稀薄的牛糞所混合而成的氣息吹來,野蛙嘹亮的呼聲也零星地散布在廣大的田野里。天空有一眉新月,竹林外是淺淺的水塘,水塘外是鴨寮,是煙葉田。

  這一切是多么的美好!我沿著小河繼續(xù)尋找答案。

  看到了一對戀人雙手牽著在小溪邊說笑,可不知怎么的,兩人吵起來了!可就在眨眼的瞬間,他們和好了,兩人臉上掛著幸福的笑容。

  我也在一旁為這對"和好如初"的戀人感到高興。

  高興之余,我又看到了一對父女在鬧別扭,女兒氣嘟嘟地跑著,父親在后面追著。可又是在揮手的瞬間,父女和好了,女兒偎依在父親的懷里,聽爸爸講著動聽的故事。

  我似乎找到了答案。幸福無論是什么,它都會令我們開心、快樂。

  所以,我決定。

  從明天起,做一個幸福的人。

  喂馬,劈柴,周游世界。

  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

  我有讓笑容永掛臉上;讓幸福在我身邊蕩漾;讓心中的彩虹閃亮!

心中的彩虹作文2

  窮人不是只身無分文的人,而是指心中不懷美好情感的人。

  ——題記

  車窗外,雨一直淅淅瀝瀝的下著,我們兩對視不語,卻又眺望著遠方雨點一滴滴地撒在地上,像一顆顆晶瑩的小珍珠發(fā)出快樂的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示著雨的靜謐。

  難得的國慶假期,我和閨蜜早早的約好了出去玩,初二的學(xué)生,再不放松一下,就又要掉進考試的.漩渦中去了。這日下午,天空半邊淺藍半邊深藍,潔白的云朵隨著風(fēng)隨意變換著形狀,緩慢地移動著。平日驕躁的艷陽也躲到了云朵后,為云朵鑲上一層金邊,只羞答答地在樹下投出了斑駁的光影,為人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上,與秋風(fēng)撞了個滿懷,我們一陣大吃大喝后,才心滿意足地打個飽嗝,準(zhǔn)備回家?删驮谶@時,天公不作美一云朵一下子有潔白變成深灰,在天空中快速移動,空氣中彌漫著一股濕熱。光線跳躍了兩下,我們不約而同地做出反應(yīng),跑!一瞬間,天空中的烏云全部化作豆大的雨滴,砸向我們窮追不舍。雨漸漸大的讓人睜不開眼睛,喘不過氣來,我倆只好在屋檐下躲雨,而隨處可見賣傘的小店卻像一個個都故意躲了起來,想看我們笑話。

  就當(dāng)我們束手無策時,一位拾荒者走了過來,他看起來已經(jīng)上了歲數(shù),背吃力地陀著,臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一,穿著單薄破舊,破舊得有些捉襟見肘。左手的麻布袋中滿是廢舊的瓶瓶罐罐,她右手上有一把生銹的雨傘。她看著我們有些含糊不清地說:“閨女,拿著這把傘,還能用,別淋濕了自個兒!蔽覀兒苁求@喜,不好意思地連忙往后躲:“不用不用,您自己用吧,我們還有辦法!笨伤彩菍闳轿覀兪种,笑了一下,轉(zhuǎn)頭便走了。我們靠著這把傘順利地到了公交站,坐車回到了家。

  你說這位拾荒者窮嗎?他只靠拾廢品為生,捉襟見肘?伤桓F,他擁有一顆助人為樂的愛心回報社會單親,他擁有一切,只不過缺少在這個冷漠的社會顯得渺小的錢這種不重要的東西罷了。

