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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-11-08 15:44:45 好文 我要投稿

秋天的校園作文【實(shí)用15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的秋天的校園作文,歡迎大家分享。

秋天的校園作文【實(shí)用15篇】

秋天的校園作文1

  風(fēng),輕輕的,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái);樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一派豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  走進(jìn)校園,梯形的.花壇首先映入眼簾�;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草,五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開(kāi)了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

  向前走,只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗,黃褐色的樹(shù)皮一圈繞著一圈,綠蔥蔥的葉子向四面展開(kāi)。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書(shū)聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓內(nèi)有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室,真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校啊!

  踏著五顏六色的方磚,便來(lái)到橢圓形的操場(chǎng)。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲,你追我趕,高興極了!

  操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

  可愛(ài)的校園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

秋天的校園作文2

  人們都說(shuō)春天是最美的季節(jié),可我認(rèn)為秋天也不錯(cuò),每到深秋季節(jié),我就特別喜歡我們校園景色。

  在我們操場(chǎng)的周?chē)性S許多多茂盛的大樹(shù),就像一把把高大的綠傘,給校園投下一片陰涼,偶爾飄下來(lái)的落葉,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,似乎在歡迎我們的到來(lái)。

  學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的足球場(chǎng)地,現(xiàn)在,操場(chǎng)那綠綠的地毯,已經(jīng)披上了一件金黃的衣服,而我卻更加喜歡了。草坪干干的,依然那么柔軟。我們除了可以踢足球,還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。

  你瞧,長(zhǎng)在花壇里的花花草草,它們密密的.在一起,顯得那么團(tuán)結(jié),那么堅(jiān)強(qiáng),他們雖然有些枯萎了,但我知道,只要等寒冷的冬天一過(guò),他們又將迎來(lái)自己萬(wàn)花綻放的春天。

  在人們心中秋天是金黃的,而在我的心中,秋天是多彩的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文3

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。

  金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來(lái)學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。

  我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的,蹲下仔細(xì)一看,草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛(ài),走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界,菊花開(kāi)得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個(gè)大繡球,有的像披肩的`長(zhǎng)發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài),一陣秋風(fēng)吹來(lái),散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。

  來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。

秋天的校園作文4

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎?就跟我一起來(lái)看看吧!

  走在校園的路上,你會(huì)看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是,就在這時(shí),我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是——桂花樹(shù)!

  這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉子,中間的'空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞,哇,好香�。∥疑踔吝€想:如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈,那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢?突然,“嘭咚”一聲,才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),可是,究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢?

  “有石榴!”不知是誰(shuí)興奮得大叫,我往后一看,真的有石榴!只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴,一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔細(xì)觀察一個(gè)裂開(kāi)的石榴:里面的籽晶瑩剔透,像一顆顆小寶石,但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,已經(jīng)爛在了土里……

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。你呢?

秋天的校園作文5

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)輕輕地吹過(guò),吹走了夏天的炎熱,吹藍(lán)了天空,吹黃了草地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

  秋天的校園,小花謝了,小草變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉化作一只只“蝴蝶”翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí),細(xì)心的同學(xué)就會(huì)收集一些形狀奇特的葉子,來(lái)做一幅幅美麗的畫(huà),比比誰(shuí)的畫(huà)更漂亮。

  秋天的校園,仍藏著一絲綠。那幾盆冬青,在周?chē)S草與落葉的襯托下,顯得更加青翠了。這時(shí),校園的綠仿佛全都集中到了這里。

  秋天的'校園,鮮艷的五星紅旗,在操場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。穿著整齊的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,訓(xùn)練,給秋天的校園增添了不少生機(jī)。

  秋天的校園,習(xí)習(xí)涼風(fēng)透過(guò)窗戶,吹進(jìn)教室,吹開(kāi)了同學(xué)們的笑臉,那朗朗的讀書(shū)聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),讓人怎么也不能忘記老師的辛勤培育。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這五彩繽紛的校園。因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié),更帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)!

秋天的校園作文6

  秋天的校園里沒(méi)有陽(yáng)光,秋天的校園里彌漫著哀傷。

  校園上方的天空是慘白的。從大門(mén)口向里望去,高大的行政樓像個(gè)怪物似的蹲踞在那里。寒冷的`秋風(fēng)刮過(guò)空蕩蕩的操場(chǎng),發(fā)出凄厲的尖嚎。

  枯黃的葉子,嘆息著載著憂傷離了枝頭,去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著,在空中飄過(guò)來(lái),飄過(guò)去,最終還是落到地上,化作一撮泥土。

  樹(shù)邊有個(gè)池塘,池水似乎凝固了,再加上暗綠的顏色,愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過(guò),吹出的也只是無(wú)數(shù)的皺紋,使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

  教室里,昏黃的燈光亮著,一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著枯燥無(wú)味的書(shū)本�?看暗囊粋€(gè)男孩乘老師不注意,把頭伸到了窗外。這時(shí)他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好啊!陽(yáng)光是那樣的溫暖明媚,歡笑是那樣的無(wú)處不在。他可以在田野里無(wú)憂無(wú)愁地玩耍,可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今,童年的歡樂(lè)就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝,再也不會(huì)回來(lái)了。

  這個(gè)世界再也不會(huì)有陽(yáng)光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽(yáng)光的日子只會(huì)成為他記憶中最美好的一段,供他在夢(mèng)里反復(fù)咀嚼。

  秋風(fēng)冷冷地吹著,哀傷在校園里彌漫。

秋天的校園作文7

  的冬天,但更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天天氣涼了,校園里的桐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉,看著一堆堆黃葉,我想到這些樹(shù)葉曾經(jīng)自己曬著,為我們遮陽(yáng);曾經(jīng)自己淋著,為我們擋雨。大樹(shù)是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛(ài)你飄舞的`黃葉。校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇,花壇里的一些花凋謝了,月季花依然開(kāi)得那么鮮艷,紅的如火,粉的像霞,白的似雪,美麗極了!同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣,在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧,他們有的跳繩,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得開(kāi)心極了。秋天的校園是美麗的,是歡樂(lè)的,我愛(ài)秋天的校園。

  炎熱的夏天過(guò)去了,美麗溫柔的秋天來(lái)到校園。

秋天的校園作文8

  秋天的校園是多么美麗,多么迷人!

  校門(mén)前的一棵大樹(shù),高大粗壯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯葉紛紛落下,像飛舞的彩蝶,又像在開(kāi)心地迎接秋姑娘的來(lái)臨。走進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)寬而大的操場(chǎng)。又一陣秋風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡,神清氣爽。走著走著,就來(lái)到了校園最美的一角――大花壇。大花壇圓的`像一個(gè)月餅。大花壇里有大紅花、滿天星、灑金榕、陳青樹(shù)。最美麗的當(dāng)然是大紅花了。它掛在枝頭神氣地說(shuō):“哼,別瞧不起我�!睗M天星又叫六月雪,好像天上的星星掉進(jìn)了大花壇里了。在灑金榕的葉子上有一點(diǎn)金色的斑點(diǎn)。陳青樹(shù)的葉子是全青的,好像士兵一樣在保護(hù)著大紅花。

  再走幾步就到了植物園。植物園里有菊花、玫瑰花等花。玫瑰花的花瓣是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)開(kāi)的,好像是花瓣在手拉手在做游戲。菊花和玫瑰花竟相開(kāi)放。里面還有個(gè)魚(yú)池,里面還有幾條魚(yú)在自由自在地游泳呢!它們把嘴一張一合,好像在說(shuō):“秋天真美,真暖啊!我喜歡秋天�!�

  我真想成為一名詩(shī)人用美好的詩(shī)句贊美它;我又想成為一名畫(huà)家用五彩的顏色來(lái)描繪它;我更想成為一名音樂(lè)家,用美妙的歌聲去歌頌它。