  雨停了,彩虹出現(xiàn)了,映照著我心中的風(fēng)景。

心中的彩虹作文3

  彩虹,象征著雨過天晴,象征著美好。它以最優(yōu)美的弧度,最炫麗的顏色,搭起一座希望的橋梁,承載著無數(shù)個夢想。

  我的心中就有這樣一架彩虹,在冥冥之中將我與繪畫聯(lián)系到一起。

  我酷愛繪畫,只要有一支筆,一張紙,我就能畫遍天下。我愛畫,也愛看,但我不愛看文字,因為它不能給我?guī)硪曈X的'沖擊,有時還需咬文嚼字的去分析,枯燥乏味。不像圖畫那樣有抽象的畫面感,使人一目了然。每張畫作都體現(xiàn)了畫著作畫時的所思所想,十分巧妙與神奇。所以我對它特別的向往,期待著有一天,自己也能創(chuàng)作出那樣的畫作。為此,我不懈努力著。

  剛開始,我感到新奇與茫然,覺得無從下手。于是暗自鼓勵自己要放開手腳,大膽的去創(chuàng)作。這便成了我堅持下去的理由。此后,一天畫一幅簡單的畫作已經(jīng)成了我的習(xí)慣。

  心中的彩虹在天邊無限延伸,我仰望著它,欣賞著它,那上面承載著我對藝術(shù)的美好憧憬。

心中的彩虹作文4

  彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后,成功來自磨難中。這句話我體會最深。

  “二模”后,走出教室,天一下變得昏暗起來,陣陣狂風(fēng)刮得樹葉嘩嘩直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來,砸在頭上,竟是那樣的疼。

  其實是我的心在疼,一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對少根筋,兩次大考都沒及格。同學(xué)的眼神,爸媽的問詢,老師的催促,我如驚弓之鳥,不知呆在哪才好。有時躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨,有時又常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

  馬路對面是一所聾啞學(xué)校,除了學(xué)生有些“特殊",與其他的學(xué)校沒什么兩樣。每次看著聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,盲孩子有“說”有“笑”講著什么,我的'眼睛便開始發(fā)酸,或許只有弱者才會真正同情弱者,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。

  雨過風(fēng)停的操場上,聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈的跑著,絕對沒有我們上體育課的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢?即使他們變得很強壯,大自然那美妙的音聲之色也是向他們關(guān)上的。后來他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的聲音,可他們的表情動作告訴我,他們很努力。我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相的拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。

  我突然意識到,弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強者的笑,是成功者的笑。

  好像童話一般,剛才還烏云密布的天空,霎時變得明朗起來,一道絢麗多姿的彩虹,在陽光的照耀下,給每個孩子都罩上一圈七彩光暈。

  生命沒有為他們帶來完美,但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓陽光灑了進去,讓歡樂灑了進去!

  試著走進風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,一定會重新找到自我。

  我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團隊進了廢紙簍,聯(lián)通一度黯淡的心情。

心中的彩虹作文5

  邊走邊看生命里每一片風(fēng)景,回憶曾經(jīng)那段最美的經(jīng)歷,讓人興奮不已,心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首,你們在我身后留下繽紛的快樂,連綴起那道彩虹。

  彩虹中的紅色元素,嚴(yán)肅而幽默, 那是老師的顏色。

  課堂上,老師用幽默可愛的語言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪,那些知識要點也隨著波紋漸漸蕩漾深入我們的心中。

  數(shù)學(xué)課堂不再是乏味與枯燥,也不再是苦苦煎熬,聽,可愛的語言又傳來了!

  “絕對值就是兩根筷子,今天吃午飯的時候,你就可以說我拿了一個絕對值!”“要記住的,除0以外,每個正數(shù)都有正負(fù)兩個平方根。如果你有妹妹,那么你和妹妹都是你爸爸的根。”……

  在同學(xué)們的笑聲中,知識與歡樂如同溪水,潺潺流入我們的心田,滋潤我們的心靈,豐富我們的心智,讓無聊的文字化為快樂的音符,成為彩虹的紅色元素。

  那溫柔的黃色,是同學(xué)柔和的眼神。

  老師向我催著試卷作業(yè)訂正,訂正個作業(yè)還要寫過程,真煩人!我絞盡腦汁想了半天,也只有一些零零碎碎地步驟,腦細胞卻死了不少,正當(dāng)我心急如焚時,眼神溫柔的她向我投來了幫助!跋劝言匠聛,然后把ab提取出來,再……”順著她的引導(dǎo),我找到了思路,完成了訂正,而她卻失去了寶貴的課間時間,她不介意地朝我溫柔地笑笑。