秋天的校園作文9

  秋天悄悄來(lái)臨了,這是我第二次看到學(xué)校的秋天。學(xué)校的秋天是匆忙的,也是安靜的。

  秋日的清晨,無(wú)色的光線照在安靜的教學(xué)樓上。身邊鳥(niǎo)鳴一片。不同種類(lèi)的鳥(niǎo)叫聲無(wú)規(guī)則混雜在一起。抬頭看去,卻看不到一只。連鳥(niǎo)兒也在金秋中繁忙了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)博學(xué)石時(shí),聞到了便嗅到了花壇的芳香,常年不敗的月季在默默扎根。微風(fēng)輕撫,竹林中的竹葉順風(fēng)趁勢(shì)而下,擦過(guò)臉龐,落在地上。香樟在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著,傳來(lái)葉子之間的低聲細(xì)語(yǔ)。很可惜的是,大家卻無(wú)暇顧及這景色,匆忙走向班級(jí)。

  天空變成了霧藍(lán)色,幾片灰色的云壓向?qū)W校。沒(méi)多久,綿綿細(xì)雨就輕輕飄到臉上,花朵搖曳著,快成熟的`枇杷綴滿水珠。秋天的雨終究與‘‘春雨貴如油不同’’。一種說(shuō)不出的清爽彌漫開(kāi)來(lái)。我穿著單薄的短袖卻并不覺(jué)得冷,怡然自得地漫步在雨中。

  還來(lái)得及,趁著秋天沒(méi)有過(guò)去,一定要來(lái)學(xué)校欣賞這‘‘淡妝濃抹總相宜’’的秋景。

秋天的校園作文10

  金秋十月,天高云淡,走進(jìn)美麗的校園,我們仿佛置身于一幅迷人的畫(huà)卷。

  瞧,校園里兩排高大的楊樹(shù)像士兵似的守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹(shù)上的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在空中跳起了好看的舞蹈。然后,他們都飛回到了樹(shù)媽媽的腳下,仿佛給大地蓋上了溫暖的落葉被,最引人注目的要數(shù)校園里那些綴滿果子的樹(shù)木了。小花園的山楂樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的山楂,一簇簇,一堆堆,紅的耀眼,多得像滿天的星星數(shù)不清。教學(xué)樓中間的'果樹(shù)就更多了,一個(gè)個(gè)像小紅燈籠似的柿子掛滿了樹(shù)枝,一個(gè)個(gè)黃橙橙的梨壓彎了樹(shù)梢,放眼望去,滿樹(shù)都是橙紅、金黃的果實(shí),空氣中散發(fā)著它們香甜的味道,饞得我們直流口水。

  下課后,同學(xué)們一邊觀賞秋天的校園一邊撿拾落葉,她們要用那些不同顏色和不同形狀的葉子制作標(biāo)本的樹(shù)葉貼畫(huà)呢!瞧,不一會(huì)兒,她們的手里就攥滿了落葉,滿載而歸的她們?nèi)巳硕济鎺θ�,收獲的喜悅讓她們樂(lè)得合不攏嘴。

  秋天的校園真美,處處呈現(xiàn)出了一派豐收的景象!我愛(ài)這迷人的秋天,更愛(ài)這秋天的校園!

秋天的校園作文11

  一年四季,校園的景色美不勝收。但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番景致,讓人百看不厭,但是,我最?lèi)?ài)秋天的校園。

  一進(jìn)校門(mén),你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的'還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù),這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍的守護(hù)著我們的學(xué)校,一陣秋風(fēng)吹來(lái)梧桐樹(shù),揮舞著大手好像在辛勤的園丁鼓掌呢。

  學(xué)校樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。你看這兒有好幾個(gè)好朋友,仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  秋天的校園真美,我愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文12

  我觀察過(guò)春天萬(wàn)物復(fù)蘇的學(xué)校,玩賞過(guò)冬天白雪皚皚的學(xué)校,卻從沒(méi)這樣仔細(xì)地欣賞過(guò)采荷二小學(xué)校的金秋!