  另一種元素色漸漸浮現(xiàn),溫柔、寬容、友善,在我生命中留下絢麗的黃色。

  同學(xué)們團結(jié)合作,和諧友愛,運動會上賽跑的同學(xué),陪跑的同學(xué),一齊奔跑的身影,在跑道上留下藍色的腳印。

  汗水的`揮灑,團結(jié)的力量,綻放的笑臉,倒映出彩虹的色彩——元素藍。

  美麗的彩虹是幻想,彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經(jīng),引領(lǐng)彩虹的你們伴我走上旅程,心中的彩虹永不褪色。

心中的彩虹作文6

  風(fēng)雨后才有彩虹,努力過才有成功。彩虹象征著一種喜悅、收獲,或是某種感動。每個人心中都有這么一座彩虹橋,但你迷茫無措時,它會破空而出,幫你渡到成功彼岸,而使它出現(xiàn)卻很簡單:一個眼神、一個手勢、一句話、一個微笑……

  以前有一段時間,我的作文并不太好,努力過卻沒多大轉(zhuǎn)變。自然而然地,我漸漸習(xí)慣了安靜地在下面坐著,看別人自信地走上講臺,用朗朗的聲音讀著自己的佳作。我曾盼望有一天能像他們一樣,那該多好!

  終于有一天,夢想成了現(xiàn)實,但它來得太突然,竟讓我手足無措。“文翔,上來讀讀你的作文,寫得不錯!崩蠋煹脑,驚醒了仍陶醉在前一位同學(xué)的優(yōu)秀之作中的我!鞍?!我嗎?”我大吃一驚,從同學(xué)的目光中我確信沒錯,是我。我慌忙小跑上去,心中滿是喜悅,竟有些受寵若驚的味道:哈哈!終于該我上場啦!但畢竟是第一次,這興奮背后也有一絲擔(dān)憂:萬一念得不好怎么辦?同學(xué)們會不會嘲笑我,老師會不會看不起我……

  這一絲擔(dān)憂隨即變成恐懼,拿到作文,我念得斷斷續(xù)續(xù),錯漏百出,手心直冒汗!皼]關(guān)系,再念一遍,聲音大一點,不用怕!崩蠋熍呐奈壹绨颍膭钗艺f。這時不知誰帶的頭,大家不約而同地鼓起掌來,經(jīng)久不息,整齊而響亮,五十多雙眼睛都齊刷刷望著我,給我信心,給我力量!這時的我忽然間感覺到心中仿佛出現(xiàn)了一道彩虹,絢麗、明亮,照亮了我的心,暖暖的,我不再害怕。我挺直了腰桿,用和別人同樣響亮的`聲音再次朗讀我的作文。

  剛念完,課室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬,帶著感動,回到座位……

  如今,老師每次叫我念作文,我都非常自信。因為,那道彩虹和那陣掌聲,一直蘊藏在我心中,時時激勵著我。每每遇到困難。那如歌的掌聲總縈繞在耳邊,助我克服困難,去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹,大概象征著這份自信吧?