  秋天的采二學(xué)校十分美麗,真的是風(fēng)景如畫(huà)。走進(jìn)學(xué)校,迎面撲來(lái)的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫(huà)有一個(gè)能夠站下一個(gè)班的大圓,里面有一個(gè)很大的“和”字,是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是經(jīng)過(guò)深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來(lái)的。

  通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開(kāi)著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢(shì)也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來(lái),像一團(tuán)毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的海葵;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,末端卷起來(lái),真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  花圃里多數(shù)樹(shù)木的`葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自我頑強(qiáng)的生命力。

  你瞧,那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原先是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇�,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在學(xué)校里。

  ��!秋天的采二學(xué)校真美麗迷人啊!同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在學(xué)校里盡情地歌唱,學(xué)校里到處是歡樂(lè)熱鬧的景象。

秋天的校園作文13

  不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)到了,美麗的校園穿上了華麗的新裝。

  秋天的校園也是萬(wàn)分的美麗,你看,校園門(mén)口的松樹(shù),正在筆直地站立著,像是一個(gè)個(gè)威武的士兵,時(shí)刻保護(hù)著我們的`校園。花壇里面的菊花,有黃色的,有紫色的,有白色的,還有……他們有的像小妹妹那美麗的卷發(fā),有的像許多的小朋友緊緊擁抱在一起,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。秋天來(lái)了,路邊的桂花也開(kāi)了,那濃濃的桂花香散發(fā)到了校園的每一個(gè)角落,我總是想順著那濃濃的花香去尋找它,去尋找秋天的痕跡……

  秋天的校園自然也少不了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。下課了,操場(chǎng)上有打籃球的,有踢足球的,球一會(huì)兒飛到了這邊兒,一會(huì)兒飛到了那邊。同學(xué)們滿頭大汗,一個(gè)個(gè)像是剛從水里撈出來(lái)一樣。還有踢毽子的,毽子一上一下,五彩繽紛,好看極了。

  秋天是多么美麗,多么可愛(ài)啊,我愛(ài)這秋天的校園!

秋天的校園作文14

  首先,會(huì)看到筆直的大路,兩旁的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下,金黃金黃的樹(shù)葉,滿天飄,仿佛是一群群美麗的枯葉蝶,在飛舞。而中間佇立著五星紅旗,它是用鮮血織成的!順著路往左拐,便能夠看到那成片的月季,紅的紅,紫的紫,仿佛是一個(gè)個(gè)睡美人,打著哈欠,伸著懶腰,像是對(duì)我們說(shuō):“你們好,看,那里多美!"

  轉(zhuǎn)過(guò)身,扭過(guò)頭,往前跑一跑,就能夠看到成團(tuán)成簇的黃點(diǎn),那是桂花!突然,一股沁人心脾的'香氣撲鼻而來(lái),真讓人陶醉。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),讓人有絲涼意,猛地吸一口新鮮的空氣,讓人倍感舒服。

  “鈴,鈴,鈴!"下課了,同學(xué)們像小麻雀一樣飛出去,有的踢球,有的跑步、玩的真開(kāi)心呀!

  看,這就是秋天美麗的學(xué)校!

秋天的校園作文15

  秋天的來(lái)臨,給我們的校園增添了幾分美麗。

  你快來(lái)看啊,看那銀信樹(shù)媽媽頭發(fā)開(kāi)始掉落了,看起來(lái)好可憐啊,那些頭發(fā),就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),一片一片的,金燦燦的,好可憐。就在這個(gè)時(shí)候一陣秋風(fēng)正拂過(guò)我的臉龐,她笑瞇瞇的,我不滿的抱怨著,可她卻說(shuō):“我給樹(shù)媽媽的禮物就是她的頭發(fā)呀,她的頭發(fā)可以做自己的.肥料,而且當(dāng)春來(lái)的時(shí)候,她會(huì)長(zhǎng)出比現(xiàn)在更加美麗的頭發(fā),而且這也是給你們見(jiàn)面禮,讓你們?cè)谇锾炖镩_(kāi)心�!�

  秋也在校園里做好事。當(dāng)我們?cè)绯縼?lái)到校園時(shí),一陣清風(fēng)吹醒了我們疲憊的雙眼,讓我們看到了鮮艷的五星紅旗徐徐升起,整個(gè)校園里充滿了清香,讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  秋也有好心辦壞事的時(shí)候。秋看見(jiàn)我們?cè)谡n堂疲憊時(shí)候,突然吹來(lái)一股冷風(fēng),冷風(fēng)吹的我直流鼻涕,吹著操場(chǎng)上的灰塵到處飛,吹進(jìn)了我們的眼,這下,秋在校園里闖禍了。

  這就秋天的校園。

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秋天的校園作文【實(shí)用15篇】

秋天的校園作文1

  風(fēng),輕輕的,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái);樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一派豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  走進(jìn)校園,梯形的.花壇首先映入眼簾�;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草,五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開(kāi)了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

  向前走,只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗,黃褐色的樹(shù)皮一圈繞著一圈,綠蔥蔥的葉子向四面展開(kāi)。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書(shū)聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓內(nèi)有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室,真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校啊!

  踏著五顏六色的方磚,便來(lái)到橢圓形的操場(chǎng)。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲,你追我趕,高興極了!

  操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

  可愛(ài)的校園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

秋天的校園作文2

  人們都說(shuō)春天是最美的季節(jié),可我認(rèn)為秋天也不錯(cuò),每到深秋季節(jié),我就特別喜歡我們校園景色。

  在我們操場(chǎng)的周?chē)性S許多多茂盛的大樹(shù),就像一把把高大的綠傘,給校園投下一片陰涼,偶爾飄下來(lái)的落葉,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,似乎在歡迎我們的到來(lái)。

  學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的足球場(chǎng)地,現(xiàn)在,操場(chǎng)那綠綠的地毯,已經(jīng)披上了一件金黃的衣服,而我卻更加喜歡了。草坪干干的,依然那么柔軟。我們除了可以踢足球,還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。

  你瞧,長(zhǎng)在花壇里的花花草草,它們密密的.在一起,顯得那么團(tuán)結(jié),那么堅(jiān)強(qiáng),他們雖然有些枯萎了,但我知道,只要等寒冷的冬天一過(guò),他們又將迎來(lái)自己萬(wàn)花綻放的春天。

  在人們心中秋天是金黃的,而在我的心中,秋天是多彩的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文3

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。

  金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來(lái)學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。

  我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的,蹲下仔細(xì)一看,草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛(ài),走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界,菊花開(kāi)得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個(gè)大繡球,有的像披肩的`長(zhǎng)發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài),一陣秋風(fēng)吹來(lái),散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。

  來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。

秋天的校園作文4

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎?就跟我一起來(lái)看看吧!

  走在校園的路上,你會(huì)看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是,就在這時(shí),我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是——桂花樹(shù)!

  這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉子,中間的'空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞,哇,好香�。∥疑踔吝€想:如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈,那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢?突然,“嘭咚”一聲,才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),可是,究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢?

  “有石榴!”不知是誰(shuí)興奮得大叫,我往后一看,真的有石榴!只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴,一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔細(xì)觀察一個(gè)裂開(kāi)的石榴:里面的籽晶瑩剔透,像一顆顆小寶石,但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,已經(jīng)爛在了土里……

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。你呢?

秋天的校園作文5

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)輕輕地吹過(guò),吹走了夏天的炎熱,吹藍(lán)了天空,吹黃了草地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

  秋天的校園,小花謝了,小草變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉化作一只只“蝴蝶”翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí),細(xì)心的同學(xué)就會(huì)收集一些形狀奇特的葉子,來(lái)做一幅幅美麗的畫(huà),比比誰(shuí)的畫(huà)更漂亮。

  秋天的校園,仍藏著一絲綠。那幾盆冬青,在周?chē)S草與落葉的襯托下,顯得更加青翠了。這時(shí),校園的綠仿佛全都集中到了這里。

  秋天的'校園,鮮艷的五星紅旗,在操場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。穿著整齊的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,訓(xùn)練,給秋天的校園增添了不少生機(jī)。

  秋天的校園,習(xí)習(xí)涼風(fēng)透過(guò)窗戶,吹進(jìn)教室,吹開(kāi)了同學(xué)們的笑臉,那朗朗的讀書(shū)聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),讓人怎么也不能忘記老師的辛勤培育。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這五彩繽紛的校園。因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié),更帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)!