心中的彩虹作文7

  在我的心里,彩虹代表著勇敢不屈,這精神讓我一生受益。

  我是一個個畫畫技術(shù)爛透了的男孩,報告單上的科目永遠都是合格,我由此感到悲哀。

  那次美術(shù)課上,朱老師讓我們寫生,不久我將那張糟透了的畫交了上去,心里忐忑不安。窗外,天陰暗下來,不久下起傾盆大雨。

  這場大雨是我內(nèi)心的眼淚,因為我發(fā)現(xiàn)自己的手似乎拒絕了美術(shù)。因為美術(shù)不好,我差點丟掉了頒章的機會,因此被老師批評。我執(zhí)迷不悟地想美術(shù)到底有什么用,畫畫有什么用。

  那天,我終于向朋友提出關(guān)于美術(shù)的問題,他們告訴我:“學(xué)好一件本領(lǐng)在于付出和努力,還有對這本領(lǐng)的熱愛,任何事情的`關(guān)鍵就在于這其中!

  我懂得了這個道理,決定從頭做起。我不屈服于美術(shù)的恐懼之中,因為我越懼怕它,它越會對我糾纏不清。這如同一場夢,剛剛的狂風(fēng)暴如同玩了一次大變活人,不見了。

  再次面對美術(shù)課的時候,我不再懼怕,沒有自信,而是很自信地畫著,不管周邊同學(xué)嘲笑的目光,只管自己努力畫著,慢慢地,我畫畫技巧有所提高,雖然還比不上最好的同學(xué),但是,跟我之前對比,已經(jīng)好了許多。

  我成了個勤動腦熱愛思考的好學(xué)生,經(jīng)過我的一番努力,美術(shù)好了許多。

  這時,一道絢爛無比的彩虹,散發(fā)著迷人的光芒,讓人們感到希望,感到勇敢,感到自信,使別人活得更加光彩有力。

  不僅是天上,我的心中也掛著一條美麗的彩虹,那就是我的努力。

  彩虹就是一座橋,讓我踏實地過去;彩虹就是一扇重如泰山的門,用我們?nèi)辗e月累的知識來推開;彩虹就是我們的心,陪伴我們一生。

心中的彩虹作文8

  今晚,媽媽又去跑步了。

  其實媽媽每晚都會去中學(xué)跑步,但不知為什么本應(yīng)該被堆積如山的資料搞得焦頭爛額的我,此時卻如此在意。大概是,我想做點兒什么了吧。

  前幾天媽媽對我說她去中學(xué)里跑步,被嚇得不輕。那晚適逢下雨,她獨自撐著雨傘在伸手不見五指的跑道上跑著,周圍一個人也沒有,只有雨打樹葉的“沙沙”聲和一兩聲凄厲的野貓叫喚。她心里有些膽怯,便早早回來了。我聽得她那樣抱怨地說,心里有些小吃驚。在我印象里媽媽似乎是什么都不怕的,里里外外的大小事務(wù)更是一把好手。但我還是漫不經(jīng)心地說:“那你以后早點去跑步唄!”她嘆了一口氣:“我總得把衣服都洗了,才能去啊。”說著便回了自己房間。

  我的書桌上一片狼藉,而我的思想?yún)s是刀光劍影,鼓角爭鳴。函數(shù)淹沒在風(fēng)沙彌漫的黃塵古道上,過去完成時荒蕪在悠悠史冊的語法邊城中;隔著歷史的宮墻,轉(zhuǎn)身眺望政治,墻內(nèi)有蜿蜒的不老古文;墻外,有風(fēng)訴說著滄海化學(xué)式。而我也只好拖著滿身疲憊,擦擦汗,趕忙奔赴下一戰(zhàn)場。每當(dāng)這個時候,我總希望媽媽能夠坐在我身旁,哪怕是嘮叨我最不耐煩的家常。

  我想到一句歌詞:“是否是受了傷,你才會想起回到我身旁!笔前,當(dāng)我需要媽媽的時候便把她拉過來,然而當(dāng)她獨處黑幕下可怕的寂靜中時,我又在哪兒呢?我這才意識到,原來我所謂對她的愛,從來都是那么飄渺!我想做彩虹,為她驅(qū)走陰晦、遮蔽風(fēng)雨、帶來光明;我想做彩虹,像對待調(diào)皮的雨點般的,疼她、寵她、愛她;我想做彩虹,盡我所能地,回報給她真、善、美。只不過這一切說起來,都太過蒼白罷了。