秋天的校園作文6

  秋天的校園里沒(méi)有陽(yáng)光,秋天的校園里彌漫著哀傷。

  校園上方的天空是慘白的。從大門(mén)口向里望去,高大的行政樓像個(gè)怪物似的蹲踞在那里。寒冷的`秋風(fēng)刮過(guò)空蕩蕩的操場(chǎng),發(fā)出凄厲的尖嚎。

  枯黃的葉子,嘆息著載著憂傷離了枝頭,去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著,在空中飄過(guò)來(lái),飄過(guò)去,最終還是落到地上,化作一撮泥土。

  樹(shù)邊有個(gè)池塘,池水似乎凝固了,再加上暗綠的顏色,愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過(guò),吹出的也只是無(wú)數(shù)的皺紋,使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

  教室里,昏黃的燈光亮著,一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著枯燥無(wú)味的書(shū)本�?看暗囊粋€(gè)男孩乘老師不注意,把頭伸到了窗外。這時(shí)他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好啊!陽(yáng)光是那樣的溫暖明媚,歡笑是那樣的無(wú)處不在。他可以在田野里無(wú)憂無(wú)愁地玩耍,可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今,童年的歡樂(lè)就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝,再也不會(huì)回來(lái)了。

  這個(gè)世界再也不會(huì)有陽(yáng)光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽(yáng)光的日子只會(huì)成為他記憶中最美好的一段,供他在夢(mèng)里反復(fù)咀嚼。

  秋風(fēng)冷冷地吹著,哀傷在校園里彌漫。

秋天的校園作文7

  的冬天,但更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天天氣涼了,校園里的桐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉,看著一堆堆黃葉,我想到這些樹(shù)葉曾經(jīng)自己曬著,為我們遮陽(yáng);曾經(jīng)自己淋著,為我們擋雨。大樹(shù)是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛(ài)你飄舞的`黃葉。校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇,花壇里的一些花凋謝了,月季花依然開(kāi)得那么鮮艷,紅的如火,粉的像霞,白的似雪,美麗極了!同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣,在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧,他們有的跳繩,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得開(kāi)心極了。秋天的校園是美麗的,是歡樂(lè)的,我愛(ài)秋天的校園。

  炎熱的夏天過(guò)去了,美麗溫柔的秋天來(lái)到校園。

秋天的校園作文8

  秋天的校園是多么美麗,多么迷人!

  校門(mén)前的一棵大樹(shù),高大粗壯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯葉紛紛落下,像飛舞的彩蝶,又像在開(kāi)心地迎接秋姑娘的來(lái)臨。走進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)寬而大的操場(chǎng)。又一陣秋風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡,神清氣爽。走著走著,就來(lái)到了校園最美的一角――大花壇。大花壇圓的`像一個(gè)月餅。大花壇里有大紅花、滿天星、灑金榕、陳青樹(shù)。最美麗的當(dāng)然是大紅花了。它掛在枝頭神氣地說(shuō):“哼,別瞧不起我�!睗M天星又叫六月雪,好像天上的星星掉進(jìn)了大花壇里了。在灑金榕的葉子上有一點(diǎn)金色的斑點(diǎn)。陳青樹(shù)的葉子是全青的,好像士兵一樣在保護(hù)著大紅花。

  再走幾步就到了植物園。植物園里有菊花、玫瑰花等花。玫瑰花的花瓣是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)開(kāi)的,好像是花瓣在手拉手在做游戲。菊花和玫瑰花竟相開(kāi)放。里面還有個(gè)魚(yú)池,里面還有幾條魚(yú)在自由自在地游泳呢!它們把嘴一張一合,好像在說(shuō):“秋天真美,真暖啊!我喜歡秋天�!�

  我真想成為一名詩(shī)人用美好的詩(shī)句贊美它;我又想成為一名畫(huà)家用五彩的顏色來(lái)描繪它;我更想成為一名音樂(lè)家,用美妙的歌聲去歌頌它。

秋天的校園作文9

  秋天悄悄來(lái)臨了,這是我第二次看到學(xué)校的秋天。學(xué)校的秋天是匆忙的,也是安靜的。

  秋日的清晨,無(wú)色的光線照在安靜的教學(xué)樓上。身邊鳥(niǎo)鳴一片。不同種類(lèi)的鳥(niǎo)叫聲無(wú)規(guī)則混雜在一起。抬頭看去,卻看不到一只。連鳥(niǎo)兒也在金秋中繁忙了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)博學(xué)石時(shí),聞到了便嗅到了花壇的芳香,常年不敗的月季在默默扎根。微風(fēng)輕撫,竹林中的竹葉順風(fēng)趁勢(shì)而下,擦過(guò)臉龐,落在地上。香樟在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著,傳來(lái)葉子之間的低聲細(xì)語(yǔ)。很可惜的是,大家卻無(wú)暇顧及這景色,匆忙走向班級(jí)。

  天空變成了霧藍(lán)色,幾片灰色的云壓向?qū)W校。沒(méi)多久,綿綿細(xì)雨就輕輕飄到臉上,花朵搖曳著,快成熟的`枇杷綴滿水珠。秋天的雨終究與‘‘春雨貴如油不同’’。一種說(shuō)不出的清爽彌漫開(kāi)來(lái)。我穿著單薄的短袖卻并不覺(jué)得冷,怡然自得地漫步在雨中。

  還來(lái)得及,趁著秋天沒(méi)有過(guò)去,一定要來(lái)學(xué)校欣賞這‘‘淡妝濃抹總相宜’’的秋景。

秋天的校園作文10

  金秋十月,天高云淡,走進(jìn)美麗的校園,我們仿佛置身于一幅迷人的畫(huà)卷。

  瞧,校園里兩排高大的楊樹(shù)像士兵似的守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹(shù)上的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在空中跳起了好看的舞蹈。然后,他們都飛回到了樹(shù)媽媽的腳下,仿佛給大地蓋上了溫暖的落葉被,最引人注目的要數(shù)校園里那些綴滿果子的樹(shù)木了。小花園的山楂樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的山楂,一簇簇,一堆堆,紅的耀眼,多得像滿天的星星數(shù)不清。教學(xué)樓中間的'果樹(shù)就更多了,一個(gè)個(gè)像小紅燈籠似的柿子掛滿了樹(shù)枝,一個(gè)個(gè)黃橙橙的梨壓彎了樹(shù)梢,放眼望去,滿樹(shù)都是橙紅、金黃的果實(shí),空氣中散發(fā)著它們香甜的味道,饞得我們直流口水。

  下課后,同學(xué)們一邊觀賞秋天的校園一邊撿拾落葉,她們要用那些不同顏色和不同形狀的葉子制作標(biāo)本的樹(shù)葉貼畫(huà)呢!瞧,不一會(huì)兒,她們的手里就攥滿了落葉,滿載而歸的她們?nèi)巳硕济鎺θ�,收獲的喜悅讓她們樂(lè)得合不攏嘴。

  秋天的校園真美,處處呈現(xiàn)出了一派豐收的景象!我愛(ài)這迷人的秋天,更愛(ài)這秋天的校園!

秋天的校園作文11

  一年四季,校園的景色美不勝收。但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番景致,讓人百看不厭,但是,我最?lèi)?ài)秋天的校園。

  一進(jìn)校門(mén),你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的'還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù),這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍的守護(hù)著我們的學(xué)校,一陣秋風(fēng)吹來(lái)梧桐樹(shù),揮舞著大手好像在辛勤的園丁鼓掌呢。

  學(xué)校樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。你看這兒有好幾個(gè)好朋友,仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  秋天的校園真美,我愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文12

  我觀察過(guò)春天萬(wàn)物復(fù)蘇的學(xué)校,玩賞過(guò)冬天白雪皚皚的學(xué)校,卻從沒(méi)這樣仔細(xì)地欣賞過(guò)采荷二小學(xué)校的金秋!