  于是我起身,打開門,拿起杯子,在透明無瑕的`玻璃杯中緩緩倒入了一杯開水,然后蓋上。杯蓋旁殘留的水汽發(fā)散到空中,我恍惚看到一抹艷麗的身影,好像我此時心中升起的一條飽含著愛的彩虹;我望見一個依舊婉秀的女子,從春日的繁花中走過,在這初夏的彩虹下走來。

心中的彩虹作文9

  “啊,下雨了,下雨了!”剛才還在街上的人們,突然一下子全躲在屋檐下,我也不例外。雨好大,沿著瓦當(dāng)傾瀉而下!昂艉簟,風(fēng)也過來湊熱鬧,把雨狠命的往外推。不一會兒,房屋會被雨給潑濕!鞍,這雨什么時候才能停?”我小聲嘀咕著。旁邊的同仁說;“放心,這夏天的雨來得快,去得也快!

  果然,漸漸地雨小了,我開始了我的雨中漫步。來到池塘邊,荷花經(jīng)過大雨的洗禮顯得格外耀眼。而我卻注意到了那在旁邊的荷葉。綠葉襯紅花,荷葉是多么的冤。我俯身問荷葉姐姐:“荷葉姐姐,什么是你心中的彩虹啊?你是不是認(rèn)為陪襯花公主很不值啊?”“不,你錯了!焙扇~姐姐意味深長地說:“其實說什么心中的彩虹也談不上吧。我認(rèn)為知足是我最好的特點吧。若沒有我的陪襯,我想花公主也不會顯的那么的特別吧!蔽医又謫枺骸澳鞘裁床攀悄阈闹械牟屎缒?” 其實,在我心中有一個理想:那就是愿一直做個背后默默無聞卻無私奉獻的人!啊盀槭裁茨?”我饒有興趣的又問道。“因為那樣的人是最偉大。做一個無私奉獻的人是我心中的彩虹!蔽沂嵌嵌攸c了點頭。 告別了荷葉姐姐,在路上我一直細細品味著他所說的話。我想荷葉姐姐的理想已經(jīng)達到了。她已經(jīng)成為一個偉大而又讓人敬愛的'人了。

  不知不覺中,我來到了大樹伯伯那有力的臂膀下。啊,小草弟弟被風(fēng)雨折了腰,多么可憐啊!他是這么地弱不經(jīng)風(fēng)。我蹲下來,問:“小草弟弟什么是你心中的彩虹?你是不是因為自己是一棵小草自卑呢?”“不”,小草弟弟堅定的說,并慢慢直起腰!拔倚闹兄挥幸粋信念,那便是狠狠的活著。這就是我心中的彩虹!

  一路上,我碰到了好多好多朋友,他們告訴了我他們心中不同的彩虹。他們?yōu)樗麄儾煌睦硐肫床煌男拍钌,這些便是他們心中的彩虹。

  仰天一看,突然發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹。紅橙黃綠青藍紫,在陽光的照耀下,變得格外美麗。聽了那么多朋友們心中的彩虹,那我心中的彩虹又是什么呢?我邊想邊沿著路回家了……

心中的彩虹作文10

  人之一世,殊為不易。看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。斗膽問一句:“你能見到你心中的彩虹嗎?”因為彩虹就躲在艱難困苦之后。有許多人曾與彩虹擦肩而過。

  三國鼎立時期,作為一國之君的劉備,在征戰(zhàn)過程中痛失二弟關(guān)羽,因兄弟之情無法釋懷,所以在痛苦之中做出了錯誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得個“白帝城托孤”的千古非劇?杀,可悲!