  秋天的采二學(xué)校十分美麗,真的是風(fēng)景如畫(huà)。走進(jìn)學(xué)校,迎面撲來(lái)的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫(huà)有一個(gè)能夠站下一個(gè)班的大圓,里面有一個(gè)很大的“和”字,是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是經(jīng)過(guò)深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來(lái)的。

  通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開(kāi)著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢(shì)也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來(lái),像一團(tuán)毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的海葵;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,末端卷起來(lái),真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  花圃里多數(shù)樹(shù)木的`葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自我頑強(qiáng)的生命力。

  你瞧,那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原先是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇�,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在學(xué)校里。

  ��!秋天的采二學(xué)校真美麗迷人啊!同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在學(xué)校里盡情地歌唱,學(xué)校里到處是歡樂(lè)熱鬧的景象。

秋天的校園作文13

  不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)到了,美麗的校園穿上了華麗的新裝。

  秋天的校園也是萬(wàn)分的美麗,你看,校園門(mén)口的松樹(shù),正在筆直地站立著,像是一個(gè)個(gè)威武的士兵,時(shí)刻保護(hù)著我們的`校園。花壇里面的菊花,有黃色的,有紫色的,有白色的,還有……他們有的像小妹妹那美麗的卷發(fā),有的像許多的小朋友緊緊擁抱在一起,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。秋天來(lái)了,路邊的桂花也開(kāi)了,那濃濃的桂花香散發(fā)到了校園的每一個(gè)角落,我總是想順著那濃濃的花香去尋找它,去尋找秋天的痕跡……

  秋天的校園自然也少不了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。下課了,操場(chǎng)上有打籃球的,有踢足球的,球一會(huì)兒飛到了這邊兒,一會(huì)兒飛到了那邊。同學(xué)們滿頭大汗,一個(gè)個(gè)像是剛從水里撈出來(lái)一樣。還有踢毽子的,毽子一上一下,五彩繽紛,好看極了。

  秋天是多么美麗,多么可愛(ài)啊,我愛(ài)這秋天的校園!

秋天的校園作文14

  首先,會(huì)看到筆直的大路,兩旁的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下,金黃金黃的樹(shù)葉,滿天飄,仿佛是一群群美麗的枯葉蝶,在飛舞。而中間佇立著五星紅旗,它是用鮮血織成的!順著路往左拐,便能夠看到那成片的月季,紅的紅,紫的紫,仿佛是一個(gè)個(gè)睡美人,打著哈欠,伸著懶腰,像是對(duì)我們說(shuō):“你們好,看,那里多美!"

  轉(zhuǎn)過(guò)身,扭過(guò)頭,往前跑一跑,就能夠看到成團(tuán)成簇的黃點(diǎn),那是桂花!突然,一股沁人心脾的'香氣撲鼻而來(lái),真讓人陶醉。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),讓人有絲涼意,猛地吸一口新鮮的空氣,讓人倍感舒服。

  “鈴,鈴,鈴!"下課了,同學(xué)們像小麻雀一樣飛出去,有的踢球,有的跑步、玩的真開(kāi)心呀!

  看,這就是秋天美麗的學(xué)校!

秋天的校園作文15

  秋天的來(lái)臨,給我們的校園增添了幾分美麗。

  你快來(lái)看啊,看那銀信樹(shù)媽媽頭發(fā)開(kāi)始掉落了,看起來(lái)好可憐啊,那些頭發(fā),就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),一片一片的,金燦燦的,好可憐。就在這個(gè)時(shí)候一陣秋風(fēng)正拂過(guò)我的臉龐,她笑瞇瞇的,我不滿的抱怨著,可她卻說(shuō):“我給樹(shù)媽媽的禮物就是她的頭發(fā)呀,她的頭發(fā)可以做自己的.肥料,而且當(dāng)春來(lái)的時(shí)候,她會(huì)長(zhǎng)出比現(xiàn)在更加美麗的頭發(fā),而且這也是給你們見(jiàn)面禮,讓你們?cè)谇锾炖镩_(kāi)心�!�

  秋也在校園里做好事。當(dāng)我們?cè)绯縼?lái)到校園時(shí),一陣清風(fēng)吹醒了我們疲憊的雙眼,讓我們看到了鮮艷的五星紅旗徐徐升起,整個(gè)校園里充滿了清香,讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  秋也有好心辦壞事的時(shí)候。秋看見(jiàn)我們?cè)谡n堂疲憊時(shí)候,突然吹來(lái)一股冷風(fēng),冷風(fēng)吹的我直流鼻涕,吹著操場(chǎng)上的灰塵到處飛,吹進(jìn)了我們的眼,這下,秋在校園里闖禍了。

  這就秋天的校園。