  就這樣,劉備與彩虹擦肩而過,與“興復(fù)漢室,還于舊都”陰陽相隔。因為他沒有直面挫折,放小痛苦,而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。

  彩虹,并不是你所看到的那般簡單,冰心說過:“成功的花兒,人們只驚嘆它現(xiàn)實的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒灑遍了犧牲的`血雨,浸漬了奮斗的淚泉!边@正如彩虹,在它到來之前,經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打,才換來現(xiàn)實的美麗。

  彩虹,也許可以與成功畫等號,因為兩者都是在經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)過陽光的洗禮后才形成的。屈原被放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;海倫盲聾,意志結(jié)出碩果;保爾身殘,精神煉成鋼鐵……如果說這些都是成功的話,難道不可以與彩虹相提并論嗎?二萬五千里,紅軍步步艱辛,才有了今天的新中國。這些難道不是彩虹嗎?

  舞動痛苦的翅膀,飛翔在用藍天和白云搭建而成的人生舞臺上空。達觀地看人生,灑脫地面對人生,帶著理想的拐杖,穿過痛苦的沼澤,去尋找彩虹,完成人生中燦爛的一筆。我相信,只要相信自己能行,把失敗的淚化為前進的燃料,肯定能見到七彩的彩虹。

  我心中的彩虹就是那道失敗后憑借堅毅而獲得最終的成功的喜悅。

心中的彩虹作文11

  我從未見到過我心中的彩虹,因為我已經(jīng)缺少了對生活的熱愛,持之以恒的追求。但令人想不到一只小蟲子竟讓我看到了心中的彩虹。

  我在這個世界上生活了十二年,度過了十二個春秋,我自認(rèn)為自己即將這樣平平淡淡的度過,可是從一件事中,我才知道自己從對這個世界的陌生到對這個世界的認(rèn)識和感受才剛剛開始。

  記得那是在一個陰雨連綿的天氣,絲毫不給人們一點休憩的時間。使人們都變得沉悶悶的。給人的氛圍也是死氣沉沉的。讓人感到壓抑。使我的心變得像烏云一樣。

  我學(xué)過的東西中,有我自己愿意學(xué)的,也有的是父母讓我學(xué)的。有的時候感到很枯燥乏味。令人厭倦。

  我伏在窗臺上,看到窗外有一只小蟲子在窗面上艱難地爬行,我知道外面下著雨,雖然很小,但在這只小蟲子看來卻是一場瓢盆大雨。它隨時有生命危險。我用手敲了敲玻璃,它絲毫沒有像別的蟲子一樣吃驚的逃去。而是很平靜的爬行。因為雨,它時不時的出溜一下就跌倒了。窗子上的露珠成了它的阻力。但它并不放棄,一如既往的爬行。

  我忽然感到那只小蟲子正如我一樣,對一切的事物都沒有了興趣,因為它在這個世界的時間太長了,對事物自認(rèn)為看透了,它與我的不同點就是,它仍在堅持不懈地走。而我卻總想放棄。

  露珠是它最大的敵人,無知是我最大的敵人。自始至終我都沒能戰(zhàn)勝無知。戰(zhàn)勝自己。這時,我的`心像一顆破土長大的幼芽。它一直在土中,被土給埋沒了。一直期待我的發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在,我覺醒了,我發(fā)現(xiàn)了,我醒悟了。

  我感到心中豁然開朗,仿佛看到了彩虹的絢麗,多姿。雨漸漸地停了,烏云逐漸的散去。而它,不時的出溜一下,然后再爬起來,又出溜,又爬起來……我的心像彩虹般的綻放了七彩霞光。

心中的彩虹作文12

  她,是雨過天晴后掛在天上的天橋,是陪伴我邁向青春的一道光芒,更是一種精神的鼓勵,讓我在人生的道路上不歇前進。

  記得那時,老師讓我們參加400米的比賽。我本以為這是小菜一碟,可到了預(yù)賽,我就徹底失望了。預(yù)賽那天,我心情很輕松。當(dāng)槍聲響起,我一個箭步就向前跑去,把一個個“敵人”甩在身后,我以為自己贏定了。可剛跑完一圈,就開始沒力氣了,雙腿沉重地向前拖著。慢慢地,他們都追上來了,從我身邊飛快的跑過。最終,他們贏了,而我是最后一個到達終點的.。同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,那分明是惋惜、是遺憾……陽光燦爛的天空居然也變臉了,雨無聲地下著。我一個人走在跑道上,任憑那雨滴在身上。我抬頭,感受著“雨的打擊。”

  我狠狠地在跑道上跑了起來,不知道在想什么,只知道我不該驕傲,不該放棄。我向前沖著,內(nèi)心的不愉快全涌現(xiàn)出來了。雨,還一直下著,也像是一種安慰,洗刷著我的悔恨。不知不覺,雨停了,在烏云中現(xiàn)出一縷陽光來。我再次抬頭,只見天上掛著一道彩虹,那美麗,那光芒,像在告訴我:陽光總在風(fēng)雨后,別放棄,在那暴風(fēng)雨后,總會有彩虹出現(xiàn)。我內(nèi)心突然有了一種強烈的信念:永不放棄!

  經(jīng)過努力,我迎來了400米的決賽。對手們似乎都嘲笑我,不過在我眼里,他們也只是一場暴風(fēng)雨……槍聲再一次響起,我奮力向前跑,緊跟在對手的身后,而他們也飛快地向前跑著。到了最后一圈,我開始加速,超過了一個、兩個……被甩在身后的他們都露出了驚訝的表情。對,暴風(fēng)雨又怎樣,總會過去的,就讓我這“彩虹”發(fā)出美麗的光芒吧!當(dāng)我第一個沖過終點,時間似乎定格在這一秒。抬頭仰望天空,仿佛再次看見了彩虹。

  永不放棄的信念,就像是一道彩虹,給了我一種精神的鼓勵,在我的成長路上閃耀著多彩的光芒。

心中的彩虹作文13

  奶奶說她小時候最喜歡聽的,就是來自七彩祥云上的神話傳說。藍天白云,金風(fēng)彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹……那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

  可是奶奶說,現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的,夜里的.星星已經(jīng)不眨眼睛了,因為人們把江河這面鏡子給弄臟了,她們不愿對著它梳妝打扮了我曾做過這樣一個夢:來到一個地方旅行,走著,走著,突然看見前面的土地是焦黑色的,并且散發(fā)著令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那里,不會散去;河溝里流淌著黑褐色的液體,地面上沒有一棵樹,沒有一根草,沒有一點兒綠色植物,只有一些令人惡心的蟲子爬來爬去;在不遠處的一塊石頭上卻刻著幾個醒目的大字:“這是人類應(yīng)有的懲罰!”

  多么可怕的一個夢啊,從那以后,我數(shù)著日子,盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的晦氣,讓雨后的彩虹為我?guī)砑,但是,一直沒有看見……

  地球本該是一個和諧的大“家”,她把各種資源提供給人類,供人類休養(yǎng)生息?涩F(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開發(fā)山川河灘,無休止地掠奪自然資源;S的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴(yán)重的水污染已經(jīng)使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中,造成空氣質(zhì)量下降,不僅危害人體健康,還導(dǎo)致糧食減產(chǎn),作物退化,生物變異。

  地球母親孕育了自然萬物,撫育了億萬生命,她有恩于人類,我們怎么忍心看著美麗的母親變得千瘡百孔呢?你知道嗎:地球從昨天走來,卻不僅只屬于今天,我們還有明天。

  我還能找到奶奶小時候的那片云,那彎月嗎?

  盼望著,人類改正了錯誤,仙女一定會從空中拋下一條彩帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心里!

心中的彩虹作文14

  藍天給予我自由遐想,大海給予我深沉雄渾,草原給予我寬廣遼遠,高山給予我堅毅勇敢,流水給予我柔情纏綿,心中的彩虹給予了我異彩紛呈。

  大自然賦予我靈感,靈感使我產(chǎn)生信心,信心催促著我不斷前進。

  小時候,每當(dāng)看到電視上那些身穿制服的警察走起路來神采奕奕的樣子,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā)。我好生羨慕和欽佩。漸漸地,心中的那份情愫開始萌動了,悄悄地在心底盼望自己能夠長大,長大后能像他們一樣,身穿警服,為群眾日夜奔波,那時候該有多么神氣,多么驕傲。

  再后來,心中又萌發(fā)了另一個念頭—創(chuàng)作。那是我在六年級的時候,作文課上老師讓我們隨意編寫一則童話故事,當(dāng)時我寫的是嫦娥奔月后續(xù)。我清晰地記得,老師給我的作文評了95分,還給我寫了許多鼓勵性的話語。我簡直不敢相信自己的眼睛,因為這是對我的作品第一次最高的認(rèn)可。從這以后,我開始越發(fā)的喜愛文學(xué),因為它不僅好似一種陶醉,亦是一種享受。

  時間如白駒過隙,在我上初中時,我們班來了一位支教老師,他不但是一位特級教師,還是一位作家。因此,我心中對他特別的'仰慕,且對文學(xué)語法的鐘愛,時刻想著有朝一日也能像老師一樣有所成就。每次閱讀文學(xué)著作時,總是心潮澎湃,感情波動不已。那確實是一種享受,樂在其中。

  大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹天使,裝扮著美麗的云空。而我那些五彩斑斕的夢,至今亦未曾改變過。雖然在這途中風(fēng)風(fēng)雨雨從未間斷,但是我沒有因此而退卻,而是依然前行著。因為看見了心中的彩虹在遠方那湛藍的天空已依然那樣光彩耀目。

  只要天空還有星星在閃爍,我就不怕人生路上還有坎坷;只要心中還有激情在蕩漾,我就不怕人生路上還有陰霾;只要心中還有彩虹在照耀,我就不怕人生路上還有荊棘。讓別人去做生活的驕子,我的使命是永遠開拓。

  只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

心中的彩虹作文15

  快要雨過天晴的時候,細雨濛濛再加上燦爛的陽光,彩虹精靈就出現(xiàn)了!一彎彩虹,使絢麗耀眼的世界更加繽紛、更加美麗,讓人們的煩腦飛 到九霄云外,讓孩子無憂無慮的嬉戲玩耍!真想爬到彩虹的身上玩著溜滑梯,有如在童話世界般盡情的玩耍,自己有如童話里的主角。彩虹啊!用你七彩繽紛的身子與我巧妙的雙手,讓我們并肩合作,畫出讓人贊不絕口的一幅畫吧!

  彩虹散發(fā)出七彩繽紛的光芒,治癒人們煩憂的心情,大家都蜂擁而 “上”,帶著沖勁的向你奔馳,但卻永遠追不上!你那們的短暫,看似如真似幻,就如我們短暫的人生啊!瞬間你就煙消云散,消失得無影無蹤。美好的那一刻總是不久留,可是人們永遠不會忘記你那么美麗迷人的倩影。我想,你不會留下任何的遺憾,因為你出現(xiàn)的那一刻,讓人感受到無比歡心,充滿希望。

  我們能為社會貢獻多少,不在于性命的的長短,而是我們的努力與過程,永遠朝著自己絢爛奪目的目標(biāo)前進。愛迪生:“成功是九十九分的努力,一分的天才! 沒有人一出生就是萬能的,都是一點一滴的收集知識,為自己的人生鋪向通往成功的康莊大道,因為人有無限的`可能,失敗也不能氣餒,更不能半途而廢,因為“失敗是成功的墊腳石”!我們一定要努力不懈,雖然不一定會成功,但離成功一定會越來越近。

  彩虹就像通往成功的永恒大橋,他帶給人們無限希望,他是老少咸宜的小精靈。這絢麗奪目的彩虹橋,總是了解我們心中的煩憂,帶給我們無限的歡樂,它是我們心中永遠的“彩虹橋”!

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